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精選淚水的作文400字21篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的淚水的作文400字，希望能夠幫助到大家。
淚水的作文400字 1
深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。
在我的記憶中，秋是干旱的，干燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個秋天里還有美麗的淚水。
這個深秋，是外婆去嘉興的季節。曾幾何時，我是那么依戀外婆，多想永遠都能看到她，永遠都在她的'身邊。可不知為什么，現實就是那么殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。
離別的那一天，我沒有去火車站送外婆，我怕自己會控制不住自己，耽誤外婆上車。
臨走前，外婆和媽媽說了好些話。我聽不清她們在說些什么，只聽見外婆一遍遍地說著我的名字。我捂著臉，淚水不停地從指縫間流出……
外婆還是走了。我伏在窗前，院子里的樹葉已經凌亂地飄散了一地。“外婆，外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在回蕩，久久不能散去。
不久后的一天，我收到了外婆的來信，拿著信我高興得不得了。夜深人靜時，我拆開信，外婆在信里要我好好學習，字里行間都是鼓勵和關心的話語。淚水再一次涌出，慢慢地模糊了我的雙眼。
第二天一大早，我驚奇地發現昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。
原來在這個秋天，還有最美麗的淚水。
淚水的作文400字 2
我們每個人都流過眼淚，但媽媽的眼淚卻讓我至今難忘。
記得10歲那年的夏季，有一天，我吃過午飯，約了幾個好朋友去溪邊捉魚。小東把他的弟弟也帶上了，我告訴他：“帶上你的弟弟太危險了。”他卻說：“沒事，我會照顧他。”
我們來到溪邊，馬上行動起來。正當我們捉的高興時，小東的弟弟不小心掉到水潭里。原來，我們將小東的`弟弟安放在一個大石頭上，沒想到他滑了下去。
小東嚇呆了，不知怎么辦好。突然有人喊了一聲：“誰會游泳?!”我應聲答道：“我會!”“快去救他!”我的頭腦立馬清醒過來，趕快沖下去，跳進水潭，幸好水潭不大，只有水中一點兒沒過頭頂，我站在潭邊就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上來了，我們的衣服全打濕了，像兩只落湯雞。最好氣的是，小東邪回過神來了還笑，弄的我們哭笑不得。
我們捉了不少魚，可以說是滿載而歸。回到家里，媽媽看見我的衣服濕漉漉的，就問我是怎么回事。我把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽把我臭罵了一頓。罵完了，媽媽卻哭了起來，哭完了，媽媽對我說：“以后別再做這樣的傻事了。”
這是我看見媽媽第一次流淚，我看出了她對我的愛，更看出了她的美麗可愛。
淚水的作文400字 3
如果，還不停止資源浪費；如果，還要繼續傾倒著污水；如果，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。
世界上，4分之1都是海洋。地球，就是一個藍色的水晶球。幾十億年前，地球上還是毫無生機的時候，最早的生命，是海洋孕育的。而人的身體里，有60%是水——所以，海洋是僅次于地球媽媽的，人類共同的第二個母親。她把她的一切都給了我們：她唯一給了我們人類聰明的腦袋，讓我們能好好地治理世界；她給了我們寶貴的資源，讓我們能幸福生活；她見證了歷史的興衰，體現了人類的智慧……
但是，令人沮喪和憤怒的是，給于我們生命，賦予我們文明的海洋竟慘遭毒手！利益驅使著貪婪的`人類——一股股毒水被倒入江河，流入大海。海里的動植物受到了極大的威脅，而這一舉動也害了人類自己。
我從網上得到了一些數據：我國的人均水占有量僅2700立方米。你可能會說：“2700立方米已經很多了呀！”但2700立方米遠遠低于世界平均每人11000立方米的標準。
所以，如果還不停止資源浪費，還要繼續傾倒著污水，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。
淚水的作文400字 4
嗚嗚嗚……隨著一陣哭聲，我看見了曾經那么快樂的王叔叔，現在卻因為沒文化而找不到工作，跪在門口大哭起來，不禁觸景生悲。
所謂“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”一塊美玉，不經過精心雕刻，能有供別人觀賞的價值嗎？人也是一樣，只有刻苦學習，不害怕困難，勇于思考，才能有出頭之日。相反，人要是不學習，整天就知道吃牛排，喝果汁，泡網吧……這種人，是不會有什么成就，還會被社會淘汰。
