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扳手腕作文400字（通用27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的扳手腕作文400字，歡迎大家分享。
扳手腕作文400字 1
同學(xué)們，你們玩過扳手腕嗎？今天，我們來看看他們是怎么扳的吧。
看，他們滿臉通紅，青筋、骨頭都露出來了，可誰也不愿輸給對方，都咬牙切齒的'，空中的手還抖個不停，我看著看著，不僅也想和別人扳手腕了。
我找了一個男同學(xué)，開始了扳手腕。我們都擦了擦拳頭，只見一群同學(xué)圍了過來，等待著我們的比賽，看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上，吸了一口氣，等我們做好準(zhǔn)備后，不知誰喊了一聲“三、二、一，Go！”我便使出了全身的力氣和他比，他也不例外，也使出了全身的力氣，我們不分上下，手仍在中間停留著，像是不愿意動。大家在周圍拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感覺他力氣要沒了，便抓緊時機(jī)，只聽“撲通”一聲，“我贏啦！”我高興的說。可他還不服氣，要再比一局。
很快開始了第二局比賽，我感覺全身充滿自信，后面，他的手有些傾斜了，我便有點得意忘形了，他看著我這樣高興，就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上，我輸了。抽回手吋，還可以感覺到手開始發(fā)麻了，不過也很開心。
通過了這一次扳手腕，我明白了，贏了不能得意忘形，還要堅持，最后才會是勝利者。
扳手腕作文400字 2
太陽像一朵大大的向日葵，美麗極了。白云有各種各樣的形狀，一會兒變成小白兔，一會兒變成大象，多姿多彩。教師里傳出一片吵鬧聲，因為徐姥姥說這節(jié)課我們玩扳手腕的游戲。
教師里更加熱鬧了，有的下座位和同學(xué)玩游戲，有的在黑板上亂畫。突然徐姥姥拍一下桌子說：“小朋友們，聲音小一點。”我們的教室里一下變得鴉雀無聲，徐姥姥溫柔地說：“我要請兩名同學(xué)上來扳手腕。”下面的同學(xué)都紛紛舉手。
第一局老師請了田甜和格飛。格飛氣勢洶洶地走上來，甜田邁著鴨子步走了上來，臉上還笑嘻嘻的。當(dāng)徐姥姥說開始的時候，格飛和田甜都變得嚴(yán)肅起來。扳手腕開始了，田甜使出全身力氣，臉都變紅了，格飛的.手上突出無數(shù)條青筋像蚯蚓似的。
突然格飛的手發(fā)軟，放松了一下，田甜趁這個好機(jī)會用力把格飛的手一扳，田甜贏了。可是格飛像沒發(fā)生這件事一樣，高興得不得了，這時，田甜把手往上抬了一下，他們倆打成平局，相視一笑，歡呼著贏了，歡呼著打敗了對手。
今天的這個扳手腕的活動讓我懂得了一個道理那就是：友誼第一，比賽第二。
扳手腕作文400字 3
今天的語文課上，我們做了一個游戲：扳手腕。
只見王梓爍和小元兩個大力士蠻有自信地走上了講臺，都在心里想著：讓你見識見識我的厲害。緊接著，兩人又做起了熱身運動來，王梓爍將手指交叉，手腕向外伸展。小元則挽起了袖子，捏了捏自己強(qiáng)健的肌肉，仿佛想讓王梓爍明白：我可不是好惹的，我到時候一定是冠軍。
比賽正式開始了，雙方都使出了吃奶得勁兒，想把對方壓倒。小元這是處于下風(fēng)，只見他漲紅了臉，大概是被“大力士”—王梓爍嚇住了。王梓爍心理暗自高興：沒想到我高估了你的`實力，你也不過如此嗎！就在小元將輸之時，大家一起喊起了口號：“小元加油！”小元受到大家的鼓舞，立刻有力氣了。只見他咬緊牙關(guān)，暗中加力，果然，他扭轉(zhuǎn)了局勢。王梓爍十分詫異：小元什么時候變得這么厲害了？不過道高一尺，魔高一丈，我自有辦法降服你。于是他稍微一松力，小元就又使了一些力。我咋會十分高興：哈哈，小元上當(dāng)了。小元沒有察覺到危險，而是被“勝利”沖昏了頭腦。王梓爍一看時機(jī)成熟，立刻反攻，臉都被憋紅了。小元被打了個措手不及，先是一驚，但為時已晚，只好愿賭服輸。
扳手腕作文400字 4
下課了，小翰和小睿兩位大力士一起來比扳手腕。
比賽要開始了，小睿手伸一伸，腳跺一跺，做了一下熱身運動，樣子還非常帥。小翰一下子坐在講臺旁邊的椅子上，蹺著二郎腿，臉上露出狡猾的笑，還叉著雙手，好像在說：“切，你個小子，還做做熱身運動，別以為你可以扳過我，哈哈哈哈，哈哈哈哈!”
