關于勇敢的作文500字（通用30篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于勇敢的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇敢的作文 篇1
我甘愿藍天蒙住了我的眼，這樣無所畏懼地走下去。
——題記
日子很溫柔地走著，而只略略滑出些痕跡。我一直想努力地讓別人了解我，卻最終落失了。到如今，我不曾在意這些看法，只是安安靜靜的，不再畏懼孤獨，不再畏懼那些刺痛人的流言蜚語。是因為心中有著一份執著的等候吧，我想，如果我只是一朵紫色的苜蓿，開在很燦爛的草原上，卻閃耀著憂傷的流離失所。然而，我終究是滿懷希望地——哪怕那些愿望渺茫——我依舊充滿希望。于是，這樣一個脆弱的我，有了一顆頂勇敢的心。
Be brave….
并不記得這是在哪里看到的話，但是我將它送給了我自己。我知道，許多時候，我們只能一個人，所以要努力努力地勇敢起來，要勇敢地愛自己。所以，我很少再一個人哭泣了，再因為那些算不得什么的話而斤斤計較。心很痛的時候便躲在音樂的角落里，那些清澈的聲音，那些溫婉的調子，一點點地流進我的心里，便驟然盛開起那些小而幸福的花兒，在風中搖曳著色彩。我知道，我需要幸福，只需要幸福。無論是怎樣的愁苦，我總會微笑著說：“沒關系的，一切都會好起來的。”于是，就真地好起來了，在我漾著憧憬的眸子里，一切都宛如受到春天召喚般，安然地舒展開來，把那些美好統統鋪展。每個角落，都生長起燦爛的日光。也許，因為哀愁于我太多，因為人生太多的不美滿，我的生命注定要勇敢。
我注定要這樣勇往直前。
勇敢的作文 篇2
那是一個寧靜的下午，唯一聽到的，就是那動聽的琴聲……
那天，我與往常一樣來到琴行學鋼琴，可是老師的那小拇指，讓我發愣了——以往，那小拇指可快活了，總喜歡彈出動聽的音符。可是今天怎么“癱瘓”了？
“老師，你的手指怎么捆起來了？”我好奇地問道。
“被可惡的刀給割了！”蔡老師嘆了一口氣，“拿書進來吧！”
我皺了皺眉頭，走了進去，我看著那可憐的小拇指，空氣仿佛在一瞬間凝固住了。鳥兒不叫了，花草樹木休息了，甚至沒有看到任何一位路人經過。
“開始吧！”我回過神來，搖了搖頭，把手放在鋼琴上，可我的眼睛始終沒離開那根小拇指。
“不會嗎？”蔡老師問道，“我來吧！”我的眼睛看向她，手已經放在鋼琴上了，小拇指不會疼嗎？你不疼嗎？緊接著，一首優美的曲子出現了，它是多么動聽，多么美妙哇！可是我根本沒有認真聽，我只想著那小拇指。
“不疼嗎，老師？”我忍不住問了一句，“你不怕流血嗎？”老師搖了搖頭，把我的手放在鋼琴上，自己坐在另一張椅子上。我咽了咽口水，手像兩只翻飛的蝴蝶翩翩起舞，彈完以后，我的小拇指麻麻的，更何況帶傷的老師！能不疼嗎？天染成了紅色，橙色……變幻成一道美麗的彩虹！
可……明明沒下雨哇？“也許是你彈得好，老天爺給你送了禮物呢！”蔡老師微笑著看著我，“有可能喔！”
小花睡醒了，小鳥去逛街了，太陽回家了，我也該回家了，那小拇指和蔡老師都好勇敢呀！都受傷了還堅持彈下去，而且彈出了一首讓我難以忘記的一首歡快又動聽的歌……
勇敢的作文 篇3
每當我翻開我的密碼本，本子的第一頁中總會有一張通紅的葉子，我總會好好的看上一看，看久了就會想起那個他……
那是我剛上完二年級，考完試的時候，我回到家里一身輕松立馬就去找我的朋友玩去了。我和小伙伴東玩玩西弄弄，走著走著走到了一棵大樹下。有一個眼尖的小伙伴瞧見了樹上有一個鳥窩，便一下兩下的爬上去將鳥窩拿了下來。哇哦!里面有四個鳥蛋!我們們七嘴八舌的討論鳥蛋剛孵化后的小鳥長啥樣，渾然不知有一個人正在向我們靠近。我往后看了一眼，一個少年正在我們背后，他皮膚黝黑黝黑的，看著挺健康的。他開口說話了：“把鳥巢放回去!”我和小伙伴們先是一怔，然后就有人說：“為啥?我們憑啥聽你的?你就不能好好說話，到底誰求誰呀?”少年又說：“那好，怎樣才能把鳥巢放回去?”
