特點鮮明作文500字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的特點鮮明作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特點鮮明作文500字 篇1
我們班的灌籃高手非胡海容莫屬，看我發(fā)現(xiàn)了新一屆的灌“籃”高手，他不是打籃球的技術(shù)高超，而是在遠(yuǎn)處可以把垃圾百發(fā)百中投進(jìn)桶。
今天我的座位換到了垃圾桶旁，一個個的挑戰(zhàn)者都在我的眼前挑戰(zhàn)——在遠(yuǎn)處把垃圾投進(jìn)垃圾桶。
第一個挑戰(zhàn)者是灌籃高手——胡海容，他的稱號可不是浪得虛名，他可練了三年籃球呢！我十分相信他，投垃圾對他來說肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一絲微笑，自信滿滿地一投，這一投不要緊，倒是把他這個灌籃高手的榮譽(yù)給砸地上了。那個垃圾像一個頑皮的小孩鉆了出來，他只好尷尬地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶。
王佳鑫也開始了挑戰(zhàn)，他是否能投進(jìn)呢？我眼神都聚焦在他的身上，帶著懷疑等待著結(jié)果。灌籃高手失敗了，他會成功嗎？他一投，中了嗎？沒中……我失望起來。
許多同學(xué)嘗試都沒成功，可戴億城還是執(zhí)意要挑戰(zhàn)，真是不自量力！他這體型難道還比得過兩個靈活如猴的瘦子？就憑他，不會射中的，我對他不抱一點希望。他不想胡海容那樣囂張，只見他眉頭緊鎖，眼神掃描著垃圾桶的角度，他往后一壓，手臂揚(yáng)起，身體傾斜，用手往前一扔，真是不緊不慢的啊！垃圾在空中劃過一道美麗的弧線，如同被戴億城施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆，大家也紛紛豎起大拇指，某些同學(xué)更是佩服得五體投地。而他呢，輕輕拍拍手，像打了勝仗的將軍似的，對大家說：“真是小意思。”
之后，我便關(guān)注著戴億城的每一次投“籃”，每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過去，叫人想不佩服都不行！
哈哈！見識到我們班新一屆的灌“籃”高手的`厲害了吧！
特點鮮明作文500字 篇2
猜猜誰是我們的“灶神”？他是我的父親，既聰明又勇敢。我的父親又大又高，有啤酒肚和大眼睛，能融化一萬年的冰山。
我父親準(zhǔn)備的食物充滿了顏色、香味、味道和一切需要的東西。他的專長是魚。先將魚殺死，然后清洗干凈，放在案板上，準(zhǔn)備處理魚。我看見他一手拿著一條魚，一手拿著一把刀，頭側(cè)著，小心翼翼地切著魚，就像在雕刻藝術(shù)品一樣。切好后，往鍋里滴幾滴油，然后用火加熱。一瞬間，鍋里的油就像一個快樂的小精靈在鍋里笑著打鬧，歡呼著歡迎魚從鍋里出來。爸爸熟練地把魚放進(jìn)鍋里，熱油迅速裹住魚。只聽“滋滋”的聲音，沒有一條魚變成了焦黃色。鍋里涌出一股淡淡的魚腥味。當(dāng)所有的魚都煎好后，父親慢慢地拿了一盆水。慢慢倒進(jìn)鍋里，蓋上蓋子，水汩汩汩汩地冒泡，仿佛水娃娃在大聲鼓掌。大約10分鐘后，爸爸掀開蓋子，輕輕地舀起一勺，閉上眼睛，噘起嘴，吸了一口魚湯，又睜開眼睛，笑了笑，嘴里發(fā)出一聲“啊”，又搖搖頭，喊道，“好吃。這簡直是人間美味！”我在一旁流口水，強(qiáng)烈的魚湯味似乎用看不見的手緊緊地抓住了我。我完全被香味征服了。看到我受不了，我父親很快幫我盛了一碗湯。我把碗一飲而盡，然后放下。我的嘴角仍然有一股強(qiáng)烈的魚腥味。
