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關(guān)于補(bǔ)習(xí)作文500字（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的補(bǔ)習(xí)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
補(bǔ)習(xí)作文500字 1
考試完了，漫長的暑假來了，讓我上氣喘不了下氣的補(bǔ)習(xí)班來了。
由于成績不好，媽媽想給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，選來選去決定補(bǔ)英語，本想著在補(bǔ)習(xí)班那里，會是烈日當(dāng)頭，坐在椅子上魔鬼式訓(xùn)練一般，喊破嗓音的練練背背……但愿不會這樣，我在心里默默的祈禱著……
到了補(bǔ)習(xí)班哪里，我才懂得了學(xué)習(xí)的輕松，也懂得了不是什么魔鬼式訓(xùn)練。我開始對學(xué)習(xí)興趣大發(fā)了，我們先去“阿斯頓”，哦！大堆問題還有小星星呢！真帥氣。然后我又來“AtS”，什么呀，向?qū)W校一樣呆板！又去了“桑迪”，哈！答對問題獎(jiǎng)那么大一張貼畫，還帶金粉，是阿斯頓小星星的3倍！我也不是專門收集貼畫，而是因?yàn)槟切┵N畫是我的榮譽(yù)，是自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。雖然這里沒有外教，我還是挺喜歡這里的，這里的老師也不發(fā)脾氣，所以我立即在這里報(bào)了名。只不過這里的'環(huán)境太好了，我都有點(diǎn)不適應(yīng)了，空調(diào)吹著好冷啊！我喜歡補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班給我?guī)砹藷o限的樂趣！我的成績也大大提升了！媽媽和我都很高興，在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)比其他補(bǔ)習(xí)班還省了600~1000元。噢！補(bǔ)習(xí)班讓我認(rèn)識了好多朋友，在這里，我的英語水平不但提高了，而且我也從他們身上學(xué)習(xí)到了很多東西。
哦！不說了，我該上補(bǔ)習(xí)班了，你如果也感興趣，跟我來吧！
補(bǔ)習(xí)作文500字 2
我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué)，但是你可別小瞧他們，因?yàn)樗麄冃愿窀鳟悾踔劣行┤诉�“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。
第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親，但到了調(diào)皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物，到了她面前都要聞風(fēng)喪膽，退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談?dòng)渖儭?/p>
第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫。卡通畫尤其是她的最愛。一到課間，她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個(gè)個(gè)可愛活潑的'卡通形象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。她的作品有機(jī)器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準(zhǔn)備下節(jié)課用，還吩咐我們不要擦掉。可是陳喻鶴好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時(shí)，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫，只好無奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時(shí)間都在想別的事，老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題，而且他的問題有時(shí)讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會撒嬌的劉巧跡，她善于對老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說，老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多，但個(gè)個(gè)都能稱之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)不會忘記他們。