小伙伴們哪里舍得把好不容易找著的鳥巢放回去?就想了一個辦法刁難他，讓他知難而退。小伙伴們指著這一棵大樹說;“我們平時喜歡收集各種各樣樹葉，唯獨這棵采不到，那就請勞煩你幫忙采下來換鳥巢。”我看了一眼，那樹真的好高好高，心里想著他應該不敢上了吧。我仔細地看了他的表情，只見他吞了口口水，抱緊雙拳好像下定決心一般，然后就脫掉鞋子一下一下往上爬。伙伴們驚呆了，都傻傻的待在原地，嘴張的可以吞下一顆鳥蛋。只見他爬上了大樹，頗有深意的在一大片綠葉里折下一片紅葉，然后“嘩嘩”的滑下來，穩穩的站在地上，把紅葉交到我的手中，伙伴們被少年的勇氣驚呆了，十分佩服就將鳥巢交到了少年手中，少年則立馬把鳥巢放回了大樹枝上。
我被他的勇氣所折服，便一直收藏著這片在綠葉中閃耀光芒的紅葉。
勇敢的作文 篇4
小時侯，我渴望做個勇敢的人。
有一天，小伙伴們打賭：看誰敢偷王爺爺家的杏子。那棵杏樹靠著院墻，用竹竿就能打到杏子。但按我們說好的規則，我們是不準用工具的，得親自上樹。
有兩個小伙伴先爬墻上樹。當時，王爺爺沒有發現我們。直到樹枝打到玻璃窗上，他才從屋子里走出來，喊道：誰家的娃，大白天的摘人家的杏子。
伙伴們哄笑著逃跑了，只有我沒動。我很清楚，王爺爺是個孤寡老人，腿腳不方便，我就在他眼皮底下摘杏子，他也不能把我怎么樣。于是，在伙伴們遠遠地注視下，我獨自在樹上兩手亂抓，很快弄到了滿滿一衣袋杏子，王爺爺氣地直罵我小兔崽子。但我不理他，下樹后沿墻角一溜兒小跑，向另一方向跑了。
回家后，我向父親說了這件事，我當時很得意，因為當時我做了伙伴們都沒敢做的事。
不料，父親聽完后，一把拉住我的手說：“走，趙三家也有杏子，你去給我摘一包回來。”趙三什么人啊？他是學校里的木匠，脾氣暴躁，還有一個五大三粗的兒子，外加一條看門的黑狗。我當時嚇得腿都軟了。我哪敢去他家偷杏子啊。平時在他家門前過的時候，我都得好好想想，何況現在……但父親硬把我給拖去了。
趙三不在家。他兒子在門前搬磚頭，黑狗在一旁趴著。父親仿佛沒看見，大聲沖我吼道：“快，上樹給我去摘杏子。”趙三的兒子很奇怪地望著我和父親。父親又推我說：“怎么了，你不是挺勇敢的嗎？”
當然，打死我也不敢偷趙三家的杏子，但那天的羞辱，我至今記憶猶新。
后來的生活和經歷告訴我：對弱者的貌似勇敢的行為，其實質是怯懦的。
勇敢的作文 篇5
他擁有一顆勇敢的心，他擁有一顆善良的心，他打敗了世界末日大盜，和自己的伴侶過著幸福的生活。他是誰呢？他就是帥狗，勇敢的狗——杜明尼克！
杜明尼克的生活充滿了驚險，世界末日大盜對他恨得咬牙切齒，想法設法去陷害他，設陷阱，暗里偷襲，無所不作。但杜明尼克都能把他們打得落荒而逃。是什么使杜明尼克無所畏懼，打敗了大盜？是因為他有精湛的武藝，靈敏的鼻子和那鋒利的長矛嗎？對！但更重要的是他有一顆勇敢的心，一顆充滿正義，熱血沸騰的心！設想一下，假若杜明尼克膽小怕死，即使有了精湛的武藝，靈敏的鼻子和鋒利的長矛，能讓杜明尼克大膽地沖鋒殺敵嗎？當然不能，說不定還會投奔世界末日大盜呢！杜明尼克也有過疏忽大意的時候。那天夜里，杜明尼克睡著了，可惡的大盜想偷襲酣睡的他，可憐的杜明尼克什么也不知道，他睡得正香。就在那危急關頭，樹“說話”了！杜明尼克醒了，世界末日大盜沒有得逞，灰溜溜地逃了。由此可見，勇敢的人，就連上天也會幫他的。
再說說我國的八路軍吧，奮勇殺敵，把小日本打回了老巢。當時條件異常艱苦，八路軍們渴了喝雪水，餓了扒樹皮啃。是什么催使他們勇往直前，奮力殺敵？是勇敢！是這個偉大的力量！
假如世界上沒有了勇敢，那世界將是一片黑暗！假如世界上沒有了勇敢，那世界上將沒有美好的生活！假如世界上沒有了勇敢，那世界……
勇敢，一個美好向上的品德！勇敢的心，是一個人最高尚的心靈！
勇敢的作文 篇6
去年暑假，媽媽帶我去了桂林的度假村游玩。在度假村里，有一個兒童俱樂部，媽媽也給我報了名。
兒童俱樂部每天都安排了豐富多彩的活動。吃完早飯，一天的活動就正式開始了。本來我以為要畫畫或游戲，沒想到第一個項目就驚心動魄。老師帶著小朋友們來到了一塊空地，我看到工作人員拿著兩個很高很高的梯子在空地上搭建起來，還拉了一張很大的網。小朋友都很興奮，“哦，我們要玩蹦床啦！”但是，老師卻告訴我們，這個項目叫“空中飛人”。一聽到這個名字，我頓時覺得好緊張，心想:該不會讓我們爬上很高的梯子，然后直接跳到網里吧。這個梯子可是有三層樓那么高，我的天哪，太恐怖了！我可不想玩！
這時，一個小朋友已經準備就緒，系好安全帶，準備爬梯子了。然后，他慢慢地爬上了梯子，一直爬到了最頂端。我們都仰著脖子，睜大了眼睛，靜靜地等待著他下面的動作。只見他雙手緊緊抓住一根木棍，像蕩秋千一樣地飛了出去，我終于知道原來空中飛人是這樣玩的。
看到這個小朋友順利地完成了整個過程，我壯大了膽，決定挑戰一回。終于輪到我了，我興奮地爬上了梯子，一直爬到了最頂端。在最頂端，我忍不住往下瞄了一眼。哇！真高啊！然后，我就按照老師的方法跳了出去！我成功啦！我像只自由快樂的小鳥在空中飛來飛去。為了保持身體平衡，我腳不停地像蹬自行車一樣蹬著。最后，老師叫我松手，我縱身一跳，安全地落到了網上。
原來，空中飛人并不像我想像的那么可怕。小朋友們，如果你們遇到任何困難，請不要退縮，要勇于嘗試，相信一定可以成功！下一次，我還想做勇敢的孩子。
勇敢的作文 篇7
我是一個可愛的小女孩，今年9歲了，上三年級，我長著一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。不過我還戴著眼鏡。我在班級里不高不矮，還扎著一條小馬尾辮。我還長著一張大嘴巴，雖然我嘴巴大，但是我很內向，沒錯！我的缺點就是太內向了。
在課堂上回答問題的時候，我慢吞吞地站了起來，本想大聲回答出來，可是我像蚊子一樣“嗡嗡”的叫了幾句，又慢慢坐了下來。我也不怎么愛說話，只跟從幼兒園開始就是好朋友的同學交談。
二年級的時候，我曾經參加過一次藝術節，我本來可以好好發揮，大聲地唱出來，可是一群人目不轉睛地看著我，內向的我又像回答問題那樣“嗡嗡”地唱了起來。最后我得了三等獎。哎！如果我不這么內向的話，我就不會得三等獎了，而是二等獎。我一直想：我為什么會這么內向。媽媽告訴我：每個孩子都會內向，只要去嘗試，一定能變勇敢。是呀,每個人都會有內向的時候，他們會慢慢從膽小如鼠到膽大如斗，但是有些人永遠都是膽小如鼠的。我不知道我是要從膽小如鼠到膽大如斗，還是永遠都膽小如鼠呢？
別看我現在內向，長大以后一定能變得非常勇敢。因為我現在正在當數學組長，每天收組員的作業。組員有不好的地方，我會大聲，并仔細地跟他們說，和他們分析。我現在變得勇敢起來了。我覺得媽媽爸爸還有老師一定想讓我們這些內向的同學變得勇敢起來。等我們變得勇敢，我們一定好好回報你們，等這次的藝術節到來，我不會再像以前那樣“嗡嗡”的唱歌，我一定會努力的！
