調查的作文400字（通用18篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的調查的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　調查的作文 1

　　土地是人類的衣食之本，在科學技術高度發展的今天，土地卻遭受到空前的破壞。其中，土壤污染像一把軟刀子，正在剝奪大片肥田沃土的生產力。

　　土壤污染主要是指土壤中某些有害物質大大超出正常含量，土地無法消除這些有害物影響的現象。嚴重的土壤污染可以導致農作物生長發育的.減退甚至枯萎死亡，這些污染后果是可以及時發現的。更多的土壤污染并無明顯表現，卻降低了農產品的質量，特別是通過農作物對有害物的富集作用，暗地里危害牲畜和人體健康，必須引起高度警惕。

　　土壤污染主要來源于生活污水和工業廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養分，用污水灌田或施用糞肥一般會使農作物增產。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進入農田，沉積于土壤中，造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農產品，會引起破傷風、流行性病、地方病和寄生蟲病等。

　　土壤一旦被污染，其影響很難被消除。有機農藥分解很慢，重金屬根本不分解，污染的土地即使在不再繼續污染的情況下，三五年內仍含較高的有害物質，并可通過食物鏈富集危害人類。所以，受到嚴重污染的土地上的植物不但不能食用，也不能作飼料或肥料。

　　調查的作文 2

　　這個星期，老師給我們布置了一項任務，要我們自己到街上做個調查，題目是“正確使用祖國語言文字。”

　　星期六，我帶著老師給的任務獨自一人來到街上調查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接啊！我到處走來走去，走了整整一個下午，一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過市場，我看見一個老婆婆在賣雞蛋，猛地一看，啊！發現了一個錯別字，那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當時，我的`內心里極想過去幫老婆婆把錯字改正過來，可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時，我內心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結著我的心田。經過深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說。我走到老婆婆前面，巴結的說：“老婆婆，你把—雞蛋的—‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’—字，你能把—它—改過來嗎？”老婆婆慢條斯理地說：“噢！是嗎？我很想把它改正過來，但是，我是從農村里來的，沒什么文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，哪會帶筆出來啊？小姑娘，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一只筆，幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了，我也興高采烈地回了家。

　　這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會到了什么叫幫助了別人，自己比別人更快樂的道理。

　　調查的作文 3

　　上午九點我和班級里的兩名同學侯劉麗、王來到中河南端的洋泮橋附近，進行了一次對于中河水資源保護情況的調查。

　　這次調查是語文老師胡老師布置的一份課外作業，前幾天我就已經開始為這個上午的活動做了大量的準備工作。我在媽媽的幫助下先確定了活動計劃的`內容，然后在網上了解了國家水資源污染的情況，再設計了中河水資源保護調查表。最后聯絡了一起參與這次調查活動的同學。

　　我們先來到了洋泮橋，然后分頭開始了調查。有些爺爺奶奶非常認真地對待這份表格，寫錯字也會回來重新修改；還有的叔叔阿姨給我們提出了很多建議和幫助；但是還是有些行人不太配合我們的調查，急匆匆地忙著趕路，更有些人還為調查表沖我們發牢騷，很不情愿地填寫表格。但是總的來說，大多數的人還是非常配合我們的這一次調查活動的，我們只用了四十分鐘時間就完成了二十份調查表的填寫。

　　我媽媽對這些數據進行了統計，我們通過統計結果得到了一些感想：大家都覺得保護中河環境非常有必要，可還是有人對國家水污染的情況知之甚少，那說明是有關部門應該多加強水資源方面的宣傳工作，讓更多人知道保護中河水源的重要性；大家都看見有人在污染中河水源，正確的做法應該是上前制止，而很多人卻都漠不關心。如果再這樣下去的話，世界上的最后一滴水肯定是人類悔恨的淚水。我覺得應該建立一支專人的管理中河水資源的小隊，每天定時巡邏，實施必要的懲罰制度；另外有關部門也應該定期對河道進行清理和保護。

