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描寫我的好朋友作文400字（通用15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫我的好朋友作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫我的好朋友作文400字 1
她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴著藍(lán)色的發(fā)卡，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一個(gè)雙眼皮大美人！
她是我最好最好的朋友，也許是我們有緣分吧！上幼兒園的時(shí)候，我和她是同學(xué)，后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我留在那兒繼續(xù)上，到了五年級(jí)，我們又轉(zhuǎn)到同一所學(xué)校了。
她是我們班的.班長(zhǎng)，她非常關(guān)心集體，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在課上，她非常遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)也好，在我眼中，她就是一個(gè)十全十美的人！
每次上學(xué)，我們都會(huì)相遇。一次，我走得比較早，到了學(xué)校門口，大門沒有開，我就坐在路旁的石凳上看書。“珂珂！珂珂！”我轉(zhuǎn)頭一看，呀！是她！“呵呵，嗨！你今天也來得這么早��！”我笑著說道。“你知道我為什么跑著來的嗎？”她靠到我的背上問我�！安恢馈！薄昂呛�，因?yàn)槲液芾郏緛聿幌胱纺�，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飛似地跑來了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上學(xué)的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲。
我們雖然形影不離，但有時(shí)候也會(huì)鬧些小矛盾。
一次，她的試卷找不到了，就對(duì)我說：“珂珂，借你試卷復(fù)印一下唄！下午就還你！”我說：“不行！”（跟她鬧著玩的！）“哼，不借就不借，絕交！”（這也太敏感了吧！）她扭頭就走了。那幾天，我們誰也沒跟誰說話。
她就是我的好朋友——聰聰。
描寫我的好朋友作文400字 2
我最最最要好的朋友是涵涵。她性格開朗，她的生日是11月18日，她比我的生日要晚一些，她愛好唱歌、畫畫、跳舞等等。
涵涵的個(gè)子比我稍微的矮一些；有一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā)；有一個(gè)八字形的劉海；有一雙炯炯有神的大眼睛；有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛吧！
涵涵是是我們這組的語文組長(zhǎng)，她每天收作業(yè)認(rèn)真，偶爾有一二次收作業(yè)漏掉，或忘掉了，希望她能把這個(gè)缺點(diǎn)改掉。
涵涵是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我坐在座位上，涵涵叫我出去玩，我說：“等一下我們?cè)俪鋈ネ��！焙闷娴卣f：“為什么呀！”我難為情地說：“我有一題題目不會(huì)做，你可以教我一下嗎？”涵涵說：“好的！”她邊走邊說。她走到了我的旁邊，細(xì)心地把這道題的思路講了出來，我順著思路，終于寫出來了這道題的'答案。
涵涵也是一個(gè)“小書迷”。她喜歡看百科類，比如“動(dòng)物書”、“植物書”、“宇宙書”等等。在學(xué)校能看到她看課外書的身影，在家也能看到她看課外書的身影。
這就是我的好朋友涵涵，聽了我的介紹，你覺得我的朋友是一個(gè)什么樣的人呢？想和她交個(gè)朋友嗎？那就要先和我加為朋友吧！
描寫我的好朋友作文400字 3
我的好友楠楠不怎么漂亮，白白凈凈的臉上常常帶著微微的紅暈，清澈明凈的眼睛好像會(huì)說話，小巧的鼻子，可愛的嘴巴，烏黑的長(zhǎng)發(fā)。和她在一起久了，就覺得心里熱乎乎的'。
她非常喜歡樂于助人，但我卻對(duì)此深信不疑。有一次，我們一起去游玩，必須要做公交車，真是無巧不成書，一輛乘著人山人海的60路緩緩向我們駛來。我們無可奈何地對(duì)視一眼，走向了60路。
車上，汽笛聲·吵鬧聲·哄鬧聲。交織在一起，幾乎是一場(chǎng)交響音樂會(huì)。我們連推帶擠搶到兩個(gè)座位。正在這時(shí)，一個(gè)年近90歲的老爺爺上了車，他撫著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子上了車，好像是天上下凡的老神仙。
楠楠稍稍思考了一下，正要站起來讓座。我卻緊緊地抓住了她的衣角，對(duì)她說：“你別來這一套了，我們下車還早呢，等會(huì)兒站累了別怪我哦！”
楠楠微微扭過頭，在陽光下，她的大眼睛也顯得更加明亮。她什么也沒有說，只是意味深長(zhǎng)的看了我一眼，這一眼，勝過千言萬語，卻有平淡無奇。楠楠努力掙脫了我的手，徑直走向老爺爺，大聲說：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺愣了一下，拍拍她的肩，坐下了。
這時(shí)，廣播上尊老愛幼的廣告再一次響起，胸前的紅領(lǐng)巾也迎著窗外的風(fēng)飄動(dòng)，我不僅對(duì)她肅然起敬，心想：我一定要向她學(xué)習(xí)。
描寫我的好朋友作文400字 4