這就是我，又勇敢又內向的小女孩——張孫蕊
勇敢的作文 篇8
國慶假期中，爸爸媽媽帶我到陜西省漢中市游玩。
一天下午，我們來到興元湖公園，這兒有個兒童游樂園。剛進了門，我就看見有許多小朋友在玩“空中飛人”的游戲。只見一根細細的鋼絲懸在半空，小朋友們抓著把手，順著鋼絲凌空滑過，真是太刺激了。媽媽看了看周圍，對我說“你也去玩玩‘空中飛人’吧，這是最具有挑戰性的，如果你敢玩這個，那么其它的項目就都不在話下。”我猶豫地說“媽媽，鋼絲吊得那么高，又那么細，我……我怕！”媽媽指著高臺上排隊的小朋友說：“你看，許多孩子還沒你大呢，再說，下面還有一層防護網，沒事的，媽媽相信你！”我也在心里暗暗給自己打了打氣，排隊走上了高臺。看著前面的小朋友都順利過關，我也躍躍欲試。終于到我了，我雙手抓緊把手，站到了高臺邊上，雙腳卻怎么也不敢邁出去。旁邊的工作員叔叔說：“小姑娘，只要你牢牢抓緊把手，眼睛向前看就好了。”聽了他的建議，我深吸了一口氣，雙腳使勁向前一蹬，便飛快地滑了出去，只聽耳邊的風聲呼呼地響，只幾秒鐘就到了對面。
我高興地朝媽媽跑去，邊跑邊喊：“媽媽，我成功了！媽媽，我成功了！”媽媽高興地摸著我的頭，說：“真是個勇敢的孩子！”
“世上無難事，只怕有心人”，我終于真真正正地明白了這個道理。
勇敢的作文 篇9
小時候我是一個十分膽小的孩子，一切勇氣，從那次開始……
那一次我參加了崖降，望著那深不可測的懸崖，我的雙手不由自主地捂住胸口，似乎心臟要跳出來。而那海邊的浪像天使一樣，呼喚我來玩耍。可我還想：“我會不會受傷？會不會繩子斷了？會不會我踩空，掉了下去呢？”一邊想著，不禁眼眶中溢出了淚水。一旁的教官輕輕地說了句：“比女孩子的膽子還小。”哼！我當時很不服氣，像炸彈被點燃了引線，沖上去，對組教官說：“我先來！”接著，我迅速的穿好半身式保護衣，系好鐵扣，拉起繩子。萬事俱備，只欠東風。我沿著崖壁迅速的下降，可突然繩子繃緊，不妙！這繩子一開始就看起來不可靠，這回肯定要斷了。我嚇得趕緊閉上了眼睛，等待自由落體，可疼痛卻遲遲沒有到來。我睜眼一看繩子還在那兒，似乎在告訴驚恐的我：會遵守諾言的。我靜下心來仔細檢查各個部分。鐵空、紐帶、輔助帶……原來是速降帶在搗亂。我仔細回想教官給我們示范的每一個動作，先打開紐帶、輔助帶，在送主帶。我一步一步模仿教官的動作，頭上慢慢的泌出了細細的汗珠。“咔噠”一聲，安全帶又恢復了正常。接著我步步為營，每一步都穩扎穩打。可在這時，我向下望了望，媽呀！還有幾十米高，沙灘像魔鬼在向我獰笑，海浪也不那么美了，它們正張牙舞爪地想把我拉下海，可我不怕，就快到沙灘上了。說來也怪，勇氣像顆種子在慢慢地長大。不知不覺，我平穩著路了。
我這次不僅收獲了自豪、勇敢，還懂得了一個道理：困難是個欺軟怕硬的家伙，你強就弱，你弱它就強。
勇敢的作文 篇10
今天，我正在舒服的水盆了嬉戲著，突然一位年輕的女士把我的家搬進了教室，使我在眾人面前出丑，我剎那間滿臉通紅。
這時我想我仍是龜王的兒子長命龜，我有著聰明的頭腦和堅硬的外殼，還有我最有力氣的前后肢，想欺負我還得問問我的龜殼同不同意，你們還不知道我有一個絕招“咬咬神功”，只要你把手放到我嘴邊，那么我是不會松開嘴巴的，直到你的手被我咬斷為止。可是我還有一個極大的缺點：我最怕有紅色的東西，我一看到紅色的東西就會縮頭縮尾。
剛開始這些人類給我一些飼料，由于我一個月都是喝水，肚子一下子小了許多，也餓了，剛好有東西給我充饑，上天真是有好生之德！我連忙伸出頭把飼料迅速吃進肚子。我覺得這些人類很和善。
后來，他們把我的整個身體拿去翻來翻去，龜殼一會兒朝上一會兒朝下，把我轉得頭暈腦脹，我可生氣了。老虎不發威你當我是病貓，我連忙用“咬咬神功”東咬一下西咬一下，可是人類很敏捷，我費了九牛二虎之力也沒成功，我精疲力盡。這時，人類竟趁人之危，用紅色的物體來嚇我，我連忙縮成一團。后來人類抓來了兩條娃娃魚，它們兩個是我的鄰居，我們認識，所以我決不會去傷害它們，娃娃魚說：“真是有緣千里來相會我們又見面了，人類是要我們反目成仇，自相殘殺，我們絕不能中了人類的圈套。”人類看見我無動于衷，好似沒看見娃娃魚，就覺得無趣，接著就把娃娃魚分到了盆子里，讓它們回到原來的地方。一天下來，我被人類整得很慘，我多么懷念故鄉得的媽媽呀！最后，我和娃娃魚又回到了原來屬于自己的地方。
勇敢的作文 篇11
一天，基地上1號飛機、2號飛機、3號飛機看到“烈火”飛機戰士在空中傷心地飛著。1號、2號、3號飛機飛上前便問：“飛機戰士，你怎么了？”飛機戰士無力地說：“我現在不能變形成戰斗機了，因為我的變形核能不小心掉到了火焰山后面的沙灘上了，你們能幫我找到它嗎？”勇敢的小飛機們聽了，立馬就答應了。飛機戰士給它們畫了一張能找到變形核能的地圖：從基地到刺刺山到火焰山再到沙灘。
小飛機們按照地圖開始出發了，它們從基地飛呀飛，飛到了刺刺山，一眼望去，幾十萬根尖尖的鋼刺，直直地豎立在那里。可是小飛機們一點都不害怕，因為1號小飛機它有最堅固的外殼裝備，怎么也傷不著，2號小飛機可以變成像水一樣，怎么也刺不破，3號小飛機是輕型機，它比1號2號飛機飛得更高，就這樣它們一下子就飛過了刺刺山。接著，它們順著路徑飛到了火焰山，只見一團團火焰快速地飛落下來，一下子擊中了1號小飛機的左翼，幸虧它有堅固的外殼，小碰撞，等于白打，根本沒事。2號小飛機帶有兩只炮桶，那是它的絕招—“水龍炮”，發射！一下子就把落下來的火焰熄滅了，3號小飛機小心翼翼地跟著2號飛機穿梭，它們終于找到了出口，立刻飛了出來，啊！它們找到了沙灘，可是變形核能在哪呢？它們盤旋在沙灘上空，仔細地排查著每一個角落，突然，1號小飛機好像發現了什么，停在了一座大石頭的旁邊，1號小飛機的眼睛非常厲害，真的是“烈火”飛機戰士的變形核能，它小心翼翼地把變形核能取到自己的機艙中，安全地返回了基地，它們把核能還給飛機戰士，飛機戰士迫不及待地安裝了它的變形核能，變成了很酷的戰斗機，并高興地說：“謝謝你們，你們真勇敢！”“不用謝！”小飛機們可以幫助別人開心極了！
勇敢的作文 篇12
夜深人靜，靜聽這雪白的世界，竟無一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經歷那次后，我才明白：原來，我也很勇敢。
我打開窗子，讓風夾著冷空氣吹著胸膛，可我并不想關窗。因為它讓我想起了那驕陽似火的六月。