補(bǔ)習(xí)作文500字 3
星期五下午，我來到了，媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的名字叫博奧數(shù)學(xué)，如果你哪一節(jié)課沒有上的話，你來補(bǔ)課時(shí)，就可以用旁邊的平板電腦來補(bǔ)課，因?yàn)椋谏险n的時(shí)候，后邊的監(jiān)控會自動(dòng)錄視頻，這樣，沒有上課的同學(xué)就可以跟上學(xué)習(xí)。
星期五下午，我也是因?yàn)闆]有上課，而去那里補(bǔ)課，我剛一進(jìn)門，就感嘆到：“哇！真涼快！”因?yàn)樗@里面開著空調(diào)，所以非常的涼快，這時(shí)，一位老師走到我面前，對我說：“小朋友，你是來干什么的.？”“老師，我來補(bǔ)課。”我說。老師又說：“那你跟我來吧！”我不想跟著老師來到了一張高高的桌子上，桌子上放著平板，老師對我說：“這個(gè)時(shí)候你補(bǔ)課的平板，我?guī)湍阏{(diào)一下，你就可以開始學(xué)習(xí)了”說完，老師，別幫我開機(jī)，點(diǎn)了上面的文件夾，又點(diǎn)了一個(gè)軟件，然后教學(xué)就開始了，老師又拿過來兩本書，一本藍(lán)色，一本黃色，幫我翻到那一天學(xué)到的課，點(diǎn)開始讓我認(rèn)真的學(xué)了起來，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了起來，十分鐘過去，二十分鐘過去，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過去了，我的課本上寫著密密麻麻的數(shù)學(xué)題，過了一會兒，課程結(jié)束，老師布置了一下作業(yè)，便下課了，下了課，我便對老師說：“老師，我走啦！我的作業(yè)寫完啦！”老師又對我說：“那好，你走吧，路上小心一點(diǎn)。”
這就是我的博奧數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，告訴大家一個(gè)小秘密，我還有一個(gè)同學(xué)也在那，它的名字就叫“陳依冉”！
補(bǔ)習(xí)作文500字 4
昨天我第一次在上學(xué)期間去了補(bǔ)習(xí)班，媽媽告訴我：“你明年就小升初了，今年很關(guān)鍵！”雖然我很不愿意，但我還是去了。
到了補(bǔ)習(xí)班樓下，我跟爸爸說：“你不陪我一起進(jìn)去？”爸爸說：“你媽媽跟補(bǔ)習(xí)班老師打過電話了。”我說：“哦，拜拜。”進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。老師說：“你來了，為了你不跟劉祎鑫打架（暑假里補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)朋友，雖然是朋友，可經(jīng)常和他吵架）你就坐里面吧，”進(jìn)去后，我把書包往后面一放就寫作業(yè)了。
到了5點(diǎn)多，老師說：“吃飯了，蔡喜洋”我回答道“哦，你們吃飯這么快啊？”“嗯，快來吃吧”
差不多7點(diǎn)半了，我的作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”（一個(gè)比較胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老師聽到了，說道：“別吵，好好寫作業(yè)！”“寫完了。”我和“胖子”異口同聲的說道。“寫完了給我檢查！”我們把作業(yè)交給老師，老師果然檢查出了很多錯(cuò)誤，我和“胖子”馬上訂正了。
8點(diǎn)了，老師說：“沒事做就背英語單詞”我便默默的`準(zhǔn)備起來。過了一會兒，我正在默寫，我爸來接我了，在樓下喊道：“洋洋，下來，回家了”“哦！”我便馬上收拾了書包，走了。
坐上電瓶車，老爸問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我回答到：“寫完了！”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9，10點(diǎn)鐘啊？”“因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)少啊”“星期六，星期天的作業(yè)還少啊？”“呵呵，反正我寫完了，回家看電視去咯！”
