實(shí)用的淚水作文400字40篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的實(shí)用的淚水作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　淚水作文 1

　　童年的事像大海邊五彩繽紛的貝殼，又像媽媽的“調(diào)味瓶”有悲有喜。我有一件又高興又難忘的事。

　　今天陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)熱火盆一樣烤著干涸的大地，大地說(shuō)：“熱死我了，我快受不了。”我在家里搖著扇，忍受著的太陽(yáng)的熾熱。我走出門外，喊了幾個(gè)孩子和我一起去小河邊玩，沒(méi)想到立馬成群結(jié)隊(duì)的人向我涌來(lái)，說(shuō)：“走一起去。”就這樣我們向小河邊進(jìn)發(fā)。

　　來(lái)到小河邊，大家立馬跳進(jìn)水里，像小魚一樣的自由的游泳，享受著河水的清涼。我突然注意到河水的'上游有一個(gè)網(wǎng)子在那里漂，我游了過(guò)去，撿起來(lái)一看我高興極了，大喊：“快來(lái)，今晚有魚吃了。”我游了回來(lái)，說(shuō)：“這有個(gè)網(wǎng)子，我們可以網(wǎng)條大魚回家吃。”大家異口同聲的說(shuō)：“好。”我們給小魚布下了天羅地網(wǎng)，然后我們就在一個(gè)有魚的地盡情的抓魚，過(guò)了一會(huì)兒，大家人人手里都提著魚，臉上帶著豐收的微笑，而我也不例外。

　　回到家，爸爸看著我我濕淋淋的樣子，嚴(yán)厲的說(shuō)：“干嘛去了，衣服都濕了，不說(shuō)清楚，別想吃飯。”我的淚水從我的眼睛里涌出，媽媽說(shuō)：“男子漢大丈夫一說(shuō)就哭，還算什么男子漢啊！”我的好心情被媽媽和爸爸像針一樣的語(yǔ)言扎破，我傷心的到了極點(diǎn)，我吃過(guò)飯以后就睡覺(jué)了，在床上我的眼睛閃爍著難過(guò)的淚光，希望明天又是愉快的一天，不在像這樣的難過(guò)了。

　　我的心情非常難過(guò)，到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　淚水作文 2

　　也許，我只記得那些冬天了，還有那些我不曾流過(guò)但只因被凍結(jié)的淚水。

　　不因傷而哭，不因歡而笑。只因有了你，天空只有落下形似六棱角的淚的權(quán)利。不曾留戀的美景只因?yàn)樗�不再為了你而美麗，只有自己悻悻地離去。不哭，是對(duì)它唯一的留戀與祝福。為它修枝剪葉，美只能在它的身上成為一種命令，讓它茂盛，讓它自由，讓它去找一個(gè)真正能欣賞它的人。

　　我最終還是失去了一片屬于自己的自然。也許今年的冬天，冰會(huì)結(jié)得更硬，雪會(huì)下得更多，回憶只會(huì)層疊在一片片雪花之上。

　　微笑的理由，隨它的離去而離開。

　　冷！

　　沒(méi)有一份對(duì)于美的期待，雪只會(huì)下得愈不搭調(diào)，愈不值得留戀。

　　也許，今生的眼淚為了你而改變了性質(zhì)。淚滴在雪花上，融化的是一片雪花，但你無(wú)情的淚水牽重了我的.心，很久沒(méi)有放開，只直到你還在微笑里活著。

　　淚水有多重，在于一個(gè)人的心胸。放開手的淚———像生命一樣重要；自私的淚——永遠(yuǎn)是大海里的水，只是咸的，不會(huì)變甜！

　　淚水作文 3

　　我流過(guò)的淚水有高興的，傷心的，甜蜜的……但這次我第一次流下了委屈的淚水。

　　事情是這樣的。那次考試時(shí)，我信心滿滿地答著卷，想：這么簡(jiǎn)單，我一定能得滿分，“唰唰唰”，題目一會(huì)就做完了。幾天后，考試卷子發(fā)下來(lái)了，一看，考了95加10，我看看錯(cuò)題，又在草稿紙上連續(xù)算了五遍，再看看同桌的卷子，我們的`答案一模一樣，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞錯(cuò)了？等上課后聽(tīng)老師講吧！經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的課間，終于上課了。老師寫了兩種方法，我做的正是第二種方法，再看看單位和得數(shù)，都是一模一樣的。

　　下課后，我去找老師，把分?jǐn)?shù)加回來(lái)，可老師說(shuō)，你寫的數(shù)不像40，可我左看右看都是40。回教室后，我給全班同學(xué)看，都說(shuō)是40，我不死心，給了一位年紀(jì)較大的老師看，他也說(shuō)是40，經(jīng)過(guò)了這么多人的認(rèn)證，都說(shuō)是40，看來(lái)我就是對(duì)的。于是，我又去找老師，要求把分加回來(lái)。可老師硬說(shuō)“40”不是“40”，我也不甘心，強(qiáng)硬的態(tài)度要求老師把分加回來(lái)。可老師不聽(tīng)，爭(zhēng)論中，他還掄起手打了我一巴掌。頓時(shí)，我惡狠狠地看著老師，委屈地沖出了辦公室，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，情緒低落了很多很多。躲在墻角，淚水往下掉了幾滴，我越想越委屈，淚水像瀑布一樣流了下來(lái)，我也不想擦，任由淚水像珠子落下來(lái)，心里裝著滿滿的委屈。

　　幾年過(guò)去了，我已換了學(xué)校，想起當(dāng)初，我有些后悔，不應(yīng)該為5分而和老師爭(zhēng)辯。那次委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)不能忘掉。

　　淚水作文 4

　　付文迪在我們班人緣特別好，學(xué)習(xí)也特別好。由于他老是微笑著面對(duì)一切，從斤斤計(jì)較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個(gè)。有一件事，更是令我對(duì)他刮目相望。

　　一天，我們正在教室里寫作業(yè)。突然，我聽(tīng)到了一陣哭泣聲。抬頭一望，竟然是 他付文迪！淚水如同斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來(lái)，他拼命地想擦掉，可是無(wú)濟(jì)于事。是什么事讓這個(gè)平常笑哈哈的人如此傷心呢？我走了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“付文迪，你怎么啦？”他指了指作業(yè)本，抽噎地告訴 我，我……我想到了死去的奶……奶。”說(shuō)完，抽泣得更厲害了。原來(lái)，作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說(shuō)幾句話，他觸景生情，想起了慈愛(ài)的奶奶。望著他上氣不接下氣的.樣子，我覺(jué)得鼻子酸酸的，淚水也不由自主地涌出來(lái)。同學(xué)們覺(jué)得莫明其妙，全都圍上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)著。一開始，他們見(jiàn)我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。

　　問(wèn)清前因后果后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才徐徐平息…… 直到今天，這感人的一幕還在我的腦海中。由于，在這滴滴淚水中，我看到付文迪的孝心，看到了同學(xué)們的仁愛(ài)之心，望到了我和他的純摯而深摯的友情……

　　淚水作文 5

　　這件事，使我深深地知道了爸爸媽媽平時(shí)有多辛苦。

　　星期天的一個(gè)中午，媽媽正要帶我去吃午飯，之后去上補(bǔ)習(xí)班。沒(méi)想到，在一凹坑里扭了一下腳，因?yàn)閶寢尳?jīng)常扭到腳，所以也沒(méi)什么太在意，但在去補(bǔ)習(xí)班的出租車了，媽媽疼痛難忍，看了一下，結(jié)果看見(jiàn)一塊骨頭凸了出來(lái)，于是我打電話給爸爸，讓爸爸帶媽媽去看病。在補(bǔ)習(xí)班里，我還是放心不下媽媽，剛上爸爸的車，就看見(jiàn)腿上綁著石膏的媽媽。我問(wèn)：“媽媽，你骨折啦？”“是啊！”媽媽回答，我說(shuō)：“媽媽，痛嗎？你真是太可憐了！”我扶著媽媽下了車，幫助她走上臺(tái)階。