那是八年級的暑假。母親讓我參加了一個夏令營。本以為是滿心歡喜的異地游玩，美食品嘗。可迎接我的是“西典魔鬼軍校”。兩個小時的車程是第一道難關。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如馬太效應一般，是軍訓。在短短一天中，在認識了教官和隊友后，還參觀了那高聳入云的訓練塔，駐足于塔下，仰望。心中不由得生出一種畏懼之心……
第二天，在天還沒亮，披著繁星到操場上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這么高強度練習，難道……令我忐忑的事情還是發生了——今天攀爬訓練塔。聽到教官的話，每個人面面相覷。時間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的罵聲下，還是不情愿地爬了上去。我爬的是1號塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因為保護我的，只有那不及手腕粗的繩子。我告訴自己要勇敢面對。
看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎么下去，原路返回？不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著腳下的深淵，一陣目眩。望著教官和隊友們，聽著鼓勵聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。
“勇敢者，無畏也！”這是某教育家的名言。天漸亮，晨曦中，我望著冉冉初生的太陽，沐浴在晨光中一陣贊嘆：原來，我也很勇敢！
勇敢的作文 篇13
人生中難免會有很多新的嘗試，可能會成功的，也可能會失敗的。不過有一次嘗試卻讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試……
一次，姐姐帶我去綠云小區玩，路上我看見了一個滑冰場，我停住了腳步，看到滑冰場里的情景我驚呆了，只見滑旱冰的人，一個個像燕子一樣飛快的滑翔。而我根本就不會滑呀！我的頭低了下去，但是我很快就昂起了頭，心想：沒有什么做不到的，只要堅持不懈的努力，我相信自己會成功的！
我買了票，進了場內。穿上旱冰鞋，我連站都站不穩，有一種要摔倒的感覺。這怎么滑呢？我仔細的觀察了其他人的動作：移動時雙腳必須呈”八字形“向外滑，身體還要配合好。掌握了基本要領。我松開護欄，沒想到力不從心，重重的摔了一跤。好疼啊！我用力站起來，又仔細觀察別人的動作：兩腳彎曲，胳膊前后擺動以保持平衡。經過無數次反復觀察，實踐。真是功夫不負有心人，我終于學會了。可是速度慢，動作也不好看。我不斷的在內心鼓勵自己堅持下去。在經歷了一次又一次的嘗試，一次次的跌到，一次次的失敗后，我卻越挫越勇，越練越有勁。酷日當頭，我的衣服被汗水滲透了，忘記了被摔得疼痛，我進步了！我會滑了！我高興極了！
最后，我終于能自如的滑了，我第一次感受到了滑翔和自由的快樂，我猶如一只小燕子在飛快的滑翔，猶如一位舞女在展示自己的婀娜多姿；猶如一匹駿馬在草原上自由的奔馳。滑翔中風迎面撲來，閉上眼睛，我感到了無窮的快樂，我也為這次勇敢的成功的嘗試感到無限的自豪。
勇敢的作文 篇14
風，輕輕劃過樹梢，從窗戶縫里溜進教室，教室里是那么安靜，只有稀稀拉拉的一兩只手舉著。
本來這是一節輕松愉快的語文課，不料，老師隨意說了一個問題，只有一兩個人舉起手來愿意回答。我以為就這么過去了，可老師并不打算作罷，接下來是一陣沉默，教室里安靜得可怕。
我的內心是忐忑的，盡管腦海里已經有了這道題的答案。我曾無數次想象站起來回答時的情景，在我滿懷信心要舉手的時候，突然一個念頭出現在腦海：“答錯了怎么辦？會成為全班的笑柄嗎？”“算了吧”我心想，剛舉起一點的手又老老實實回到桌面上，“反正有人會回答的。”
教室依舊是那么安靜，那兩位舉手的同學也很尷尬，悄悄把手收了回去。看到這一幕，原本不安的一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的沖動再一次升起，但這一次我沒有動作，一道聲音在我腦海響起：“逞什么英雄，想過后果沒有？”“是啊，想過后果沒有。”有些不愿，但我還是把手壓在了桌下。
我知道我不夠勇敢，我也曾想過要勇敢。“我不下地獄，誰下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞，吵得我腦袋生疼。此刻，比起舉手可能會帶給我的“風險”，我可能更愿意安穩地過完這節課。
最終，我還是沒有舉手，直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……
我扭了一下挺了十分鐘的腰，酸疼酸疼的，再仔細回想一下，要是我舉手了，結局會不會不一樣？
站起來活動活動筋骨，突然覺得自己有點“不思進取”，這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉，勇敢一點就好了。
勇敢的作文 篇15
在我的一生中，我讀過很多很多的書，給我印象最深的是《焚畫記》。
《焚畫記》的故事發生在明代，講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛畫畫。他勤學苦練，臨摹了很多畫。在他15歲生日的時候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見了，便告戒他：“學人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此，他畫出了自己獨特的風格，成了光照千秋的名畫家，杰出的藝術成就為后世所景仰、傳頌。
這個故事雖然只有短短的七頁，卻有非常感人的力量。讀后，我陷入了深思……
古人有如此可貴的創新精神，而我們 ——改革洪流中的未來建設著應該怎樣呢?我想到了現實生活中的不少例子：有的同學考試成績僅在90分上下就洋洋得意;有的同學寫作文時，不愛動腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識背得滾瓜爛熟，而其它的一無所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設的重擔嗎?聽聽文征明的老師那諄諄的教會吧 ——“學人者生，似人者死!”從這句話中，我們可以悟出一個道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎上推陳出新。那樣，才會使文化得到新的生命力;若是墨守成規，抱殘守缺，必將停滯不前!