看來補(bǔ)習(xí)班也不錯(cuò)嘛，作業(yè)既可以及時(shí)寫完，不懂得還可以問呢。
補(bǔ)習(xí)作文500字 5
我補(bǔ)習(xí)班有個(gè)老師，在學(xué)校是舉世聞名、獨(dú)一無二的“口水大魔王”。
只見他那兩顆大門牙，就像是兩塊大白石，分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八，白里透黃的牙齒，就像受了重傷的老人，有氣無力地排列著......媽呀，最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結(jié)隊(duì)地從牙縫中“奪嘴而出”，真是辣眼睛。
當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，正玩得高興的`同學(xué)們，立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上，生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學(xué)就更不用說了，下課時(shí)，還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當(dāng)老師發(fā)火時(shí)，那可真是不得了，那“口水小兵”就像發(fā)瘋似的，像散彈槍似的，四處亂射，把全班同學(xué)攻擊得“稀巴爛”。
開始上課了，突然，在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲，使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳，原來是一個(gè)同學(xué)想出的妙招，故意打翻鉛筆盒，還在下面找個(gè)半天才起來，等他起來時(shí)，還沒等他回過神來，就被那“怪獸”攻擊了，頭發(fā)上、衣服上、手上，甚至臉上，都是可怕的口水。有的同學(xué)更加機(jī)智，直接把課本豎起來，把手縮進(jìn)去，把頭低下來，用課本擋住“口水小兵”，等課講完了，本子上要么是一大堆的口水印，要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師可真是個(gè)“口水大魔王”啊！
補(bǔ)習(xí)作文500字 6
生活中，有許許多多看似對我們有益的東西，可是并不是每一種都適合于每一個(gè)人，雙方的契合度要視個(gè)體的具體情況而定。
有這樣一個(gè)現(xiàn)象在當(dāng)今社會司空見慣——隨著學(xué)業(yè)上的競爭日益加劇，學(xué)生們和他們的家長開始絞盡腦汁，想方設(shè)法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補(bǔ)充，彌補(bǔ)知識缺漏。于是，“補(bǔ)習(xí)班”橫空出世。雖然，補(bǔ)習(xí)班在某種程度上讓某些學(xué)生增長了知識，提高了學(xué)習(xí)成績，可是，對每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生都是這樣嗎？不容忽視的是，有這樣一群學(xué)生，在本可以獲得充足休息的周末，早晨，披著初升太陽的日光，早早地踏入了補(bǔ)習(xí)班的教室；晚上，在如同綴花地毯般的星空下，離開補(bǔ)習(xí)課堂，匆匆趕回家中。整個(gè)周末，疲憊不堪。他們得到應(yīng)有的回報(bào)了嗎？然而，并沒有。令人疲憊的持續(xù)補(bǔ)習(xí)不僅沒能使他們的成績提高，過度緊張的學(xué)習(xí)卻嚴(yán)重透支了他們的.精力和體力，甚至一點(diǎn)點(diǎn)地在降低他們的學(xué)習(xí)熱情。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？說到底，那是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班對于這部分學(xué)生來說不是一個(gè)正確的路徑。也許，他們在學(xué)業(yè)上不盡如人意，需要來自學(xué)校外的支持彌補(bǔ)不足，但顯然，這樣密集而忙碌的補(bǔ)習(xí)于事無補(bǔ)。個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)靜下心來，認(rèn)真分析自身存在的問題，有的方式，將學(xué)習(xí)效率和時(shí)間調(diào)配有機(jī)結(jié)合起來，去尋找一條適合自己的路徑。
