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難忘朗誦比賽作文500字（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘朗誦比賽作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘朗誦比賽作文500字 篇1
這個(gè)星期五，我們班舉行了《明月在我心中》詩歌朗讀比賽。
比賽在主持人“開始”聲中拉開了序幕，選手們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演，有的朗讀得結(jié)結(jié)巴巴，有的讀得比較順，但沒有感情，聽起來不帶勁，還有的讀得不錯(cuò)，但不夠十分精彩。“萬嘉上臺(tái)！”老師說。我一下子緊張了起來，走到了臺(tái)上，我更緊張了。老師問：“你怎么沒有帶稿子啊？”我說：“我是背的。”老師的`眼睛一亮，說：“我來給你配樂！”隨著悠揚(yáng)的音樂慢慢響起，我的心也漸漸平靜了許多。便動(dòng)情地朗誦起《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”我的聲音時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫。此時(shí)的教室靜靜的，只有我那深情的朗讀，和那動(dòng)聽的音樂在教室回蕩。隨著我的朗誦，他們聽得那么入神，仿佛和作者一道在月光下應(yīng)節(jié)起舞，清影隨人，翩翩如仙；又仿佛隨著詩人仰頭凝望月亮的陰伏睛出，時(shí)圓時(shí)缺，而慨嘆人有離別的悲痛，團(tuán)圓的歡樂自古就難兩全。隨著一句“但愿人長久，千里共嬋娟”的結(jié)束，臺(tái)下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。老師的臉笑得像花一樣美，并把我夸了一通。我還看見我的鐵桿哥們也給我伸出了大拇指。我一舉拿下了“金話筒”獎(jiǎng)，興奮極了！下課時(shí)，同學(xué)們都來夸我，就連我們班朗讀能手姚陸子，也把好看的書借給了我。
高興之余我心想：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。是呀！沒有以前的積累，哪有我今天的成功呢？在以后的學(xué)習(xí)道路上，我還想獲得更多更大的成功。為此，我得不懈地努力呀！
難忘朗誦比賽作文500字 篇2
上午，老師宣布說：“今天下午我們將舉行一次朗誦比賽。”我想：朗誦可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我應(yīng)該怎么辦呀！放學(xué)后我回家找遍了我所有的書，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一篇好文章——三峽情。
比賽前，同學(xué)們選了五名同學(xué)當(dāng)評(píng)委。比賽開始了，同學(xué)們都鼓足勇氣，一個(gè)個(gè)信心十足地走上了講臺(tái)。其中羅嘉儷大大方方地來到臺(tái)前，她吐字標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、繪聲繪色、好像把我們帶進(jìn)了《金鵝》的.故事里去了，她精彩的朗誦使臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地認(rèn)真聽，當(dāng)她走下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
接著，楊立國忐忑不安地走上了講臺(tái)，由于他沒有讀熟文章，所以緊張得吞吞吐吐，好多地方都停頓了，但是他仍然堅(jiān)持把《當(dāng)炸彈在身邊響起》這篇文章朗誦完了，這時(shí)候臺(tái)下響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲。
輪到我上場了，我迫不及待地走上了講臺(tái)，一開始我的手心總冒汗，十分緊張，覺得教室里安靜得連我“咚、咚”的心跳聲都聽得見，但是是我壯著膽子把《三峽情》朗誦了一遍。
最后，羅嘉儷和歐陽靖雯并列第一，我卻以48.1分位居第二，心中非常遺憾。
比賽完回家，我把比賽過程告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“名次不是最重要的，從比賽中取得經(jīng)驗(yàn)、獲得知識(shí)才是最重要的。”
難忘朗誦比賽作文500字 篇3
“叮零零、叮零零……”隨著上課鈴聲響聲，同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。緊張的是今天的班會(huì)課朗誦比賽是以背誦的形勢進(jìn)行；激動(dòng)的是經(jīng)過一周努力檢驗(yàn)我們的時(shí)刻終于到來了。
比賽開始了，老師以讓同學(xué)們自愿舉手參賽，讓緊張的情緒輕松了不少。第一位舉手的同學(xué)是祝千涵，只見他信心滿滿地走上了講臺(tái)，拿起話筒，向大家朗誦《空中霸王的.克星》。只見他朗誦時(shí)普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課文非常流利，但是他可能是特別緊張吧！身體有些僵硬，聲音也有些結(jié)巴，但他很快調(diào)整了這種緊張情緒，語速也快了起來，恢復(fù)了正常，最終他得到了99分。
只見同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，98分、94分……我的心情也焦急了起來。因周未在參加舞蹈活動(dòng)，對(duì)要朗誦的課文沒有過細(xì)，因此沒有十足的把握，我遲遲不敢舉手。但是同學(xué)們這種爭先恐后的精神讓我很受鼓舞，終于我鼓起勇氣舉起了手，大方又沉著地走上講臺(tái)，為同學(xué)朗誦課文《空中霸王的克星》。只見我左手拿著話筒，向同學(xué)講述藍(lán)天下張開一對(duì)大翅膀的老禿鷹和大兀鷹它們號(hào)稱鳥中“霸王”，但是卻怕體型細(xì)小的“空中霸王”蜂鳥。朗誦時(shí)抑揚(yáng)頓挫，情緒隨著文中的節(jié)奏時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而高亢時(shí)而低沉，我似乎完全融入了課文的情感中，仿佛自己也是鳥類中的一員。最終演講在我的一字之差中只得了99分，但臺(tái)下同學(xué)們雷鳴般的掌聲給了我巨大的鼓勵(lì)，我開心的走下了講臺(tái)。朗誦還在繼續(xù)……，下次的我還將繼續(xù)努力。
啊！這真是一次難忘的朗誦比賽呀！
難忘朗誦比賽作文500字 篇4
就在星期五的下午，我參加了一個(gè)比賽——詩歌朗誦比賽。在我的不斷努力下，終于取得了一個(gè)好成績。
剛到了五樓會(huì)議室，我的心就怦怦的跳了起來。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，……十個(gè)，終于到我啦！我的心里更加緊張了，到了臺(tái)上，我便開始朗誦了：我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索，我是干癟的稻穗；是失修的.路基，是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進(jìn)你的肩脖，——祖國啊，這句話要讀的很抒情，收嘴要慢。我是貧困，我是悲哀……這句話要讀的洪亮有力，收嘴也要慢。我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和……這句話要讀出自豪，和想感恩的感覺。最后一句要讀的回味，收嘴更要慢。“謝謝！”這兩個(gè)字讓我的心里輕松了許多。到了座位，李長坤說：“我看見陳老師使勁的搖頭。”一會(huì)兒，我又看見金老師看完獎(jiǎng)狀后笑嘻嘻的走了出去，這兩個(gè)情景，使我迷惑不解。到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候啦！我的心里比上臺(tái)還要緊張，三等獎(jiǎng)——沒有我，二等獎(jiǎng)——也沒有我，正當(dāng)我要灰心的時(shí)候，有一個(gè)聲音大聲高喊了起來：“四班鄒雯倩第一名！”頓時(shí)，我的心里歡呼了起來，我欣喜若狂，哎呀！我當(dāng)時(shí)的心情，都不知道用什么詞語來形容。
向第一名沖！這個(gè)理想已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我的心里。
難忘朗誦比賽作文500字 篇5
這一次，我、劉馨涵和毛晟嘉策劃了一個(gè)朗誦比賽。這是我們?nèi)齻�(gè)第一次策劃一個(gè)朗誦比賽，所以我們對(duì)這一次比賽非常期待，同時(shí)，希望它會(huì)非常圓滿。
你一定知道，這是一次相對(duì)來說比較成功的比賽，你一定不知道，我們是怎樣策劃成功的，付出了什么？
其實(shí)，一開始的時(shí)候，我們做得不是很順利。因?yàn)閯傞_始我們就想趕快把東西趕出來，可是后來，我意識(shí)到了這個(gè)比賽是一個(gè)“分工鏈”。比如說：如果少了報(bào)名的人，就少了節(jié)目單，如果少了節(jié)目單，就會(huì)沒有主持詞，如果沒有主持詞，就沒有PPT，所以一樣都不可以少。
