【精選】小學(xué)作文500字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)在新疆，烏魯木齊的伊犁區(qū)，大部分時(shí)間是在草原上度過(guò)的，那里有山有水，風(fēng)景秀麗，白皚皚的雪山不分日夜的發(fā)著藍(lán)色的光……入秋的草原是由綠與黃夾雜的，喀入秋的草原是由綠與黃夾雜的，喀什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黃，有的墨綠，有的深不可測(cè)，有的盡收眼底。什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黃，有的墨綠，有的深不可測(cè)，有的盡收眼底。
草原是高低不平的，有無(wú)數(shù)起伏的草坡，還有連綿起伏的高山，山上，百花爭(zhēng)奇斗艷，在草叢中，一腳下去，會(huì)從中飛出螞蚱還有蟈蟈，頭頂，湛藍(lán)的天空遼闊無(wú)垠，蜻蜓在藍(lán)天與大地之間飛舞著，遠(yuǎn)處的草地上，一群黃牛悠閑地吃草，不時(shí)有被驚起的蝴蝶慌亂的拍打著翅膀，飛遠(yuǎn)了……遠(yuǎn)處，山腳下，潔白的蒙古包在綠草的襯托下顯得格外的醒目，而蒙古包的背面就是迷宮般的森林了。森林神秘莫測(cè)，參天大樹(shù)的枝葉遮住了耀眼的陽(yáng)光，偶爾風(fēng)吹過(guò)，才有被枝葉分割的七零八落的陽(yáng)光散落下來(lái)，散落在森林中的草地上，扒開(kāi)草叢，可能還會(huì)看見(jiàn)蘑菇，一叢一叢的，像珊瑚一樣。
好運(yùn)氣的話(huà)，可以見(jiàn)到在小溪中嬉戲的野鴨子，“嘎嘎嘎嘎”的叫個(gè)不停地向下流游去，如果有興趣，還可以從河中釣魚(yú)，不過(guò)可得手的機(jī)會(huì)較少，因?yàn)轸~(yú)也很狡猾的，特別是鱈魚(yú)，它們?cè)谘┧校蜓┧浯坦牵鞔Ъ保裕灥剿彩羌懿蝗菀椎氖虑椤１简v不息的喀什河，連綿起伏的山嶺，成群的牛羊，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵與綿羊，還有散落在草地上的，潔白的蒙古包，這里，就是我的家鄉(xiāng)！我美麗的故鄉(xiāng)！
小學(xué)作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)醫(yī)生，給病人治病，讓人們健康快樂(lè)；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，賽場(chǎng)拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光；當(dāng)科學(xué)家，把智慧和才能貢獻(xiàn)給人民……理想的種子也在我的心里萌芽了。
曾讀過(guò)這樣一段文字——
“您用科學(xué)啟迪我們的心智，摒棄愚昧，引領(lǐng)文明；您用意志砥礪我們的品格，孜孜以求，奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生，守候著真理的太陽(yáng)，心系民族，心系祖國(guó)，播種知識(shí)，收獲希望。”“是您創(chuàng)造了世界的精彩與輝煌！”這是獻(xiàn)給老師的贊歌。是啊，老師，這個(gè)字眼是多么的神圣；老師，這個(gè)稱(chēng)呼是多么榮耀。老師從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。因此，如果我能成為一名光榮的老師，那該多好啊！（引用文字，表達(dá)了“我”對(duì)老師的敬仰之情，表露了自己的理想——是做一名人民教師。）
可是這個(gè)理想要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？（用問(wèn)句過(guò)渡下文。）
當(dāng)我看到老師在黑板上寫(xiě)出工整美觀的粉筆字時(shí)，我明白了，要當(dāng)老師就要寫(xiě)得一手好字。于是，只要一有空，我就會(huì)提筆認(rèn)真地練起字來(lái)。爸爸媽媽問(wèn)我是不是想當(dāng)書(shū)法家，我輕輕一笑，他們哪里知道我心中的秘密呢？
當(dāng)我看到老師講課的生動(dòng)，出題的準(zhǔn)確時(shí)，我知道了，要當(dāng)老師就必須有扎實(shí)的知識(shí)水平。于是，我總是抓緊時(shí)間，溫習(xí)功課，探索新知。爸爸媽媽問(wèn)我是不是想爭(zhēng)第一，我微微一笑，他們哪會(huì)知道我的美好心愿呢？（兩段文字，具體敘述了自己為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力。字里行間洋溢著“我”對(duì)理想的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)。）
我時(shí)常會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的走上了講臺(tái)（夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想，結(jié)尾簡(jiǎn)潔富有意義。）