比賽開始了，他們倆都死死的盯著多方，如果眼睛可以出箭，那這把箭定是射入對方的心臟。只見他們兩個臉變得紅通通的，像關(guān)羽的化身，小翰脖子上的青筋都出來了，像一條彎彎細(xì)細(xì)的小蛇。小睿手動來動去，快堅持不住了。小翰好像在暗暗的'說：“小睿，你就乖乖認(rèn)輸吧!”這時，我們一邊拍手，一邊喊：“加油，加油!”忽然，只聽見小睿的一聲喊叫“啊!”，小睿用出了吃奶的力氣，把小翰的手壓下去而且壓到底了。
這次比賽小睿贏了，他非常高興，他跳起來歡呼著，而小翰的臉上滿是失落的表情。我也想?yún)⒓影馐滞蟊荣悾蚕朐囋囄业牧獯蟛淮螅@樣的比賽真有意思。
扳手腕作文400字 5
今天下午，我們在作文課上玩了一個游戲，那就是扳手腕。
我們先來一次熱身賽，也是做個示范，是我和老師的比賽。一開始我就使出了吃奶的力氣。可是老師還是一幅很悠閑的樣子。老師只用了一點點的力氣都快把我壓倒了，我又用了很大的力氣，還是沒有扳回去。趁我在笑得無力的時候，老師給了我最后一擊，把我給打敗了。
下一局是兩位女同學(xué)的對決。她們兩個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，這兩位女同學(xué)咬緊牙關(guān)不分上下，實力都差不多，其中陳同學(xué)突然反擊，差一點就扳倒了，但是朱同學(xué)立馬就發(fā)現(xiàn)了，絲毫沒有給陳同學(xué)機(jī)會。陳同學(xué)突然發(fā)起第二次總攻，這一次終于成功了，把朱同學(xué)給扳倒了。
第三次是我和陳同學(xué)的'比賽，第一局我們兩個人不分上下，我使勁一扳，我的手肘離開了桌子，她贏了比賽。因為比賽時手肘如果離開桌面就算犯規(guī)。
第二局就不一樣了。我這一次手肘沒有離開桌面，而且我用了吃奶的力氣，臉都紅了，才把陳同學(xué)給扳倒。我欣喜若狂，激動地哈哈大笑。
這次的扳手腕比賽真有趣啊！我真想再來一次。
扳手腕作文400字 6
我的課間十分鐘是五彩繽紛的。其中，令我最難忘的一件事是掰手腕比賽。
那次，老師讓我們進(jìn)行扳手腕比賽，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們有的在討論如何扳手腕，有的在商量和誰扳手腕……“開始吧，同學(xué)們!”老師喊道。同學(xué)們摩拳擦掌，紛紛挽起袖子，一場激烈的競 賽開始了。我已經(jīng)想好和誰扳手腕了，那就是——謝辰。我和謝辰手腕互相交叉，握緊對方的手，趙浩是裁判。“開始。”趙浩一聲令下。我和謝辰一起用力，謝辰的'勁兒可真大呀，可我也不甘示弱， 一旁的同學(xué)都在喊：“加油!加油!”過了一會兒，謝辰漸漸沒勁兒了，臉上的青筋一根一根地暴了出來，手也紅了;可我還是干勁兒十足。就這樣，我和謝辰一高一低地持續(xù)了20秒種，又過了一會兒 ，我用勁全身的力氣，使勁一扳，把謝辰的手壓在了下面。“哈哈，我贏了!”我興高采烈地說。而謝辰垂頭喪氣地說：“我下次一定會打敗你的!”唉，不幸的謝辰啊!