就拿王叔叔來說吧，他小時候，簡直是個名副其實的孩子王，玩水晶球，打牌，踢足球，打籃球……樣樣都會，按道理說，他腦袋瓜還挺聰明的，可他就不把腦袋放在學習上，他整天過著衣來伸手，飯來張口，還不時往網吧里泡，“少壯不努力，老大徒傷悲。”他現在才知道后悔，可是世界上哪里有賣后悔藥呀！這時，我真想對他說：“幼不學，老何為，你不爭取時間努力學習，時間也會拋棄你，留給你的卻是兩手空空。”
聽著凄涼的哭聲，陽光下那絲傷心的`淚水本來應該是閃著耀眼的光芒，可是這時，淚水卻變得暗淡無光，它仿佛在說：“玉不琢，不成器。人不學，不知義，千萬別向王叔叔那樣，要努力學習，刻苦鉆研。”
淚水的作文400字 5
每一滴淚水都有不一樣的故事，充滿喜怒哀樂，酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個龐大的生命之海，滋潤著心中之甜，暖著我們的心。
窗外是一個陽光明媚的中午，小鳥在外面歡快的叫著，可在一個窗簾拉上的房間里，只見一個小男孩坐在自己的床上哭，這是為什么呢？原來是小男孩被冤枉了，而這個小男孩就是我。
我正在房間里面寫作業，就在我作業即將寫好的時候，我不爭氣的肚子卻叫了起來，我便跑下樓吃飯來了，可我吃完飯回來的時候，老媽給我布置的試卷被人給擦掉了……
正當我焦急的時候，我那坑人的老弟過來給我出了一個餿主意，正當我疑惑的時候，我那老弟上來就把我的試卷給撕了。
看到這一幕我是既生氣又難過，因為這張試卷是我兩個多小時的心情。
其實我媽回來了，他看到了這張試卷，就劈頭蓋臉的把我給罵了一頓。
我用著委屈的.眼神看著我媽，眼角也有了一絲淚花。
我生氣的跑回房間失聲痛哭起來。
每個人都有流淚的時候，但如果這個世界的冤枉少一點，淚水肯定也會少一點。
淚水的作文400字 6
六年的小學生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。
在上幾年級的時候，我已經記不清了，我只記得：
那天清晨，同學們都早早地來到學校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時間已經一點一滴的飛快的消失著，卻遲遲不見老師的蹤影。
同學們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……
到快八點的時候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的`聲音給同學們問好，這時，同學們呆住了，老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了，這一節課，同學們都很認真聽講，積極舉手發言，不說小話，不做小動作，盡量不惹老師生氣，每個人都在專心致志地聽老師講課。
下課后，老師因為嗓子啞了不能總是說話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學們，今天老師嗓子啞了，上課的時候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……
我看到這幾行字的時候，感動的淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是為我們啊！每每想起，那感動的淚水就止不住地往下流。
我感動的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻的精神而流。
淚水的作文400字 7
淚水，是感情的流露，真情的告白。或喜悅，或激動，或懊惱，或激動，或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的路程。回首往事，讓我想起了那次為離別而留下的淚水……
從一年級到六年級，有個‘家戶喻曉’的.人物，她叫黃碧瑩，我們一二三四班從一年級玩到大，有著濃厚的友誼，可是，在六年級上學期的最后一個星期里她卻離開了我們。
記得那天晚上，在綜合樓下面，我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說：“阿姨，你不要讓黃碧瑩走，求求您……”還有人跪在地上哭，還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……
可是這一切都是徒勞的，她最終還是走了。
在月色朦朧的月光下，一群隊伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍，那條隊伍仿佛脫了魂似的，沒有任何聲音，只有微微的哭泣的聲音……
那晚，我們哭了一整夜。第二天，個個頂著個核桃似的眼睛在飯堂里默默無聲地吃著早餐。
現在每當想起那晚的情景時，我都會悄悄流淚，它讓我感受著離別的滋味。
這就是所謂的友誼……
淚水的作文400字 8
走過櫥窗，那個獎杯還是令人流淚。