　　從此以后，媽媽洗澡、倒茶什么是都讓我替她做，我有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不耐煩，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽從小到大給我做過(guò)事，媽媽就讓我做那么一點(diǎn)小事，我就不耐煩了，怎么可以哪？醫(yī)生說(shuō)要綁好幾個(gè)星期，在這幾個(gè)星期內(nèi)，我一定要好好幫助媽媽，她讓我做什么事，我一定不能不耐煩，要做媽媽的小助手。

　　爸爸媽媽平時(shí)好辛苦啊！

　　后悔的淚水周記

　　人，無(wú)論誰(shuí)都有一兩件感到后悔的事情。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是想起來(lái)我的內(nèi)心深處還在隱隱作痛，還在自責(zé)。下面是作文欄目我為您我的后悔的`淚水周記，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。

　　淚水作文 6

　　淚，是我們身體里最柔軟的部分，它可以流露出我們內(nèi)心最真實(shí)的情感。有時(shí)候，淚水是因?yàn)橥纯喽�流淌，但也有一種淚水是溫暖的.，它可以讓人們感受到愛(ài)和關(guān)懷。

　　當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，有一次我在操場(chǎng)上摔倒了，弄傷了膝蓋。我疼得哇哇大哭，淚水像小溪一樣流下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，輕聲安慰我說(shuō)：“別怕，我?guī)�你去找老師。”他的話語(yǔ)和溫暖的眼神讓我的淚水變得溫暖起來(lái)，我感受到了同學(xué)間的友誼和關(guān)心。

　　除了傷痛，淚水還可以因?yàn)楦袆?dòng)而流淌。有一次，我參加了學(xué)校的演出比賽。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，緊張得手心冒汗。突然，觀眾席上傳來(lái)了爸爸媽媽們熱烈的掌聲，他們?yōu)槲壹佑凸膭拧Ｎ业难劬�濕�?rùn)了起來(lái)，淚水滑過(guò)臉頰，但這并不是悲傷的淚水，而是因?yàn)楸粣?ài)包圍的溫暖淚水。

　　在生活中，還有一種淚水是因?yàn)榛诤薅�流下�?lái)的。曾經(jīng)有一次，我和一個(gè)好朋友吵架了，我們彼此生氣地離開了。回到家后，我想起了和她的美好時(shí)光，內(nèi)心充滿了悔意。我決定去找她道歉

　　淚水作文 7

　　爸爸媽媽工作都很忙，所以今天我決定下廚，給他們做晚飯。首先，我去逛了超市，買了很多菜，我今天打算做‘蕃茄蛋湯’、‘香菇炒青菜’、‘青椒炒肉絲’。然后回到家，開始洗菜、切菜，因?yàn)槲液苌贌�菜，所以不小心切到了手，血流了出�?lái)。看到手指被切破了，淚水流了下來(lái)，我感覺(jué)很痛。雖然很痛，但是我還是把菜切完了。過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)媽媽燒菜的樣子，把菜燒完了。

　　看著桌子上擺放著的菜，我發(fā)現(xiàn)青菜燒得有點(diǎn)焦了，蕃茄蛋湯鹽放少了，然后我擺好碗筷，等著爸媽回來(lái)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了，看到了我燒的菜，媽媽先是很驚訝，然后是感動(dòng)的哭了，因?yàn)檫@是我第一次燒菜。我知道這是媽媽感動(dòng)的淚水。在吃飯的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手指被切到了，很心疼，一下子熱淚盈眶，然后表?yè)P(yáng)了我，夸我燒菜很棒。其實(shí)我知道菜燒得并不是很好吃，媽媽只是因?yàn)楹芨袆?dòng)，吃得很幸福。

　　后來(lái)，我知道了很痛的'時(shí)候會(huì)流淚，感動(dòng)的時(shí)候會(huì)流淚，心疼的時(shí)候也會(huì)流淚。淚水有時(shí)候可以表達(dá)難過(guò)，有時(shí)候卻可以表達(dá)開心。今天我用自己的行動(dòng)表達(dá)了我對(duì)父母的愛(ài)，同時(shí)我也看到了父母眼中感動(dòng)的淚花。

　　淚水作文 8

　　點(diǎn)點(diǎn)淚水，投射出生活的喜、怒、哀、樂(lè)。在生活中，有感動(dòng)的淚水、后悔的淚水、幸福的淚水……父愛(ài)如山，讓我流下感動(dòng)的淚水。

　　那是一個(gè)星期天下午，天氣有些悶熱，我穿著短袖去上學(xué)。快放學(xué)時(shí)，天氣驟變，起風(fēng)了，氣溫也突然降了好幾度。天氣越來(lái)越暗，我感覺(jué)越來(lái)越冷。放學(xué)時(shí)，我走到教學(xué)樓下，居然瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，只聽(tīng)爸爸在喊我：“嘿，過(guò)來(lái)，爸爸在這！”我抬頭一看，爸爸開著摩托車來(lái)載我了。我高興地跑過(guò)去。爸爸脫下身上的風(fēng)衣裹住我，我感覺(jué)暖和多了，可是爸爸把風(fēng)衣給我，自己卻只穿了一件短襯衫了。我說(shuō)：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“不冷！對(duì)了，這里有熱牛奶，快喝了！”爸爸遞給我一瓶牛奶，我接過(guò)來(lái)咕咚咕咚喝了下去，頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心中。喝過(guò)牛奶，爸爸開摩托車載我回家。在路上，爸爸不住地打噴嚏。

　　回到家，爸爸流鼻涕，感冒了。我急忙倒了一杯熱開水給爸爸，爸爸說(shuō)：“不用擔(dān)心爸爸，你乖就行。”我頓時(shí)熱淚盈眶，被那如山的父愛(ài)深深打動(dòng)了，我知道世上的每一位父親都很愛(ài)自己的.孩子。

　　是如山的父愛(ài)，讓我流下感動(dòng)的滴滴淚水，爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸，爸爸的愛(ài)伴我健康成長(zhǎng)。

　　淚水作文 9

　　雨，下得很慢，像天空的哭泣，像那天毛毛爺爺?shù)挠辍?/p>

　　四年前，我爺爺悄然離世。只有我一個(gè)人，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想他。現(xiàn)在，看著窗外的雨滴，想起爺爺下葬的那一天，天空是那么荒涼。

　　我不能忍受爺爺，但是已經(jīng)太晚了

　　那時(shí)候我才二年級(jí)，不懂事。爺爺快死的時(shí)候我讓他很生氣。是因?yàn)槲艺{(diào)皮，橫著走，打破了爺爺安靜的窗戶。我記得那次，他把我叫到他面前，扯著我的辮子說(shuō)：“你該明白了。”。但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有做。

　　爺爺?shù)?葬禮上，我和兩個(gè)姐姐去樹林里采野花。當(dāng)奶奶為爺爺哭泣時(shí)，我還說(shuō)米爾克在談?wù)摶鹦钦Z(yǔ)言。爺爺下葬那天，大家都在哭，只有我在笑，在雨中玩耍

　　現(xiàn)在，我懂事了，實(shí)現(xiàn)了爺爺?shù)脑竿�。但是爺爺，沒(méi)有辦法看到現(xiàn)在以他為榮的我。

　　我后悔，后悔我當(dāng)時(shí)的無(wú)知；后悔沒(méi)有在爺爺生命的最后一刻陪著他；我后悔當(dāng)時(shí)為什么惹爺爺生氣。如果我懂事一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也許爺爺?shù)纳�命之鐘�?huì)再走一點(diǎn)點(diǎn)，但是我沒(méi)有機(jī)會(huì)，爺爺已經(jīng)走了。

　　我能做的就是努力學(xué)習(xí)。這樣，爺爺就會(huì)在天上笑了！

　　正因?yàn)槿绱耍�我�?ài)上了陽(yáng)光燦爛的日子。

　　窗外，雨還在下，臉上有一條冷線，是一滴復(fù)雜的淚，帶著悔恨和自責(zé)

