- 相關推薦
聲音的作文500字（通用35篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的聲音的作文500字，歡迎大家分享。
聲音的作文500字 1
微風徐徐，楊柳依依，放學路上，花兒對我張開了笑臉，小草也向我招手。
突然，我聽到了一種奇怪的聲音——滴答！滴答！我抬頭一看，原來是商場大屏幕上在播放一個公益廣告——一個水龍頭沒有關緊，一直在滴答……滴答……的流水。畫面轉換，一個小朋友洗完手后沒有關好水龍頭就走開了。一位時尚的年輕人走過，不屑的撇撇嘴走開了；一位風度翩翩的中年人看到了，憤憤的說：“現(xiàn)在的人素質太差了，這得浪費多少水呀，拍個照片，發(fā)個微博譴責一下。”然后走開了……
就這樣人人都在譴責，人人視而不見，而水龍頭卻一直在滴水。地球上的水并不是取之不盡的，水資源大約占地球表面積的71%，看似地球上的水有很多，但是，71%的水中只有2.53%是淡水。一個沒有關緊的水龍頭，一個小時會浪費水700毫升，一天會浪費水16.8升的，一年就是6.1噸，多么讓人震驚的數(shù)字啊！
地球是我們共同的家園，我們一定要學會節(jié)約用水，循環(huán)利用水資源。例如：收集洗衣服和洗水果蔬菜的水，用來沖廁所；用養(yǎng)魚的水來澆花……
我們要保護水資源，不要讓地球上的`最后一滴水，成為人類悲傷的眼淚！廣告上的這個奇怪的“滴答”聲，仿佛在提醒我們“要節(jié)約用水，不要浪費水資源”。
滴答……滴答……
聲音的作文500字 2
雷，是天空的怒吼，是對世界的咆哮。它所不滿的，曾在世界的最高外，以最堅定、最強硬的聲音，立下最雄偉的誓言，去征服。
十二月的雪花，撒滿了跑道街頭，球場上的角落，卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的，仿佛已看不見光明，一個小小的高壓球，我卻怎么也練不會。
一個人躲在角落哭泣，臉上布滿了淚珠。突然，天邊滑出一道閃電，漆黑的天空閃爍了一下，我知道，幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著，很快很快，在我還沒有緩過神時，雷的聲音便出再了，天地間仿佛顫動了一下。那聲音，像成千上萬頭雄獅的吼叫，用那無法想像的音量，震破了我的所有想法，我突然感到了害怕，比之前更恐懼……
正當我縮成一團躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時，天空中，再次劈裂出一道閃電，它好像一把刀，劈裂了整個天空，卻又倉惶逃走。雷緊跟其后，在天空的.頂喘追趕著閃電，立下誓言，阻止閃電將天空的分裂……“轟隆隆！”突然，那震耳欲聾的聲音牽動了我的心靈，我的心中忽然變得堅強。
我不想繼續(xù)哭泣與害怕，站在我心靈的最高處，像雷聲一樣，立下最堅定的誓言，去征服，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過我的一切。
不管是雪花還是閃電，我都將用雷的怒吼與誓言去征服，以雷聲的雄偉與堅韌，將眼前的困難，化作一道倉惶逃走的光束。用熱騰的汗水，撒滿球場，澆化心中的雪花……
那牽動我心靈的雷聲，引領著我走向更遠的前方，帶走眼前的困難，不再回望……
聲音的作文500字 3
大家可能都聽到過修路時的“噪聲”吧？我也不例外，其實我一開始十分討厭修路時的聲音，但現(xiàn)在我一點兒都不討厭了！是因為它們給我們的出行帶來方便，使我們的經(jīng)濟飛速發(fā)展，而且我和這：“噪聲”還有一個小故事呢！
還記得那一天我放學回家，立刻進入寫作業(yè)的`狀態(tài)，正當我寫得聚精會神時，就聽到叮叮當當?shù)穆曇簟Ｎ也荒蜔┑貋淼酱芭_前，一看才知道：原來是工人叔叔在修路，那聲音簡直煩極了！我心想這聲音太大太煩了，我都寫不了作業(yè)了，我氣急敗壞地跺著腳！正在這時，媽媽回到了家，我迫不及待的對媽媽訴苦：“媽媽工人叔叔在修路太煩人了！我都寫不了作業(yè)了！”媽媽聽了我的話，微笑地拉著我的小手來到窗前說：“你仔細看一看，工人叔叔們修路多辛苦啊！他們在烈日下不懼酷熱，堅持干活，為的是讓我們的路不再泥濘，每個人都可以走在寬敞平坦的公路上！下雨時咱們再也不用深一腳淺一腳地踩著泥過去了！”媽媽的話敲醒了我：對呀！想起那踩過泥巴的小臟鞋，小腦袋瓜好像冒出100個不要，我寧愿每天聽著叮叮當當?shù)穆曇簦苍僖膊灰氐侥悄酀舻男÷飞狭恕？粗と耸迨迕β档煤沽鳑驯澄覟樽约旱淖运礁械綉M愧，再仔細聽聽覺得這“噪聲”變得美妙了！我仿佛看到寬闊、平坦的公路在向我招手，我騎著自行車在它上面感受著風的速度，沒想到這噪聲背后還有那么美好的事情啊！
同學們，在我們成長的路上會遇到不同的問題和困難，我們一定要正確面對！讓我們?yōu)閯?chuàng)造美好的明天一起努力吧！
聲音的作文500字 4
午休時，我正津津有味地看著書，后桌的同學找不到自己的橡皮了，就一直踢我的凳子。我忍了又忍，還是忍不住回過頭問他：“請問這位同學有什么事情？”
“哼，你干嘛偷我的橡皮？”
“我……”可還沒等我說話，他就跑去告訴老師了。
不一會兒，老師把我叫到辦公室，她板著面孔說：“你知道嗎？偷人家東西是一件非常可恥的事情！”
“老師，我根本沒……”
“你別再說了，”老師厲聲說，“明天叫你媽媽來一趟！”
回到教室時，丟了橡皮的那個同學還跑過來嘲笑我。我氣憤地說：“你等著，到時候這件事情一定會水落石出的！”
沒想到，他譏笑著說：“你就等著賠我一塊新橡皮吧！”
我感覺非常委屈，眼淚在眼眶里不停打轉，我攥緊拳頭，緊咬牙關，恨得牙齒都癢癢的'，但心里有酸酸的！
回到家，媽媽看見我失落的樣子，就問我原因。我只是垂著頭跟媽媽說：“媽媽，明天老師讓您去一趟辦公室。”
“為什么？”
“有人冤枉我偷了他的橡皮，老師也誤會了。”我低下頭不安地說。
“沒事的，”媽媽和藹地說，“明天我會去跟老師解釋的，我相信我的兒子不會做偷東西那樣可恥的事情，我堅信！”
看著媽媽堅定的眼神，我感到一陣暖意流進心里，所有的委屈都消散了。“謝謝媽媽！”我在心里暗暗地說道。
聲音的作文500字 5
自然是奇妙的，小草的聲音激勵人們奮發(fā)向上；蟋蟀的叫聲激勵人們做自己喜歡的事。自然也讓我沉醉其中，因為自然的聲音牽動了我的心靈。
屏神靜聽，聽這萬般如一的滴水聲。不停地汲取著它蘊含的道理。它卻不管不問，仍然是“滴答，滴答，滴答……”
萬念俱灰的我，原本以為找到了自己的目標，找到了努力的方向。但突然來了個晴空霹靂，把在不斷努力的我閃瞎了，我該何去何從？我很焦急，來回在園子里踱步。突然，那“滴答”的水聲引起了我的注意：這聲音一直沒變過，節(jié)奏、韻律始終如一。
不管外界有多喧鬧、嘈雜，它依然堅持自己的道路，盡管它只是滴穿了一層青苔，但它仍選擇了這條布滿荊棘的路，毅然走向了別人看來不可能，經(jīng)歷了無數(shù)次否定的道路。原因只有一個：那是它的目標，它的使命，它的職責。
