化石的作文400字9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的化石的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
化石的作文400字 篇1
今天，老師帶領我們，我們帶著好奇。來到了期盼已久的學�；^。
打開門，印入眼簾的是玻璃展柜里陳列的科技作品和一大批可觀的化石。疹燕石、中華震旦角石、硅化石……但，我最感興趣的是一種長得像烏龜的貴州龍化石。
見我這么愛不釋手，曾老師他便走過來向我介紹：“這是貴州龍化石，它產自于貴州興義。是海生爬行動物。這塊龍化石，大約長11cm，最寬大約1cm。它雖然是龍化石，但卻不屬于恐龍類�；蠹s形成在2、4億年前的前中生代三疊紀。你看它的腦袋扁扁的，小小的，脖子是長長的，身體寬扁，很像后來出現的蛇頸龍�！�
哦，原來它的四肢仍然保留著趾爪，也可以像鱷魚一樣在水里爬行。貴州龍也像其它的冰幻龍一樣，喜歡吃魚和小型的水生動物。最讓我驚訝的是它的頭，比大拇指的指甲蓋還要小，我想它張嘴吃的食物該是多小啊！
它雖然失去了生命，但它們的身體卻是國家極為寶貴的財富，具有不可估量科研價值呢！桑海滄田，它們的容顏不改，它們是大自然的饋贈品，是地球的藝術品。我愛化石！
化石的作文400字 篇2
忽然一聲巨大的聲音從海底下傳來，我和所有的魚兒們都愕然了，大海好像發怒了，洶涌澎湃的浪一個接一個翻騰，海底開始震動了，慢慢地裂開來了，露出紅紅的熔巖，水都渾濁了，而且越來越熱，都開始冒泡了。我跟著大魚拼命地向海岸邊游去，經歷了一段時間，我用盡了平生之力游到了岸邊，以為危險已經過去了，便松懈下來，準備休息。在這里的水溫不是很熱，我的伙伴們有一大半已經死去，所剩的都是些比較強壯的，大家經過拼命游泳已經十分疲倦。
但就在這時，又一聲巨大的響聲。陸地上的一座火山又爆發了，熔巖順著山坡流下來，任何生物被它碰到都燃燒起來，漸漸消失。魚群驚慌地到處亂竄，大海深處的熔巖還未熄滅，而陸地上的熔巖又向這里涌來，無處可逃。魚兒們只好等死，熔巖終于到達了海邊，并迅速地散開來，水溫不斷上升。我跳出了水面，想逃過一難，但一切都是白費勁，我被火山泥埋了個嚴嚴實實。雖然我使出吃奶的力氣，但是很快我便窒息了。我死去了，尸體慢慢的石化，但不是完全地石化，還殘留了一點點生命的跡象，我成了魚化石。
一年過去了，十年過去了，一百、一千年過去了，無數個年頭過去了。終于一個地質學家發現了我，他驚喜地、小心翼翼地把我挖了出來，我被送入了博物館，陳列在收藏柜里。我雖然已經成了化石，但我給現代的人們講述了億年前的事情，我億年前是一條普通的魚，現在我成了無價之寶。
化石的作文400字 篇3
淘氣和他的爸爸媽媽去爬山，淘氣比爸爸媽媽爬的快，他爬到一半的時候，淘氣看見有一個地質勘探隊員，勘探隊員拿著放大鏡在一塊小石頭上看來看去，淘氣好奇的問：“叔叔你在看這個普通的小石頭干什么��？”叔叔低著頭看著那塊小石頭說：“這可不是一塊普通的小石頭，他是很久以
前的恐龍形成的�！笔迨逭f完抬起頭看著淘氣笑了笑，突然，有人來了，淘氣轉過頭來看看是誰，哦，原來是爸爸媽媽啊，爸爸蹲在淘氣的旁邊，和淘氣一起跟叔叔問化石的問題，淘氣問：“叔叔，這些化石是怎樣形成的？”叔叔說：“是恐龍的骨頭和牙齒形成的，還有一些是食肉動物的大便形成的�！卑职謫枺骸安粫�！連食肉動物的大便都可以形成化石呀，那怎樣形成的？”叔叔說：“你看食肉恐龍不是吃那些恐龍的嗎，他消化的碎骨拉出來，還有些碎骨還沒全部消化完，過了很久，骨頭就漸漸的變成化石了�！碧詺夂桶职之惪谕曊f：“原來是這樣啊�！碧詺庥终f：“我長大也要像叔叔一樣當地質探勘隊員�！�
化石的作文400字 篇4
生日這天，叔叔送我一盒禮物。我迫不及待的拆開了它。唉，原來里面躺著一塊黑不溜秋,很不起眼的石頭。
叔叔見我不太樂意，便笑著說;"這可不是一塊普通的石頭，是植物化石！”我一聽，一下跳起來，一把抓住叔叔，纏著他趕緊說說他的來歷。
叔叔津津樂道：“這塊化石，是我上大學時去秦皇島實習時采集回來的。”我好奇的問："植物化石主要分布在什么石頭上？那化石又是怎樣形成的呢?”叔叔告訴我：“這些化石主要分布在頁巖上。頁巖是火山爆發時，迸出的巖漿一層一層堆疊形成的。所以‘頁巖’的‘頁’是頁碼的頁，而不是葉子的葉�！蔽矣凶穯枺菏迨寤窃鯓有纬傻难�？你快說嘛！”叔叔見我這麼急切，故意慢條斯理地說："化石是一些植物埋在地底下，經過地殼幾百萬年甚至幾億萬年變化成的。不信，你看這塊化石，這是花，這是葉子……”叔叔邊說邊用手指給我看。我仔細一看。果然，化石里有一朵花。
化石的“學問”可真多呀！我一定要將它好好收藏！
化石的作文400字 篇5
走進中國地質大學的東區，就能看到美麗的化石林，它記載這上億年的歷史。
化石林建于公元20xx年的春天，占地1500平方米，共有近150株樹化石。這些化石主要產于我國遼寧，新疆和內蒙古等地區以及美國，蒙古國，緬甸和印尼等國家。是中國唯一異地保存的化石林。
化石林分美國樹化石區，中國樹化石區，緬甸樹化石區，蒙古樹化石區和印尼樹化石區。樹化石形態各異，千奇百怪。有的像一頭憨態可掬的小豬，有的像高大的梅花鹿，有的像張牙舞爪的章魚，還有的互相纏繞在一起的樹化石像二只長頸鹿在一起擁抱。
化石林像魔法師一樣，它把草坪春天變成嫩綠色，夏天變成翠綠色，秋天變成碧綠色，冬天變成了深綠色。一年四季的草坪顏色都不一樣，真神奇呢！化石林是我們小朋友開心玩耍的地方，是年輕人悠閑散步的地方，是老年人懶洋洋曬太陽的地方。
化石林給我們創造了一個娛樂休閑的好地方，我們應該好好保護它，使化石林永遠的保存下去。
化石林是多么美麗的地方，歡迎大家到化石林來游玩！
化石的作文400字 篇6
今天，我和我爸爸到縣圖書館，參觀了成都理工大學為我們展出的恐龍古生物化石展。在展廳里，我看見了大大小小的三種恐龍和一些恐龍蛋。
一到展廳，我就被一座跟小山一樣大的恐龍吸引住了。它是恐龍當中的“老大”，名叫永川霸王龍。它身長９米，高３米多，生活在距今２億年前的侏羅紀時期。它的頭碩大無比，真是一個龐然大物呀。它用后爪行走，以其他小動物為食�？此菑堁牢枳Φ�'樣子，我想今天森林里兇猛的老虎、草原上的獅子都要成它的手下敗將。
“老二”就是李氏蜀龍。它身長６米，高約３米，距離我們現在也有一億六千多萬年了。別看它身材魁梧，面目猙獰，其實它是一種溫柔的恐龍。它一般生活在河畔湖濱，以植物嫩葉為食。
“老三”名叫甘氏四川龍。別看它身材纖細，可它頭骨偏大，牙齒鋒利，也是名不虛傳的吃肉能手啊。
我正想這些恐龍要是生活在今天，會是怎樣呢？這時爸爸指著三只皮球一樣的黑乎乎的東西來讓我猜。我看它圓滾滾的，像飯碗一樣大，就驚奇地大叫：“這是恐龍蛋！”但我還是奇怪地問爸爸：“恐龍這么龐大的身軀，怎么生的蛋這么小呢？”爸爸說：“等你長大后，再去探索它的奧秘吧。”
世界上有許多神奇的事物，都要等待著我們去探索，我要掌握好本領，把這些奧秘一一破解出來。
化石的作文400字 篇7
今天上午，外婆答應帶我去上海科技館觀看恐龍化石，我興奮極了。
不久，我們就出發了，經過半小時的步行路程，我們很快就到了目的地。走進地下室，啊！真是人山人海。我們隨著人流排隊走進了——消逝的恐龍王國。