小學(xué)作文500字 篇3
童年應(yīng)該是有愛(ài)，有快樂(lè)的；童年應(yīng)該是夢(mèng)想起步的時(shí)候，爸爸跟我說(shuō)過(guò)“人的一生就像是一個(gè)很長(zhǎng)的旅程，不論沿途繁花似錦，又或是荊棘密布，我們都不能沒(méi)有夢(mèng)想。”
因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能不斷前行而信心不改。爸爸一直很喜歡馬云叔叔，他說(shuō)喜歡他是因?yàn)樗牟拍芎妥鍪碌姆绞健Ｓ锌盏臅r(shí)候我和爸爸一起看了陳偉寫(xiě)的《這才是馬云》，書(shū)中描繪的是平時(shí)馬云叔叔的為人處世，以及在馬云叔叔剛開(kāi)始還沒(méi)有接觸互聯(lián)網(wǎng)前的生活，寫(xiě)的很樸實(shí)。沒(méi)有過(guò)多的篇幅寫(xiě)他的工作才能，而是講述了他日常的生活中的樣子，馬云叔叔是個(gè)有夢(mèng)且敢于追夢(mèng)的人，爸爸說(shuō)如果把人生比作一場(chǎng)修行，那么夢(mèng)想就是這修行的信念。其實(shí)現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，還不是很能理解這句話(huà)深層的含義。
但我知道爸爸是在說(shuō)夢(mèng)想的力量很了不起。一個(gè)人的成功并不是生下來(lái)上天就注定好的，通過(guò)看《這才是馬云》我知道一個(gè)人的成功和自己平時(shí)處理事情的方式，以及待人處事的方式能力有密切的關(guān)系。同時(shí)，成功也不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持，需要努力。我們只看到馬云的成功,卻不知道馬云曾經(jīng)一天工作20個(gè)小時(shí)。我們只知道馬云很有錢(qián),卻不知馬云曾經(jīng)吃了九個(gè)月泡面。我們只知道馬云座駕豪車(chē),卻不知道馬云曾經(jīng)騎單車(chē)上班了三年。我的夢(mèng)想是做一名鋼琴家，用音樂(lè)描繪最美的樂(lè)章。
現(xiàn)在的我，每天堅(jiān)持練琴，希望用每一分的努力能向自己的夢(mèng)想推進(jìn)哪怕一小步，點(diǎn)滴的進(jìn)步都使我倍感幸福。未來(lái)的我，雖然不知最終能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈的追逐這一夢(mèng)想，就能做最好的自己。每個(gè)人因夢(mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因夢(mèng)想變得無(wú)比厚重。讓我們且行且追夢(mèng)！
小學(xué)作文500字 篇4
未來(lái)的衣服只有一件，它春夏秋冬都能穿，是一件多功能的衣服。首先，這件衣服具有自我清潔的功能，只要主人每晚脫衣服時(shí)按一下清潔按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)清潔，主人一天穿過(guò)后留下的氣味就會(huì)自動(dòng)散發(fā)，衣服表面的臟東西也會(huì)自動(dòng)消失。到了第二天，衣服就像剛洗過(guò)了一樣，特別干凈，不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香。
如果你是未來(lái)衣服的主人，你肯定會(huì)想：“只有一件衣服，到了冬天怎么辦？”別著急，這件衣服還會(huì)自動(dòng)調(diào)溫呢！到了夏天，你別看這件衣服這么厚，只要按一下袖口邊上的白色按鈕，這件衣服就會(huì)自動(dòng)變薄，這樣你就不會(huì)滿(mǎn)頭大汗了。到了冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，你只要按一下袖口邊上的紅色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)加熱，直到你覺(jué)得暖和為止，這樣你就不會(huì)凍得渾身發(fā)抖了。
假如你是未來(lái)衣服的主人，你一定還會(huì)說(shuō)：“萬(wàn)一衣服不合身怎么辦？”沒(méi)關(guān)系，衣服里的“小電腦”會(huì)幫助你。“小電腦”其實(shí)就是這件衣服的商標(biāo)，你只要在衣服的“小電腦”里輸入你的尺寸，按一下確定鍵，你的衣服就會(huì)在2分鐘內(nèi)自動(dòng)改善，變成一件令你滿(mǎn)意的衣服。“小電腦”還安裝了無(wú)線(xiàn)電，可以和家里的大電腦連接。如果你一下子不知道自己的尺寸，就可以按一下查找鍵，“小電腦”的無(wú)線(xiàn)信號(hào)就會(huì)傳給家里的大電腦，然后從大電腦里找出你的尺寸，再把信號(hào)傳回來(lái)，把尺寸顯示在屏幕上，讓你知道，這時(shí)你再按一下確認(rèn)鍵，它就又會(huì)幫你重新修整尺寸。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我希望未來(lái)的衣服真得能像我想象的一樣，那么神奇！
