【實用】我們作文500字9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
我們作文500字 篇1
星期六，烏云調(diào)皮地在空中嬉戲，我和媽媽一起去廈門大學參觀。
我從網(wǎng)上了解到，廈門大學的建筑十分有特色，中西合璧的嘉庚建筑，下面是西式建筑，上面則是特色的中式建筑。里面有一處處美景：鳳凰花開的盛景、芙蓉湖的波光、魯迅紀念館……我非常興奮，拉著媽媽說“媽媽，媽媽，我等不及了，咱們快點進去吧！”
可一到廈門大學的大門處，眼前的景象使我停住了腳步，來這里的人像看到糖果的螞蟻大軍一樣，差不多有三百米長，他們都等著進入廈大參觀。隊伍緩緩地向前進，天空中下起了雨，我想：這要排到猴年馬月才能進去呀？要是能快點進去就好了！我不耐煩地說：“媽媽，我們還要排多久才能進去呀？”
就在這時，一個阿姨湊過來小聲地對媽媽說：“大姐，我是這里的工作人員，給20元錢，就可以快點進去哦！”媽媽看了看等不及的我，就毫不猶豫地掏出20元錢那位阿姨。
那位阿姨帶著我們向前走，我得意地朝后面的人望了望，終于可以快點進去了。可誰知，她并沒有帶我們走快的通道，而是將我們?nèi)胛浵伌筌姷闹虚g：“站在這里吧！”
“不是說可以快點進去嗎？”媽媽質(zhì)疑道。
“這已經(jīng)是隊伍的前面了，安心排著吧！”她快速地躲閃開了。
我和媽媽氣不打一處來，正準備找她理論，這時，旁邊的人大聲說：“喂，你們怎么插隊呀？”我和媽媽覺得蹊蹺。旁邊的人又說：“你們一定是被騙了吧？我們剛才差點被她騙了。”我和媽媽恍然大悟，趕緊回到隊尾，想把20元要回來，可那個人早已經(jīng)跑得沒影了。
我們后悔不已，只得老老實實地排隊。這20元錢，讓我們明白了不要輕易相信陌生人的話，規(guī)則就是規(guī)則，以后更不要想著走捷徑。
我們作文500字 篇2
花自飄零水自流，時光也悄悄溜走......
20xx最后一天，我們歡呼著：“明天可以談戀愛了！”
對啊，我們18歲了，轉(zhuǎn)眼間，十八年了。
前天我們期末考試結(jié)束，面臨分班分科，學校組織開了家長會，56位同學，56位家長，我們擠在一個教室里。我站在媽媽身邊，低下頭，看見了...
媽媽的頭發(fā)不知不覺，變白了，盡管染了發(fā)，還是遮掩不住歲月的印痕，掩飾不了辛勞的一生。我看見媽媽在看志愿表時，頭盡可能地遠離文字，顯得很吃力，看來，媽媽的眼睛已失去了往日的光華。
我情不自禁地摟住了媽媽，媽媽笑了，可她看不見在她背后的我流下了酸楚的淚水。
不僅是我的母親，教室的很多家長都是如此，不僅如此，天下的父母都是這樣！
我們大了，我們是時候該為父母做點什么了！可我們又能做什么呢？每天早上醒來，還是父母早早地準備了早餐；風風雨雨，還是父母接送我們；流淚了，還是父母做我們堅強的后盾...我們又做了點什么呢？因為：
父母在我們面前總是顯得那么的堅強，顯得那么的樂觀，他們習慣了忍受我們，他們習慣了咽下淚水，留在寂靜的夜里獨自哽咽，他們習慣了......