可想而知，我們時代需要的是勇于改革、大膽創造的開拓者!因為，整個自然界、整個人類社會的歷史，就是以新代舊，先進戰勝落后的發展過程。朋友們，讓我們揚起理想、智慧的風帆，駛向知識的海洋，在那個最宏偉壯觀的世界里，尋找創新的真諦和理想的彼岸吧!
勇敢的作文 篇16
勇敢，是推動人們前進的的動力；勇敢，是驅趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢力低頭，勇于說“不”。
我們的王老師就是這樣一個勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬里無云，王老師一瘸一拐的走進教室。原來，今天的課程是勇敢，同學們紛紛將期待的目光投向王老師。只見王老師單手向前，請同學們發言，有人說勇敢是視死如歸；有人說勇敢是見義勇為；還有人說勇敢是知錯就改……王老師望了望同學們，滿意地點了點頭。正當大家情緒高昂時，教室里傳來一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時有晴轉陰，三步并作兩步走到講臺上，嚴厲的喝問道：“剛才的口哨是誰吹的？”教室里鴉雀無聲，“如果沒人承認，你們就一直罰站下去。”
不一會兒，四位同學“唰”的一聲站起來，爭先恐后地承認錯誤。王老師微笑著示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個鮮為人知的故事：“十幾年前，有個年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們日夜審問比他認罪，但這個年輕人非常倔強，始終咬定他沒犯罪。最后他的一條腿被打折，落下了終生殘疾。”同學們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一個悲慘的故事。
老師平靜地看了看同學們，接著說：“你們說的沒有錯，視死如歸、勇于認錯、見義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認。我知道剛才你們都沒有錯，因為那呼哨是我吹的。”
下課時，同學們看著老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當年那個被打斷腿的年輕老師。
人與人之間難免會有一些誤會，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認自己沒有做過的事。該拒絕時拒絕，亦是一種勇敢。
勇敢的作文 篇17
我從小就知道自己不美麗，是個再普通不過的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。
我從小就愛讀中外小說，尤其是青春小說的文學作品，書中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛把自身拉進作者的境界里，仿佛我就是書中的人，書中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂傷和我形影不離。
可是從小到大，沒有人窺見我內心的這份脆弱，我用倔強而溫柔的性格，把原本的我包裹起來，把傷心和失望寫進厚厚的周記里，小學時代的老師都喜歡我，因為我上進，我勤奮;和我相處的小學同學也喜歡我，說我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見人總低著頭，不是謙遜自處是不自信。
這種消極的情緒一直伴我走進初中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去。
可我相信一個人喜歡某種東西和某篇小說一定跟他的人生經歷和思想感情有關系。
直到有一天，我讀到了《簡愛》，我被瘦小平凡卻始終堅強執著的簡震撼了。也許我無法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡那樣擁有屬于自己的尊嚴和個性。
我相信，“數風流人物，還看今朝”自己的堅強，把頭抬起來，望望這個世界，其實充滿著明媚陽光。
抬起頭來，信心和勇氣就會爬上你的面龐。也許這個過程很短，也許這個過程很長，那段青澀的回憶就會成為過去，然而這期間，又有著多少暗暗吞下的淚水。
其實沒有人知道在平靜的外表下有波濤涌過。把頭抬起來，很簡單的一個動作，卻變得如此艱難。
我明白，雖然我的聲音中充滿傷感，充滿失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會顯示出我的勇敢與執著。
勇敢的作文 篇18
記得在我八歲那年，當班上許多同學都能自己獨立睡覺時，我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。于是我想向他們證明我很勇敢。
一天晚上，我睡前看了恐怖片。我習慣性地將奶奶拉進了房間。奶奶卻說：“你不是說要自己睡的嗎？打退堂鼓啦？”我心想：我怎么壓根將這事給忘了？看來只能信守諾言了。
我慢騰騰地關了燈爬上床。周圍頓時黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎么辦呢？黑黑的好嚇人呀！不會有鬼吧？突然，周圍傳來了“呯！呯！”的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會是誰呢？不會是鬼怪的走路聲吧？鬼怪不會是看我膽小故意折磨我的吧？鬼怪饒命！我思緒萬千、浮想聯翩。我在心里說：“別胡思亂想了，閉上眼睛想些開心的事吧！”我閉上眼睛，可是腦袋里立即回放著剛看的恐怖片。我猛地睜開了眼睛，卻發現陽臺上有個“鬼影”。我緊張極了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，還光臨我家。我生性怕鬼、膽小，你就饒我一命，別抓我，整我，我求求你了。
