競選作文400字

時間：2021-07-21 10:40:42 400字我要投稿

競選作文400字9篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的競選作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

競選作文400字9篇

競選作文400字篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是5．2班的XXX。今天有幸參加學校大隊委的競選，十分高興，自豪。首先我要感謝老師同學的信任，給我這個鍛煉的好機會。

　　我是一個喜歡看書，熱愛音樂，勤奮學習，樂于助人尊敬師長，具有強烈的上進心和求知欲的女孩。在學好功課的同時利用業余時間學習英語，小提琴等，今年小提琴已經過八級了。多次參加演出獲獎。比如在第３屆四川省優秀藝術人才大賽中獲３等獎；今年中央少兒頻道舉辦的《春之韻》中獲２等獎。參加市上舉辦的清明詩歌朗誦比賽中獲２等獎。連續被評為校級三好學生，并獲得學校優秀播音員，十佳鼓好隊員的稱號。

　　我擔任過3年度中隊長，一年多的大隊委。在老師的教育下積累了一點點經驗。如果我被選上大隊委，決不辜負大家的信任。為同學們做想，發揮優點克服缺點。認真仔細的為大家服務，出色的完成大隊委交給我的任務。做好老師的小助手。做一個稱職的大隊委。如果我落選了我也不灰心，我會一邊取長補短不斷完善自己，一邊一如既往的為大家服務。

　　是花，就要開放；是樹，就要成為棟梁；是石頭，就要鋪出大路；既然是大隊委，就成為優秀的領航員吧！

　　我的競選宣言是：我努力，我能行。

　　請支持我，投我一票吧！謝謝大家。敬禮！

競選作文400字篇2

尊敬的老師、同學：

　　大家好！

　　我的名字叫xxx。我想競選語文課代表。我知道，語文課代表這個職位人人都向往。我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。。我曾經是上學期。的語文課代表所以我能深切感受到作為一名代表的意義假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

　　假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經受考驗我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。

　　如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！

　　今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！

　　希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

競選作文400字篇3

　　“叮鈴鈴……”隨著清脆而又響亮的上課鈴聲，我的心也緊張起來，因為這節班會課進行班干部競選。

　　在競選前，鄧雅麗將競選須知念了一遍，與往常競選不一樣的是競選稿念完后還要講講自己的缺點，還有三位“大眾評審”打分，藍牌是十分，粉牌是五分，綠牌是待定。

　　開始競選了，黑板上寫了競選的崗位，譬如班長、學習委員、宣傳委員等。這時，我開始盤算自己當什么班干部。當班長？不可能的事兒。當體育委員？雖然我體能良好，可別人比我強多了，不行不行。后來七想八想，就只有宣傳委員還挺適合我。再說了，這多年以來，我對這方面還挺有經驗的，應該能勝任這個職務吧。

　　我環顧四周，看見同學們個個摩拳擦掌，馬到成功的樣子，我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了，我的缺點還沒想想呢。調皮？有一點。正當我苦思苦想時，就聽見有人叫我的名字，原來是輪到我了，我楞了楞，邁著碎小的步子走上講臺演講。讀完后，三位“大眾評審”竟然都奇跡般的舉起來藍牌，我有點得意忘形，似乎穩操勝劵。

　　公布結果的時候到了，在名單中，唯獨沒有念到我的名字，我的心怦怦直跳，有人卻笑逐顏開，到最后一個了，劉雨晴念到：“宣傳委員，羅知雨。”我欣喜若狂，高興得無法用言語來表達。

　　這次班會在下課鈴聲中圓滿結束了。

競選作文400字篇4

各位同學：

　　大家好。今天之所以站在這里競選語文課代表。是來源于一直以來對語文的熱愛。

　　偶然之間喜歡上了語文，喜歡上了那錯落的文字。我一直堅信我會學好它的。在課外的時候，我常常捧著一本書，獨自坐在教室里。在文字之中尋找著。尋找這個世界的真善于美惡，尋找這個世界的精彩于奇特。喜歡上了文字，就注定了一輩子。

　　一直想為文字干點什么，干我力所能及的事。我也希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的指引，同學們的幫助下，我堅信我能夠干好語文課代表的工作。

　　如果我這次競選不上，我也不會氣餒，依舊認真的學習語文這門課。

　　怎樣當好一個語文課代表呢？

　　如果你想做老師的好課代表，上他的課好好聽講，照著他說的做，上課時候盡量配合老師比如回答問題什么的，做好表率作用，另外若是你稍微會一點溜須拍馬就更好了。

　　如果你是真的想做個名副其實的語文課代表，那就好好看書吧！這個就要看天賦了，你是不是真的喜歡文學。

　　另外，我說的書不止是教科書，是真正的書，那些能讓人喜怒哀樂并且讓你思考的書，而不是條條框框地去分析結構語氣標點符號。

　　語文課代表當然語文成績要好，努力使自己在語文方面撥尖。其次不要讓老師覺得你很沒用，等你習慣了程序，你就要先老師一步做好安排，這樣在老師眼里你是好課代表。當然與班里同學的.關系不能弄得太緊張，有時候能放別人一馬就放人一馬，當然原則性的東西不能改變