想起那是一個古箏獎，為了那個獎我付出了很多。
記得那一次我正十分賣力的彈著練著胳膊架在那兒，好像一根僵硬的木棍手指亂的撕一團毛線用力直到腳趾都扣到地縫，可還是磕磕絆絆。練習的時候，老師失望的眼神，父母的搖頭不屑，使我淚水不斷涌出，看著那已經“傷痕累累”的古箏，我將不甘化為動力。
于是，在教室里多了一個努力的身影，屋子里總能聽到悠揚的琴聲，手指磨了泡，板凳壓在一個凹槽，成為了我努力的象征，就連痛苦也沒了，成為了光榮的印記。
到了那一天，終于來了，相比其他選手，我是那么的坦然自若，我相信我付出的努力終有回報。
上了臺熟練的步子，清晰的`樂章，形成了一副有聲的畫兒，無意間我看向評委贊許的目光，如燈照在心里，有股淡淡的酸與苦澀。
下了臺，我滿懷希望的等著，果不其然我上榜了。我回想起過往，我的淚水又落了，又甜又苦。
現在這哪是獎杯啊，這分明是努力的象征，淚水的象征！
淚水的作文400字 9
地球是人類的家園，她——一個美麗的星球。但是，這些年來，她的容貌卻失去了往日的美麗。
人們隨意砍伐森林，排放廢水……地球默默地流下了淚水。
河流是她的淚。以前，清澈見底的河水里，一群小魚兒在水里自由自在地穿梭著；蝌蚪也不像現在那么膽小，沒有了小朋友，它們成群結隊地嬉戲；螃蟹躲在石頭縫里，過著悠閑自得的生活。現在，工廠往河里排放大量污水，清澈的河水從透明轉為灰色，再變得漆黑。地球在哭泣。河里的石頭見證了河水的變化。
森林是地球的淚。一片片茂盛的森林，一棵棵高大的樹木，它們看見同伴們被伐木人鋒利的砍刀砍倒，再被一輛輛大卡車運到一個遙遠的地方，幾年后，被做成漂亮的木頭，又到自己身邊來了，只不過，這一次，它們搭成了房子。地球在流淚。木房子的同伴——森林，見證了歲月。
海洋是地球的淚。海洋幾乎覆蓋了整個地球。海上漂浮的垃圾和一些死去的生物，數不勝數：鐿拉罐、塑料袋、死魚……地球是一位母親，她的孩子是地球上的所有生物。魚兒死了，就是她的`孩子死了，她能不哭嗎？海水咸咸的，多像地球的淚啊！
人們隨意破壞環境，讓自己的母親流下了痛苦的淚水，讓我們用自己的雙手創造地球母親明日的輝煌吧！
淚水的作文400字 10
那一天，我數學考試考得很糟糕。很多道題，我不知道答得對不對。我害怕成績出來時被老師和父母批評，每天提心吊膽，心情特別不好。
發分數的時候，我果然只打了60多分。我呆呆地看著紅紅的分數，別提心里有多難受了。
回到家后，媽媽讓我把考試的`卷子交給她看看，其實我不想給她看，可是我才上三年級，我無力反抗啊，所以我只好拿給她看。媽媽看了卷子之后，直接就來打我，媽媽打得我很疼、很疼，我哭了。
老師讓家長給考試卷子簽字，媽媽也簽了，她一邊簽一邊罵我，簽字很不工整。第二天老師檢查的時候一口咬定那簽名是我自己寫上去的，她認為那個歪歪斜斜的簽名一定不是媽媽簽的。她也不聽我解釋，就把我給打了一頓，老師打得我也很疼、很疼，我又哭了。
放學后，我沒有回家，我躲在村頭的樹林里傷心地哭了起來。天黑了，樹林里的樹木像是一個個大怪物，月亮也冷冷地看著我，我太孤單了，沒有人能理解我，我感覺我的淚水都是苦澀的。
唉，大人們為什么不能多體諒小孩子，為什么不能多聽聽小孩子的心聲呢！我長大了一定要做一個寬容的大人。
淚水的作文400字 11
人生的幸福是什么？這是老師和同學們常念的話題。
9月28日，這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多，開心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂的事，想起那傷心的事，眼淚就會流行下來。
平時，我和班里那一位經常一起的“朋友”，她語言似乎不多，都能和班里每一位同學和諧相處，那一天，我們卻發生了不愉快的事。
事情還得從說話語氣開始說起，也許因為為了一句話，也許說話口氣重了點，我們就發生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級，似乎不可收拾。
那時，我想到了平時我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點效果也沒有，還被老師批評了一下，想想自己做的`事，也想想自己說的話，傷心的眼淚就流了下來，因為老師沒有說我的錯，也沒有說她的錯呀！
事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時間過得好快，在國慶節時，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒有錯嗎？也許自己不能為一件小事去計較，也許自己說話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來想去，不管怎樣自己總有錯呀！
雖然眼淚還會流，但我自己應該進行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢......
