關于故事的作文500字（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的故事的作文500字，歡迎大家分享。
故事的作文 1
成長，是每個人必須要做的事情，從小學畢業后，我就知道，上初中需要經歷最重要的一件事，那就是軍訓，一個可以讓我從稚嫩的小學生蛻變成中學生的過程。初中快開學時，我參加了軍訓，到了訓練基地，教官帶領我們找宿舍拿行李，分床位，領軍訓服，為軍訓做準備。在這天，我認識了我們一個宿舍的其他人，有的人很高興，覺得軍訓是很好玩有趣的事情，有的人很緊張，覺得軍訓很苦很累，我就是這樣。
緊張第二天的訓練，晚上都沒休息好。第二天教官教我們基本動作，必須嚴肅認真對待，有時候我們訓練累了，教官就教我們唱軍歌，訓練場上有我們整齊的口號聲，更有我們那嘹亮的愛國奉獻歌。雖然很苦很累，一天下來我腳上都磨起了泡，但我知道，軍訓就是鍛煉人的身體和意志，我必須堅持才能勝利。在通過教官的認真教學，言傳榜樣，我們也有模有樣的.像個小軍人。晚上回宿舍，自己收拾床鋪，自己洗漱，第二天自己疊被子，鍛煉我們得自立能力。通過軍訓，我有了自己初中生活中的第一個好朋友，收獲了一份真摯的友誼。
太陽緩緩升起，我們開始一天的訓練生活，整齊的軍隊，整齊的步伐，洪亮的口號，我們每個人的身上都洋溢著軍人的那份自豪感，此時我能深深的感受到自己就正是一位光榮的新兵，我要練成鋼鐵般的身體，保護我們神圣偉大的祖國。經過了為期三天的軍訓，雖然時間短，但給我帶來的收獲卻很多，不僅收獲了友誼，而且讓我明白了紀律的重要性，明白到團隊的精神，明白了家庭的溫暖，明白了感恩。
故事的作文 2
在學校的每一個早晨都是美好的，當我看見同學穿著一摸一樣的校服，整整齊齊的站著做早操，臉上掛著笑容，像極了一個個太陽。每一個早上，我們都會邁著歡快步伐走進學校，這就意味著開心的一天就開始了，而我最喜歡的就是我們整整齊齊的校服。
我們中國的校服有著明顯的特點，就是寬大的衣袖，寬闊的褲腿，穿在身上永遠不合身。夏天穿上密不透風，冬天穿上易常通風。沒錯，這種衣服就是我們易常熟悉的校服。我們總是羨慕其他國家的校服，但對于正處于成長中的同學們，我覺得中國校服的寬松、舒適就已完勝各國校服。我們的校服總體來說就是能夠適應全部學生的身材，并且能夠保證冬暖夏涼，所以校服是最為美好的設計。
但是小時侯的.我并不喜歡著一身校服，因為他真的不好看。我是從小學的時候就開始穿著校服了，只要去上學就必須穿上校服，所以我們從小就開始和花花綠綠的衣服告別了。每次去買新的外套的時候，我的媽媽總是說你上課就穿校服不需要買這么多衣服，所以我恨上了校服。直到后來我理解了我們為什么會要穿上校服。所以我每天都會主動穿上校服去上課，后來我還喜歡上了校服。校服的口袋是真的很大，我可以放很多的糖果，并且還可以收東西在里面。并且校服有的時候還可以救命之恩。我記得有一次我拿著一個魔方上課，被老師在監控里面看到。老師進門的時候我就把魔方放在了校服里面，老師硬是沒有找到。可算是僥幸逃過一劫。
校服是便宜的，校服也是昂貴的，她承載著我們的青春，是我們記憶之中不可磨滅的存在。
故事的作文 3
我從小和爺爺奶奶一起生活長大。
家風這個詞在我的印象中有點陌生，字典里的解釋家風就是一個家庭中的風氣。
5歲的時候，有一次我把同學的筆帶回了家，奶奶發現以后耐心的跟我說，別人的東西再好也不可以隨便拿，需要什么可以跟家長說，第二天我把筆還給了同學并道歉。從此，我學會了潔身自好和品行端莊。
7歲的時候，被小朋友冤枉哭著回家，晚上告訴了爺爺。爺爺告訴我，生活就像天上的星星，總有一兩顆隕石從天邊劃過。生活中的煩心事就像天空的.隕石一樣一閃而過。生活中如果沒有一兩件煩心事，那就稱不上是生活了。從此，我學會了謙虛禮讓和樂觀豁達。
9歲的時候，一次家庭聚餐，我一伸筷子就被奶奶打了一下手，說要等長輩先吃之后才能伸筷子吃飯。吃飯的時候要有規矩，只能吃自己面前的菜，每次吃多少盛多少，不許剩飯。從此，我學會了尊老謙讓、勤儉節約與嚴于律己。
家風，表現著一個人的氣質，表現著一個家族的風氣。家風，是長輩的指教，是父母的教誨。在我今后的人生道路上家風一定會伴我同行并傳承下去。
故事的作文 4
春天來了！春天來了！萬物復蘇，柳綠花紅。學校布置了一篇描寫春景的作文，于是，我們就出發去春游了。
今天是個好天氣，老師把我們帶到公園，老師提前說：“一定要仔細觀察，還有，一定要注意安全！”
我們做起了游戲，我們先玩的是捉迷藏，同學是捉的`人，我是躲的人，結果最后一個捉住的是我，我太開心了。
有的同學在觀察景物，小明看見了一堆小螞蟻，便從書包里拿出了一帶面包，掰成一塊一塊，放到了地上。有一只小螞蟻看見了那塊大面包，連忙給自己的同伴“打電話”，那只小螞蟻說：“我這邊有一塊大面包，你們快來搬！”小螞蟻的小伙伴連忙說：“我這就去！”那只小螞蟻帶著一群小螞蟻，它們飛快地跑到這里，一起團結地把這塊大面包搬到洞里去了。小明想：我們應該向小螞蟻學習，團結一心。