最后大家一起把這一個(gè)比賽成功地舉行出來了。
首先，兩位主持人上來了，簡單地回顧了我們祖國的光榮履歷。接著，他們說：“有請(qǐng)第一位選手黃思源上場！”霎時(shí)，底下響起了熱烈的掌聲，然后，我感覺有一些緊張了，可是，好像是這一股掌聲推動(dòng)著我向前走著，上了臺(tái)，我給大家敬了一個(gè)禮，然后開始讀。一開始我也非常緊張，雙腳都是軟的，可是后面好像也不是那樣的'害怕了，我非常自如地朗讀了一番，讀完了，又向大家敬了一個(gè)禮。那臺(tái)下的掌聲讓我震耳欲聾，給我留下了一個(gè)刻骨銘心的印記。
比賽結(jié)果報(bào)出來的時(shí)候，我熱淚盈眶，不單單是我獲得了一等獎(jiǎng)，而是被這一個(gè)個(gè)參賽者深情并茂的朗誦感染了。
難忘朗誦比賽作文500字 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的中華經(jīng)典詩朗誦比賽，場面熱鬧非凡。在此之前，我們總是抓緊一分一秒，不管烈日還是暴雨，總是照練不誤，早已倒背如流。因此我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，胸有成竹。
匆匆吃過了午飯，我們這些小選手便三下五除二地套上了服裝，活像一個(gè)個(gè)稀奇古怪的“算命先生”，“濃妝艷抹”地打扮完，便一齊走進(jìn)了舞臺(tái)。
我們雖然作了充分的'準(zhǔn)備，但仍有些小緊張，心里像懷了一窩兔子，“怦怦”亂跳，精彩的表演一個(gè)也沒看進(jìn)去，巴不得時(shí)間過得慢些。突然，“請(qǐng)504班準(zhǔn)備”這句話一字不漏地鉆進(jìn)了我耳中，我心“咯噔”一聲，不由得倒吸一口涼氣。邁上舞臺(tái)，望著數(shù)不勝數(shù)的觀眾，我有些慌亂，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地堅(jiān)持著，面不改色地高聲朗誦。“冬則溫，夏則清……”熟悉的詩句脫口而出，臺(tái)下的觀眾聚精會(huì)神地盯著我們，聽得格外專注。表演接近尾聲了。只見，楊毅涵“撲騰”一聲重重給“爹”褚子睿跪下了，臺(tái)下立刻傳來了一陣哄堂大笑，我使勁咬著舌頭，疼得“咝咝”直叫，這才憋住了笑。我們富有感情的朗誦與精彩的表演博得了觀眾的一致好評(píng)，掌聲如雷。
要公布獲獎(jiǎng)名單了。我們都屏氣凝神，全神貫注地豎耳傾聽。“504，二等獎(jiǎng)！”這個(gè)令人振奮的消息傳來，我們心里像吃了蜜一樣甜，不顧一切地歡呼起來。多日揮灑的汗水終于有了成果！
難忘朗誦比賽作文500字 篇7
“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。”劉禹錫通過自己的妙筆描寫出了黃河的壯觀景象。在一千多年后的今天，電子科大附小六.（三）班的同學(xué)們舉行了一場極為給力的母親河朗誦會(huì)。給我印象最深的'是三個(gè)小組：張家浩小組、殷曉桐小組、李修賢小組。
張家浩、覃琬婷、王偉泓與王乾力以一首《怒吼吧！黃河！》作為朗誦會(huì)的“第一炮”。
看！他們上場了！每個(gè)人都拿著統(tǒng)一的文件夾，顯得十分整齊．而他們的表情，有激動(dòng)、有高興、還有一絲淡淡的緊張。在稍作準(zhǔn)備之后，他們開始朗誦了。首先，是張家浩朗誦。他讀得十分用情，脖子上已經(jīng)爆出了。可精彩的地方還在后面。平時(shí)說話奶聲奶氣的，此時(shí)感覺變了一個(gè)人：嚴(yán)肅而又穩(wěn)重。與平時(shí)的她判若兩人。還有王乾力與王偉泓。這兩位同學(xué)平時(shí)十分溫和，可是，這一次他們竟“猛虎”這使大家大開眼界。僅是第一炮，就為我們打出了一個(gè)大大的驚喜。
輕柔音樂，獨(dú)特造型，還有極出乎大家意料的PPT背景。殷曉桐他們?yōu)榇蠹宜蜕狭恕堕L江之歌》。他們的主要特點(diǎn)就是隊(duì)形。除了邊上站著的兩位同學(xué)，其他同學(xué)就以矮——高——矮的隊(duì)形站隊(duì)。但輕柔的音樂，卻與頗有氣勢的《長江之歌》相互矛盾。而李修賢組，同樣是朗誦《長江之歌》，可他們卻以氣勢磅礴的配樂與精湛的朗讀贏得大家的一致喝彩。
這次朗誦會(huì)，每組都有自己的特色。而這朗誦會(huì)的盛況，真是讓大家大飽眼福啊！兩個(gè)字——給力！
難忘朗誦比賽作文500字 篇8
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)期間，我們參加過各種活動(dòng)，有過各種經(jīng)歷。其中讓我印象最深的當(dāng)屬五年級(jí)上學(xué)期的那次朗誦比賽了。
這是一次代表全校年級(jí)的集體朗誦，從每個(gè)班抽幾個(gè)人組成二十人一起，經(jīng)過近一個(gè)月時(shí)間課余排練，六一正式演出的比賽。比賽前一天晩上，我在家已經(jīng)練的朗朗上口、滾瓜爛俗了，信心滿滿地期待明天的表現(xiàn)。比賽當(dāng)天，我們穿上統(tǒng)一定制的服裝，像一個(gè)個(gè)小書生，仿佛穿越到了古代飄飄欲仙。坐車來到二中，在臺(tái)后等待著。過了許久終于輪到我們了，按照隊(duì)列上臺(tái)站好開始了。正朗誦到中間的時(shí)候，我一抬頭看見臺(tái)下那成百上千雙眼睛，緊張得卡了一下殼，看到觀眾的眼神沒太大變化我才鎮(zhèn)定地誦讀下去。在很大的音樂配樂下，大家似乎怕觀眾聽不到咱們的朗誦聲，都大聲的朗讀著。我旁邊平時(shí)讀課文聲音很小的玉林同學(xué)也在以宏亮且富有感情的聲音奮力朗誦，我們好像軍人在國旗下唱著贊誦祖國的國歌一樣激情澎湃，好似想起了偉大的祖國母親，觀眾也被我們感染了。我們的表演就在觀眾們激烈的掌聲中結(jié)束了。
開始評(píng)分了，我們緊張的看著評(píng)委給的'分?jǐn)?shù)。嗯，不錯(cuò)呢，有人給了8分以上，最后拿到了三等獎(jiǎng)。回校的途中大家都沉浸在獲獎(jiǎng)的喜悅中。
通過這次比賽，我成長了不少，既鍛煉了口才、記憶力，還考驗(yàn)了臨場發(fā)揮。我希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)，參加不同的活動(dòng)，豐富我的人生經(jīng)歷，增長見識(shí)！
難忘朗誦比賽作文500字 篇9
今天下午第一節(jié)課，我們將舉行朗誦比賽。老師早在周五就布置任務(wù)了，我們組很活躍，所以決定今天中午和午休的時(shí)候排練。這次比賽的題目是《母親河》。我們小組希望站在賽場上展示自己的風(fēng)格。
中午，我們組六個(gè)人（我、孟凱、李素雅、李厚榮、劉儀偉、陳思宇）緊張有序地排練著。快看！我們閱讀、復(fù)制和寫作。到下午第一節(jié)課的時(shí)候，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。王子誠和孫安迪的團(tuán)隊(duì)首當(dāng)其沖，沖向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們小組帶著巨大的情感和出色的表現(xiàn)閱讀。他們剛剛開始了解母親河的氛圍，母親河的威嚴(yán)和精神。讓我們欽佩這種熱情的欽佩。
接下來，學(xué)生周寧欣和岳明朗讀。他們默契配合，組織良好，迎來了全班最熱烈的掌聲。崔長玄和張世然的組合也站在臺(tái)上。他們是班上唯一的男女組合。他們讀母親河和我們一模一樣。我們決心超越他們的小組，讓全班最熱烈的掌聲歡迎我們的.6人小組！
最后，我們六個(gè)人一組走上了舞臺(tái)。不出所料：我們六個(gè)人配合的很好，聯(lián)系的很有序。此外，我們的奉獻(xiàn)所創(chuàng)造的朗誦隊(duì)形的改變，使我們的小組獲得了6分的高分，在王子誠小組中排名第二。通過這次比賽，我學(xué)到了很多道理。最直接的原因之一就是：“只有團(tuán)結(jié)在一起，才能贏得勝利的桂冠！團(tuán)結(jié)就是勝利！”
難忘朗誦比賽作文500字 篇10
今天下午我們?cè)谧魑陌嗬锱e行了一次朗誦比賽，老師給我們分成二組，男生一組，女生一組，然后又給我們各隊(duì)取了個(gè)名字，男生隊(duì)叫螳螂，女生隊(duì)叫蝴蝶。 男生們不喜歡用這名字連忙說：“抗議！抗議。”老師被他們給說服了，決定重新起個(gè)名字。男生叫蜘蛛俠，女生就叫百合花。名字起完了，老師說： “應(yīng)該要有個(gè)口號(hào)吧！這時(shí)大家都紛紛議論。男生的口號(hào)是：”蜘蛛蜘蛛，永遠(yuǎn)不輸”。女生的口號(hào)是“百合百合，加油加油。”我心想：“怎么起了個(gè)這個(gè)口號(hào) 呀！一點(diǎn)創(chuàng)新都沒有。”
朗誦比賽開始了，老師首先讓我們看了一段視頻，這個(gè)視頻簡直就像催眠曲，太難聽了。老師還說這是昆劇，在古代有些詩人都是這么讀詩的.。
朗誦比賽的第二步就是讀詩。這首詩的名字叫《詠柳》。首先由尚勇壯上場，只見他慢悠悠地走上前，還不知道要干什么，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了，老師無可奈何，只好讓他回去了。男生得了零分，接下來女生得了一分。第二次男生和女生打了個(gè)平手。
