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【精選】空竹作文400字50篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的空竹作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
空竹作文400字 篇1
今天體育課，王長雨帶去一個(gè)新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上，一大堆的.同學(xué)把王長雨圍了個(gè)“水泄不通”，不過幸好體育委員陳英杰及時(shí)“疏通”了，不然被老師看到了，我們可就慘啦!
開始上課了，老師讓我們練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，大家都練得很棒，老師也表揚(yáng)了我們，讓我們提前自由活動(dòng)。老師話音剛落，王長雨身邊就圍了一大群人。看來大家都對空竹懷著濃厚的興趣呢。空竹粉紅色的，兩頭半圓形，中間凹下去，有點(diǎn)像啞鈴，還挺漂亮的。
王長雨開始玩空竹了，只見他握住兩根小木棒，(木棒之間還連著一條線)
然后將空竹擱在線上，左滾一下，右滾一下，再將繩子提起來左右擺動(dòng)，空竹就乖乖地在線上跳舞了。
大家正看得起勁呢，王長雨卻把繩子一提，空竹就離開了繩子“媽媽”飛向空中，怪不得要叫它空竹呢!王長雨早已準(zhǔn)備好接空竹了，空竹落下來了。哇，正好落在了線上，雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長雨將空竹左右擺動(dòng)了幾次后，又將空竹拋上天空，這一次空竹“飛”的老高，都快碰到屋頂了，但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長雨的線上。掌聲再次響起，都對王長雨佩服得五體投地。大家圍著他，紛紛想要親自試試。
王長雨真是我們班級里當(dāng)之無愧的“空竹高手”呀!
空竹作文400字 篇2
我們的課外活動(dòng)豐富多彩，有乒乓球、籃球、廣場舞、花樣跳繩……我最喜歡的活動(dòng)是抖空竹。
六一兒童節(jié)上，我看見空竹演員抖的花樣空竹十分羨慕，我也十分想在六一兒童節(jié)給同學(xué)們來個(gè)精彩的`空竹表演。
一天，我看見三年級下學(xué)期有空竹課外活動(dòng)，我終于有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)空竹了。我毫不猶豫地報(bào)了名。一開始以為花樣動(dòng)作十分簡單，所以馬上就做了個(gè)“拋和望月”，結(jié)果拋?zhàn)隽耸畟�(gè)，有八個(gè)“當(dāng)頭一炮”砸在地上。“望月”回回掉下空竹線，別說花樣動(dòng)作，就是最簡單的抖也抖不起來，我有點(diǎn)不耐煩了。但是老師好像看出了我的心思，走過來對我說：“抖空竹要先只用一只手抖，要快抖，等抖快了再兩個(gè)手一起抖，像你那樣一開始就兩個(gè)手一起抖哪能抖起來，還有你抖空竹的時(shí)候，那個(gè)盤子口朝向哪邊你就跟著往哪邊抖。”聽了老師的話，我按照老師教的方法一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起抖空竹，很快空竹可以很好地在線上旋轉(zhuǎn)跳動(dòng)了，而且經(jīng)過耐心學(xué)習(xí)我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡單的花樣動(dòng)作。
我相信通過我的堅(jiān)持不懈一定能把空竹抖好。
空竹作文400字 篇3
我這只普普通通的空竹是媽媽從淘寶網(wǎng)上給我買回來的。那時(shí)候我看見班上的同學(xué)在玩，心生羨慕，也想買一個(gè)玩一玩。沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了！
我的這只空竹外殼是藍(lán)色的，中間是一個(gè)可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的軸。軸旁邊還有兩個(gè)需要轉(zhuǎn)得快才可以發(fā)光的裝置，再加上一根繩子和兩根手柄，一個(gè)簡單的`空竹就這樣湊成了。
一開始，我向同班同學(xué)盛佳輝“取經(jīng)”。一下課就請小師傅到外面教我耍空竹。在他的指導(dǎo)和我的刻苦學(xué)習(xí)下，很快的，我學(xué)了幾個(gè)絕招：“猴子望月”、“螞蟻上樹”、“空拋”……`那時(shí)候，我覺得空竹是最好玩的體育項(xiàng)目之一。
過了幾天，媽媽回來笑著跟我說，如果你的學(xué)習(xí)也像抖空竹一樣，就可以跳級了！原來，是老師把我的“光榮史”告訴了媽媽，我笑了笑，似懂非懂！后來，我只在大課間玩空竹了，我的技藝也越來越精湛。到最后，連同學(xué)們也經(jīng)常向我請教，改口叫我?guī)煾盗恕?/p>
這只空竹在課余生活里給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁＮ颐刻於家嬉煌嫠煌嬉幌戮拖袢绷它c(diǎn)什么東西，“日無空竹，百事荒蕪”，真是愛不釋手啊！
空竹作文400字 篇4
隨著全運(yùn)會(huì)的腳步越來越近，我們學(xué)校也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著開幕儀式。聽著空竹伴奏的音樂，看著手中不斷上下翻飛的空竹，每個(gè)人既興奮又緊張，想在空竹的“戰(zhàn)場”上一展身手。
說到這兒，我想你肯定要問了“空竹不就只是個(gè)玩具嗎?有什么好的?”哈哈，如果你這樣想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
別看空竹只是一個(gè)小玩意兒，它的`玩法可不止千百種。要想掌握好這個(gè)“玩具”，也得付出很多努力。我們正是這樣，每天就算再忙，也會(huì)“忙里偷閑”地抽出時(shí)間練習(xí)空竹，全身心投入到訓(xùn)練中去，技藝也在突飛猛進(jìn)，什么“回頭望月”“蜻蜓點(diǎn)水”我們樣樣熟悉，什么“無線上拋”“大風(fēng)車”我們種種在行。
在這些天的訓(xùn)練中，在老師的指導(dǎo)下，通過我們專心致志地配合，一絲不茍地練習(xí)，四百多號人就像完全融為了一體，井井有條。
雖說每天練習(xí)空竹很苦，但我也很快樂。因?yàn)檫@些天，我交到了很多的朋友，我們每天一起哭、一起笑、一起訓(xùn)練，共同進(jìn)步。在大家的團(tuán)結(jié)合作下，空竹操已成規(guī)模，相信我們會(huì)在全運(yùn)會(huì)的開幕式上一炮打響。
“萬事俱備，只欠東風(fēng)”我們的空竹技藝，早已爐火純青，只待那“口令”第一聲。俗話說得好“皇天不負(fù)有心人”，希望這次“皇天”可以再次眷顧我們這些“有心人”，讓我們在全運(yùn)會(huì)上綻放美麗的光彩，讓所有的人，來為我們的林州一小點(diǎn)贊!
空竹作文400字 篇5
六一兒童節(jié)快到了。聽說學(xué)校要組織空竹比賽。我們都很開心，期待著六一的到來。
終于，兒童節(jié)到了，安靜的校園一下子沸騰成了歡樂的海洋。空竹大賽以笑聲和歡笑開始。
競賽場上，同學(xué)們八仙過海，各顯神通。看，四班的同學(xué)技術(shù)很高。我看見他解開繩子，舉起雙手。空竹像鳥一樣飛。一瞬間，繩子像磁鐵一樣把空竹吸了回去。觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲。
“35班”在廣播里叫我們玩，心里又激動(dòng)又緊張，不能讓班里難堪，一定要取得好成績。“準(zhǔn)備，開始”在老師的命令下，學(xué)生手中的空竹像活潑的'蝴蝶一樣飛來飛去。更糟糕的是，馬旁邊的，那條空竹繩被扭得像麻花一樣。她把空竹踢向右邊，繩子慢慢松開，空竹又在她手中飄動(dòng)。太熱了。汗水像無數(shù)的蟲子一樣從我們臉上爬下來。大家都關(guān)心擦汗。他們想先走。
不一會(huì)兒，比賽結(jié)束后，學(xué)生們回到座位上，大家都在焦急地等待著結(jié)果。我的心比剛才比賽的時(shí)候更緊張，像無數(shù)的鼓點(diǎn)，隨著收音機(jī)剛剛落下的聲音，“三班一號”歡呼起來。我們用汗水換來好成績。這是我們共同努力的結(jié)果，我為有這樣一個(gè)班級而驕傲。
這是一個(gè)多么有意義的游戲。
空竹作文400字 篇6
空竹是我國一種歷史悠久的玩具，最早是由漢族民間游戲用具“陀螺”演變而來的。它早在1000多年前就被人們所喜愛。
空竹有單輪和雙輪之分，以竹或木制成，輪內(nèi)空心，輪上挖有四五個(gè)小孔，孔內(nèi)放置竹笛，故名“空竹”。空竹游戲一般稱為抖空竹。
明代就有“楊柳兒活，抽陀螺。楊柳兒青，放空鐘”的童謠，而制作空竹卻是門技術(shù)活，需要準(zhǔn)備塑料碗，木棍小塑料棒，錐子，繩子，螺絲螺帽等等。
……
先取一根小塑料棒，刻出一個(gè)凹槽，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸。在下面再鉆一個(gè)小孔，把兩個(gè)塑料碗的底部各鉆一個(gè)小孔，用螺絲穿入轉(zhuǎn)動(dòng)軸的孔中，并且兩邊還要和塑料碗連接在一起，擰緊螺絲釘，把繩子的`兩邊分別系在兩個(gè)木棍的上面，還要在木棍上刻一個(gè)凹槽，這可以讓繩子綁得更緊。
空竹的材質(zhì)都是用木頭或竹子來做，但我們?nèi)粘Ｖ谱鳎梢杂盟芰洗妫皇锹曇艉褪指袥]有傳統(tǒng)的空竹好。
我們制作的空竹，不僅僅是一種玩具，更是一種中華文化的瑰寶，所以，讓我們將這個(gè)文化傳承下去吧！
空竹作文400字 篇7
本以為可以上個(gè)新的課外班，玩玩抖空竹，卻沒有抖成。
原來，下了音樂課，我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué)，一起去找老師！我拿起一個(gè)空竹和竹竿，就玩起來了。開始不順手，后來經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)才能抖兩下。看老師和同學(xué)抖空竹，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，一會(huì)兒左一會(huì)兒右，手眼身法的`，真美呀！
玩得正歡時(shí)，忽聽廣播點(diǎn)著名讓我們上小作家課，我一聽就蒙了。我們上著空竹課，干嘛還上小作家課？隗老師說：“你們這批小作家，是全校選出來的，這個(gè)機(jī)會(huì)難得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！
課堂上，寫作老師說：“同學(xué)們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的。但若學(xué)會(huì)了寫作，就可以把我們的所想所思表達(dá)出來，通過文字傳達(dá)自己的興趣和愛好，不是更好嗎？寫作是語文學(xué)習(xí)的重要部分……”聽了老師這番話，我心里好受多了！畢竟現(xiàn)在考試，作文分?jǐn)?shù)占得很多，咳！想想，只能面對美好而又殘酷的現(xiàn)實(shí)了。
回家路上，姥姥知道了我的心思，便說：“你愛學(xué)空竹，我非常支持。明天咱就去買個(gè)自己在家學(xué)，然后在作文里把學(xué)空竹的經(jīng)歷寫寫，像學(xué)游泳和自行車那樣。”我終于開心地笑了。
空竹作文400字 篇8
我的外公在當(dāng)?shù)匾部伤阋晃幻肆恕Ｋ目罩穸兜贸錾袢牖Ｃ看危?dāng)他來到小區(qū)草坪上時(shí)，總會(huì)有一群小孩子圍過來，有時(shí)也會(huì)有幾個(gè)大人。外公每次都不會(huì)讓他們失望，總是等人群散了才回家。
外公每次抖空竹，我總是要看的'。外公一拿起空竹，人就精神飽滿，好像年輕了幾十歲。當(dāng)空竹抖起時(shí)，周圍人也都安靜下來，只有那空竹發(fā)出“嗡嗡”聲在耳邊回響。外公將空竹拋向空中又接住，甩向左邊又拉向右邊，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)又逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。空竹在他手中，就像一只靈活的猴子，上串下跳；又像一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。“嗡嗡”聲越來越大，那是外公已漸入佳境。站在一旁的我看得如癡如醉。我也要學(xué)空竹！我暗下決心。
一旁的人們也看呆了。空竹掠過草地，又拂過樹梢。站在我旁邊的一位媽媽不禁出聲了：“好，好。”周圍人無不贊同。
聲音越來越輕，越來越輕，外公現(xiàn)在只是輕輕地抖棒。終于，空竹被放了下來。人們紛紛離去，孩子們也去玩別的了。我沖上去：“外公，能不能教我玩空竹？
空竹作文400字 篇9
4月23日下午，我來到龍?zhí)豆珗@參加了學(xué)習(xí)抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請了太原市空竹協(xié)會(huì)的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