時間過得可真快啊！我還沒有玩夠呢！我的同學說：“沒關系，下次有機會還去公園春游！”我們這才一起高高興興地回學校寫作文去了。我想：今天的收獲可真多啊！
故事的作文 5
近視眼也是一種討厭的病，要是稍稍不注意，那機靈鬼怪的眼鏡先生就會派一個小“二餅”來你的眼睛上做客，在你的眼睛前顯威風。告訴你，一副小“二餅”架在眼前可難受了！這個我們班的許多同學都深有體會。我就給你們講講王小明同學的眼鏡故事吧！
王小明的成績在班上名列前茅，這也與他愛看書分不開，可他那不良的.看書姿勢給他帶來了煩惱。由于眼睛與書的距離拉得太近，眼鏡先生趁虛而入，很快就占領了這塊領地，從那天起王同學的眼睛上就架上了一副“二餅”，隨之他的笑容也越來越少。
開始戴上是鼻尖發癢，難受死了！摘下來眼前模模糊糊，什么也看不見！這沒什么戴久了自然習慣了。可一到吃飯，戴著眼鏡眼前是茫茫大霧，摘下眼鏡又找不著勺子怎么辦？到了夏天，天氣熱容易出汗，眼鏡會滑下來，。總之眼鏡的壞處數不盡！
總之，眼鏡的壞處數不盡！小朋友們可要保護好自己的眼睛，千萬別近視。眼睛是心靈的窗子，別讓這扇窗子蓋上窗簾，看不到外面美麗的世界！
故事的作文 6
有一天，教室里忽然飛進來一個小精靈。她有一頭棕色的卷發，一雙大大的眼睛，穿著粉紅色的裙子，漂亮又可愛。我吃驚地問：“你，你是誰？”小精靈笑著回答：“別害怕，我是文明小精靈，來創造文明的。”我疑感地看著小精靈：班上是有不文明的現象，你這小不點能有什么本事？我還沒來得及問，小精靈一眨眼就消失了。
課間休息，小明追著小剛在打鬧，小明正向小剛揮拳頭時，小精靈出現了。她用手輕輕地拍了下小明的胳膊，小明的拳頭立刻松了，居然拉著小剛去跳繩了。小剛納悶的想：平時小明總是欺負我，今天怎么變那么友好啦。
”咳咳咳！”小紅剛要隨地吐痰，小精靈向小紅揮了揮魔法棒，小紅立即從口袋里拿出紙巾，把痰吐到了紙巾上，扔進了垃圾桶里。
上課了，有同學在交頭接耳，小精靈念起了咒語，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學們都在認真聽課，老師表揚我們課堂紀律有進步。這一切讓我覺得不可思議，正當我發呆時，小精靈飛到了我的眼前，揚著眉梢說：“我是不是真的`有魔法啊！”我點點頭佩服地說：“我相信，你真的是有魔法的文明小精靈。”
故事的作文 7
我的感人故事來自與一個新聞。新聞是這樣講的，在鄉村的大山上里面住了一家人，女兒才6歲要上小學了，可是家里窮，媽媽是一個瞎子，爸爸腳有點毛病。女孩的爸爸心里很難過，心里想著我真的沒用竟然讓孩子上不了學。看到這里我心里也說得他們一家真可憐。新聞繼續播放著。第二天清早女孩的爸爸悄悄的出去。來到招人工的地方，因為女孩的爸爸沒有太多的文化，所以不好找工作。只好去做鄉村學校食堂打飯，打菜雜活。他看見小孩們都很可憐，有時會多打一點飯菜，后來許多學生都排在他打飯﹑菜隊伍里。在后來被負責人發現提醒了他。
有一次有一個小男孩餓的發抖，他看見了又多打了一些，結果被發現被暴打了一。看到這里我不知不覺流了下來。女孩的爸爸回到家，媽媽問到：“你回來了。”女孩從外面回來看到爸爸臉上有很多傷口，便驚訝的問：“爸爸你······怎么呢。”“不要說。”爸爸說著，便把小女孩拉出去說：“不要告訴你媽，不然媽媽會很傷心，我對不起你們倆。”孩感動的'說：“爸爸您真了不起，您是這世界上最好的爸爸。”這一個新聞感到了許許多多的人。
這一個新聞讓我留下了許多淚水。
故事的作文 8
餃子餡兒是有模有樣了，可要想包成餃子，還少不了餃子皮兒。
俯身從缸里搲出幾瓢小麥面，經細眼兒的篩面鑼濾上兩遍，白雪似的面粉便紛紛揚揚地落在光溜溜的瓷盆子里了。
接著，從燒桶里舀出幾瓢涼水，右手里的葫蘆瓢一傾，涼水便劈頭蓋臉地沖進面粉堆里。這時，母親的左手也不會閑著，水嘩啦嘩啦地往瓷盆子里澆，母親的手在里面快速地翻來攪去，不一會兒，蓬松的面粉就被抖落成一團團柔軟的面花兒了。
放下水瓢，挽起袖子，身子一俯一仰，鼻腔里時常迸出吃力的聲響，不出一炷香的工夫，原先散亂著的面花兒就抱作一團了。
可這還不夠，剛成團的面團兒還得繼續用皮錘揉壓——因為母親是左撇子的`緣故，她揉面時都是右手箍住面團而靠著左手發力，只見面團兒在她手下翻滾著、卷動著，揉著揉著上面的陷坑就漸漸消失不見了，原先不平整的表面也開始變得光滑緊實起來。
揉面是個技術活兒，這中間是需要根據情況靈活調整的——摸著面團兒過硬了，那就立馬往手心里抹點兒水；發覺面團兒有些粘砧板了，那得趕快往上面撒層面粉。
故事的作文 9
人們都說：“狗有靈性，會知恩圖報。”今天我就來說一件名叫“小黃”這只可愛小狗的故事吧。
一天，我背著書包去上補習班，走在路上，一只饑餓的小狗映入眼簾：它很瘦，全身的毛不像以前那么油亮（它以前就在這里了）。它看到我之后，朝我奔過來，用乞求的目光看著我。我明白了，它是想讓我給它點食物。