到了最后一場比賽了，四名男生上了場，只見他們背著手，彎著腰，津津有味地讀起詩來。男生得了一分，接下來是四位女生上場，老師給我們玩了個(gè)互動(dòng)，如果老師喊“木—頭—人”，全班同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，只見范庭菽就像“大公雞”一樣，伸著脖子停在那里。把同學(xué)們都逗樂了。
女生讀完了，我們又得了一分。三比二女生贏了。男生都非常不服氣。這時(shí)只聽老師說：“只要有我在，女生是永遠(yuǎn)不會(huì)輸?shù)模 惫?/p>
難忘朗誦比賽作文500字 篇11
今天，在班上我們舉行了分小組的有關(guān)母親河的朗誦比賽，仿佛讓我看到了，聽到了黃河澎湃的“激情”！
讓人覺得大家的熱情之火一下就燃了起來，不可思議的是，我們班里出了名的溫順“小貓”也為了這一次的朗誦會(huì)而把溫順的.性格也給拋之于腦后了！大家在臺(tái)下的激情仿佛也被點(diǎn)燃了，他們有的“啪啪”的鼓掌，有的為這個(gè)小組大聲的加油，為他們打氣，還有的甚至在教室里歡呼雀躍！只見張家浩子上前了一小步，他把兩只本來就很大的眼睛睜得簡直比燈籠號(hào)要大！他目不轉(zhuǎn)睛的望著臺(tái)下的同學(xué)仿佛在說：“給我一點(diǎn)掌聲唄！不然有你們好看哦！”臺(tái)下的同學(xué)們好似聽懂了他的意思，同學(xué)們便不約而同地用掌聲回應(yīng)了他！他好似得到了很大的鼓勵(lì)，于是朗誦的狀態(tài)就更好了！他那洪亮的聲音，好似一頭剛剛蘇醒的獅子在怒吼！頓時(shí)教室里加油聲，喝彩聲，鼓掌聲此起彼伏，臺(tái)上朗誦的同學(xué)得到了表揚(yáng)欣喜若狂！
另一個(gè)小組也不甘示弱，他們一上臺(tái)就在人數(shù)上面壓倒了前一個(gè)小組！不一會(huì)教室里傳出了一個(gè)清脆的女聲，只見一個(gè)女生清了清嗓子，便不急不躁，心平氣和，輕輕地讀了起來！她不但聲音清脆，而且她的肢體語言也非常到位，真可以用小朗誦家這一個(gè)名號(hào)啊！
我們班的這一次有關(guān)于母親河的主題的朗讀比賽，讓我更加了解了母親河的偉大，使我更加熱愛母親河了！
難忘朗誦比賽作文500字 篇12
我的老師說到9月30日那一天我校會(huì)舉行一個(gè)關(guān)于中國的一個(gè)詩朗誦，我們班的主題是青春中國。老師還讓我們班拿第一名，我是覺得不可能，不拿倒數(shù)就好了。
我們老師不太擅長排節(jié)目
都是李嘉晨他媽給我們排練的，讓我們做了很多動(dòng)作。
還有那些練武術(shù)的16個(gè)人，還沒有服裝，要買服裝，必須要三天時(shí)間才能到貨，李嘉晨他媽當(dāng)天下午就把服裝帶來了，上衣是自己買的，褲子是借的。
這二天我們快要累死了，我們這么拼，都是為了作業(yè)呀！要不是老師說，如果拿到全校第一就布置兩項(xiàng)作業(yè)，還會(huì)發(fā)糖。為了作業(yè)，為了糖，我們拼了！
操場那里布置得很好，有紅黃綠藍(lán)，一次排開。比賽開始了!這么激烈，開頭一號(hào)就九點(diǎn)幾分，二號(hào)八點(diǎn)幾分，三號(hào)也是九點(diǎn)幾分……好像只有兩個(gè)八點(diǎn)幾分，都已經(jīng)五二班了，我好緊張，我要是弄不好了，我們就真的`不行了，我就在前面，我盡力吧！我很認(rèn)真，沒有走神，太好啦！
我們下了臺(tái)，到六二班，他們班也有一個(gè)練武術(shù)的，站在那里，好像是個(gè)擺設(shè)，要公布我們最后得分了:9點(diǎn)6分，太好了!我還以為我們是第二名，這個(gè)成績出乎了我的意料，但是沒有想到六二班的分?jǐn)?shù)比之前的一個(gè)九點(diǎn)幾分的還要高，他們的分?jǐn)?shù)竟然是九點(diǎn)八二分。我的天吶，老師少點(diǎn)作業(yè)吧！我們已經(jīng)夠努力，我在心里默默的說。我看了一眼老師，沒想到老師竟然這么開心，太好了，我的心平靜了許多，我們或許還有機(jī)會(huì)。
看來只要我們努力，就一定能成功。
難忘朗誦比賽作文500字 篇13
9月30日我們?cè)诳傂Ｅe行了紅石榴詩歌朗誦比賽，我們班的同學(xué)有的充滿了信心，有的則有些緊張，我就屬于后者，等真正上了臺(tái)，我立馬鎮(zhèn)定下來，進(jìn)入了狀態(tài)，我們?cè)谫u力的朗誦，家長們?cè)谙旅婷χ恼眨罄蠋熢谇懊嬷笇?dǎo)我們。
我覺得有的班的表演有優(yōu)點(diǎn)，也有不足之處。有一個(gè)班的同學(xué)們水里拿著五彩繽紛的'氣球，氣球遮住了孩子們的臉龐，我只看到眼前一大片的球球，看不到他們的表演，這是他們班最大的失敗；有的班的女生穿的太花了，我看的不好看。
我很愿意參加這樣的活動(dòng)，這樣我既可以欣賞到別人的表演，也增長了見識(shí)，鍛煉了自己的膽量。
上星期五，我參加了詩朗誦比賽。在前幾天，我一直都在做準(zhǔn)備,每天都要背詩歌，還要修改，注意語氣的停頓，聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。我還要和六年級(jí)的大哥哥大姐姐比呢，我可不能輸給他們。比賽的時(shí)候，第二個(gè)上場的就是我。
站在講臺(tái)上，我感覺到了心跳加速，但我很快投入到了朗誦之中。嘴巴老碰到話筒，算了，顧不了那么多了，還是繼續(xù)往下背吧。事先評(píng)委要求要配合有動(dòng)作，而我沒有準(zhǔn)備，趕快想吧，終于想起來了，在：“這就是我們的祖國--中國！”這里把手向外舉起來。
媽媽還害怕我朗誦的時(shí)候忘詞呢，但是我沒有讓媽媽失望，順利地通過了比賽。我非常喜歡這樣的比賽，可以鍛煉我的語言能力和表演才能,以后有機(jī)會(huì)我還要參加！
難忘朗誦比賽作文500字 篇14
倚著小窗，望著蔚藍(lán)的天空和變幻的云彩，我要向遠(yuǎn)方大聲呼喊；我喜歡大聲朗讀！"
是我感情的流露，是我精神的滿足，是我成長的見證！
我還記得那個(gè)懵懂的我，那個(gè)天真的我，那個(gè)在田里奔跑的風(fēng)車。不經(jīng)意間，我愛上了讀書。
上幼兒園的時(shí)候，我正坐在教室里悠閑的聽老師講課。老師讓我讀一首兒歌，我在其他孩子無辜的眼神下讀完了。老師揚(yáng)起迷人的笑容；“好好讀書！聲音真大，孩子要鼓掌！”那時(shí)候我還小，不知道什么叫大聲！我吸了吸鼻子，傻傻地笑了笑。
從此我越來越舉手要求背誦。我只知道，如果我舉手背誦，老師會(huì)表揚(yáng)我。我的大紅花！
隨著年齡的增長，我上了小學(xué)，告別了？我在幼兒園留下了無數(shù)美好的回憶。看著鏡子里一天天長大的自己，我的性別也發(fā)生了翻天覆地的變化。面對(duì)陌生的環(huán)境和不再對(duì)我微笑的老師，我選擇了沉默，變得內(nèi)向，更別提小時(shí)候舉手要求背誦了。
直到那個(gè)時(shí)候：“翻開97頁的.書，今天上新課。誰來讀？”那你！”老師用教鞭指著我，被叫我“受寵若驚”，只好低著頭看書。我仿佛找到了幼兒園的感覺，就像遇到了多年未見的老朋友，沉浸在文字里。我懷著巨大的情感讀完，在老師的贊同下坐下。這一次，我真的覺得自己愛上了讀書。它？我?guī)淼牟粌H僅是老師的欣賞，還有幼兒園的回憶，這就是人們常說的快樂！
從那以后，老師讓我背的次數(shù)越來越多，我對(duì)閱讀的熱愛也逐漸在我心中生根發(fā)芽。
難忘朗誦比賽作文500字 篇15
涼颼颼的寒風(fēng)敲打著教室的窗子，操場上空無一人，寂靜籠罩著整個(gè)校園。可是6.（3）的教室里卻是熱鬧非凡，走進(jìn)教室，仿佛看見了“浪濤擊打著巖石，濤聲回蕩在天外，又似一條巨龍，從滿是繁星的天空，飛騰而下。”6.（3）班究竟要干什么呀？怎么如此熱鬧呀？哦，原來，經(jīng)過一周的精心排練，母親河朗誦比賽隆重上演了！
“怒吼吧！黃河”張家浩有感情的朗誦著，接著，細(xì)聲細(xì)氣的覃婉婷上場了，我此時(shí)正等著看笑話哪，“他肯定讀不出怒吼的味道”我堅(jiān)定地想，可她的朗誦讓我大吃一驚，讀的既快，快又充滿了憤怒的感受，平時(shí)的“假女生”王乾力此時(shí)也不茍言笑，變得認(rèn)真起來了，“向中國人民發(fā)出戰(zhàn)斗的警號(hào)”他讀的`激蕩.高昂，讓我仿佛像一個(gè)黃河之邊的戰(zhàn)士，聽著戰(zhàn)斗的號(hào)角，在熱情奔放的黃河前，為祖國而戰(zhàn)斗。我不禁感嘆：“好個(gè)男子漢，終于像個(gè)男生了。”他們的朗誦我久久不能忘懷，仿佛到了仙境一般，那句熱情.激蕩的“怒吼吧，怒吼吧，怒吼吧”在我心中回蕩，我仿佛不是在聽，而是在看，看到的是熱烈的黃河，水流讓我聽到了一個(gè)個(gè)高昂的音符。
充滿氣勢的《怒吼吧！黃河》震撼人心；鏗鏘有力的《長江之歌》耐人尋味；底氣十足的《將進(jìn)酒》令人贊嘆不已，激情的《黃河頌》讓人拍手叫絕，柔中帶有剛毅的《三峽之秋》令人久久不能忘懷……使人不禁拍手鼓掌，全班同學(xué)都深有感觸……
我們班可真是人才濟(jì)濟(jì)，我們都覺得我們的朗誦比賽不比電視上的朗誦比賽遜色呢！
難忘朗誦比賽作文500字 篇16
4月14日下午，我們學(xué)校就舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，大家苦練了這么久，為的就是今天奪冠的一天。