可“鬼影”還在閃動著。我顧慮重重，考慮再三后我覺得：反正都是死路一條，不如與鬼斗一把！我悄悄地下了床，心怦怦地跳著，懷里像揣了一只小兔子似的。我拿起枕頭向“鬼影”砸去。只聽“哎呦”一聲。我想：“鬼神”怎么會叫呢？我睜大眼睛一看：原來是奶奶。我奇怪地問：“奶奶，您怎么在這呀？”奶奶柔聲說道：“還是想看看你睡沒睡！”我小聲說道：“我害怕鬼！”“世上是沒有鬼的！你要讓勇敢常駐在你的心里。這樣鬼就不會在你的心里了呀！”聽了奶奶一席話，感覺安心多了，不知不覺就睡著了。
從那以后，我就堅持獨自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕，因為我學會了勇敢。
勇敢的作文 篇19
你的身上存在缺點與優點，為何常常為自己的缺點而自卑，而忽略了你的閃光點呢？
或許你的身材不出眾，或許你長得很矮，不要自卑！學著發現你的閃光點，難道你沒有發現你的成績聚集著眾人羨慕的目光嗎？你曾多次抱怨你長得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢？你勤奮學習，你活潑開朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎？自己的人生自己做主，不要因為外在的原因而忽略了內在的美好！抬起頭來，勇敢做自己！
或許你的成績不好，也不要太悲觀。要知道，你的身上還有更多的閃光點。你的交際能力好，幾乎所有人都在稱贊你的為人，這不正是你的閃光點嗎？你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎？你的音樂很棒，每當有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎？不要太過于著重你的缺點，不要用自己的缺點與別人的優點比較，那樣，只會讓你一直自卑下去的。學會欣賞自己，加油！勇敢做自己！
或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑！你曾在醫院看見過百萬富翁嗎？那些富翁為了掙錢，沒日沒夜的工作，結果累壞了身體。如果給予你錢財，卻讓你躺在醫院里，你愿意嗎？是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見過白發蒼白的富翁嗎？如果給予你錢財，卻讓你變成一位白發蒼白的老人，你愿意嗎？是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎？何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”不正是這樣的嗎？站起來，抬起胸，勇敢做自己！
人無完人，世上沒有十全十美的人，我們應該勇敢的面對自己的缺點，發現自己的優點，學會欣賞自己！加油！勇敢做自己！
勇敢的作文 篇20
真惡心我最害怕的就是蟲子，因為它們有的長了很多條腿，有的長著無數個小眼睛，看上去惡心極了，它們無處不在，在家里的衛生間里、在山上、在樹林里、在我們的教室里、甚至在游泳池里也有。
我最害怕的蟲子是蜘蛛，它們長著很多條腿，還長著很多眼睛看上去可怕極了，有一天我們出去野餐一只蜘蛛悄悄的鉆進了我們的野餐布里，當我們打開野餐布時蜘蛛像螞蚱一樣蹦了出來趴在我的腳上我尖叫一聲，旁邊的樹和草好像都變成了成群結隊的蜘蛛想把我咬死一樣我立刻感到毛骨悚然、心急如焚，兩腿發軟，手心里不斷的冒出汗來，我不敢像兩邊看只顧著把腳甩呀甩呀想甩掉那只蜘蛛，但是那只蜘蛛卻穩穩的趴在我的腳上，絲毫沒有一點反應，我想：“這蜘蛛怎么這么頑固呀，真不好對付。”
我左思右想這可怎么辦呢終于我想出了一個好辦法是：“把蜘蛛弄下來，放在盒子里在給它放點食物，就這么養著。”我毫不猶豫的那起一個空紙盒，在拿出一個小鏟子用了迅雷不及掩耳之勢把蜘蛛從我的腳上產下來，蜘蛛努力反抗可是它抵擋不住還是進了紙盒，我迅速拿來了一個透明塑料蓋扣在了紙盒上，抽出一節寬膠帶粘在盒子上把蓋子粘緊，在，在蓋子上戳了幾個孔。
這才解決了問題，我和蜘蛛一起長大，我每天和它在一起，其實蜘蛛并不可怕，它只是一個小生命，沒什么可怕的，從此我在也不怕蜘蛛了！
勇敢的作文 篇21
一個海員說，他最喜歡的是起錨所發激起的那一片潔白的浪花。一個海員說，最使他高興的是起錨所發出的那一陣鐵鏈的喧嘩。我說，我最喜歡的是航行的博浪，帶著盼望出發，最后帶著盼望到達
浪花，忘形一綻，是你前進的羈絆。奮力拼搏，讓汗水溶在海里，化作動力的方向盤，指引你去乘風破浪，到達勝利的'彼岸，理想的殿堂。
現在的我們，正在海洋中航行。面對著一年后的中考，我們的奮斗，我們的博浪，意味著我們能否到達勝利的彼岸，實現我們的理想。
我們帶著盼望早早的起航，如今的我們在不同的地方，迷失在不同的方向。期望有一天能夠找回方向抵達彼岸，因為我們都有夢想。
誰也不甘心被海上的大霧籠罩，迷失方向，等待著死亡;誰也不甘心被海浪折服，就此放棄了前進的方向，在廣闊的大海上，聽天有命，等著被大海埋葬。
誰又愿意放棄自己的理想，等著與他同行的海員們到達彼岸的時候，他還在那片海洋上。只要有理想，哪怕曾經荒廢了不少時光，卻依然可以奮力起航，找回原來迷失了的方向，超越了曾經的旅伴，實現夢想。航行在前方的你們不要驕傲，不要滿足，因為稍不注意，后方的海員們就會追上你們。
海員們呀，不要忘記那么身上的重任，不要忘記你們的理想，也不要忘記要奮力拼搏，更不要忘記落后了就要奮力趕上。
既然勇敢的起航，就要有直面風浪的勇氣和成功抵達的信念，最后成功返航。
勇敢的作文 篇22
我從小就很怕黑，有的時候怕得連上廁所都不敢去，因此經常被家里人當話笑話講。我聽了之后，氣急敗壞，怒發沖冠，發誓要改掉怕黑的壞毛病，不讓別人笑話。可是怕黑這一條害蟲像生了根似的，想把它除也除不掉。