社會飛速發(fā)展到了今天，愈來愈完善的服務(wù)提供了愈來愈多的選擇。但即便是魚和熊掌，亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時(shí)，要充分考慮到自己的實(shí)際情況以及承受能力，選擇我們需要的，選擇我們適合的，科學(xué)安排，合理分配。否則，在錯(cuò)誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下，到頭來，都是“竹籃打水一場空”，一切只能是徒勞。
補(bǔ)習(xí)作文500字 7
表弟三下五除二就把寒假作業(yè)搞定了，為了絕對的正確率，舅舅拜托我檢查，便給了我一本最看重的。其實(shí)他沒必要拜托我，自己檢查的.能力也很厲害，就是太懶了，自己動(dòng)手太累。
我打著哈欠從第一題開始看，一直看到第十題，發(fā)現(xiàn)表弟十題錯(cuò)了七題。這……問題很嚴(yán)重啊！這些錯(cuò)題絕大多數(shù)是因?yàn)榇中亩e(cuò)，過程沒有問題，估計(jì)不集中，走了神所以沒注意。我指出需要改正的，表弟急忙拿橡皮擦掉重寫。我笑道：“幸好你用的是鉛筆，要是其它的，那可太費(fèi)勁了。”“最近睡得很晚，想早些睡又睡不著，老是走神。”表弟喝了杯可樂，認(rèn)真解題，最后把結(jié)果給我。我依次看著，眼前對浮現(xiàn)，就是其中一題有三種情況，他只答出一種，有一題含暗語，他不知道意思。
說起粗心，我可沒資格說表弟，我很粗心，無論過去還是將來。這個(gè)毛病真的不好改。我看著表弟如同看著當(dāng)年的我，我耐心他聽，傳授他我所有的技能，希望他能學(xué)得輕松。
表弟說寫累了，我說行，那咱們就休息。“哥，為什么你那時(shí)成績這么強(qiáng)啊？”他好奇地望著我，“其實(shí)我比你小的時(shí)候，成績也差得，我覺得自己的水平不至于這么丟人，但每次考試總不理想，多虧一個(gè)朋友，我才發(fā)揮出真正的技術(shù)。”“女朋友吧！”表弟頓時(shí)來了興趣，眼睛閃著星光。我哼笑一聲：“你不是總要我?guī)恪锻跽邩s耀》嗎？”
“你肯回歸啦？”
“是啊，回歸了。”
補(bǔ)習(xí)作文500字 8
“補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)東西，真是讓人又愛又恨：有時(shí)它是充滿魅力的智慧女神雅典娜，有時(shí)它又如那座壓住孫悟空的五指山，讓人喘不過氣來。補(bǔ)習(xí)班，真讓人不知所措。
我喜歡補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班上，你可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，有了這些課外知識的“加持”，難題出現(xiàn)時(shí)，便能迎刃而解。而當(dāng)你成功攻克難題時(shí)，那種“一覽眾山小”的.感覺，真是妙不可言！補(bǔ)習(xí)班還有許多自己動(dòng)手研究的機(jī)會。舉個(gè)例子，我曾在課外科學(xué)課上得到過一個(gè)有趣的生態(tài)瓶。我把魚、螺螄、沙子和水草按老師的指導(dǎo)布置在了瓶子里。它無需人為照料，只需給它足夠的陽光，它便能自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。真是太神奇了！
但我也討厭補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班后，就會有一大堆的課外作業(yè)以排山倒海之勢朝我涌來。每天，我要在學(xué)校里把學(xué)校作業(yè)寫完。回到家，卻還有數(shù)之不盡的課外作業(yè)等著我。有時(shí)，看著那堆積如山的作業(yè)本，我仿佛看見了一張張面目猙獰的笑臉。做作業(yè)做得失去耐心時(shí)，我恨不得把這些作業(yè)本撕爛了，讓它們面目全非！最讓我討厭得就是因補(bǔ)習(xí)班早起了：你見過周日的太陽升起嗎？我每周都見。當(dāng)大家還在呼呼大睡的時(shí)候，我卻已經(jīng)睡眼朦朧地走在去補(bǔ)習(xí)班的路上了！真累啊！
補(bǔ)習(xí)班，形影不離地伴隨著我的童年，真是一個(gè)讓人又愛又恨的朋友！
補(bǔ)習(xí)作文500字 9
期末考試成績出來了，但是成績不是很理想，尤其是數(shù)學(xué)課退步很厲害。我眉頭漸漸皺了起來，我媽總結(jié)了我這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，最后決定給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