我們唯有，唯有把愛化成理解，也許多在父母面前笑一笑就是最好的報答！
我們作文500字 篇3
涼風習習，天空已被烏云侵占，內(nèi)心無比的寂寞與孤獨，淚無聲地從我臉上劃過美麗的弧線，擊碎了透明的夢，滲入大地。當我們從懵懂的年齡中調(diào)皮地逃逸出來，呼吸著不一樣的空氣那刻起，便深深地理解了童年那份美好的友誼已離我們遠去。驀然回首，對往日的生活竟多了幾分留戀。
柔和的陽光從參差的樹葉中漏下來，在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的花紋。白霧聊賴的日子里，背靠背似乎多了一份安逸，把心中的故事織進童年的夢里。
想當年，我們背靠背，在田埂上仰望。
緋紅的太陽將我們的影子拽得老長，向著我們向往的地方。和煦的風敲開我們的心窗，把心鋪在平曠卻不單調(diào)的田野上。煩瑣的日子，背靠背似乎多了一份恬靜，把煩惱拋向廣袤的大地。
想當年我們背靠背，在小小的陽臺上遐想。
周圍的一切都靜止了，風鈴在屬于我們的空間獨奏。泡兩杯清茶，望著馥郁的馨香在杯中升騰起來，淡淡的茶香彌漫在我們兩人的小世界里。壓抑的日子里，背靠背似乎多了一份安慰，把不快投給這淡淡的茶香，一去不復返.
想當年，我們背靠背，在濃蔭的綠樹下，在廣袤的田埂，在自由的空間……
無數(shù)個背靠背，構(gòu)成了那段雖已成為過去式卻依然令人懷念的美好時光。那是我倆在一起時的歡樂剪影。
我們將這份情感塵封在心靈的最深處，期許再次重逢，等到該暴露時去讓它吐蕊，讓笑聲蕩滌人間。因為我們彼此都明白，有兩顆心一直牽在一起。友誼，這份獨特的友誼，猶如鐫刻在歲月中的風景畫，需要我們隔著煙靄去撫摸品味，雖然苦澀，但卻幸福。
與你在一起，我的心靈有了歸宿。
我們作文500字 篇4
也許是因為我們的祖先與大地那親密的關系吧，在十二生肖中隨處可見家禽家畜的影跡。而那曾為人們立下過汗馬功勞的牛自然也位列其中。不知道是不是因為祖祖輩輩遺傳下來的因素，一提到牛這種動物我們會自然地想到許多形容詞：溫馴，勤勞，任勞任怨，默默奉獻……牛用千年的勞動為自己樹立了這樣的一個形象，但是在這牛年即將到來的時候，讓我們再來重新審視一下這種似乎再熟悉不過的動物。
從農(nóng)耕時代開始，牛便伴隨著人們一路走來。牛不僅僅是耕作時的主要勞動力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各種工具和裝飾品，連牛糞都可以當作肥料供人們使用。雖然我們無從考證人們馴養(yǎng)家牛是從什么時候開始，但可以想象在那物質(zhì)匱乏的時代里“一身都是寶”的牛的作用是多么重大。
后來呢？人類文明發(fā)展了，飛越了。蒸汽機發(fā)明了，電動機應用了，互聯(lián)網(wǎng)普及了，人類漸漸爬上了文明的頂峰，相應的，農(nóng)業(yè)也有了長足的發(fā)展，各種現(xiàn)代化農(nóng)具層出不窮而效率低下的牛與這些“鐵牛”相比就顯得相形見絀了。它輕輕的“哞”了一聲，退出了那片它曾活躍了千年的舞臺。人們嫻熟的操縱著各種機器，似乎沒有人注意到它的悲哀。
于是草原上再不見“風吹草低見牛羊”的場面；于是農(nóng)田間再不見“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不見“牧兒戴笠，行從水畔”的`意境。牛的形象，就這樣從我們身邊消失了嗎？
我們作文500字 篇5
一路上，我的話不多，純粹是爸爸在那里自言自語，媽媽只是加快腳步的走路。我由此被他們夾在中間。剛從親戚的飯局里出來，爸爸只是微醉的說著話，可惜媽媽似乎覺得很不耐煩。因此，我也是主動的走到他們中間，一手挽著爸爸，一手拉著媽媽。
天很黑了，我們踩著路燈，難得的一家三口散步著回家。因為他們說飯后不走動，對身體不好。我起先是不大樂意，因為是星期天晚上了，想早點回家睡覺，但是拗不過爸爸的說教，所以才陪同著一起走路的。不過，直到走出飯局后，才發(fā)現(xiàn)這次的散步回家有多么的難得。不禁開始了慶幸自己前面答應爸爸的要求。
