有關逃課作文500字四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的逃課作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

逃課作文500字 篇1

　　你作過死嗎？你是怎么作死的？后來死了嗎？你是怎么死中求生的？最后你是不是很后悔？你作死被發現了嗎？我作過。方法是逃課，差點死了。我最后很后悔，還被發現了。我想想就讓我心驚肉跳……

　　那天我們第三四節都是美術課，讓我腦袋都大了一兩圈。我們排隊上樓去三樓，因為美術室在三樓，而我們班在一樓。我們排好隊正要上樓的時候，我的好哥們叫了我一聲，聲音很小，我幾乎都聽不見。我看了他一眼，小聲問：“干嘛？”“咱倆去打球去啊，咋樣？”我想了想，支支吾吾地說了一聲“好”。我倆腳步放慢，一直躲在隊伍的后面。我倆互相對了個眼神，同時同分同秒地假裝系鞋帶。又等了20多秒，看他們已經無影無蹤了，我倆才出去。出去的時候小心翼翼地移動，我看樓上，她看樓下，我倆心驚肉跳的到了操場打球。一堂課很快就過去了，一直沒有被發現。我倆又去琴廊，去那兒彈吉他去了。過了一會兒，我們班一個同學發現了我們兩個了，就說：“你倆在這兒干嘛？”我支支吾吾的，把經過說了一遍。小剛看到，嚇得臉色發青，躲到一個木板后面，我已經嚇得魂不附體，呆在那兒了。而那個同學幸災樂禍的去告訴了老師，就好像發現了一塊新大陸似的去邀功了。見他去告訴了老師，我的好哥們兒看不妙就藏了起來。三四分鐘后，一大群同學人山人海，興師動眾，好似潮水一般，把我們沖回了班。在這三四分鐘我已經嚇得身體都動不了，雙腳好似兩個大鐵球抬不起來了�；氐桨�，美術老師把我們一頓訓，班主任又把我們一頓訓，把我的好哥們給訓哭了。

　　從今以后我再也不作死了。

逃課作文500字 篇2

　　所有的家長都希望自己的孩子能夠成才，都想通過興趣班增加孩子的特長，豐富他們的知識，個個望子成龍。可是，有誰會考慮孩子們的感受呢？

　　今天，因為上午又要上補習班了，而我實在不想去，于是腦子里浮現了一計——裝病。這樣想著，我趕緊就用手摸著頭，裝作很痛苦要虛脫了一樣，走到媽媽跟前說：“媽媽～我～生病了～好難受。今天～不去上學了吧？”

　　我暗自得意，心想，這么高超的演技應該可以蒙混過關逃過一劫,在家看看電視逍遙玩一玩了吧？誰知，我的小伎倆早就被媽媽清清楚楚看在了眼里，想瞞天過海真不容易。媽媽說：“好啊，既然你生病了哪兒都去不了，什么也不能做，就只好躺在床上了�！�

　　我一聽，傻了眼，但是并沒有泄氣，一計不成就再生一計。有什么辦法能迅速發高燒呢？我開始上網查資料，只要知道了辦法就能實現發高燒不去上補習班的心愿了。

　　哪知道，發燒也不是一件容易的事情。有時候，我們的體溫超出了正常范圍，就知道自己是發燒了。其實，發燒本身不算是病，而是生病的一種癥狀。有很多原因會引起發燒，最常見的是病菌病毒的感染。我本來打算穿短袖短褲，以為只要著涼就會發燒，看來還不夠，要等待病菌病毒來侵襲才行，身體自然就會非常難受了，這可不是好玩的。

　　想來想去，為了自己健康的身體，裝病逃課的計劃我還是最終主動讓它泡湯啦！

逃課作文500字 篇3

　　經過上一次的逃課，我總結了經驗，有了新的逃課方法。雖然說過我從此不逃課了，可過了幾天，又上了信息課，我的腿情不自禁地癢了起來。

　　因此，我又邀請了好朋友：張忠正、周國杰和季星宇，剛好可以試試我的新方法，心里越想越樂。說干就干。

　　“叮鈴鈴。同學們，上課時間到了�！睆V播響起，我和我的三位朋友悄悄站到了最后。隊伍已經齊了，我們向著綜合樓走去，我發現了信息老師正在樓頂看著，我又向朋友溫習了一下逃課計劃，到了樓梯口上去時，我們故意放慢腳步，又裝作跑得太累，等到同學們都上樓去了，我才放心，張忠正說：“咱們還是下去吧，我覺得應該找個安全的地方�！�

　　說完我們便下了樓，一下樓，不巧，教英語的紀老師走來了，周國杰和季星宇早已跑得沒影了，我想：這可不是孫老師呀！”

　　又一想：等等，英語老師是不是走錯了呀。正想著，紀老師已經走到我三米之外了，還好我躲在正方形柱后。我機靈一動，想到了方法——老師在正方形柱的北面，我就躲在正方形柱的南邊。終于，老師走遠了，沒發現我。

　　我趕緊去找那兩個逃兵，過了一會，下課了，我趁隊伍散開時，沖了進去。

　　看來逃課還是不好，還很嚇人，我對上天發誓，以后再也不逃了，逃課果然是一件令人膽戰心驚的事。

逃課作文500字 篇4

　　我不是一個特別有個性，不愛學習的孩子，可是我也逃過課。和我一起逃課的朋友，也是很乖的學生，可是我們偏偏都逃過課。

　　說起我逃課的經歷啊，心里都還是充滿著恐懼與慌張的。那一天我們宿舍集體起床起晚了，在急急忙忙沖向教室的時候，我們老遠就聽到了老師在斥責幾個同樣遲到的同學，在樓梯上就聽到了老師超級憤怒的.語氣，平時老師都是一個比較溫柔的人啊，我也很無奈，怎么突然脾氣變得那么大了。我們在樓梯上糾結了很久要不要上樓，見到老師的后果很慘重，可以就這樣不去上學后果更慘重，膽子還是很小的我們打算先下樓然后從長計議這件事，下了樓更糾結了，怎樣和老師解釋了，我們一定會挨罵的，但是如果不解釋，我們應該會受處分。

　　無奈下我們還是沒有直接回到教室，我們找到了在學校里打掃衛生的同學，就像見到了救星一樣沖了過去，幫他們打掃衛生。然后每個人收獲了幾個笤帚，我們就這樣逃了兩節課，等值日生把所有的垃圾都收拾完了才跟他們一起上樓。

　　回到教室的時候，老師的氣已經消得差不多了，看到我們拿著衛生工具，雖然老師注意到了我們都背著書包，老師也不好說什么，就這樣放我們進教室了，門口那幾個同樣遲到的同學還在罰站。我們經過他們的時候，看到了他們幽怨的眼神……

　　雖然我們躲過了一陣罵。但是我們的內心還是七上八下的，心里的滋味還是忐忑的，我想，我們再也不會干這樣的事情了。

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