首先空竹協(xié)會(huì)的.老師們集體給我們表演了抖空竹，他們表演的是單輪空竹，只見在他們雙手操控下，空竹上下翻飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線，如雜耍般的表演，獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結(jié)束后，空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹，教我們?nèi)绾伟芽罩窭p到線上，首先把空竹的一面正對自己，然后把線放到軸上，右手拿的線繞一圈纏到軸上，要求右手的線在里，預(yù)備表演時(shí)，左手抬高，左手自然垂下，右手發(fā)力向上拉將空竹離地，同時(shí)左手往下垂，雙手上下抖動(dòng)，空竹就能轉(zhuǎn)起來，表演時(shí)右手發(fā)力，左手配合。說起來簡單，但做起來很難，剛開始總是掌握不了平衡，雙手指揮起來也覺得很不協(xié)調(diào)，在老師手把手的教導(dǎo)下，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，抖的時(shí)間越來越長。不知不覺已到下午5點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，最后老師把練習(xí)的空竹免費(fèi)送給了我們，讓我們回家練習(xí)。
通過這次小記者活動(dòng)，我喜歡上了空竹，以后一定要好好練習(xí)，爭取盡快掌握各種技巧。
空竹作文400字 篇10
抖空竹的同學(xué)們真有趣。有的同學(xué)真是技術(shù)高超，只見他輕松的抓起桿，先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒，然后加速，接著做了好幾個(gè)外拋，旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道：“好!好!”同學(xué)們這么一說，他更來勁了，一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月，最引人注目的是外拋接上桿，他先做了個(gè)外拋，再把右腳往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟著往中間一伸，空竹也就順勢跑到了桿上，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。
有的女同學(xué)雖然沒有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多，但她抖起空竹，動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào)，好像她并不是在抖空竹，而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖，剛抖了沒兩下，空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒，轉(zhuǎn)了好幾圈，纏了好長的線，那些高手們看見了，哈哈大笑，他有些不好意思了，臉“刷”的的'紅了，他撓了撓頭皮，想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋，結(jié)果不但沒成功，空竹還“咚”地掉在了他的頭上，疼得他捂住頭，“嗷嗷”直叫，惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。
是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好，他們都樂在其中呢!
空竹作文400字 篇11
我以為可以上一個(gè)新的課外班，玩玩空竹，但是沒有動(dòng)搖。
原來音樂課結(jié)束后，我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué)一起去找老師了！我拿起一個(gè)空竹和一根竹竿開始玩。剛開始不容易，但是經(jīng)過同學(xué)的指導(dǎo)，我才可以抖兩下。看著老師同學(xué)抖空竹，上下左右，手眼姿勢，多好看！
我正玩得開心的時(shí)候，突然聽廣播給我們上了一節(jié)小作家課。我一聽就瞎了。為什么我們上空竹課的時(shí)候還會(huì)有小作家課？奎先生說:“你們這些青年作家是全校選的'。這個(gè)機(jī)會(huì)難得！”于是，我只好忍痛去了21班！
上課時(shí)，寫作老師說:學(xué)生有這樣的興趣和熱情，值得稱道。但是如果我們學(xué)會(huì)了寫作，我們就可以通過文字來表達(dá)我們的思想，表達(dá)我們的興趣和愛好。不是更好嗎？寫作是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分聽了老師的話，我感覺好多了！畢竟現(xiàn)在考試，作文分?jǐn)?shù)占了很多，咳！想想，只能面對美好而殘酷的現(xiàn)實(shí)。
回家的路上，奶奶知道我的想法，說:你愛學(xué)空竹，我很支持。明天我們買一個(gè)在家學(xué)習(xí)，然后在作文里寫學(xué)習(xí)空竹的經(jīng)歷，就像學(xué)習(xí)游泳和騎自行車一樣。我終于開心的笑了。
空竹作文400字 篇12
看別人抖空竹是我最大的樂趣。
我班里有的同學(xué)抖空竹真是技術(shù)高超，只見他輕松的抓起桿，先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒，然后加速，接著做了好幾個(gè)外拋，旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道：“好!好!”同學(xué)們這么一說，他更來勁了，一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月，最引人注目的是外拋接上桿，他先做了個(gè)外拋，再把右腳往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟著往中間一伸，空竹也就順勢跑到了桿上，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。有的女同學(xué)雖然沒有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多，但她抖起空竹，動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào)，好像她并不是在抖空竹，而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖，剛抖了沒兩下，空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒，轉(zhuǎn)了好幾圈，纏了好長的線，那些高手們看見了，哈哈大笑，他有些不好意思了，臉“刷”的的紅了，他撓了撓頭皮，想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋，結(jié)果不但沒成功，空竹還“咚”地掉在了他的頭上，疼得他捂住頭，“嗷嗷”直叫，惹的'圍觀的人笑的合不攏嘴。
是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好，他們都樂在其中呢!
空竹作文400字 篇13
嗡嗡嗡……一陣陣“嗡嗡”不絕于耳，原來空竹社團(tuán)又開始啦，同學(xué)們早已躍躍欲試，拿起空竹準(zhǔn)備“大干一場”。我和劉子霖也迫不及待想演示一番，可惜我們沒帶空竹，好在劉炳瑞借了我們一個(gè)。我們浩浩蕩蕩地向操場進(jìn)發(fā)。
天氣不好，一會(huì)兒就刮起了風(fēng)，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。但大風(fēng)似乎并沒有阻擋大家的激情，已經(jīng)做好了一鳴驚人的準(zhǔn)備。一場沒有哨聲的'比賽開始啦，空竹一起在繩子的拖動(dòng)下旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒已經(jīng)有不少嗡嗡聲傳來，定睛一瞧，原來是鄭文森，鄭文森的技術(shù)非比常人，與張惠文在班上的空竹界里稱霸著，再看看不遠(yuǎn)處的張惠文正在表演著撈月，只見他神情自若然一扔，緊接著穩(wěn)穩(wěn)地接住了空竹，好精彩的表演。再來看看我們倆，我們倆的滾輪是雖然很實(shí)用，但由于我們的技術(shù)不高，都玩不過15秒。這時(shí)風(fēng)突然又大了起來，空竹也離開了繩子滾到了湯奧亦那里，沒想到他學(xué)的這么快，他已經(jīng)掌握了空竹的所有技巧，仿佛已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。
不知不覺，下課鈴打響了，我們收起空竹返回教室抖空竹的樂趣，真是無與倫比呀！
空竹作文400字 篇14
我會(huì)吹黑管、我會(huì)跑步、我會(huì)跳繩……但我最拿手的是抖空竹，這還得從一年級第一節(jié)體育課開始說起。
這節(jié)體育課上，黃老師開始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上，白色朝向自己，這是軸承的位置，便于抖起來。再把空竹繩繞空竹一周，然后上下擺動(dòng)著抖了起來。一開始，我有些手忙腳亂，有時(shí)空竹剛轉(zhuǎn)起來就一下子“死”了；有時(shí)繩子打結(jié)太厲害，拆也拆不下來；有時(shí)好不容易抖了起來，不一會(huì)兒，空竹又繞了起來。于是我去找黃老師，黃老師說：“你只要靜靜心，慢慢地、緩緩地抖動(dòng)，就可以了。”我認(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求做，空竹果然轉(zhuǎn)了起來，像個(gè)飛舞的風(fēng)火輪。
以后當(dāng)別的`小朋友在外面蕩秋千的時(shí)候，我在櫻花樹下專心致志地練習(xí)著空竹；當(dāng)其他小朋友去野外踏春的時(shí)候，我在院子里堅(jiān)持不懈地練習(xí)著空竹，當(dāng)夕陽西下，別的小朋友紛紛回家吃飯時(shí)，我還努力地在練習(xí)著空竹。后來我越練越熟練，越抖越快，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，其中我最拿手的是空竹上拋了。
我通過努力地練習(xí)，成了抖空竹的小能手。
空竹作文400字 篇15
今年春節(jié)的廟會(huì)上，又涌現(xiàn)出許多傳統(tǒng)玩藝兒。既有爸爸兒時(shí)滾過的鐵環(huán)，更有爺爺少年時(shí)就存在于天的空竹。盡管都不便宜，但是我很想體驗(yàn)一下他們那年代的歡樂。征得媽媽的同意，我用壓歲錢買了一個(gè)空竹。
它的玩法很簡單，并不難學(xué)，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈，然后輕輕地抖起來。剛開始，它搖搖晃晃，里啦歪斜，但我沒有慌，沉住氣，穩(wěn)住竿，一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度，有節(jié)奏的用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發(fā)出了陣陣哨音。空竹在空中飛快地旋轉(zhuǎn)著，好象哪吒腳上的風(fēng)火輪；清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過一聲，仿佛辛勤的.蜜蜂在歡快地歌唱，我高興極了！
每逢抖到得意時(shí)，我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見他嘴角帶著笑，瞇縫著雙眼，若有所思的樣子，莫非是這歡快的空竹抖回了他的童年？就是爺爺見到我在抖空竹時(shí)，也要駐足看上好一會(huì)兒，充滿慈祥的臉上透著紅光，看得出來，這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。
我使勁地抖啊抖，抖著三代人的歡樂，抖著全家人的祥和。
空竹作文400字 篇16
今天，空竹協(xié)會(huì)在解放廣場組織了一場表演活動(dòng)。因?yàn)槭罴傥乙矊W(xué)了抖空竹，所以我也去那里參加了表演。
到了廣場，我看見來了好多老爺爺和老奶奶，有的抖空竹，有的在舞龍，只有我和張夢陽年齡最小。
這時(shí)，會(huì)長叫我和張夢陽上場了，我的心里很緊張。老爺爺吹第一聲口哨的時(shí)候，我做好了準(zhǔn)備，吹第二聲口哨時(shí)，我就開始抖了。在抖的過程中我心里想：“千萬不能讓空竹掉下來！”過了一會(huì)兒，我的心里就不那么緊張了。空竹在我手里轉(zhuǎn)得越來越快，發(fā)出了“鳴鳴”的聲音，好像在唱歌一樣。
下面是單人表演，有一個(gè)爺爺拿了一根煙桿，空竹在煙桿上轉(zhuǎn)著，老爺爺還不停地吐著煙；有一個(gè)老爺爺拿來一把雨傘，空竹在雨傘上不停地轉(zhuǎn)著；還有一個(gè)老爺爺戴著一頂帽子，空竹在帽子上不停地轉(zhuǎn)著。最精彩的是五人舞龍表演，空竹是龍頭，龍身是一塊五彩的布，隨著空竹地轉(zhuǎn)動(dòng)，長龍也跟著轉(zhuǎn)，就像一條真龍一樣，在空中盤旋著、吼叫著，不停地上下翻飛。這時(shí)，周圍的觀眾們都為這精彩的.表演鼓起熱烈的掌聲。
看到這些，我心想：什么時(shí)候我才能和這些老爺爺們的技術(shù)一樣高呢？看來，得趕快讓老爺爺教教我了。只要勤學(xué)苦練，我一定能把這些精彩的動(dòng)作全部學(xué)會(huì)。
空竹作文400字 篇17
期盼已久的空竹比賽終于拉開了序幕!星期五下午師生們集中在操場上舉行抖空竹比賽。我們班是最后一個(gè)表演隊(duì)，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情觀看其他班的表演。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，展示著各種各樣的動(dòng)作：拋空、望月、原地打轉(zhuǎn)、交換空竹……他們精彩的表演贏得觀眾們熱烈的掌聲!