雖然爸爸在公司忙著工作，但他回家時是我們的廚師，給我們帶來美味的食物，我們?nèi)叶伎梢韵硎苊牢兜氖澄铩Ｎ业摹霸钌瘛备赣H給我?guī)砹藷o盡的安逸、快樂和幸福。
特點鮮明作文500字 篇3
他帶著一副小眼鏡，眼睛小小的，個子也瘦小，身上帶有一股書生氣息，給人一種與眾不同的感覺。他可是我們班的小詩人，走路背詩，坐下背詩，就連睡覺都背詩，而且他跟人說話的時候，時不時也會蹦出幾句詩來。
有一次，我和我朋友在閑聊，突然，從遠(yuǎn)處隱約傳來了吟誦詩詞的聲音，發(fā)現(xiàn)他正搖頭晃腦地背詩呢！看他一會往左搖，一會往右晃，有時背著背著忘詞了，又打開詩書來看，看一眼，繼續(xù)背，我和我朋友看著他那搖頭晃腦的樣子，忍不住一邊學(xué)一邊笑。他終于背完了，看著我們兩個怪模怪樣地?fù)u頭，就奇怪地問：“你們倆怎么了？脖子落枕了嗎？”看著他二丈和尚摸不著頭腦的樣子，我們哈哈大笑，卻又不得不佩服他對詩的癡迷。所以，詩對于他來說就是身體里的一部分，而文字就在他的血液里流淌。
還有一次，他在課堂上鬧了笑話。那是一節(jié)語文課，當(dāng)時，我們班語文老師讓他上臺背誦詩句，老師說：“天生我材必有用，下一句是什么？”我們班的搗蛋鬼小聲地對他說：“老鼠的兒子會打洞。”我想他應(yīng)該是太緊張了，竟對老師說：“老鼠的兒子會打洞！”下一秒，全班哈哈大笑！可詩圣還理直氣壯地說：“不是嗎？”大家笑得更大聲了。過了一會兒，他才知道自己被騙了，只見他頂著通紅的臉尷尬地下了臺，一晃一晃地回到了自己的座位。
因為愛看詩書，他可得到了不少好處呢！出口成詩自不必說，他的習(xí)作在班上是最有“文化味兒”的，老師常常夸他的作文富有詩意，運(yùn)用的詩句恰到好處。還別說，我還真挺羨慕他的。
這就是我們班的詩圣，一個腹有詩書氣自華的人。
特點鮮明作文500字 篇4
我們班的“自戀狂”路慶勇，他眼睛小小的，橢圓形的臉也不高，每次笑起來都讓我們班的同學(xué)恨不得揍他兩拳。從這可見他并不帥氣，但是他天天說自己帥，是不是很自戀呢？
四年級我和他在一個宿舍。一天中午吃完飯回到宿舍，當(dāng)我還沒有走到宿舍，就聽見一股聲音“我真是太帥了！”我的直覺告訴我，他是路慶勇。果然不出我所料，就是路慶勇。
剛進(jìn)宿舍門，映入眼前的就是路慶勇，路慶勇一把拉開拉鏈，帥氣地把褂子一甩，又在這里耍帥，可是，誰會感覺他帥呢？我決定不理他，大家也沒有理他。我自己走在自己的床邊，拿起記錄本，準(zhǔn)備檢查，誰知路慶勇更猖狂了，竟然在屋子里跳起舞來，邊跳邊說：“哥就是世界上最帥的！你們都丑凹顯出來哥的帥氣。”我就好奇了，他難道真把這里當(dāng)做是舞臺了嗎，我自己心里知道，他就是太自戀了。
我終于忍受不了了，對他說：“你要是在跳舞唱歌，我就對耿老師說！”這一聲終于讓他安靜了下來，我以為這場戰(zhàn)斗終于平息了，可是等耿老師走了以后，他就一直在床上撲騰，一邊摸著自己的頭發(fā)一邊說：“哥真是太帥了，沒辦法啊。”看把他美的，說的也是，我可真沒有辦法去治一治這個“自戀狂”啊！
我們班的“自戀狂”路慶勇，雖然很自戀，經(jīng)常影響我們，但這樣也確實不錯，因為他給我們?nèi)鄮Я藰啡ぃ?dāng)然，光快樂可是不行的。
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