“滴答，滴答……”這聲音已不再是普通的水聲了，仿佛是蘊含著無窮的'毅力、決心而凝結出的水在我心中掀起的波瀾。那水聲仿佛是撥動琴弦的手，每一次響起都牽動了我的心靈。也許一次的失敗僅是人生中陽光燦爛前的大雨，也許一次落后僅是為了停下腳步，重新開始，無論如何，只要有那如“滴答”的水的那一份韌勁，那一份努力，那一份堅持，還有什么不可以？我下定了決心。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了這小小的失敗，我的目標變得堅不可摧了。
又是一身“滴答”，這一聲雖然極其微小，但在我耳里響若驚雷。它將永遠銘刻在我的心里了，這個牽動我心靈的聲音。“滴答，滴答，滴答……”陪伴我漸行漸遠。
聲音的作文500字 6
每次騎單車，我的腦海里常常浮現(xiàn)出媽媽溫柔地鼓勵：“加油，你一定能行！”
那是一個陽光明媚的早晨，樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，微風輕輕地從我耳旁吹過。
我推著新買的自行車來到了植物園廣場，遠遠看見一個熟悉的身影踩著溜冰鞋在廣場上飛快地滑來滑去。是張澤誠，看著他優(yōu)美的身姿，我自信滿滿地跨上了自行車，我雙手緊緊地握著車把，車子歪歪扭扭地向張澤誠奔去。“哼，騎車也不難嘛。”我想著。我用力蹬了幾下，自行車猛地向前沖去。“呀！不好！”突然我看見前方有塊石頭，我趕緊一個急剎，龍頭猛地一擺，我感覺好像一個巨大的力量在我背上狠狠地推了一把，一下子就從車上飛了起來，“撲通”重重地摔在了地上。我用力撐起身子，手上傳來一陣劇痛。“呀！”手上劃破了一條長長的傷口，鮮血從傷口緩緩地流了出來。我既沮喪又傷心，“嗚嗚”地哭了起來。
張澤誠看到了這一幕，在不遠處幸災樂禍地笑了起來。“哈哈哈！你真笨！水平太差了！”他說話的`聲音像老牛拉破車，笑聲像萬把鋸子在鋸木頭，聽在我耳里像烏鴉的叫聲一樣難聽。
我又氣又痛，渾身像散了架一樣根本站不起來。正在這時，一雙溫暖的大手把我扶了起來。“沒關系。加油！你一定能行！”媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起。聽到媽媽的鼓勵，我仿佛又充滿了力氣。我簡單地拿手帕包扎了一下傷口，咬緊牙關又堅強地騎上了自行車。慢慢地，一圈又一圈，我越來越熟練，我終于學會騎車了。張澤誠羨慕地看著我飛快地騎行，也不禁鼓起掌來。
每當我遇到困難，心底就會響起媽媽溫柔的聲音：“加油！你一定能行！”
聲音的作文500字 7
“娘，娘，我在這兒，我在這兒……”這是來自海子——湖的呼喚。
“海子，海子，快快到我懷里來。”海用激昂的聲音回應著：“快來！快來！”
茉茉手上拿著一株剛剛盛開的茉莉花，穿著一塵不染的白裙，光著腳踩在沙灘上，望著即將落山的夕陽。風，吹拂著她的秀發(fā)。
姐姐在屋里編織衣服，對著窗外那孤獨落寞的背影喊：“茉茉，快回家！”可茉茉不為所動，依舊凝望著夕陽。姐姐走到她身邊，聽見她的喃喃自語：“夕陽很美，剛剛盛開的茉莉很香。”
姐姐愣住了，這不是母親走前說過的話嗎？妹妹思念母親，她又何嘗不是呢？海風吹過她的.臉：“茉茉，我們回家吧！”
“姐姐，我們放手吧！完成母親最后的愿望吧！”
姐姐陷入了沉思：是啊，自己的自私或許讓母親不得瞑目。于是便狠了狠心：“好！”
晚上，夜深人靜，海也寧靜下來，但海浪有些不太老實，忽輕忽重地拍打著海岸。姐妹倆從小屋里走了出來，妹妹抱著一個精致的木盒，姐姐抱著幾株母親生前鐘愛的茉莉花。
她們走到岸邊，妹妹打開木盒，把里面的骨灰倒入海里。“媽媽，落日很美，剛剛盛開的茉莉很香，您安心吧！我們會好好的！”這是對母親最后的告別，也是最后的承諾。
姐姐一邊把一朵朵的茉莉花摘下來扔進海里，一邊望著妹妹，不禁流下了淚水，她的妹妹，好像長大了，不再是從前那個天真、無知、幼稚的小女孩兒了。
海上傳來了隆隆的聲音，波濤更加用力地拍打著海岸，海風將云朵吹散，留下了皎潔的月光照耀在海面上。
姐妹倆知道，那不是海的聲音，而是母親最后的告別與告白。她們倆閉上了眼睛，用心去聽……
母親最后的愿望是——回歸自然。她們幫她完成了，一個在天上的亡靈微笑著，閉上了眼睛……
聲音的作文500字 8
小時候愛夜，也怕夜，愛的是繁星綻放的心安，怕的是似潮般的黑暗。
我最喜歡在夜里靠在奶奶的懷里，傾聽她有規(guī)律的心跳，“砰，砰”，我的心里有小魚兒在歡快地游動，蕩起一圈一圈的漣漪。
奶奶笑著，松樹皮般的手拂開我耳邊的碎發(fā)，我們一起聽著遠山上傳來的狗叫聲，聽著河水淌過石面的噗噗聲，聽著風摸著樹葉的聲音……說來也奇怪，奶奶年紀大了，聽力卻一直沒有減弱的跡象，什么聲音都逃不過她的耳朵。
璀璨的繁星嵌在夜幕中，像極了一顆顆水晶，在一塊無際的黑綢上散發(fā)出耀眼的光芒。
我從未想過，一直平淡而令人羨艷的生活會突然發(fā)生翻天覆地的變化。
那天，看著一輛白色的車來接奶奶，我的心一顫，四肢像灌了鉛一樣沉重，無法行動自如。慌亂之中，沒有人注意到蜷在角落里的一個小女孩。
眼前是一片灰色的海潮，一種無助的感覺，鋪天蓋地而來。
等院子里所有人都走干凈后，我才從角落里出來，抱著膝蓋坐在青石板上。奶奶曾告訴我：“想哭的時候，仰起頭，眼眶里的淚會流回去。”我仰起頭，看見星星被烏云遮蓋，沒有發(fā)出絲毫的光亮。
我坐在石板上，睡著了，進入了一個有漫天星光和奶奶的夢境。
奶奶終是回了家，眼睛卻像蒙上一層翳似的，看不清了。她坐在昏黃的燈光下，手撫著自己的`眼，輕笑：“瑤兒，奶奶不能陪你看星星了。”她看不見我的眼淚吧嗒吧嗒地掉。
我哽咽著說：“奶奶，您不怕黑嗎？”“沒事，我可以聽星星閃動的聲音。”奶奶微笑著說。
我攙著奶奶坐到青石板上，奶奶眨了眨看不見任何東西的眼睛，說：“嗯，星星閃動的聲音很美妙。”奶奶停了停，又說：“我還聽到了花開的聲音。”
靠在奶奶身上，我聽著她的心跳，告訴自己，世界依然可以美好。
聲音的作文500字 9
“嘭!”“嘭!”……
接二連三的響聲不約而同地響起，匯成一曲歡快的歌。曲終，只聽嘖嘖聲此起彼伏，那是同學們拆開棒棒糖吮吸的.聲音。這顆棒棒糖可不簡單，它是鄭老師獎勵同學們暑假高質量完成作業(yè)的禮物。窗外，路過的同學看到這情景捂嘴偷笑，等著看我們被批評的窘態(tài)。可他們瞥見坐在教室滿臉微笑鄭老師時，他們只能投來羨慕的眼光，加快腳步灰塵溜溜地走了。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”
上課鈴響了。同學們戀戀不舍地舔著棒棒糖，向鄭老師投去焦急的目光。鄭老師似乎明白同學們的心思，善解人意地說："沒事，你們繼續(xù)吃吧!"此刻這早已聽慣的聲音卻如天籟般悅耳、動人。同學們興奮地舉糖歡呼，沒一會兒便默契地停下來繼續(xù)上課。課上同學們含著糖不再發(fā)出吸吮聲，而是專心致志投入課堂。講評完古詩，老師居然讓同學們齊讀一遍。這要求是多么苛刻，畢竟誰也不想離開甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以為一定會是多聲部混合音效，可入耳的卻聲音整齊劃一，頗有韻致。"此物何足貴?但感別經(jīng)時……"放眼望去，棒棒糖不知何時已在同學們手中緊握。老師鼓勵的力量居然如此之大，好一個“此物何其貴”啊!