我想起書包里還有兩根烤香腸，就拿了出來，我俯下身子，對它說：“吃吧，這有烤香腸。”在說話間又給了它一杯水，它膽怯地退了幾步，見我沒有傷害它，就放心地吃起來。兩分鐘后，它吃完了香腸喝完了水，用感激的'目光看著我，好像在說：“謝謝。”還友好地搖了搖尾巴。
后來有一次，我們全班去郊游。上車后，車門欲關未關時，“汪汪汪”一陣急促的狗叫聲傳來，聽著很耳熟，我透過窗子一看，那不是我上次喂的小黃嗎？只見它嘴里叼著一束小野花，朝車廂奔過來。我叫道：“司機叔叔，停一下車。”車停后，小黃像走失的孩子又回到母親的懷抱里似的，一下子撲進我的懷里，伸出粉紅的舌頭舔著我的臉。
真是“秋天的春暖花開”呀！
故事的作文 10
公元前100年漢武帝派蘇武出使匈奴，蘇武奉命以郎將之職來到匈奴地區。由于匈奴緱王謀劃的劫持單于母親閼氏歸順漢朝，而漢朝的副使張勝牽扯在內，蘇武也受到牽連。
匈奴單于為了逼迫蘇武投降，開始把他幽禁在大窖中，但蘇武絕不投降。單于只好把蘇武流放到北海邊牧羊，蘇武沒有食物，冰天雪地，寒風刺骨。口渴時，只能用手抓地上的積雪來解渴，饑餓時只能拿起氈子用力咬，在嘴里一遍一遍地咀嚼著，然后痛苦地吞咽下去。但蘇武寧死不屈服。他心里想念著祖國的每一個地方。夢中看到白發老娘每天望著門前彎曲平坦的'小路希望兒子早日歸來，妻子整日獨守著空房。即使這樣，蘇武也沒有屈服。無論怎么樣，他還是一身正氣。就這樣煎熬了十九年。
昭帝即位后，大漢與匈奴和親，要求送還蘇武等人，但單于卻謊稱蘇武等人已死。又過了幾年，漢朝使者來到匈奴地區，才得知蘇武依然健在，回去便稟告了昭帝。單于只好送還蘇武回去。
蘇武回到祖國后，人人都稱贊他是個大英雄。
故事的作文 11
我有時候真的很難理解家里的事，感覺它就是一根筋，好像沒有協調的法子。自己有時候是很希望去梳理它，但結果是越理越亂，而自己也深陷泥潭，發現自己是沒有后路了，看來自己是長到這個年齡了！
我這個人是隱藏形的人，喜歡在心里面把自己的想法關起來，但我認為我本人是不叛逆的，甚至我這個是傳統型的學生，是為家庭的未來去讀書的，哎，說的有點過了。言歸正傳，關于家里的事，我現在是不言好過多言了。就那我和我爸的事來說，我就覺得只要我們兩父子坦誠點，什么事情都是沒有問題的，至少我是怎么認為的。但有時候我是有點急，說了些不該說的話，但只是沒有惡意的那種的，可爸偏偏把這樣的言語放大來看，弄得家里的人也是小心翼翼。
在家里，我承認自己是個較懶的人，有時候我自己覺得我的.行為沒什么問題，但家里的人就認為我的行為是不合什么似的，總之我就是錯了的那種。在說說我和我媽的事吧！我不是個會把對家里人的愛掛在嘴邊的人，更不會用一些很露骨的言語來表達我對家里人的愛，但我是誠心的。我就覺得這樣本身是沒有錯的。
總之，我現在是要盡力做好我自己的那份了，我希望一些不必要的爭執就不要發生了。我期待這樣的日子！
故事的作文 12
成長就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長故事。小溪中每一顆石頭中都有一個我成長的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學二年級的'時候，我漸漸的厭煩了學習生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫作業，可是我就是不想寫。于是吃過晚飯，洗完澡，才開始寫作業，但總是寫一會兒玩一會兒，所以媽媽說了我肯定到八點也寫不完。這我才開始認真做，結果真和媽媽說的一樣，我做到八點還有一個作業正在做，結果做到了八點半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的，因為那天是周六，所以我們去了超市。在路邊看到了一個乞丐正在要錢，于是媽媽拿出了十塊錢給他，那個乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說：“女兒你一定要好好學習，不然長大了就會像那個乞丐一樣了。”等我們買好東西出來，那個乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個面包，他就流下了眼淚。
在車站，媽媽對我說的話讓我想了又想，最終得到了一個可以受用一生的啟示，人要活到老，學到老，特別是還在學校中學習的學生，一定要好好學習。從那以后，我知道了學習的重要，我又像一年級呢，熱愛學習，我覺得我成長了。
故事的作文 13
“蘇武，留胡節不辱。雪地又冰天，窮愁十九年。渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊……”一首蘇武牧羊寫出了他十九年的困境。
蘇武是西漢大臣，武帝時為郎，后匈奴將它遷到北海牧羊，留居匈奴十九年持節不屈，蘇武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一。
只見，北海烏云密布，寒風呼嘯，白雪皚皚，滴水成冰，荒無人煙，連鳥也很少飛過，只有一群羊和一個佝僂著背的老人孤零零的依偎在一起。