經(jīng)過多次考察篩選，最終選定了現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。環(huán)境和老師都很好！可是一聽說要補(bǔ)數(shù)學(xué)，我就嘆了口氣，什么！數(shù)學(xué)！這個(gè)數(shù)學(xué)里面的數(shù)學(xué)我看到就心煩意亂，但是我也聽說這里輔導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)效率和成績都有一定程度的提高，所以我也很好奇老師們用什么方法。帶著這樣的疑問，我開始了這篇教程。
補(bǔ)習(xí)班開始后，我還是有點(diǎn)緊張，在想：老師會不會很兇很嚴(yán)？不讓我們做大量的練習(xí)！但是在老師走進(jìn)教室的那一刻，我所有的擔(dān)心都消失了。老師，姓吳，是個(gè)善良漂亮的大姐姐。她很幽默，上課方式也很獨(dú)特，讓人一下子就能順著她的思路進(jìn)入數(shù)學(xué)這門奇妙的.學(xué)科。她說我們離不開數(shù)學(xué)，然后她舉了個(gè)例子。比如我們早上起床第一眼看到的鬧鐘是時(shí)間數(shù)學(xué)，我們每天的時(shí)間是把時(shí)針轉(zhuǎn)24圈，分針轉(zhuǎn)1440圈，秒針轉(zhuǎn)86400圈得到的。還有，我們?nèi)ゲ耸袌鲑I東西：生活單價(jià)*數(shù)量=總價(jià)。等等很多例子，讓我們覺得數(shù)學(xué)其實(shí)沒那么難，讓我們有信心學(xué)好，好好學(xué)習(xí)。
通過這節(jié)數(shù)學(xué)課，我突然對數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識。其實(shí)數(shù)學(xué)就在我們身邊。只要認(rèn)真找，認(rèn)真思考，多動(dòng)腦，就沒有解決不了的問題！
補(bǔ)習(xí)作文500字 10
現(xiàn)在可以用“活到老學(xué)到老”來形容。我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多，各種課后輔導(dǎo)班和興趣培訓(xùn)班如雨后春筍般進(jìn)入人們的視野。大家肯定都是被父母逼著去上補(bǔ)習(xí)班的吧？但是，這些所謂的“家教”真的對學(xué)生有益嗎？對此我有自己的看法。
“興趣是最好的`老師”，雖然補(bǔ)習(xí)有一定效果，但未必能讓學(xué)生不斷進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候，家教只有有興趣才能有效。
興趣是提高我們成績的催化劑。只要有了，學(xué)習(xí)的路就會更寬敞，對我們的提高很有幫助。但是光有興趣是不夠的。沒有“家教”的推廣，我們就會萎靡不振。所以我覺得還是先培養(yǎng)興趣再補(bǔ)習(xí)比較好，這樣課程就不會變得枯燥，反而會變得更加活躍。
也許你會很生氣。為什么父母要占用我們的休息時(shí)間？其實(shí)不然，可以理解父母對兒子成龍的期待之情。我們應(yīng)該理解他們父母的行為，并與他們好好討論。畢竟我們都是大孩子，有自己的權(quán)利。只要我們和父母有禮貌地交談，他們一定會同意的。
同時(shí)，你也可以向父母詢問你感興趣的項(xiàng)目，請他們報(bào)名。有興趣的時(shí)候，也許“家教”沒那么無聊。
我們也可以反思學(xué)習(xí)中的問題。如果我們多一點(diǎn)，父母就不會擔(dān)心我們了。我們可以分配自己的時(shí)間。
當(dāng)你問我“你要家教還是興趣？”是的，我肯定會說，興趣是提高的前提。也希望家長多信任我們，讓我們有自己的玩耍時(shí)間。
補(bǔ)習(xí)作文500字 11
雖然假期幾乎每天都在看電影，甚至一天三部電影大概也是每天，但是我真的基本不看國產(chǎn)em和dbq。
也可能是你想接觸更多的國外新思想，所以更喜歡國外的電影，也可能是中國更多的人能從電視劇里看到影子，所以你拒絕去看。其實(shí)我現(xiàn)在還沒看過自己的電視劇。然后，回到重點(diǎn)，感覺故事好像跌宕起伏，但不知道為什么沒有讓人感到不安的感覺。也可能是我自己的原因，也可能是電影原因。反正看完感覺不像坐過山車。同時(shí)感覺dc雖然想通過電影反映現(xiàn)代應(yīng)試教育的缺陷，但總覺得這個(gè)父親角色太講故事，沒有貼近生活的感覺，em。當(dāng)然，那只是個(gè)人觀點(diǎn)。
文學(xué)畢竟不是講故事的，哈哈，但是總感覺我們第二天就演劇本了，然后又有一天愛男同學(xué)批評我們太浮夸，演的太浮夸給觀眾留下印象。我也這么認(rèn)為我不知道外國人對這部電影的生活，但我總是認(rèn)為他們的故事更符合現(xiàn)實(shí)？所以大概是有點(diǎn)偏離了現(xiàn)實(shí)生活人物的生活。畢竟，讓我覺得無法打動(dòng)弟弟的最后一個(gè)原因是，我們的父親絕對不可能像電影中的父親那樣和孩子過那種生活，他們也不會大到可以滿足孩子對電腦的需求。雖然這是一部批判電影，通過對比反映現(xiàn)實(shí)，但似乎劇情已經(jīng)很完美了。畢竟，通過導(dǎo)演的傳統(tǒng)教育方式和男主的.教育方式，他們最終獲得的不同結(jié)果可以清楚地反映出作者的目的。