這可不是夸張，自從老師告訴我們要舉行朗誦比賽，我們就開始準(zhǔn)備了，每天只要有自習(xí)課，我們都會(huì)在練習(xí)，這次參賽的內(nèi)容，已經(jīng)練習(xí)好幾天了，自習(xí)課的老師也是精心指導(dǎo)我們，可以說是穩(wěn)操勝卷，萬無一失了。
有一次排練時(shí)，我們到了比賽地點(diǎn)—多功能廳，老師對(duì)同學(xué)說：“要把這次排練當(dāng)成是正式比賽不要分心。”同學(xué)們聽了，都在心里念叨：“一定不能分心，要注意力集中。”接下來，我們就開始朗誦了，我們朗誦的主題是《我愛你，中國》但我們還是“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”前面四個(gè)領(lǐng)讀的人聲音就是被音樂淹沒了，有的要么就是讀錯(cuò)了，背到中間時(shí)，又有人動(dòng)作做反了，舉行得出師不利，但還好不是在比賽，多練幾遍就行了。
到了下午，比賽就要開始了。經(jīng)過抽簽決定后，我們班是第一個(gè)上場的`，大家都很緊張，可以說是心都提到嗓子眼兒去了，不過還好，在比賽前，評(píng)委們有給我們一些鼓勵(lì)，這讓大家都松了一口氣，在比賽中，我們因?yàn)闆]有緊張，所以沒有出現(xiàn)練習(xí)中的錯(cuò)誤，動(dòng)作統(tǒng)一到位，沒有任何瑕疵，可以說是完美無瑕了。
朗誦結(jié)束后，我們回到教室看別班的表演，等其他班級(jí)表演完后，主持人開始公布分?jǐn)?shù)了，我們班居然得了8。9分，大家開心極了。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：“只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，沒有什么是難不倒我們的。”
難忘朗誦比賽作文500字 篇17
“像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光……”咦，是誰在朗誦這么美妙的詩篇？哦，原來是奧普拉文化藝術(shù)學(xué)校正在舉行朗誦比賽！
我來到多功能演播廳，看見許多同學(xué)正在搶比賽前的一點(diǎn)時(shí)間，反復(fù)練習(xí)朗誦《延安，我把你追尋》這首現(xiàn)代詩。我也正想掏出稿件練習(xí)朗誦時(shí)，評(píng)委們來了，老師讓我們熱烈鼓掌。
過了一會(huì)兒，朗誦比賽正式拉開了序幕。出場順序老師讓我們抓鬮，我抓到了二號(hào)，等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，語速有點(diǎn)快，所以扣了零點(diǎn)幾分。我最后的.成績是八點(diǎn)六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手，我聽的津津有味。
等到第六位選手上臺(tái)朗讀的時(shí)候，我是最認(rèn)真的，因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)霸——尚梓琪，一開始，她也非常緊張，讀到后面，她就讀得非常流利，她的最終得分是九點(diǎn)二分，榮獲一等獎(jiǎng)！
我看了看觀眾，觀眾們有的在討論選手讀錯(cuò)的字，有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)，還有的正在自言自語。
等到頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，像是幾個(gè)小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我突然聽到了自己的名字，興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過獎(jiǎng)狀，說了聲謝謝，拍了一個(gè)照，然后就快快樂樂的回家了。
雖然這次我只獲得二等獎(jiǎng)，雖然還是有一點(diǎn)難過；但我一定會(huì)努力閱讀，爭取在下一屆“現(xiàn)代詩歌朗誦”比賽拿一等獎(jiǎng)！
難忘朗誦比賽作文500字 篇18
今天陽光明媚，前兩天的傾盆大雨停止了，天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽公公終于露出了笑臉，使得人們的心情也格外的好，格外的燦爛。
聽，五年（4）班傳出了陣陣?yán)收b古詩的聲音。看，場上的同學(xué)們正用富有感情的聲音朗誦著詩句，這活躍的場面正是五年（4）班詩歌朗誦的現(xiàn)場。本次詩朗誦比賽由梁泳詩和霍穎楠擔(dān)任主持。
這次的古詩朗誦目的是讓大家自由的`發(fā)揮，朗誦一首古詩，展示各自的才華。
在這場激烈的比賽中，我也加入了其中。我和李芷欣、郭蘊(yùn)嵐、陳奕夏四人組成一隊(duì)。一起朗誦古詩＜＜芙蓉樓送辛漸＞＞，我們幾個(gè)人用動(dòng)聽的聲音，有緩有慢，富有感情地把這首王昌齡寫的詩朗誦得有聲有色，搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與梁泳詩朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮碧……她們有節(jié)奏的朗誦著。這幾句優(yōu)美的詩句配合上她們悠揚(yáng)悅耳的聲音，那簡直是“天下無敵”了。
還有張銳的《春夜喜雨》、梁杰銘的《絕句》、梁芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》，讓大家對(duì)彼此有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
最后我們?cè)u(píng)出了“小小詩人”，那當(dāng)然是屬于朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學(xué)了。
這次朗誦比賽在一片掌聲中結(jié)束了。
難忘朗誦比賽作文500字 篇19
朗誦，可以抒發(fā)人們的感情，那發(fā)自肺腑的朗誦聲讓人回味無窮，在我當(dāng)值日班主任的這一天，我聽到了朗誦的聲音。
——題記
陰霾彌漫的冬季，總是盼望著春天，盼望著她的草長鶯飛、絲絳拂堤；盼望著她的蘭心蕙質(zhì)、萬紫千紅；盼望著她的春色滿園，落紅如雨。隨著溫暖的東風(fēng)揮灑在大地上，盼望已久的春天，終于來到了人們的身邊。
值日班主任也落到了我的頭上，但今天卻有一件大事。《理想》的詩歌朗誦，這可是我興奮了好久的一件事，上課了，隨著畢老師一句現(xiàn)在開始展示同學(xué)們的《理想》詩朗誦時(shí)，班上頓時(shí)靜了下來，一個(gè)小組一個(gè)小組的上臺(tái)展示自己的朗誦水平。
我們組當(dāng)然也不能落后，配上了音樂，有感情的朗讀使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八門，“凡所應(yīng)有，無所不有”呀，有的做了課件，有的配了音樂，有的甚至連動(dòng)作都加上了。
最令我難忘的是周馨和李雪薇的`朗讀，那高低起伏、銜接到位、朗讀流暢的聲音、感情，讓我不禁忘記了一切，融入到這首詩中。抒情，此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞語啊！還記得那天，老師讓周馨和李雪薇上臺(tái)朗讀那首詩歌，那種朗讀，不僅讓全班同學(xué)和老師落下了淚水，我終于明白了要投入進(jìn)去讀，才能讀出最好的效果呀！
鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了，他代表了一天的結(jié)束，我也極不情愿的從那朗誦聲中，戀戀不舍的走了出來。
難忘朗誦比賽作文500字 篇20
5月17日對(duì)我來說，是個(gè)很難忘的日子。因?yàn)槟翘煳覅⒓恿巳珖菩氯舜筚悊|賽區(qū)的朗誦比賽。
中午12點(diǎn)30分媽媽帶著我來到了少年宮大廳。只見這里人頭攢動(dòng)，非常熱鬧，有參賽選手，有陪同家長，還有領(lǐng)隊(duì)老師。有的小朋友還在抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴，有的小朋友在媽媽的幫助下化妝，還有的小朋友在一起談笑風(fēng)生，一副輕松自如的樣子，而此刻的我是有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)緊張。
在領(lǐng)隊(duì)老師的.帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了比賽現(xiàn)場。我一看到兩位表情嚴(yán)肅的評(píng)委老師，心開始像小鹿一樣“砰砰砰”跳了起來。這時(shí)我想起了媽媽的話：“相信自己，我是最棒的！”我默默地自己給自己加油，內(nèi)心慢慢恢復(fù)了平靜。比賽開始了，“1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……”終于，輪到15號(hào)選手——我，上場了。我做了一下深呼吸，雄赳赳、氣昂昂地走上了臺(tái)，向評(píng)委老師敬了個(gè)禮，開始了我的詩朗誦——《小河的歌》。我越朗誦越投入，漸漸地，就把緊張情緒拋到九霄云外去了，我仿佛置身于小詩的境界，聲情并茂地完成了詩朗誦……