　　淚水作文 10

　　那幾年前的一天，閉上眼睛卻無(wú)法忘記那流淚的一瞬間。

　　那是幾年前的某一天，我和小區(qū)里的小朋友一起在外面玩耍，一個(gè)小朋友把玻璃打碎了，卻和其他小朋友一起誣陷我。玻璃的主人聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)后生氣地拎著我找到了我的媽媽，他那顯高大的'身體不停地抖動(dòng)著，對(duì)我媽媽大喊大叫，他對(duì)我說(shuō)了一大堆壞話，比如：你這個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的壞家伙！你這個(gè)只會(huì)闖禍的家伙！我聽(tīng)著他說(shuō)我的壞話淚水嘩嘩的流下來(lái)了，我強(qiáng)逼著才沒(méi)有讓淚落下來(lái)。我媽媽不知道跟他說(shuō)了什么，她給了錢，他才走開了。只見(jiàn)媽媽怒目圓睜問(wèn)我：“知道錢有多么難掙嗎？啊，你還這樣浪費(fèi)，你也認(rèn)為我們錢很多呀！啊？”我聽(tīng)完默不作聲的回到了屋子里，泣不成聲。我生氣的想：為什么讓我賠錢，我又沒(méi)錢！好，你不仁我不義，從今天開始，以后再也不跟你玩了！我拿出一張白紙，用筆把它們畫得奇丑無(wú)比，在旁邊畫上他的名字，然后猛地撕成了好幾個(gè)碎片，扔到了地上踩了幾腳，然后在床上失聲痛哭，哭的眼睛都紅了，以后只要見(jiàn)到他，絕對(duì)會(huì)大叫一聲：“假的朋友！”

　　那一天我哭了，哭得很傷心，因?yàn)槲沂�去了一段友誼。

　　淚水作文 11

　　淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動(dòng)的，還有委屈的，或者是悔恨的……每一次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。

　　記得是周一的早晨。我來(lái)到了教室。看見(jiàn)老師正在發(fā)上周五考的數(shù)學(xué)試卷。心里不禁高興地想，哈哈。這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍了，肯定能得，90分以上，我懷著激動(dòng)的心情，低頭一看，我差點(diǎn)暈過(guò)去，我只得了80分！在細(xì)心一看錯(cuò)的題目原因是馬虎，而不是我不會(huì)。再看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是眉開眼笑。一問(wèn)才知道，他們都超過(guò)了90分，而我……

　　放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為媽媽會(huì)狠狠的說(shuō)我一頓，可媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)，晨睿呀，你怎么能這么馬虎呢？錯(cuò)的`題目不是你不會(huì)，而是你馬虎，像105卻寫成了150三位數(shù)乘兩位數(shù)里卻寫成了三位數(shù)減三位數(shù)。馬虎比不會(huì)更可怕，這個(gè)道理你應(yīng)該懂啊……

　　聽(tīng)著媽媽話語(yǔ)，我那不爭(zhēng)氣淚水順著臉頰流下來(lái)，落在了我的手上試卷上，滴在了那鮮紅的80分上……

　　通過(guò)那次的淚水，它告訴我明白了一個(gè)深刻的道理，考試的時(shí)候千萬(wàn)別馬虎不然的話，你應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)都會(huì)飛著走的。

　　淚水作文 12

　　每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，我的好朋友也不例外。

　　這次作文課下課后，許多同學(xué)跟往常一樣大聲喊著沖出了教室去玩游戲，只有我和幾個(gè)同學(xué)在教室里。這時(shí)，我看到一名同學(xué)走進(jìn)教室從筆盒里拿了兩枚硬幣就出去了。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室，上課的中途那個(gè)拿了東西的.同學(xué)突然大叫了一聲，說(shuō)：我放在筆盒里的六元錢，怎么只剩四元了？老師說(shuō)：放了學(xué)再處理這件事！先上課！

　　放學(xué)后，老師讓下課后沒(méi)出去的同學(xué)都站起來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾�道我是個(gè)書呆子，下課會(huì)一直看書，嫌疑最小，所以我先坐下了。后來(lái)，其他同學(xué)都坐下了，除了馬致遠(yuǎn)。

　　因?yàn)轳R致遠(yuǎn)以前偷了東西，所以自然成了犯罪嫌疑人，那個(gè)拿了錢的同學(xué)也是馬致遠(yuǎn)的仇人，于是他一口咬定是馬致遠(yuǎn)偷的；馬致遠(yuǎn)的家長(zhǎng)馬上把他罵了一頓。這時(shí)，馬致遠(yuǎn)流下了眼淚。

　　突然，我覺(jué)得不對(duì)勁：馬致遠(yuǎn)一直沒(méi)下位呀！這時(shí)我恍然大悟。我想老師報(bào)告我下可時(shí)所看到的事，老師馬上說(shuō)：馬致遠(yuǎn)是無(wú)辜的，這不過(guò)是他的仇人玩弄的一條詭計(jì)！說(shuō)完，讓那個(gè)騙人的同學(xué)把書上的范文抄了幾遍。

　　最后馬致遠(yuǎn)被證明了清白，但我還是為他感到難過(guò)。

　　淚水作文 13

　　我們?cè)谏�活中�?huì)遇到許多事，會(huì)有開心的事、懊悔的事、也會(huì)有傷心的事。這些事都會(huì)讓人為之動(dòng)容、流下眼淚。我曾經(jīng)也有為一件事流下過(guò)懊悔的.淚水。

　　剛上五年級(jí)，我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常上心，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是課堂作業(yè)都完成的很好，家庭作業(yè)更是寫的一絲不茍，正確率也很高。馬上要月考了，復(fù)習(xí)我也很認(rèn)真，最終，功夫不負(fù)有心人，我月考成績(jī)94分，全班第五，我感 到很驕傲。于是，我每天上課也不用心聽(tīng)講了，就算聽(tīng)也是囫圇吞棗，并沒(méi)有深刻的理解，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)也寫的敷衍。媽媽總是說(shuō)：“你看你們班的第一名，那么優(yōu)秀，還那么謙虛。你看你，才考了第五名，就以為自己能上天了”，我依舊不聽(tīng)媽媽的話。眼看要期中考試了，我還一直不上心，數(shù)學(xué)試卷剛發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。大大的八十七分寫在試卷上，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)錯(cuò)題都是考試時(shí)有把握能寫對(duì)的，可是我都錯(cuò)了，我頓時(shí)流下了懊悔的淚水。

　　通過(guò)兩次考試我成長(zhǎng)了許多，古人說(shuō)過(guò)一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不應(yīng)該因?yàn)橛幸淮慰嫉暮镁万湴粒�我�?yīng)該謙虛，好好總結(jié)，下次考的更好。因?yàn)樘焱庥刑欤�人外有人，總有人比我更�?yōu)秀。我以后不會(huì)讓自己再因?yàn)橥瑯拥氖虑槎�流下眼淚。

　　淚水作文 14

　　六年的小學(xué)生活，我流過(guò)淚，其中，有喜悅的、激動(dòng)的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動(dòng)的哭了。

　　在上幾年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)記不清了，我只記得：

　　那天清晨，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校早讀，以前老師一般是來(lái)得比較早的，可今天，時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴的飛快的'消失著，卻遲遲不見(jiàn)老師的蹤影。

　　同學(xué)們開始猜測(cè)起來(lái)，是老師生病了嗎？老師請(qǐng)假了？老師不來(lái)給我們上課了？……

　　到快八點(diǎn)的時(shí)候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的聲音給同學(xué)們問(wèn)好，這時(shí)，同學(xué)們呆住了，老師的喉嚨啞了。

　　老師開始上課了，這一節(jié)課，同學(xué)們都很認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不說(shuō)小話，不做小動(dòng)作，盡量不惹老師生氣，每個(gè)人都在專心致志地聽(tīng)老師講課。