緊張、激動(dòng)的時(shí)刻終于來到了，輪到我們班的參賽選手們上場了!同學(xué)們有的鼓掌、有的為選手們喊加油，有的`以火箭般的速度沖向主席臺(tái)，近距離觀看。選手們跟隨優(yōu)美動(dòng)聽的音樂盡情地發(fā)揮。大多同學(xué)表現(xiàn)出色，個(gè)別同學(xué)的動(dòng)作頻繁失誤。當(dāng)展示拋空的動(dòng)作時(shí)，有的選手準(zhǔn)確無誤、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼。^眾們情不自禁地為他們的高超技藝熱烈鼓掌，贊不絕口：“好棒呀!”有的同學(xué)由于沒接準(zhǔn)，空竹落地了，觀眾們依然為他們喊加油、鼓勁!雖然有些失誤，但是選手們依然認(rèn)真地堅(jiān)持表演，直至音樂結(jié)束。
同學(xué)們迫不及待地到評委席觀看比賽成績，四年(4)班46.4分，排名倒數(shù)第二，我原來激動(dòng)喜悅的心情頓時(shí)失落不已，心想：天哪!倒數(shù)第二?不好呀……但我想對參賽選手們說：“雖然結(jié)果不是很理想，但你們能大膽地在賽場上展示自己，真棒!”
空竹作文400字 篇18
在我上一年級的時(shí)候，就知道學(xué)校有兩個(gè)特色，一個(gè)是空竹，一個(gè)是葫蘆絲。我以為空竹是一種空心竹類的樂器，比較好奇，就讓媽媽給我買了個(gè)空竹。
當(dāng)媽媽把空竹買回家時(shí)，我就像一個(gè)被扎破的氣球一樣，完全沒有了好奇心。我驚訝地問媽媽：“難道這就是空竹嗎？”媽媽說：“對啊，怎么了？”“不是吹的樂器嗎？”“什么樂器，空竹是抖的。”我望著這個(gè)奇形怪狀的東西，自言自語道：“這東西怎么可能抖起來呢？”
我看了一些網(wǎng)上的視頻，慢慢的，我似乎還真學(xué)會(huì)了空竹的`抖法，真想嘗試一下。我把兩根空竹棍攥在手里，按照方法往空竹的軸心繞了三圈，還沒抖起來，就滾落了下去，仿佛我不是它的主人，和我離開了，我想這也是正常的，萬事開頭難么，練熟了就好了。可是接下來，我試了無數(shù)次它總是和我過不去，總是掉落下來。我終于忍不住了，對它怒喊道：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”于是我更加努力去練習(xí)空竹，功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了空竹的抖法，我也喜歡上了這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本空竹的抖法，和幾個(gè)花樣，分別是“回頭望月”“蝴蝶展翅”“魯班拉鋸”“水中撈月”著幾個(gè)空竹花樣。而且我現(xiàn)在非常喜歡抖空竹，有空的話，還回去空竹園里，學(xué)幾個(gè)老大爺?shù)目罩窕幽兀?/p>
空竹不僅可以玩還可以鍛煉身體，我要堅(jiān)持抖空竹，做一個(gè)身體健康地陽光好少年！
空竹作文400字 篇19
今天正月初五，太陽暖洋洋的。
爸爸媽媽帶我去綠蔭廣場抖空竹。到了廣場的空竹園，空竹園熱鬧非凡，有許多人們在開心地玩著空竹，變換著各式各樣的花樣，有魯班拉鋸，有水中撈月，有蝴蝶展翅等等。那五顏六色的空竹在陽光的照耀下不停地舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣靈巧、美麗。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的蜂鳴聲更像一首動(dòng)聽的音樂。我也迫不及待地拿出我的.空竹，想大顯身手一番。我用繩子圍著空竹繞了三圈，然后把空竹輕輕掂起來抖動(dòng)。開始空竹搖搖晃晃，我使出必殺技—魯班拉鋸，空竹果然被制服了，越來越聽我的話了。我正得意地玩著，心里那個(gè)美呀！不料，空竹失控了，繩子纏在一起，我費(fèi)了半天勁才把繩子解開，又繼續(xù)抖了好長時(shí)間。看到爸爸媽媽羨慕不已，躍躍欲試的樣子，我把空竹遞給爸爸，爸爸沒纏就直接掂了起來，還沒開始抖空竹就掉了下來，惹得我和媽媽哈哈大笑。媽媽搶過空竹，纏了幾圈，可繩子卻怎么也拉不動(dòng)，不好意思得漲紅了臉。我這個(gè)小老師只好親自為他們做示范。經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽的動(dòng)作漸漸協(xié)調(diào)起來，空竹也似乎聽話的轉(zhuǎn)了起來。空竹園里不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
通過今天抖空竹，我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像抖空竹一樣，只要刻苦用心地學(xué)習(xí)，就一定能取得優(yōu)異成績！
空竹作文400字 篇20
“中間窄來兩頭寬，轉(zhuǎn)動(dòng)起來聲翩翩； 老人孩子齊玩耍，中華玩具美名傳。”你們猜這說是的啥？這說的呀，就是中國傳統(tǒng)文化——抖空竹。空竹，以竹木為材料制成，中空，因而得名。空竹最早人們稱它為“空鐘”，全國各地對它的叫法也各不相同，北方人都習(xí)慣叫它“空竹”。
抖空竹有多少年的歷史呢？1300年？1500年？還是1700年呢？讓我來為你們娓娓道來。早在三國時(shí)期，曹操的兒子曹植就作過一首詩，叫《空竹賦》，可見空竹距今至少有1700年的歷史了；宋朝時(shí)期，宋江寫過一首七言四句詩：“一聲低來一聲高，嘹亮聲音透碧宵，空有許多雄氣力，無人提攜漫徒勞。”由此可見，抖空竹在我國可謂歷史悠久。
空竹它是一種用線繩抖動(dòng)使其飛速旋轉(zhuǎn)而發(fā)出聲響的玩具。空竹可分為單輪和雙輪。學(xué)習(xí)抖空竹，先要掌握平衡，右手反復(fù)地上下提拉，而左手則輕輕的往上提，抖的時(shí)候要始終保持空竹的`平衡。如今，抖空竹花樣繁多，有“抬頭望月”、“鯉魚擺尾”、“海底撈月”、“青云直上”……令人眼花繚亂，目不暇接。
媽媽給我買了一個(gè)空竹，我試著玩了玩，抖空竹看似簡單，其實(shí)比我想像的要難得多，不是一學(xué)就會(huì)的，要慢慢來，反復(fù)地練習(xí)，不能急于求成，否則只能事倍功半。
抖空竹既可以鍛煉身體、又能增加樂趣，同學(xué)們可別小看它哦，它如今已成為家喻戶曉的健身娛樂玩具了。空竹的玩法很多呢，就等著你去探索和體驗(yàn)了。
空竹作文400字 篇21
你聽說過抖空竹嗎？這可是我這學(xué)期在學(xué)校社團(tuán)課中學(xué)到的新技能。
聽說我社團(tuán)課報(bào)了抖空竹，媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說：“這不是公園廣場上老頭兒老太太玩的東西嗎？”我可不贊同她的這個(gè)說法，我對抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對空竹的不認(rèn)同，我決定要好好練習(xí)，讓她刮目相看。
一開始，我對空竹還很陌生，怎么也操控不好，稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來了。我仔細(xì)地觀察了別的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們先把繩子在空竹上纏一圈，再在地上用力一滾，最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下，空竹果然轉(zhuǎn)了起來。
我還去請教了學(xué)過抖空竹的王天天，他很熱心，立刻教了我?guī)讉�(gè)厲害的.招數(shù)。在他的幫助和指導(dǎo)下，我漸漸進(jìn)步了。
在家里，我也沒有懈怠，我常常利用休息時(shí)間，拿出空竹來練一練。失敗當(dāng)然是常有的事，但俗話說失敗是成功之母，我相信總有一天，我能夠做得更好。
一天晚上，我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋，另一只手抬高，空竹一下子就被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。看到空竹在我手里，就好像一個(gè)聽話的娃娃，完全被我控制。媽媽眉開眼笑地說：“原來，抖空竹那么有趣的活動(dòng)呀！”
你會(huì)抖空竹嗎？有興趣的話，你也來和我一起學(xué)一學(xué)，感受一下抖空竹的快樂吧。
空竹作文400字 篇22
我們學(xué)校上個(gè)學(xué)期就舉行了少年宮活動(dòng)。每個(gè)星期總有兩天下午要開展活動(dòng)。
我參加的是抖空竹。老師每節(jié)課都會(huì)教我們一兩個(gè)動(dòng)作，有些動(dòng)作非常難，可有些動(dòng)作簡單多了。
鈴一響，我們就拿著空竹走向操場。到了操場，我們便開始復(fù)習(xí)以前學(xué)的'動(dòng)作。過了幾分鐘，老師拿著超大號的空竹向我們走來。老師到后，就開始點(diǎn)名，過了幾分，點(diǎn)名結(jié)束，就讓我們學(xué)新動(dòng)作。這節(jié)課的動(dòng)作是一連貫的，有繞、旋、奔、在棒子上走等。
我先把空竹抖起來，然后一口氣做了好幾個(gè)動(dòng)作，但最后還是掉了下來。我不甘心，又開始了新一輪的連貫動(dòng)作，剛開始，眼看要掉下來了，但是我的技術(shù)好，手臂稍微一側(cè)，就沒讓它掉下來。接著我又開始了下一個(gè)動(dòng)作，馬上掉了下來。我大聲吼叫：“我不干了，這么難！”老師聽到后，走過來，耐心地和我說：“心要靜下來，慢慢做好每一個(gè)動(dòng)作。”聽了老師這句話后，我又開始做動(dòng)作。比上次好多了，老師走過來點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“孺子可教也。”聽到老師這樣夸我，我心里多了幾分開心。老師笑了笑說：“學(xué)好每個(gè)動(dòng)作，學(xué)校要安排抖空竹表演的。”這樣一來，我就可以向大家展示我的空竹技術(shù)了。聽了這句話，我心中發(fā)誓，一定要學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。
學(xué)空竹并不難，只要你有心，一定會(huì)學(xué)好。加油！
空竹作文400字 篇23
放暑假了，老師叫我們學(xué)會(huì)抖空竹。