那個老人是誰？他正是蘇武，雪白的眉毛和胡須。如果他沒有那件薄薄的'上衣，就會被風雪覆蓋。可是在這樣惡劣的條件下他沒有屈服，你看他手里不是還拿著鞭子又抱著一只小羊嗎？那只小羊因為雪地里滑倒扭傷了腳。蘇武還細心地呵護它，不時給它取暖，這么寒冷的天氣里，他還把外套給小羊，多么貼心呀！
十幾年后，他回到了京城，但手里還拿著旌節，十九年之余，他之所以沒被凍死，是因為他一心想著“寧為玉碎，不為瓦全。”的做人氣節。
蘇武在那么惡劣的條件下，一直堅持信念，我們為什么不好好學習呢？
蘇武不愧為千古傳誦的英雄！
故事的作文 14
每次看到電腦，我就會想起媽媽辛苦的工作。媽媽是一個電腦白癡，但工作常常需要用到電腦，看到媽媽努力地記起每個步驟，甚至還要拿起紙筆做筆記，我就感到啼笑皆非。最后都要由我去幫忙。
雖然我也不擅長操作電腦，但看到媽媽為了做一個報表，拚命的用她的“一指神功”打字，我就忍不住想要幫她。現在已經演變成我是媽媽的員工，媽媽是我的老板，縱使很累，但母女之間的關系也更加深厚，只要我開始“工作”，就是母女兩培養親子關系的.時間。邊打字邊和母親聊天說笑，一份報表兩三百字，我卻不覺 得累。媽媽看著我熟練的動作，也開始慢慢地學電腦，從一開始的完全不會，到最后幾乎樣樣精通，終于角色互換了，我變成那個老板，而媽媽變成員工。有時遇到瓶頸，媽媽也會請教我這個老師，就這樣一天過了一天，媽媽對這份工作已經駕輕就熟了，沒有什么事可以難倒她。我和母親坐在一起打電腦的機會相對的也越來越 少，加上課業繁重，幾乎是沒什么機會幫忙，但我卻懷念以前和媽媽一起打電腦的時光。
現在媽媽不需要我的幫忙，雖然感到輕松，但心里總會有一種失落感。在讀書時，不經意的看向電腦，腦中浮現出的溫馨畫面，讓我倍感懷念，卻也替媽媽感到高興。
故事的作文 15
母愛如一杯奶茶，散發著濃濃的香味；母愛如一朵茉莉，雖然平常無奇，但卻芳香四溢；母愛如一棵大樹，為我們遮風擋雨。
那是一個大雪紛飛的早晨，我睡得正香，忽然聽到了“叮叮……”的響聲，我朦朧地睜開了雙眼，拿起了鬧鐘，一看，不是鬧鈴聲。那是什么？管他昵，再睡會兒。過了一會兒，一個疲憊而熟悉的身影走了進來，哦，原來是媽媽，她輕輕地幫我拉好了掉在地上的`被子。摸了摸我的額頭，說了一句：“睡好才能更好地學習，加油啊……”聽了這些話，想想昨天我試卷上的紅叉叉，我的心碎了，兩滴熱乎乎的東西順著眼角流了下來。我一把抱住媽媽。
“媽媽，我知道了，我會加油的。”
“那就好，我去煮早飯，你再睡會兒吧！”
不知不覺，我又進入了夢鄉。
愛的故事敉不勝數，猶如沙灘上的貝殼一樣，在陽光的照耀下，發出耀眼的光芒。
還記得那一次，外面下著大雨，早上我穿著運動鞋來到學校，可還沒到中午，腳上就濕了。我好后悔沒聽媽媽的話穿雨靴啊。放學了，我看到了那個熟悉的身影朝我跑了過來，是媽媽，她給我送來了干凈的襪子和鞋。而她自己早已變成了“落湯雞”。
我愛媽媽，更喜歡這些愛的故事。
故事的作文 16
在我的書桌上，有一張我最喜歡的照片，那是三年級上學期一個晚上，我和哥哥去馬戲團看戲時拍的照片。每每看到這張照片，我的腦海里就閃現出當時的情景。
那天，媽媽帶著我和哥哥去馬戲團，馬戲團里人山人海，大家玩得可開心了，有人在大轉輪上跳繩，有人在大轉輪上跑步……馬戲團的演出也非常精彩。有的演員裝扮像動畫片——《熊出沒》中的熊大熊二；有的馬在快跑，人們在馬背上做著各種驚險動作；有獅子、豹子、老虎在比賽跳高；還有海豚、白鯨在頂球……動物們真可愛，但我害怕其中的'獅子、豹子、老虎。
馬戲結束了，大家都去和老虎、獅子、豹子合影，一百元一張。媽媽笑著說：“我們去拍一張吧！”我擺擺手說：“我怕！”哥哥拉著我說：“好呀！好呀！”媽媽對我說：“陳芷涵，里面有工作人員，你不用害怕。”在媽媽的鼓勵下我鼓足勇氣答應了。
開始拍照了，我側身坐在老虎的脖子后面，哥哥騎在老虎的背上，媽媽坐在尾巴前面，只聽“咔嚓”一聲，這張照片就印在了我的腦海里……
這就是這張照片的來歷，你們覺得有趣嗎？現在只要看到這張照片，我就會想到那些調皮可愛的動物，想到我們一家在一起快樂玩耍的情景……
故事的作文 17
愛，是一縷陽光，照耀著我的心。愛是一朵花，它香香的。愛是一把雨傘，為我擋雨。
有一次，我在半夜突然發40度的高燒，媽媽三步并作兩步過來，給我喂藥。可是吃藥不管用，又急忙背著我去醫院。
嚴冬的.深夜，寒風刺骨。媽媽背著我，凍得她直哆嗦。我看見了，心里難過極了，對媽媽說：“媽媽，我沒事，我自己下來走吧。”媽媽卻說：“媽媽不累。”
到了醫院，她又背著我跑到了打針的地方，左手托著我的手，右手抱著我的腿。打完針，我來到等候區，媽媽怕我休息不好，左手托著我的脖子，右手攬著我的腿，讓我靠在她溫暖的懷里入睡。我看著媽媽消瘦的臉頰，心里難過極了。
等了一會兒，媽媽又領著我來到拿藥處。媽媽不放心我，用一只手抱著我。我很心疼媽媽，說：“媽媽，我已經快好了。”可媽媽卻笑著說：“傻孩子，你以為媽媽沒有力氣了嗎?”“可是……”“別可是了，只要你好了就行了。”看著媽媽那溫柔的笑臉，我覺得媽媽的愛是那么溫暖，那么溫暖……