當(dāng)我走出比賽現(xiàn)場，在場外等候的媽媽向我豎起了大姆指：“你真勇敢，你真棒！”此刻，我的心又像小鳥一樣飛了起來。這是我第一次參加朗誦比賽，還獲得了“十佳獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)，讓我感到自豪，非常難忘！
難忘朗誦比賽作文500字 篇21
昨天下午，張老師對(duì)我們說：“明天下午的第三、四節(jié)課，因?yàn)橐M(jìn)行詩歌朗誦大賽，所以明天不用打博客，也用不著打電腦。”“好啊！”“耶！”教室里響起一陣歡騰聲。
第二天開始了······今天早上，肖老師突然說：“同學(xué)們，由于我們下午要進(jìn)行詩歌朗誦，所以我們把桌子騰騰，留出一片空地，來排練一會(huì)兒。”于是，教室里又有了一陣雞飛狗跳的歡騰。一陣喧鬧之后，我們?cè)诶蠋煹闹敢掠幸?guī)律的排好隊(duì)，排的整整齊齊的……就這樣，你方唱罷我登場，一個(gè)上午過去了。
下午，我們正在上書法課，老師激動(dòng)的跑進(jìn)來，大聲說：“同學(xué)們，迅速搬起凳子到下面排好隊(duì)！”我們排隊(duì)之后，便進(jìn)了會(huì)場。回廠里的彩燈閃著耀眼的彩光，我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)后的墻上掛著一行字：
“郟縣西街學(xué)校詩歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)字，讓我讀的驕傲，讀的`激動(dòng)，更讓我讀的自豪，讀的滿足。
在主持人的帶領(lǐng)下，我們聽了二年級(jí)的弟弟妹妹的邊唱邊舞、配樂朗誦朱自清的《春》，和三年級(jí)弟弟妹妹的《少年中國說》，五年級(jí)哥哥姐姐們的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人！》……當(dāng)然，我們對(duì)自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》，又聽了高靖靖和張佳寧的配樂朗誦，滿足極了。朗誦大賽結(jié)束了，我們又幫助了老師們。
這真是一個(gè)難忘的詩歌節(jié)呀！
難忘朗誦比賽作文500字 篇22
11月13日的下午，我校全體師生在學(xué)校的體育館舉行了一場別開生面的朗誦比賽。
比賽在胡老師宣布“朗誦比賽開始”的聲音中拉開了序幕。選手們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)朗誦，有的慷慨激昂、激烈豪邁，有的溫情委婉，還有的甜美可愛，給人一種截然不同的感覺。給我留下印象最深刻的朗誦篇目是六年級(jí)大哥哥朗誦的那首《黃河頌》，他筆直的站在演講臺(tái)的中央，用宏亮的`嗓音朗誦著，使我感受到像是站在滾滾的黃河邊，望著它那波濤洶涌的樣子，震撼極了!我很佩服大哥哥的勇敢和精彩演講，想想因?yàn)樽约旱哪懶∶驽e(cuò)失了這次比賽機(jī)會(huì)很后悔，但我不能放棄，以后一定要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，爭取下次也能像大哥哥一樣自豪的站在講臺(tái)上演講。朗誦完畢了，每一個(gè)同學(xué)朗誦的情景仍在我腦海里回放，從他們精彩紛呈的朗誦中，能感受到他們對(duì)祖國、老師、媽媽們的熱愛與贊美。每一位朗誦的同學(xué)都贏得了熱烈的掌聲!
比賽結(jié)束了，老師為我們宣布了本次的比賽成績，我們都屏住了呼吸，認(rèn)真地聽著：五年級(jí)(2)班獲得了第三名。唉!我們班沒有拿到第一名，有一點(diǎn)小小的失落。但是老師和我們說沒有關(guān)系，只要以后加強(qiáng)練習(xí)，下次就一定會(huì)取得更好的成績。最后由校長、老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)的同學(xué)們頒發(fā)了，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容!
這次朗誦比賽真的很精彩，永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
難忘朗誦比賽作文500字 篇23
今天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了一次誦讀古詩的比賽。比賽之前，我們所有參加比賽的同學(xué)照了一張合影。
我們開始抽簽確定比賽的先后順序，一共有九人參加比賽，我抽的是第六號(hào)。
這次比賽，老師要求我們每人上臺(tái)背誦兩首古詩，老師還說：“賽前要好好復(fù)習(xí)。”我按老師的要求先選定了兩首古詩，我選的兩首唐詩的題目都叫“詠風(fēng)”，一首是王勃寫的，另一首是虞世南寫的。選好誦讀的古詩以后我認(rèn)真地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，并且試背了幾遍。
比賽開始了，第一個(gè)上場的是徐晴，他走上講臺(tái)，背誦了《千字文》之一和之二。大家都聽得很認(rèn)真。
馬上就該我上臺(tái)了，我的心里很緊張。我走上講臺(tái)，先給大家作了自我介紹：“我叫劉搏，是三(2)班的學(xué)生，我今天給大家背誦兩首《詠風(fēng)》……”
我背完了就回到了自己的.座位上坐好，繼續(xù)聽別人的比賽。我對(duì)自己的表現(xiàn)比較滿意。
比賽結(jié)束后，我們開始進(jìn)行評(píng)比。我們每人寫出二個(gè)一等獎(jiǎng)，二個(gè)二等獎(jiǎng)，五個(gè)三等獎(jiǎng)的名單交給老師。
老師統(tǒng)計(jì)以后馬上就公布了比賽結(jié)果。徐晴、吳妮玲獲得了一等獎(jiǎng)，我獲得了三等獎(jiǎng)。
這次誦讀比賽，老師給了我一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。雖然我只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但是我一點(diǎn)也不灰心，下次我一定要得一等獎(jiǎng)。
難忘朗誦比賽作文500字 篇24
我們心語學(xué)校正在舉行一場春之聲詩朗誦比賽。
老師站在講臺(tái)前，大聲地鄭重地宣布：“比賽開始！”此時(shí)，我的心里很緊張，“砰、砰、砰……”，懷里像揣了一只小鹿似的亂撞。因?yàn)榈谝粋�(gè)上場的就是我們組的參賽選手徐古芳，我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)正常發(fā)揮，幫我們組拿第一名。
只見徐古芳落落大方地走到了講臺(tái)前，站穩(wěn)后，面帶笑容，向大家深深地鞠了一躬，朗誦開始：“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去；一大片一大片滿是的……”徐古芳朗誦結(jié)束了，我們靜靜地期待著老師打分。
老師微笑著說：“徐古芳同學(xué)字正腔圓，講究禮儀，落落大方，這幾方面表現(xiàn)得都很好，但在感情充沛程度上差了些，去掉五分，大家聽得很認(rèn)真，再加二分，最后得97分！”我長長地出了一口氣，小聲的`說道：“還好，這個(gè)成績不錯(cuò)！”
掌聲中，老師接著說：“請(qǐng)王一潼同學(xué)開始比賽。”王一潼最后竟也是97分。
第三組派出的是周子晴同學(xué)，她得了96分。
第四組上場比賽的是李闊同學(xué)，李闊走到講臺(tái)前，站穩(wěn)后，微微一笑，向大家行了個(gè)禮，開始朗誦。他朗誦的是《泊船瓜洲》這首詩。朗誦結(jié)束了，李闊把“萬重山”的“重”讀成了“zhòng”，我想：“這下壞了，分?jǐn)?shù)一定高不了！”
意外的是，老師竟給李闊打了97分，也是個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
第五組上場的是曹馨宇，她得了95分。
詩朗誦比賽結(jié)束了，我們組和第二組、第四組并列第一名，我們很高興！
難忘朗誦比賽作文500字 篇25
今天是我們班朗讀比賽的日子。戴老師為比賽精心準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)是標(biāo)著“北京大學(xué)”字樣的鋼筆，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)是標(biāo)著“清華大學(xué)”字樣的水筆。比賽前，同學(xué)們選出了三位評(píng)委和兩位主持人。評(píng)委是陳宇熙、朱羽晨和施皆合：主持人是我和林亦周。大家都期待著這場比賽。
我是第一次做主持人，感到異常緊張，心里一直在想：怎樣才能主持好呢？老師看出了我們的緊張，就把我和林亦周叫到辦公室，教我們?cè)鯓訙?zhǔn)備臺(tái)詞。當(dāng)我把臺(tái)詞熟練背出來后，心里就變得輕松多了。
下午第一節(jié)語文課，朗讀比賽開始了。當(dāng)老師宣布朗誦比賽開始的時(shí)候，教室里立刻安靜下來。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，坐得非常端正，靜靜地等待選手上場。