競選作文400字篇5

　　世上有很多東西可改變我們的思想或行為。比如，一場比賽，一次考試，一個事物……從中得到的啟發，可以改變我們的一生。在我看來，是一次競選班干部改變了我。

　　那是三年級，尹老師讓我們提前準備好競選。有很多人躍躍欲試，我也不例外。我一回到家里，便開始埋頭寫演講稿，還讓媽媽仔細地修改。第二天早上，媽媽鼓勵地對我說：“膽子要放開，選不上沒關系，只要努力過就行了。”在綜合課上，有許多同學積極舉手，爭先恐后，生怕自己最后一個。但也有大部分同學和我一樣，沒有勇氣上臺。我看著一個個上去演講的同學，心里很是緊張，心想：不敢上去呀！要不不競選了吧！可是我又轉念一想，還是上去吧，就當鍛煉一下。

　　我鼓起勇氣舉起了手，“毛美琳。”尹老師叫到了我的名字。我拿著演講稿，走上了講臺，看著下面的同學，深深地吸了一口氣，照著稿子大聲地讀出來。當我讀完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。在經過一番的演講后，進入了投票環節。尹老師公布投票結果時，我的心久久不能平靜，心想：希望能選上。結果不負眾望，我當上了中隊長。

　　在經過競選這件事后，它徹底改變了我。我不再懼怕上臺演講了，我更加勇敢、開朗。

競選作文400字篇6

　　周五放學時，老師振奮人心的消息：下周一，班會競選班干部！同學們歡騰了。非常興奮，我早就想一名班干部，為同學們服務。星期天我地了，就連要說的話都想好了。我想我次競選，我是上學期才轉入本班的，但我在期末考試中獲全班總分名，趁此機會，也應在班里露一手。

　　終于盼星期一班會！上課鈴響了，班主任老師健步講臺，用洪亮的聲音說：“同學們，開始競選班干部，誰第發言？”人舉手，教室里靜極了，空氣凝固了。心“怦怦怦”跳得厲害。終于有人打破了，勇敢地舉起了手，受到鼓舞，可鬼使神差，手像灌滿了鉛舉不，在課下好的話全都拋到九霄云外。

　　三個……我眼同學們個講臺，我……唉！我是？一到關鍵就不行了呢？的同學輕聲地說：“金淑昀，快去試試！”老師也不時地把目光投向我，像是為我打氣，手舉，心“怦怦”直跳，臉又紅又熱，像發燒。我坐在那兒一動不動，心在半空中懸著……聲音在我耳邊響起：“淑昀，你要鼓起勇氣，走到講臺上去，再不舉手就機會了。”對，勇敢些，我終于舉起了手，手剛一舉，下課鈴就響了，老師看我把手舉了，我機會，我鼓起勇氣，大步走向講臺，滔滔不絕開始了演講……

　　演講結束時，開始唱票，我以全票獨占鰲頭。教師里掌聲四起，我感到的自豪。

競選作文400字篇7

　　秋雨綿綿的星期一下午，我們班進行了激烈的班干部競選活動。

　　星期六寫競選稿的時候，我想該競選哪個崗位呢？經過左思右想，最后我決定還是競選上一次的科學課代表吧！在我和媽媽的通力合作下，終于把競選稿完成了。我想這一次科學課代表一定非我莫屬。

　　星期一下午，前幾門課代表很快就競選結束了，終于該競選科學課代表了。我還以為競選的人會很少呢，誰知是三個人，結果比上一次還多一個，其中一個就是我原來的老對手——邊策，另一個是劉世博。這一次我要和他們展開激烈的科學課代表“王冠”競爭。我一上臺就有些緊張，讀的時候一直在出冷汗，因為我很少上臺演講，準備得也不太充分，讀得不太熟練，所以我還沒有讀完，就開始投票了。這時我的心“砰砰”直跳，好象就要跳出我的胸膛。投票的結果是，邊策和劉世博競選成功了，而我的票數很少。此時我的心情就象陽光明媚的天氣突然轉為一場巨大的暴風雨。可我決不氣餒，我下次競選一定會更加努力，做好充分地準備，爭取奪得科學課代表的“王冠”。

　　下次班干部競選的作文的時候，我希望能邊策和劉世博繼續競爭，一較高下！

競選作文400字篇8

　　今天下午，老師突然叫我們寫竟選稿，下節課竟選班干部。于是，我們飛快地寫著演講稿，準備下節課竟選。我們興奮、激動地坐端正。吳老師剛說竟選開始，好幾名同學就一起跑向講臺，只能一個個排隊等。

　　臺下的同學有的樂呵呵地聽著他們演講，有的正細心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺。這時連平時最不愛發言的意情都上臺了，于是我不知哪來的勇氣一下跑到了臺上。講的時候，不知怎么的，嘴一下子不聽使喚了，在臺下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺我連照著讀都不會了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺，腿又不聽使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。

　　演講結束了，老師說我真不錯。通過這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點——膽小。這可是我第一次上臺演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會為我高興的。我希望下學期快點到來，我要第一個上臺演講。