　　調查的作文 4

　　為了普及"垃圾分類"的知識，我和同學們走上街頭，進行了一次“垃圾分類”社會調查。

　　在調查之前，我們自己先學習了“垃圾分類”的知識，然后，我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進行“垃圾分類”知識的調查。

　　剛開始的時候，我覺得有點緊張，害怕被拒絕，但慢慢的，我就習慣了被拒絕，也很開心有一些大人會很樂意配合我的調查，還和我一起宣誓，唱“垃圾分類”拍手歌。整個調查的過程都是我獨立完成的，媽媽爸爸沒有陪我，更沒有幫我的.忙。雖然經歷了很多次婉言謝絕，但是，我覺得，作為一個小記者，這是很正常的，也是必經的鍛煉。

　　調查的結果：大約60%的被調查對象會進行垃圾分類，20%有時會進行垃圾分類；還有20%不進行垃圾分類。調查發現：老年人比年輕人更注意垃圾分類。

　　小建議：垃圾桶上可以畫更多的圖或者標注更多信息，讓大家更清楚地知道什么垃圾應該扔進什么垃圾桶。

　　垃圾分類，從我做起！垃圾分類，讓我們一起拯救地球！

　　調查的作文 5

　　我的家鄉在廣州，我通過查找資料，對我的家鄉的環境情況有了更多了解。

　　廣州有很多車。所以空氣污染比較嚴重，有好幾次學校的早操都因為空氣污染停止，為了改善這個問題，政府決定，規定排量，排量超標的不準上路，建議多坐公交車、地鐵，少開私家車。

　　廣州的生態環境也受到了污染。就在我家樓下，有三四個很大的垃圾桶，可是垃圾桶里沒多少垃圾，而垃圾桶周圍紅色、藍色和黑色袋子的垃圾到處都是。居委也貼了一些告示叫居民不要亂丟垃圾。可是那些居民看也不看，居委只好招人去打掃衛生。還有些地方的人，上班的時候，裝東西吃的垃圾袋都是吃完了隨手一丟，丟到到處都是。其實丟垃圾只要走近一點，對著垃圾桶的口丟就行了，如果找不到垃圾桶，可以拿著走到有垃圾桶的'地方丟。

　　廣州的水污染更嚴重。水的氣味非常難聞，水是烏黑的都是工業污染造成的！那些不良商家隨意把排水管建在河里，本來無味的水，變成了一條魚也沒有的死水！一些相關負責人也去看過，不過那些人最上說關閉工廠，但人一走又馬上開始工作。

　　這就是廣州，一個污染比較嚴重的城市。

　　調查的作文 6

　　在我們家門前不遠外有一條清澈見底的小河。河水好清啊！清得可以看到小魚自由自在地在河水中游動。河水好靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動。可現在一切都變了，變的好陌生，那條清澈的河水變得又黑又臭，我不知道為什么河水會變成這樣的，帶著這個疑問我開始去關注這條河水。

　　這天早上，我打開窗戶就看見一位年輕的阿姨，手里拿著一個塑料桶里的許多白色的塑料袋、瓜果紙屑在往河里倒，不一會兒滿滿一桶的垃圾都倒進了河水里，有些沉在河里的，有些漂浮在水面上的，隨著河水不停得向前流動，看到這個情景，我也連忙跑過去，輕聲地說：“阿姨，你為什么要把垃圾倒進河里呢？你看，那么多垃圾，倒在河水里，把河水弄臟了，而且我的'老師說了，我們不能亂丟垃圾，要養成保護環境的，保護環境人人有責。”聽了我的話阿姨的臉紅了，提著空空的塑料桶，轉過身朝一條小巷走過去了。