小學(xué)作文500字 篇5
好豐盛的晚餐啊!雞、鴨、魚(yú)、肉、水果樣樣都有，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌!尤其是那盤(pán)我最喜歡吃的大龍蝦更讓人垂涎三尺!怪不得還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣濃濃的香味。
今天是什么大喜的日子？搞得這么排場(chǎng)!看，爸爸、媽媽、爺爺個(gè)個(gè)臉上都是笑咪咪的!我纏著他們問(wèn)個(gè)明白。看我這猴急的樣子，爺爺哈哈大笑，他摸摸我的頭說(shuō)：“小精靈，用上你的耳朵和眼睛仔細(xì)辨一下!”爺爺?shù)囊痪湓?huà)點(diǎn)開(kāi)了我的腦門(mén)，我向四周望了望。不對(duì)，今天吃飯?jiān)趺窗汛皯?hù)打開(kāi)了？難道媽媽不怕隔壁石雕加工場(chǎng)飛揚(yáng)濃霧般的白色粉塵了吧？再不對(duì)，今天怎么聽(tīng)不到那刺耳的雕刻聲了？我更驚訝極了，顧不得飯桌上好吃的大龍蝦，趕緊跳起來(lái)跑到窗前探個(gè)究竟。“石雕加工場(chǎng)不見(jiàn)了？”我又高興又驚奇。“他們搬進(jìn)剛竣工的石雕城了!”爸爸笑嘻嘻地抱著我坐回飯桌。“這都要感謝政府和村委，是黨的政策好。不僅讓整個(gè)石雕業(yè)有了一個(gè)安定舒適的家，同時(shí)也還給我們一個(gè)干凈優(yōu)美的生活環(huán)境!……”
聽(tīng)著爺爺這話(huà)，我不由的感慨萬(wàn)分。記得以往小鎮(zhèn)每天從早上六點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)鐘，都籠罩在噪聲中。“”的打坯聲，“吱、吱、吱”的鋸石聲，“咝、咝、咝”的雕刻機(jī)聲，真像是一首不和諧的交響曲，嚴(yán)重的影響了周?chē)用竦男菹ⅰＳ绕涫悄菨忪F般的白色粉塵彌漫著整個(gè)小鎮(zhèn)。一天下來(lái)，擦得干干凈凈的桌面，都會(huì)鋪上一層厚厚的粉，連拭出來(lái)的鼻涕也是白白的、濃濃的。……如今，政策好了。政府資助建起了一座現(xiàn)代氣派的石雕城，讓所有的石雕精英都會(huì)集在一塊兒，大展英姿!難道我們還不應(yīng)該感謝政府嗎？
“來(lái)，讓我們大家共同舉杯歡慶美好的未來(lái)吧!”爺爺?shù)脑?huà)拉回了我的思緒。頓時(shí)，桌面上回蕩著“玎玎”的碰杯聲和“哈哈”的歡笑聲……
小學(xué)作文500字 篇6
“老師是人類(lèi)心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話(huà)，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺(jué)！
每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽(tīng)好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè)；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步！當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！
感恩老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
小學(xué)作文500字 篇7
孝，不需要做出多么驚天動(dòng)地的事；孝，也不需要說(shuō)出多么感人的話(huà)語(yǔ)；孝，更不需要送出多么昂貴的禮物。一杯水、一通電話(huà)、一句叮嚀，便是愛(ài)的流淌。
1997年，我媽媽剛剛參加工作，而太婆卻不幸患上了老年癡呆癥！太婆雖然失憶了，但卻整日整夜地念叨著媽媽和外婆的名字。她一天到晚所有事情都要?jiǎng)e人幫忙。吃飯啊，洗澡啊、上廁所啊。事事都要依靠媽媽。可讓媽媽最忘不了的還是那一天。
那天的夜晚靜悄悄的，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有20歲的媽媽獨(dú)自陪伴著太婆。躺在床上的太婆揮動(dòng)著她那廋骨嶙峋的雙手，在空中亂摸著，好像希望能摸到親人的手。望著她那只剩皮包骨頭的身子，媽媽頓時(shí)感到一陣涼意夾雜著恐懼向她襲來(lái)。可她沒(méi)有退縮，因?yàn)樘稍诓〈采系氖菒?ài)過(guò)她、疼過(guò)他、撫養(yǎng)過(guò)她的外婆！媽媽輕輕地走過(guò)去，拉著太婆的手安慰道：“外婆，您就安心睡吧，有我在這兒守著呢！”“阿萍，你。你別走，陪我說(shuō)的說(shuō)話(huà)，就一會(huì)兒！”，太婆用懇求的目光看著媽媽。“行，行！”，媽媽握住她的手，耐心地陪著太婆一起聊天，一刻也不敢合眼。聊著聊著，天不知不覺(jué)就亮了。媽媽沒(méi)有休息，繼續(xù)投入到照顧太婆的那些繁瑣雜事里，似乎忘記了疲倦。在媽媽的精心護(hù)理下，太婆的病情比較穩(wěn)定。