淚水的作文400字 12
人的一生中有少不淚水，而我自責的淚水是我偷拿了家里的錢時流下的。
那天早晨，我看見班級的人有許多帶錢的，我的腦海里也出現了拿家里錢的念頭。
到中午，我回到了家后，馬上在家里拿了4塊錢，然后吃了飯回到了學校。上課了我想馬上就放學，因為下午我在托管里，爸爸要到六點才會來接我回家。我就去買東西，可是真是度分如年。
終于放學了，迫不及待地跑到小推車那買東西，突然我的腦里出現了被爸爸打的情景，可是有點晚了，因為我買的東西是零食，早早被我吃光了，所以我不禁自責了起來。到了托管，我總是一個人獨來獨往的。
回到家后，爸爸說自己的錢少了一些，問：“是不是你拿的.?”我說：“我沒拿。”就馬上跑上了樓，鎖上房門，爸爸看見了，對我說：“兒子，對不起，爸爸不應該冤枉你。”我忍不住說出了這件事，爸爸卻沒有罵我，還說：“兒子，你下次不許自己拿錢，要錢，跟爸爸說。”我一聽，就自責了起來。
爸爸走后，我哭了起來，我的淚水是自責的淚水，以后我再也不會拿家里的錢了。
淚水的作文400字 13
我流過許許多多的淚水，但有一次最讓我記憶猶新。
我記得那是一個風雨交加的夜晚，我正在感冒，被冷風一吹就更嚴重了。這是，媽媽走了過來，看到我臉色蒼白，跑進我的房間問：“你怎么了，不舒服嗎？”我無力的點點頭。這時，媽媽摸了摸我的額頭，摸完以后，媽媽帶著焦急的神情跑到客廳去，拿了一把傘，自己飛快的穿上雨衣跟我說：“你在發燒，我帶你去醫院，在忍耐一下！”媽媽彎下背，叫我爬到她的'背上讓她背我。我爬到了媽媽的背上，突然間，我感覺媽媽的背好溫暖。
一出門，豆大般的雨點像跟我作對似的，不停地落在我和媽媽的身上。媽媽背了我大約十幾分鐘，我感覺她的腳步越來越沉重了。我小聲的說：“媽媽，你把我放下來吧，我好多了，我自己可以走。”這時，媽媽把我往上提了提，說：“我有的是力氣，你就乖乖的呆著吧，要不然病情加重你是要打針的。”聽了這句話，我只好乖乖的呆著了，我猛然間發現我的眼角濕潤了。
到了醫院，我模糊的看見媽媽的衣服濕了一大塊，淚水在我的眼框里打轉。當我醒來時，媽媽趴在病床旁睡著了，望著媽媽憔悴的面孔，我留下來了感動的淚水。
通過這件事，讓我留下了感動的淚水，這件事會深深的印在我的腦中。
淚水的作文400字 14
每個人都有流淚的時候，我的好朋友也不例外。
這次作文課下課后，許多同學跟往常一樣大聲喊著沖出了教室去玩游戲，只有我和幾個同學在教室里。這時，我看到一名同學走進教室從筆盒里拿了兩枚硬幣就出去了。
上課鈴聲響了，同學們紛紛走進了教室，上課的中途那個拿了東西的同學突然大叫了一聲，說：我放在筆盒里的六元錢，怎么只剩四元了?老師說：放了學再處理這件事!先上課!