但可能是我們帶著它的目的不同。我以為會是一部驚艷的作品，所以覺得很失望。
補(bǔ)習(xí)作文500字 12
在這個(gè)哭爹喊娘，哀聲連片的星期一，同學(xué)們提心吊膽的來到了校園，因?yàn)槲覀円?jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚、令學(xué)渣們聞風(fēng)喪膽的考試，不對，我們還要上魔鬼補(bǔ)習(xí)班和去罪惡滔天的小升初考試啊啊啊！
放學(xué)了，我終于體會到了什么是喜憂參半的感覺，不對，是一點(diǎn)點(diǎn)的喜和一大堆的憂是什么感覺了！喜的`是放假了；憂的是我再過不久就要被“補(bǔ)習(xí)班大怪獸”“小升初考試大惡魔”折磨了！為什么這么說呢，因?yàn)槲乙呀?jīng)五年級了，馬上就要小升初考試了，家長就像著了魔似的擔(dān)心自己家的孩子能不能考上中學(xué)，大多數(shù)家長心中的答案一定是：萬一不能呢？所以就瘋狂的給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。不過我是自愿這樣的，因?yàn)槲易约褐牢見W數(shù)已經(jīng)缺席了好多年了，所以必須在這個(gè)暑假補(bǔ)回來。
作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)！考試，考試，考試！這些重要的事情說三遍！哪怕上刀山，下火海，我也在所不辭，必須完成任務(wù)！啊——啊~啊！（一片哀嚎聲）我想再活五百年啊~
咳咳，剛才有點(diǎn)激動(dòng)。
同學(xué)們我想說：光陰似箭，日月如梭，我們即將面臨我們?nèi)松械谝淮蔚纳龑W(xué)考試，但是請你們不要心焦，也不要煩惱，在面對考試時(shí)，要心平氣和，在面對補(bǔ)習(xí)班時(shí)，也要心平氣和，相信吧，那份期待中的錄取通知書就會來到！
最后，希望我，也希望同學(xué)們，能在六年級開學(xué)典禮上，凱旋歸來！
補(bǔ)習(xí)作文500字 13
周六是我唯一的一天假期，可是昨天周六又補(bǔ)課了。所以我就又要上一天的課，連作業(yè)都要趕到最后寫，今天一大早我還迷迷糊糊的.沒睡醒，媽媽就把我叫了起來并催促道:“快點(diǎn)起床啦！要不然你就吃不了早飯就要上課了。”想到這里我一下子從床上蹦了起來，如果我再不起來吃不了早飯，就要餓著肚子上三小時(shí)的舞蹈課，所以我一下子就起來了，可是我找舞蹈找了好長時(shí)間都沒有找到，轉(zhuǎn)眼間就快上課了，我就穿著舞蹈衣去上課了。舞蹈課經(jīng)過了三小時(shí)的訓(xùn)練，壓腿，下腰、練腹肌、壓腳背……我是被累慘了，到了舞蹈課，我整個(gè)人就像癱了一樣的回到家里。我就開始寫起了英語作業(yè)，因?yàn)檫^一會兒就要有英語課了，這是突然看到小組里面有一條信息，讓小組成員一點(diǎn)半的時(shí)候到學(xué)校門口一起去拍合照，因?yàn)閶寢尰貋淼谋容^晚，所以我連飯都沒吃就趕到了學(xué)校，拍完了合照以后我就趕緊跑到學(xué)校門口的飯店和媽媽吃起飯了。沒吃多少英語班就快要上課了，媽媽把我送到英語班樓下，上了英語課，上完英語課以后是時(shí)間特別緊的，因?yàn)橛⒄Z和下課的時(shí)間剛好是數(shù)學(xué)班上課的時(shí)間。一下英語課我就急忙趕到數(shù)學(xué)班，可是我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師還沒有來，全班同學(xué)都在等數(shù)學(xué)老師的到來。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師來晚了，所以晚上我們也要拖堂，媽呀，我這作業(yè)還沒寫完呢，再拖堂我就完了。
上完數(shù)學(xué)課我自己坐公交車回家了，坐公交車的時(shí)候我已經(jīng)渾身疲倦，沒有力氣。你眼睛都不想再動(dòng)一下。今天又是一天補(bǔ)習(xí)班風(fēng)波。
補(bǔ)習(xí)作文500字 14
記得有一次，媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲乙ネ獾芈糜危埩藥状渭伲虚g有好多課沒上，我回來時(shí)，已剩下不多課了。
來到補(bǔ)習(xí)班的門前，我默默地走了進(jìn)去。劉老師說：“同學(xué)們，這是我們班新來的同學(xué)，小薛。”我心里想：老師，您干嘛要介紹我啊！我明明來遲了。可是他們都好像當(dāng)什么也沒發(fā)生似的，這我就放心了，反正我跟他們并不熟悉。