　　經過這件事情后，我更加明白保護環境，人人有責。人類啊，我們要做一個保護環境的衛士！保護地球就是保護我們自己！

　　調查的作文 7

　　迎著燦爛的陽光，披著和煦的春風，我來到山水人家，參加問卷調查。這次調查的主要內容是垃圾分類回收問題。我和史俊燚一組，拿了十九張準備好的調查問卷去調查。

　　我們到一個單元的一戶人家，我心里很緊張，就溜到一邊，讓史俊燚做。他按了按門鈴，對一位阿姨說：“對不起，打擾一下，我們是浙大附小的。我們學校要搞個垃圾分類回收調查活動。能不能配合一下？”接著把問卷給她。她做好問卷，還給我們，史俊燚對她說了一聲謝謝。

　　成功啦！史俊燚的成功給我很大的`鼓舞。我去按第二家的門鈴，可是她們要馬上走，所以不能填。我們又去第三家，可他要打掃房間，也不能填。我有些灰心了。但是，我想到了蜘蛛織網的故事，我又繼續調查。雖然第四家沒人，但第五家總算又成功了。就這樣，我們調查了一單元，可收獲的問卷還離目標遠遠不夠呢！

　　我們又調查另外一單元，這次還算比較順利。可離目標還差八九張。我去旁邊一個單元，這時，史俊燚卻不干了，只好我一個人做。不過我還是堅持調查完了這個單元。

　　我們回到甄凌駿家，數一數，共收獲了十一張，離目標只差五張了。

　　通過調查，我知道搞問卷調查要有勇氣，要有禮貌，不怕挫折。

　　調查的作文 8

　　在我們的日常生活中，老師們總是這樣教育我們：不要浪費資源，要節約用紙。于是我做了一次關于同學們平時用紙情況的小調查：

　　美術課上，同學們用紙是最多的，平均每節課要用畫紙兩張。除了正常的使用外，同學們還有浪費的習慣：有時畫了一條線，歪了，把整張紙丟掉；有時隨隨便便畫幾筆，覺得不好看，就又拿來一張白花花的紙；做手工時，一張紙只用上一角，浪費了一大半。像這樣浪費紙張的情況越來越嚴重。

　　作文課上，同學們浪費紙張的情況也不少。有些同學起稿時，剛寫了個題目，發現寫得不好，就整頁撕掉；有些同學寫了一半，發現寫的內容跟題目內容不相符，就另起一頁重新寫；有些同學喜歡空行寫，這樣一張紙使用了一半，浪費了一半。類似這樣的情況層出不窮。

　　數學課上，也有浪費的情況，計算時一張紙沒寫完，就換一張，而有些同學的字寫得很大，一張紙很快就寫完了。

　　在家里，同學們也存在不同程度的紙張浪費，同學們的浪費行為要快點停止了，紙張是從樹木來的，浪費越多紙，就要砍伐更多的.樹木，但一棵樹要長多少年才能大呢？我們要為未來著想啊！

　　節約用紙，從我做起吧，希望更多的同學加入到節約用紙的行列上來！

　　調查的作文 9

　　呼倫貝爾是一座美麗的城市，環境污染給它涂抹上不和諧的“污點”。

　　星期六的下午，我和幾個同學約好了，到市區、河邊、街道調查家鄉的環境情況。

　　下面是我們調查的結果，如下：

　　白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見大量廢棄的塑料制品。一刮風，滿天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上，有的'落到草坪中，原本清新、整潔的環境，像是感染上白色的病毒一樣，危在旦夕。我希望人們改掉亂垃圾的壞毛病，讓我們的家鄉變得更加美麗整潔。

　　河水污染給我們帶來了很大的不利，清澈見底的小河不見了，人們為了圖方便，把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔，到了夏天，河水會發出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水，又黑又臭，他們只顧自己的利益，而不管他人的危害。造成河流污染，一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。

　　空氣污染也非常嚴重，我市的工廠在生產過程中排放出的廢氣，直入云宵，蔚藍的天空不見了，被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。