"叮鈴鈴!叮鈴鈴……"
又是一陣鈴聲，下課了。雖然只剩下棒子，同學們卻舍不得把它丟掉。窗外仍是人來人往。同學們把空棒子放在嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的聲音，好似還在品味，他們不時往窗外看看，仿佛在炫耀什么……
聲音的作文500字 10
離開都市的喧囂，我踽踽獨行在星輝載途的夜晚。
晚風送來絲絲涼意，空氣中彌漫著植物的清香。周圍萬籟俱寂，只有我踏在石磚上的“吱吱”聲清晰可辨。樹葉隨風輕輕搖曳，稀疏的月光漫不經(jīng)心地從葉子的間隙灑落下來，仿佛白鶴掠過湖面，攪起一片波光瀲滟。
路經(jīng)小橋流水，倍感寧靜。白天這里是擠滿游人腳步的蹊徑，夜幕降臨，整座石橋仿佛被施了魔咒，一味地沉睡。暗綠色的.水從我腳下悄無聲息地流淌，似乎也并未流淌。靜止的河水將倦意鋪開，連同那淺灘里的泊船一并吞沒在寂靜中。
不遠處有個涼亭，照例只有乘涼、唱戲的人們，只是那余音繞梁的戲樂似乎已到了結尾，聲音逐漸地低沉，直至消失在過往的風里，有一對老人迎面走來，牽著手，靜默地踏碎一地星光，臉上掛著心滿意足的笑容，卻不曾聽見他們的談話。
夜越來越深，也越來越寂靜。在這樣的夜晚我非但沒有因為寂靜而生的恐慌，反倒平靜了那一顆煩躁的心。
白天，我匆匆路過人潮擁擠的街道，忍受著種種城市的嘈雜和紛擾，生活在固定的軌道上飛馳著，心靈在白天永遠得不到安寧。可是在相同的地點，夜晚的時間卻換了一副模樣，靜默時，便會聽到時間流過指尖的聲音，很輕很輕，仿佛是未來傳來的召喚。
我慶幸，我在這樣一個夜晚沒有像絕大多數(shù)人一樣待在家中或是各種娛樂場所，而是在星光中與沉默邂逅，在沉默中聆聽自然的聲音。
沿著去時的路，我依舊踽踽獨行，星光、樹影、小橋流水，還有沉默著的人，在時間的流動中儼然成為了一幅流動的畫卷。
聽，沉默的聲音悄悄奏響，藏在樹葉間，藏在寧靜的心里。
聲音的作文500字 11
上學期，班上轉來了一個插班生。是一個女生。
她長得，實在不能算美麗。硬的如鉛絲的頭發(fā)上，別著一個褪色的發(fā)卡，黑黑的皮膚，讓人一看到就想到煤炭。老師告訴我們，她來自偏僻的農(nóng)村。
初來時，她很開朗，一下課，就滿教室地跑，想和其他女生搭上句話。
“走開，我才不想和你講話。”
“鄉(xiāng)巴佬！”
從此，她變得沉默寡言。上課回答問題，全班齊刷刷的手下，她在中間羞紅了臉，埋頭看書，體育課上，在全班響亮的“到”聲中，她的那聲蚊子叫尤顯得非常刺耳。班主任也曾找她談過幾次話，可都沒有效果，她仍是一個難以融于集體的人，全班也無法接納她。
一次音樂課，老師為了熟悉我們的音樂天賦，讓我們每個人都唱一首歌。
半個小時過去了，音樂老師緊蹙的眉頭越來越緊，沒有一個人能夠找著調(diào)。
“毛小麗!”
之間她緩緩地從自己位子上站了起來，手中拿著一張白紙，上面好像是歌詞。幾個排斥她的女生大喊道：
“老師，讓她下去吧！”
“我們都不行，她還能上？”
在一片質疑聲中，那熟悉的旋律響起了——《世上只有媽媽好》
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，投進媽媽的.懷抱，幸福享福了！”
這聲音溫柔和富有磁性，還帶著一絲絲的傷感，在場的每個人都留下了感動的淚水。
事后，我們才知道。去年，她的媽媽在一場車禍中去了天國，由此，她爸爸大費周章，把她弄到了城里，實現(xiàn)了她媽媽的遺愿。
現(xiàn)在，如果你來到我們班，會遇到一群女生，簇擁著一個黑皮膚女生，興高采烈地說：“看，這是我們班最美的聲音！”
聲音的作文500字 12
聲音？聲音是什么？聲音是當你閉上眼睛、閉上嘴巴時，用耳朵聽見的便是聲音。盲人的聽覺比我們靈敏很多，他們聽四面八方的聲音來辨別自己該去哪個方向，他們可以用聲音來聽草長的聲音、花開的聲音……聲音，是奇妙的！
晚上，每當天黑時，四周安靜時，我便聽見樓下吵吵嚷嚷的，可以聽見孩子們嬉鬧的聲音、洗車呼嘯的聲音、風吹過的聲音……每次聽到有人在玩耍，便想看一看，可一拉窗簾，卻是漆黑一片。
我只能聽著聲音，坐在那里想像……
“藏好了嗎？”多么可愛的聲音，是個小女孩。看來他們在玩捉迷藏。他們會藏在哪里？草叢里？墻角里？又一個充滿興奮、得意的嬌嫩的聲音：“哈！找到一個。”是在哪兒找到的？再聽，一個沙啞、蒼老且洪亮的聲音響起：“該回家了！”“我不回，你抓到我再說！”這稚嫩的聲音定是個孩子，而且是個男孩。“快回家！”這個對話的聲音很像一位奶奶在叫自己的孩子回家，可孩子不聽話，笑著到處亂跑。繼續(xù)聽，一個溫柔卻帶著責備、嚴厲的聲音：“再亂跑，我就把你丟這了！”哦，是這孩子的母親。“啊，不要！”一聲尖叫后便悄然無聲。然后，是一輛輛汽車在公路奔馳呼嘯而過的聲音。這孩子定是和他的媽媽、奶奶回家去了。
“嘀…棱…”救護車從旁邊經(jīng)過，這么晚了，不會出什么事了吧？
這時四周鴉雀無聲，寂靜，只有那彎彎的月亮掛在天上。耳邊聽見的是風在輕訴：“天已黑…快睡吧…”葉子沙沙作響，月光輕柔地照進我的.房間：“孩子，睡吧…”
聲音是神奇的、奇妙的……可有人卻不珍惜聲音；聲音是美的、動聽的，特別是萬物自然的聲音。
聲音的作文500字 13
我焦急地按著鈴，本來就在重修的馬路上慢車道顯得更加擁擠。 人行道上滿是泥土，加上又是才下過雨，路上泥濘不堪，行人們見狀，紛紛皺著眉來到慢車道。 人群加上熙熙攘攘的自行車、電動車，緩慢地移動著，車鈴聲聽了讓人厭煩，我不耐煩地站起身來一探究竟。 只見一個騎著三輪車的老大爺迎面對著我們，顯然，他走的反道。 我不禁在心里咒罵一聲，看了眼時間，完了，照這樣下去我肯定會遲到，龐大的三輪堵在中央，那個騎著車的老大爺焦促不安地看著大家，旁邊因重修馬路而圍起的墻上濺滿了泥點，誰也不愿意為了趕這點時間而把衣服弄臟。
三輪車拼命向護攔邊移動，好不容易才空出讓一輛車行駛過的`空間。 看著快車道上那些疾馳著的自行車，不禁后悔剛剛沒有注意到慢車道里的人群。 我推著車，離三輪車旁的那個空隙不遠了。 旁邊的一名騎電動車的男子狠狠地盯著那個老大爺，說：“你沒事走什么反道，害的路這么堵，白白浪費了我們這么多的時間。” 也不知為什么，聽了他的話心中突然舒暢了許多。只見身后的行人們以及車主們都向他投來感激的目光，這個男子說出了我們這些人的心聲。 “對不起，實在對不起，耽誤你們這么多時間……”老人低著頭一個勁地道歉，握著車把的手微微顫抖著，語氣中充滿歉意。 但那個電動車車主并沒有絲毫諒解，反而將聲音提得更高：“真是的，什么都不懂，連最基本的交通知識都不知道……”男子一邊罵罵咧咧地看著那位老大爺，一邊騎著車揚長而去。只不過這次他并沒有贏得人們感激的目光。 因為這個聲音在大家聽來，不再是那么悅耳。
聲音的作文500字 14
猶如一輪明月，照亮你的心，故鄉(xiāng)的聲音猶如一首歌，讓你魂牽夢繞，我的故鄉(xiāng)正是如此，它讓我回憶甚久。
每當太陽升起時，雞叫的聲音回蕩在村落間，村子里的活力仿佛都在那一刻漲起來了，人們吆喝著去農(nóng)田里耕作，待太陽升高了一些，小孩子們起床了，嘻嘻哈哈地跳去吃飯，我們?nèi)メ烎~，待把魚鉤甩下去后，便有一些1的喊道：約，哦……這聲音驚起了水波，魚兒爭先跳出水面，撲騰著水面，村落中滿是釣到魚兒的喜悅，這使我們回味無窮，真是良多趣味。
每到晴初霜旦或下小雨時，村子上的斗拱就濕漉漉地，屋檐上掛上了晶瑩剔透的水簾，水滴掉落到積水的坑里，奏出“叮咚，叮咚”的樂章，我們在這倒影中看見了自己變了形的影子，“哈哈哈”我們忘情的踩水嬉鬧。
一天清晨，我正入神地聽著鳥鳴，突然母親對我說：快開學啦，該回城里了……一瞬間，我與小朋友們的約定都化作泡影，五歲的我，帶著奶奶的'叮囑聲，和爸爸媽媽依依不舍離開了故鄉(xiāng)。