雖然這件事已經(jīng)過了很久，可是至今我還難以忘懷。
扳手腕作文400字 7
今天，老師讓我們玩一個十分好玩的游戲——扳手腕。以講臺為賽場，三局兩勝。
最先上場的是“比賽能手”蔡萬校和“大力士”繆循煌。第一局開始了，老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”只見萬校和循煌瞬間發(fā)力，把全身的力量匯聚在右手上。不到10秒，循煌已經(jīng)把萬校的手壓出了25度角。我們大叫：“循煌加油！循煌加油！”突然，萬校仿佛受了刺激一樣，使出了九牛二虎之力，又把手扳了回去。我們又大叫：“萬校加油！萬校加油！”我們這些觀眾真是“墻頭草，兩邊倒”啊，看著誰能贏，我們就支持誰。此時，比賽已進(jìn)入白熱化階段，兩雙“兇惡”的眼神互相對視著，好像要把對方“吃”了。時間一秒一秒過去，萬校的。手實在太酸了，就在他想放松的那一刻，循煌一發(fā)力，就把萬校的手壓在了桌子上。
短暫休息之后，第二局開始了，萬校和循煌重新坐在“賽場”上。看著狀態(tài)不是很好的萬校，我真為他捏把汗，他現(xiàn)在已經(jīng)失去了自信和氣勢，要是這局又輸了，那就沒有反敗為勝的`機(jī)會了。不過他那么努力，我希望他能贏。我這么想時，老師又發(fā)出口令，比賽開始了。循煌和萬校一刻都不肯放松，觀眾們的吶喊聲也是此起彼伏，“循煌加油！”“萬校加油！”他們的臉漲得通紅，誰都不想輸。但是最后，還是萬校的手先堅持不住，循煌就抓住機(jī)會，一發(fā)力就扳倒了萬校，成為了大贏家。
一次小小的扳手腕凝結(jié)著力量和耐心，只有擁有力量和耐心，才能成為勝者。
扳手腕作文400字 8
今天我們玩了一個有趣而又傳統(tǒng)的游戲叫掰手腕兒。
老師開始選人了！我們躍躍欲試，想著要體現(xiàn)一下自己的真實實力，可是老師說選一個瘦的和一個壯的。“咦，我就是那個瘦的，老師叫我……叫我！”我大聲的喊著，可是老師卻先選了安禹銘和小輝，我也很瘦呀！為什么不選我？
比賽開始了，我們一個個前俯后涌，人頭攢動，我只能站到桌子上。小輝不費吹灰之力就連勝安禹銘三局，安禹銘垂頭喪氣的回到座位，心里似乎默默地想著我一定要好好吃飯、加強(qiáng)鍛煉，下次一定要戰(zhàn)勝小輝。
老師又開口了：“現(xiàn)在我要選一位又高又瘦的同學(xué)與勝者比賽。”可惜又不是我，我是比較矮小的`瘦男生。于是老師選了于昊正同學(xué)。
驚天動地的比賽又要開始了，小輝用驕傲的目光看著于昊正，好像在說：“來吧，你是比不過我的！”于昊正也自信地看著小輝好像在說：“先別太驕傲，還沒比呢！”“三、二、一開始！”于昊正先向自己這邊傾斜，可惜又被小輝掰了過去，“加油！于昊正！加油！于昊正……”同學(xué)們都在為于昊正歡呼加油，于昊正似乎有了一種超能量，一下子就把又胖又壯的.小輝打倒了。第二局，第三局也是于昊正取勝，這時于昊正的臉上露出了驕傲的笑容，我們大家也就像免了作業(yè)一樣高興，竟然還有同學(xué)拿文具盒等道具拍打桌子助興的。游戲就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
掰手腕兒的游戲太好玩了，下次我也一定要踴躍參加。
扳手腕作文400字 9