　　只要人人都愛護環境，爭做環保小衛士，我們就在一個清新美麗的環境里生存，我們的家園會變的越來越美好的！

　　調查的作文 10

　　在中國有很多地名，每一個地名有它由來，只要我們多多地了解歷史，就能找到隱藏無限樂趣。

　　地名由來，可以分成很多種：有以當地特產為地名，如盛產桂樹桂林、盛產大棗棗莊、出產鉛鉛山；有以實際地理位置命名，如在貴山南面貴陽、在黃河以南河南、遠在北邊北京；有以人名命名，如張自忠路、趙一曼路、中山路。最有意思是以歷史故事命名地名，從地名中可以了解有趣故事。

　　例如新鄉以西獲嘉縣，就是以歷史故事命名。在我國漢朝時候，南岳國國相呂嘉叛亂了，國相相當于現在總理。他殺死了當時南岳王與王后還有很多漢朝大臣。漢武帝知道了，非常生氣，派了5支大軍分頭去捉拿呂嘉。呂嘉被迫四處逃竄。

　　第二年，漢武帝東巡，途中有一支大軍回來稟報，已經捉拿到呂嘉，并且把呂嘉人頭送到了漢武帝面前，漢武帝非常高興，于是下令，把得到呂嘉人頭地方命名為“獲嘉”。

　　一個地名一段歷史，了解了歷史知道了地名，知道了地名了解了歷史。同學們不要以為地名只是簡單地名，只需查查資料，動動大腦，就會知道我國文化博大精深。

　　調查的作文 11

　　我家住在泰山區，這里空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥，有香樟樹、合歡、白玉蘭、柳樹……。夏天，樹木茂盛，是乘涼的好去處，小區里種滿了三葉草，草坪中種滿了刺刺草，非常美觀。

　　我們小區現在道路干凈，環境優美，可是我們剛搬進來的時候，卻讓我們大失所望：環境不好，沒有綠化帶，樹木很少、道路臟、不平；一些人在空地上亂種樹，亂養雞鴨，車子想放哪就放哪；空氣污染太大，一開窗戶就聞到臭味，路上塵土飛揚。

　　我們小區為什么有這么大的轉變呢？通過我的.調查訪問，我終于找到了原因：首先是小區大力加強綠化工作，每年定期栽樹，修剪樹木，使綠化面積不斷增多。第二是小區加強了管理，人們的環保意識加強，破壞樹木的行為大大的減少了。第三是環衛工作人員增多了清掃的次數，衛生狀況大為改觀。

　　通過查資料，發現樹木對環境有較大的幫助，首先是樹木可以吸收灰塵和二氧化碳，凈化空氣；第二是樹木可以固定土壤防止水土流失，第三是樹木可以減少噪音，有利于健康；第四是樹木能調整氣候增多降水……。

　　原來樹木對我們有這么多的好處，我們一定要保護樹木，讓我們的綠色家園越來越美！

　　調查的作文 12

　　昨天下午，我們在教室里進行了一次“字詞本錯別字調查”。老師對我們說：“同桌倆交換字詞本，找出錯字并尋找寫錯的原因。”

　　我和劉立祥交換了字詞本，才看了一眼，就把本子還給了他。他的字寫得“慘不忍睹”，我看不下去了。

　　我無奈地看向何彤，何彤也無奈地看向我，說：“要不我倆換吧，我同桌的字一個個張牙舞爪，還是你的字寫得好看。”

　　我點了點頭，因為這正是我想說的`。

　　無奈之下，劉立祥也和黃靖康交換了字詞本。他倆也受不了對方的字，互相嫌棄對方的字寫得丑。

　　我拿出何彤的字詞本，看著真是賞心悅目。邊看，嘴里還嘀咕道：“還是女生的字寫得好看。不像男生，字寫得像雞用爪子抓過似的。”