我一回到家，就開始學(xué)習(xí)抖空竹。我聽說抖空竹很難，可我抖起來并不難。我把空竹放在空竹線上，先穩(wěn)住空竹，而后再慢慢地把空竹抖起來，抖著抖著，忽然，空竹撞到了在旁邊的沙發(fā)，掉到了地上，媽媽看見了，對我說：“不要灰心，也不要緊張，慢慢地學(xué)就會(huì)抖了”。果然，我慢慢的抖，真的抖起來了。我高興地不停地抖空竹，手法越來越熟練，姿勢愈來愈優(yōu)美。旁邊幾個(gè)玩耍的小朋友也不玩了，站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著我抖著空竹。我得意極了，心理沒得像開了花兒一樣。我想：“等到我上學(xué)時(shí)，一定要和同學(xué)們比賽抖空竹。”
愉快的`暑假很快就過去了，又開學(xué)了。我終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們比賽。三節(jié)課下的鈴聲一響，我就沖出去，一出去我就找到了對手——吳忠凱。暑假里聽同學(xué)說他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊，可我最不喜歡的就是撞擊了，所以我就找他當(dāng)我的對手。我把空竹放在空竹線上，慢慢地抖了起來，動(dòng)作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來，就撞我，我連忙躲，他緊追不放。就這樣，吳忠凱老用空竹撞我，我得想個(gè)辦法，想著想著，唉！有了！我可以用拋空，這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了，我還沒想起來我對拋空還不熟，我要另想辦法！我又想到了一個(gè)辦法，我可以把空竹左右移動(dòng)，就可以讓吳忠凱看不清楚，就打不到了。沒想到，他一打就打中了。我有點(diǎn)垂頭喪氣，看來還得苦練呀！
原來抖空竹這么不容易啊！
空竹作文400字 篇24
在12月15日也就是我們學(xué)校的校本課程表演，我終于盼望到這一天了，因?yàn)椋覀兪±锏念I(lǐng)導(dǎo)和老師他們回來看我們表演，我們很緊張，到了下午1：50分，我們就回到教室玩空竹，然后到了2：00整，體育老師說：“空竹班的，武術(shù)班的等，快點(diǎn)集合，王老師就吹哨，我們就排隊(duì)來到籃球館，可是，我們邊走邊聊的`時(shí)候，謝鵬對我們說：“我們不用表演，只有精英隊(duì)才表演，啊！我和我們幾個(gè)人大吃一驚，那我們帶空竹干嘛呢？所以我們就只能坐在旁邊觀看嘍！王老師就讓我們圍一個(gè)圈，然后就讓我們坐下來。
表演剛開始，等他們起好步，王老師只要一吹哨他們就表演上桿，他們大概玩上桿玩了30秒，最高是41秒，最低是28秒，他們表演玩完上桿，就玩他們會(huì)玩的招式，王老師又一次吹哨，他們吧空竹圍成一個(gè)圈，然后他們就接桿，他們玩的接桿都是不一樣的，然后，四班的和二班的他們在玩撈月，四班的玩了33個(gè)撈月，二班的好像玩了20多個(gè)撈月，其他人就玩他們會(huì)的招式，玩完以后，我們就站對，我們就坐在旁邊觀看雜技表演和武術(shù)表演，就這樣我們來了3次空竹表演，只有一次是精英隊(duì)他們幾個(gè)自己上臺(tái)的，我們看武術(shù)和雜技表演的時(shí)候，我們就在旁邊練習(xí)空竹，等他們表演完畢了，我們就自己練習(xí)，突然我的繩子斷了，然后我把他打了一個(gè)結(jié)，我就可以繼續(xù)玩了。
一下課，我們就回到了教室，今天可真累啊！
空竹作文400字 篇25
在無聊的周六早晨，我的朋友突然給我打來了電話，電話中，他對我說：“楊諾，你到咱們經(jīng)常玩的公園里面吧，我正在練空竹，還有老師教我們呢！”我便說：“好呀，待會(huì)兒見。”說完我們就掛了電話。
我坐著媽媽的電動(dòng)車來到公園前門，停完車，我就迫不及待沖進(jìn)公園的空竹場地，剛到空竹場地我就看到了一些老年人在里玩空竹，之后又看到我的朋友和教練在練空竹，我走了過去，問我的朋友空竹該怎么玩，他對我說：“你先把空竹黑的那一頭朝上，一頭朝下，再把繩子圍一圈，然后把空竹提起來，然后左手向上，右手往下，右手往上，左手往下這樣的.節(jié)奏，但主要還是右手發(fā)力。”他讓我試一試，我一上來就會(huì)，我玩著玩著，漸漸愛上了空竹，之后老師還教了我們蝴蝶展翅、魔術(shù)扣，掛燈籠和點(diǎn)水放棍這幾個(gè)花樣動(dòng)作，我非常對空竹感興趣，所以就對媽媽說：“媽媽，能不能給我報(bào)這個(gè)空竹啊？”媽媽心想了想對我說：“行啊，只要你用心學(xué)就行。”聽完我就樂開了花，媽媽過去問老師的價(jià)格，之后就付錢了，之后我們練著練著就放學(xué)了，老師說：“想玩的還可以繼續(xù)練。”我對媽媽說：“媽媽我能不能在練一會(huì)兒呀？”但媽媽卻說：“該吃午飯了，明天我們再來。”我只好聽從媽媽的指令。
走的時(shí)候我跟教練和朋友都說了聲再見，說完我就戀戀不舍的回家了。
空竹作文400字 篇26
我參加學(xué)校的少年宮活動(dòng)抖空竹已經(jīng)兩年了。每次學(xué)校舉行比賽，我都會(huì)熟練地展示抖空竹的技術(shù)，并且一舉奪魁。
空竹在我國有著悠久的歷史，也是非常具有特色的一項(xiàng)“玩具”，但在我看來，抖空竹更是一門藝術(shù)。它不僅可以鍛煉身體，還可以預(yù)防一些疾病。有人說，抖空竹太難學(xué)了。我想說：有志者事竟成。當(dāng)你學(xué)會(huì)之后就會(huì)感覺抖空竹和玩悠悠球一樣簡單。抖空竹的基本方法是用線套住空竹后，把空竹放在你的右側(cè)方，此時(shí)通過桿帶動(dòng)空竹往前一段距離然后提起，開抖。
空竹一到我的手中，所有部件就變成了一碗熱乎乎的面。空竹是碗，提竿時(shí)筷子，提繩是碗里的面條，那空竹的兩邊像是一對背靠背的瓷碗兄弟，更像是一對背靠背的'姐妹花。
有一次，我私底下練成了一個(gè)叫“神龍擺尾”的招式。可剛練成后不久就被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師表揚(yáng)了我，還讓其他學(xué)員向我學(xué)習(xí)。我站在最前面給學(xué)員示范著，真有點(diǎn)不好意思。從此，我對抖空竹更有興趣了。慢慢地我開始自己琢磨，不再去做“神龍擺尾”這個(gè)招式，而是去摸索“魚躍龍門”的招式。先讓空竹保持平衡，再把身體向左側(cè)方向一轉(zhuǎn)去，但是空竹依然不能改變方向。這時(shí)只有再把空竹向前一甩，再一卷，讓空竹穿過胸脯，這樣就成功了。
我很喜歡抖空竹，因?yàn)槲矣X得抖空竹是一件非常神圣而偉大的事，拿起空竹的那一刻，我覺得自己就在傳承中國藝術(shù)的輝煌！
空竹作文400字 篇27
空竹是我國一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，它歷史悠久，距今已有1700多年的歷史了。今天，我來到龍?zhí)豆珗@學(xué)抖空竹。
剛到龍?zhí)豆珗@大鼎前，美好景色就映入我的眼簾：大鼎前鋪著紅色的地毯，地毯盡頭是一塊畫著圖案的紅色幕布，公園大道兩邊的鐵架子上放著各種各樣的鮮花。到處都是鳥語花香，一派欣欣向榮的景象。
下午三點(diǎn)四十的'時(shí)候，抖空竹活動(dòng)正式開始了，首先，主持人請山西省雜技家協(xié)會(huì)和太原市空竹協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)講話，并對空竹進(jìn)行了簡單的介紹。
接下來，空竹協(xié)會(huì)里的高手給我們進(jìn)行了空竹表演。只見空竹在他們手中上下翻飛，游若蛟龍。他們一會(huì)兒把空竹彈得高高的；一會(huì)兒把空竹在空中轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，再彈一下；一會(huì)兒把空竹在背后彈來彈去，再從空竹上蹦過去；有時(shí)還會(huì)把空竹放手上或頭上，讓它們一直轉(zhuǎn)。一個(gè)看似簡單的空竹在他們手里被玩的出神入化，讓我們打心底里佩服。
表演完后，主持人給我們每人發(fā)了一個(gè)空竹，還給我們分了小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)一個(gè)老師。老師說，抖空竹時(shí)最主要的是身體要跟著空竹的一面走，而且線要保持垂直。于是，我迫不及待地抖起了空竹。開始，還有些不流暢，慢慢地，我找到了感覺，便抖得越來越好了，后來居然能抖出了聲音。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，主持人宣布空竹就送給了我們。
呵呵，抖空竹能全身運(yùn)動(dòng)，真好！
空竹作文400字 篇28
哈哈，不行，奶奶學(xué)過的，會(huì)玩，我沒有學(xué)過，玩不來。”
咦，那是誰在說啊？哦，原來是我和奶奶正在玩空竹呢。
因?yàn)榻裉焓?月9日重陽節(jié)，也是老人節(jié)，所以我決定給奶奶一個(gè)驚喜。
今天，奶奶和往常一樣在練習(xí)空竹，我走過去，對奶奶說：“讓我玩一玩吧！”“好的。”奶奶爽快地回答。我靈機(jī)一動(dòng)，對奶奶說：“不如我們來比賽吧！”原來呀，為了讓爺爺也樂一樂，我才想出這餿主意的。
我把爺爺給叫來當(dāng)裁判員，爺爺來了，我對奶奶說：“今天是您的`節(jié)日，您先吧！”奶奶說：“好吧。”只見奶奶胸有成竹地拿起空竹，把繩子一扭，空竹聽話的跳到了繩子上，空竹立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來。奶奶左手高右手低，我以為會(huì)掉了，便在心里暗自高興，可誰知奶奶不但把它接住了，而且往上一拋，又馬上轉(zhuǎn)了一個(gè)身子，接住后又往上一拋，馬上用那繩子當(dāng)做跳繩，跳了好幾下，我以為這下真的要掉了，便哈哈大笑起來。沒想到奶奶居然又接住了，還對我笑，好像在說：“怎么樣，厲害吧！”
下面該是偉大的張單琪出場了。我也學(xué)奶奶的樣子把繩子一扭，可空竹卻不聽使喚，居然溜了，我低著頭把空竹拾回來，這也免不了爺爺奶奶一場大笑。
我來到奶奶身邊，就象奶奶的小尾巴，纏著奶奶死死不放，要她教我玩空竹，奶奶磨不過我，總算答應(yīng)了教我，我高興的“耶”了一聲。
這一場我與奶奶的比賽，奶奶以絕對的優(yōu)勢勝出。想學(xué)空竹的來報(bào)名哦！
空竹作文400字 篇29
耶！今天是星期四，今天我們又要上體活課了，早晨上學(xué)前我就把周三買的空竹裝進(jìn)了書包里。
下午的體活課開始了。我們每人都拿著空竹，來到教室外邊的操場上玩起來。我把空竹放到繩子上，拿起小木棍跟著別的同學(xué)學(xué)，看到別人兩只手上上下下地?cái)[動(dòng)，我也跟上上下下地?cái)[動(dòng)起來，可我怎么也擺不好，我認(rèn)真看了別人一會(huì)。
