小學作文：抖空竹
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學作文：抖空竹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文：抖空竹1
大家玩過空竹嗎？我可玩過，最近我們學校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進入了表演人員的行列，從此以后，
我的“空竹方舟”就從這里啟程了。
自從選進了空竹隊，我就利用每天的業余時間來練習空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術，每天都練得雙手酸痛發軟，但有付出就有收獲，我多天的練習終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興！因為這樣我就可以學習各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的第一個招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉速，然后“搜”地拉起空竹，Yes，成功了！正當我高興地手舞足蹈時，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地撲滅了我興奮的火焰，讓我尷尬無比，于是，我本著“說不定下次就行”的信念繼續學，我練著練著，終于成功了。
就這樣，我學會了許多招式，并交家人抖空竹，發揚中國文化傳統。
小學作文：抖空竹2
大家玩過空竹嗎？我可玩過，最近我們學校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進入了表演人員的行列，從此以后，我的“空竹方舟”就從這里啟程了。
自從選進了空竹隊，我就利用每天的業余時間來練習空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術，每天都練得雙手酸痛發軟，但有付出就有收獲，我多天的練習終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興！因為這樣我就可以學習各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的第一個招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉速，然后“搜”地拉起空竹，Yas，成功了！正當我高興地手舞足蹈時，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地撲滅了我興奮的火焰，讓我尷尬無比，于是，我本著“說不定下次就行”的信念繼續學，我練著練著，終于成功了。
就這樣，我學會了許多招式，并交家人抖空竹，發揚中國文化傳統。
小學作文：抖空竹3
今天，楊老師在教室里帶領我們做一個游戲，叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。
只見王政同學自告奮勇的走上講臺，摩拳擦掌，胸有成竹。他鉤起空竹，雙手抖動。兩眼緊緊盯著空竹。一點也不分神。空竹一開始像一匹沒有馴服的野馬，后來像一個聽話的孩子，仿佛被仙人指點了一樣。頓時，大家鼓起掌來。
第二位同學上場了。她熟練的地抖動著空竹，空竹忽上忽下，忽左忽右。突然，空竹被甩到了外面，她抬頭看看同學么們，同學們早已笑掉了大牙。她也情不自禁地笑了起來。
這次活動真有趣呀！不僅讓我們大開眼界，還讓我們見識到了完空竹的樂趣！
小學作文：抖空竹4
今天，楊老師在教室里帶領我們做一個游戲，叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。
只見王政同學自告奮勇的走上講臺，摩拳擦掌，胸有成竹。他鉤起空竹，雙手抖動。兩眼緊緊盯著空竹。一點也不分神，空竹一開始像一匹沒有馴服的野馬，后來像一個聽話的孩子，仿佛被仙人指點了一樣。頓時，大家鼓起掌來。
第二位同學上場了，她熟練的地抖動著空竹，空竹忽上忽下，忽左忽右。突然，空竹被甩到了外面，她抬頭看看同學么們，同學們早已笑掉了大牙，她也情不自禁地笑了起來。
這次活動真有趣呀！不僅讓我們大開眼界，還讓我們見識到了完空竹的樂趣！
小學作文：抖空竹5
我們中城小學要在市運會上表演集體抖空竹節目，老師在全校四到六年級同學中選了400個，組成了一個大方陣。這幾天我們被選中的同學正在抓緊練習抖空竹的一些動作，什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”，我們都很快學會了。不出幾天，我們覺得自己好像已經是抖空竹的專家了。
星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓練。手拿紅、黃、藍、綠四色空竹的同學組成了一個大方陣。因為我們在家有所準備，所以都能熟練地抖空竹。訓練時同學們個個像活潑的小猴子，空竹在手中就好像活了一樣，在同學們的操縱下忽上忽下，忽左忽右，讓人眼花繚亂。盡管烈日當空，火球般的太陽把我們的臉曬得紅彤彤的，可我們還是沉浸在抖空竹的快樂之中，那五彩的空竹在陽光的照耀下不停地舞動，好像精靈般靈巧、美麗。