有一次在一個月黑風高的夜晚，我準備回房睡覺，那條樓道黑乎乎的，像被人灑了墨似的，忽然看見有個模糊的紅影子在地上晃著，我的心里多了個毛茸茸的東西，讓人毛骨悚然。等我走近一些，看清楚了之后才發現。原來是外面的紅燈籠被風吹著，像紅影子一樣，一晃一晃的，真是虛驚一場。
為了讓自己的膽量有所提升，我特意挑了一個比較陰暗的地方，晚上去那里鍛煉一下勇氣。
晚上我來到了那個地方，那里果然十分陰暗，看了之后小腿肚都會發抖，讓人心里不禁打起了退堂鼓，我在心中安慰自己：世界上根本沒有鬼，心中的猜疑、恐懼才是最大的鬼。我深吸了一口氣，踏了進去。在那一瞬間，我的心跳頓時加速，背部發涼。
這時，我發現墻壁上有個大手印，我走到那兒時，嚇了一大跳。忽然想起那個大手印是我白天在這里畫上去的，真是虛驚一場，自己嚇自己。
出來的時候，我看著被我征服的黑暗，心里樂開了花。
這件事情告訴我們，在面對恐懼的時候要有勇氣，如果沒有勇氣，就算有多大的智慧也是不可行的。
勇敢的作文 篇23
我從小到大都不能很快地接受陌生環境，所以在別人看來，我是一個內向的孩子，但是通過這兩件事，使我變得很開朗、活潑，不管是在家里，還是外面。
在“六一”兒童節前幾天，我們學校要舉行大合唱比賽，老師選了四個領唱的同學，其中就選到了我，我非常不想當領唱。因為我不想在全校人面前出風頭。
我在下課時告訴了老師，老師溫和地鼓勵我說：“黃玥，沒事的，你的嗓音與別人不同，你的嗓音柔，如果你不試試怎么能說‘不’呢？”老師用那溫暖的手摸著我的頭，我對老師笑了笑，點了點頭。
我在和那三個同學練的時候，我默默地付出更多。但是有的男同學譏諷我：“黃玥，你還能當領唱？就你那大嗓門……誰都比你的聲音好聽……”
不過，男生越說我，我越有動力，我心想：我非要在比賽那天讓你刮目相看的，你就等著瞧吧！
終于到了比賽的那一天，我像心里抱著個小兔子一樣。
指揮者嚴肅地說：“可以開始了嗎？”下面的人都給我們鼓掌，老師在下面喊：“加油！”
我看到臺下的人都那么支持我們，我暗下決心：不能辜負大家的期望！我拿起比平時還好的狀態開始比賽……
比賽結果，我們拿了全年級第一！全校第二！
在大家的掌聲里我變得勇敢了。我要感謝我的老師，她在臺下鼓勵我，在臺上為我加油！我也要感謝大家對我的支持！是你們讓我變得越來越勇敢！
勇敢的作文 篇24
午后陽光正好，我站在走廊上，手上拿著一份校長的郵件，嘴角輕揚，“嘿嘿！”我壞壞一笑，雙手上下用力一扯，“嘶”一聲，郵件應聲被分成兩半。
這下闖了大禍！班里立馬轟動了起來，同學們紛紛圍住我，問：“你為什么撕校長的郵件？”當時我還小，只是自豪地拍了拍胸膛，驕傲地朝同學們宣布：“怕什么？不就是一個郵件嗎？我是不是很勇敢？”“好厲害啊！”大伙紛紛朝我豎起拇指。
放學回到家里，我又驕傲地把碎成兩半的郵件拿給弟弟看。弟弟也十分興奮，仿佛舉起了勝利的旗幟拿著郵件到處跑。一會兒，媽媽發現了弟弟手上的郵件，她拿了過來，起初疑惑，但當她看到郵件上的收信人名字時，臉色霎時變了。
媽媽的臉都扭曲了，手指緊緊地捏著信的兩端，呼吸聲不同于往常，牙齒咬得“咯咯”響，瞪得如銀鈴般的眼睛一直凝視著郵件：“你給我過來！”這句話像天上打下了一道雷，劈中了正在玩耍的我。我嚇了一跳，挪著步子向媽媽走去。
媽媽的目光像一道刺眼的光，讓我無法直視她。她氣得肺都炸了，狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的錯誤，寫了一份檢討書，第二天上交給校長并真誠地向他道歉了。我態度誠懇，校長接受了我的道歉，并警告我不許有下次。校長那嚴厲又慈愛的眼神，我不會忘記的。
這個勇敢，讓我悔極了，也讓我懂得做正直勇于承擔的人，那才是勇敢。
勇敢的作文 篇25
公元2070年的一天早晨，我準時起床。推開門，讓我意想不到的是：太陽變得特別大。我又看了看手表，“啊，才6點鐘，不會吧？”我吃驚地叫了起來。頓時，我有一種不祥的預感。
當我打開電視機，只聽電視里說：“今晚8時，由于太陽分裂，地球將要爆炸。”只見外面的人們都紛紛往外逃，一片慌亂。你肯定以為我聽到這消息會想怎樣逃命？你錯了，我現在只想在最后的時刻做完我最想做的事。這時，媽媽問我怎么還不趕快逃，我沒有回答。
我來到了飛船場，只見人們你推我，我推你的，誰也不讓誰。他們真是一點也不讓別人，只顧自己。我回來的時候，看到一個小孩坐在地上哇哇地哭，我親切地問：“你為什么哭？”他說：“爸爸、媽媽不要我了。”我就扶起他，叫他到我家玩。走著走著，我又看見一個乞丐在路旁行乞。我好奇地問：“你怎么不逃命啊？”乞丐結巴地說：“想去……沒……錢，給……點我吃……的吧。”我看他餓的樣子，就把他也一起帶回家了。
7時59分，我吃完了飯，坐在椅子上，等待著最后一刻。
7時59分59秒，我們深吸了一口氣，閉上眼睛，準備……
8時我們慢慢地睜開眼睛，一道亮光從我們的眼前劃過。“啊……我們沒有死，我們沒有死。”這時，仿佛聽見有人在說：“你們真是勇敢的。”
勇敢的作文 篇26
我是一個有時文靜有時活潑的孩子，平時膽子比較小，但這學期我變得越來越勇敢了。
這個學期，我在童聯社學作文。一開始，都是媽媽送我過去接我回家的。有一次，媽媽說：“我每次都是9點40過來等到10點15，大家都走光了，你才寫完。我實在等不住你了，你自己從作文班回來吧。”
那天，媽媽把我送過去就走了。我想：媽媽不來接我，我要快點寫完回家。于是，我寫作文寫得特別快，我第一次和小顏一樣快，還得了28分。
寫完后，我急火火地跑出教室，我環顧四周，習慣性地看一下媽媽在不在，我發現媽媽真的不在。我想：我要勇敢地自己回家，給媽媽驚喜。看著同學都有媽媽送，我好羨慕呀！
我從作文班出來，到了馬路邊，看到紅燈亮了。我看著車子來來往往有些緊張。我壯著膽子，過了馬路，到了小區門口了，我看見門是鎖著的，心想：我會不會一天都站在這等呢？想著想著，我都想哭了，這時，我的“救命恩人”來了，幫我開了門。