林亦周說完開場白后，我大聲宣布：“清第一位參賽選手管云上場，請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)備打分。”管云上臺(tái)了，非常有感情地朗誦起來。她朗誦完畢，下面拉拉隊(duì)的掌聲立刻響起來，每一位選手朗誦完畢，我都會(huì)作幾句點(diǎn)評(píng)，并給予熱情的.鼓勵(lì)，接著宣布下一位選手上臺(tái)比賽。35分鐘精彩、激烈的比賽結(jié)束了，評(píng)委們?cè)u(píng)出了表現(xiàn)最好的三位選手——陳芝伊、成雨馨和呂易真。戴老師親手把獎(jiǎng)品發(fā)到三位同學(xué)的手里，并為他們拍照留念。同學(xué)們給予了他們熱烈的掌聲。
我和林亦周圓滿地主持完了比賽，得到了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，感到非常興奮和自豪。真希望經(jīng)常有這樣的活動(dòng)，我們每天都可以帶著笑容回家。
難忘朗誦比賽作文500字 篇26
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一天，媽媽告訴我說：“我們單位要舉行朗誦比賽，我也給你報(bào)了名。”我聽了感到很奇怪，我沒上過朗誦課呀？所以我不想?yún)⒓永收b比賽，但是媽媽已經(jīng)給我報(bào)了名，也只好參加了。
我和一位好朋友一起參加這次朗誦比賽。我們先找了好多資料，最后選擇了《感恩的心》這篇詩歌。我們先把稿子背得滾瓜爛熟，當(dāng)然我們朗誦時(shí)感情很豐富，語調(diào)也具有抑揚(yáng)頓挫，聲音和諧動(dòng)聽，可我們總覺著少了點(diǎn)什么。我們絞盡腦汁想了好幾天，原來是我們忘了加上手勢動(dòng)作。于是，我們給每一句話都設(shè)計(jì)了動(dòng)作。一有時(shí)間，我們就在一起排練。有時(shí)候，為了一個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)思考、修改，直到能表達(dá)我們的情感。
比賽那天，我們?cè)缭绲膩淼酱蠖Y堂等候。我們的節(jié)目是13號(hào)。在表演第10個(gè)節(jié)目的時(shí)候我們便來到舞臺(tái)前等候。我緊張得手心冒汗，心怦怦直跳，兩腿發(fā)軟。輪到我們時(shí)，我們倆手拉手走向舞臺(tái)，對(duì)著觀眾深深鞠了一躬，又做了自我介紹，便開始了我們的`朗誦：“沐浴著愛的陽光……”剛開始我的聲音很小，在觀眾熱烈掌聲的鼓勵(lì)下，我漸漸平靜了下來。我的臉上露出了微笑，肌肉也放松了，語言也流暢了許多，而且越講越起勁，似乎忘了緊張。
最后，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這是我的第一次朗誦比賽，令我沒齒難忘！
難忘朗誦比賽作文500字 篇27
上午，老師宣布說：“今天下午我們將舉行一次朗誦比賽。”我想：朗誦可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我應(yīng)該怎么辦呀!放學(xué)后我回家找遍了我所有的書，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一篇好文章——三峽情。
比賽前，同學(xué)們選了五名同學(xué)當(dāng)評(píng)委。比賽開始了，同學(xué)們都鼓足勇氣，一個(gè)個(gè)信心十足地走上了講臺(tái)。其中羅嘉儷大大方方地來到臺(tái)前，她吐字標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、繪聲繪色、好像把我們帶進(jìn)了《金鵝》的故事里去了，她精彩的朗誦使臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地認(rèn)真聽，當(dāng)她走下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
接著，楊立國忐忑不安地走上了講臺(tái)，由于他沒有讀熟文章，所以緊張得吞吞吐吐，好多地方都停頓了，但是他仍然堅(jiān)持把《當(dāng)炸彈在身邊響起》這篇文章朗誦完了，這時(shí)候臺(tái)下響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲。
輪到我上場了，我迫不及待地走上了講臺(tái)，一開始我的手心總冒汗，十分緊張，覺得教室里安靜得連我“咚、咚”的`心跳聲都聽得見，但是是我壯著膽子把《三峽情》朗誦了一遍。
最后，羅嘉儷和歐陽靖雯并列第一，我卻以48.1分位居第二，心中非常遺憾。
比賽完回家，我把比賽過程告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“名次不是最重要的，從比賽中取得經(jīng)驗(yàn)、獲得知識(shí)才是最重要的。”
難忘朗誦比賽作文500字 篇28
“同學(xué)們，老師們，大家好，我宣布，四年級(jí)朗誦比賽，現(xiàn)在開始—”你聽，這是我們學(xué)校的朗誦比賽開始了。
經(jīng)過各班漫長的準(zhǔn)備，我們終于迎來了朗誦比賽。和你們說吧，我們個(gè)個(gè)可是信心百倍，要知道，為了這次比賽，我們排練了好多次呢！
我的心“咚咚”直跳，十分緊張。“萬一出差錯(cuò)了怎么辦？萬一發(fā)揮不好怎么辦？萬一……”我想著想著，內(nèi)心更緊張了。我們踏著整齊的步伐，一個(gè)接著一個(gè)地上了場。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)—”從話筒里傳出了領(lǐng)誦者李亞寧同學(xué)動(dòng)聽的聲音，她那天籟般的聲音，把我們震驚了，不知怎么的，有了她的聲音，我原本緊張的心竟然平靜了下來，大膽地、聲情并茂的讀了起來，開放地做起動(dòng)作來，不管了，把臺(tái)下的觀眾當(dāng)作空氣，就當(dāng)這只是一次普通的排練，毫無壓力、放松心態(tài)的去練吧！領(lǐng)誦者們配合得天衣無縫、無可挑剔，同學(xué)們朗誦地鏗鏘有力，生動(dòng)形象，總之，在我們的努力下，朗誦效果比往日的更加棒，十分好。“我讀書，我收獲，我讀書，我快樂。讓我們的.生活因讀書而美麗，讓讀書譜寫生命的華章！”時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)朗誦完了，我們?cè)僖淮翁ぶ鵁崃业恼坡曌呦铝伺_(tái)。
下午，班主任興奮的告訴我們：“這次我們班在整個(gè)級(jí)部獲得了第四名，是一等獎(jiǎng)。”“哦—”我們聽了立刻從凳子上跳了起來，歡呼雀躍。這是我們同學(xué)之間通過努力和相互合作得來的，我為自己是四年級(jí)八班的學(xué)生而驕傲。“團(tuán)結(jié)就是勝利，萬歲—”
難忘朗誦比賽作文500字 篇29
我今年8歲了，8年來經(jīng)歷了許多的第一次，有：第一次上幼兒園，第一次學(xué)滑滑板，第一次學(xué)騎單車…有許許多多的第一次，但在我印象中，最記憶猶新的還是第一次參加我們湘鄉(xiāng)的最美童聲比賽，第一次上大舞臺(tái)。
記得我6歲多的時(shí)候，湘鄉(xiāng)市舉行了最美童聲比賽，因?yàn)槲覍W(xué)播音主持將近一年了，于是媽媽為了鍛煉我，就給我報(bào)了名，雖然我特愛播音主持，可上這么大的舞臺(tái)比賽還是第一次，我的心情既緊張又興奮，媽媽帶我來到比賽現(xiàn)場，哇！那里人山人海，來參賽的小選手非常多，而且各個(gè)胸有成竹，自信滿滿的。
正式比賽開始了，我的心里像壓了一塊沉重的大石頭，該我上臺(tái)了，這時(shí)，我的心情反而十分淡定，自信的走上臺(tái)開始了我的'朗誦，我參賽作品是《我長大了》，漸漸地，隨著我用心的朗誦，我心里的那塊沉重大石頭也消失了，我朗誦完了，評(píng)委老師給我進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，她首先表揚(yáng)了我朗誦的聲音非常有感情，聲音起伏非常到位，但可能是很少上臺(tái)參加比賽，面部表情有點(diǎn)生硬，動(dòng)作還要自然點(diǎn)！此時(shí)，我的心情既高興又緊張，高興地是評(píng)委老師給予我的優(yōu)點(diǎn)的肯定和表揚(yáng)，緊張的是也點(diǎn)出了我的不足之處，到底可以晉級(jí)嗎？隨著評(píng)委老師報(bào)名聲中，我聽到了我直接晉級(jí)的名字時(shí)，我的心情非常非常開心，激動(dòng)，恨不得讓所有人來分享我的快樂，成功和收獲！
看！這就是我難忘的第一次朗誦比賽，給了我無窮的快樂和收獲！
難忘朗誦比賽作文500字 篇30
盼星星，盼月亮，終于盼來了今天。自從老師告訴我們學(xué)校要舉行詩歌吟唱比賽，我們?cè)缇团沃@一天早點(diǎn)到來。
為了迎接這次比賽，每個(gè)班級(jí)都做了充分的準(zhǔn)備，我們五三班的同學(xué)更是摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。離我們班上臺(tái)比賽的`時(shí)間越來越近，同學(xué)們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當(dāng)一回“歌唱家”了，可又害怕唱不好萬一給班級(jí)抹黑怎么辦？唉，不多想了，比賽時(shí)間快到了，是英雄是好漢賽場上見吧！