　　下課后，老師因?yàn)樯ぷ訂×瞬荒芸偸钦f(shuō)話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學(xué)們，今天老師嗓子啞了，上課的時(shí)候，你們都很乖，很聽(tīng)話，老師很欣慰……

　　我看到這幾行字的時(shí)候，感動(dòng)的淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來(lái)給我們上課，老師所做的一切都是為我們啊！每每想起，那感動(dòng)的淚水就止不住地往下流。

　　我感動(dòng)的淚水，是為老師而流，是為老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而流。

　　淚水作文 15

　　我們都流過(guò)淚，有的是撒嬌，有的是委屈，還有的是傷心。我和你們不同，我哭是因?yàn)殡x不開分?jǐn)?shù)的世界。

　　窗外的雨還在下，樹上的葉還在響，池里的青蛙還在叫個(gè)不停，它們都是在為我鳴不平嗎？望著窗外的雨，我眼前有出現(xiàn)了那鮮紅的81分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，那冰冷的臉和那拿著皮帶不停地抖動(dòng)的手。

　　上次我考了81分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，“天”瞬間陰沉下來(lái)，一陣陣大風(fēng)出來(lái)，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏；爸爸的嘴角開始抽動(dòng)，我無(wú)可奈何的倚在窗子邊，閉上眼等待“地球末日”的降臨。

　　這一次，我考了100分，全班第一，這一次等待我的是媽媽笑盈盈的臉，爸爸雨點(diǎn)般的.稱贊，態(tài)度截然不同，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。我又一次無(wú)奈地?fù)u搖頭。

　　這就是分?jǐn)?shù)之繩、分?jǐn)?shù)之牢和分?jǐn)?shù)之墻。

　　我問(wèn)蟲子，怎樣才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩；我問(wèn)樹葉，怎樣才能逃出分?jǐn)?shù)之牢；我問(wèn)蒼天，怎樣才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻；我問(wèn)一切一切的生靈，怎樣才能離開分?jǐn)?shù)的世界。

　　我哭了，豆大的淚珠落在地上形成了一條小溪流向遠(yuǎn)方。我真希望這條小溪能帶我離開這非常非常恐怖的分?jǐn)?shù)世界。

　　淚水作文 16

　　在我們的一生中，每個(gè)人都會(huì)留下不同的淚水，有的人會(huì)留下委屈的淚水，有的人會(huì)留下失望的淚水，有的人會(huì)流下開心的.淚水，而我留下的是成功的淚水。

　　那一次我吃過(guò)中午飯，我便要推著自行車和爸爸一起下樓，讓爸爸教我學(xué)騎自行車，一開始我騎上自行車，爸爸在后面扶著我，我騎著左晃右晃，沒(méi)蹬兩三下就倒在地下，慢慢的我越懂越熟練，爸爸在后面也越推越，快，我十分的興奮，心想爸爸再推一會(huì)兒，我就自己試一試，也許就會(huì)成功的。可是剛想完爸爸的手機(jī)，玲發(fā)出了悅耳的聲音，原來(lái)是有人給媽媽打電話了，爸爸，打完電話后對(duì)我說(shuō)：“你自己先練著，我公司有一點(diǎn)事，我先去辦”我沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)了。我心想我自己練一下吧！可是失去了爸爸，我就像小雞，沒(méi)有了老母雞的保護(hù)，我的車把搖搖晃晃，還沒(méi)登一兩下，就連車帶人一下倒在地下，我的腿磕破了，留下了鮮血，可是我沒(méi)有放棄，我依然堅(jiān)持練著一下兩下三下，我練了半個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我能在小區(qū)里面轉(zhuǎn)兩圈都沒(méi)有事，我當(dāng)時(shí)鼻子一酸，眼前變得模糊起來(lái)，我留下了成功的淚水。

　　這就是我當(dāng)時(shí)留下這個(gè)淚水時(shí)的那一次成功的淚水讓我記憶猶新。

　　淚水作文 17

　　每一滴淚水都有不一樣的故事，充滿喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個(gè)龐大的生命之海，滋潤(rùn)著心中之甜，暖著我們的心。

　　窗外是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小鳥在外面歡快的叫著，可在一個(gè)窗簾拉上的'房間里，只見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在自己的床上哭，這是為什么呢？原來(lái)是小男孩被冤枉了，而這個(gè)小男孩就是我。

　　我正在房間里面寫作業(yè)，就在我作業(yè)即將寫好的時(shí)候，我不爭(zhēng)氣的肚子卻叫了起來(lái)，我便跑下樓吃飯來(lái)了，可我吃完飯回來(lái)的時(shí)候，老媽給我布置的試卷被人給擦掉了……

　　正當(dāng)我焦急的時(shí)候，我那坑人的老弟過(guò)來(lái)給我出了一個(gè)餿主意，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我那老弟上來(lái)就把我的試卷給撕了。

　　看到這一幕我是既生氣又難過(guò)，因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎俏覂蓚�(gè)多小時(shí)的心情。

　　其實(shí)我媽回來(lái)了，他看到了這張?jiān)嚲恚�就劈頭蓋臉的把我給罵了一頓。

　　我用著委屈的眼神看著我媽，眼角也有了一絲淚花。

　　我生氣的跑回房間失聲痛哭起來(lái)。

　　每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，但如果這個(gè)世界的冤枉少一點(diǎn)，淚水肯定也會(huì)少一點(diǎn)。

　　淚水作文 18

　　星期四的環(huán)保課，馬老師帶著我們到學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)去觀察樹葉。

　　來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，看上去叫人很舒服。

　　馬老師發(fā)給我們一個(gè)放大鏡，讓我們仔細(xì)觀察樹葉。我拿著放大鏡對(duì)著樹葉仔細(xì)一瞧，驚奇的發(fā)現(xiàn)有的樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點(diǎn)；有的樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的`斑點(diǎn)……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？

　　“樹葉為什么會(huì)哭呢？”我滿心疑惑的問(wèn)馬老師。馬老師告訴我：由于污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點(diǎn)。

　　回到教室，馬老師還專門為我們做了一個(gè)：“酸雨的危害性”的實(shí)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生銹，能把紙燒出一個(gè)大洞來(lái)……

　　“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導(dǎo)下，我們一直認(rèn)為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉才不會(huì)再流淚水。

　　淚水作文 19

　　有一天我們得知小白老師要走了，要給她開一個(gè)歡送會(huì)，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準(zhǔn)備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。

　　就在歡送會(huì)開始的時(shí)候，老師讓一個(gè)人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的心意，小白老師用自己的生活費(fèi)給我們買了六本書，小白老師說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)”，以后我還會(huì)回來(lái)看你們，說(shuō)著說(shuō)著小白老師的眼淚掉了下來(lái)，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的`擦著眼淚……

　　輪到同學(xué)們一一送禮物了，趙燦陽(yáng)哭得最難過(guò)，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說(shuō)：“你要回來(lái)看我們啊”，小白老師說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)看你們的”。

　　一一送完禮物后，我們?cè)谛�園和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們?cè)趺匆残Σ怀鰜?lái)，我的眼淚又一次奪眶而出……

　　曾經(jīng)不喜歡看別人哭，但后來(lái)自己也喜歡哭上了。因而知道了，淚水不是我小時(shí)候所認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。

　　你可曾注意到清晨的那些花兒？帶著露珠，反而更顯出了嬌嫩，變得越發(fā)可愛(ài)了。“梨花帶雨”這個(gè)詞，也是當(dāng)時(shí)形容楊貴妃哭的姿態(tài)，現(xiàn)在可是說(shuō)成了女子的嬌美。你看，誰(shuí)說(shuō)哭就不是美麗的呢？