我的人緣很不錯(cuò)，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學(xué)，可長(zhǎng)的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。
好朋友的`成績(jī)一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：“每個(gè)人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用�！笨晌揖褪遣幻靼�，沒少請(qǐng)教她。
靜靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細(xì)查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說完，就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說對(duì)不起了，我又不是故意的�！�
就在這時(shí)，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。
我接過話茬說：“不愧是我的好朋友，連生氣說話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪！
描寫我的好朋友作文400字 5
生活中有許許多多的人，例如：有的人追求時(shí)尚，有的人沉著穩(wěn)定，還有的人循規(guī)蹈矩……但是我的朋友很特殊，她是一個(gè)熱情開朗的人，她就是我的好朋友。
她有對(duì)大大的眼睛，眼睛下面有一個(gè)鼻子，鼻子下面有一個(gè)好似櫻桃般的小嘴，她還有一種可貴的精神——就是樂于助人。
記得有一次她去我家找我玩兒，我在絞盡腦汁在想玩兒什么的時(shí)候。忽然，我的`朋友說：我們來騎自行車吧！我們倆騎上了自行車，在小區(qū)里騎了一圈，又騎了一圈，我一不小心騎斜了。我的朋友把車放在了一邊，跑過來把我從地上扶起來。她居然向回家的方向跑去啦！是去拿酒精和棉簽幫我把臟東西清理一下，這樣才不會(huì)感染，然后幫我貼上創(chuàng)口貼，我站起來連忙說聲謝謝，她卻說都是好朋友啦！還說什么謝謝。好朋友幫好朋友也是應(yīng)該的呀！
我們?cè)诨丶业穆飞蠚g聲笑語，哈哈大笑，回到家我們也想各自家長(zhǎng)匯報(bào)了這件事，他們也在哈哈大笑。經(jīng)過這件事后，我知道啦，我朋友這種樂于幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
人不管遇到什么都會(huì)有挫折，只要你會(huì)堅(jiān)持就會(huì)勝利的。俗話說，堅(jiān)持就是勝利。勝利就在眼前。只要你秦奮。只要你奮斗了，就會(huì)有更好更美的成就也。
描寫我的好朋友作文400字 6
我的好朋友是雯雯，她今年大約有八歲，個(gè)子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的臉上長(zhǎng)著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張像櫻桃似的小嘴。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條瀑布，再系上蝴蝶結(jié)，更是漂亮極了！
雯雯心靈手巧，記得上次美術(shù)課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動(dòng)物，雯雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個(gè)栩栩如生的小烏龜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我也打心眼里羨慕她。
她還是一個(gè)樂于助人的.好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，雯雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對(duì)她說：“雯雯，謝謝你！”雯雯笑容滿面地對(duì)我說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！闭f完就“咯咯”地笑了起來。聽了雯雯的話，我心里像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以后也會(huì)做一個(gè)樂于助人的好孩子。
我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲和自豪！
描寫我的好朋友作文400字 7
露露有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。露露身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。
露露動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和露露去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，露露看出了我的心事，走過來對(duì)我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的'樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔�(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆露露真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
露露不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
