小船作文400字

時間：2021-12-24 09:07:55 400字我要投稿

小船作文400字7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小船作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小船作文400字7篇

小船作文400字篇1

　　忽然有一天，我想為你折一艘小船；

　　將它放入小河，隨破漂流；

　　你我向往大海，隨著小船航行。

　　我將思念，承載在無盡之中；

　　看著淡淡的日光，斜斜地映入你的影子；

　　緋紅的雙頰，將你的臉染得好不燦爛。

　　你就像風暴中，光亮的燈塔；

　　有了你，我就永遠不會迷失方向。

　　但我終于，沒能在靠岸的時候；

　　許下守候你，一生的承諾。

　　也許是你太過美麗，叫我只能在遠方欣賞；

　　或許你是帶刺的玫瑰，只能嗅到你的芳香。

　　期望夕陽的升起，你依如既往在這里朝我揮手；

　　一切的一切，我都滿足。

　　所以，沒關系。

　　雖然不愿將目光抽回；

　　但是緩緩地，仿佛將我靈魂也連根拔出。

　　我還是攢足了眼淚，任由風放肆地拂干淚痕；

　　一滴滴的積蓄成河，到達那個夢中的彼岸：

　　不用王子和公主的童話，我獨自站在山頂；

　　望著山下的你，仿若過客般凝望；

　　默默觀望，悄然離去。

　　而我放入海中的小船，正向你的心里走去；

　　映著夕陽，格外美麗。

　　楓葉正紅。

小船作文400字篇2

　　在今年暑假，我在老家結識了一只全身潔白的，又十分可愛的寵物狗，我給它取名叫莎莎，因為莎莎這個名字聽上去像高貴的小公主，而我又把這只狗寵得像小公主一樣，所以才取這樣的名字。

　　在老家時，我和莎莎“青梅竹馬”，相外得十分友好，它常常用舌頭把我舔的“咯咯”直叫，然后又用前爪抱我的腿，搖著尾巴要跟我玩。

　　有一次，我給莎莎帶上鏈子，牽扯著它去河邊玩兒，在河邊，我拉著鏈子向前走，可是小狗應該是看著別人都拉著手，并著肩走路吧，它就不走了，硬是抱著我腿，讓我抱著它走，我實在纏不過它，只好抱起它一起走。

　　來到一個小賣部前，卻不見了莎莎，我大聲地喊著莎莎的名字中，差點急死了，就是不見它的蹤影。我轉身向小賣部望去，只見一條鏈子在柜臺外面，我順著鏈子找去，只見莎莎仰臥在人家玻璃柜臺下面，眼睛盯著柜臺里的火腿腸，前爪在玻璃上不停地抓著，口水流得好長好長。

　　我一看就不好意思了，連忙買了兩根火腿腸，才把莎莎從柜臺下哄了出來，還沒等我剝開皮，它就抱著我的腿，又搖尾巴，又是撒嬌，這小家伙真沒出息！當著我的面把火腿腸吃了個精光。

　　一個多月后我要上學去了，但媽媽卻不充許我帶莎莎回去，就把莎莎送人了。

　　我現在經常想起我和莎莎在一起快樂的時光……

小船作文400字篇3

　　害怕著，霧散了，天亮了。

　　――題記

　　我是一條河中的小船。每一條船都懷揣著自己的夢想，大家都一樣，那就是――駛進大海。我為了自己一時的體面，走上了這條能駛向最好港灣的`小河。世界上有許多河能駛向大海，可我偏偏選了這條，最擁擠難走的河道。

　　與我同在一個湖泊中的還有61條船，分辨不出哪條開得快，只看見有些船，裝扮的得倒花里花俏的，看起來倒很精神。隨著河道的開封，所有的船開始行駛了。我很快便看出了哪條是最快的船，首當其沖，乘風破浪。但我并不知道自己身在何處，我畢竟也看不到整只船隊的面貌，有些還隱在迷霧中呢！

　　隨著時間的推移，終于迎來了一次對船只的測試，這條河道窄得只能讓一條船通過，大家爭先恐后地往前擁，偶爾有一兩條船能脫穎而出，我害怕極了，唯恐自己落后，只好一股勁兒往前沖，不知過了多久，我也進去了，里邊陽光大好呢！路上只有我一條船，我漫無目的地往前駛去，我進了一個船塢，一群人乒乒乓乓地將我改造成一條鋼鐵船，我駛了出去，看見前面幾人都在一個湖泊中有序的排列著，等待其他船只。

　　我滿足了許多，我能看見整支船隊的面貌了，我也認識到了自己的地位，曾經花俏者有些不肯擠，落在我后面了，卻依舊悠然自得，仿佛什么事也沒發生，實際上，他們已渺小得可憐了。