　　淚水作文 20

　　當(dāng)我用鍵盤控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時(shí)候，弟弟也用鼠標(biāo)控制他的角色使用技能，躲過(guò)了一劫。就這樣我追弟弟逃，來(lái)來(lái)去去幾個(gè)回合，最后，原本占上風(fēng)的我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動(dòng)得連鼠標(biāo)都沒(méi)放就從床上跳了起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，鼠標(biāo)的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看著斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會(huì)怪你的。”誰(shuí)知，弟弟聽(tīng)到后“哇”地一聲哭了，這哭聲引來(lái)了爸爸，爸爸見(jiàn)我驚慌失措地地坐在床上，弟弟在我身邊哇哇大哭，床上還有壞了的鼠標(biāo)，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標(biāo)也就罷了，居然還欺負(fù)弟弟，你是個(gè)姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的后背，一邊質(zhì)問(wèn)我：“你為什么要弄壞鼠標(biāo)？弄壞鼠標(biāo)不是大事，但欺負(fù)弟弟就不對(duì)了。”在爸爸一連串的.問(wèn)題和說(shuō)教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問(wèn)題和說(shuō)教壓得無(wú)力開口，只能默默地流淚。

　　那一天委屈中夾雜著憎恨的淚水浸濕了我的衣服，我十分想撲進(jìn)別人的懷里，痛痛快快地哭一場(chǎng)，然后向他傾訴我的委屈，可我不能，也無(wú)處傾訴。

　　淚水作文 21

　　那一天，我數(shù)學(xué)考試考得很糟糕。很多道題，我不知道答得對(duì)不對(duì)。我害怕成績(jī)出來(lái)時(shí)被老師和父母批評(píng)，每天提心吊膽，心情特別不好。

　　發(fā)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我果然只打了60多分。我呆呆地看著紅紅的分?jǐn)?shù)，別提心里有多難受了。

　　回到家后，媽媽讓我把考試的卷子交給她看看，其實(shí)我不想給她看，可是我才上三年級(jí)，我無(wú)力反抗啊，所以我只好拿給她看。媽媽看了卷子之后，直接就來(lái)打我，媽媽打得我很疼、很疼，我哭了。

　　老師讓家長(zhǎng)給考試卷子簽字，媽媽也簽了，她一邊簽一邊罵我，簽字很不工整。第二天老師檢查的時(shí)候一口咬定那簽名是我自己寫上去的，她認(rèn)為那個(gè)歪歪斜斜的.簽名一定不是媽媽簽的。她也不聽(tīng)我解釋，就把我給打了一頓，老師打得我也很疼、很疼，我又哭了。

　　放學(xué)后，我沒(méi)有回家，我躲在村頭的樹林里傷心地哭了起來(lái)。天黑了，樹林里的樹木像是一個(gè)個(gè)大怪物，月亮也冷冷地看著我，我太孤單了，沒(méi)有人能理解我，我感覺(jué)我的淚水都是苦澀的。

　　唉，大人們?yōu)槭裁床荒芏囿w諒小孩子，為什么不能多聽(tīng)聽(tīng)小孩子的心聲呢！我長(zhǎng)大了一定要做一個(gè)寬容的大人。

　　淚水作文 22

　　皮皮是光明學(xué)校的學(xué)生，可他很不受同學(xué)和老師的歡迎，因?yàn)樗麗?ài)搞惡作劇，常常捉弄?jiǎng)e人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。

　　有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了一通。皮皮不但沒(méi)有檢討自己，反而對(duì)班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。

　　皮皮終于想出一個(gè)捉弄老師的計(jì)策。他偷偷從家里帶來(lái)一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個(gè)四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂(lè)。

　　上課的.預(yù)備鈴響起，皮皮開始行動(dòng)了，它快步來(lái)到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動(dòng)。班主任捧著一大疊作業(yè)本走來(lái)，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個(gè)四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業(yè)本，把皮皮扶起來(lái)，緊緊地?fù)г趹牙锇参克�。皮皮又感�?dòng)又后悔，淚水禁不住地往下流。

　　通過(guò)這件事以后，皮皮領(lǐng)悟了“捉弄?jiǎng)e人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　淚水作文 23

　　今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個(gè)好朋友心和艾去了花卉市場(chǎng)。呵！場(chǎng)面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的花，花真美啊！可是為什么沒(méi)有我喜歡的花呢？我和艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進(jìn)我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊！找到了，原來(lái)是百合的'香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。

　　艾去拍了拍她，指著百合花問(wèn)：；小妹妹，這百合花多少元？小姑娘這才知道自己身邊有三個(gè)大活人，她連忙答道：哦，買花啊，這花一點(diǎn)也不貴，3塊錢一枝。；我說(shuō)：哦，還真不貴艾我們買幾枝吧？好啊，艾回答說(shuō)。我們挑選的同時(shí)，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問(wèn)我們：；姐姐，你們一定很有學(xué)問(wèn)，要上初中了吧？我回答說(shuō)：是啊，你呢？她紅著臉說(shuō)：爸爸嫌學(xué)費(fèi)貴，我上到一年級(jí)就不上了，我和妹妹一樣都沒(méi)上學(xué)。；這是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她，就和艾跑了。

　　唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學(xué)呢？

　　淚水作文 24

　　我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)會(huì)釋懷，忘記不好的難過(guò)的回憶。但是爺爺還沒(méi)有學(xué)會(huì)放下過(guò)去，忘記悲傷。

　　自從奶奶去世后，爺爺每天都去以淚洗面，甚至絕食抗議。爸爸媽媽勸他也沒(méi)用。在接下來(lái)的日子里，爺爺臉上的笑容消失了，家里安靜了。再也聽(tīng)不到過(guò)去的笑聲了。爺爺過(guò)去常常整天喝酒來(lái)減輕他的'悲傷。有時(shí)他喝很多瓶。每天他不是喝酒就是發(fā)呆，人也一天天瘦下來(lái)。一個(gè)滿臉笑容的胖爺爺，突然變成了一個(gè)一臉愁容的瘦爺爺。可見(jiàn)奶奶的去世對(duì)他的打擊是很嚴(yán)重的。

　　生老病死的自然規(guī)律是無(wú)法改變的，誰(shuí)也無(wú)法脫離。但是過(guò)去的事一定要永遠(yuǎn)忘記，生活一定要繼續(xù)。為什么不能出去？我不想再失去我的祖父。我媽勸我沒(méi)用，連我爸勸我也沒(méi)用。我爺爺整天把自己鎖在房間里，不聽(tīng)任何人勸。現(xiàn)在我爺爺連記憶都沒(méi)了，連自己是誰(shuí)都不知道。

　　有一次，爺爺出去很久，沒(méi)回家。我們急得像熱鍋上的螞蟻。我們下午找到了他，晚上終于在一個(gè)亭子里找到了他。醫(yī)生說(shuō)爺爺暫時(shí)失憶是過(guò)度悲痛造成的，沒(méi)有什么大問(wèn)題。只是爺爺失蹤后，爸爸再也不敢讓爺爺一個(gè)人出去了。我想對(duì)爺爺說(shuō)：我們走吧，讓我們忘記悲傷，重新開始，因?yàn)樯�活還會(huì)繼續(xù)，快樂(lè)還會(huì)再來(lái)，因?yàn)槟氵�有我們，我們會(huì)一直陪著你。

　　淚水作文 25

　　一個(gè)人，在人生中或多或少肯定會(huì)流下一些眼淚，也許是因高興流下眼淚、因流動(dòng)流下眼淚、因傷收流下眼淚、因委屈流下眼淚。而有一次我留下的眼淚讓我記憶猶新。那是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)候的事了。