露露活波可愛，露露雙手靈巧，露露興趣廣泛，我和露露在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——露露。
描寫我的好朋友作文400字 8
我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個(gè)單詞不差的流利的`背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。2021年她參加了《劍橋少兒英語》的二級(jí)考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
描寫我的好朋友作文400字 9
不知為何，天氣突然轉(zhuǎn)涼，我未曾發(fā)現(xiàn)，今天上體育課，一如既往的無聊，什么的不做，體育館外，風(fēng)呼呼的吹著，夾雜著絲絲細(xì)雨，落在我被風(fēng)拂起的秀發(fā)，那樣輕柔，溫暖，如母親的手掌輕拍著我的軀體，樹葉在風(fēng)的作用下，隨風(fēng)飄揚(yáng)，給校園增添了一絲美。
今天體育課，你沒有來上課，我不知道為什么，你沒有告訴我，我也沒有問，形成了一種莫名的默契，這個(gè)早上我們爭(zhēng)吵過，現(xiàn)在處于冷戰(zhàn)時(shí)間，我們誰都不肯認(rèn)輸，只是互相生悶氣誰也不理睬誰，就這樣到了體育課，老師說下個(gè)星期要測(cè)試，你沒有來，我在猶豫是否告訴你這件事情，畢竟我們是好朋友，雖然其他同學(xué)也可以告訴你，風(fēng)彈在我面無表情的臉上，那樣的刺痛，我下定決心自己先道歉，畢竟誰都有錯(cuò)，把這次要測(cè)試的'事情親自告訴她，無論她是否理睬我。
我來到你的身邊，一如既往的跟你開玩笑，說：“居然不來上課，下個(gè)星期要測(cè)試?yán)玻 彼χD(zhuǎn)過頭來，我知道了，記得考個(gè)好成績(jī)哦，不要被我超過了喲！”雨中我們嬉笑著，什么事情都忘記了，什么不開心的的煙消云散，我們誰都沒有在意這一次的爭(zhēng)吵，只知道，下個(gè)星期要努力。
我的好朋友，你跟我一樣，什么都不會(huì)介意對(duì)方，只為對(duì)方著想。
描寫我的好朋友作文400字 10
我有一位上知天文，下知地理的好朋友。此人名叫賈雨川，學(xué)習(xí)特別好。今年11歲了，在臨清市十小學(xué)上學(xué)。我和他從小到大，整天形影不離，來來往往。
賈雨川長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，象牙色的.皮膚，一張能說會(huì)道的小嘴，一頭烏黑發(fā)。平常他愛穿白襯衣，藍(lán)褲子。
有一次，我在學(xué)校里。不小心被石頭給絆倒了，賈雨川看見之后，馬上把我扶了起來。然后，他又用雙手打掃我身上的土，溫和地說：“你沒事吧！”我聽了很受感動(dòng)，回答道：“我沒事，只是摔了一跤。不過，我要謝謝你剛才幫助我，又打掃我身上的土，像你這種朋友，真是太難得了！”賈雨川說：“謝什么，反正咱們都是朋友，以后你再有什么困難，只要我能做到，就一定幫助你。”說完，我們就高高興興地一起玩游戲去了。
還記得有一次，老師給我們出了一個(gè)很難的問題。同學(xué)們都不會(huì)，只有賈雨川舉起了手。老師點(diǎn)名讓他回答問題。賈雨川站起來以后，很快地說出了這道題的答案。同學(xué)們聽了，向他投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對(duì)賈雨川說：“你真聰明！這么難的問題，都被你回答對(duì)了�！辈灰粫�(huì)兒，全班響起了熱烈的掌聲，我暗暗地叮囑自己：“我一定要向賈雨川學(xué)習(xí)，成為一名各方面優(yōu)秀的學(xué)生！”
賈雨川在學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀！
描寫我的好朋友作文400字 11
我有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友，個(gè)子不高，平時(shí)不怎么愛說話，很老實(shí)，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——小王。
他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題，一個(gè)錯(cuò)別字，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師提問剛學(xué)過的'知識(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)妙語連珠，老師直點(diǎn)頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問到了小王，當(dāng)時(shí)他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出，教師對(duì)他的回答很不滿意，只是輕輕地說了聲：“你坐下吧�！毙⊥跛徛刈铝�，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書，一字一句的背書上的法則和概念。
還有一次，老師給同學(xué)默寫古詩。小王寫錯(cuò)了一個(gè)字，老師讓把錯(cuò)字寫十遍，小王拿起練習(xí)本埋頭寫著，嘴里直念叨“再讓你錯(cuò)!”一寫就是五行，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
小王他就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)對(duì)自己的要求都是那么嚴(yán)格，難道不是嗎？