　　我還是一條河中的小船，有目標地開著，駛過一個又一個船塢，在陽光下閃閃發光，追著夢，追著其他船，奮力進之！

　　百舸爭流，奮楫者先！

小船作文400字篇4

　　友情，真的能夠維持長久嗎？不，其實真的不是這樣子的，友情，是需要友情的雙方一起去聯系的。

　　我還曾記得，我們兩個，是靠一個無關緊要的人從而聯系在了一起。也從那一刻，我們成了很好的朋友，甚至稱之為閨蜜，也在學校，被人稱為‘雙彤組合’。

　　我們一起出去玩，一起上廁所，一起找老師。你陪我去背書，我陪你過生日。這如此美好的回憶，直到現在，只能印在我心里，而我無處安放。

　　我們的緣分，應該是我們兩人都無法想象的。我們的成績一同上升，一同下降，我們一同被老師表揚，一同去做工作，甚至是連對方想說什么，都能夠提前知道。

　　暑假，我們第一次鬧了別扭，原因是從我引起的，我因為計算錯誤，讓她不開心，我當然知道這是我的錯誤，但是我的性格，讓我難以啟齒。

　　后來，你主動提出，我們和好吧。

　　我們再一次出去玩，很默契的沒有提起那件事，這也讓我們的友情更加堅固。

　　直到后來，歷史重演，這一次，是真的嚴重，甚至是讓我感覺，我們不可能了。但僅此因為這一件瑣碎的小事，讓我覺得很難熬。

　　我曾以為我們的友情已經很堅固了，在我看來，這是不可能的了。

　　最近我們女生五個人去看電影，其中就有你，我打算用平常心去待你，也想過，和好吧，當然，我也有跟你說話，但是，你理了一下，就沒有再說話了。

　　上一次，我的錯，你理解我，這一次，我想對你說——我諒解你。

小船作文400字篇5

　　這周的作文題目與制作有關，老師要求我們制作一艘小船。哈哈，制作是我的強項，平時大家都說我動手能力強，我大顯身手的時機到了，我一定要做出一艘最棒的“小船”。

　　經過一番思考，我嘗試著用各種材料來做小船：泡沫、硬紙板、彩色卡紙……，但做出來的小船似乎都不是我心目中最棒的。媽媽看著我面前的一大堆“廢品”對我說：“最棒的往往也是最簡單的”。媽媽建議我用一張白色的A3的紙來疊一只小船，她說“這是一張白紙，給你留下了足夠的創作空間。”是呀，我疊出小船后可以發揮自己的想象來為我的小船涂色。我把A3的長方形白紙裁剪成正方形，很快疊出了一艘“帆船”。我用雙面膠把張開的船頭粘在一起，用手把帆捏鼓起來。我拿出水彩筆準備給上色。我用紅色的水彩筆在“船體”上寫上它的名字----“獎杯號”。這個名字來源于三年級時和同學們玩的一個游戲。“船體”被我設計成咖啡色，再配上“彩虹帆”。我按照紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序從上到下涂色。最后，把“獎杯號”三個字用墨線勾勒，一艘“完美”的帆船即將“出航”。

　　制作這艘小船的經歷，應驗了媽媽常說的那句話：“做任何事情，關鍵在于前期的構思和準備，真正動手制作已是最后一步了。”這與我們平時寫作文也是一樣。

　　我對這艘小船非常滿意。

小船作文400字篇6

　　每當我打開文具盒，看到那只漂亮的鋼筆時，就會想起我的朋友。

　　事情是這樣的。記得那是我上四年級的時候，姑姑去北京旅游時給我買了一只漂亮的鋼筆，上面有許多可愛的小兔子，我非常珍惜它，每次寫完后都會用濕巾擦干凈……直到有一天，朋友看到我的鋼筆后讓我給她借用幾天，我當時不肯借，她也沒有說什么。可是過了幾天，我正要寫作業時，那支鋼筆卻不見了。

　　我非常著急，問同桌是否見過我的鋼筆，同桌說沒有；我又去給媽媽打電話，媽媽也說沒有。莫非是她？對！應該就是她！她一直都想要借用我的鋼筆，沒想到她竟然偷走了。我怒氣沖沖地跑到朋友的課桌前大聲質問：“你為什么要偷走我的鋼筆？是因為我沒借給你嗎？我真沒想到你會是一個小偷，從此以后我絕不會和你做朋友了！”我幾乎沒有給她說話的機會，不爭氣的眼淚直往下流，她還想做最后的辯解，而我卻早已經走了。大家看得目瞪口呆，有的同學過來安慰我，有的同學在底下議論紛紛。

　　終于放學了，我回到家中，一進門就看到了茶幾上的鋼筆。怎么回事兒？家中不是沒有嗎？我沖進廚房問媽媽：“媽媽，茶幾上的鋼筆是怎么回事兒？”媽媽笑著說：“哦，鋼筆嗎？你打完電話后我又找了找，在你的書桌里找到了。”那我豈不是錯怪了他？

　　那件事以后，朋友搬家了，我都沒來得及跟她道歉，也不知道她有沒有原諒我。如果再見到她，我一定要向她說聲對不起。