我們聽著汽車的轟鳴聲，聞著刺鼻的汽油味，我們回到了城里，第二天，我?guī)еＭc母親的叮囑去了學校。
到了校園，早晨，上課了，那鈴聲使我像中了魔法一樣地開始早讀，書聲郎朗常使我忘記了自我，只陶醉在此，我們邊機械的朗讀著邊享受著文字優(yōu)美的韻律。
開始上課了，老師抑揚頓挫的講課聲，同學們動筆的“沙沙”聲交織在一起，那是一幅和諧的景象……教室“嘩”地一下鬧起來，我們蜂擁般忙亂的奔出教室，發(fā)出一陣嘈雜的腳步聲。
幾個月后，我再次放了假，電話聲“叮鈴鈴”地響了，奶奶期待地在電話那頭喊我回鄉(xiāng)下，我歡天喜地雀躍著，期待著。
這聲音，不僅是由振動發(fā)出的，也是我們思鄉(xiāng)的線……
聲音的作文500字 15
你覺得周圍的聲音怎樣呢？如果要我回答，我覺得很美妙，它給我的生活增添了許多樂趣。
早上，隨著 “丁零丁零”鬧鈴響起，一天的音樂也開始了。我掀開被子，坐在床上，床“嘎吱”響了一聲，我“啊──”地打了一個哈欠，穿好衣服來到洗漱臺，打開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地涌出來，我 “刷刷”地刷起牙來，隨后，“咚咚”走向餐桌，開始“吧嗒吧嗒”地吃早點。
吃完早飯，坐上爸爸的摩托車，車子“嘟──嘟”地叫起來，帶著我走去上學，一路上，風“颼颼”地刮著，把我的雞皮疙瘩都吹起來了。到了學校，只聽七點半的鈴聲準時響了，“鈴鈴鈴──”同學們個個回到教室準備早讀。一會兒朗朗的讀書聲就從教室里傳出來。
“叮鈴鈴──”下課了，同學們像一匹匹野馬，飛奔向操場。有的同學在操場上飛快地奔跑，還“呼哧呼哧”地喘著氣。有的同學在做著游戲“哈哈”地笑著。偶爾，還會“響”起一些“小插曲”──有人摔跤了，他坐在地上“嘶哈嘶哈”地掙扎著，過了一會兒，他實在忍不住“哇哇”哭起來。
下行放學后，我來到小區(qū)旁邊的森林里，一聲聲清脆的鳥鳴簡直就是一場音樂盛會。有的嚶嚶，有的嘰嘰，有的啾啾，還有的`鳥兒在空中玩耍、嬉戲。接著，青蛙“呱呱”地在荷葉上跳著叫著。忽然，天空中烏云密布，“轟隆隆”地響起了雷聲，頃刻間，雨“嘩啦啦”地落了下來。過了一會兒，雨漸漸變小了，在“潺潺”的小溪中時而有幾個小雨滴來做客。
夜幕降臨，我要睡覺了。我躺在柔軟的床上，屋外不時傳來一陣陣“颼颼”的風聲，讓人感受到了一陣寒意。耳邊有著媽媽親切的聲音，我不知不覺地“呼呼”打起呼嚕來。
聽，多么美妙的聲音！
聲音的作文500字 16
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
-----題記
鄰居的奶奶，是一個年過八旬的老人，可她身體依然健康，上山砍柴，下地插秧，樣樣能行。
落日照射著大地，金黃的余暉鋪灑在萬物身上，為世界添彩。農(nóng)民家上飄出了一縷縷的炊煙，廚房里飄來了一陣陣的飯香與菜香。晚飯時間到了。
“奶奶，快來吃飯。”
“唉，我還沒好，你們先吃吧！”鄰居奶奶說。
咦，奶奶在和誰說話呢？我滿頭霧水，一臉茫然，我只得前去問如此。
“哦，那是我孫子，”鄰居奶奶說。
“奶奶，你們一家人真和睦啊！您最開心的'時候是什么時候呢?”
“這說來話長。”奶奶詳細地回答了我。
那是天氣晴朗的一天，早上，奶奶剛起床的時候就感覺家人有點反常，怪怪的，但奶奶來不及多問，就趕忙去地里干活了。中午回家，一個人也沒有，可能是去睡覺了吧！奶奶剛吃完飯，就去地里了。清澈的流水和婉轉的鳥鳴并沒有使奶奶舒心，她在思考。
奶奶想了半天，也沒想出個所以然來。她邊干活邊思考，一直干到傍晚，月亮露出了小半邊臉來。等到回家后，已是晚上了，如水般皎潔的月光通過窗戶射進了屋里。
咦，怎么那么暗呢？是不是進小偷了？奶奶越想越恐怖，小心翼翼地走進家中，突然響起了一道聲音-----祝你生日快樂！祝你生日快樂！奶奶的子女拿出點著蠟燭的蛋糕走來。這時，奶奶才想起今天是自己的生日。她不禁感動得熱淚盈眶。
此時，一句句的祝福是一句句的愛的詮釋。愛本無聲，卻源此有聲。
鄰居奶奶跟我說，這是她一輩子都難以忘懷的日子，她要記住這幸福的時刻。
聲音的作文500字 17
有人喜歡五彩斑斕的春天；有人喜歡驕陽似火的夏天；還有人喜歡冰雪天地的冬天；可我喜歡碩果累累的秋天。
每當送走了嚴寒酷暑的夏天，就迎來了秋高氣爽的秋天。每到秋天，我的心里都會不知不覺的'非常開心，仿佛小鳥都在歌唱，樹葉都在向你打招呼，花兒在和你辭別。好似在秋天一切都富有生機。在秋天令我難過的就是花兒要落了，綠色和你再見了，但是他們有一天還會回來的。
我之所以喜歡秋天的原因是秋天天氣適宜，空氣新鮮，秋天既有夏天的炎熱，也沒有冬天的嚴寒。在公園里，樹葉都變成了金黃色，紛紛落下，走進公園就想走進了禮堂，金黃色的地毯，形成了一幅美麗的風景畫。秋天更是人們散步的好季節(jié)，每當我走在那金黃色的地毯下，就經(jīng)常看見這樣一幅場景一個天真無邪的小孩子和他的爸爸媽媽在公園里散步，小孩子說：“爸爸，媽媽你們看，那樹葉變黃了，都落下來了，好似從天上撒下的花朵，好美啊！〞這種場景深深的印在了我的心里，所以秋天在我腦子里也更加深刻了。
秋天更是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們付出了那么久，在秋天他們的付出就會得到回報，在菜地里，美味的蔬菜就要收獲，在果園里，可口的水果就要摘下，農(nóng)民伯伯們在這時候是那么的快樂，開心。田野里的稻谷也熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光輝，風一來，整個田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一個個威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著豐收的果實。
我愛秋天，愛秋天的的秋高氣爽，愛秋天收獲的蔬菜，水果，更愛秋天那美麗景色。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，我期待秋天的再一次到來。
聲音的作文500字 18
聽，有這樣一種聲音，輕柔卻富有力量；聽，有這樣一種聲音，無暇卻飽含艱辛；聽，有這樣一種聲音，細碎卻充滿深情……
這便是花開的聲音，那你可曾聽過花開的聲音嗎？那如月夜下來自遙遠的地方飄來的笛聲；如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃光露滴；如黃昏夕照透過的紅蜻蜓，薄薄的翼紗：飄渺、清新、美妙。
無數(shù)的花朵用盡一生的力氣綻放，還有無數(shù)的人像花兒一樣，耗盡一生的精力，綻放在他們靈魂深處的花朵……
梅
冬天的`冷風呼呼地敲打著監(jiān)獄的窗子，窗里的人是抗元英雄文天祥。一次又一次，他被嚴刑拷問，他卻一次又一次地寧死不屈。直到最后一刻，他發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的感慨。寧死不屈的文天祥，盡一生之力抗元的英雄，他最后頌出的詩篇，就是他內(nèi)心的強大力量，就是他靈魂深處花綻放的聲音。像是在寒風中傲立的雪梅，在一片蒼白的世界中，高聲點綴了一抹鮮艷的紅……
菊
