積累作文500字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的積累作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

積累作文500字 篇1

　　我們有時(shí)候總是會(huì)看不上一些細(xì)微的東西，自以為是的地認(rèn)為，沒什么，這么小，這么少，這么沒有含量，這么沒有力度。

　　可是，有一種力量叫做積累。

　　水滴石穿的積累是人們常會(huì)說到的口頭禪，可當(dāng)真放在生活中，我們還是會(huì)有所偏見，以自己的主觀意識(shí)先入為主。

　　看到一些老人平時(shí)節(jié)儉，還靠撿點(diǎn)破爛賺上幾毛一塊的，看似不走眼，可時(shí)間一長(zhǎng)久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也能積攢上不少的一筆費(fèi)用。

　　就像我們小時(shí)候初學(xué)拼音，初學(xué)字，一個(gè)個(gè)音標(biāo)，一個(gè)個(gè)漢字，積攢下來，竟是漸漸地能自己看書識(shí)字了。

　　這個(gè)其實(shí)也可以把習(xí)慣拿來一說，看平時(shí)對(duì)什么都隨意，東西亂放，沒有規(guī)律，時(shí)間一久，你就能看到他的房間，他的所處之地，就是會(huì)顯雜亂。同理，如果是個(gè)從細(xì)微處都很講究的人，同樣的一套舊衣服，因?yàn)楦蓛簦瑫?huì)打理，即使人不漂亮，卻能穿出讓人眼前一亮的感覺。

　　我們的知識(shí)，我們的行為習(xí)慣，真的都是一個(gè)積攢，積累的過程。

　　天天背誦上幾個(gè)單詞，學(xué)上幾首詩，看上幾章節(jié)書，或許我們并不覺得有什么，可是當(dāng)積攢下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看到一些英語詞句不再陌生，碰到詩情畫意的美景也能低吟上幾句，和朋友聊天也能說上一兩個(gè)他們不曾了解的新作家，新思想。

　　一切， 因?yàn)榉e累，都會(huì)有所不一樣。

積累作文500字 篇2

　　駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　成功需要積累，愛迪生以往說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”所以，我們要確立自我的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能走向成功。

　　生活中，我們都有過類似的境遇，當(dāng)確立好一個(gè)目標(biāo)后，我們起步走，目標(biāo)是輝煌奪目的，而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長(zhǎng)，崎嶇，我們都說：“為什么成功總是那么難？”

　　是啊，世上沒有不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭啵�努力，一點(diǎn)一滴的積累，不忍受必須的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。

　　中國(guó)古代也有過一些這樣的人物，唐代詩人李白，杜甫，清代的蒲松齡，還有近代的一些大師，魯迅，郭沫若，老舍，這些人，他們并不是天生就懂，而是每一天勤奮好學(xué)，一點(diǎn)一滴的積累，逐漸成為今日的輝煌，他們的背后也以往有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，為何我們卻不能做到呢？

　　古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼.羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂家，是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)強(qiáng)的毅力在推動(dòng)著他們，這種毅力不是與生俱來的，也是經(jīng)過了重重磨難最終構(gòu)成的。

　　倘若有這樣一個(gè)人，整天無所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。

　　成功需要積累，孫權(quán)勸學(xué)中曾說過這樣一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見，積累是尤為重要的。

　　如果沒有那一步步的積累，怎會(huì)有千里之行，如果沒有那一條條小溪的積累，怎會(huì)有波瀾壯闊？如果沒有那一本本書里的積累又怎樣會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)，所以，成功需要積累。

積累作文500字 篇3

　　只有積累無數(shù)的水汽，彩虹才能釋放剎那的美麗；

　　只有默默承受痛苦，貝殼才能孕育出燦爛的珍珠；

　　只有練出血的`手指，才能彈出世間的絕唱。

　　真正成功的人往往都是默默無聞的實(shí)干家，他們都默默地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出過艱辛的努力。我們常常贊嘆杜甫的深刻、魯迅的獨(dú)到、余秋雨的廣博、高爾基的多才，卻不知道他們的背后都有一段默默積累的過程，積累認(rèn)知，積累情感，積累經(jīng)驗(yàn)……厚積才能薄發(fā)。

　　我們現(xiàn)在就處在這樣一個(gè)積累的過程中。只有謙虛地實(shí)干，默默地奉獻(xiàn)，才會(huì)像鳳凰涅槃、蝴蝶破蛹一樣創(chuàng)造屬于自己的神話。

　　有詩曰：“古來圣賢皆寂寞。”陶源明悠然南山，飲酒采菊，放棄了顯赫的官職，只愿怡然自樂，躬耕隴畝，正因?yàn)槿绱耍�他的詩文才�?huì)風(fēng)格平淡而千古傳誦；太史公司馬遷在接受宮刑之后，只為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想，默默地承受著世人的侮辱和嘲諷，孤獨(dú)地度過無數(shù)個(gè)不眠之夜，最終以“一介布衣”的身份完成了留傳青史的《史記》。圣人亦如此，我們又何須感嘆自己的默默無聞呢？