抖空竹真有趣，你也來學學吧！
小學作文：抖空竹6
昨天，媽媽帶我去烈士公園玩。
公園入口的草坪上出現了一位和藹可親的老爺爺，他身旁的地上擺著很多空竹，他正嫻熟地抖著一只空竹，一會兒把繩子提起來，空竹竟順著他的'繩子“爬”了上去，一會兒又把空竹拋向天空，空竹掉下來時乖乖地落到了繩子上。我看得有些癡迷了。
“小朋友，你也來玩玩啊！”老人不知什么時候停了下來，笑瞇瞇地望我，“來吧，誰都可以。”
“你看，”他邊說邊玩起來，“瞧，這樣。”他把握著空竹的手在地面從左到右地拖動，空竹轉了起來，他的右手不斷上下抽動著空竹，空竹順從地跳起舞來，一圈比一圈快，一圈比一圈歡。好像很簡單。
我也忍不住了，開始擺弄我的空竹。可空竹在我手中，像一個淘氣又頑皮的小孩子，你說東，它卻往西，我手足無措。
我沉下心來，靜靜地思考該怎么辦，心不在焉地轉動著空竹。找到感覺了！
又玩起來，果然好了。其實什么事，只要用心做，一定能成功。
小學作文：抖空竹7
放假那天，我和哥哥，還有媽媽去公園玩。我們偶然看到一個白發蒼蒼的老爺爺在抖一個圓圓的東西，我和哥哥就跑過去問：“請問老爺爺，這是什么東西？”老爺爺笑著說：“這是空竹，天空的空，竹子的竹。”
我和哥哥好奇地問：“老爺爺能讓我們玩會嗎？”，老爺爺微笑的點點頭說：“當然可以。”我高興地謝過老爺爺，接過空竹。我抖著抖著，突然空竹不聽話了掉了下來，多虧媽媽輕輕地推了我一下，要不我的頭就要開花了。我愣了一會，只好給哥哥試試，但哥哥也和我一樣，“咦？怎么回事？我們問問爺爺吧！”爺爺笑著說：“抖空竹也是要用技巧的。”我們聽了好像明白了一些，和老爺爺再見以后，在回家的路上，我想了許多關于空竹的事。我想：做什么事只有掌握了它的技巧才能做好。
小學作文：抖空竹8
傍晚，星星在夜空中眨著眼睛，地下的我也享受到了一份快樂，這份快樂是抖空竹。
晚上，我正在和小朋友在廣場上滑滾軸，忽然看到一個老爺爺在抖空竹，我便湊過去，看見老爺爺都得這么高興，又是我沒玩過的游戲，頓時引起我玩的好奇心。我便請老爺爺叫我，老爺爺見我誠懇就爽快的答應了。于是老爺爺說：“把線纏在空竹上，線一定要一邊長一邊短，短的要在左邊，長的在右邊。然后左手迅速一提線空竹就可以轉了”。老爺爺示范時我覺得很簡單，我肯定能做好，但是恰恰相反，我一抖線，只見線纏在空竹上，我一抖線斷了。老爺爺幫我取下線，又叫我一遍，這次我仔細看、仔細聽，接著我按老爺爺給我講的要領做了一遍，這次空竹轉了起來，比上次好多了，我高興極了。通過學抖空竹我知道干任何事都不容易，做事要認真，不能馬虎大意。
天很晚了我也終于學會了，我戀戀不舍的離開廣場時天上的星星還是很亮，仿佛在祝福我取得的進步呢!
小學作文：抖空竹9
今天陽光燦爛，我的心情特別開心。我和哥哥拿起空竹就往外跑。外面的空氣真清新！
我決定跟哥哥來一場抖空竹比賽。游戲規則是：誰拋得次數多，而且要接得穩穩的，誰就贏了。哥哥風趣地說：“這真是小菜一碟！”比賽開始了，我們把空竹在地上滾，然后把空竹拉起來。我的一只手不動，另一只手要用力地抽空竹。等它轉得很快的時候，再把它拋起來。空竹像離弦的箭一樣射上去。我一次又一次地接住了。接到了第十四下就落在地上，哥哥接到了第十六下停了下來，我只好認輸。哥哥眉開眼笑，我愁眉苦臉。
哥哥對我說：“這次贏不了我，下次再努力！”
小學作文：抖空竹10
星期六的下午，陽光明媚，春風拂面。我懷著激動的心情來到龍潭公園，因為這里要舉辦小記者抖空竹的活動。公園里的海棠正在盛開，好像在歡迎我們的到來。
首先是空竹協會的老爺爺介紹空竹的歷史及現在的發展狀況，原來空竹作為民間雜技，已經有1700多年的歷史了。接著我們欣賞了空竹藝術家的表演，他們高超的技藝贏來陣陣掌聲。之后老師給我們分組，每個組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領。我們組的老師特別耐心地手把手教我們，沒過多久，我就能簡單地抖動了，過了一會兒，我想象老師一樣抖出點花樣，可是怎么也不成，空竹很不聽話，老師笑著告訴我先要把基本功練好，不要急于求成，看來干什么都需要付出努力才會有成績。
空竹發出陣陣“嗡嗡”聲，好像在鼓勵我再接再勵。一下午很快就過去了，我感到非常快樂，因為我學會了抖空竹。
小學作文：抖空竹11
今天早上，媽媽幫我買了一個空竹，可惜一拿到手就得上車，所以我要等一會兒才能抖空竹。
哥哥首先抖了一會兒，我在旁邊看得心里和手都直發癢，感覺挺簡單的，叫哥哥給抖一下，哥哥給了我空竹后，我一弄，要拿起來的時候，空竹突然跑了，“你別跑啊，停下來，快停下。”我焦急地說；空竹碰到了墻才停下來。我問哥哥：“哥哥為什么你抖的時候感覺很簡單，而我抖的時候卻感覺非常難，這是為什么呢？”哥哥說：“其實抖空竹也是要使用一些技巧的，首先讓兩邊平均，對了，因為你是新手所以要這樣。”話說完，哥哥就把空竹繞了一圈：“你要一手高一手低，要平穩知道了嗎？”我肯定又洪亮的聲音說：“知道了，我知道了！謝謝哥哥！”哥哥說“別那么大聲好嗎？”我用非常小聲地說：“ok，沒問題。”我照哥哥剛才所說的話。認真地練了起來，功夫不負有心人，終于學會了抖空竹。
對了，我還要向爸爸媽媽炫耀去了！
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