　　何彤轉過來，笑了笑，似是贊同我的說法。那兩個男生向我投來怨恨的目光。

　　我沒管他們倆，認認真真地檢查何彤字詞本上的錯字。可看他倆，忙得不可開交。我和何彤輕輕松松就完成了任務，馬上就要統計錯字的原因了，他們倆還在那爭吵著……

　　調查的作文 13

　　我和我媽先來的現場。一進門就看到好多彩票玩家在買彩票，售貨員阿姨低著頭正在認真地給彩票玩家打彩票。看到業務員阿姨空了，我媽從包里拿出一摞調查問題報了自己家，開始問阿姨相關問題，認真交流我在旁邊認真聽著。因為到了第二個站點，我會學著媽媽的樣子，獨立調查。然而，當我到達第二個地點時，我退縮了。母親見我緊張，撫摸著我的'頭，耐心地說：菁菁，萬事開頭難。雖然你在第二個站點失敗了，但是我媽相信你在第三個站點會做的很好。當我走到第三站時，我的心因緊張而怦怦直跳。我暗暗告訴自己：彭燕京，你一定要鼓起勇氣完成這個問卷。你好，叔叔。我可以問你一些問題嗎？大叔看了我一眼，開心地點了點頭。你網站的月銷售額是多少？當我問完第一個問題的時候，緊繃的心突然放松了在舅舅的配合下，我順利完成了第一份問卷。

　　回到家，我和我媽統計了一下調查數據，結果顯示網站月銷量下降，銷售成本上升，網站收入不如以前。媽媽說福利彩票中心會根據問卷研究相關措施，支持網站生存。

　　通過這次調查，我不僅鍛煉了我的能力，也增加了我的知識。真是太榮幸了！

　　調查的作文 14

　　前不久，我們在學校體檢。體檢后視力分別為4.7和4.8，視力下降嚴重！我趕緊去問其他同學。

　　“黃建兵，你的視力怎么樣？”“別提了，一個4.1，一個4.0！我的眼睛！”“楊洋，你的眼力怎么樣？”“我倆都4.3，這下！”“程碩，你呢？”“我視力還可以，一個5.0，一個5.1。”似乎大多數學生的視力都下降了。為什么？

　　在我看來，視力下降還是來自于我們的生活。如今，隨著科技的發展，每個人家里都有電子產品：手機、電腦、平板電腦。部分學生每天長時間深度沉迷電子游戲、玩電子產品，導致視力嚴重下降；有不注意眼睛衛生的同學。經常用臟手揉眼睛，把細菌揉進眼睛里也會傷害我們的眼睛。那么怎么保護眼睛呢？

　　我們可以做眼保健操，用眼睛看遠處，看到綠色的植物。計劃好每周的'電玩時間，每周的次數不宜過多，每次不宜過長。規劃好了，就可以讓爸爸媽媽監督你按規定去做了。勤洗手，少用臟手揉眼睛，避免細菌進入眼睛。

　　同學們，眼睛是我們欣賞美麗世界的窗口，讓我們一起保護它！

　　調查的作文 15

　　每個小學生每天晚上都有應完成的作業，那他們完成作業的時間大概是多少呢？我饒有興趣的對此進行了調查。

　　據我調查，我們班內，完成作業在1個小時內（包括1小時）的人有7人，占全班人數的50%，完成作業在1個小時至2個小時以上的人有14人，占全班人數的33.3%，完成作業在3小時以上的人有7人，占全班人數的16.7%。

　　根據以上的調查，我得出了以下的幾條結論：

　　第一，同學們完成作業的'質量不夠高，草率的完成各科作業，沒有認真，善于思考的去完成作業。

　　第二，有些同學在完成作業的過程中開小差，一邊不寫作業，一邊玩，導致完成作業時間上升，而有影響學習，又影響玩的效果。

　　第三，同學們的睡眠時間不夠充足。如果，正常在19：00開始寫作業，大約在21；00完成，但如果在21：00后完成作業，則睡眠時間都不夠充足。

　　我想把上面這份調查給老師或有關部門作為參考，一便針對性的減少作業量，保證學生們的睡眠時間得到滿足。

　　調查的作文 16

　　在中國有許多地名，每一個地名有它的由來，只要我們多多地了解歷史，就能找到隱藏的無限樂趣。

　　地名的由來，可以分成許多種：有的以當地特產為地名，如盛產桂樹的桂林、盛產大棗的棗莊、出產鉛的鉛山；有的以實際的地理位置命名，如在貴山南面的貴陽、在黃河以南的河南、遠在北邊的.北京；有的以人名命名，如張自忠路、趙一曼路、中山路。最有意思的是以歷史故事命名的地名，從地名中可以了解有趣的故事。