放學后，老師讓下課后沒出去的同學都站起來。因為大家都知道我是個書呆子，下課會一直看書，嫌疑最小，所以我先坐下了。后來，其他同學都坐下了，除了馬致遠。
因為馬致遠以前偷了東西，所以自然成了犯罪嫌疑人，那個拿了錢的同學也是馬致遠的仇人，于是他一口咬定是馬致遠偷的;馬致遠的家長馬上把他罵了一頓。這時，馬致遠流下了眼淚。
突然，我覺得不對勁：馬致遠一直沒下位呀!這時我恍然大悟。我想老師報告我下可時所看到的事，老師馬上說：馬致遠是無辜的'，這不過是他的仇人玩弄的一條詭計!說完，讓那個騙人的同學把書上的范文抄了幾遍。
最后馬致遠被證明了清白，但我還是為他感到難過。
淚水的作文400字 15
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海里的，它讓我感到自己是那樣的心狠，那樣的不盡人情。
這事發生在前不久的一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時韋霞拿著一組英語家庭作業本對我說：“姚雨晴，幫我給陳玲。”一看到英語本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上。因為我不喜歡英語，英語給我帶來了很多不愉快。我當時還想：是韋霞的錯，這是語文早讀課，我為什么要幫她交作業本，更何況是和語文無關的。韋霞生氣地說：“有什么了不起的！”
在第一節語文課上，老師問韋霞：“你的`好朋友是誰？”出乎意料的是韋霞竟然說了我，我當時大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的不盡人情，韋霞不但沒有怪我，還一直把我當他的好朋友。真是知音難尋啊！我有一個這么好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當時我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的眼眶已經濕潤潤的了。
我想跟韋霞道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。在這里我鄭重的對韋霞說一聲：“對不起，是我不對，我有你這樣的朋友應該感到榮幸才對。”
淚水的作文400字 16
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心的斷腸的涕淚滿衣裳。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的，它滋潤著我的.心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力，在淚水中我選擇了同情，在淚水中我漸漸成長。
那是一個秋高氣爽陽光充足的中午，我正一個人靜靜的坐在窗邊，看著書，看著窗外，其他孩子正開心的跑，跳著，而我只能靜靜的看書，我的心里不禁增加了一絲悲傷。
我本以為書中的情節可以讓我這悲傷的心情得到緩解，然而我卻想錯了，書中的情節不但沒有讓我變開心，反而讓我的心里充滿對作者的同情與悲傷。
但我讀到這句：只是沒想到噩耗來的太快，距離中考還有十七天的時候，外公離開了我，沒能等到那碗紅燒肉，沒能等到他星空下的故事……那一刻，我的淚水就像下不完的雨一樣，嘩嘩的流淌，心中滿是對作者的同情與辛酸，嘗到了人生中不一樣的滋味。
那一次流淚，每滴淚水中包含著我對作者的同情以及辛酸，在淚水涌出的那一刻，我嘗到了人生中不一樣的滋味。
淚水的作文400字 17
寬闊的水泥路上，八輛自行車正在飛馳著，從正午的烈日到傍晚的夕陽，滾燙的輪子從未停止過轉動。在那被夕陽染得金黃的終點，待我擁進懷抱時，兩行成功的淚水悄然落下。
今天是自行車比賽，起點前，擁擠的人群手握道具，有節奏地喊著：“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍，鏈條上了一層層锃亮的油，坐包擰了一圈又一圈。終于，在一聲槍響又在一縷白煙過后，比賽開始了。
腳踏在踏板上，機械性地反復重復了一個又一個動作。還不到半個小時，十二名隊員中就有兩名隊員喊退出，小腿上的一塊塊肌肉開始酸痛，只有握著龍頭的'手依然有力。
天空仍不體諒我們，火球似的太陽仿佛就在我背后，烤肉般炙烤著我的后背。騎行間，我不經意地甩了甩頭發，汗如雨下。
不能夠放棄，堅持就是勝利！我在心里默念著，把全身繃緊，腿在風車似的踏板旁小心翼翼地控制著踏板。下坡時不失控，上坡時在加速。在離終點五百米時，我已經穩居第一。
領獎臺上，我把鮮花高高舉起，成功的淚水又從兩頰滾動而下，落在了地上。它又向我詮釋了一個珍貴的詞——堅持。
淚水的作文400字 18
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”每個人都有喜、怒、哀、樂，開心時手舞足蹈，傷心時嗷嗷大哭，悲痛時淚流滿面，你感受到過嗎？但我就有過幸福的時刻而流淚。