離開了官場的陶淵明，獨自隱居山林之中，優(yōu)哉游哉的。離開了市中的喧囂繁華，擺脫了朝廷中一切不實的虛華。他，陶淵明，更喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的世外桃源般的生活。曾經(jīng)有無數(shù)人請他回去做官，他始終不曾答應，他不愿意回到那種不現(xiàn)實的地方，那里污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他，更像一株淡雅的菊花，充滿詩意地悄然開放，從他身上散發(fā)著恒久的清香。他靜靜地，輕輕地綻放，去掉了庸俗，只剩下淡淡的氣息和傲骨。
每一種花開放時一定有聲音，或平淡，或堅強，或轟轟烈烈，只要用心感受，你就能聽到她綻放時的聲音。
聲音的作文500字 19
我叼著一根稻草，坐在鄉(xiāng)間的小路旁。夕陽把人們的背影拉得很長，天邊的火燒云漫無目的地飄著，秋菊隨心所欲地開著，一切似乎都很自由，但“自由”這兩個字依然顯得條條框框。
想到老師對我的批評，同學的嘲笑，不覺有些心煩，大字朝天仰面躺在草地上。一歪頭，看見了一朵雛菊，簡單的花瓣，金黃的豐收顏色。我似乎看見一個可愛的小姑娘在對我微笑，竟也鬼使神差地對著它笑了笑。就這樣，我們一起在涼爽的秋風下共賞夕陽，我就像遇見一個老朋友，漫無邊際地和它說話，它只點頭微笑，不言不語。直到第一顆星掛上天邊，我才住了嘴，疲憊又感激地站起身，回家了。
第二天一早，奶奶告訴我，昨夜下雨了，我一驚，腦海中第一個想起的竟是那朵雛菊。我轉身奔出家門，泥土的芬芳撲面而來，我腦子里只有它，心里惦記著：它會不會被雨滴打掉花瓣？又或者
一路胡思亂想來到它的身邊，它依舊挺立在草地上，而且，竟比昨天更美了。我輕輕坐在它身邊，似乎聽見了它在暴雨過后欣喜的聲音。的確，它是應該欣喜因為它已經(jīng)長成了一朵真正的秋菊。那花瓣上的晨露，既是它昨夜痛苦的淚，也是今朝歡欣的淚。而我，竟見證了它的成長。
我靜靜地坐著，天空早已變得晴朗。秋菊成功地綻放了自己，昨夜經(jīng)歷的，也許只有它自己知道，又或者整片草地都知道它在今天綻放了！
花開的`聲音，就像冰心老人所說的，“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時的美麗，卻忘了它背后付出的血與淚”。沒人會在意你開放的過程有多么痛苦，因為它終究會隱沒在風雨中，但風雨過后，你花開的結果，會驚艷無數(shù)人！
用你的真心，去傾聽花開的聲音，它會告訴你，成功背后的“功”是怎樣成就“成”的！
聲音的作文500字 20
這個世界上有一個很溫暖的名詞，叫做朋友。這些年，因為有我最親愛的朋友，我覺得我的人生似乎格外精彩。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對恰到好處的小酒窩，每當我唱起“小酒窩長睫毛，是你最美的記號，我每天睡不著想念你的微笑……”時就會想起她那迷死人的微笑，從而使我的心情變的更好。
古人說：近朱者赤，近墨者黑。可是我們之間卻是無話不說，每天過著幸福快樂的生活，每天都精彩萬分，即使遇到困難我們也共同面對共同克服。
記得那次我被同桌欺負，她不僅幫我“出氣”，而且還把我逗得眉笑眼開。她總是在我最難過、最無助、最孤獨的時候出現(xiàn)，鼓勵我，安慰我，讓我走出煩惱。是她讓我更加自信，更加快樂，更加開朗，人生路上有她的陪伴我的生活會更加燦爛。
初中時我們又進入了同一所學校，并在同一個班級，那時我十分高興，因為我們又可以在一起了。在初中的三年里頭我們有過爭吵，有過傷心，但都隨時間而煙消云散了。“惜別終須別”，天下沒有不散的宴席。畢業(yè)是我們分離的時刻，是我們最心痛的.時刻，是我們最難過的時刻，但都隨時間而消逝了。
可如今你步入了社會，可我還在上學，在校想你的時候總會說一句話：想你時你在人海，想你時你在天邊。我想看看你美麗的笑容，每天晚上睡覺的時候自己的腦子里想的都是你，想到我們在一起快樂的時光，就像放電影一樣清晰，可是臺下的觀眾只有我一個，那是只屬于我們的回憶，它會埋藏在我心里最神圣的地方。
友誼的聲音在我們的心中回蕩著，這是我們永遠都不會忘記的聲音，不是嗎?
聲音的作文500字 21
在歷史的天空中，有無數(shù)群星在閃耀，它們是一個個超新星爆發(fā)后留下的痕跡，一聲聲挑戰(zhàn)權貴的聲音，堅持真理的聲音，宣告勝利的聲音，總會像超新星爆發(fā)一樣照亮歷史的夜空，照亮廣闊的大地，留下自己存在過的痕跡。 一聲“王侯將相寧有種乎”照亮了歷史的天空，驅散了人們心中對皇上的迷信。
陳勝，一位農(nóng)民，他的生命因他的言行而變得出彩。一句呼號炸醒了被壓迫中的人們，一句呼號，驚醒了沉淪享樂的貴族，王候將相沒有天生的貴種！此轟轟烈烈的秦未農(nóng)民大起義開始了，這是被壓迫后的驚人反抗，“王侯將相寧有種乎”的呼號，這不畏權貴的聲音，照亮了歷史的天空。 一聲“太陽在宇宙中心”照亮了歷史的天空，驅散了人們心目中對宗教的迷信。布魯諾一位并不出名的科學家，他的生命因他對真理的堅持而出彩。
一聲宣告，宣布了自己毫不動搖的精神，宣告了真理必將被人們證實的信心，科學不能屈服于宗教，真理不能被隨意扭曲，由此一次偉大的思想解放運動——文藝復興開始了，這是科學對宗教的反抗，是真理對迷信的反抗，這堅持真理的聲音，照亮了歷史的天空。 一聲“中華人民共和國成立了”照亮了歷史的天空，讓中國人民最終站起來。毛澤東，一位杰出的領袖，他的.生命在這一聲宣言中更增添了光輝。這聲宣告，是中國人民對全世界的宣告；是新社會向舊社會的宣告：是戰(zhàn)爭之后發(fā)出的勝利之聲。中國人民的百年屈辱史就此結束，即將大踏步邁入新時代。這宣告勝利的聲音，照亮了歷史的天空。 一個個聲音，挑戰(zhàn)權貴，堅持真理，宣告勝利！聲音，是弱者的呼號，智者的堅持，勝者的宣言，這聲音一同照亮了歷史的天空，讓未來的天空更明亮！
聲音的作文500字 22
在不知不覺中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界;在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的'大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來，在草叢里跑來跑去，似乎在尋找著什么。
春風是春天里最精彩的節(jié)目，她像一只溫暖的手，輕輕地撫摸著你，垂柳的枝條被春風吹的飄起來，像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā)，讓我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰來出，二月春風似剪刀。我們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著，吹出了心里的幸福和快樂，不知什么時候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸著新鮮空氣。
春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細絲，密密地斜織著，好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來，探尋這陌生的世界。
操場上成了風箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風箏，有豬八戒的，有神舟七號的等等，操場上，孩子們拉著風箏奔跑著，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場上舒展著冬天麻木的身體，霎時間，操場上變成了歡樂的海洋。
我愛這美麗的春天，我也愛這春天里歡樂的聲音!
