比賽的作文500字4篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的比賽的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
比賽的作文500字 篇1
今天上午，我和很多小朋友一起參加了銀泰天一店舉辦的紙船承重比賽。
比賽規則是在十分鐘內用一張A4紙折成一只船（什么形狀都行），放在水上，再在紙船上一個一個放入一元硬幣，直到紙船沉，看誰的紙船承受的硬幣數量多，誰就獲勝！
當主持人阿姨“預備——開始”的命令一下，我就飛快地折了起來，不一會兒就折出了一艘長長的“軍艦”，我信心十足地走到主持人面前，將船慢慢地放入水中后，馬上接過她遞過來的硬幣，開始膽大心細地往船上放。一個，兩個，三個……紙船上的硬幣越來越多了，船倉被慢慢地堆滿，船體在慢慢地往下沉，而我的心卻在快速地往上提，每放一個心就怦怦亂跳，手也開始發抖了，不行，我不能讓我的稀世珍寶這么快就沉下去！于是我用老師教我們的深呼吸方法鼓起肚子，打開喉嚨，氣沉丹田，讓自己平靜一下后，睜大雙眼，目不轉睛地盯著紙船觀察了一下，開始把硬幣小心翼翼地盡量往船倉的四周放，這樣船就更能保持平衡了。“三十六、三十七”在一片歡呼聲與驚嘆聲中，我憑著自己的睿智和出色的發揮榮獲了第三名。主持人阿姨給所有參賽小朋友贈送了一對可愛的小熊，又給我們前三名優勝者頒發了榮譽證書和100元電子消費卡。
我開心得歡蹦亂跳，不僅是因為得了那么多的獎品，更重要的是它鍛煉了我動手動腦的能力，增強了我勇于展示自我的魄力！這么有意義的活動我以后一定要多多參加！
比賽的作文500字 篇2
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩石頭、剪刀、布，但我最喜歡的還是“運杯子”這個游戲。
游戲開始之前，我們的心“怦怦怦怦”劇烈的跳動著，因為這場比賽和以前不一樣，時間緊，難度大，還要考驗大家的靈活性和配合。太激動人心了。
只聽老師說“準備——開始”！大家七手八腳地把杯子套在皮筋上，然后手忙腳亂地沖向“基地”。說時遲，那時快，第三組超過了我們。他們頓時得意起來，一個個趾高氣揚地在我們面前跑過。我想：這一局我們一定要勝利啊！于是我們開始在運杯子的路上狂奔。可能是因為我們太心急沒有配合好，也可能是他們有什么訣竅。最后我們還是敗在了第一局。贏了的組他們興奮地尖叫著。正當我隊垂頭喪氣時，我看見我們組的.袁澤熙向第二組探頭探腦的張望，然后他回來告訴我們第二組擺杯子的方法。果然是個好辦法。我們隊一個個笑逐顏開，頓時充滿了自信。袁澤熙說：“這次我們一定能得第一，加油！”
第二局開始了，我們很快領先。可是就在這個時候，我們兩個隊友的繩子斷了，只能看著我們剩下的幾個人努力，一下子我們落后了一大半，最后我們只得了第三名。而第三局呢，因為來不及系繩子，大家完全喪失了斗志，得了最后一名。
比賽結束了，大家還沉浸在激烈的過程中。雖然我們隊沒有獲得第一名，但我從中悟出一個道理：要團結有愛，堅持不懈，才能成功。
比賽的作文500字 篇3
在熱烈的掌聲中，蘋果王國迎來一年一度的蘋果大賽。在耀眼的禮花中，蘋果國王宣布比賽開始。
主持人吉拉穿著一身黑色燕尾服，把領結系得高高的，滿面春風地走上舞臺。他興奮對大家說：“大家都知道，蘋果、葡萄、香蕉和某橘并稱為世界四大水果，在中國已有兩千多年的歷史了。中國種植面積居世界首位，長江以北的許多省份都有我們的兄弟姐妹，山東煙臺的蘋果聞名世界。中國的共有一百多種，我們喜歡陽光，適宜在沙壤生存。孩子們缺鋅，導致大腦發育不良，影響記憶力。孩子們吃了我們，能使大腦發育正常，把記憶力提高，所以人類稱我們apple是記之果……也不多說了，下面有請四大天王！”
還沒等主持人說完，富士就跳上臺來。興奮地說：“hi , my name is 富士，我長得肥肥胖胖，皮膚白中透紅，還散發著一股誘人的香氣。順便再告訴大家，我是從日本移民來的。”說完，便走到晚熟品種的桌后。
富士剛下去，戴著星形帽，穿著紅披風，大搖大擺地走上來：“大家好，我叫紅星。別看我圓滾滾的，我的肉可甜呢，遠遠地就能聞到香味。”
金帥一上臺就自豪的說：“我長得像橢圓形的雞蛋，是正宗的中國人，水分多，香甜可口。告訴大家，我和紅星一樣式，都是中熟品種。”
小國光見三位大哥都比自己棒，上臺后，有點膽怯，羞澀地說：“我國光矮小，有一張可愛的扁圓形臉，長得有……有點難看。不過果肉水分多，清脆可口，又酸又甜，晚熟品種。”
最終，經過最后的評選，大賽宣布：國光蘋果冠軍。
小國光聽了高興地一蹦三尺，其它的蘋果灰心喪氣。
比賽的作文500字 篇4
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓是我膽量做真實的自己……”這種令人再了解不過的歌詞和旋律，卻變成大家年級的一次關鍵的比賽。
周五中午，全級部的教師、學員和一部分父母聚齊校園內前城市廣場，開展《感恩的心》手語操比賽，學員們衣著班服，父母與老師都穿著打扮的生氣勃勃。大家都特想為班集體增光添彩。
綜藝節目開始了，本來四處講話、叫喊的會場一下子議論紛紛。只聽到調式音箱的響聲，只聽到大伙兒提及嗓子眼兒的心的跳聲。
依照搖簽的次序，七班先演。七班脫穎而出，給每個班都產生了極大的工作壓力。
手語操的演出一個班然后一個班。坐著后邊的學生們也競相伸展頸部，要想看一看別的班資金投入的演出。這時的會場是無法想象的清靜，僅有別的班演完后，觀眾臺上才暴發出一陣雷鳴般的歡呼聲。
迅速，我們班要表演了，在體育委員剛勁有力的叫喊聲中，大家抬頭挺胸，腳步一致地上場，上場后，大家迅速地站好隊型。會場上傳出一陣高呼——由于我們班的隊型不同尋常：女孩在中間排成一個心型，男孩子立在兩側，構成翅膀。大家的姿勢十分齊整，每一個同學們都保持微笑，領導干部對我們班作出了一致的五星好評。
最終，全部班集體播完綜藝節目，獎評了！我認為班級是啥榮譽獎并不重要，關鍵的是大家積極地報名參加了此次比賽，并看到了其他班的優勢，知道自身班的缺陷。大伙兒團結一致的情緒也不除外。
最終，大家得了第一！此次比賽，大家又打過大仗！但，我們不能自豪，要希望下一次更強的考試成績！
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