　　那是冬天一個(gè)星期六的早上，媽媽給了我二十塊錢，叫我到幾百米外的包子店去把今天早上的早飯買回來(lái)，說(shuō)是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)小小男子漢了，應(yīng)該有自理能力，這次是對(duì)我的能力進(jìn)行一次小小的測(cè)試。我揉了揉小鼻子，穿好衣服，拿著錢，一聲不吭地拿著錢出去了。我一直向北走，走了幾百米后，便來(lái)到熱氣騰騰得包子店，買了三碗熱稀飯和幾個(gè)大包子后，我雙手拎著袋子，一步一步慢慢地走回家。我走著走著，冷不丁被一顆小石頭給絆倒了，右手拎的熱稀飯全澆我手上了，雖然我穿著厚厚的棉衣，但手還是被燙得火紅火紅的，我拎著包子一路哭一路跑回了家，在路上灑下了一串串晶瑩的'珍珠。到了家，媽媽把我身上擦干凈，給我換了件衣服，又冷水冰了冰我的手，又給我十塊錢，說(shuō)：“霄霄是最勇敢的，這點(diǎn)兒事算不了什么，來(lái)，再去一次吧。”我撅著嘴，走了過(guò)去，小心翼翼地將買來(lái)的三碗稀飯拎回了家。不過(guò)在媽媽夸獎(jiǎng)過(guò)我之后，我又流下了淚水，但這一次是開心的淚水。

　　淚水作文 26

　　我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心的斷腸的涕淚滿衣裳。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的，它滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力，在淚水中我選擇了同情，在淚水中我漸漸成長(zhǎng)。

　　那是一個(gè)秋高氣爽陽(yáng)光充足的中午，我正一個(gè)人靜靜的坐在窗邊，看著書，看著窗外，其他孩子正開心的跑，跳著，而我只能靜靜的.看書，我的心里不禁增加了一絲悲傷。

　　我本以為書中的情節(jié)可以讓我這悲傷的心情得到緩解，然而我卻想錯(cuò)了，書中的情節(jié)不但沒(méi)有讓我變開心，反而讓我的心里充滿對(duì)作者的同情與悲傷。

　　但我讀到這句：只是沒(méi)想到噩耗來(lái)的太快，距離中考還有十七天的時(shí)候，外公離開了我，沒(méi)能等到那碗紅燒肉，沒(méi)能等到他星空下的故事……那一刻，我的淚水就像下不完的雨一樣，嘩嘩的流淌，心中滿是對(duì)作者的同情與辛酸，嘗到了人生中不一樣的滋味。

　　那一次流淚，每滴淚水中包含著我對(duì)作者的同情以及辛酸，在淚水涌出的那一刻，我嘗到了人生中不一樣的滋味。

　　淚水作文 27

　　在我走過(guò)的人生道路中，我流過(guò)許多淚水：有傷心的淚水、喜悅的.淚水、激動(dòng)的淚水、感動(dòng)的淚水……但是，有一件事令最難忘，曾經(jīng)讓我流下了委屈的淚水。

　　那是去年暑假，我在家里和表弟下棋比賽。比賽中表弟問(wèn)這問(wèn)那，我耐心地指導(dǎo)他。可是表弟卻在比賽中輸了，很不服氣，就隨手把身旁的大鏡子摔在地上，頓時(shí)鏡子被摔得粉碎。

　　奶奶聽(tīng)到了聲音急忙問(wèn)：“誰(shuí)弄的？那鏡子可要一百多元錢呀！”表弟急忙指著我說(shuō)：“是他干的，是他干的。”明顯地就能聽(tīng)出表弟的聲音有點(diǎn)顫抖，這說(shuō)明他很害怕。

　　奶奶聽(tīng)后，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你竟然養(yǎng)成了摔東西的習(xí)慣，虧我還養(yǎng)了你九年，九年呀！”我瞪了表弟一眼，表弟竟然朝我做鬼臉。

　　我懷著委屈來(lái)到房間，禁不住汪汪大哭起來(lái)。突然，我聽(tīng)到表弟在外哈哈大笑起來(lái)，然后哼著歌走出了門。我的眼淚又一次流了出來(lái)。

　　哎，真拿這個(gè)表弟沒(méi)辦法，他污賴別人，一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)，真是無(wú)藥可救。看在表弟還小的情分上，我就饒過(guò)了他。

　　淚水作文 28

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)又一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印；淚水，是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。

　　直到有一天，我才明白，是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39.4度。媽媽驚慌失措地說(shuō)：“這么燙，必須得去醫(yī)院。”當(dāng)時(shí)，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來(lái)走去，好像在想什么似的，發(fā)現(xiàn)我的`體溫升到了39.8度。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過(guò)了多久，當(dāng)我睜開眼睛，第一眼便看見(jiàn)媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對(duì)我可真好呀！”

　　這時(shí)，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的心里好激動(dòng)呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛(ài)我的，并不是偏心，而是對(duì)我另一種的愛(ài)罷了，媽媽也是希望我多學(xué)做一些事，而且對(duì)我要求高了。

　　淚水作文 29

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或懊惱……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過(guò)的歷程。令我至今難忘的還是那件事。

　　在我很小的時(shí)候，我的字寫得馬馬虎虎，不那么好看。媽媽見(jiàn)我這樣，便開始親自教我寫字。在她教我寫字的.那一段歷程中，我實(shí)在難忘，不是我字寫錯(cuò)了，就是我寫得不好看。漸漸地，我越來(lái)越討厭媽媽了。

　　終于有一天，我再也忍不住了，脫口而出地說(shuō)：“你就知道讓我寫字，寫這些破字有什么用！”說(shuō)罷，我便氣呼呼地放下手中的鋼筆，坐在椅子上賭氣。媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)，更是火冒三丈。聽(tīng)了媽媽的一頓責(zé)罵，我哭了，哭得那么傷心。媽媽心軟了，坐下來(lái)親切溫柔地對(duì)我說(shuō)：“甜甜，不是媽媽叫你寫字，而是你自己要學(xué)會(huì)寫字。俗話說(shuō)得好，見(jiàn)字如見(jiàn)人，你要好好練字，不能灰心，也不能氣餒，要努力地邁向成功。”不知怎么的，聽(tīng)了媽媽的一番話，我感覺(jué)心情好多了，從媽媽的眼睛中，我看見(jiàn)了媽媽對(duì)我的期望，我把鼻子一抽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你說(shuō)得對(duì)，我不會(huì)灰心氣餒的，要加油，一定要爭(zhēng)取拿到鋼筆大賽的第一名。”媽媽聽(tīng)了欣慰地笑了，我也笑了。

　　淚水作文 30

　　也許，在我們的眼里，那些身影是那么悲慘，僅此而已嗎？也許，還有許多許多，是你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……

　　在電視屏幕里，在一個(gè)個(gè)已被人從記憶里抹去的村莊，在赤黃色和褐色的沙土中，天與地之間夾著一雙黑色、骯臟的手，正在山林里小聲的哭泣，一滴滴快要讓時(shí)間停留的淚水，悄悄地留到了人們的心間。不知不覺(jué)，我也跟著她流淚了。她也許在想，為什么她的媽媽就這么一聲不吭的.拋棄她？為什么連一聲“再見(jiàn)”也不說(shuō)？為什么讓她失去慘痛的代價(jià)是失去父母，就連一個(gè)解釋也沒(méi)有？她連聲喊：“為什么，為什么……”接著，又是一段緊揪著心扉的淚水……

　　每天走在放學(xué)的路上，她總是想著，媽媽今天會(huì)不會(huì)回來(lái)呢？然而，夜里又是一陣百感交集的哽咽和追憶的時(shí)光。

　　幾年了，她為了給弟弟上學(xué)，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校，在外謀生。為的是什么？為的可是她弟弟的未來(lái)，為的是她的親人能夠上學(xué)。最后，還是流下了心酸的眼淚。

　　長(zhǎng)大了以后，她就是那位留守兒童，堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的兒童。她描述著她那悲慘的童年生活。有許多人流下了眼淚，是感動(dòng)的眼淚……

　　淚水作文 31

　　深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。

　　在我的記憶中，秋是干旱的，干燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個(gè)秋天里還有美麗的淚水。

　　這個(gè)深秋，是外婆去嘉興的季節(jié)。曾幾何時(shí)，我是那么依戀外婆，多想永遠(yuǎn)都能看到她，永遠(yuǎn)都在她的身邊。可不知為什么，現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。