　　人人都想做鮮花，但并非人人都能做鮮花。當(dāng)你不能成為鮮花時(shí)，就做一片最好的綠葉；當(dāng)你不能成為綠葉時(shí)，就做一株健康的小草；當(dāng)你不能成為小草時(shí)，就做一撮厚實(shí)的泥土。要時(shí)時(shí)告誡自己：不積跬步，無以至千里，厚積才能薄發(fā)。

　　只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練出千古絕唱。

　　只有默默無聞的積累，才能成就驚人的神話。

　　積累才能迸發(fā)！

積累作文500字 篇4

　　雨還在不停地下著，她沖走了大地上的污穢，給大地?fù)Q上了一件發(fā)著銀色亮光的衣服，卻換不了我煩悶的心情。

　　半期考如期舉行，面對(duì)七個(gè)山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科老師給予的壓力。班主任，說：“要是這次半期考你們沒考好，退步了，之后的每一天放學(xué)后都必須留下來復(fù)習(xí)。”數(shù)學(xué)老師，說：“在半期考，計(jì)算題不能錯(cuò)，每錯(cuò)一題罰十題，之后每周都要做計(jì)算題！”英語老師說：“按目標(biāo)分，嚴(yán)格要求自己。”哎，還好有幾個(gè)老師沒怎么要求，不然半期考可怎么辦啊。話說：“有壓力才有動(dòng)力”可壓力太大，也啟動(dòng)不了，發(fā)揮不了自己的真實(shí)水平。

　　現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)，還要迎接一個(gè)又一個(gè)的壓力，真的是要采用“臨時(shí)抱拂腳”的計(jì)策，只見我飯還沒怎么吃，就回到戰(zhàn)地備戰(zhàn)，拿起這一本書瞧瞧，拿一本書看看，使勁的背背，卻怎么也記不下來，誰讓我平常不努力呢？為了考試每天都在熬夜，那眼圈簡(jiǎn)直就是國(guó)寶大熊貓贊助我的，眼皮像撐著千萬斤重似的，怎么也睜不開，每天只有兩個(gè)字包圍著我--睡覺。

　　怎么辦？怎么辦啊？明天就要考試了，“聽力”“聽力”“聽力”這兩個(gè)字一直纏繞著我，畢竟考英語，聽力是我最怕的，雖然老師說：“聽力簡(jiǎn)單！”可是在我心里卻絲毫沒有這個(gè)概念。沒法子的我，只好上網(wǎng)搜索，里面也沒有什么好方法，哎！只好靠自己了，想到自己要考英語，想到老師對(duì)我的殷切期望，我拿起了書，看起了書，背起了書。心里面只想著“臨時(shí)抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好困啊，夜幕降臨了，雨還在“沙沙”的下個(gè)不停，睡吧，明天還要考試呢！

　　就要考試了，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我會(huì)考嗎？看來平常的積累還是很主要的，如果我平常積累了知識(shí)，在考試時(shí)完全可以不用這么緊張了。

積累作文500字 篇5

　　12月15日我們《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)在新時(shí)代購物廣場(chǎng)有一個(gè)答題闖關(guān)的活動(dòng)。8點(diǎn) 45分，我和爸爸來到集合地點(diǎn)。9點(diǎn)整，點(diǎn)名集合，輔導(dǎo)老師首先宣布了游戲規(guī)則：三個(gè)樓層 一 共 放 置 了 14個(gè) 答 題點(diǎn)，地點(diǎn)需要自己和父母一起找，一層找到5個(gè)為過關(guān)，過關(guān)后從電梯口蓋章后開始下一關(guān)。最后以完成時(shí)間最快者為勝出。我們每人領(lǐng)了一張答題卡后老師宣布活動(dòng)開始。

　　開始后，同學(xué)們飛散開去尋找問題，我和爸爸在一個(gè)化妝品廳找到了一題。我一看題目，很簡(jiǎn)單，是《詠鵝》的作者，我飛快地在紙上寫出：駱賓王。接著，我們又從珠寶廳找到了第二個(gè)問題。問題是“待到山花爛漫時(shí)”的下一句。我一看，糟了，沒學(xué)過！我開始著急了。爸爸說：“我們先找下一個(gè)，這個(gè)先不管了！”我一聽，就和爸爸去找下一個(gè)了。不一會(huì)兒，我就做完了五道題。就這樣，如果遇到不會(huì)的就過，會(huì)的就寫。做完了二樓后，我又用一樣的辦法做完了三樓。幸好，我做完時(shí)還是早的。

　　11點(diǎn)整，我們又在一樓集合了，老師宣布了我們的比賽成績(jī)，我獲得了三等獎(jiǎng)。通過這次活動(dòng)，我懂得了：在任何集體活動(dòng)中，我們都要相互配合、相互幫助，才能使任務(wù)完成得更好！而且我也決定在以后的學(xué)習(xí)中，多讀課外書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，積累更多的知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)！

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