我開心極了！進了小區，我就不害怕了。哼著歌，又唱又跳地來到我家樓下的門廳，坐上了電梯，我有些小緊張，我按了16樓，就安心了，上了樓，我怕媽媽不在，還沒到就叫起來，“媽媽開門，媽媽開門！”我剛到家門口，門就開了。我進去了對媽媽說：“媽媽，我今天自己回家了……”媽媽露出來驚訝的表情，高興地說：“媽媽都擔心你呢，我家千尋長大了，變得越來越勇敢了，真棒！”聽了媽媽的夸獎，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
勇敢的作文 篇27
小朋友們期盼的暑假到了，我每天按時起床、學習、看動畫片、跟小朋友一起玩，可就在我剛報了暑期舞蹈班的第三天早上，我的右耳朵腫起了個大膿包，于是給舞蹈老師請假去醫院就診，一直膽小的我聽到醫生叔叔說要馬上手術，我哭了。
聽從醫生的建議，媽媽給我辦了住院手續，前幾天的檢查讓膽小的我吃飯、睡覺都不香了，媽媽非常的擔心，還一直安慰我不怕，媽媽會一直陪著的，還夸我是勇敢的孩子。經過嚴格的檢查，我的手術安排在了周三上午九點，我看到媽媽擔心的表情，我裝著勇敢的樣子告訴媽媽：“我沒事的，一會手術就好了。”媽媽笑了。很快手術時間到了，媽媽拉著我的手走向手術室，到了門店，我給媽媽笑了笑然后就跟著護士走進了手術室，乘著電梯我到了五樓的手術室，護士阿姨把我抱上床，醫生們就忙碌起來，手術前醫生叔叔給我輸了液體，阿姨還不停的給說話，我不知不覺的就睡著了，不知過了多久，耳邊傳來叫我的聲音，還一直說著：“手術做完了，你醒了嗎，醒了我們就可以回病房了。”我在醫生的呼喚聲中慢慢醒來，醒來聽到的都是阿姨、叔叔的夸獎，說我真勇敢，手術前后都很聽話，很配合，真棒，真是好孩子。我出手術室看到媽媽，我無力的笑著給媽媽說我沒事。媽媽激動的說：“寶寶真勇敢。”
接著幾天的住院里，幾乎天天能都聽到夸我勇敢的話，我真高興，我也相信自己是一個勇敢的好孩子。
勇敢的作文 篇28
她，是一個活潑開朗的小女孩。她樂于助人，有很多好朋友。她愛好廣泛，喜歡看書，是個小書蟲；喜歡游泳，在水里就是一條小泥鰍。最重要的就是她是一個勇敢的孩子。這個小女孩就是我。
記得有一次，爸爸的腿受傷了，上了厚厚的夾板，夾板下需要墊上一層棉花才會令他感到舒服。可是有一天吃過晚飯，媽媽說：“棉花有點不夠用了，去藥店買一些吧！”我聽到了，馬上自告奮勇地說：“我去吧！”說完，我就穿好鞋下樓了。
從我家到藥店有一段路，一開始我還沒那么怕，可是我越走越怕。但我的心里不停地說：“不要害怕、不要害怕，我是個勇敢的孩子。”有了自我鼓勵，我又鼓起勇氣走了一段路。忽然，我看見了一位身穿警服的女警察，我立刻快步走在了她的前面，因為那樣我覺得比較有安全感。
終于到了藥店，我鼓起勇氣對老板說：“叔叔，有沒有棉花賣呀？”叔叔說：“對不起，小朋友，棉花剛好買完了，現在要預定才有喲！”我正想：要不要預定呢？突然，媽媽就好像神一樣冒了出來了，我大吃一驚，姐姐巴巴地說：“你、你怎么會在這里？”媽媽說：“因為我要保護你呀！”最后，我和媽媽一起回家了。
經過這次經驗，我漸漸學會了：自己搭公交車、自己去學校對面買文具等等。我慢慢覺得自己也像一個小大人了，我也覺得我的膽量越來越大，是個勇敢地孩子了。
勇敢的作文 篇29
又是一個陰天，沒有別的日子一樣艷陽高照的，一眼望去只有灰暗的顏色，我的眼睛似乎看不到色彩了，手握拳頭，好像是因為看不到色彩而自卑。灰暗的日子中，人們的心情也是灰暗的，動不動就發脾氣。
我也不例外，走在路上，頭總是抬不起來，是一種神秘的力量牽引著我?不，不是的，是我自己的原因，頭好痛，痛的沒知覺了，神秘啊。
又要開家長會了，心隨著天氣變化著，灰的，紅的······不停得變著，可能是太緊張了吧，好像靈魂要飛走了，只剩一個軀殼了，腦子里到處都是自己被老媽批評的景象：“你啊，怎么就不學好呢?瞧瞧別人易玖鑫，全年級第5名，向別人學學，他整天看書，你呢?就知道玩電腦······不敢想下去了，這些已經夠我受的了，眼淚在眼眶中打轉，真想流下來，總是下不來。
回的家中，無力的把書包放在桌上，躺在床上，向上望著，白色的墻似乎也是灰暗的心中好像打了一個接，糾結著，緊閉著眼睛，腦子中全是上次語數英科的成績，真不是滋味，到底要不要說?不說，老媽就不會封殺我了，能拖一天就拖一天，可是躲得了初一躲不了十五，勇敢一點，向前邁一步，就是邁向成功的一步，壯起膽子，上前一步：”媽，我考砸了。“
人生就像一條大道，勇敢向前邁一步，就是離終點近一點。
勇敢的作文 篇30
上一年，我們家養了一只雪白的狼狗，它的名字叫做艾諾斯，是一只血統優良的公爵狗。但是，它也因為一場難以治療的絕癥而喪失了自己寶貴的生命，但它那種勇敢與病魔抗爭的精神使我特別敬佩。
艾諾斯從小就患了動物性慢性肝炎，這是一種十分難治的病，聽說這種病為期六個月后，患者的肝臟就會破裂，從而導致肝囊里的細胞壞死，患者就會漸漸的死去。這是一種多么可怕的疾病呀!我們家當時經濟條件比較差，爸爸媽媽當時也只是做個小商店的經理，賺到的錢也只能維持家中的溫飽和我上學的學費，根本就沒用一點錢來給艾諾斯治療這可怕的慢性肝炎。
艾諾斯是一只爭氣的狗，它從不讓我們擔心，它雖然樣子好像很快樂，但是它的內心一直被病魔籠罩著，它所過的每一天，每一小時，每一秒，對它來說，過的都是那么不愉快，那么艱難。其實，它也在不停的忍受著病痛的折磨，當它實在是忍不住了的時候，它就會跑到后花園的泥地里，瘋狂地用爪子刨土，刨完后，它又會重新掩上泥土，但地上還會有刨過的深深地抓痕。但是它從來就沒有過放棄生命的意念，它只是希望能活在這個世界上多一點。我當時佷敬佩艾諾斯。
六個月過去了，在一個幽靜的早晨，艾諾斯悄悄地離開了我們，我們把它埋葬在了蒲公英地里，在回家的路上，我開始思念起了艾諾斯。思念它那勇敢與病魔抗爭的勇氣!
我敬佩艾諾斯，并不是敬佩它的行為，而是它的勇氣，那誰也無法阻擋的勇氣!
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