“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來，我們作文班在進(jìn)行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室，老師就對我們說要玩掰手腕兒比賽，聽到這個消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個人一組，面對面坐下來，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當(dāng)老師說開始的時候，誰先把對方的右手掰倒在桌子上誰就贏。
講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，對面的同學(xué)就是我們的。對手。我一看，我的對手竟然是一位男生，頓時心里沒底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認(rèn)輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的'力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。
接下來，我們選出小組代表上場比賽，只聽老師大喊：“一、二、三，開始！”話音剛落，一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了，簡直是秒殺對手。“我們贏了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后，我們組獲得了勝利，老師獎勵了我們每個人獎品，我們太開心了！不知不覺下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了教室，這真是一堂別開生面的作文課啊！
扳手腕作文400字 10
上作文課的時候，大家一時想不出寫作的題材。這時，老師要我們比賽掰手腕。
我們分成兩大組，選其中最厲害的一個人代表本組參加比賽。我們這組，自然是我啦。第二組有一個厲害的，叫李飛天。我們倆都號稱大力士，兩人正虎視眈眈，老師一聲令下，“有請兩位大力士上場。”
哈，我們兩個坐在桌子兩側(cè)，這時，只知道一個情況，那就是教室里安靜極了。
“開始！”一瞬間，兩只手腕較上了暗勁，眼睛死死地盯住了對方，手腕上的青筋全部暴露無遺。如果你不在現(xiàn)場的'話，可能看不出來，其實我倆的勁早就對上了，連同全身的力氣都聚集在一點。教室里全是加油的聲響，而我倆的臉漸漸漲紅，猛一看，紫得有點發(fā)黑了。
老師與同學(xué)們把我倆圍得水泄不通，大家屏住呼吸，連一根針掉在地上都能聽見。這時，有聲音了，是李飛天的牙齒咬得咯咯作響，眼睛恨不得要瞪出來射向我呢。哈，小子，挺不住了吧？我用盡身上的最后一點力氣，而且一直在堅持著。漸漸地，李飛天也“飛”不起來了，他的那只手忽然一下就軟了，像一只斷了根的小樹苗，往一邊倒了下去。
我贏了！在一片喧鬧之中，我恨不得一蹦三尺高……
扳手腕作文400字 11
“加油！加油！”這聲音是從哪傳來的，原來是作文班的同學(xué)在進(jìn)行掰手腕比賽。
選手分別站在桌子兩旁，在手肘不離桌面的前提下，誰將對方的手掰倒，誰就獲勝。
第一輪，是危澤聰和陳梓謙比賽。他們倆大步流星、自信滿滿地走到桌子前面，邁開大腿，手肘都擺在了桌子上，兩個人的手握成了一個拳頭。劉老師說：“一、二、三。”激烈的比賽開始了。危澤聰把眉毛一皺，嘴巴緊閉，眼睛瞇成了一條縫。而陳梓謙前排的兩顆牙齒都露了出來，他眉頭一皺，眼睛瞪得大大的，趁陳梓謙快要被壓下去的時候，危澤聰使出了九牛二虎之力，一下子把對方的手肘掰倒在了桌上，在旁邊加油的劉老師加的全是汽油，所以對方輸了，危澤聰贏了。
