渭河作文400字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的渭河作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
渭河作文400字 篇1
“走走走走一走，大家小手拉小手，走走走走一走，一同去郊游……”在疾馳的大巴客車上隨著著大家歡快的歌聲，大伙兒一起踏入了去渭河源出游的路，我甭提內心有多開心了。
來到渭河源，我看見了弧形的山門，放眼望去像一座橋，靠近一看原來是一個造型設計，是由極大的樹桿蜿蜒曲折，錯綜復雜而成。走入山門有二十四條龍分列路面兩側。拾級而上，大家來到禹王殿，正殿全是有關大禹的傳說故事和小故事，在其中一副浮雕圖案吸引住了我，上邊刻的是大禹為治水災殺了九頭蛇和其他野獸的小故事。出了禹王殿大家看到了“鳥鼠同穴”，上邊有這四個字的漢字的演變。以后大家沿著大道走入了山林里。在寬敞的道上，看見了一顆顆松柏樹像一個個兵士威風凜凜地立在那邊，也有小珍珠一樣沙棘和一些不知名的果子。離開了一段路大家就歇息了。稍加修整后大家又再次參觀考察了“大禹導渭”摩崖石刻，由于氣溫的緣故大家沒能繼續前行就回到了。
出游是短暫性的，但在這兒我心沉醉了，為什么說熟悉的地方無景色？如果你有一雙發覺美麗的`雙眼。
渭河作文400字 篇2
今天，我們學校組織郊游。高老師計劃邀請八位家長，結果居然來了十四位媽媽，原本計劃每組八人，結果只好改為五人一組。天哪！我好舍不得我精心挑選的組員呀！
我們來到了目的地，老師帶我們在籃球場上坐了下來，由索子昂和他的媽媽擔任主持人，先由各小隊進行自我介紹。
終于輪到我們隊了，我們小隊的名字叫“超人隊”，我們隊的隊員有：劉修齊、郭倩娜、馬懿煊、蔡玉柔、我是小隊長。我們隊的口號是“開開心心每一天，我們是超人隊；快快樂樂每一天，超人隊最棒”！自我介紹結束后，就開始我們最愛的表演了，有的小隊表演舞蹈、有的表演感恩的心、到了我們隊，我拿出了我的秘密武器：有笑話、腦筋急轉彎、謎語。我們還沒表演完，索子昂就說：“彭奕霖，你們先下去吧！后面還有同學沒表演呢！”下一個項目，“保護大自然”，我們來到周邊的草地、小樹林中撿拾垃圾，我們撿了一大袋子。然后，我們又和高老師照了好幾張合影。
拔河比賽開始了，我們中隊5比0贏了，我太高興了。一會，一（1）班的來了，我們把吃奶的勁都使出來了，哈哈，我們又贏了。可是，我的手破了，男人要堅強，所以我沒有說出來。
今天我們玩得真開心呀！
渭河作文400字 篇3
我身在寶雞長在寶雞。寶雞有一個風景優美的渭河公園。我喜歡到渭河公園里玩。希望這樣的公園再多修建一些。
秋日在早晨，太陽剛剛升起。來到渭河公園，公園里有一片一片的草地，草地黃黃的，綠綠的，軟軟的踩在上面很舒服，低頭一看葉子上還掛著一顆顆晶瑩是露珠。。草地旁的廣場一角上，有一隊服裝整齊，動作緩慢正打太極拳的爺爺，奶奶，傍邊還有幾個小朋友正在嬉笑打鬧。另一角有幾個年輕的大媽們人手一把寶劍，跟著音樂正在認真的練習。公園的小路上時不時可以看見有各種年齡段的男男女女正在跑步，熱鬧一片。
中午到了，微風吹動，一棵棵柳樹輕輕搖動，在公園里的草地上，廣場上一個人也沒有，整個公園一片寂靜，只有偶爾刮過的“呼呼”的風聲和飛過的鳥兒的鳴叫聲。公園好像我們一樣睡起了午覺。
夜，輕輕的來了，公園里又變的人山人海。廣場上幾百人齊跳的廣場舞；籃球場上扣殺得分的小伙子；湖邊亭子里一個個吼著秦腔的人；拉著二胡的伴奏者，構成了一幅和諧的畫。晚上，不管是老人，孩子，男人，女人都來了。廣場上熱鬧非凡，河邊小路上的一盞盞燈亮起來了，倒映在水面上，好一幅美麗的畫。
渭河公園的秋天不是凄涼的，而是熱鬧的，是美麗的，是和諧的。渭河公園是寶雞的特色，希望渭河公園越修越好，我喜歡大家都到渭河公園里玩。
渭河作文400字 篇4
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”在飛馳的大巴車上伴隨著我們歡快的歌聲，大家一起踏上了去渭河源郊游的路，我甭提心里有多高興了。
到了渭河源，我看見了拱形的山門，遠遠望去像一座橋，走近一看原來是一個造型，是由巨大的樹根縱橫交錯，盤根錯節而成。走進山門有二十四條龍分列道路兩旁。拾級而上，我們到了禹王殿，殿內都是關于大禹的傳說和故事，其中一副浮雕吸引了我，上面刻的是大禹為治水患殺了九頭蛇和其它猛獸的故事。出了禹王殿我們看見了“鳥鼠同穴”，上面有這四個字的漢字的演變。之后我們順著大路走進了樹林里。在寬闊的路上，我看見一顆顆松樹像一個個士兵威武地站在那里，還有小珍珠似的沙棘和一些不知名的果實。走了一段路我們就休息了。稍作休整后我們又繼續參觀了“大禹導渭”摩崖石刻，因為天氣的原因我們沒能繼續前行就返回了。
郊游是短暫的，但在這里我的心陶醉了，誰說熟悉的地方無風景？只要你有一雙發現美的眼睛。
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