只是媽媽一路上卻沒有那么好的興致，因為爸爸想多跟我交流，所以走的時候顯的特別的慢，但是媽媽確是很累了，所以想走快。因此，一個慢一個快的走路，明顯使得夾在中間的我走路有多么的累。
但是，因為走在大馬路上，我發(fā)現(xiàn)了3個人的影子，多么的可愛，我心里想著一個關于影子的故事，似乎影子的重合也是個很美好的感覺。于是，一路上，我盡量挽著爸爸拉著媽媽。
影子若即若離，我拉了拉他們的身子，似乎又重合呢，我便自癡的笑，影子，我想我們相親相愛。
可是，媽媽最后似乎受不了這種走路的方式，因為爸爸的速度還是特慢。所以媽媽最后就甩開了我的手說走快點，然后自己就先快速的走了。而爸爸還是沒有什么反映，只是說沒事，我們慢慢走。
但是我的心里還是還是一片的失望。
影子最終還是沒有能夠重合，我無能為力的傷心著。
影子，我想我們相親相愛。
我們作文500字 篇6
那一次比賽,令我記憶深刻;那一次比賽,令我傷心不已,因為那次,我們輸了。
記得上學期,學校舉行了一年一度的跳繩比賽。個人項目一個一個地過去了,又要到“十人八字跳”這個集體項目啦!同學們站好隊,兩位搖繩的同學迅速地搖了起來,搖繩地聲音“呼呼”地在我耳邊呼嘯。盡管我是一名久經(jīng)沙場的老隊員了,可心里還是不由泛起了一絲緊張。“預備—開始！”體育老師洪亮的聲音響了起來。“一個、兩個、三個……”我心里默默地數(shù)著。你瞧，同學們一個個弓著背，彎著腰，一雙雙輕快的腳飛快地抬了起來，又迅速地落了下來，一個一個地跑啊，跳啊，像一只只靈活的小猴子。忽然，我的腦海中蹦出幾句話：你們雖然贏過那么多次了，但這次也不能掉以輕心，現(xiàn)在，誰勝還真說不好呦！“說的對，我心里的恐慌一點一點增加了，同時也在心中不住地鼓勵自己：”沒問題，你最棒！！加油吧！“我鼓起起了信心，低下頭，手握地緊緊的，頭在不知不覺中已經(jīng)堆滿了汗珠，腿像灌了鉛似的，好像怎么也抬不起來了。我扭頭望了望其他同學，和我一樣，也和我一樣滿頭大汗、氣喘吁吁。正在這時，結(jié)束的哨聲劃過天際，比賽結(jié)束了。我還沒來得及擦頭上的汗，就趕緊跑過去問同學我們跳了多少。“332和330。”我感覺仿佛晴天霹靂，不可能的呀！我們從來都是常勝將軍啊！忽然，我想起了老師常教導我們的話：驕兵必敗！我多么后悔呀，好想再回到從前，再比一次呀！可惜……
那一次，我們輸了；那一次，我們后悔了；那一次，我們記住了，記住了失敗，記住了“吃一塹，長一智”，記住了，不會忘了，驕傲使人落后！虛下心來，為下次比賽做準備！！！
我們作文500字 篇7
金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。我背著沉重原書包，一步步地邁向?qū)W校。進了教室，我才想起今天該自己管紀律了，于是振作精神，像個小老師似的坐在講臺上。
這時特色委員上來了，把書一扔，大吼一聲，同學們都靜下來了。她讓我們背每周一詩，大家都不會背。天哪，全班60人，就只有她與范露林兩個人會背。這下可把她惹火了。她把門窗一關，兩手叉腰，大吼道：“全部給我站起來！你說你怎么回事，星期一就布置了，今天都星期三了，還沒有完成任務……”
有的同學認為事不夠大，露出一副不屑一顧的樣子。張遠麗說：“既然如此，那我只好扣操行分了！”
什么？扣操行分？同學們都有點不服氣，小聲議論起來。操行分被扣，就像財主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我，我不讓你地不斷進取，還不就是為了那0.1的操行分。也許她覺得就這么扣我們的操行分也有點不合適，又補充了一句：“只要大家今天中午能默寫這首詩，就不扣分了。”同學們深深地吸了一口氣，一副胸有成竹的樣子。結(jié)果中午有的人還是沒能默寫。