聲音的作文500字 23
小女孩是什么時候到達山頂?shù)模覜]有在意。直到那女孩甜甜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，我才對她有了感覺。“媽媽，這到哪兒了？”她的聲音美麗動聽，就像鳥鳴那樣清脆悅耳。“孩子，你走到山頂啦！你現(xiàn)在站在高高的山頂上。”媽媽的聲音輕柔而慈愛。
那小女孩聽了媽媽的話，興奮得跳起來拍著手。
我這才發(fā)現(xiàn)她雙目失明，我的心不禁有種被針扎的感覺。多么可愛的小女孩！她穿著一件粉紅粉紅的連衣裙，頭上扎著兩條羊角小辮，隨著她興奮的歡呼，那小辮子在肩上一起一落，就像春風里兩只美麗的小燕子跳躍于花間。她的臉也是粉紅的，這使她更像一株亭亭玉立的桃樹了。我出神地盯著這位可愛的女孩，心中不覺慨嘆起命運來——也許命運之神本身就是殘缺的吧，再美麗的東西都會留下永恒的缺陷。“媽媽，這里有好多好多的桃樹，有大片大片的桃花，是嗎？”那小女孩高興地問媽媽。從她興奮的'話語中，我似乎感覺到了她心中那片美麗的桃林。“是的，孩子。”媽媽輕撫著孩子的頭。“啊，讓我聽聽……喲，好多的花在開喲！媽媽，你聽，到處都是花開的聲音！這聲音好美，好美，它輕輕的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在夢境中的詩人。
看見她沉浸在這美好的詩意中，我不禁淚光漣漣了。我真想告訴她——這山頂根本沒有成片的桃樹，也沒有繁茂的桃花。但是，我沒有勇氣，也更不愿去打碎她心中那方完美的世界！
小女孩的媽媽是愛她的孩子的，她輕輕地摟著自己的女兒說：“是的，孩子。這里有好多好多的桃花正在開放，還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加燦爛了。
聲音的作文500字 24
雖然是八月的秋天，但炎熱的氣溫并沒有下降，所以一家人開車去大梅沙游泳。
到達大梅沙的沙池，我迅速脫下鞋子，撿起來，跑上沙灘。我腳下的沙子非常柔軟。我和哥哥沖進水里，用手拍打著水面，激起一波又一波的浪花。波濤洶涌的海平面就像我的心臟，無法平靜。
看到媽媽帶著弟弟去游泳，我心血來潮游到了對岸。我在水里玩得很開心，就像一條在水里翻騰的泥鰍。玩了一會兒后，我累了，抬頭尋找我的母親。找了很久之后，我不禁慌了。我立刻起身去停車場找我媽媽。停車場很長，至少有六七百米長。我穿過街道尋找一輛汽車。走了一會兒后，我還是找不到車。我有點累了，想借個手機給我媽媽打電話。說起來容易，但我不能借，要么我沒有手機，要么我不想借。
我繼續(xù)走著，放棄了借手機的想法。這時，一個大叔叔走過來，我不禁感到有點害怕。我加快了腳步。大叔叔顯然感覺到了我的恐懼，他喊道：“小妹妹，你在找人嗎？你需要我的'幫助嗎？”我停下來，轉過身，看到了他善良的眼睛。我點點頭。然后他說，"你知道你家人的電話號碼嗎？"我再次點頭，走向他的直徑。他拿出電話遞給我。我用驚訝的眼神看著他，問道：“你不怕我接受嗎？”他微笑著搖搖頭。我打電話給我媽媽，她告訴我在同一個地方等她，所以我的大叔叔陪我等。我們倆都沒有說話，享受著和平。
過了一會兒，我媽媽來了。她擁抱了我，眼睛紅紅的。她拉著我的手向我叔叔鞠躬，說了聲謝謝。他笑著撓了撓頭，說道：“我們都是兄弟姐妹。然后我們應該如此有禮貌，在和我們一起玩之后和他說再見。看著他龐大的身軀和他母親緊握的雙手，我心里感到一絲溫暖，仿佛聽到了花開的聲音。
原來花兒的聲音就是這樣的。
聲音的作文500字 25
氣象是一門令人捉摸不透的學科，尤其是風，難見難觸。而我愛風，愛聽風的聲音。風過處，聲音各不相同。
上學路上，總見幾棵大樹。風拂來，葉都依偎著，摩挲著，沙沙地竊竊私語，時而窸窸窣窣，時而呼呼颯颯。而風又從中鉆過了，像個急行的人，撥開每片樹葉，擦過每根枝干。“呼”一聲，風悄悄竄出叢叢樹葉，多附上一層翠色，披上一身綠衣。跟出來的葉在風中飄飛，翻滾，旋轉，呈出別樣的舞姿。少頃，風卻丟下它們，孤身沖向云霄，沒了依憑的落葉，又似魚尾般，在空中搖擺著下游。樹依舊原樣，唯根上蓋了幾點顏色。
每周升旗時，風總會趕來助興。國歌聲中，風鼓足勁兒吹，徐徐上升的國旗展開，抖動，起伏，如海上的波浪般，呼啦啦地響著，如急潮湍流，迎風張帆，頗有氣勢。旗上的五顆金星，也化為液態(tài)的純金，那么醒目耀眼，鮮紅的國旗因風似有了生命，颯颯飄揚。
當風急匆匆地穿過校園大樓的狹道時，總會傳出一陣悠長而尖銳的噓聲。初時張揚，前奏就具氣勢；繼而狂躁，如尖利的哨聲，瑟瑟狂風夾雜的是鬼哭狼嚎般的.高呼；然后漸漸退縮了，平緩，低啞，直至完全消失。風又急匆匆地走了。
大風起時，常把沒關緊的鐵門猛地吹開，“砰”的一聲撞在墻面上，門后傳出嘈嘈切切的撞擊聲，洗碗一般，是掃把和簸箕吧。風趁機闖了進來，課本在嘩嘩聲之中翻了幾頁，“咯噔”一聲，又一支粉筆落地了。前排的同學趕忙披衣，仍被刮得睜不開眼睛，有幾分狼狽。在這種聲音中，我們忐忑又驚心地度過一課。
風過留聲……
我愛風，愛那千變?nèi)f化的聲音，那源于自然的聲音，那才是真正動聽的音樂，令我癡迷。
聲音的作文500字 26
文明是一盞燈，燈亮了，就充滿了溫馨、和睦；文明就是一扇窗，打開窗戶，陽光射進來，屋里就亮堂了。
有人說，文明是離我們很遠的東西，其實，文明就在我們身邊。有時候，一句話，一種手勢，一個微笑，一份等待，一聲問候，一把雨傘，就可以溫暖許多人，有時候，一張紙，一米的距離，一分鐘的時間，就可以讓文明在我們的身邊閃爍。
古往今來，中國一向素有“禮儀之邦”的美譽，可走在大街小巷，總有一些不文明的事物沖擊著我的`眼球。今天早上，我就看見一件讓人氣憤的不文明的事：早上，我要乘公交車去上興趣班，走到公交車站，有很多人在等車，我找到了一個空尾子坐下了，身邊有兩位阿姨也在等車，一位身著貂皮大衣，戴著華麗的耳環(huán)，穿著漂亮的高跟鞋，一副嬌貴富麗的樣子；另一位穿得很普通，坐在那里休閑的擺弄著自己的手機，身旁一位衣冠整整，文質彬彬的叔叔，不時是誰喊了一聲“553路來了！”只見一群人向馬路邊蜂擁過去，我也走了過去，當車穩(wěn)穩(wěn)地停在馬路邊，司機打開前門時，一堆人一起往上擠，為了搶一個位子，什么文質彬彬、尊老愛幼、互相謙讓都拋到了九霄云外。有的人在后面拼命地擠，中間的人叫苦連連，有的人被擠上公交車后，慌忙尋找空位，有的人甚至從別人的掖下鉆進去，見縫就鉆，就連剛才那位一臉學問的叔叔，也在后面喊：“讓我進去！讓我進去！”我也順著人流，被人擠上公交車。過了一會兒，汽車開動了，在車上我氣憤地想：難道這些人連小孩子都懂的文明都不知道嗎？就為了搶一個位子，這樣值得嗎？
一個城市的完美，不僅僅在于有高樓大廈，寬闊的馬路，更重要的是每個公民的文明形象，同學們，讓我們一起講文明，一起創(chuàng)造和諧、文明的城市吧。
聲音的作文500字 27
秋天的聲音是美的，豐富的，帶著層次感的。落葉聲，雨聲，成熟聲，蟬鳴聲高低起伏，錯落有致，構成了秋天最美妙，最嘹亮的樂曲。
秋天是風吹落葉的聲音。秋天，枯黃的樹葉掛在枝頭，帶著留戀輕輕擺動。一陣西風吹來，黃葉們“沙沙”地叫著，掙扎著，它們都不愿失去最后的生命。可無情的'西風還是不肯放過枯葉，將它們一一吹落。最終，葉子放棄了最后的掙扎，在風中唱著歌和天空告別。
秋天是雨水拍打萬物的聲音。每逢秋雨來臨之際，整個世界都像蒙上了一層美麗的雨簾。“啪啪啪”這是雨滴與樹葉擊掌的聲音，“咚咚咚”這是雨水鉆進土地的聲音，“叮咚叮咚”這是雨滴和泉水的說笑聲。這些悅耳的音符，匯成了一曲美妙的樂章，演奏著秋天的聲音。
秋天是稻穗成熟的聲音。這時節(jié)，金黃的農(nóng)田散發(fā)著耀眼的光芒。一顆顆稻穗像一個個調(diào)皮的孩子，一會兒在雨中舞蹈，一會兒在風中歌唱，臉上露著燦爛的笑容。果園的果子成熟了，它們紅著臉，帶著成熟的韻味，向過路的人點頭，熱情的打著招呼。這是秋天的標志，是豐收的聲音，也是對農(nóng)民伯伯辛勤勞動最好的回報。