第二輪是我妹妹和文貞怡比賽，比賽一開始，我就看到妹妹鼓著腮幫子，滿臉通紅，眼睛都瞇成了一條縫。就在對方出力的時候，我妹妹也使出了九牛二虎之力把文貞怡的`手掰倒在了桌子上‘我以我的妹妹驕傲，因為我妹妹第一次掰手腕就成功贏了對方。
第三輪是我和劉老師比賽，比賽一開始，我就咬緊牙關(guān)，我使勁掰都掰不倒。無論我怎么使勁，劉老師的手都放在中間一動不動。最后我沒有力氣了，劉老師一下子把我的手掰倒在了桌子上，劉老師贏了。
這次比賽讓我感受到了不吃苦就沒有回報，所以我要常做這樣的游戲，既可以鍛煉肌肉，還可以減肥。
扳手腕作文400字 12
今天，老師鄭重的宣布進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都躍躍欲試，好象人人都想?yún)⒓舆@項力氣的較量似的。可老師問誰想?yún)⒓舆@項活動時，只有我自信滿滿的如閃電一般地舉起了手，而其他同學(xué)卻遲遲未動、四處張望。
老師把我請上講臺時，我面帶微笑、面帶自信。有一位同學(xué)猶豫了一會兒舉起手來，然后放了下去又舉了起來，好象沒有一點自信心。但老師還是把他請上臺來了。準(zhǔn)備開始時，我倆的.眼睛一直保持對視，正在進(jìn)行暗中的較量。比賽開始時，同學(xué)們一擁而上把我和小杰包圍住了。比賽時小杰咬著牙目光猶如利箭，我腮幫子鼓的象猩猩。使出全身力氣，比賽進(jìn)入白熱化，小杰快撐不住了。我爆發(fā)了小宇宙，瞬間把小杰的手壓在了下面，小杰的身子隨著他的手倒在桌子上。觀眾們歡呼了起來。老師宣布了第二場比賽，是我和小豪。開始前我暗暗用力有一絲絲害怕與緊張，開始了觀眾們都在為我加油。我積攢了全身力量，可我倆的手沒有任何移動。最終我們打了平局，觀眾們都有些失望。
這兩場比賽讓我知道了小身材也有大力氣。
扳手腕作文400字 13
轉(zhuǎn)眼又一周過去了，我懷著高興的心情來到了作文班，老師說今天玩掰手腕的游戲。游戲規(guī)則是兩個人把手握在一起，如果一個人把另一個人的手摁下去，那他就贏了。
老師話音剛落，同學(xué)們有的高興的跳了起來，有的害怕地叫了起來，有的興奮的好像要沖破了屋頂，我害怕地想：我的`力氣大概只能打敗比我小的，但是有些比我小的還能打敗我呢，更別說那些比我大的了，老師啊，你這是明顯跟我作對呀！
老師選了兩個男生上臺來，第一個同學(xué)大步流星地走上臺，搓了搓手，一副勢在必得的樣子，第二個同學(xué)掃視了一下對手好像在說：我比他高，一定能戰(zhàn)勝他！
比賽正在準(zhǔn)備中，他們都做好了心理準(zhǔn)備，終于，老師說開始了，第一個同學(xué)半跪著，把胳膊放在了凳子上，眼睛里充滿了殺氣，第二個同學(xué)在鼓勵自己，真是太快了，第二個同學(xué)還沒準(zhǔn)備好，第一個同學(xué)已經(jīng)把他的手便摁下去了。
第二場是兩個女生，她們比賽時僵持了很久，手上的青筋都露出來了，好不容易才決出勝負(fù)。
我和王嘉懿在一組，她一點也不讓我，大概才兩秒，她就打敗我了。
要是我力氣大，我一定能贏她，可次次她都打敗我，但是我有收獲和歡樂我就已經(jīng)很滿足了。
這一次我又有收獲了，真是太開心了！
扳手腕作文400字 14
“啊，玩的真高興！”我不由自主的.發(fā)出贊嘆，現(xiàn)在想想那件事，還是記憶猶新。
那天，老師上好課。“過來，過來，小胡碩來掰手腕。”我大叫著。胡碩趕緊跑過來了。
我們把桌子擺好，把袖子一擼就開始了。只見小胡碩齜著牙，臉都憋得通紅了，他拼命的壓著我的手。同學(xué)們都圍觀了過來，大叫著：“胡碩加油，許諾漏油。”沒一下，小胡碩就把我的。手給掰下去了。不用鏡子，我都知道我的臉紅的像蘋果一樣了。