是的，只要你用眼認真地去看，用心去感受，就會感受到愛無處不在的。
故事的作文 18
有一只小螞蟻在小溪邊玩耍。突然，從天上掉下一個大骨頭，小螞蟻聞聲趕了過去。
“哇，好大的一塊骨頭啊！如果能把它帶回家該有多好！”小螞蟻說完便嘗試著搬起大骨頭，可它使了九牛二虎之力，也沒有能移動骨頭。
這時，又來了一群小螞蟻找食物。它們看到小螞蟻在那里搬骨頭搬不動，便走了過去，螞蟻首領說：“需要我們幫助你嗎？”小螞蟻回答：“謝謝。”
螞蟻首領叫來了一大群小螞蟻，它們一起合作，舉起了骨頭，螞蟻首領喊著口號：“一二，一二。”大骨頭一點一點地向蟻穴前進。過了好久，螞蟻們終于把大骨頭搬到了家門口。
小螞蟻興奮地說：“感謝大家好心地幫助我，我決定和你們一起分享這塊骨頭。”它們拿出去鋸子，把大骨頭鋸成好多小塊兒。
這時，螞蟻首領提議把大骨頭平分給子民們，反正也吃不掉，螞蟻紛紛贊同。于是，它們兩個人一組，給百姓們分發糧食，分到最后一塊都沒有，它們自個兒還沒吃到自己辛苦的成果，但他們卻十分高興，因為他們把自己的成果給別人分享了。
團結是成功的關鍵，成功的果實也要與他人分享，這才是最快樂的'。
故事的作文 19
秋天，蘊含著一個個美麗而動人的故事……
秋天的田野上鋪滿了片片金黃的麥子，風一吹，麥子就像金色的海浪那樣起伏著；一棵棵玉米稈整整齊齊地排列在大地上，玉米棒子上還長出了兩條長長的“胡須”，隨風飄舞；一株株高粱被碩果壓彎了腰。
秋天的果園里，蘋果害羞地躲在綠葉中，臉羞得通紅。大腹便便的梨把樹枝墜彎了。橘子掛在枝頭，像一個個小燈籠。葡萄掛在藤上，一串串連在一起，像一粒粒圓潤的水晶。
秋天的后山上，火紅的楓葉和金黃的銀杏葉落在地上，給大地蓋上了厚厚的棉被。瞧！銀杏葉多像一把精致小巧的扇子；楓葉如同小孩的手掌，從樹上落下來時就像在朝我們揮手。站在遠處眺望，那火紅的'楓樹如同一個熊熊燃燒的火把。原先寂靜的森林現在熱鬧極了，不時有一只松鼠或小鳥掠過，儲存著過冬的食物；而候鳥則三五成群地向南方飛去。
公園里，落葉樹紛紛把枯葉脫下，只有菊花在寒風中盛開。人們也紛紛穿上了厚厚的毛衣保暖。
秋天，有著一個美好的故事。
故事的作文 20
春天有剛剛從土里鉆出來的小草；夏天有五顏六色的小花；秋天有葉子鋪成金地毯；冬天有潔白無瑕的雪。一年四季之中，我尤為喜歡冬天，喜歡冬天里的.雪。
一天清晨，我從睡夢中醒來，看到外面下起鵝毛大雪。我開心極了，趕緊起床洗臉吃飯。
雪停了，我把爸爸、媽媽從屋子里叫出來，三個一起去樓下堆雪人。天空中還在下著雪，我們不在乎。爸爸沒戴帽子，看著他滿頭“白發”我很想笑。但是又一想，爸爸媽媽每天都在為我拼命掙錢，而且一天天的變老，心里有點不是滋味。媽媽突然說了一句∶“兒子，在哪里發什么呆，快過來推雪人啊！”我急忙跑過來，和他們一起堆雪人。終于把這個大雪人堆好了，我也累得不行了。媽媽讓我回家給雪人拿衣服。等我拿好衣服出來時，爸爸媽媽竟然又堆了一個雪人，還好我拿了兩套衣服。“雪孩子”穿上了我的衣服就不會冷了，我心想。而且是兩個雪人，他們有伙伴的陪伴就不會孤單了。雪突然變大了，我們只好跑回家，回到我們溫暖的港灣。
嘿！雪，你慢點兒下，還有很多故事等待你來編寫呢！
故事的作文 21
文具盒里的爭吵文具盒里住著三兄弟：鉛筆;橡皮；小刀。
一天夜里，三兄弟閑的無聊，便聊了起來。鉛筆自信地說：“小主人最喜歡我了，我長得漂亮，可以幫小主人寫作業，給小主人帶來了方便。你們都不如我。橡皮得意地說：“如果沒有我，鉛筆寫出的錯字，將無法改正，小主人的作業本既不干凈又會被老師批評錯字。主人一定最喜歡我。”小刀興奮地說：“主人喜歡我，如果沒有我鉛筆粗了，將寫不出來字，鉛筆寫不了字，橡皮也就沒用了。”
三兄弟一直爭吵說，主人喜歡我，主人喜歡我......直到把小主人吵醒，主人說：“你們沒必要在這里爭吵，你們都是我學習的必要用品，你們是缺一不可的，你們我都喜歡。”三兄弟一起說：“不行。”小主人說：“那我們明天讓鉛筆在家，我帶橡皮和小刀去學校，如果小刀和橡皮不能工作，那就證明你們是缺一不可的。”三兄弟也都答應了。第二天上學，老師留的作業，因為沒有鉛筆的所在，所以小刀和橡皮不能工作了。害的`小主人被老師批評。回家后三兄弟承認它們是缺一不可的。
最后三兄弟還是成為朋友。
故事的作文 22
每當我看到這張照片的時候，眼前就浮現出這樣的場景：那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽在美國國家公園里散步。突然我看到了一只小松鼠，正站在一個矮墻上吃著松果，它長長的尾巴毛茸茸的，眼睛又黑又亮，漂亮極了。
因為在國內很難見到小松鼠，所以我想和它拍張照片。我悄悄地靠近，可惜還是被它發現了。出乎意料的是，它不但沒有逃跑，還用一種友善的眼光看著我。爸爸抓住這美妙的瞬間，拍下了一張我和小松鼠的`親密合影。小松鼠依然在看著我，好像要邀請我去它家做客，我當時被它的友好真誠感動了。我以為這只是一個偶然，但是在后來的旅途中，我也多次遇到這樣的情景。
