愛書作文500字三篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的愛書作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛書作文500字 篇1

　　今天晚上，我再次跟著班主任劉老師進行了家訪，同行的還有學校的黃會計。

　　這次我們仍然走訪了好幾家，印象最深的是家里有書的三位同學家。

　　汪東同學家里的書，都是作文選、好詞好句、作文素材之類的。我問他有沒有一本“真正的書”，比如《愛的教育》之類，很遺憾，沒有。只有一本縮編版的《童年》，薄薄的。每次有人到學校來推銷成套的圖書，汪東都會買，這幾年下來，我目測他買的作文書有二、三十本了（三套）。

　　有書總比沒書好，至少比那些家里翻不出一本書的同學家里好。

　　楊遠威同學的'書更多，而且層次更高些。我甚至發現了他有一本季羨林談人生的書，不過他說是姐姐的。他的書和汪東的一樣，都很新，都很干凈，沒留下一點筆跡。讀了沒有，找不到一點證據。

　　到廖明謙同學家，他主動拿出了自己的書。他的書數量不如汪東和楊遠威多，但精品多些。

　　說實話，之前我對這三位同學的印象不夠好，根據的是他們的課堂表現。今天家訪之后，我對他們的印象大大改觀。

　　朱永新教授做過一個著名的論斷：

　　一個人的閱讀史，就是他的精神成長史。

　　愛書的孩子不會太壞，因為他的精神世界不是一片荒蕪。他不光擁有這個略顯枯燥乏味的世界，他還擁有書中的奇異的世界！

愛書作文500字 篇2

　　書，是我一生中最好的朋友，也是我最好的老師。書中那一幅幅美麗的圖畫，一行行優秀的評語，一頁頁豐富有趣的知識......總是讓我愛不釋手、如癡如醉。

　　《腦筋急轉彎》這本伴著我成長的書，以前我把它當做自己的小伙伴。放在床前，每天都要看幾個腦筋急轉彎才睡覺。可是現在......

　　就在上學期，我和楊穎琪等班上幾位同學，在班上辦了個圖書角。大家都把自己喜愛的書到捐了圖書角，當然，我也把自己心愛的小伙伴——《腦筋急轉彎》捐到了圖書角，和大家一起分享書中的樂趣。快要到期末時，我想把小伙伴帶回家了。可在圖書角卻怎么也找不到，我急忙打開《借書冊》看看有沒有人借了我的小伙伴，可是接了的都已經還了呀！到底是誰拿的呢？我把這個情況告訴了楊穎琪，楊穎琪匯報給了羅老師，羅老師也在班上說了這件事。可我的小伙伴，最終還是沒有回到我身邊。我知道，大家都喜歡看書，尤其是有益的書，但不要因為喜歡就竊書。我希望那位同學可以把我的小伙伴換捐給新辦的圖書角，再次把書中的樂趣分享給大家。

　　書，能帶我們進入知識的海洋，讓我們流連忘返；書中的知識像秋天豐收的果實，讓我們目不暇接；書中的知識常常使我們浮想聯翩。但也不要因為喜愛就竊書哦！

愛書作文500字 篇3

　　有一次我外公正在修書的時侯，我外婆叫他去買點醬油回來。可外婆廚房等了半天也不見外公那醬油進來，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問；“叫你買的醬油呢？‘公聽了，丈2和尚摸不著腦袋的樣子，說；“？外婆了又好笑又好氣的說；“呀寫書寫得走火人魔了……

　　你看了這個題目也許會哈哈大笑；“你的外公怎么會是英語？告訴你吧其實并不是我的外公他是英語，而是因為我的外公十分喜歡英語，所以我偷偷地給我外公取了個外號叫“英語迷“我外公學英語也是有一段歷史原因的，我外公工作那時候正好趕是全國上下提倡學英語的時侯。那時幾乎人人都會說一兩句簡單的英語。幾年過去了，人們對這件事漸漸淡忘了，我外公他發現，如果你很久不讀英語的話就會忘記。于是他便開始尋找一種可以讓人永遠不忘的方法。我外公受到一本書的啟發，用音標和漢語拼音的相同點來記英語就方便多了，于是我外公他利用他的發現寫了一本書。

　　有一次我外公正在修書的時侯，我外婆叫他去買點醬油回來。可外婆廚房等了半天也不見外公那醬油進來，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問；“叫你買的醬油呢？‘公聽了，丈2和尚摸不著腦袋的樣子，說；“？外婆了又好笑又好氣的說；“呀寫書寫得走火人魔了。

　　這就是我的外公，一個活到老學到老的人，我要像他一樣，認真學習。

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