雖然在這件事中，有的人對她的做法表示不滿，可是，這能全怪她嗎？她又不是為了私事和大家過不去。作為紀律委員，我又該怎么做大家才會滿意呢？是鐵面無私，還是睜一只眼閉一只眼？如果我選擇后者，是不是更對不起大家呢？我們究竟該怎樣做班干部呢？
我們作文500字 篇8
鷹，鳥中之王，具有敏銳的觀察力、敏捷的身手與高不可攀的氣勢。飛翔吧，鷹。
當我們是小小孩的時候，就像剛出生時的雛鷹一樣，只會呆坐在那兒，當我們再長大一點兒時，就像小鷹一樣，只會張嘴等食。再大，便是老鷹了，有了一身絕技，總算長大了。飛翔吧----鷹。
我們正處于叛逆時期，完全不懂人間是非好壞，只懂得與家長慪氣、撒嬌、索取。卻未想一絲回報。也許吧，有人會說：“小孩子嘛，天性。”但這些人從未想過，如果以此下去，會造成什么后果呢？一貫的放縱，只會帶來嬌氣與乖張。根本不會長大！而那些從小就吃苦的孩子呢？他們就像野草一樣一吹遍地，但是很堅強，堅韌不撥，勇往直前。
如果作為一只鷹，很小就要學會捕食、飛翔、筑巢、防守這些本領。誰想到這些艱苦呢？
也許我們認為自己長大了，就去想那些不該想的東西，去做那些不該做的事情。
沒錯，我們都很普通，自身為一個代表，沒有復制。只有一個個唯一。在我們追求美好，羨慕明星身上的光環(huán)時，是否關注過自己呢？在一次又一次的成功與失敗中，你是否有過深切的失望與被欣喜沖昏頭腦的那一幕呢？
對，我們就是其中的一個個普通再也普通不過的人了。
我們需要飛翔，需要鷹一樣的堅強。我們需要失敗與挫折，不能得意忘形，應該時時提醒自己。
你不要妄想得到別人的幫助，現(xiàn)實中只有殘酷，他們不會幫助你。只會說著反話，裝模做樣，虛偽得很。所以，我們需要自己，發(fā)揮出自己的潛能吧，讓別人看到你的實力，使自己飛翔起來，勇氣，只需要勇氣的力量！
我們作文500字 篇9
她，有著一張秀氣的瓜子臉，細長的眉毛下有著一雙不大不小的眼睛，但目光卻炯炯有神，挺挺的鼻子下有一張能說會道的小嘴，烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，可愛極了！中等的身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子，都非常合身。
別看她打扮的非常漂亮，像個公主似的，可她并沒有公主的嬌氣，相反，她還是我們班上的小能人呢！
要說起她的本事，那當然要從語文課說起了。一次，語文課堂上，老師出了一道難題，把同學們都給難住了，全班鴉雀無聲，你看著我，我看著你。這時，我的目光停留在她的身上，只見她慢慢地舉起手，馬上又放了下去，這一切都被老師看在了眼里，這時老師喊她回答這個問題，果然不出所料，她正確流利地說出了答案。老師表揚并鼓勵了她，讓她以后大膽舉手發(fā)言。過了一會兒，老師又說道：“同學們，讀了這篇文章你們有什么感想呢？”大家又絞盡腦汁去想，可是還不見“柳暗花明”。這次，只見她大膽地舉起手，胸有成竹地說出了自己的想法，這時，全班響起了雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。
她不但語文學得好，而且記憶力超強，是我們班上有名的“記憶家”。
一次，老師請三位同學讀同一篇短文，三遍之后，老師又讓默寫出來，這可急壞了大家，卻只見她有條不紊地寫著，不一會兒，她第一個完成了這篇短文，字跡也工工整整，讓同學們敬佩不已。
她各個方面都出類拔萃，提起她，同學們贊不絕口。她總是愛幫助學習上遇到困難的同學。當我們請教她秘訣時，她總會說：“堅持不懈，持之以恒，就會到達勝利的彼岸。”
說了半天，你們還不知道她是誰吧？哈哈，告訴你們吧，她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀！
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