每次我看到這張照片中可愛的小松鼠，就會想，在國內我們一般見不到小松鼠，就算偶然遇見了，它也會急忙躲開，這是因為它害怕人們會傷害它。我們常常指責那些傷害小動物的壞人，但是有沒有想過自己也有這樣的行為呢？這個世界不僅僅屬于人類，而是屬于每一個生命的，讓我們從自己做起，關愛身邊的弱小動物，使世界充滿勃勃生機。
故事的作文 23
對于“成長”這個詞，我一直不怎么理解，但是，成長中發生的一件事，讓我懂得了一個道理那就是要學會自我保護。
去年過年時，我和爸爸媽媽一起去姑媽家做客。大人們忙著做飯，我就和哥哥姐姐一起去買零食。得到零食的我開心極了，一邊吃一邊跳，一會兒被突然響起的鞭炮嚇得躲在一旁，一會兒又被突然躥出來的小貓吸引了注意，不知不覺間我落了單。頓時，我腦子里一片空白，心想：怎么辦呢？小區這么大，而且我是第一次來，樓號都沒記住呢！天已經漸漸地黑了下來，我心撲通撲通地跳個不停。這時我突然想起，之前曾經看過一本書，講到如果和家人走失或迷路了，最好站在原地等待家人，不能越走越遠。于是，我就堅定的待在原地，等待家人來找我。
在夜幕即將來到時，前方出現了熟悉的身影，“媽媽，是媽媽！”我大聲喊了起來。原來媽媽接到電話，急得沒穿外套就跑出來找我，在這寒冷的冬天竟然滿頭大汗。
我們成長過程中總會遇到一些意外，只有多讀書多長見識，才能在遇到困難時保持冷靜，尋求自我保護的方法。成長就是這樣美妙，猶如破土而出的'小草，又有如風雨中的坡路。在成長的道路上我會不斷學習。
故事的作文 24
上星期，老師布置我們閱讀經典革命英雄故事書籍，于是，我到東港圖書館借來了《邱少云》，看完后，我被他深深地感動了，激動的心情久久不能平靜下來。
邱少云小時候，他的爸爸是一名船工領袖，帶領其他船工和惡霸船主斗爭。一天晚上，邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手，綁著大石頭，拋入河里淹死了。于是他決定為父親報仇，長大后他參了軍，參加了革命。
在抗美援朝的一次戰斗中，邱少云的'部隊在奪取“391”高地時，烈火燒到了他的身上，嚴重威脅著他的生命。那時，他只要跳出來打個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就會暴露，可能會有許多的戰士死亡。為了戰斗的勝利，邱少云沒有這樣做，他以驚人的毅力強忍著，直到死也沒有挪動一寸地方，發出一聲呻吟。
跟邱少云叔叔相比，我真是羞愧難當。他在烈火中一聲不響，而我卻連上課的35分鐘都堅持不了，有時要和同桌悄悄講幾句話，偶爾還要搞小動作。今后，我要向邱少云叔叔學習，做一個嚴于律己的好學生。
故事的作文 25
在一個貧窮的村子里，住著一對父子，爸爸叫貝爾，兒子叫貝普，他們雖貧窮，卻擁有愛。
有一天，貝普傷心地回到了家，貝爾一邊安慰他一邊詢問：＂孩子怎么了呀？貝普沮喪地說：＂同學們都說我是個沒人要的孤兒，說我沒有媽媽，爸爸，媽媽在哪兒！媽媽在哪兒！貝爾沒有說話，就走了。
第二天，是雙休日，貝爾帶著貝普去大海邊，貝爾深情地看著大海，似乎在找誰，＂爸爸，你在找誰呀？貝普問。貝爾回答說：＂我在找你的'媽媽，你不是想找她嗎？貝普也看著大海，但望不到盡頭，更別想找到媽媽了。突然，貝爾推開了貝普，一塊大石頭從天而降，正好砸中了貝爾，他昏了過去，貝普呆了，他不停地叫貝爾：＂爸爸，爸爸，爸爸，爸爸。＂貝爾醒了，迷糊地對貝普說：＂孩子，我要去找媽媽了，你要保護好身體，爸爸媽媽走得也安心了。＂說完，便去世了。
貝普很傷心，宙斯看見了，了解了情況，把貝普帶到了一個美麗的地方，并把貝普變成了天使，還把那個美麗的地方取名為天使叢林，貝普就是日后的合爾。
故事的作文 26
“一個女孩子家家的，去學些琴棋書畫不好，非要去學編程”“我早就勸過你的，編程很難不要學，現在好了”那年夏天，這些挖苦和諷刺聲聲入耳。
那年是我學編程的第1個年頭，面對復雜的代碼，各種各樣的傳感器，還有密密麻麻的導線，我弄得焦頭爛額，學，還是不學，只在一念之間，我回到家有些喪氣。
看見一只小螞蟻趴在桌上，我一把就用書本掃掉了他，他重重的摔了下去，沒過一會兒，我又看見他顫顫巍巍的.翻了個身，爬起來了。他一步一步艱難的挪動著小小的身軀，可是始終沒有放棄，我終于意識到了什么，一只螞蟻都會做到不放棄，為什么我不可以呢？我又重新打開電腦，開始編程
果然我的努力有了回報，我在全國中小學生創客比賽中獲得了湖北省一等獎，然而這只是個開始，夢想不會有句號。
經過無數次推敲代碼，現在的我已經能從容的面對這些——復雜的代碼，我也證明給了那些曾經嘲笑諷刺我的人，什么函數聲明變量，在我手中都能變得游刃有余，想起當時的困境，我覺得很欣慰，我也得感謝那只小螞蟻，是他讓我獲得了追夢的動力。
故事的作文 27