我在教室最后一排找了個(gè)位置坐了下來，我原本想一個(gè)人坐的，可是，一個(gè)遲來的同學(xué)和我坐在了一起。老師講了寫作的任務(wù)，寫作的素材，又說了記敘文的“六要素”：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。然后，才叫我們寫。在寫的'過程中，我旁邊的同學(xué)對我說：“嘿，朋友，賺錢的賺字怎么寫。”我默默的寫了一個(gè)“賺”字在草稿紙上。“嘿，謝了。”我笑了笑。
我快寫完了最后一個(gè)字，我卻忘了怎么寫，我旁邊的同學(xué)見我不敢動(dòng)筆就說：“嘿，朋友，你怎么不寫了？”我沒有回答。他寫了個(gè)“啊”字，原來，他看句子就能寫出相對應(yīng)的字。他說：“朋友，你不必害羞。”
“謝謝。”
“不用謝。朋友，你終于肯說話了。”
后來，我跟他們越來越熟了，我發(fā)現(xiàn)交朋友也不是那么難。
第一次上補(bǔ)習(xí)班，我認(rèn)識了那么多同學(xué)，我又學(xué)到了那么多的東西，收獲滿滿的！
補(bǔ)習(xí)作文500字 15
今年暑假，爸爸給我報(bào)了新東方英語補(bǔ)習(xí)班。
我去新東方時(shí)，發(fā)現(xiàn)每天門口都有數(shù)不清的電瓶車。密密麻麻的，挨挨擠擠的，稍不注意就會刮蹭到其它的車，發(fā)出滴滴的聲響，震耳欲聾。沒錯(cuò)，所有電動(dòng)車都安裝了防盜系統(tǒng)！方圓十里開外還有電動(dòng)車，每次騎電動(dòng)車過來，就得在好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方停下來，因?yàn)樵诳拷聳|方的停車位上，被人們圍得水泄不通，別說開車了，連人都擠不進(jìn)去。
再說大樓里。電梯里擠滿了人，人都被擠成俄羅斯方塊了，可是還能再擠，直到電梯超載。整個(gè)2——4樓全都擠滿了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語的人。
人們拼命地讓孩子沒日沒夜的學(xué)習(xí)，上補(bǔ)習(xí)班，上興趣班（有個(gè)別家長讓孩子學(xué)他不“興趣”的特長，所以可以叫“特長班”），每天不辭辛苦舟車勞頓不顧一切白加黑五加二996007地學(xué)著，可還有用嗎？沒用。因?yàn)樗械娜硕歼@么學(xué)著。家長想讓自己的孩子贏在起跑線上，可所有的家長都有這樣的心理。這樣一番下來，孩子和別人不但沒有差距，而且還讓孩子失去了童年。這樣世界上將會少N個(gè)音樂家、藝術(shù)家、舞蹈家和小說家，多N個(gè)平凡乖巧如機(jī)器人一樣的.知名大學(xué)博士生。可人畢竟是人，不是機(jī)器人，他畢竟有感情，有喜怒哀樂的一個(gè)活生生的人。還有那些看著孩子有點(diǎn)小毛病，就說想生個(gè)“機(jī)器人”的人，機(jī)器人也會出現(xiàn)故障，世界上沒有任何東西是十全十美的。
每個(gè)孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子，讓他度過一個(gè)美好的童年。
補(bǔ)習(xí)作文500字 16
補(bǔ)習(xí)班，對于學(xué)生來說簡直是魔鬼般的存在，但家長們因?yàn)橥映升埗枷氙偭耍栽诩议L們的強(qiáng)烈要求下，學(xué)生們只好忍氣吞聲的上了補(bǔ)習(xí)班。
至于說，上有些補(bǔ)習(xí)班有沒有必要，呵呵，我的`圍棋班就是一個(gè)最好的例子。
下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)半是上課時(shí)間，我四點(diǎn)就早早騎著車來到了圍棋班，誰知道等了半天，老師還不來，這時(shí)樓下突然傳來了一個(gè)“哎吆喂”的聲音，嚇得我一身冷顫，一問才知道，老師正給女朋友發(fā)微信時(shí)，沒看到臺階，摔了一跤，同學(xué)都在笑話老師沒出息，這么大人了，還因?yàn)橥媸謾C(jī)摔了一跤，老師被整的哭笑不得。
老師又搗鼓了一陣子投影機(jī)，我們都興致勃勃地準(zhǔn)備上課，但老師卻讓我們自己對弈，等一會兒再上課。
一會兒就是半個(gè)小時(shí)啊，有些人已經(jīng)不耐煩了，嚷嚷著下一次不來這兒上課了，看著老師一直在旁邊發(fā)微信，臉都紅了。
還有幾個(gè)女生嘰嘰喳喳的八卦老師，這個(gè)說老師跟女朋友表白了，那個(gè)說老師被大公司錄用了，激動(dòng)的……結(jié)果，下課鈴聲在此時(shí)此刻響起了，教室里頓時(shí)嗨翻天了。