然后自己在做，這次開始還好，可不一會(huì)又壞了，我有點(diǎn)焦急，但不灰心，又?jǐn)[動(dòng)起來，可又失敗了。這時(shí)，我有些不耐心了。我想問問別人怎么玩的，于是我跑到海心旁邊，讓她教我。她說：“你要一個(gè)手動(dòng)，不能兩個(gè)手動(dòng)，就像我。
”她給我做了一個(gè)示范，她還說：“你等會(huì)讓空竹平穩(wěn)了，再動(dòng)。要是歪的話，就要一個(gè)手在前，一個(gè)手在后，才能使空竹平穩(wěn)過來。”然后我學(xué)著她的樣子做起來。開始我沒學(xué)好，后來又學(xué)好了。我又練習(xí)了一會(huì)兒，結(jié)果學(xué)會(huì)了，擺動(dòng)起來也比較熟練了。
我可以和同學(xué)比賽了。我高興地跑到陳浩的面前，用我的空竹撞他的空竹。他看到情況不妙，迅速一躲閃，我的'空竹撲了個(gè)空。他把空竹穩(wěn)住后，向我發(fā)出一擊。我看他的要撞我的了，我就跟他拼起來，我倆互打了10分鐘，終于有了結(jié)果。
看見他的空竹快不行了，我趕緊使出吃奶的力量，用空竹使勁撞擊陳浩的空竹，一下子就把他的空竹撞出很遠(yuǎn)。“我贏了！”我高呼起來，這時(shí)陳浩垂頭喪氣地站在一邊。
那天，我真高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了玩空竹，還把陳浩的空竹撞飛了。
空竹作文400字 篇30
今天，陽光明媚，看起來就是個(gè)開心的日子。我和媽媽來到三姨家——因?yàn)槲覠o聊，想找三姨家的姐姐玩。
我走進(jìn)她的家，發(fā)現(xiàn)她正在玩一個(gè)像溜溜球的東西。我走上前去，疑惑不解的`問：“姐姐，這是什么呀？我也想玩一玩。”姐姐看到我開心的說：“你來的正好，我舅舅新買了兩個(gè)，一個(gè)是你的。”啊！我高興得簡直快要瘋掉了。我問姐姐：“這個(gè)東西叫什么名字？怎么玩？”“你別著急，我來教你。”姐姐說。
姐姐把空竹放到地上，雙手各握一根抖桿，右手輕輕一提，讓空竹離地，雙手上下不停的抖動(dòng)，讓空竹在空中旋轉(zhuǎn)起來。姐姐還演示了“雞上架”、“滿天飛”、“仙人跳”……這些動(dòng)作都靈巧敏捷、干凈利落。姐姐演示好了。到我開始抖空竹了，我把空竹放在地上，用抖桿輕輕一提，我的右手開始使勁抖動(dòng)。“啊！我成功了。我的空竹也在空中旋轉(zhuǎn)了。我把空竹拋到空中，對準(zhǔn)了，一下子接住，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
后來幾次，都不好。我正用力，可是中心不穩(wěn)，導(dǎo)致空竹掉到了地上。我并沒有灰心，我繼續(xù)練習(xí)。后一次，又因?yàn)橛昧μ伲驳舻搅说厣稀＝?jīng)過幾天、幾星期的練習(xí)，我已非常的熟練。
我以后要多加一點(diǎn)兒技巧，多玩些花樣，過節(jié)給同學(xué)、家長、老師表演。
這次學(xué)空竹，也讓我知道“熟能生巧”的含義。
空竹作文400字 篇31
最近一段時(shí)間，同學(xué)們都迷上了空竹，總是拿著它抖來抖去，還能變許多花樣，看得我眼花繚亂。之前還被我“窩”在家里的空竹。現(xiàn)在便在學(xué)校里“大展拳腳”了。雖然我還不會(huì)很多花樣，但至少能流暢地抖起來了，我有點(diǎn)沾沾自喜，畢竟我們家還沒會(huì)抖的人呢！“今天可以去炫耀一下了！”我喜喜地想著。
于是，就在星期五的晚上，我叫來了老爸，讓他欣賞我的“空竹秀。嘿嘿，其實(shí)也不過是幾個(gè)加速的動(dòng)作加上轉(zhuǎn)圈，最后收線而已，這是最基本的`動(dòng)作了！但老爸畢竟是個(gè)“沒有見過世面”的人，不知道學(xué)校有多少抖得比我好的人，只是默默地看著，不時(shí)發(fā)出一兩聲贊嘆聲。我玩得手酸了，便收了線，結(jié)束了表演。 但老爸可來勁了，有點(diǎn)躍躍欲試。我把空竹遞給了他，他便一抖一抖地玩起來了，但空竹好像在跟他作對似的，一直在翻跟頭，怎么都不肯起來。老爸還是耐心地玩起了第二次，這第二次玩是玩起來了，但空竹似乎偏愛斜轉(zhuǎn)，沒過幾秒，空竹便又開始原地打轉(zhuǎn)，死翹翹了。看到這兒，我幸災(zāi)樂禍地笑了，像個(gè)老師似的傳授我的空竹之道，還不忘給他做示范：空竹歪的時(shí)候，一只手在前，一只手在后，讓它保持平衡，就不會(huì)掛了。”說完，我又遞給了他，自管自地做起了作業(yè)。
有好幾次，我都聽到空竹落地的聲音，爸爸小聲地嘟囔道：“怎么轉(zhuǎn)不起來呀？”我又咯咯咯地笑了。
看來，老爸也是個(gè)十足的“空竹迷”呀！
空竹作文400字 篇32
星期三，媽 媽答應(yīng)我，星期五給我買一個(gè)空竹，我興奮極了！
抖空竹在我國有著悠久的歷史，宋朝時(shí)期宋江寫過一首七言詩:&ldqu;一聲高來一聲低，嘹亮聲音透碧宵。空有許多難氣力，無人提挈漫徒勞。&rdqu;說的就是空竹。
我很喜歡抖空竹。每天下課，我都找同學(xué)借空竹玩，看著章藝衡輕巧的`抖著空竹和三年級5班的同學(xué)比賽時(shí)，我總羨慕地看著他的手靈巧地抖著空竹，和空竹配合著，就像是他玩著一只木偶小鳥，小鳥兒在他的手上快樂的飛翔。這時(shí)，我和同學(xué)都驚呆了，不由自主地鼓起掌來。我幻想著一天，也能象章藝衡那樣抖空竹，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著空竹，而旁邊只有一陣陣贊嘆聲和鼓掌聲，我高興極了！于是，我找同學(xué)借了一個(gè)也開始抖空竹:我學(xué)著章藝衡那樣雙手握著空竹的線，先在地上滾一會(huì)兒，然后再猛地提起，上下?lián)u動(dòng)著雙手，空竹便開始旋轉(zhuǎn)，我得意極了！接著我想學(xué)他把線繞過去再繞回來，可是失敗了，我失望的嘆了口氣！但我又打起精神，試了一次又一次，可都失敗了。我想:不要灰心，多練練一定能成功。我想著買個(gè)空竹，這樣我就可以多多練習(xí)了，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出我威風(fēng)凜凜抖空竹的畫面。
抖空竹在我國有著悠久歷史，我們一定要讓它傳承下去。
空竹作文400字 篇33
空竹？我可是對它一見鐘情，二見傾心，三生有緣啊！其實(shí)啊！空竹小子已經(jīng)成了我的精神支柱。哪天劉媽媽去掉我這個(gè)稱號，我指不定就瘋了呢！
有關(guān)于這種嗡嗡響的“小蜜蜂”的趣事，我們班是少什么都不會(huì)少這個(gè)的。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，說的就是我們這種手藝人。想當(dāng)年，我們和空竹在舞臺(tái)上那個(gè)風(fēng)光的呀。可是，我們也為此付出了許多。“啊，它砸到我的手指了！嗚嗚”“duang！”我們發(fā)出一陣陣哀嚎，個(gè)個(gè)被自己的空竹弄得遍體鱗傷：張路遠(yuǎn)的手被蹭得皮都破了；施康博因躲避空竹而閃了腰；我的空竹和王昱涵的空竹大干一架。但是，功夫不練到家，還敢上臺(tái)？要知道，我們可是空竹小子啊！
終于要上臺(tái)了嗎？我在心中嘀咕著，彩排時(shí)歡聲笑語的我們。此時(shí)的.我們一個(gè)個(gè)像沒了嘴一樣安靜。
這清脆的聲音，在我心中，卻有些戰(zhàn)鼓的味道。我的伙伴淡綠色的空竹，似乎感應(yīng)到了。它開始嗡嗡發(fā)響，并且隱隱有花紋撕裂空氣的聲音，這是轉(zhuǎn)速快的標(biāo)志。我右手小棍一引，它如同我的知音一般，向右飛去。小棍一挑，我身形一閃，便到了舞臺(tái)中央。
很快，層層疊疊過了。一個(gè)個(gè)招式過去，我感覺壓力想潮水一樣從四面八方用了過來。呼，這過橋還挺累啊！忽然，我的心臟猛地縮緊空竹歪了！這是一個(gè)危險(xiǎn)的標(biāo)志！幸好我比較機(jī)智，對好音樂，直接空拋手接，“海水”才退潮。
我們班可是名副其實(shí)的空竹之城。不服SOLO？
空竹作文400字 篇34
每次看到空竹，心里總會(huì)咯噔一下。
那是我剛上五年級時(shí)，全班同學(xué)第一次玩空竹時(shí)，我在同學(xué)中第一個(gè)學(xué)會(huì)了花樣動(dòng)作“直上云霄”，并且一口氣能拋5次。這對一個(gè)新手來說，可不是件容易事兒，所以當(dāng)我成功后，同學(xué)們都不約而同地朝我投來了贊嘆、驚羨的目光，一句句贊揚(yáng)的話也讓我飄飄然起來。我雖然一直克制著我臉上高興的表情，嘴上也一直說著謙虛的話，但心里卻是十分得意的。
在以后的日子里，我練習(xí)空竹的次數(shù)越來越少，時(shí)間越來越短。以前我放學(xué)回家后還會(huì)練個(gè)半小時(shí)，后來只有在大課間活動(dòng)上才能看見我抖空竹的身影，而且練習(xí)的時(shí)間只有一小會(huì)兒，聊天占據(jù)了大部分。
驕傲的我很自然地認(rèn)為，只要有天分，就沒什么事情不會(huì)做，練習(xí)嘛，是那些沒天分的人的專利。
直到老師檢測我們的能力時(shí)，到了空拋這一環(huán)節(jié)，我自信滿滿地以為根本不會(huì)有問題，但當(dāng)我真正開始做時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己對這個(gè)動(dòng)作是那么生疏，想要接住拋起來的空竹，卻怎么也接不住了。羞愧、悔恨讓我無所適從，更讓我羞于面對老師、同學(xué)鼓勵(lì)的目光。只能眼巴巴看著別人熟練地接著拋著……
“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的'青年一代。”不僅僅是從事科學(xué)事業(yè)，做任何事情都是這樣，只有不斷地努力、練習(xí)，不驕傲自大，才能登上駛向成功的小船，到達(dá)成功的彼岸。在練習(xí)空竹的日子里，我對這句話有了更深的領(lǐng)悟！
空竹作文400字 篇35
為何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是為了要讓人生添色彩？還是要讓人生有了變化？倘若人生是一個(gè)戰(zhàn)場，每個(gè)人的人生都一定穿著酸甜苦辣的戰(zhàn)服，來走這趟人生的旅途，這件戰(zhàn)服上面有些事情是讓人無法忘懷的，有傷心苦澀的酸、有嘗盡苦頭的苦、也有開心滋味的甜、也有生氣火大的辣。
