【精選】風箏作文500字五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的風箏作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
風箏作文500字 篇1
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應該回家了。”于是我一點一點地將線收回，而它也離我越來越近了。看著它淘氣的笑容，好像在對我說|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢。”我說: “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地隨我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！
風箏作文500字 篇2
每次去公園放風箏，牽著線的風箏很漂亮，我看著發呆。“哎呀！線斷了！”我驚訝地望去，一只斷線的風箏沒有目的地向遠方飄去。我感覺那斷線的風箏一定很驚慌失措，沒有了依靠。
去年的春節，我和媽媽回老家，高鐵站的人真多啊！到處擠滿了人，上下電梯也擠滿了人。看著媽媽滿頭大汗地提著兩個大包，我毅然地把手里的拖箱跟媽媽交換了一個手提大包。檢票后，我提著大包沖在前面，興奮極了。下扶梯時，我遠遠地看到落后于我的媽媽。我聽到媽媽的喊聲，但由于太興奮了，我還是迅速地沖到站臺上，“嗨，剛好是十號車廂！”我三下五除二跳了上去：“這就是我們要坐的車廂啊！”可是，一股不妙氣息向我涌來，我還沒反應過來，車門就徐徐地關上了。
車緩緩地開動了，站臺上響起媽媽驚叫的喊聲。“完了，我一定是坐錯了車，沒看車次就跳上來了，怎么辦？”我的腦子嗡嗡響。車速越來越快，我只聽見“轟轟”的聲響，媽媽的喊聲消失了。我來到車廂，猛地一抬頭“天哪！這是去北京西的啊！”這時，來了服務員，而我就像犯罪的小偷，漲紅了臉。我下意識地讓自己鎮定下來，我告訴服務員，我上錯了車。我大膽地借了服務員阿姨的電話打給了媽媽，媽媽告訴我，可以在長沙站下車。我的心不再是沒有方向的風箏了！在服務員的幫助下我憑著勇敢下了車。還找到保安叔叔，聯系了媽媽。終于和媽媽碰面了。
這次，我有斷線風箏的經歷，但我憑借著自己的實力，找到了方向，安全著落了。
風箏作文500字 篇3
今天天氣晴朗，我爸爸答應今天下午帶我去公園放風箏。所以我們吃了午飯，快樂地跑向公園。
當我走到公園的邊緣，向遠處看時，我看到許多人和各種各樣的風箏在天空飛翔。有各種形式的“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”它們非常美麗。
我迫不及待地對父親說，“我們也去放風箏吧！”然后我父親帶我去了公園旁邊的一個風箏攤。我終于選擇了我最喜歡的風箏之一，一條紅色的小金魚。
我們把我的風箏帶到公園的.中心，一切都準備好了。我請爸爸幫我托起風箏，然后我拉起繩子，快速向前跑，看著我的小金魚慢慢地漂浮。我心里非常高興。但是在風箏飛起來后不久，它就開始攪動，慢慢地落下來。我們又開始了，這次我的風箏飛了起來。這時，風箏線突然掉了下來，風箏在0+范圍內左右搖晃，看著它飛走了。幸運的是，我父親在那里。他沖上去抓住風箏線。盡管風箏回來了，它還是慢慢地落在了地上。我慢慢走過去，撿起地上的風箏，有點沮喪。爸爸一直在鼓勵我。
我堅信我必須把風箏舉起來，而且我必須能夠把它舉起來。在前兩次失敗后，我總結了我的經驗。這次我看著風箏慢慢地飛。我一直在觀察它的運動。只要它掉下來，我就會拉它兩次。最后，我的風箏成功地飛了起來。
在我知道天黑之前，我父親說，“我們應該回家，下次再來”。我不情愿地離開了公園，父親陪我度過了一個愉快的下午。
這次放風箏，我明白了一個道理。不要半途而廢，不要因為失敗而放棄，只有堅持才能成功。
風箏作文500字 篇4
上完了一天的語數課，大家趁著體育課，來到操場上。外面的景色真美啊：黃花 。 綠草，春意盎然。啊，我閉上雙眼，用心傾聽春之歌。
忽然，一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍的天空中，幾只“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔著。操場上，幾個可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神，沐浴在春光下，沉浸在風箏的世界里。我愿自己也是一只風箏，有藍天白云做伴，有笑聲歌聲伴舞，展翅高飛……
天空中，一只只風箏像參加什么盛會似的，揮動著隱形的翅膀，上下翻飛。那蝴蝶形的風箏婀娜多姿，那彩條風箏顯示著彩虹般的絢麗與奪目… …這時候，一只風箏斷線了，大家都抬起頭來。呵，也許，這風箏原本就不是在飛舞，而在掙脫，掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線。現在，它掙脫成功了，它飛得越來越高，去尋找它自己生命的落腳處，去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢？它張著翅膀，向天空更藍的那一端逼近，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風箏嗎？”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風箏來了。
大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線，收線的收線……不一會兒，這“貓頭鷹”飛得老高，遠遠望去，它那顏色和形狀簡直是萬只風箏之首當我們繼續拉線時，線斷了，那風箏還在展翅翱翔……
悄悄的，風箏它飛走了，正如它悄悄地來，它搖曳著身軀，消失在那云彩斑斕處……
風箏作文500字 篇5
前幾天，我和媽媽買東西的時候，我看見了一只老鷹風箏。我特別喜歡，于是便對媽媽說：“我想要那只風箏。”媽媽說：“你不是有一只了嗎？”在我的再三肯求下，媽媽終于給我買了一只。
這個星期天，我拿出風箏興奮地跑出了家門。來到廣場上，支好風箏后，我拿著風箏線跑了起來。正當我為風箏飛不起來郁悶時，忽然迎面吹來了一陣很大的風。風箏一下子就飛了起來。它飄在空中，任由大風撕扯。它抓緊我仿佛抓住了救命稻草。它好像對我說：“小主人，你千萬別放手呀，要是你放手我就飛走了。”我拼命地抓住風箏，盡量不讓它飛走，看著別人的風箏飛得那么高，我覺著我的風箏飛得有一點低。我一放線，風箏一下子就飛得非常高。突然，風箏線斷了，它搖搖晃晃地飄走了，我很傷心。我怕媽媽責備我，我偷偷地拿著零花錢又買了一只，假裝什么也沒發生似的回家了。我一回到家，就聽見有人敲門。我一打開門，發現是位不認識的人。那個人拿著風箏說：“小朋友，這是你的風箏嗎？”我很驚訝，風箏怎么會在他手里？最終，謊言被揭穿了。當天晚上，媽媽并沒有責備我。她平靜地對我說：“下次，千萬別這樣了。”
放風箏真有趣，我喜歡放風箏，通過這件事我明白了做什么事情都要誠實對待。
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