　　離別的那一天，我沒(méi)有去火車站送外婆，我怕自己會(huì)控制不住自己，耽誤外婆上車。

　　臨走前，外婆和媽媽說(shuō)了好些話。我聽(tīng)不清她們?cè)谡f(shuō)些什么，只聽(tīng)見(jiàn)外婆一遍遍地說(shuō)著我的名字。我捂著臉，淚水不停地從指縫間流出……

　　外婆還是走了。我伏在窗前，院子里的樹葉已經(jīng)凌亂地飄散了一地。“外婆，外婆……”我似乎聽(tīng)見(jiàn)記憶深處的聲音在回蕩，久久不能散去。

　　不久后的一天，我收到了外婆的'來(lái)信，拿著信我高興得不得了。夜深人靜時(shí)，我拆開信，外婆在信里要我好好學(xué)習(xí)，字里行間都是鼓勵(lì)和關(guān)心的話語(yǔ)。淚水再一次涌出，慢慢地模糊了我的雙眼。

　　第二天一大早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。

　　原來(lái)在這個(gè)秋天，還有最美麗的淚水。

　　淚水作文 32

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)，開心時(shí)手舞足蹈，傷心時(shí)嗷嗷大哭，悲痛時(shí)淚流滿面，你感受到過(guò)嗎？但我就有過(guò)幸福的時(shí)刻而流淚。

　　去年的一天晚上，“咳、咳咳”我不斷地咳嗽，鼻子也因?yàn)楦忻岸�被堵塞，總覺(jué)得呼吸不自然，更可恨的肚子也在折磨我。媽媽聽(tīng)到我的咳嗽聲，連忙從廚房里一邊走一邊說(shuō)：“該怎么辦？”媽媽見(jiàn)我坐在地上，連忙將我扶起，然后用手摸了摸我的額頭，“哎呦，好燙啊。”說(shuō)完就拿出了溫度表塞在了我的舌頭下，過(guò)了5分鐘，拿出溫度表一看39.5度。媽媽一邊穿雨衣，一邊望瞭望不知疲倦地我。二話沒(méi)說(shuō)，就背起我向本鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)院跑去。一路上，媽媽氣喘吁吁地堅(jiān)持跑著，好不容易到了醫(yī)院，只見(jiàn)黃豆大的汗珠叢蒼白的臉上滾了下來(lái)，但她不顧一切馬上掛號(hào)，直到輸了液，媽媽才放心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又背我回家。可能是我輸了液，也可能是我身體脆弱，吃了藥就睡著了。一覺(jué)睡到第二天黎明，只見(jiàn)媽媽坐在我身旁，手扶著桌角睡著了。

　　看著媽媽那疲勞的臉龐，媽媽平時(shí)操勞的'一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀回蕩在耳邊，我突然感受到了幸福一直就在我身邊，一股暖流從心間涌上，我那幸福的淚水突眶而出。

　　淚水作文 33

　　人生的幸福是什么？這是老師和同學(xué)們常念的話題。

　　9月28日，這一天許多快樂(lè)的事情如同天山的繁星一樣多，開心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂(lè)的事，想起那傷心的事，眼淚就會(huì)流行下來(lái)。

　　平時(shí)，我和班里那一位經(jīng)常一起的“朋友”，她語(yǔ)言似乎不多，都能和班里每一位同學(xué)和諧相處，那一天，我們卻發(fā)生了不愉快的事。

　　事情還得從說(shuō)話語(yǔ)氣開始說(shuō)起，也許因?yàn)闉榱艘痪湓挘�也許說(shuō)話口氣重了點(diǎn)，我們就發(fā)生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級(jí)，似乎不可收拾。

　　那時(shí)，我想到了平時(shí)我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點(diǎn)效果也沒(méi)有，還被老師批評(píng)了一下，想想自己做的`事，也想想自己說(shuō)的話，傷心的眼淚就流了下來(lái)，因?yàn)槔蠋煕](méi)有說(shuō)我的錯(cuò)，也沒(méi)有說(shuō)她的錯(cuò)呀！

　　事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。

　　時(shí)間過(guò)得好快，在國(guó)慶節(jié)時(shí)，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒(méi)有錯(cuò)嗎？也許自己不能為一件小事去計(jì)較，也許自己說(shuō)話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來(lái)想去，不管怎樣自己總有錯(cuò)呀！

　　雖然眼淚還會(huì)流，但我自己應(yīng)該進(jìn)行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢。

　　淚水作文 34

　　“人非草木，孰能無(wú)情。”有情者，皆有淚。生命中總會(huì)有這樣或那樣的感情使我們掉淚。心是弦，淚是調(diào)。因?yàn)樾膭?dòng)，所以淚就充滿了憂愁、痛苦……不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。是失望之淚，傷心之淚。壓抑在心中的郁結(jié)未得解開，心中的歸宿何方？于是淚就成了心靈的創(chuàng)藥，不停的彌補(bǔ)著那道隱隱作痛的傷口。“出門登車去，涕落百余行。”那是一腔忠誠(chéng)不被理解之淚。

　　自己的友愛(ài)、善良付之與水，還被誣蔑“舉動(dòng)自專由”，怎能不流淚？“誓天斷發(fā)，泣下沾襟。”那是悔恨之淚，國(guó)家喪于己手，百萬(wàn)臣民歸于他人。千辛萬(wàn)苦得來(lái)之物毀于旦夕之間，豈能不哭？孟姜女七天七夜苦倒長(zhǎng)城之說(shuō)，更是驚天地泣鬼神，對(duì)于秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在這時(shí)被抓去修長(zhǎng)城，一去不歸之悲又有誰(shuí)能不為之涕下？孟姜女哭得好！

　　她哭倒的不僅僅是一座長(zhǎng)城，更是整個(gè)怨聲載道、風(fēng)雨如晦的'秦王朝！讓人感動(dòng)的實(shí)在太多，何可勝道也哉！今之莘莘學(xué)子正與書山展開一場(chǎng)你死我活的奮戰(zhàn)，整天苦于品嘗前人已經(jīng)咀嚼過(guò)得殘?jiān)�。人的天性不免遭到抹殺。如果說(shuō)那是為了張紅色的錄取通知書或是光輝燦爛的明天，我也只好大大的痛苦一場(chǎng)，而后在于他們風(fēng)雨同舟吧！

　　淚水作文 35

　　我一看到籃球，我就想到了學(xué)校里的“淚水”。

　　上一次，體育課的時(shí)候，我們進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽，我們分好小組，比賽開始！

　　我方發(fā)球正在傳球?qū)Ψ街苯右粋�(gè)躍起張開雙臂，猶如大鵬展翅，一個(gè)回首掏就把球搶了下去，轉(zhuǎn)身就投向籃筐，還好我方后衛(wèi)直接跳起，伸長(zhǎng)手臂，一個(gè)猛撲，就像猛虎下山把球擋了下來(lái)。我方一拿到球就更加小心，球傳到我的手上，我快速?zèng)_向籃筐，對(duì)方重重疊疊，圍了過(guò)來(lái)，互不相讓，關(guān)鍵機(jī)會(huì)哪肯放過(guò)隊(duì)友，把對(duì)方一個(gè)個(gè)都支開，只剩不到五個(gè)人，我找到一條路沖了出去，一個(gè)三步上籃，直接進(jìn)球，1比0勝。

　　我方人都從四面八方涌了上來(lái)，我躲閃不及，被團(tuán)團(tuán)抱住，我被壓在里面呼吸困難，但心里非常自豪又激動(dòng)。個(gè)個(gè)都和我擊掌相助。我的眼淚流了出來(lái)，在我的`眼眶咕嚕嚕打轉(zhuǎn)，雖然沒(méi)流出來(lái)，但我無(wú)比感動(dòng)。多虧了隊(duì)友我才取勝，心里有說(shuō)不出的開心！我抬頭看望天空，仿佛看見(jiàn)了我之前經(jīng)常練習(xí)籃球那辛苦的背影。