我們首先看到了幾個大字：誰是發現恐龍的第一人？原來是在1822年的一天，英國醫生曼特爾發現的。接著，出現在我們眼前的是恐龍化石發掘現場的一角，看到大大小小的恐龍化石，參觀的人們爭先恐后地用照相機“咔嚓咔嚓”地拍下四川盆地恐龍化石的現場。
我們隨著人流繼續往前移動，看到了如何區分肉食恐龍與素食恐龍？肉食恐龍體型巨大，能直立行走�！巴郏『脜柡Α�。外婆在一旁告訴我：“有些恐龍還能飛呢！”我驚訝地問：“在哪兒？在哪兒？”我順著外婆指的方向看去，果然看到了四川巨嵴龍，它不但背上、尾巴稍上長刺，而且還長著一對翅膀呢。我情不自禁地說道：“好威武！”
然后，我們還觀看了影片《探索恐龍滅絕之謎》恐龍滅絕有多種原因：流星墜落，引起地面燃燒，發洪水，下雪，恐龍蛋被小動物吃掉……
最后，我們觀看了廣場上的兩條巨大的恐龍化石，在場的人們議論紛紛，這恐龍從嘴巴到尾巴稍有多長？志愿者告訴了我們具體的數字，高達22米。我好奇地問外婆：“這恐龍化石相當于幾層樓高？”大概有七層樓那么高�！�
今天，雖然天氣炎熱，我們頂著酷暑來到這里參觀，但收獲不小。我不但看到了恐龍化石，還知道了一些有關恐龍的知識。
化石的作文400字 篇8
今天下午，我和表姐跟著姑父一起去登將軍山。
走到山腳，太陽就把我們一行人照得熱熱的，我們把衣服脫下又繼續趕路。好累喲！
“呀，這是什么東西呢？”我被表姐的說喊聲吸引住了。連忙跑過去一看，咦！真奇怪，我發現路邊石頭上印著一些黑黑的小草圖案�！斑@是哪個小朋友畫的？真好看！”我仔細地擺弄著石頭說。姑父說：“這是一些草的化石。”“化石？化石是什么東西？”我和表姐不解地問。姑父見我們這么急切，故意慢條斯理地說：“化石是一些動植物埋在地底下，經過地殼運動幾百萬年甚至幾億萬年慢慢演變而成的。這些動植物身體中柔軟的部分會腐爛掉，而堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經過石化變成了石頭。不信，你看這塊化石，這是花，這是葉子……”姑父邊說邊用手指給我看。我仔細一看，果然，化石里真有一朵花！
這次登山之旅，讓我對化石有一些了解。這化石的“學問”可真多呀！的確，大千世界太奇妙了，未來還有很多奧秘需要我們慢慢探究呢！
化石的作文400字 篇9
記憶就像沙灘上的個個貝殼，每一個都不同，其中這個紅貝殼令我的印象深刻。
五月時，由南京地質博物館主辦，常州市地學與人居環境學會承辦的《聆聽化石細語 感悟生命延續》20xx化石校園巡展走進了我們的學校，進行為期一周的展出。
前期準備工作一做好，學校就安排各個班級開始參觀。一進報告廳，我們就看見一塊塊擺放整齊的展板。展板從“生命的起源”開始，再到“地球生命大爆發”“動物和植物的登陸”，然后到“恐龍的興起與滅絕”“哺乳動物的世界”，最后到“人類的起源與演化”這些地球生命歷程。
化石則是以地質年代和生物歷史來擺放的，從寒武紀的燕子石，奧陶紀的震旦角石，泥盆紀的鶚頭貝，中生代的菊石，三疊紀的胡氏貴州龍，侏羅紀的硅化木，白堊紀的恐龍蛋，第四紀的牡蠣……其中令我印象最深的是——寒武紀的燕子石。瞧！在那凹凸不平的石面上有一個形似燕子的圖形�！把嘧印钡拿科鹈寂帕械谜R齊的，頭、身體、翅膀、尾巴都清晰可見……其中我最喜歡的便是菊石。它雖叫菊石，但卻又非“菊花”——它的形狀類似于海洋中的鸚鵡螺，一圈又一圈。它的每一圈上都有一條條凹凸不平的螺紋。要不是我看到了下面的牌子，還以為是一塊精美的浮雕呢。
通過這次參觀，我知道了地球生命的發展演化，看到了那些聞所未聞的化石。它們記錄了地質歷史的一頁，展示出生物進化的一個環節，給我上了一堂有趣的課，使我大開眼界。
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