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【精選】以我的作文400字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的以我的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的作文400字 篇1
我有一個(gè)長得不是很帥，也不算很高，也不太聰明的爸爸。我的爸爸長著一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張不太會(huì)說話的嘴，他是我們家的頭號(hào)饞貓，自然，那我就是我們家的二號(hào)饞貓了。爸爸不光愛吃，他還愛我。
爸爸愛吃，但沒有我饞，又因?yàn)榘职直任掖�，所以爸爸是頭號(hào)饞貓，我是二號(hào)饞貓。爸爸，每次從外地回來，都要給我?guī)硪恍┠抢锏奶禺a(chǎn)，這些東西，往往是我和爸爸晚上看電視的時(shí)候的夜宵。
記得有一次，不知道晚上什么時(shí)候，我模模糊糊的聽見爸爸問媽媽：“你吃嗎?”“嗯，來一包吧!”原來，爸爸餓了。他想去煮方便面，“我也吃，”還在半睡半醒的狀態(tài)的我說道，“給我弄一包�！庇谑�，爸爸就去煮了，煮好后，爸爸打三碗面都端了進(jìn)來，端到我的面前，我聞到方便面的香味兒后立馬清醒了。
我端起碗就開始吃，吃一大口，滿嘴的香菜，雖然沒有那么好喝，只是酸酸的，但是我也知道爸爸懂我。
記得還有一次，過年的'時(shí)候，爸爸和我從一個(gè)親戚家回來，我給爸爸說我沒吃飽，爸爸說他也是，于是爸爸就去用昨天煮肉丸的老湯來燉肉丸，又放了一點(diǎn)鹽。
剛開始我不知道!吃了一口后才發(fā)現(xiàn)那么咸。我吃了幾口就吃不下去了。爸爸說讓我把我的倒給他吃，或者把倒了。我怕爸爸怕錢咸，我就把我碗里的倒了，爸爸碗里的好像吃完了。
這就是我的爸爸，但是這只是爸爸好吃的特點(diǎn)，以后再向你們說一說我爸爸的其他特點(diǎn)。
以我的作文400字 篇2
你好，我的名字叫蘋果，字滔波，藝名是天然子。我經(jīng)常去世界旅行。要說旅行，更不如說是探親，因?yàn)槭澜绺鞯囟加形业挠H戚。我每到一個(gè)地方，親戚就會(huì)向那里的人介紹我，名聲越來越大，我就給自己取了個(gè)英文名：apple。
我的生活習(xí)慣可是很講究的喲！我老是呆在相對(duì)干燥的溫帶果樹，要重點(diǎn)提醒一下，我不要太干躁，不然我的.皮膚會(huì)被曬傷了。我在中國可是一位頗負(fù)盛名的巨星，你只要打開那個(gè)扁扁的，平平的盒子（電腦），就可以看見我的所有資料。
當(dāng)然，全世界不可能只有我這一個(gè)蘋果，我有許多遠(yuǎn)房親戚：有美國的喬納金叔叔；有韓國的華絲表姐；有日本的王林三舅……
或許你們?nèi)祟惱鲜菚?huì)擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)變胖，皮膚會(huì)不會(huì)干燥。這時(shí)，一位英俊的大俠該出場(chǎng)了，那位大俠先使用降龍十八掌，把人類的肥肉一層層打掉，再使用佛山無影腳打在人類的臉上，使人類被踢美。你們猜這位大俠是誰？對(duì)！是我！今天我給你科普一個(gè)小知識(shí)：“嘿，攝像頭轉(zhuǎn)到這來。我的體內(nèi)含有銅、碘、錳、鋅、鉀，這些元素可以讓人們不再干燥、易裂、奇癢。所以，我，你值得援用！”
說完這些，相信你們已經(jīng)開始喜歡我了。如果你們想訂購我們蘋果集團(tuán)的蘋果，請(qǐng)撥打：66666666666！
以我的作文400字 篇3
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。
畫畫這活動(dòng)別提多有趣了！只要一到周末或美術(shù)課我就來勁兒，什么卡通人物.月亮星星.樹林小鳥.小貓小狗??????都是我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫畫時(shí)，我都會(huì)那么專注，達(dá)到忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時(shí)間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來�！澳阋恢痹诋嫯�，愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心里暗暗地說，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥茫揖驮谀莻�(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”
有蠟筆畫.素描畫.鉛筆畫.水彩畫.和漫畫等等.等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的.貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問我：“這是你畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是希望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩必須在大年三十的晚上展出他自己的作品。
畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動(dòng)o了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！
以我的作文400字 篇4