描寫我的好朋友作文400字 12
在我身邊，有這樣一個(gè)朋友。
他黑黑的，又高又瘦，留著一個(gè)鍋蓋頭，梳著齊齊的劉海，有著濃密的眉毛，他的眼睛亮晶晶的，像映在水里的星星。他特別幽默，喜歡故弄玄虛。有一次，我沒有帶橡皮，想借他的用一下，就問他：“你帶橡皮了嗎?”他眨眨眼，響亮地回答：“當(dāng)然!”我高興地說：“帶了就借我用一下吧!”他一臉無辜地說：“當(dāng)然沒帶!”我又好氣又好笑。
他很愛捉弄人。有一次下課，我在走廊上走著，忽然被他的腳絆了一下，我快要倒下時(shí)，他穩(wěn)穩(wěn)地伸手接住了我，調(diào)皮地說：“我還是來個(gè)英雄救美吧!”我哭笑不得，追著他跑了一個(gè)課間，直到他連連求饒。他雖然很調(diào)皮，但是他總愛鼓勵(lì)我關(guān)心我。我很想當(dāng)班級(jí)領(lǐng)操的人，可是我的做操動(dòng)作還不標(biāo)準(zhǔn)。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，他拍著我的肩膀說：“我相信你，你只要多下功夫練，肯定能行!”我每天回家都練，練了30多遍，可最終還是沒有當(dāng)上。正當(dāng)我失落時(shí)，他又過來了，拉著我的`手說：“不要覺得遺憾，通過努力，最起碼你的做操動(dòng)作進(jìn)步了很多，不是嗎?以后還有機(jī)會(huì)�！甭犃怂脑挘乙膊挥X得難過了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友小明。
描寫我的好朋友作文400字 13
我有一個(gè)好朋友，叫欣欣。她可厲害了，會(huì)彈鋼琴、畫畫、跳舞、唱歌、主持節(jié)目……，簡(jiǎn)直十項(xiàng)全能。我上一年級(jí)時(shí)，她是我們的班長(zhǎng)，上二年級(jí)還是班長(zhǎng)。
記得有一次，我們倆被老師選中，參加相聲《大拇指與食指》的表演，說是要下鄉(xiāng)演出。經(jīng)過緊張的排練，我們終于要上臺(tái)表演了，我心里可緊張了，手握著麥克風(fēng)直發(fā)抖，都可以聽到自己“砰砰砰”的心跳聲。欣欣看到了，知道我很緊張，就偷偷對(duì)我說：“別緊張，把觀眾當(dāng)成一幅畫。”我聽了，心里慢慢平靜下來。我模仿她的樣子，臉帶笑容，從容地走上舞臺(tái)，開始了我們的相聲表演。我扮演乙，欣欣扮演甲，我們配合默契，終于，完美地結(jié)束了表演，收到了觀眾熱烈的掌聲。從此以后，我不再怕上臺(tái)表演了。這得感謝欣欣，是她給了我勇氣。
欣欣是一個(gè)樂于助人的`人。在班上，誰有困難她都幫助，她還是老師的小助手，把班級(jí)管理得井井有條。大家都喜歡她。
這就是我的好朋友，多才多藝又樂于助人的欣欣。
描寫我的好朋友作文400字 14
看到桌面照片里一張張開心的笑臉，我想起了以前的快樂時(shí)光。
在我的班里有一個(gè)最活潑可愛的人，她也是我最好的朋友——琪琪。
她每天都穿著公主一般的衣服，頭發(fā)帶著皇冠，炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，一笑露出一對(duì)小酒窩，可愛極了！
她每天和我蹦蹦跳跳的一起上學(xué)，好開心�。∮幸惶�，我們一起走在上學(xué)的'路上，走到一個(gè)胡同，有兩只狗被一個(gè)小男孩給惹怒了，它們就開始叫嚷，把琪琪下了一跳，她這個(gè)人性子急，不考慮就做事，她就對(duì)小狗大聲喊：“吵什么吵？我招你惹你了？”狗狗二丈和尚摸不著頭腦，真的不叫了，我笑著說你的話還真好使，她卻像沒事人一樣繼續(xù)向前走去。
別看她平時(shí)很樂天派，但有時(shí)遇事也很固執(zhí)，有一次她突然不見了，我找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于在一個(gè)隱蔽的樓道里找到了她，她怎么也不肯出去玩，我把她拉到操場(chǎng)上，她松開了我的手又自己跑回去了。也不知道她心里怎么想的，真是有點(diǎn)搞不懂她，既然她不愿意對(duì)我說，我就陪著她安靜的待著好了，誰讓我們是好朋友呢！
這就是我的好朋友琪琪，你們也會(huì)喜歡她吧？
描寫我的好朋友作文400字 15
俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎(chǔ)是沒有一個(gè)知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了，我就有一個(gè)助人為樂的好朋友—露露，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友露露長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉露露走過來問“朱，怎么了需要我?guī)兔幔俊薄案独蠋熥屛屹N的獎(jiǎng)狀沒貼好，還有后面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過來呀！那您就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說干就干，只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的'心情一下子舒暢了許多，想到露露幫我我多么高興��！沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的，謝謝！。”他微笑著說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友露露活潑、可愛的小女孩。
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