救助作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的救助作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
救助作文400字 篇1
慈善家看著遠(yuǎn)去的老人，欲言又止。他本想帶著老人一塊兒回家，送他幾件衣服，讓他免受寒風(fēng)的襲擊。“呼--“，慈善家長(zhǎng)嘆了一聲。也許他已經(jīng)習(xí)慣了同這些窮人接觸，心里的愛(ài)也被他們平分的所剩無(wú)幾了。
第二天晚上，慈善家在電視上看到了那位老人，不過(guò)，只是老人冰冷的軀殼。而他躺在那里的原因，竟是餓死的。他覺(jué)得很奇怪，難道那一袋面包，也不能使老人飽腹？
他又來(lái)到了那條一森的小巷。他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小女孩的哭聲。尋這著聲音，他找到了小女孩，旁邊正是那個(gè)老人的遺體。小女孩也是臟兮兮的，凌亂的頭發(fā)下是一雙澄澈的大眼睛。眼神里滿師絕望與悲哀。他發(fā)現(xiàn)了小女孩手中的`面包圈，立即明白了。
他對(duì)小女孩說(shuō)了聲對(duì)不起，便轉(zhuǎn)身走了。背對(duì)著小女孩，他流下了淚水：為什么自己那天晚上沒(méi)去追那個(gè)老人，也許這樣他就不會(huì)死了；為什么一個(gè)下流社會(huì)的乞丐都能做到為別人著想，而我不能？
之后，他把小女孩領(lǐng)回了家，撫養(yǎng)她長(zhǎng)大。就算是為了不辜負(fù)老人的期望，也給自己的靈魂得到救贖吧！
救助作文400字 篇2
9月29日中午，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了溫哥華街頭。
其中有兩只小鴨子非常淘氣，東望望、西望望，蹦蹦跳跳的，一不留神，掉進(jìn)了公路旁邊忘蓋井蓋的下水道。
這時(shí)，鴨媽媽感覺(jué)不對(duì)勁，朝后一望，發(fā)現(xiàn)少了兩只小鴨子，就到處尋找。可是還是找不到。鴨媽媽又來(lái)到孩子失蹤的地方，仔細(xì)找。突然鴨媽媽發(fā)現(xiàn)下水道口有小鴨子的腳印，大聲呼喚，小鴨子也應(yīng)聲而回。
鴨媽媽看到了，并沒(méi)有慌張，而是跑到巡警面前大叫了幾聲，然后用嘴咬著巡警的衣服，把他拉到了下水道道口邊。巡警望了望，看見(jiàn)了兩只小鴨子，正在水里拼命的掙扎。
巡警連忙叫來(lái)工作人員，開(kāi)始施救，他們先拿來(lái)工具，再慢慢進(jìn)入下水道，用手把兩只小鴨捉住，放到了地面上，鴨媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)巡警大叫幾聲。還扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)：“太謝謝你了”。
被救出的兩只小鴨子，好像也懂得謝謝別人了，他們走向前來(lái)，給巡警敬了幾個(gè)禮，表示感謝。
最后，鴨媽媽帶著自己的孩子，踏上了回家的路。
救助作文400字 篇3
溫哥華街頭有一排小鴨正跟著鴨媽媽在街頭散步。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一群憨態(tài)可掬的小鴨子學(xué)著鴨媽媽的樣子，一搖一擺地漫步在溫哥華街頭。這看起來(lái)很荒謬，但是很真實(shí)的。汽車們都停了下來(lái)，像等待紅綠燈一樣等待鴨子過(guò)馬路，司機(jī)和路人無(wú)不以充滿愛(ài)意的目光溫和地注視著這群馬路上的“黃色小精靈”，為它們讓開(kāi)了一條寬闊的大路，為這個(gè)流光溢彩的城市又抹上了一道別樣的風(fēng)景。
鴨子“列隊(duì)”已經(jīng)走到馬路邊了，這時(shí)，排在末尾的幾只小鴨子失足一不留神給掉進(jìn)旁邊的一個(gè)“大洞”，鴨媽媽急得大聲?shū)Q叫“嘎嘎”就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下水道很深，水流很急，漸漸體力不支的小鴨子眼看就分被水流沖走了！焦躁和不安逐漸涌上鴨媽媽的心頭，恍惚中，一道淺藍(lán)色的身影掠過(guò)鴨媽媽的視線，在這千鈞一發(fā)之際，鴨媽媽撲上去，在巡警邊又蹦又跳“嘎嘎”大叫，目光時(shí)不時(shí)飄向下水道那里。
巡警似乎知道鴨媽媽遇到麻煩了，便迅速地跑到出事地點(diǎn)，將手伸進(jìn)下水道里一撈，幾只“落湯鴨”便重新回到了地面上，鴨媽媽望著幾個(gè)小“乖乖”緊繃的心終于從嗓子眼里落了下來(lái)。巡警向鴨媽媽行了個(gè)禮便又回到了崗位上。小鴨子們抖了抖毛，跟著鴨媽媽一搖一擺的回家了。
在繁華的溫哥華街頭，留下了鴨子們濕淋淋的足跡……
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