　　比如新鄉以西的獲嘉縣，就是以歷史故事命名的。在我國漢朝的時候，南岳國的國相呂嘉叛亂了，國相相當于現在的總理。他殺死了當時的南岳王和王后還有許多漢朝的大臣。漢武帝知道了，非常生氣，派了5支大軍分頭去捉拿呂嘉。呂嘉被迫四處逃竄。

　　第二年，漢武帝東巡，途中有一支大軍回來稟報，已經捉拿到呂嘉，并且把呂嘉的人頭送到了漢武帝面前，漢武帝非常高興，于是下令，把得到呂嘉人頭的地方命名為“獲嘉”。

　　一個地名一段歷史，了解了歷史知道了地名，知道了地名了解了歷史。同學們不要以為地名只是簡單的地名，只需查查資料，動動大腦，就會知道我國文化的博大精深。

　　調查的作文 17

　　“城市是我家，環保靠大家”，保護環境是我們每個公民義不容辭的責任和義務。

　　就拿我們這次野炊活動來說吧，由于我們每位同學都作了充分的準備，因而帶的東西也就特別的豐富——看，同學們背著零食，拿著蔬菜、干糧，提著鍋，拎著鏟。一到目的地，各小組就忙開了，揀材火的，洗菜的，搭鍋灶的，提水的，如片片樹葉灑落在整個溪灘上﹐與往年不同的是，我們把塑料瓶、易拉罐等可回收的廢品重新帶回來，賣到了收購站；把零食袋，一次性的杯、筷等廢品處理到了附近村民的垃圾堆里；又把吃剩的飯菜送給了附近的村民當豬食。這一舉動不僅使野炊后的溪灘恢復了原來的面貌，而且受到了當地村民的好評，一舉兩得的事，我們何樂而不為呢？

　　再把目光投向我們的校園，自從有了“環保小衛士”的參與，學校的衛生狀況有了很大的改變——校園內，隨地亂扔垃圾的'同學少了，隨手撿垃圾的同學多了；綠化帶里的紙屑沒了，花草更繁茂了；廁所的墻壁上亂涂亂畫的現象沒了，潔白的墻磚就更整潔了……

　　“紅領巾”還走在大街上，把一張張宣傳環保知識的傳單送給海口的每一位村民，希望他們也加入我們的環保行列當中來，因為“海口是我家，環保靠大家！”

　　調查的作文 18

　　今天下午的第二節課，我們要去調查商場關于3.15消費者權益日的相關事情。

　　本來我們以為要做校車去歲寶，沒想到要走路去，雖然歲寶離學校挺遠，但是，在路上我和同學們說說笑笑，把腿酸的事情已經拋在腦后了。到了歲寶，一進門就有許多賣化妝品的，我心想：“一定要有禮貌，可是，要是那些阿姨很兇怎么辦？”我心里一直都很忐忑不安，我壯著膽子去問了一個營業員阿姨，我非常有禮貌的問：“阿姨，請問您貴姓呢？”阿姨親切的回答：“我姓劉。”我聽到阿姨的口氣很親切，我心里的.石頭才放了下來，我又問：“請問您的芳齡是多少啊？”阿姨回答：“保密！”我覺得這阿姨真奇怪，她看起來還不超過30歲，已經算是很年輕了，為什么又要保密呢？我也沒有再問她的年齡是多少，我就直接去問其他的問題了。

　　這次調查讓我的社交能量增長了許多，以后和其他社會的人交談，我就不會再像今天一樣緊張，面對社會，就像面對一個朋友，只要你有膽量去和他交涉，他才可以接受你對他提出的問題。

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