在我三年級時(shí)，我六、日都會(huì) 到學(xué)校的抖空竹團(tuán)隊(duì)中練習(xí)，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我有抖空竹的天分，，所以不久便讓我成為了團(tuán)隊(duì)中的比賽選手，之后我進(jìn)行了人生中第一場抖空竹比賽。上場前，我的心彷彿是吊上了一顆不只千斤重的石頭，整顆心緊張到幾乎喘不過氣來，果然因?yàn)樘o張而失常了，使得第一場比賽敗北，這時(shí)我默默低頭走了回去。當(dāng)然，我被所有人當(dāng)作了笑柄，我的`眼淚不斷的在眼睛里打轉(zhuǎn)，突然有一只強(qiáng)而有力的手放在我的肩膀上，那是我的老師，他說:“我知道你是太緊張了，下一場我一 樣會(huì)讓你去，我對你有信心，好好痛宰他們吧!”受到老師的鼓舞，使我重新拾回自信，把悲傷轉(zhuǎn)為斗志的力量，準(zhǔn)備進(jìn)行第二場的復(fù)仇。第二場終于開始了，我重新調(diào)整自己的比賽步調(diào)，用盡了全力和對手抗?fàn)帲詈蟮玫搅吮荣惞谲姡械娜硕几吲d的互相抱著又叫又跳，老師還唰的一聲豎起了大拇指，這時(shí)不知為何回想起當(dāng)初練習(xí)時(shí)每次都練到滿手水泡，鼻子不禁酸了起來……
人生中有酸甜苦辣的心情，我們應(yīng)該要以樂觀的態(tài)度去面 對，不要一味的逃避現(xiàn)實(shí)，人生有酸就有甜，有苦就有辣，甘苦后面就一定會(huì)有好的收獲。
空竹作文400字 篇36
星期三，我在第二節(jié)課后，依然帶著我心愛的空竹來到操場練空竹。
操場上有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)先來練習(xí)了，他們有的不停地來回拉動(dòng)繩子，讓空竹飛快地旋轉(zhuǎn)著；有的把空竹拋向空中，然后用繩子穩(wěn)穩(wěn)地接住......我也開始了我的練習(xí)，我先把空竹旋轉(zhuǎn)起來，等空竹旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定后，我就做了一個(gè)練習(xí)地很熟悉的動(dòng)作---“掛金鐘”，空竹在繩子穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著，繞了一圈后，我又做了另外一個(gè)動(dòng)作---“上杠”，這個(gè)動(dòng)作不是太熟練，空竹在上杠時(shí)有點(diǎn)不平穩(wěn)，我趕緊拉動(dòng)繩子控制空竹，讓它旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來。過了一會(huì)兒，空竹旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來了，我開始做剛剛學(xué)會(huì)的兩個(gè)動(dòng)作---“回頭望月”和“撈月”，“回頭望月”做得很好，我做了幾個(gè)后，接著做“撈月”，剛做了一半，教空竹的老師走了過來，對我說：“你的.撈月做的不對，正確的是從外面到里面，像繞一個(gè)圈一樣，你是從底下往上抬，這樣就不對了。”通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我終于把“撈月”學(xué)會(huì)了，然后我又認(rèn)真地練習(xí)了一個(gè)總是練不好的動(dòng)作---“下面條”。又練習(xí)了一會(huì)，終于把這個(gè)動(dòng)作也掌握了，我非常高興。
在練習(xí)結(jié)束后，老師把我們召集在一起，說：“馬上要表演，大家認(rèn)真練習(xí)，練習(xí)好的排在第一排。”我被排在第二排，老師說我本來是很好的，就是在上學(xué)期期末考試前一段時(shí)間沒來練習(xí)，所以落下來了。這是我心里在想：“我以后一定要加緊練習(xí)，爭取在最短時(shí)間內(nèi)回到第一排去。”
空竹作文400字 篇37
新年到了，我得到了在過年前我就很渴望得到的禮物——空竹。我自己沒玩過空竹，經(jīng)常看別人玩，好像很有趣的樣子。它由兩根棒、一條短繩和一個(gè)空竹組成。你可以把它拋起來，再接住，也可以使它在棒子上旋轉(zhuǎn)，看它能轉(zhuǎn)多少時(shí)間。總之，你可以把它玩出很多花樣，這就要看你的技術(shù)了。
剛開始時(shí)學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)，我試著把它轉(zhuǎn)起來，可它就是不領(lǐng)情，試了幾次都沒有成功。我想：我是不是不該用兩只手抖？我試著用一只右手抖，果然，我成功地使空竹轉(zhuǎn)了起來，這使我欣喜若狂。可不一會(huì)兒我就灰心了，因?yàn)榭罩耠m然轉(zhuǎn)了起來，但是它馬上又因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而掉出，這就算我失敗了。我練了好幾十遍，才找到控制方向的訣竅：哪一邊高就往哪一邊使勁拉。
學(xué)會(huì)了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我想學(xué)習(xí)一些有難度的招式了，如：高拋。于是，我開始不停地向上拋空竹，總希望能成功一次。開始，我不懂得技巧，以為只要往上拋就有可能接住，所以空竹總是不聽我的`話。漸漸地，我明白了接空竹時(shí)要把線拉直，才會(huì)接得住。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了高拋，越拋越熟練。
抖空竹不僅給了我樂趣，鍛煉了我的視力，提高了我的靈活度，還讓我知道了：一定要堅(jiān)持不懈，才有可能成功。沒有堅(jiān)持，半途而廢，是永遠(yuǎn)不可能成功的。
空竹作文400字 篇38
這個(gè)暑假中，抖空竹這種小游戲把我給深深的吸引了，我下決心要學(xué)會(huì)抖空竹。
暑假的一天，我媽媽去了重慶，我媽媽回來時(shí)給我?guī)Я艘粋�(gè)像“溜溜球”，外加兩根小棒被線連了起來的東西。我問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“這都不認(rèn)識(shí)，這是空竹呀!”我說：“媽媽，你教我一下吧!”我媽媽說：“我也不會(huì)，你自己琢摸吧。”媽媽提醒我，一只手不動(dòng)，用于掌握平衡；另一只手有規(guī)律的上下抖動(dòng)，才可以讓空竹轉(zhuǎn)起來。
開始自學(xué)了。我雙手拿著小棒，我媽媽把空竹放在了線上，我左手不動(dòng)，右手上下的.擺動(dòng)。開始的時(shí)候，兩只手的平衡和協(xié)調(diào)不能掌控好。一會(huì)兒空竹掉下“線軌”，急匆匆的的跑去與大地來個(gè)親密接觸；一會(huì)兒抖空竹的繩子絞在一起，把空竹死死勒住，像跟空竹有仇似的。不過，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過N此失敗后，終于在N+1次——哈哈，空竹轉(zhuǎn)起來了，可轉(zhuǎn)的很慢，可還是讓我高興了好一陣，還在媽媽面見臭美起來，叫媽媽幫我把抖空竹的精彩瞬間拍攝下來。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，還加上反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在，我可以把空竹先在地下滾一下，再來上下擺動(dòng)，也能讓空竹轉(zhuǎn)動(dòng)起來，哈哈，速度也快了很多。偶爾還能來上兩個(gè)花樣：什么“嫦娥奔月”，“旋轉(zhuǎn)360度”呀。好玩極了!
這就是有趣而有好玩的抖空竹。
空竹作文400字 篇39
抖空竹看起來簡單，其實(shí)中間有大學(xué)問。不知哪一天，一場空竹之風(fēng)傳入校園，大多數(shù)同學(xué)都被卷入其中。
剛開始我只是看別人玩，看得時(shí)間久了，大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買個(gè)空竹。哈！我的“口才”終于勝利了。于是我得到了我的最愛——空竹。我的空竹是天然竹制的，形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地既不是最差的，也不是最好的，占中等吧！它紅紅的外殼，還有幾個(gè)哨口，還帶響的`，玩起來很帶勁，無論是轉(zhuǎn)動(dòng)還是拋向空中，那口哨聲總是那么動(dòng)聽，好像千百個(gè)人為我鼓勵(lì)加油。那兩根牽著空竹線的空竹棒是黑色的，是一對長著一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個(gè)膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩子白的好像一根米線。玩的時(shí)候就是在上面纏幾圈帶動(dòng)空竹轉(zhuǎn)動(dòng)。
記得我剛開始的時(shí)候，我不會(huì)玩。手里牽著兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了，仿佛是故意捉弄我。我想這是自然的，玩多了就好。可接下來它總是和我過不去，氣得我火冒三丈。心想：我老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊！于是我又玩了起來，放開了手腳，不再拘謹(jǐn)，果然動(dòng)作協(xié)調(diào)起來，空竹好像格外聽話，花樣多起來：滾動(dòng)、上拋、翻江倒海……真是得心應(yīng)手，此時(shí)空竹就像一個(gè)乖巧的寵物一樣聽話。我越玩越是順手，花樣也多了起來。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的空竹技術(shù)大有提高，打遍天下無敵手。
抖空竹雖然很不容易學(xué)，但只要你堅(jiān)持就沒有什么學(xué)不會(huì)的。這正應(yīng)了那句名言：“世上無難事，只怕有心人。”所以我們只要付出努力，就一定會(huì)得到回報(bào)。
空竹作文400字 篇40
前段時(shí)間，學(xué)校要我們練習(xí)空竹，不僅要會(huì)抖，還要抖出花樣。我到校旁買了一個(gè)藍(lán)色的空竹，回到家一有空閑就開始練。
以前，我在電視上看過空竹表演，印象最深的是一個(gè)叫周天的大哥哥，他的外號叫“空竹達(dá)人”，他特別厲害，一下子能抖三個(gè)空竹，人家可是練了十幾年，才練就一身功夫的`，俗話說得好，“冰凍三尺，非一日之寒”呀!而學(xué)校規(guī)定，只有半個(gè)多月的時(shí)間，我該怎么練呢?