現(xiàn)在已經(jīng)到九號(hào)了，我是越來越緊張。你聽五一班的同學(xué)唱的多好啊。聽著他們優(yōu)美的歌聲，我仿佛聲來到了美麗的敕勒川大草原上，藍(lán)藍(lán)的天上，有著朵朵耀眼的白云，天底下一望無際的大草原，風(fēng)兒吹過，牧草波浪般起伏。這時(shí)，才看得見深草中成群的牛羊。
突然傳來一聲“十號(hào)代表隊(duì)上場”，一下子把我從大草原上拉了回來。我深吸一口氣，整整衣服，帶著微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。呀，下面的觀眾可真多呀，我又不自覺地緊張起來，頓時(shí)大腦一片空白，腿肚子不自覺地顫抖起來。突然，我眼睛一亮，看見一張熟悉的面孔，是孟老師！只見孟老師微笑地沖著我看，我一下子看懂了，“加油，別緊張。”我慢慢平靜下來……
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”雖然比賽結(jié)束了，可是我仍沉浸在優(yōu)美的歌聲中久久無法回神。
難忘朗誦比賽作文500字 篇31
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云采……”這是我們班的同學(xué)正深情地朗誦著徐志摩寫的《再別康橋》。這就是正在舉行的詩歌朗誦會(huì)。
“下一位。”這是趙老師的聲音。“我朗誦的題目是《沁園春·雪》。北國風(fēng)光，千里冰封萬里雪飄……”當(dāng)一位同學(xué)讀完的時(shí)候，我們便投入緊張的工作中。終于輪到我了，我走上講臺(tái)，懷里像揣了只小兔子，心怦怦直跳。“我朗誦的題目是《思緒》我站在一個(gè)角落……我的聲音一直在顫抖，剛才練習(xí)的感覺完全沒有了。我想：怎么這么長還沒有完那！真是度日如年那！可算我讀完了。”謝謝！“伴著我的聲音的結(jié)束，我走下了臺(tái)，此時(shí)我的心平靜了。可是又突然提到了嗓子眼兒。我想：別人會(huì)給我打多少分呢？有人比我讀的好嗎？我的心久久不能平靜。這時(shí)妮可走上講臺(tái)。她可是朗誦高手，她一定比我讀的好，況且她是背的。我的目光注視著她，心里默默為她加油！希望她能成功！”我朗誦的題目是《海燕》“。她的朗誦確定要比我強(qiáng)的多，隨著她語速的增快，我的心跳也逐漸快起來了，”讓暴風(fēng)雨來的.更猛烈些吧！“｜這句完美的結(jié)局讓我心情激動(dòng)，我不由自主的在比分表上寫了70分滿，同時(shí)這個(gè)成績讓我的心快蹦出來了。當(dāng)老師念得滿分同學(xué)的時(shí)候我聽到了”珍妮“，我的心回到了原來的位置。”她成功了！“我在心底大喊。
這次班中的預(yù)賽結(jié)束了，妮可進(jìn)了決賽，讓我們期待她的表現(xiàn)。
難忘朗誦比賽作文500字 篇32
每個(gè)人都有許許多多的第一次，比如第一次學(xué)游泳，第一次參加大會(huì)，第一次做衛(wèi)生……最令我難忘的第一次是參加學(xué)校詩歌朗誦比賽。
比賽的前三天，我天天都在加強(qiáng)練習(xí)稿子，為三天后的比賽做準(zhǔn)備。前兩天，我把稿子熟讀了幾遍，在背誦的時(shí)候，媽媽告訴我：“朗誦的時(shí)候聲音一定要大，先讀順口再試背，背不熟的地方就多加練習(xí)。”
這三天一眨眼就過去了，等到了比賽那天下午，我早早地來到了比賽場地，忐忑不安地坐在位子上，拿著稿快速地默記著。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我心里七上八下的，走上臺(tái)時(shí)腿都是抖的。上臺(tái)后，我先向觀眾們鞠了個(gè)躬，心里依然緊張極了，手心里都是汗。我破罐子破摔了，心想：能朗誦成啥樣就成啥樣吧。
剛開始朗誦的時(shí)候，嘴巴完全不受我控制，像一臺(tái)機(jī)器一樣讀著。在有一些地方，我還稍微卡了一下。不過，我見臺(tái)下的.觀眾們沒有取笑我，而是向我投來了鼓勵(lì)的目光，我漸漸就放松下來了。最后，我順利地朗誦完了。我深深地呼了一口氣，樂滋滋地下了臺(tái)，回到位置上。在這個(gè)比賽中，有個(gè)同學(xué)還因?yàn)榫o張過度昏過去了，被老師急急忙忙地送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽見我一臉的輕松，還夸我很棒。
最終，我在這個(gè)比賽中獲得了第二名。通過這個(gè)比賽，我悟出一個(gè)道理：遇到事情一定要鎮(zhèn)靜，緊張只會(huì)給自己帶來更大的壓力。
難忘朗誦比賽作文500字 篇33
陽光明媚、萬里無云、鳥語花香，快樂的一天又開始了！
今天是個(gè)既特別又神圣的日子，我們班十四個(gè)小選手要走上舞臺(tái)，代表全班參加學(xué)校朗讀比賽。而且媽媽還要到學(xué)校給我化妝，可是我擔(dān)心化了妝的我像個(gè)妖怪，嚇著評(píng)委老師。哎！我長長地嘆了一口氣，早知道會(huì)緊張就不讓媽媽到學(xué)校來給我化妝了。
中午上完大提琴課，我急匆匆地往教室趕，剛走到教室門口的走廊上，就看見媽媽被同學(xué)包圍了，只露出了一個(gè)頭。咦！媽媽的身體呢？我三步并作兩步地跑過去，撥開人群。哦！原來媽媽正手忙腳亂地給同學(xué)們化妝呢！嘻嘻，媽媽變身為化妝超人啦！
只見小朋友圍成一圈，排隊(duì)等候化妝。她們伸長脖子，焦急又期盼地望著媽媽，仿佛嗷嗷待哺的`小鳥等待媽媽喂食。回過頭，我看見已經(jīng)化好妝的黃雨桐，雪白雪白的臉龐、粉嘟嘟的腮幫、烈火般的嘴唇，我驚訝地小聲感嘆道：哎呀！這化的是什么妝呀！
化完妝后來到激烈的比賽現(xiàn)場，我深吸一口氣，拉拉鞋后跟（知道為什么嗎？因?yàn)槲业钠列犹L了，穿起來，一走一掉。但為了美，我拼了！）。我信心十足地走到評(píng)委老師面前，開始大聲朗讀《找春天》。當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，老師就讓我停了下來。我很遺憾，也很傷感：媽媽好不容易才幫我化了漂亮的妝，我才讀一會(huì)，怎么就停了呢！
難忘朗誦比賽作文500字 篇34
我從老師那兒打聽了一下，周五將會(huì)有許多活動(dòng)，比如朗誦美文比賽，這是年級(jí)中的比拼，讀書名言簽名大會(huì)，我們班派出的代表是：朱方圓、王保銳、吳嘉琪等十位。接下來，請(qǐng)聽我慢慢道來美文朗誦比賽。
在這一周的某一天，有一條作業(yè)是：背誦朱自清的《春》。開始的時(shí)候，我將《春》聯(lián)想到一首古詩《春日》，后來才知道是《春》，不是《春日》。接下來就是每天回家背誦，但是，每一次我都想半途而廢，可一想到同學(xué)們那么捍衛(wèi)我們班級(jí)的榮譽(yù)，我也激起斗志，心想：就算做不到最好，也一定要做到最努力。后來，老師發(fā)了稿子，我更加努力了，每天都要練習(xí)，做到跟這首詩匹配的.韻味。
終于等到我期待的那一天，帶著恐懼和興奮進(jìn)入了戰(zhàn)場。一眼望去，一年級(jí)的比賽已經(jīng)拉開了帷幕，看著看著我就發(fā)呆了，不知道錯(cuò)過了多少熱烈的掌聲。不知不覺，該我們上場了。在那異常緊張的氣氛里，高聲背誦。朗誦時(shí)，老師開口一句，閉口一句，引得大家哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來。
第一次感到我們的聲音那么響亮，那么清脆，宛如天籟之音。成功朗誦結(jié)束后，人群中爆出了經(jīng)久不息的掌聲。
這次美文比賽，使我有生以來第一次嘗到了成功的美味。想想就覺得很美很美。讓書香彌漫整個(gè)校園吧！
難忘朗誦比賽作文500字 篇35
那一天，老師通知我們，9月29日將要舉行一次朗讀比賽。而且我非常榮幸地當(dāng)上了領(lǐng)誦，那一刻，喜悅與自豪的心情涌上心頭。
經(jīng)過了幾天的刻苦練習(xí)，終于到了比賽的時(shí)刻。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了排球館。比賽開始了！六（一）班首先上陣，朗誦了《我們愛你啊，中國！》，贏得了掌聲一片，輪到我們了。大家排成四隊(duì)，登上了舞臺(tái)。“下面請(qǐng)欣賞六（二）班的詩朗誦《我的祖國》。”報(bào)幕結(jié)束，就輪到我了，心中閃過絲絲緊張。“我的祖國，高山巍峨……”在這氣壯山河的聲音過后，到我表演了！“我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美……”太好了，富有情感且毫無差錯(cuò)，成功！……一句又一句的詩句，抑揚(yáng)頓挫，整齊有力，感情豐富。“這，就是我的祖國，這就是我，深深愛戀的祖國！”一句句震憾人心的話語，贊美著偉大的祖國母親。同學(xué)們也十分賣力：有的聲音洪亮，如同領(lǐng)導(dǎo)者般掌握大局；有的`聲音甜美，以笑容面對(duì)觀眾；有的用力過頭，連臉都脹紅了。洪亮的嗓音與甜美的歌喉互相交織，似乎是在舉行一場盛大的音樂會(huì)。隨著樂曲的終結(jié)，我們的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