我生氣極了，松開手，拍了一下桌子大叫起來：“我要把胡碩掰下來，你們一群叛徒等著瞧吧！”“再來一局。”我嘴里嘶吼著，手握緊拳頭。“開始。”我把胡碩的手緊緊的握著。“啊”我怒吼一聲，直接把胡碩的手壓到桌子上面去了呢！
哈哈，我終于贏了，這下沒人小瞧我了吧。
扳手腕作文400字 15
在教室里，我跟俞黃鋮進(jìn)行了一場掰手腕友誼大賽。隨著觀眾的吆喝，我們已經(jīng)躍躍欲試。
我望著他，他長得比我高，比我壯，力氣一定不會小。我感到了前有未有的壓力。我知道，這個時候，心態(tài)一定要好。我深呼吸，吸氣、呼氣；吸氣、呼氣……這樣重復(fù)了好幾次，心中的緊張有所緩解，但腦海中依然有一顆巨型石頭，隨時都有可能掉落。
裁判一聲令下，我們大拇指交叉，五指夾緊。這不僅是勝負(fù)的問題，而是面子的問題。誰也不敢輕松，連觀眾都斂聲屏氣，目不轉(zhuǎn)眼，生怕錯過了這場好戲。我使出全身的`力氣，把吃奶的'力氣都用上了，勝利的天平慢慢向我這邊傾斜。只是俞黃鋮也不是好惹的，畢竟他長我一歲。慢慢地，我的力氣越用越小，像蠶繭剝絲一樣，一點點消失。忽然，他使出最后一點力氣，來了一把泰山壓頂，我輸了。
看著他，他長出一口氣，滿臉地輕松，像一位得勝的將軍。再看看我，垂頭喪氣，像一個被人打得落花流水的士兵。
扳手腕作文400字 16
你看他們正在掰手腕呢！
第一場是小陽對戰(zhàn)小倫，一眨眼工夫，小陽不費吹灰之力就把小倫扳倒了。小倫說自己感覺被刀刺了一樣，而小陽卻覺得非常輕松。第二場是鄭熙對戰(zhàn)朱澤毅，賽前，朱澤毅顯得有點緊張，而鄭熙正在揣摩一個計策。比賽開始了，鄭熙就用鷹爪般的手以“迅雷不及掩耳之勢”就把朱澤毅扳倒了。大家都?xì)g呼著，只有我在思考：掰手腕一定是有技巧的，小陽勝出是用大黑牛般的力氣把對方碾軋下去，而鄭熙勝出是用老鷹般的手迅速壓下去。
總結(jié)經(jīng)驗后，我躍躍欲試，終于輪到我了，我的對手是趙俊瀚。趙俊瀚看起來細(xì)胳膊細(xì)腿的，而我的`胳膊要粗壯些，因此我的心里多了一份勝算。比賽一開始了，趙俊瀚齜牙咧嘴好像用了渾身力氣，我也拼命地使勁。過了幾秒，他終于擊敗了我。“嗚嗚”，我輸了。我明白了：最瘦的.人不是力氣最小的，不能小看瘦的人。
這是一場智慧和力氣的較量，我得好好鍛煉身體，期待下次掰手腕時的爆發(fā)。
扳手腕作文400字 17
下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩，小明說：“我是我們班最強(qiáng)的人。”小軍不服氣地說：“我才是我們班最強(qiáng)的`人”。他們倆誰也不服誰，就吵了起來。小紅看見了，說：“不如用掰手腕來決勝負(fù)吧，我來當(dāng)裁判。”他們兩個說：“比就比，誰怕誰。”
他們不搬來板凳，小明和小軍跪在地上，小軍挽起袖子，小明脫掉外衣，兩個硬手緊緊地握在一起，小紅說：“比賽開始。”他們一開始旗鼓相當(dāng)，不分上下。比賽引來了很多同學(xué)觀戰(zhàn)。同學(xué)們跳的跳，喊的喊。小軍把小明的手往他那邊掰倒了一點。小明看起來很吃力，屁股翹起老高，跪在地上。鞋子掉了下來。小軍咬著牙，等著眼睛。大家有的給小軍加油！有的給小明加油！這時，小軍一使勁兒，只聽啪的一下，小明的手倒下了。小紅宣布說：“小軍贏了！”小軍高興地站起來，小明不服氣地說：“今天不算，明天再比。”
同學(xué)們想：明天又有好戲看了！
扳手腕作文400字 18
今天，杜給我們上了一節(jié)的能力課——扳手腕。