一開始，我連怎么抖起空竹都不會(huì)，同學(xué)中，有的都會(huì)幾種花樣了。我仔細(xì)觀察他們，原來，要在地上滾起來再向上，和飛機(jī)起飛時(shí)一樣，然后，要快速的抖，我練習(xí)了好幾天，才終于把抖空竹的基本功學(xué)會(huì)了。
至于花樣嗎?其實(shí)也不難，學(xué)校規(guī)定的是五個(gè)：上桿、猴子爬桿、望月、晾衣服和假拋，漸漸的，后兩個(gè)最簡單的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。上桿有些難度，就是把空竹通過慣性轉(zhuǎn)移到空竹棍上，不僅要弄的快，還要掌握平衡，經(jīng)過苦心修煉，我也學(xué)會(huì)了。猴子爬桿是我最近才學(xué)會(huì)的，這個(gè)不僅要技術(shù)精湛，還要幸運(yùn)(僅限于我)，而且速度要均勻，不能太快，也不能太慢，太快了，容易控制不住，空竹就會(huì)亂作一團(tuán)，太慢了，“猴子”就會(huì)爬不到桿頂了。對于亂作一團(tuán)，我也有辦法補(bǔ)救，只要把身子一轉(zhuǎn)，就會(huì)恢復(fù)原樣了。
望月是最難的一項(xiàng)。我總是上到一半，空竹就纏繞起來，可這怎么能難倒我呢?嗯---有了，我也來點(diǎn)“偷工減料”，就是在上面上桿，這樣一來，就比較簡單而且安全。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了抖空竹，通過學(xué)空竹，我懂得了一個(gè)道理，做任何事，不僅要有耐心、毅力，而且還要掌握技巧，你也買一個(gè)試試吧!相信你會(huì)從中得到很多樂趣的。
空竹作文400字 篇41
空竹是古人留給我們的東西，是我們的傳統(tǒng)文化。
抖空竹在我國歷史悠久，在三國，曹植就寫過一首《空竹賦》；在宋朝，宋江見人玩胡敲，他有感而發(fā)并賦詩一首：“一聲低了一聲高，嘹亮聲音透碧霄，空有許多雄氣力，無人提挈漫徒勞”；在清代，坐觀老人的《清代野記》中記載：“京師兒童玩具，有所謂空鐘者，即外省之地鈴。兩頭以竹筒為之，中貫以柱，以繩拉之作聲。唯京師之空鐘，其形圓而扁，加一軸，貫兩輪，其音較外省所制，清越而長。”生動(dòng)地記述了當(dāng)時(shí)民間抖空竹的情景。
最傳統(tǒng)的做法是用粗竹桿裁割與木材相組合成的，能發(fā)出聲音而且悅耳好聽，可是易損壞。而現(xiàn)在的做是兩個(gè)塑料碗形，中間用不銹鋼承軸連接，它的優(yōu)點(diǎn)是，使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右，但是大多都是沒聲音的。
我在剛開學(xué)不久，周浩宇就帶來了一個(gè)空竹玩，他常常借給朱浩淼玩，但我們都不怎么對空竹感興趣，意外的.在一次讓我們感覺空竹很好玩，在那一次，別人問朱浩淼：“你能拋起來嗎？”朱浩淼說：“我試一試吧。”只見朱浩淼抖的幅度大了起來，過了一會(huì)，他瞬間提高速度，空竹轉(zhuǎn)得比汽車輪還要快，隨著空竹轉(zhuǎn)得越來越快，他將兩根棍子往兩邊一拉，空竹往天空一抖，空竹就飛到天上，拋到了三樓，又飛似的掉了下來，朱浩淼又把棍子一攔，空竹掉在了繩子上，我們班全體同學(xué)響氣了雷嗚般的掌聲。從此我們陸陸續(xù)續(xù)的買了空竹。
空竹是一個(gè)便宜又好玩的玩具，玩空既可以讓我鍛煉身體，又能讓我得到樂趣，這一舉兩得可真好哇。
空竹作文400字 篇42
開學(xué)第一天，老師對我們說：“為了配合學(xué)校開展“體藝2+1”活動(dòng)，這學(xué)期開始，我們五年級的全體學(xué)生要學(xué)習(xí)抖空竹。”一個(gè)星期之后，我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時(shí)間到操場上練習(xí)，五顏六色的空竹在空竹不停地舞動(dòng)，為學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹，但根本不會(huì)抖。
一天，我的同桌就嘲笑我說：“真沒用，竟然連抖空竹都學(xué)不會(huì)。”我聽力頓時(shí)火冒三丈：“誰說我學(xué)不會(huì)，我肯定會(huì)學(xué)得比你還厲害！”那天放學(xué)后，我馬上回家，放下書包從里面掏出空竹，到院子里練了起來。我學(xué)著別的同學(xué)那樣，理好繩子，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時(shí)，只一下，空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試了一次，結(jié)果這次更糟，空竹砸到了我的腳趾頭，好痛啊！我將空竹的`棒子狠狠地摔在地上，氣沖沖地往家里走。這時(shí)，同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是，我轉(zhuǎn)回頭，撿起了空竹，先是回憶老師教我們的方法，然后小心翼翼地抖起來。這一回，空竹竟能穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動(dòng)了幾下。我心里有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來。“哎喲！”空竹不但沒接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀，忙走過來安慰我：“雅雅，你不要心急，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢學(xué)。每天堅(jiān)持練習(xí)，你一定會(huì)做得更好！”
從那天開始，我一放學(xué)就開始練習(xí)空竹。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)玩很多花樣了，有時(shí)也會(huì)去和男同學(xué)一比高下。原來做事情只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去做，真的會(huì)有進(jìn)步。
空竹作文400字 篇43
我有很多朋友，但有一個(gè)朋友很特殊，他的名字叫空竹。我和他還發(fā)生過不少有趣的事呢！
有一天放學(xué)后，我抱著空竹高高興興地跑回家，在路上，我有時(shí)還會(huì)一邊跑一邊抖空竹。你們知道我為什么這么高興嗎？那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了抖一個(gè)花樣――螞蟻上樹。有人會(huì)說，螞蟻上樹這么簡單的花樣，別人早就會(huì)了，你有什么高興的呢？告訴你們吧，這對于我可不是一個(gè)簡單的花樣，它還是我抖空竹成功的.開始呢。在我練“螞蟻上樹”的過程中發(fā)生了一件麻煩事。
一開始學(xué)校發(fā)空的時(shí)候，我并不在意，也不太用心學(xué)。過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎全都會(huì)抖幾個(gè)花樣。而我呢？因?yàn)殚L期不抖，空竹上面竟落了一層土，這下我開始著急了。我把它拿起來，學(xué)著同學(xué)的樣子抖了起來。開始的時(shí)候，空竹根本不聽我的指揮，沒抖幾下就掉在地上。抖了半天，空竹這才馬馬虎虎被抖轉(zhuǎn)了起來。這時(shí)，我開始學(xué)習(xí)抖花樣了，可怎么學(xué)，也學(xué)不好，不是方法錯(cuò)，就是姿勢不對，我一生氣，使勁地把繩子一拔，只聽“叭”的一聲，我一看，繩子斷了！斷了更好，我就不用再玩了，也不再生那份氣了，我心里想。
在回家的路上，媽媽問我：“別人手里都拿著空竹，你的呢？”“在學(xué)校里。”我氣沖沖地說。媽媽聽后，又看了看我的表情，說：“你是不是玩得不好，生氣了。”我默默地低下頭。媽媽語重心長地對我說：“寧寧，不要遇到一點(diǎn)困難就灰心，只有堅(jiān)持到底才會(huì)勝利，我說的對不對？”我聽后，覺得自己做的不對，臉上火辣辣的。
第二天一早，我飛速跑到教室，系好空竹的繩子，就抖了起來。黃天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)“螞蟻上樹”了。放學(xué)后，我急急忙忙地跑回家，想趕快把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴媽媽。
現(xiàn)在你們知道我為什么這么高興了吧！
空竹作文400字 篇44
在我生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一個(gè)空竹，從此，它便成為我最好的朋友。
我的空竹是由竹子做的，中間是一根木軸，兩端各有一個(gè)圓盤，每個(gè)圓盤四周各有一個(gè)大哨口，幾個(gè)小哨口，空竹拽拉抖動(dòng)時(shí)的響聲就是從這些哨口發(fā)出的，數(shù)一下哨口的數(shù)量，算起來我得空竹屬于十六響。媽媽說，雙輪空竹比單輪空竹容易操作，所以給我挑了一個(gè)雙輪的`。我剛收到這份禮物的時(shí)候，以為這是個(gè)啞鈴，它的樣子實(shí)在太像啞鈴了。除此以外，空竹還配有一根棉線和兩根棒。空竹的線，和普通的沒有什么區(qū)別，兩根棒也是竹子做的，大概有我小指那么粗。
玩空竹時(shí)，先用棉線在空竹的中間繞一圈，左右兩手抓住竹棒，讓右手靠近空竹，也就是右邊的線短，左邊的線長，然后快速拽拉右手，左手下壓，同時(shí)將空竹提起，待左手的線只剩下很短一截時(shí)，左手輕輕上拉，右手下壓。就這樣重復(fù)左右手的動(dòng)作。
剛上手時(shí)，覺得這玩意兒好難，空竹怎么也上不了那根線，剛抖了幾下，就“卟通”掉在了地上。這樣重復(fù)了N遍，掉了N遍，我的心也涼了N次，但我繼續(xù)練。終于，功夫不負(fù)有心人，空竹在我手中飛快地跑起來，并且還快樂地唱著“嗡－嗡－”的歌。而且，我知道了方法：很快的抽右手，尤其要注意的是只可以一手用力，一手輔助，使空竹向著一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，如果兩手都用力的話，空竹就會(huì)和棒打起來。隨著雙手不停地上下舞動(dòng)，空竹越轉(zhuǎn)越快，每當(dāng)這時(shí)，我的心別提有多快樂，多驕傲！你瞧！空竹像一個(gè)快樂的小精靈在我的指尖飛舞著。
我覺得，學(xué)習(xí)空竹，不僅可以用來鍛煉、休閑，還有利于調(diào)節(jié)手和大腦的協(xié)調(diào)作用，同時(shí)還可以培養(yǎng)我們的恒心。
空竹作文400字 篇45
為了豐富大課間活動(dòng)，學(xué)校安排一至六年級各有一項(xiàng)活動(dòng)，我們四年級是抖空竹，我跟媽媽來到安琪百貨，我挑了一個(gè)自己認(rèn)為最好的空竹。媽媽以她的經(jīng)驗(yàn)給我挑了一個(gè)深藍(lán)色的空竹。
我來到小區(qū)空地上，開始練習(xí)，我先把繩子按照說明書繞好，拿起兩個(gè)棍子，一上一下的，練得有模有樣。可是天有不測風(fēng)云，我剛想把右手抬起，可剛才那百依百順的空竹掉到了地上，發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的巨響。我抬起空竹，仔仔細(xì)細(xì)地看了看有沒有破碎的地方，我見沒有，長舒了一口氣。我想還好沒有破碎，買空竹的喜悅讓我重新練起來，可是一次、兩次、三次……“砰”、“啪”、“哐當(dāng)”的聲音在小區(qū)里回蕩，搞得住在一樓的'老奶奶還以為地震了，跑過來把我訓(xùn)了一頓。
我輕輕地把空竹放下，為的是不讓老奶奶以為又地震了。這時(shí)爺爺來了，爺爺見我這樣說：“你二年級不是學(xué)過《第八次》嗎？講的是什么呀？”
我說：“講的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爺爺笑了笑說："來，我來教你。"這時(shí)，我才想起爺爺小時(shí)候玩空竹玩得得心應(yīng)手，而且我打籃球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爺爺教的。想到這里，我忙說：“好的好的，謝謝爺爺。”
爺爺教我用左手掌握方向，右手操控速度，再用手連續(xù)成“V”狀，上下抖動(dòng)，就可以發(fā)出嗡嗡的聲響了。我又學(xué)會(huì)了“翔龍出云”、“蕩搖籃”、“暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)”等其他招式。