　　老師走了過(guò)來(lái)夸贊道：“這場(chǎng)比賽十分精彩，你們太棒了！”看到老師的敬佩和夸贊，我更開心了，差點(diǎn)又流出淚來(lái)！

　　一份耕耘一份收獲，只有練習(xí)才會(huì)有成功！

　　淚水作文 36

　　一天傍晚，我在家里寫預(yù)習(xí)作業(yè)，但寫得很慢。

　　我東摸西摸，一個(gè)小時(shí)才寫三行。媽媽爆發(fā)了，她和爸爸吵起架來(lái)，我在小房間里默默地寫作業(yè)，心怦怦直跳，媽媽會(huì)不會(huì)又像上一次那樣，說(shuō)什么“跟我們沒(méi)有共同語(yǔ)言，生活不下去了”的話語(yǔ)，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒(méi)敢再往下想。

　　我想起了在一本書看到一對(duì)父母因孩子的問(wèn)題離婚了，孩子只能過(guò)沒(méi)有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的錯(cuò)誤，所以現(xiàn)在怎么做得好都沒(méi)用，媽媽不會(huì)來(lái)理我了。

　　如果媽媽能再關(guān)心我一下是多么好啊，我一下子全領(lǐng)悟，馬上拿起了語(yǔ)文書瘋狂地寫，終于趕在了八點(diǎn)前寫完了作業(yè)，媽媽現(xiàn)在只在臥室里了，也不理我，不再關(guān)心我，我也覺(jué)得別扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的'孩子和媽媽手拉手的出去玩的情景，就有會(huì)有一股苦澀竄上心頭。

　　我現(xiàn)在希望我能考一個(gè)好看一點(diǎn)的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。

　　淚水作文 37

　　我們一出生，淚水就伴隨著我們來(lái)到這個(gè)世界。眼淚是苦的，眼淚是咸的，但是我嘗過(guò)甜的淚水。開學(xué)初，我們班舉行了“古詩(shī)擂臺(tái)賽”，我?jiàn)Z得了第一名，獲得了“古詩(shī)小擂主”這個(gè)稱號(hào)。拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我激動(dòng)地流下了淚水，嘗到了甜的淚水的滋味。

　　暑假老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：背默75首古詩(shī)，開學(xué)比賽。我為了能取得好成績(jī)，每天都堅(jiān)持背默，早上起來(lái)第一件事就是晨讀，挑一首古詩(shī)讀個(gè)十幾遍，并背下來(lái)。吃完飯后，就開始默寫古詩(shī)。遇到默寫的詩(shī)有錯(cuò)字的，我再多抄寫幾遍。開學(xué)之后，雖然每天開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但我仍然堅(jiān)持背默古詩(shī)。并在比賽前訂了一個(gè)短期計(jì)劃：每天復(fù)習(xí)20首古詩(shī)，4天完成任務(wù)后，我再讓媽媽隨機(jī)抽一首古詩(shī)，然后我來(lái)背誦、默寫。所以這次比賽，我輕而易舉拿到了第一名。

　　拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的眼淚順著臉頰流向了嘴旁，我嘗了一下，是甜的'淚水，因?yàn)檫@淚水中包含著我成功的喜悅和努力的汗水。

　　成功的淚水是甜的，這也讓我知道一天堅(jiān)持一小步，一周一大步，一個(gè)月能上一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)大飛躍。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，下次比賽，我爭(zhēng)取再奪第一名，再嘗嘗甜甜的淚水。

　　淚水作文 38

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著數(shù)不清的淚水。或喜悅、或激動(dòng)、或悲傷。淚水是我們成長(zhǎng)的記錄，晶瑩的淚珠折射出我們所有的快樂(lè)和悲傷。

　　那是一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)我有些不舒服。媽媽連忙擔(dān)心了起來(lái)，急忙拉著我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜。媽媽來(lái)不及緩解白天的工作疲勞，就急忙把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查過(guò)后，媽媽很焦急地詢問(wèn)我的病情，好在醫(yī)生的安慰：“沒(méi)什么，放心吧，你兒子只是小感冒而已，吃點(diǎn)藥多喝開水就好了。”聽(tīng)了醫(yī)生的話，媽媽終于卸下了心中的擔(dān)憂，撫摸著我的頭低聲說(shuō)道：“沒(méi)事就好沒(méi)事就好。”不知為什么，我的眼淚馬上就流了出來(lái)，生怕這一幕被媽媽看到，但是她最終還是看到了，并安慰我說(shuō)：“你是我兒子，擔(dān)心你是應(yīng)該的`，你健健康康的，媽媽就很開心。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我更是抑制不住內(nèi)心的情緒，雖然媽媽常常罵我，我經(jīng)常會(huì)惹她生氣，但是最終她還是愛(ài)我的。原來(lái)在父母眼中，孩子是多么的珍貴，父母愛(ài)孩子的程度比山高比海深。

　　淚水作文 39

　　言必信，行必果，守住自己的誠(chéng)信就是守住自己的人品，從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　那件事令我記憶猶新，記得剛上初一的第一次數(shù)學(xué)考試，我拿著考了78分的試卷，準(zhǔn)備回家。

　　回到家，我告訴母親考得很好。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地吃完晚飯，寫完作業(yè)，這一切都沒(méi)有引起母親的'懷疑。當(dāng)我收拾書包的時(shí)候，母親來(lái)幫我，她好像看到了我的試卷，然后一翻，果然，我的試卷被發(fā)現(xiàn)了。

　　母親看到我的試卷后，眉頭緊鎖，氣沖沖地說(shuō)：“為什么不告訴我，為什么說(shuō)謊？考得不好沒(méi)關(guān)系，但不能不誠(chéng)實(shí)！”我感到無(wú)地自容，并且很愧疚。母親說(shuō)著說(shuō)著，眼睛一紅，淚水像珠子一樣滾落下來(lái)，頓時(shí)，我的心好像被扎透一樣，感到說(shuō)不出的酸痛。面對(duì)母親的淚水，我不知所措，這是我第一次見(jiàn)母親哭，我的眼角也不知不覺(jué)流下了淚水。我滿腦子里都是自責(zé)，我為什么要說(shuō)謊？我為什么要惹媽媽生氣？我為什么不好好學(xué)？

　　從此以后，我變得誠(chéng)實(shí)、好學(xué)，以真實(shí)的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。不再說(shuō)謊，我要仔細(xì)認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，要誠(chéng)實(shí)守信地做人，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們。

　　母親的眼淚流入了我的心田，讓我明白了一生的道理——— 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　淚水作文 40

　　眼淚，是情感的迸發(fā)和流淌，有因開心而落下的眼淚，有因悲傷而落下的眼淚，也有因感動(dòng)而落下的眼淚。

　　記得有一次，我看到一張照片。照片上，一對(duì)父母舉著他們出生不久的孩子，已經(jīng)成了永久的雕像。

　　那是在一次洪災(zāi)之后人們發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)，他們?nèi)�人都已�?jīng)死去多時(shí)了。可是，我們能想象得到：在洪水來(lái)臨之時(shí)，那對(duì)父母為了救自己的孩子，把孩子高高舉起。洪水漸漸淹沒(méi)了那對(duì)父母的身軀，可他們還是把孩子高高舉起。漸漸的，那對(duì)父母消失在了洪水之中，可他們還是保持著那個(gè)動(dòng)作，讓孩子有一線生機(jī)。可是，他們沒(méi)有想到的是，洪水越來(lái)越兇猛，淹沒(méi)了他們的身軀，他們?nèi)�人成了永久的`雕像。

　　看著看著，淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，我再也忍不住了。

　　那對(duì)年輕的父母可以生存下來(lái)卻為什么死了呢？那對(duì)年輕的父母為什么不惜自己的生命而要救他們的孩子？那對(duì)年輕的父母為什么在生命最后一刻還要把他們的孩子高高舉起？都是因?yàn)閭ゴ蟮母笎?ài)和母愛(ài)。

　　父母用愛(ài)心養(yǎng)育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，純潔的，美好的，讓我們一起感謝我們的父母，感謝他們給予我們深深的愛(ài)吧！

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