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【精選】啟示作文400字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的啟示作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文400字 篇1
一棵大樹(shù)，我仰頭都看不到它的樹(shù)冠，它怎么長(zhǎng)得那么高？是誰(shuí)把它種下的？它經(jīng)歷了什么？好像有個(gè)小機(jī)靈鬼問(wèn)了我一大堆問(wèn)題。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，那時(shí)太陽(yáng)才剛剛升起來(lái)，我和朋友們正在草坪里玩耍，突然聽(tīng)到一個(gè)朋友大喊：你們快來(lái)呀，快！我急忙跑過(guò)去，他說(shuō)：你們看，這里的石頭有好多小孔咧，真不知道為什么會(huì)有？或許是他本來(lái)就有吧，不要管它，我們繼續(xù)玩吧！另一個(gè)朋友說(shuō)道。我一直也想不明白這是怎么回事，我便帶著這個(gè)疑問(wèn)回到了家。
我回家后便把我心中的`疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)，媽媽卻故意問(wèn)我：那你覺(jué)得是怎么回事。我再次思考了一下，然后無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
媽媽說(shuō)：我們這房子買(mǎi)了也有十幾年了，門(mén)前的那塊石頭上也有很多小孔，這都是雨水打的，這就是：‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’。你一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以后你就會(huì)有回報(bào)的，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽非常高興，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事過(guò)去了，但它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我：不管做什么事，都水滴石穿，除了要有一腔熱情，還要有堅(jiān)持下去的勇氣。
啟示作文400字 篇2
滑板是一樣非常好玩的東西，學(xué)起來(lái)卻困難重重。
有一次我心血來(lái)潮想玩滑板。但是這滑板很難控制，往前也不是，往后也不是。于是我只能在爸爸的摻扶下經(jīng)過(guò)爸爸的幫助我總算有點(diǎn)會(huì)了，心中不免開(kāi)始洋洋得意，沒(méi)想到快要轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候，因?yàn)闆](méi)控制好，結(jié)果我摔了個(gè)趔趄。我同的大哭起來(lái)，還抱怨老爸為什么沒(méi)扶牢我。我把知識(shí)眉頭一皺再?zèng)]說(shuō)其他話。
從那以后我編對(duì)話版產(chǎn)生了一種恐懼感，再也不敢區(qū)滑，生怕摔跤。直到有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在搭積木，那個(gè)積木倒了無(wú)數(shù)次而她只是擦擦汗搭了無(wú)數(shù)次。我的心猛地觸動(dòng)了一下，然后筆直地朝滑板走去。拉著爸爸的手先學(xué)會(huì)了上滑板，然后再小心地試滑一段路。就這樣過(guò)了一天，兩天，三天我總算能左右滑行了。雖然中間摔了很多跤，但是我終于學(xué)會(huì)了！
在學(xué)會(huì)滑板的那一天我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸！我終于學(xué)會(huì)滑板了!經(jīng)過(guò)這件事以后我明白了這世上是沒(méi)有一步登天的事的。人不能追求快而是要追求好。一步一步的慢慢來(lái)。”
爸爸微微一笑說(shuō)：“你只明白了一半，做人確實(shí)是要一步一步慢慢來(lái)，可是人也不能像你一樣只是因?yàn)樗ち艘货泳鸵货瓴徽瘛Ｔ诮窈筮@漫長(zhǎng)的人生旅途中你不知要在多少跟頭，到那時(shí)候你要怎么辦呢？”
“哦！我明白了，人要學(xué)會(huì)站起來(lái)，不能害怕失敗，說(shuō)不定還有另一個(gè)在等著你。”
這就是我從學(xué)滑板這一件小事中得到的啟示。
啟示作文400字 篇3
一天，我們一家四口坐在沙發(fā)上吃葡萄，晶瑩的葡萄有大有小，色澤誘人。這時(shí)爸爸指著葡萄問(wèn)了個(gè)奇怪的問(wèn)題，他說(shuō)：“孩子們，你們吃葡萄時(shí)喜歡先吃大的還是先吃小的？”我心里暗暗發(fā)笑，爸爸的問(wèn)題是否太幼稚了。我馬上不假思索地脫口而出：“我要先吃大葡萄，越大越甜。”弟弟也搶著說(shuō)：“我也要吃大的。”爸爸笑看說(shuō)：“其實(shí)從吃葡萄這件事可以反映一個(gè)人的選擇，不同的選擇反映了你不同的態(tài)度。”我和弟弟聽(tīng)得似懂非懂。爸爸拿起說(shuō)過(guò)盤(pán)中的一串葡萄說(shuō)：“你們看，這串葡萄里面有大的也有小的，如果你先把大的甜的吃掉，吃到最后就只剩下小的和酸的，你就不想吃了。但是如果你先吃小的'后吃大的，結(jié)果可能就不一樣了。因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得一顆比一顆甜，越吃越美味，然后整串葡萄就吃完了。”