現(xiàn)在你還可以經(jīng)常在廣場上看到我花樣百出地抖著空竹，同時(shí)還時(shí)不時(shí)地發(fā)出了嗡嗡的聲響。
我喜歡玩空竹，它不僅有意思，花樣百出，還鍛煉了我們的手部肌肉，快去買一個(gè)玩吧。
記住了，玩的時(shí)候不能碰到其他小朋友，以免受傷哦。
空竹作文400字 篇46
空竹子是古人留給我們的，也是我們的傳統(tǒng)文化。
竹子在我國有著悠久的歷史。三國時(shí)，曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代，宋江看到人們在玩胡敲，他有感而寫了一首詩:“一個(gè)低沉的聲音，一個(gè)高亢的聲音，一個(gè)響亮而清晰的聲音穿過藍(lán)天，有很大的力量，沒有人能徒勞地舉起它。；清朝時(shí)，坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國志》中記載:北京的兒童玩具，有所謂的空鐘，即省地鐘。兩端由竹筒制成，竹筒的中間由柱子穿過，繩子用來無聲地拉動(dòng)兩端。只有首都空鐘，它的形狀是圓而平的`，加上一個(gè)軸，經(jīng)過兩輪，它的聲音是在其他省份制造的，清晰而長。”它生動(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)民間搖竹的情況。
最傳統(tǒng)的方法是用粗竹條來切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音，聽起來令人愉快，但很容易損壞。現(xiàn)在它是由兩個(gè)由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的優(yōu)點(diǎn)是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右，但大多數(shù)都是無聲的。
開學(xué)后不久，周浩宇帶了一根空的竹子來玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼，但我們對竹子不太感興趣。出乎意料的是，我們曾經(jīng)覺得空竹子很有趣。當(dāng)時(shí)，有人問朱浩淼:“你能扔嗎？”朱浩淼說:讓我試一試。”我看見朱浩淼大大地顫抖。過了一會(huì)兒，他立刻加快了速度。空竹子比汽車輪子轉(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快，他把兩根棍子拉到兩邊。空竹向天空空一搖。空竹子飛到了天上，掉到了三樓，像飛一樣掉了下來。朱浩淼又停下了棍子。空竹子落在繩子上。我們班所有的學(xué)生都報(bào)以雷鳴般的掌聲。從那以后，我們先后購買了空竹子。
空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我玩得開心。一舉兩得真好。
空竹作文400字 篇47
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到有人在耍空竹，竟能三個(gè)一起，看得我好眼饞。
當(dāng)我在店鋪中一眼看到它時(shí)，我就愛不釋手了。買到的空竹是嫩綠色的，中間細(xì)細(xì)的，模樣跟悠悠球相似，但是大好多。兩端像是漏斗，有許多長方形的小洞，我研究過，里面是空的.。繩子就像是小小的跳繩，兩端有軟軟的手柄。
我迫不及待地把可空竹放在繩子中間，模仿電視中看到的那樣，兩只手一上一下，可它就是不轉(zhuǎn)。試了幾次，都是這樣。“空哥，你脾氣還真犟呀！”不過我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，我先把空竹放在地上，讓它先滾一會(huì)兒，再乘勢一抬，雙手快速搖動(dòng)，嘿，空竹動(dòng)了！可才幾秒鐘呢，砰地一下，空竹就摔在地上了。我又試了幾次，結(jié)果一模一樣！我可不信這個(gè)邪了，這次空竹實(shí)驗(yàn)成功動(dòng)起來之后，我加快了搖的速度，只見空竹原先在繩子上搖搖欲墜，過了一會(huì)兒竟慢慢穩(wěn)定下來來了，并開始轉(zhuǎn)動(dòng)了！我手酸了，速度慢下來了，空竹很快也亂晃了，又“砰”掉了下來。哦，原來空竹秘籍之一是：“快才可穩(wěn)。”
幾次試驗(yàn)下來，我的手臂實(shí)在太酸了，就想換個(gè)雜技玩法。我把雙手交叉，抖了幾下，這空竹竟然轉(zhuǎn)了起來，我越抖，這東西越轉(zhuǎn)得快，居然還“空空空”地發(fā)出了聲音，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”原來，它是要抖的，不是搖的，怪不得叫“抖空竹”呢。
后來，我又發(fā)明了幾種招式：溜狗式、搖籃式、跳跳式等，玩得是津津有味，不亦樂乎。
通過玩空竹，我懂得了一個(gè)道理：經(jīng)驗(yàn)，都是嘗試并積累的，沒有第一次嘗試就成功的天才。
空竹作文400字 篇48
星期三的早晨，我一大早就起床了，拿起了我最喜愛的玩具,那就是空竹啦。因?yàn)椋裉欤俏业目罩癖硌荩姨貍浼?dòng)。我下床換好衣服就去拿我那漂亮又干凈的空竹。呀！它還是那樣的干凈。我又去刷牙洗臉，完了，就去拿空竹背著書包下去了。媽媽剛剛起來問我：“跑這么快干啥？”我說：“早點(diǎn)去就可以多學(xué)點(diǎn)呀”“嘻嘻”其實(shí)我是騙我媽媽的，因?yàn)槲蚁攵嗤嬉幌驴罩瘢@樣，才好放心空竹表演呀。
今天，可就我的非常時(shí)期比以前可快得多，今天，我不像往常一樣走到學(xué)校。而是，飛奔飛到學(xué)校的，這時(shí)候其他的同學(xué)還沒來，我看見操場上有三四個(gè)人在玩空竹，我也就在操場玩起了空竹，有兩個(gè)人說要和我比撞擊。我就和他們開始了熱烈的戰(zhàn)斗。
他們兩個(gè)想左右夾擊把我給打敗。結(jié)果我躲了過去。他們兩個(gè)撞在了一起，他們的空竹就掉到的地上。最后當(dāng)然是我獲得了勝利。他們被打敗了，不服氣就說：“有本事在來。”我就說：“好，誰怕你呀？”我們又打起了激烈的碰撞。結(jié)果，還是被我撞飛了。而且，還不近呢！到草叢上去了。他們二連敗很失望。好像以前他們很厲害，但，今天，他們每一次都被我用N個(gè)招數(shù)給K敗。沒錯(cuò)、，就算你再強(qiáng)也有一天會(huì)被人打敗的。做操的時(shí)間到了我飛奔的`樣子飛到教室。把空竹放到抽屜里。然后去排隊(duì)做早操，做完了早操就到班級里吃飯。哎，人為啥這樣命苦吶！為啥下雨偏偏是下午吶。害的me空竹表演都不行呀！只是精英班的表演。老天呀！你還真沒長眼那。希望下次有空竹表演。老天我會(huì)記住你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住你、報(bào)復(fù)你的！
哎！人就是命苦呀！就算有空竹也是不能表演的。所以，我勸大家買了東西就憋屈干其他的。
空竹作文400字 篇49
開學(xué)第一天，老師對我們說：“為了配合學(xué)校開展“體藝2+1”活動(dòng)，這學(xué)期開始，我們五年級的全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)抖空竹。”一個(gè)星期之后，我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時(shí)間到操場上練習(xí)，五顏六色的空竹在空中不停的舞動(dòng)，喂學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹，但根本不會(huì)抖。
一天，我的同桌嘲笑我說：“真沒用，竟然連空竹都學(xué)不會(huì)。”我聽了頓時(shí)火冒三丈：“誰說我學(xué)不會(huì)的，我肯定會(huì)學(xué)得比你還厲害！”那天放學(xué)后，我馬上回家，放下書包從里面掏出空竹，到院子里練了起來。我學(xué)著別的同學(xué)那樣，理好繩子，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時(shí)，只一下，空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試一次，結(jié)果這次更糟，空竹砸在了我的腳趾上，好痛啊！我將空竹的棒子狠狠地摔在地上，氣沖沖的`往家里走。這時(shí)，同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是，我轉(zhuǎn)回頭，撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法，然后小心翼翼地抖起來。這一回。空竹盡然穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動(dòng)了幾下。我心里有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來。“哎呦！”空竹不但沒接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀，忙走過來安慰我：“雅雅，你不要心急，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢學(xué)。每天堅(jiān)持練習(xí)，你一定會(huì)做得更好！”
從那天開始，我一放學(xué)就開始練習(xí)空中。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)玩很多花樣了，有時(shí)也會(huì)去和男同學(xué)一比高下。原來做事情只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去做，真的會(huì)有進(jìn)步。
空竹作文400字 篇50
“啊！”我家屋里又傳出一陣鬼嚎，這是這么回事呢？原來是我在家抖空竹呀！抖空竹可不是件好事，看著挺輕松，其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時(shí)的第N次砸到腳啦！
不能就這么干耗著，再這樣下去我腳可就真出事啦！沒辦法，我媽只好從網(wǎng)上下載了一個(gè)抖空竹的視頻，于是我就跟著這位老師開始了我的學(xué)空竹之旅。
抖空竹第一步最重要的就是“起勢”，我今天學(xué)的'就是起勢，視頻上的老師是這樣說的：“抖空竹首先要做的是起勢，只有起勢起好了，才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速，我來示范一下。”說著開始做起來，他先將左右兩邊的桿頭對齊然后說：“抖空竹起勢時(shí)首先需要抖。抖是這樣的。”他將左桿頭放低，右桿頭抬高，然后右手使勁一抖，空竹就跳了起來，開始緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，空竹上升到一定的高度，開始下降，老師開始將右桿頭順勢降低，然后又再次將右桿頭抬高、降低，如此反復(fù)，空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來了，我看得心里直癢癢，停下視頻，開始自己實(shí)驗(yàn)起來，我先照他的方法：左右兩邊的桿頭對齊然后開始抖，開始還不錯(cuò)，可是后來空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜，然后“啪”的一聲，緊接著是我一聲鬼嚎。可惡，我就不信邪了，我又開始抖空竹了，又經(jīng)過N次砸腳，我的空竹在線上停留的時(shí)間也越來越長了，還發(fā)出“呼呼”的響聲，就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音，悅耳動(dòng)聽。我終于成功了，我終于可以不讓空竹在線上掉下來了！
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，以及腳的疼痛，我終于學(xué)會(huì)抖空竹的基本步驟——起勢了。
空竹雖然難玩，但是一旦你玩好了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂趣，怎么樣？也來試試？
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