老師一聽鈴響了，立馬急匆匆地離開了補(bǔ)習(xí)班，就這樣我在這里迷茫的上了一年補(bǔ)習(xí)班，什么也沒學(xué)會，我也毅然決然地離開了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
我想問上這種補(bǔ)習(xí)班有意義嗎？當(dāng)親人們看見你學(xué)成歸來，想考考你時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你居然一竅不通，那他們該有多失望啊！
補(bǔ)習(xí)作文500字 17
今年的暑假，老媽帶我去恒好給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。我上第一節(jié)前我還在想：唉，這個(gè)暑假泡湯了，肯定沒好日子過了。因?yàn)槲艺J(rèn)為補(bǔ)習(xí)老師一般都是兇，有沒有人告訴我老師也有溫柔的呢？當(dāng)我還在胡思亂想的時(shí)候，殷老師已經(jīng)下樓了。大廳的老師把我介紹給殷老師。
我懷著十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情觀察著殷老師：
一般般的身高、穿著長長的裙子、橙黃色的頭發(fā)齊肩、圓嘟嘟的臉很可愛。可是，這個(gè)看起來很溫柔的老師會內(nèi)心和外表同步嗎？我很好奇，也很害怕，還有一點(diǎn)點(diǎn)的盼望。
好奇的是：我很奇怪老師的真正性格是什么？希望是溫柔；
害怕的.是：老師的性格會不會很兇？希望一定不是；
盼望的是：老師的性格一定要溫柔啊！千萬不能兇巴巴的！在上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)這位老師不但平易近人，性格溫柔，還喜歡跟我們做大朋友。
有一次，我正在認(rèn)真記很重要一個(gè)筆記，可是，我的筆明明可以寫，可就寫不出字。氣得我趴在桌子上不停的單詞，直到寫出來為止。殷老師正好在黑板寫完筆記，過來看我們的筆記記得如何。她看見我趴在桌子上記筆記，就對我說：“寫字的時(shí)候不能趴在桌子上寫，那要做會近視的。要保持‘三個(gè)一’，這樣才不會近視啊！”從此，我再也不趴在桌子上寫字了。
這就是我的補(bǔ)習(xí)老師——殷老師，我很喜歡她。
你呢？
補(bǔ)習(xí)作文500字 18
期末考試終于考完了，我們不知是該歡喜還是憂：考的好，一切都可以放松了；考不好，一切壓力就從新壓上來了。數(shù)學(xué)班，作文班，英語班……數(shù)不勝數(shù)：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些時(shí)候想一想，這過暑假還不如平時(shí)在學(xué)校里上課，這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。當(dāng)然，每個(gè)孩子的家長，都是希望不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)，這樣一來，暑假的這兩個(gè)月恐怕就只有補(bǔ)習(xí)了。我在家，媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級的，讓我復(fù)習(xí)；也有八年級的.，讓我預(yù)習(xí)。
我一算，如果是不吃飯不睡覺，一天24小時(shí)不停地寫，還需要 314小時(shí)，也就是將近兩個(gè)星期。天啊，這得做到猴年馬月去呀。不過這314小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間被老媽一安排，這暑假里每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就沒多少了，而且還有玩的時(shí)間。不錯(cuò)不錯(cuò)，這樣一來，既有學(xué)又有玩應(yīng)該算挺充實(shí)了吧。那天晚上，媽媽把八年級的語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，生物，歷史，地理，就連九年級的化學(xué)都借來了，而且還是上下冊。看來這個(gè)暑假我可得沒少努力了。媽媽給我定了死任務(wù)，八年級必須考到前50名。雖然這對我的問題不大，可還是讓我不得不緊張。所以在這個(gè)暑假就算媽媽不催，我也得趕緊學(xué)了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓緊吧。逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習(xí)的道路上，我也得抓緊了。
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