水是我們人類最珍貴的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著很大的作用。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著一次“親密接觸”。
那是一次暑假，陽光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達地點后，我便帶著興奮的心境迫不及待的想去玩水。一切準備好后，我們便來到了海灘上，只見海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著媽媽的手嚷嚷著去游泳。我光著腳丫踩著被陽光曬得滾燙的沙子跑到了水里，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠方卷起了一個巨浪，向海里玩耍的人們撲了過來。我來不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸啊！雖然海水咸的還摻雜著少許苦味，可我立刻又玩起了“打仗”：和姐姐用水互潑對方，可開心了！這時媽媽走過來，對我們說：“水不僅僅能供我們玩樂，還有著許多作用：“水是一切生物生活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每一天所需要的.水份約為體重的百之三；其他的動物和植物其體內所含的水份也都在有百分之五以上。“
你們必須要好好珍惜水啊！”
經過這次沖浪，我不僅僅領略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是“大豐收”啊！
故事的作文 28
今天是星期五。我們學校放出來，我趕緊跑回家。回到家，我打開電腦玩游戲。玩了一會兒，我媽放學下來看我，跟我說了句話。她說的是：“回家找點事做。不要每次放假都坐在這里打游戲。”我只是聽了她說的話，沒有回答。然后我繼續玩我的游戲。我玩了一個多小時，爸爸騎摩托車回來了。當時我媽又讓我吃飯。當時我正在游戲上做一些事情。我說：“我馬上去。”我媽還在尖叫，我爸當時就聽見了。父親說：“你可以在電腦上玩一萬天。我們同意上學期間不玩游戲。看看你注冊的'是什么。你每天都在做一些和游戲有關的事情。臉皮好厚。”當時我聽完馬上關掉電腦，然后跑過去吃飯。吃飯的時候，爸爸給我講了一堂很好的課。父親罵我的時候，我心里很難受，也不好意思去看父親。吃完飯我好好反省了一下，真的知道自己錯了。我會盡量不玩游戲，少上網，多看書。你知道被父母罵是什么感覺嗎？我告訴你，我受不了當爸爸媽媽的滋味。
我建議你少上網，多看書，這樣你的學習就能取得進步。你不能像我一樣每天在網上玩游戲。其實根本玩不了游戲。有時候玩久了會被家人罵。所以我建議你少用互聯網，多學習知識，這樣你才能成為一個有用的人。
故事的作文 29
周五，老師留了一篇關于牙齒的周記，這讓我想起了我前幾天看過的一本書，這本書正好是關于動物牙齒的內容，這本書讓我有很多感觸，于是我想把它寫下來。
很多動畫片里的老鼠都逃不過這樣一個稱號——“破壞王”。人們心目中的老鼠大部分都是壞的，為什么呢？因為它總是故意破壞東西，老鼠不是自己想搞破壞，因為老鼠的牙齒一生都在生長，要是不磨牙的話，那尖尖的門牙就會刺穿喉嚨。所以老鼠不是故意想破壞東西，它們是無辜的。
大象的牙齒是最大的，其實它那巨大的牙齒也派不上什么用場，它們主要以香蕉、甘蔗、黃瓜這類東西為食物，因為大象的牙又大、又美、又白，還特別耐用，所以有許多人用它們的牙齒制作象牙制品，人們為了自己的喜好而大量捕殺大象，使它們頻臨滅絕。
大家一定對鯊魚有一些了解吧，可能會有人說：“鯊魚的牙齒不過比較尖而已嘛。”可不要小看它的牙齒，它鋒利的.牙齒可有很多小秘密的，它可以輕易咬碎小魚的骨頭，鯊魚一生可以換一百次牙！是我們人類的五十倍！
每個動物都有自己的特點，等待我們人類去探索，我長大想成為生物學家，去解開這些動物的奧秘！
故事的作文 30
書是知識的源泉，書給我帶來了無窮無盡的樂趣。
我從小就喜歡讀書，什么習作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書中遨游，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點半把飯燒上，我帶快餐回來!”我漫不經心地應了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進了房間，鉆進書里繼續遨游。不知不覺三小時過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內空空如也，便把我叫了出來，問我為什么不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心里想的還是那本書，媽媽講的話我一句都沒聽進去，只是一個勁兒地點頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢!