日復(fù)一日，夜復(fù)一夜，兩個(gè)月時(shí)間很快過(guò)去了。開(kāi)學(xué)了，親人們都回霞浦城關(guān)上班，只剩下媽媽留在老家照顧太婆。此時(shí)，太婆已病危，看著太婆躺在病床上痛苦呻吟的模樣，媽媽的心如刀割了一樣難受。她對(duì)太婆的護(hù)理更加細(xì)致了，喂水喂食、按摩推拿、把屎把尿、擦拭換衣，媽媽每天重復(fù)著幾乎一樣的程序。
幾天后，太婆安詳?shù)厝ナ懒恕Ｕ菋寢尩木呐阕o(hù)，讓太婆臨終前的那段日子，感受到了親人的溫暖和關(guān)懷，感受到了生命最后時(shí)刻的尊嚴(yán)！
“孝”是中華民族五千年來(lái)追求的'美德。讓我們攜起手來(lái)，用行動(dòng)傳達(dá)孝的信息，用行動(dòng)將傳統(tǒng)美德傳承下去！
小學(xué)作文500字 篇8
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰。“不能穿了”，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗
皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱァＫ氖謨龅眉t紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗。”媽媽關(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗。”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您，媽媽。
小學(xué)作文500字 篇9
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。 ——題記
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。曾經(jīng)，那個(gè)小女孩那么單純、可愛(ài)，在沙堆里玩著沙子，捏泥巴，過(guò)家家，堆積木……童年是多么美好呀！
我穿行在校園的小徑中，望著歡聲笑語(yǔ)的低級(jí)的小朋友們，它們玩得多開(kāi)心呀！它們不用顧慮男女之別，大家一起盡情地玩耍。而那所謂的“幼稚”是多么完美、純真。滑滑梯，這些都是美好的記憶，不是么？
想起，自己的調(diào)皮，因?yàn)樨澩妫`了吃飯的時(shí)間，還讓家人擔(dān)心了。天真的表情，哭的時(shí)候顯得楚楚可憐，讓人不忍心責(zé)罵她。一看到糖果，就會(huì)不顧一切地?fù)淙ィ枪鹛鸬模桓背蓯?ài)的表情地舔著。貪玩吧，瘋狂地玩吧，好好地傻傻地開(kāi)心一場(chǎng)，就算天塌了下來(lái)，也蹦蹦跳跳。我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。小時(shí)候無(wú)知，只懂得快樂(lè)、玩耍。
長(zhǎng)大會(huì)，我們懂得了許多，明白不可以貪玩，所以沒(méi)什么樂(lè)趣，還要分男女之別，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了。小時(shí)候，友誼種子灑入了每個(gè)人的心田，開(kāi)出一朵朵純潔的花。小時(shí)候，我們只懂得朋友一起玩耍。
而長(zhǎng)大后，我們的心理也有了變化，開(kāi)始排斥朋友，特別的小氣。她說(shuō)，小時(shí)候我們都是天使。 無(wú)數(shù)個(gè)單純的天使，一起手牽手飛向那美麗的天堂。不知不覺(jué)，我走到了小時(shí)候經(jīng)常來(lái)的地方___神圣的愿望地。
這里有一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)與別的樹(shù)不同，這棵樹(shù)的樹(shù)枝分叉，樹(shù)枝分叉的地方有一個(gè)破舊的盒子。我們經(jīng)常喜歡叫它叫做“愿望盒”，那時(shí)候，老師說(shuō)，這是一棵愿望樹(shù)，只要我們是天使，它就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望。我們非常高興，每天都會(huì)塞一張紙條進(jìn)去。我們認(rèn)為自己都是天使。它是我們心中的一棵神圣的愿望樹(shù)，它只會(huì)幫“天使”實(shí)現(xiàn)愿望！ 我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后不再有童話(huà)。長(zhǎng)大后，我就會(huì)失去童話(huà)。小時(shí)候擁有童話(huà)，我愿意永遠(yuǎn)陶醉在童話(huà)里……
【小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
美麗的小學(xué)小學(xué)作文05-30
小學(xué)的感悟小學(xué)作文05-19
讓小學(xué)作文08-04
比小學(xué)作文04-16
小學(xué)作文精選08-08