秋天是秋蟬鳴叫的聲音。五彩斑斕的樹枝上秋蟬還在孤獨地歌唱。它們在生命的最后，唱起了生命之歌，這是他們對生命的渴望與熱愛。它們的生命雖短，但充滿了激情，它們似乎很感謝那生命的過程，所以聲音里充滿了感激。
秋天承載著枯葉對天空的告別，傾聽著雨水奏響的樂章，上演著農(nóng)民伯伯豐收的景象，蘊含著秋蟬對生命的渴望與熱愛。這聲音啊，它是一首美妙的樂曲，永遠奏響，永不言敗。
聲音的作文500字 28
大千世界，充滿著奇跡。
昨天晚上，累了一天的我拖著疲倦的身子慢慢走向“光明岸”——溫馨的小床。我剛坐到床上，爸爸便跑過來拉著我的手說：“快點，跟我來。”
我跟著爸爸走進廚房，心里緊張得要命：難道我做錯什么事了？“噓——”爸爸神秘地指著廚房說，“你聽！”
我好奇地豎起耳朵——“叮咚、咚叮咚、咚咚咚咚、叮叮，叮咚、咚叮咚、咚咚咚咚、叮叮……”哇，什么聲音這么動聽，簡直就像舞蹈的節(jié)拍聲。我眼前立刻浮現(xiàn)出一群在黑暗中盡情跳舞的小精靈。這時，爸爸得意地打開廚房的燈，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這奇妙的聲音竟然是水龍頭滲出的水珠滴落進鐵盆中時發(fā)出的。不，這一定是玉皇大帝在親自演奏“滴水歌”，指揮著水的精靈跳舞！
久久地，我和爸爸都陶醉在這奇妙的聲音里！
爸爸說：“菁菁，我們再來考考你媽媽吧！”“好呀！”我拍手贊同，并拿來有錄音功能的掌上電腦放在水池邊把這奇妙的`聲音錄了下來。接著，我跑進臥室，對準媽媽的耳朵，按下放音鍵。“媽媽，你猜這是什么聲音？”我問道。“嗯……這是你跳踢踏舞的腳步聲！”“肯定了？”媽媽點點頭。我詭秘地一笑，大聲說：“錯！”“有點像演奏編磬的聲音，可我們家沒有呀……”媽媽想了想，無奈地說，“那我就猜不著了。”
于是，我也像爸爸那樣，拉著媽媽的手，走向廚房。
“啊！原來是……”媽媽也驚嘆起來！
看來，大自然存在著許許多多的奇跡，只要你留意，就一定會有無窮的驚喜。
看來，用心體驗就能捕捉到一個奇妙的世界。
聲音的作文500字 29
下午，天氣十分陽光明媚。小區(qū)里，孩子們的歡笑聲縈繞耳畔，也聽見了大人們的閑聊聲。樹的枝頭上，幾只鳥兒歡快地叫著，就像是幾位高音演唱家在大聲歌唱著一首首悠揚的小曲兒。無形的風掠過樹木，“呼呼”、“呼呼”，像是為鳥兒伴奏這首美妙的曲子。
不一會兒，老天爺一下子變了臉。天空烏云密布，要下雨了。人們趕緊跑回家。一陣大風襲來，“唰唰”，許多樹葉在空中翩翩起舞，好像一位位優(yōu)美的舞者。雨，悄悄的來了。先是聽見它的聲音，“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴們落在了房頂?shù)耐咂希l(fā)出“滴滴答答”的聲音。成為了奇妙無比的音符。飄飄灑灑的雨絲傳到各處，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。突然，傳來“轟隆隆”、“轟隆隆”的.聲音，打雷了。雷聲像一個巨大的撥浪鼓，敲擊著天空。雨滴們給大地母親帶來了生機，讓所有的景物有更加的煥然一新。雨下得更大了，甚至發(fā)出了“稀里嘩啦”、“稀里嘩啦”的聲音。這些聲音流進我的耳朵，就像是彈奏了一曲“雷雨交響樂”。雨還在一直下著……
過了一會兒，雨漸漸的變小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠們落在哪里，它就變成了什么顏色。像無數(shù)的銀絲，蕩漾在天空中。迷迷漫漫的輕紗，披上了綠油油的田野。雨落在樹梢上，像給枝條梳動著柔柔的長發(fā)。細密的雨絲從天而降，奏出了一首春天的贊歌。
不知不覺中，雨，停了。還有一些雨滴留在房子的屋檐上，它們慢慢的落下來，“叮——咚”、“叮——咚”……周圍的景色變得更加清新，太陽害羞的重新露出了頭。啊!所有的景色仿佛都融化在這場雨之中了。
聲音的作文500字 30
穿越歷史的長河，塵埃淹沒了大多數(shù)人和事的輪廓，只留下依稀的殘影。而其中一些人，則在千年的塵埃中，輪廓愈加清晰，形象愈加高大。他們從長河的某處發(fā)出的聲音，震撼著，撞擊著處在長河浪頭的我們的心靈。他們就是我們的偶像。
站在汨羅江畔，你是否看到了那天地含悲，烏云密布的畫面。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原站在汨羅江邊，拔劍問天，訴說著對國家和百姓的擔憂。可昏庸的楚王聽不到，愚昧的`百姓聽不到，連上天也冷眼旁觀。烏云越聚越多，太陽的光線消失了，天地從此暗淡下來。這時，江面?zhèn)鱽怼皳渫ā币宦暎又鏋R起一陣晶瑩的水花，后隨之平靜。雨接踵而至，淅淅瀝瀝，把楚國籠罩在了煙雨之中……屈原的訴說是國家的悲嘆。
站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黃葉連天的場景。“問君能有幾多愁，掐恰似一江春水向東流。”的李煜，轉身眺望昔日的皇宮，哀嘆朱顏改的南唐王朝，懷念著皇位，懷念著富足的生活。可現(xiàn)實畢竟殘酷，昨日高高在上的帝王今日已成沒有自由的階下囚。他悲哀，不應生在帝王之家，白費一世才華；他悲哀，文弱書生無所作為：他悲哀，生不逢時。連天的秋葉在晚風的吹拂下愛上了飛翔，但它們也許不知道，結局注定是是重重的墜落。李煜亦是如此。他的哀嘆是中國歷史的悲哀，歷史悲哀少了幾首才子的佳作。
李白歌詠“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”杜甫吟誦“會當臨絕頂，一覽眾山小。”岳飛吶喊“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”……他們用他們最有力的聲音震撼著我們的心靈。
如果聲音能穿透九霄，潛入深淵。那么偶像的聲音就能沖透心靈之“繭”，激勵我們破”繭“成”蝶“。
聲音的作文500字 31
聲音無處不在。人們的交流聲是聲音；水的流動聲是聲音；汽車的轟鳴聲是聲音……總之，奇妙的聲音彌漫在我們身邊的每一個角落。
晚上，漫步在公園，奇妙的聲音縈繞在我的耳畔，令我浮想聯(lián)翩……
一陣“瞿瞿瞿”的低吼傳入我的耳中。啊，蟋蟀大家族“開戰(zhàn)”了！聽，兩只“蟋蟀王”爭奪者在有力的叫囂，它們未能談妥似的，聲音頓時高昂而憤怒，轉眼間就打了個你死我活；聽，一聲聲哀嚎不絕于耳，一聲聲怒吼則仿佛響徹云霄。原來是一只蟋蟀小寶寶犯了原則性錯誤，使它的母親火冒三丈。緊接著一聲聲清響傳了出來。我想：一定是那怒氣沖天的小蟋蟀媽媽在“痛打”小蟋蟀，以便讓小蟋蟀“改過自新”吧；聽，一陣低沉而無力的.叫聲傳了出來，仿佛一位年邁瀕死的老蟋蟀在為他的繼承人指點最后一次迷津。那蒼老的聲音越來越小，緊接著，便是死一般的寂靜。片刻，冗長的“喪歌”聲傳了出來，那聲音凄涼，莊重，仿佛在歌頌老蟋蟀生前的豐功偉績……
“轟”的一聲巨響，那響聲仿佛一聲巨吼，直沖人的耳膜，令人心中不禁一震，半天緩不過神來。那是“雷公”唱起的《巨雷奏鳴曲》；緊接著就是“雨公”做法，豆大的雨珠鋪天蓋地的落下來，好似上演了《暴雨之夜》，令人心驚膽顫；而“風伯伯”好像還不過癮似的，“呼呼”的冷風彌漫了每一個角落，《冷風呼嘯曲》不禁讓人毛骨悚然；“轟”“嘣”“咚”……仿佛天地都顫動了。
冒著雨回到家，帶著疲倦的身體躺在沙發(fā)上，閉著眼聽一曲《漁舟唱晚》，仿佛看到了漁民們滿載而歸、互相聊天的歡樂景象，不禁全身心都放松了……人們，在這不平靜的夜晚，進入了夢鄉(xiāng)……
聲音的作文500字 32