有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了床，可我對那本書還是念念不忘。于是，我便拿了一個手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲，就關掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因為沒睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。
我與書的'故事有很多，這個故事也將一直發展下去。
故事的作文 31
北風呼嘯，鵝毛般的雪花正紛紛的下著，路上的行人哆哆嗦嗦的走著，在這里發生了一個故事……
那天，一個女孩過生日，為了慶祝，女孩帶著自己的小狗和父母去外面吃飯，他們在店里快樂吃著生日餐，但他們卻看到保潔工人正忙碌的做著自己的工作，他們在墻上撕著廣告紙，女孩好奇地問爸爸：“為什么保潔工人在那里撕廣告紙？”原來是因為那天縣政府規定要把墻上的廣告紙全部撕干凈，為了讓我們的.家園變得更整潔。看著保潔阿姨那雙凍得通紅的手還在墻上不停地撕著，想必心里已經涼透了吧！當保潔阿姨走到另一面墻，看見一張廣告紙，她正準備用手撕掉那張廣告時，但她的手卻永遠定格在那里，過了很久她才反應過來，她又向前走了兩步，看著廣告紙搖搖頭，無奈的走開了。又來了一位保潔阿姨，她也把手定格在廣告紙上，上前走了兩步，搖搖頭，走開了。我也好奇的走向了那張廣告紙，才看到那是一張尋人啟事，一個九歲的小女孩走丟了，我想她的父母應該著急的尋找著她，我也定格在了那張廣告紙前……
所以“只要人間充滿愛，世界將變成一個美好的人間”，愛是無處不在的！那位保潔工人沒有撕掉那張廣告紙，或許她會被扣工資，但她卻留給人間一份濃濃的愛。
故事的作文 32
每年的平安夜，圣誕老人會悄悄地把孩子們渴望的禮物放在床頭，第二天早上孩子們醒來的第一件事就會看看床頭有沒有禮物，看到盼望已久的禮物時，孩子們就會興奮不已。
其實圣誕老人就是個傳說，那些圣誕老人都是大人們扮演的。這都是父母給我們的愛，不過，馴鹿倒是真的有，在挪威有很多馴鹿。我就給大家講一個關于馴鹿的`有趣的故事。
有一年冬天，挪威的海岸邊上百只馴鹿都冷得瑟瑟發抖，連食物都沒有多少。因為太冷，養馴鹿的人覺得還是該到南方去。
走著，走著……他們遇到了一片大海峽。海峽對面有一座大大的島嶼，島嶼上物產豐富，風景優美，牧人決定驅趕馴鹿去這座美麗的小島上過這個嚴寒的冬天。可是海峽有幾十米深，一下去可能會淹死，他走過去跟上百只馴鹿的首領說了什么，“首領”點了點頭，仿佛聽懂了。只見“首領”突然撲通跳下了水，后面上百只馴鹿也跟著一起跳下了水。
馴鹿們都非常團結、互助、勇敢，經過長途的跋涉，都成功地渡過了海峽，踏上了彼岸的土地后，歡快地向前奔跑起來。
故事的作文 33
我家中有許多有趣的故事，其中有一個故事極為驚喜。
就是在姐姐中考后將要發成績的那一天，姐姐的目光離不開手機生怕自己的成績一出考不上好的高中，她在吃飯時查成績，上廁所查成績，就連到外面散散心也不由自主地查起成績來。
到了晚上，姐姐的手顫顫巍巍地點進手機，可是還沒有出成績，我也為她捏了一把冷汗，因為實在太晚了。一家四口就不安心地睡了，可我怎么也睡不著，心臟都像是在跑步機上運動一樣，不停地跳。雖然之前我像是敵人一樣仇視姐姐，但現在格外關心她。
第二天醒來，我不停地顫抖著把校服穿好，我猜姐姐現在像是將被大火吞噬似的`一樣急。我們咬著牙穿好鞋子，忽然，姐姐大叫一聲，驚動了全家人，我們向似乎身后有獵狗追的鈴羊一樣跑到姐姐房間，姐姐不由自主地流下眼淚，那不是傷心的苦淚，而是熱熱的“甜”淚，爸爸拿手機一看，原來，姐姐這次考了620分，考上了溫州二高，我們把之前的擔心全部忘得一干二凈，只剩下甜美的快樂。姐姐開始估分只有580分，沒想到能考620分，真是美滋滋的喜事。
姐姐這次的分數超出了自己的估計，可真是意外。希望姐姐以后的高考也能拿高分。
故事的作文 34
從前，有一個獵人，名叫海力布，他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只要最少的一份。大家非常尊敬他。
有一天，海力布去打獵，從老鷹手里救下了小白蛇，小白蛇說它是龍王的女兒，讓海力布它回去，要好好感謝他。
海力布從龍王手里得到一顆能夠聽到任何動物的聲音，但是如果把動物說的話告訴別人，他就會變成石頭，自從海力布有了那顆寶石，打獵方便極了，分給大家的`獵物更多了。
有一次，海力布去山外打獵，聽到動物說著什么，仔細一聽，原來大山要崩塌，村子要淹沒了。給海力布急得連鞋子跑掉一只也不知道，他把大伙叫到一起說：“我們趕快搬走吧！"大家非常驚奇，有一個老大爺上前了一步說："你是我們的鄰居，但是這件事我不相信你，今天讓我們搬家，你總得說清楚吧！”
海力布沒有任何辦法，只好把事情一五一十地說出來，剛說完海力布就變成了一塊石頭，鄉親們看到海力布變成了石頭后非常后悔，他們走到一半看到村子被淹沒了。
人們世世代代想念著海力布。
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