我想起了小時(shí)后讀過(guò)的童話故事中的那只狐貍，它吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。我想，如果狐貍能夠開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法摘到葡萄，那它就能吃到又大又甜的葡萄，不會(huì)再說(shuō)“葡萄是酸的”了。
其實(shí)，生活的道路總是充滿坎坷，但是只要我們一路堅(jiān)持，頑強(qiáng)拼搏，不斷磨煉自己的意志，最后終會(huì)有“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”的一天。也許這就是人們常說(shuō)的“先苦后甜”吧。今后，我會(huì)把碰到的每一次挫折當(dāng)作人生成長(zhǎng)道路上的歷練，勇往直前。苦盡甘來(lái)日，綻放芳華時(shí)。
啟示作文400字 篇4
我沒(méi)有很多的書(shū)，必須要問(wèn)我最喜歡的書(shū)就是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語(yǔ)文》書(shū)。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書(shū)店里看書(shū)，她對(duì)讀書(shū)就是那么如饑似渴，我被小女孩看書(shū)的熱情給感動(dòng)了，我和她一樣，只要到了書(shū)店就能夠找到自我的樂(lè)趣。第二課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中苗苗小的時(shí)候十分喜歡看閑書(shū)，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書(shū)。季羨林爺爺還對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī)，五十篇古文，此時(shí)這就是最起碼的要求。”看來(lái)，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書(shū)為侶》課文中寫(xiě)了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，此時(shí)如果只能帶一樣能供自我?jiàn)蕵?lè)的東西，我會(huì)選取一本書(shū)。如果就是我的'話，我也會(huì)帶一本書(shū)。作者教會(huì)我們讀一本書(shū)方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象。“溫故而知新”說(shuō)的就就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課，教會(huì)了我寫(xiě)好作文技巧。《秋天來(lái)了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫(xiě)進(jìn)去，因?yàn)椋挥凶晕覈I心瀝血的東西才有價(jià)值。這不，最近我寫(xiě)的東西，老就是得到老師的表?yè)P(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單，怎樣想就怎樣寫(xiě)唄！
這就就是讀書(shū)給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書(shū)也就應(yīng)有不少收獲吧！
啟示作文400字 篇5
暑假我和爸爸去野菏谷玩，在欣賞美麗的景色的同時(shí)，我們還看見(jiàn)了許多勤勞的小動(dòng)物——蜜蜂。
蜜蜂非常勤勞，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，總能看見(jiàn)蜜蜂的身影。爸爸告訴我：“天剛蒙蒙亮，蜜蜂就進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，甚至下雨時(shí)都出去采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽(tīng)到這，我腦海中不禁回想起了唐朝羅隱寫(xiě)的“蜂”。不論平地與見(jiàn)山，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”雖然蜜蜂為我們采花蜜，可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂。
說(shuō)起蜜蜂，我的生活中也有和蜜蜂相似的人，那就是清掃街道的清潔工。記得有一次我坐飛機(jī)從深圳回來(lái)，已經(jīng)夜里一、兩點(diǎn)鐘了。我本以為街道上不會(huì)
有車(chē)和行人了。可在回家的路上我發(fā)現(xiàn)，街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨。他們拿著大掃帚一下一下的掃著街道，沒(méi)有人知道他們是什么時(shí)候開(kāi)始工作的，甚至在我們生活的人群中，還有人討厭清潔工，覺(jué)得這個(gè)工作很不起眼。可這些人有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有這些勤勞的清潔工人，我們的街道就會(huì)變得骯臟不堪，我們的'生活會(huì)變的缺姿少彩。
我們有這么好的生活環(huán)境是和清潔工人的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。所以我要求自己，以后也要做一個(gè)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇的人。
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