一定能獲勝！我們這樣想著。
比賽圓滿結(jié)束，雖然其中有個(gè)小插曲，某班的一個(gè)同學(xué)忘詞了，不過最后還是成功地使比賽結(jié)束了。這真是一次有趣的、快樂的經(jīng)歷呀！令人久久難忘。
難忘朗誦比賽作文500字 篇36
今天，語文老師和往常一樣走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“注意了同學(xué)們，詩歌朗誦比賽馬上要開始了！現(xiàn)在按我的要求讀兩句話，再讓我選拔出優(yōu)秀的詩歌隊(duì)人員。”
“啊！”教室里出現(xiàn)了一條長長的“啊”聲。（包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi)）接著就是朗朗書聲。
輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來。我讀完了，竟然有人說我讀得好！我的死對(duì)頭“小兔”（我同桌張逸的綽號(hào)）向我瞄了一眼。
現(xiàn)在怎么辦？被選上的要背長長的詩句，還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘，我有些矛盾。哈……后來我還是被選上了。
中午，我來到音樂教室里排練。看樣子一切都非常地順利，可老師一點(diǎn)都不滿意，一直盯著男生那邊，終于她的`“火焰山”爆發(fā)了，說：“鄭溫棋，你給我站出來，你可以把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了。”他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕，更認(rèn)真排練了。
緊張的日子終于來了，比賽突然提早了。我們最后練習(xí)完成后，開始化妝。我們帶著妝回去時(shí)，遇見的同學(xué)紛紛大叫：“鬼呀！逃命呀！”這讓我害怕死了，要是評(píng)委看見我們這樣會(huì)不會(huì)暈了過去？
比賽時(shí)，我真不想聽到三（1）班這個(gè)名字。可還是輪到我們了，我滿懷信心地上臺(tái)……終于我們比賽結(jié)束了，想不到我們班獲獎(jiǎng)了。
我最后知道我們獲得了三等獎(jiǎng)，好棒的三（1）班。
難忘朗誦比賽作文500字 篇37
往常寂靜的操場上傳來了瑯瑯的讀書聲，這是怎么回事呢？告訴你們吧，我們正在進(jìn)行誦讀比賽呢！
首先是我們班登場，我們邁著整齊的步伐來到操場，懷著既興奮又緊張的心情來到各位老師面前，我們朗誦的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽了，頓時(shí)精神倍增，再加上優(yōu)美的動(dòng)作，就更加感人了。詩歌仿佛把老師和同學(xué)們也帶到了廣闊的草原上，這時(shí)的他們仿佛覺得自己就是一株小草，它雖然渺小，但作用巨大。同學(xué)們齊心協(xié)力，配合默契，語調(diào)時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。時(shí)而群情激昂，仿佛山巖跌宕，時(shí)而委婉動(dòng)
聽，仿佛淙淙的'泉水，歡快地流向遠(yuǎn)方。周圍的師生個(gè)個(gè)屏息傾聽，唯恐錯(cuò)過一句，我們朗讀完畢，向老師敬了隊(duì)禮。這時(shí)，全場響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，該別的班表演了，他們也同樣有感情的把優(yōu)美的詩歌——《再別康橋》送給了全體師生。
這場精彩的朗讀大賽，經(jīng)過激烈的角逐，終于落下了惟幕。同學(xué)們緊張的心情才放松下來，課間又痛痛快快地玩了起來。下午，成績揭曉，我們班得了第一名，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，相互擁抱，高興極了。
啊！誦讀比賽，你像一陣春風(fēng)，將書香飄進(jìn)美麗的校園，讓我們的教室充滿書香，讓我們的生活多姿多彩！
難忘朗誦比賽作文500字 篇38
今天下午第一節(jié)課，我們將要舉行朗誦比賽。老師早在星期五就布置了任務(wù)，我們小組非常積極，決定在今天中午午休時(shí)間來進(jìn)行排練。這次比賽的題目是：“母親河”。我們小組都希望能站在比賽場上一展風(fēng)采。
中午，我們小組6人（我、孟凱、李素雅、李厚蓉、劉伊薇和陳思宇）正在緊張有序的排練。瞧！我們有的讀、有的抄、有的寫。到了下午第一節(jié)課了，大家紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。王子誠同學(xué)和孫安迪同學(xué)的小組首當(dāng)其沖，奔上講臺(tái)。他們的小組讀的`聲情并茂，十分出色。他們剛開始就讀出了母親河的大氣，母親河的磅礴與氣概。讓我們佩服的五體投地。
接下來上臺(tái)朗誦的是周寧心同學(xué)和明月同學(xué)。她們配合默契、組織有序，迎來了全班最最熱烈的掌聲。崔昌炫同學(xué)和張世然同學(xué)的組合也站到了臺(tái)上。他們是全班唯一的男女組合。他們朗誦的關(guān)于母親河與我們一模一樣。我們決心，一定要超過他們小組，讓全班最最熱烈的掌聲迎向我們6人小組！
終于，我們6人小組上了臺(tái)。果然不出所料：我們6人配合默契、銜接有序。再加上我們盡心盡力創(chuàng)作出的朗誦隊(duì)形改變，使我們小組得到了6分的高分，位居王子誠的小組之下，排名第二名。通過這次比賽，我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一個(gè)道理就是：“只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利的桂冠！團(tuán)結(jié)就是勝利！”
難忘朗誦比賽作文500字 篇39
今天，我們學(xué)校要進(jìn)行朗誦比賽了，我做好了充分準(zhǔn)備，首先把合的部分熟悉了幾十分鐘，又把男生朗誦的部分熟悉了一下，就期待著比賽的開始。
終于到了下午，要開始比賽了，老師要我們拿著椅子到南一樓學(xué)校的禮堂集合。大黑板上面掛上了大紅橫幅，上面寫著“讀書節(jié)成果展示”幾個(gè)大字。
剛開始是主席講話，然后是七個(gè)班的朗誦展示，其中，五三班表演的時(shí)間最長，演講了近半個(gè)小時(shí)。他們正演著，老師把我們不上臺(tái)的同學(xué)叫了出去，說“我們班朗誦的`同學(xué)一上臺(tái)，你們就‘唰’的一下站起來，記住了沒有？”我們都答道“記住了。”
在這個(gè)朗誦展示會(huì)上，我最喜歡的是我的好朋友——柴銘栩的那一班——五五班。剛開始，我聽到《小二郎》的音樂聲，可是讓前面的鄭偉邦檔住了，看不見，我站了起來，這是米龍閣拍了拍鄭偉邦說“坐下，搞不好要扣分呢。”說完，鄭偉邦坐了下來，我也終于看到了臺(tái)上，差點(diǎn)沒笑出聲，只見柴銘栩和他的同學(xué)背個(gè)小書包，這兒轉(zhuǎn)幾圈，那兒轉(zhuǎn)幾圈，可真可笑。接下來是快板，他的嘴有點(diǎn)兒快，聽不清說了些什么。
這次朗誦展示，除了我們班和五五班，其它的我一個(gè)也不喜歡，這個(gè)朗誦比賽一直到快放學(xué)才結(jié)束，臺(tái)上的同學(xué)下來是還說“我們還沒表演夠呢，就結(jié)束了！真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！”我聽得都煩了。
難忘朗誦比賽作文500字 篇40
今天是一個(gè)特殊的日子；今天是一個(gè)歡樂的日子；今天是全天下老師的日子；今天是一個(gè)隆重的節(jié)日——教師節(jié)。為了慶祝這個(gè)重要的節(jié)日，弓老師可謂費(fèi)盡心思策劃了這場詩朗誦比賽。
同學(xué)們?yōu)榱藴?zhǔn)備這場比賽，天天都在排練。他們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，就是盼著這次比賽能早一天到來。
這一天終于到來了，今天上午，我還像往常一樣等待著老師，可誰知道弓老師一來，一聲令下，前面兩節(jié)課便臨時(shí)改為朗誦比賽。這令在場的所有同學(xué)都為之振奮！說話間，比賽就開始了！前幾位同學(xué)都演講地非常精彩，竟有九十分的高分！
到我和劉正了，上場時(shí)，我一直都十分緊張。第一，因?yàn)橹拔液蛣⒄啪毑粔虺浞郑耘滤臀遗浜喜缓谩５诙褪且驗(yàn)樗胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，所以難免會(huì)有一些搞笑，我怕我會(huì)笑場的！果不其然，在整個(gè)表演中，我竟然笑了三次場。尤其是他在讀九月十日時(shí)，把shi讀成si，幸虧我能控制住自己的情緒，還有絕招——想不開心的.事，要不然不知要笑幾回呢。到最后，我們以八十五分的成績結(jié)束了我們的詩朗誦，但可惜的是，我們沒能進(jìn)入決賽！我想：如果還有下次朗誦的話，我一定要超過這次的分?jǐn)?shù)！
此次的詩朗誦在同學(xué)們的激情澎湃的演繹下落下來帷幕。祝全天下的老師們：幸福快樂到永遠(yuǎn)！
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