初中季節(jié)作文500字3篇
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初中季節(jié)作文500字篇1
冬天，在北方是大雪紛飛的景象，而在南方是靜悄悄沒有任何動靜，樹木依舊還是綠油油的，花兒還是照樣艷麗，人們也是穿著一件羊毛衫穿過大街小巷。
北方的冬天就是一個冰雪天地，在那里，你可以享受到踏進雪茫茫土地上的柔軟，腳踩著蓬松的大雪，一下整個腳就陷進去了，如果雪積得有些厚的話，膝蓋也是會被淹沒的。你可以欣賞到美麗的“白色”樹木，大雪為它們穿上了一件厚厚的棉衣，使得它們不再受涼，到處都是一片白色的土地，而在這地上有孩子們剛堆起來的雪人，一個桶，一個掃帚，一個胡蘿卜，雪人就是這樣完成了。你還可以和小伙伴一起打雪仗，雪扔在臉上的感覺，真的很冷，但也很軟。
即使這樣一個美麗的北方雪景，我還是喜歡南方的冬天，因為那是一個特別的冬季，在路邊，依然是四季不變的樹木，在園里，依然是生機勃勃的花兒，在田中，依然是努力生長的蔬菜水果，一個這樣有活力的冬天，一個這樣充滿綠色的冬天，是南方不一樣的冬天，是我依賴的冬天，也是我成長相伴的冬天。
我喜歡這樣的冬天，本來是萬物垂頭彎腰的時候，卻是這個冬天中的一絲“溫暖”，撐起了萬物的“復蘇”，使得整個冬天不再孤單與寂寞，各個植物都是相互扶持著，相互在冬天中繼續(xù)綻放它們的顏色。我喜歡這個生我養(yǎng)我的南方，更喜歡這里“綠色”的冬天。
初中季節(jié)作文500字篇2
秋天永遠讓人感覺是個失落的季節(jié)。哪一地樹葉，也是一地悲涼。
不知道走過了多少路口，竟然把愛情遺失了，帶走了歡樂，帶走了心痛的感覺，溫度一降再降，象秋雨涼涼的打在臉上，很多的困惑圍繞在左右，很多的為什么，變的無意義！涼涼的天，你的溫度還在嗎？溫暖的感覺走的好遠好遠，就算有很深的愛，沒有了回應，就等于把自己的心放進一個無盡的黑洞。無奈又心酸。
輾轉網絡各個角落，大多空間都是傷感的音樂，傷感的文字，傷感的顏色，透過這些，我似乎可以看到隱藏在這背后的那個傷感的人和他那傷感的心情，想伸出手，透過手心的溫度傳遞給他，告訴他，這個世界沒有把他遺忘，但他需要嗎？不知是到底是錯誤的時間、錯誤的地點、錯誤的牽手，注定了有緣無份的凄美傷痛？還是在正確的時間、正確的地點、正確的人，那場充斥著浪漫但又糾纏不休的情感讓你我都感覺疲憊！如果說分離是你我命中注定，但你是否還會偶爾回憶那份糾纏不休的情感。
有的人說，傷感也是一種美麗，我現(xiàn)在也有所感。傷感，只是一種態(tài)度，一種最真實的情感表露。在傷感里思索，可體會出另一種別樣的真實的美麗，一種最真、最純、至情至性的美。
傷感是生活中的綠葉，常常會在不經意間點綴著生活的美麗。傷感，雖然有點痛楚，有點寂寞，但仍以其獨有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中片斷精彩。
秋天，是個收獲的季節(jié)，收獲愛情，收獲果實……可是這個季節(jié)帶給人們更多的是傷感，淡淡的，帶著一些美麗和憂傷。
初中季節(jié)作文500字篇3
媽媽說：春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的`季節(jié)成長也有季節(jié)嗎？我天真地問，媽媽說：有的，不過在那之前你要反復地耕種，辛勤的付出，你才會順利地到達成長的季節(jié)。哦，這樣啊！我茫然的點點頭。
小學時，有一年媽媽過生日，我把壓歲錢從銀行取出了一部分，給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了，笑的很燦爛，對爸爸說：你看咱們的兒子，真長大了，知道給我買禮物了。我已經到了成長的季節(jié)了嗎？我暗暗地想，似懂非懂地撓了撓頭。
成長的季節(jié)到底還要等多長時間啊？是不是我付出的太少呢？我?guī)е@個問題來到了六年級。
六年級的日子，現(xiàn)在想想，很輕松，那時就如一杯淡淡的茶，怎么品也品不出什么濃厚的味道。
而現(xiàn)在，我已經上初中了，初中的生活就像一杯濃烈的酒，嘗一口都能辣到心頭。現(xiàn)在到我品嘗這杯酒的時候了，很辣，很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興，她說我現(xiàn)在不能過兒童節(jié)了，因為我現(xiàn)在是個少年，是個初中生。我也忘不了老師對我們說的一句話：你們已經長大了，應該知道發(fā)奮圖強了。我現(xiàn)在還在猶豫我，長大了嗎？不過，這回不同的是，我從內心發(fā)出了一個聲音，它在說：對，你已經處在成長的季節(jié)了。
但是我知道，我還沒有完全長大，因為，我仍然要在成長的季節(jié)里不斷地耕耘。
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