近日，楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個(gè)楊浦區(qū)的公民都要愛護(hù)綠化，讓楊浦的明天更美麗！
我作為一位少先隊(duì)員，有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，首先要從身邊做起。我利用雙休日，來到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹木、宣傳愛護(hù)綠化?? 星期天，我放棄了游玩，來到樓下小區(qū)。我先來清理池塘吧！我快步來到池塘旁，啊！池塘被嚴(yán)重污染了！只見原來池塘里有許多魚在自由自在地游來游去，可現(xiàn)在有死魚浮在水面上；原來池塘清澈見底，可現(xiàn)在由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘，河水漸漸混濁了，現(xiàn)在已是什么也看不清了，另外還不時(shí)地發(fā)出陣陣臭味，令人惡心??我拿出用可樂瓶做成的鏟子，和一個(gè)超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾，撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始，我感到十分光榮，可漸漸地，面對(duì)有許多居民的竊竊私語，說我多管閑事，我不想干了！可一想老師曾經(jīng)對(duì)我說：“做事不能半途而廢，走自己的'路，讓別人去說吧！”我頓時(shí)有了>勇氣，繼續(xù)撈起垃圾來。一個(gè)個(gè)垃圾被我從河中撈起，放進(jìn)垃圾袋中。總算“功夫不負(fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了，我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來到管理部，和他們?cè)V說了有關(guān)河道污染的情況。他們聽后，和有關(guān)部門聯(lián)系，把河中的水抽掉，放入清水，魚和水草，池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了，十分高興！ 讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧！我能行。
以我的作文400字 篇5
假日里，我拜讀了施耐奄的著名小說《水滸》。掩卷深思，我不禁為眾英雄拍手叫好，也為諸好漢扼腕嘆息。
《水滸》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
讀罷全文，一百零八位好漢英勇忠義的形象栩栩如生，即在眼前。微風(fēng)拂過，閉上眼睛，我仿佛看到梁山上好漢們那一張張嚴(yán)肅的面孔，威武的神情，瀟灑的英姿，……
我仿佛也成了一名梁山好漢，與林沖李逵等眾兄弟一起反抗朝廷。
看，我披盔甲，穿長袍，手持閃電槍，駕一匹駿馬，揚(yáng)塵而去，與宋江吳用收復(fù)城池；我喬裝改扮，作挑夫穿草鞋與公孫勝、劉唐智取生辰綱，我劫法場(chǎng)、打青州、智獲玉麒麟、活捉史文恭好不痛快！
從《水滸》中我看到了剛勇率直的“黑旋風(fēng)”，御風(fēng)而行的“浪里白條”，亦醉亦醒的打虎英雄，粗中有細(xì)的“花和尚”，神機(jī)妙算的“智多星”，精明能干的'“青面獸”……
我還看到高俅等人為個(gè)人私利陷害忠良危害百姓。在義憤填膺的同時(shí)我更被宋江對(duì)兄弟們的沖天義氣深深感動(dòng)。
放下《水滸》，我心想，梁山好漢們?nèi)羯诟母锇l(fā)展的今天定會(huì)受到國家重用，豈會(huì)踏上不歸之路？
以我的作文400字 篇6
我們的學(xué)校非常美麗。每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。
在學(xué)校的大門到教學(xué)樓的小道旁，長著一排排抽葉返青，精神抖擻的小草。大門內(nèi)有一個(gè)圓形的'唝水池，池中間是用奇形怪居的石頭堆砌而成的假山，假山的頂端有一個(gè)小小的唝泉，向四周噴灑著串串水珠。有時(shí)，太陽照射在噴灑的水珠上。會(huì)變成彩虹，美不勝收。引得同學(xué)們駐足觀看。
清爽的春天，如果你走到這里，便會(huì)被百花爭(zhēng)艷的景象所震憾。大門的左邊拐彎處，有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇被紫丁花、喇叭花、雞冠花和菊花……點(diǎn)綴得美不勝收。像這樣盛開著鮮花的花壇，校園里還有三個(gè)，都被同學(xué)們弄得別具一格。
我們操場(chǎng)擁有二百米環(huán)形跑道。四周的圍墻內(nèi)都順著墻壁栽著一行行枝繁葉茂的大樹，樹蔭下面設(shè)置著雙杠、秋千、乒乓球臺(tái)還有足球門……這是我們鍛煉和游戲的好地方。
高大的黃色教學(xué)樓屹立在校園正西方。來到一樓，可以看到老師們辛勤的批改作業(yè)的身影。二樓、三樓，走廊盡頭是廁所，走廊兩側(cè)依次排列著各班教室。樓梯中你可以看到”好好學(xué)習(xí)、天天向上”“尊師愛生”等的金牌匾。
上課了。走廊里非常肅靜。可以聽見從教室里隱約付出來的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后沖出教室門，紛紛擁向操場(chǎng)，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。
啊！我們的校園多么美麗�。∷刮覀兏械叫腋：万湴�。我愛我們的校園！
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