去年的一天晚上，“咳、咳咳”我不斷地咳嗽，鼻子也因為感冒而被堵塞，總覺得呼吸不自然，更可恨的肚子也在折磨我。媽媽聽到我的咳嗽聲，連忙從廚房里一邊走一邊說：“該怎么辦？”媽媽見我坐在地上，連忙將我扶起，然后用手摸了摸我的'額頭，“哎呦，好燙啊。”說完就拿出了溫度表塞在了我的舌頭下，過了5分鐘，拿出溫度表一看39.5度。媽媽一邊穿雨衣，一邊望瞭望不知疲倦地我。二話沒說，就背起我向本鄉衛生醫院跑去。一路上，媽媽氣喘吁吁地堅持跑著，好不容易到了醫院，只見黃豆大的汗珠叢蒼白的臉上滾了下來，但她不顧一切馬上掛號，直到輸了液，媽媽才放心。
過了一會兒，媽媽又背我回家。可能是我輸了液，也可能是我身體脆弱，吃了藥就睡著了。一覺睡到第二天黎明，只見媽媽坐在我身旁，手扶著桌角睡著了。
看著媽媽那疲勞的臉龐，媽媽平時操勞的一幕幕浮現在眼前，一句句關愛的叮嚀回蕩在耳邊，我突然感受到了幸福一直就在我身邊，一股暖流從心間涌上，我那幸福的淚水突眶而出。
淚水的作文400字 19
我是一個愛哭的女孩，生平不知流過多少淚，可我永遠也忘不了那幾滴烙在我心靈深處的眼淚。
正值大雪紛飛的嚴冬，外面一片雪白，北風卷著枯葉，如同鬼魂喧嚎，沒有一點生機活力。聽別人說冬天的'筍子又香又脆，特好吃。于是便吵著奶奶要吃冬筍。奶奶皺著眉頭說：“外面下這么大的雪，怎么能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，沒有冬筍我就不吃飯。”我轉身就跑進了房間，氣呼呼的甩下門。
中午了，奶奶叫我吃飯，我生氣的說：“不吃，就不吃。”我躺在床上用被子捂著頭。不知什么時候，奶奶悄悄地走了進來，而且手里還端著一碗冒著熱氣的飯。“倩倩，吃飯了！”我假裝沒聽見。“我放這里了，趕快起來吃，涼了可不好吃啊。”說完咳漱了幾聲就出去了。
飯菜的香味直往我被子里鉆，我實在是經不住誘惑，掀開被窩，爬起來。雪白的冬筍鉆進了我的眼睛，頓時我愣住了。外面的雪下更大了，我含著淚咽下了這碗飯。
第二天，我從爺爺那里知道奶奶感冒了，還閃了腰，都因為我要吃冬筍，一瞬間，不爭氣的眼淚又落了下來，流進了我的胸口。
每一滴淚都有它的意義，這些后悔的眼淚，給我留下了深深的印象，我永遠也不會忘掉它。
淚水的作文400字 20
付文迪在我們班人緣特別好，學習也特別好。由于他老是微笑著面對一切，從斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。有一件事，更是令我對他刮目相望。
一天，我們正在教室里寫作業。突然，我聽到了一陣哭泣聲。抬頭一望，竟然是 他付文迪！淚水如同斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦掉，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我走了過去，關心地問：“付文迪，你怎么啦？”他指了指作業本，抽噎地告訴 我，我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈愛的奶奶。望著他上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也不由自主地涌出來。同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。
問清前因后果后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才徐徐平息…… 直到今天，這感人的一幕還在我的腦海中。由于，在這滴滴淚水中，我看到付文迪的`孝心，看到了同學們的仁愛之心，望到了我和他的純摯而深摯的友情……
淚水的作文400字 21
在我走過的人生道路中，我流過許多淚水：有傷心的淚水、喜悅的淚水、激動的淚水、感動的淚水……但是，有一件事令最難忘，曾經讓我流下了委屈的`淚水。
那是去年暑假，我在家里和表弟下棋比賽。比賽中表弟問這問那，我耐心地指導他。可是表弟卻在比賽中輸了，很不服氣，就隨手把身旁的大鏡子摔在地上，頓時鏡子被摔得粉碎。
奶奶聽到了聲音急忙問：“誰弄的？那鏡子可要一百多元錢呀！”表弟急忙指著我說：“是他干的，是他干的。”明顯地就能聽出表弟的聲音有點顫抖，這說明他很害怕。
奶奶聽后，生氣地對我說：“你竟然養成了摔東西的習慣，虧我還養了你九年，九年呀！”我瞪了表弟一眼，表弟竟然朝我做鬼臉。
我懷著委屈來到房間，禁不住汪汪大哭起來。突然，我聽到表弟在外哈哈大笑起來，然后哼著歌走出了門。我的眼淚又一次流了出來。
哎，真拿這個表弟沒辦法，他污賴別人，一點也不誠實，真是無藥可救。看在表弟還小的情分上，我就饒過了他。
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