早晨起來吃飯時，聽爺爺說今天是立秋，我問：“爺爺，什么是立秋呀？”爺爺說：“立秋呀，就是從今天開始，秋天就到了。”“哦，爺爺，那秋天來了有什么變化呀！能看到嗎？”“這個嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會發(fā)現(xiàn)的，要不我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗桑 薄昂醚剑 ?/p>
爺爺帶我來到高莊，指著一片片金黃色的稻谷對我說：“看到了吧！秋天來了，莊稼里的'稻谷就成熟了，農(nóng)民伯伯就能收割了。”
“哦，就這個呀，剛才我們路過一家人家時，不是看到他們家園子的桔子樹上結滿了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來了呢？”
“對啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀！我還知道別的呢？我們學校的樹有的掉了許多的黃葉子，有的花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃。”我翹著嘴應到。
“呵呵，這個你也知道呀，好，那我問問你”爺爺指著站在空中的電線上的一群燕子“你知道它們在干什么嗎？”
“它們在上面玩呀！”“錯了，它們可不是在玩喲！它們是在開會呢！”“開會？”
“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時間飛呢。”
“哦！原來是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲子也一樣到了秋天就會有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現(xiàn)在好了，再也見不著了”我高興的拍著手說。
晚上我做了一個夢，在夢中我與秋姐姐一起放風箏呢！風箏在秋風中飛得好高好高。
聲音的作文500字 33
友誼是一道彩虹，無比美麗；友誼是一條小河，永不停息；友誼是一棵青松，四季長青；友誼還是一種撕卡紙的聲音，永遠回蕩在我的心間。
記得有一次美術課上，我的卡紙實在不爭氣，只剩下幾張剪過的，我思來想去，決定去別組碰碰運氣。在得到老師的同意后，我悄悄地走到第二組，只見他們動作各異：有的拿著筆猶豫不決；有的胸有成竹地握著筆，大膽地畫了起來；有的舉起剪刀，“咔擦咔擦”地剪著紙；還有的皺著眉頭，慢慢地折著紙……就是沒有人理我，我只好失望地走開了。
我漫無目的地在班級中“穿梭”，不知不覺走到了第四組，我滿懷希望地看著他們，得到的確實無盡的沉默和嘲弄的眼神。我?guī)е欢亲拥脑箽夂鸵唤z希望，走到了第五組，卻又以失敗告終。
但是，到了第三組，我有一種掉到懸崖底下，卻又突然被拉上來的感覺———哈！你猜我看到了誰？沒錯，那就是我的好朋友夢瑤。我小心翼翼地走到她座位旁，用手搭在她肩上，輕聲說：“夢瑤，借我張綠卡紙好嗎？”她二話不說，拿起她那一大疊厚厚的卡紙，仔細地挑了一張碧綠色的，慢慢地撕了起來。那“嗞嗞”的聲音，那么有力，那么響亮，像一首輕快的歌。窗外那棵綠綠的大榕樹，聽到這動聽的`“歌”也隨之搖擺。“啊！”她那聲尖叫打破了沉默，我定睛一看，那張綠寶石似的卡紙上出現(xiàn)了一個裂痕，她顯得有些傷心，半晌，她又繼續(xù)埋頭撕起了卡紙，“嗞嗞”又是那悅耳的聲音，寒冷似乎減去了不少，我冰冷的手也變得溫暖了。
最后，我用那張卡紙做了一個美麗的作品，每當我看到這個作品，就會想起那代表我們之間的友誼的聲音。
聲音的作文500字 34
春天來了！春天來了！
俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。可是，我家卻不是這樣！小區(qū)的排污管道施工還沒弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！這不，你瞧！
天剛亮，我的眼睛才剛剛睜開呢，就聽見了樓下那些龐然大物奏出的交響樂：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數(shù)題都被吵得煩起來了，更別說是我了！沒辦法，我只能先找個地方平緩一下自己的心情。
來到陽臺，我看見久違的太陽正徐徐升起。看著看著，我的.心情似乎愉悅了一些。可是，剛準備轉身下樓，就又聽見了那煩人的“交響樂”再度響起！不僅如此，這個討厭的“交響樂”還帶了自己的新朋友一起來呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……
吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。
摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們要小心，要讓道；自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說：“好心人，讓一讓，要撞到你啦！”再說小轎車，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發(fā)出“突突突”的聲音；還有公交車呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒了蹤影！
終于，來到了學校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲，紅領巾檢查員的問好聲，校園里的讀書聲……
啊！家里的聲音，路上的聲音，學校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動的歌曲！這首歌，只有用心聽，才能聽到其中的韻味噢！
聲音的作文500字 35
童年的生活五彩繽紛，天真爛漫，總是令人回味無窮。現(xiàn)在，每當聽到那首《雪落下的聲音》，我就不禁回想起童年雪砸頭上的聲音。
那一年，泰州下了一場大雪，拉開窗簾，那景色正應了毛主席的那句詞：千里冰封，萬里雪飄。雖然大雪給上班族帶來了許多不便，但對于我們這種休息在家里的“小東西”，可是一個大皮特皮的機會。于是，我邀請了我的大表哥途和二表哥申一起打一場雪仗。
戰(zhàn)斗開始了，大表哥途率先對申發(fā)起了攻擊，但由于地滑，途出師不利，“啪”的一聲摔在了地上，申十分高興，乘勝追擊。這時，躲在樹叢中的我出動了，趁申補刀途的時候，兩顆雪球擊中了他倆的頭。見自己一下子打中了兩人，我得意地笑了起來。
在我洋洋得意的時候，申和途改變了戰(zhàn)略，合起伙來攻擊我。我急忙逃跑，并利用我熟悉地形的優(yōu)勢，帥氣地使出一記回手掏，誰承想，我的預判竟然錯了，雪球打歪了，他們哈哈笑了兩聲，立刻瘋狂地扔出手中的雪球，把我打得落花流水。我推起一團巨大的'雪球，向申砸去，沒想申用一顆小雪球砸碎了我的雪球，碎雪都“嘩嘩”的灑到了我頭上，他倆哈哈大笑，說我：“搬起雪堆砸了自己的頭”。
我們正玩得盡興呢，媽媽突然喊我們回去吃午飯了，我空著手跑了回去，途突然又拿出兩個雪球裝作要打我的樣子，申說：“你快把帽子戴起來防御！”隨后又對途笑了笑，我沒察覺，把帽子戴了起來，誰知道帽子里全是他們裝的雪，灑了我一臉。
我中計了，十分不服氣，于是我問媽媽：“申和途比我大多少？”媽媽說：“一歲。”我不甘心的撅了撅嘴，說：“切，我明年就和他們一樣大了。”媽媽無語地看了我一眼。
那雪灑落我頭上的聲音，是我童年永遠的回憶，它讓我的童年變得回味無窮。
【聲音的作文500字】相關文章：
聲音的作文08-04
【經(jīng)典】聲音的作文04-11
聲音的作文（經(jīng)典）04-06
聲音的作文(精選)09-23
聲音的作文【經(jīng)典】11-21
把聲音的作文10-11
（精選）聲音作文10-26
（經(jīng)典）聲音的作文02-01
(精選)聲音的作文02-10
（精選）聲音的作文05-03