上課了，杜宣布：“今天，我們要玩扳手腕，誰先來扳？”話音剛落，們就都把的`小手舉得高高的，生怕老師看不到他，但我卻把手舉得低低的，不敢嘗試，最后老師選了小嫻和委員小朔。
開始了，小嫻和小朔都把全身的力氣用在手腕上。你看！小朔已經(jīng)開始一滴一滴地流汗了，瞪得大大的，就像兩個乒乓球，面紅耳赤，呲著牙，仿佛在說：“我贏定了！”但我們女生小嫻也不甘示弱，一直著，們也看得不耐煩了，有些同學(xué)一直為小朔加油鼓勁，有的。同學(xué)干脆站了起來，還有同學(xué)一擁而上，近距離地看個究竟。激動的時刻到來了，小朔使足了力氣，連青筋都露出來了，差一點就扳到了，小嫻又扳了回來，可能因為吵鬧聲太大了，小嫻捂住了耳朵，小朔靈機(jī)一動，抓住這個機(jī)會，用盡全力，終于贏了，教師里立刻有了歡呼聲和鼓掌聲。
扳手腕真，真沒嘗試！
扳手腕作文400字 19
“加油，加油……”一陣激烈的吶喊聲響起，原來，我們在舉行掰手腕大賽。因為大家上課表現(xiàn)好，所以老師讓我們舉行掰手腕大賽。
老師先說了比賽規(guī)則，然后每組選一位同學(xué)參加比賽。我們組選了一個同學(xué)，他身材強(qiáng)壯，大步流星、自信滿滿地上臺了。對手的身材小巧玲瓏，但也是信心十足的樣子。我們組的`同學(xué)看了說：“哈哈，你們肯定贏不了我們。”對方組說：“那可不一定，你們別高興的太早了！”
比賽開始了，只見我們組的選手滿臉通紅，眉毛縮成一團(tuán)，眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴微微張開，一看就是使出了很大力氣。結(jié)果，我們組的'選手以迅雷不及掩耳之勢贏了比賽，我們組的同學(xué)們都開心的蹦起來了！
第二輪比賽開始了，兩組都選出了高大威猛的選手來參加比賽，不分勝負(fù)。經(jīng)過了很長時間的比試，最后還是我們組贏了。
這真是一次難忘的比賽，同時也讓我們懂得了一個道理，輸贏不重要，友誼才是第一位。
扳手腕作文400字 20
今天下午，放學(xué)了。小明大聲說：“我是班里力氣最大的一個人。”小軍也說：“我才是班里力氣最大的人。”他們互不服氣。小紅就說：“不要再說了，你們來一場掰手腕比賽吧。”
他們拿來一個板凳，把書包放在一邊，準(zhǔn)備開始的時候，小剛、小麗、小華，都來看好戲了。小華發(fā)話了說：“誰來當(dāng)裁判呀？”小麗回答說：“我來當(dāng)裁判！”大家都一致同意。
比賽開始了。小明和小軍開始掰手腕了。他們同時使出吃奶的'力氣。可是他們旗鼓相當(dāng)。兩雙硬手晃來晃去。你爭我奪，他們都很用力，小軍慢慢地把小明的手腕扳得有點向外倒，小明咬牙堅持著，屁股也翹的老高，跪在地上，鞋子也慢慢地掉了，小軍爺彎腰低頭，身邊的。人叫著說：“小軍，加油！小明加油！”小軍使出渾身解數(shù)，等著大眼睛，一下子把小明的手腕掰倒在板凳面上。小麗宣布說“小軍贏了！”小明站起來說：“我不服，明天再比！”小軍回答道：“同學(xué)們，明天再來看我們的好戲。
扳手腕作文400字 21
在今天晚上的時候，我和媽媽一起和朋友出去吃飯，在萬達(dá)廣場附近。
我們?nèi)チ巳f達(dá)廣場里的'小吃街，我們每人發(fā)二十塊錢，我們總共三個人，也就是六十塊錢了。景浩然說：“我知道萬達(dá)里有個著名的`奶茶，店名是—答案。”徐皓說：“嗯，我也知道，我們?nèi)フ艺野伞！?/p>
我們找到了奶茶店，買了奶茶，我也就剩五塊錢了，我們沒錢了，就一人買根棒棒糖就回去了。
我們實在無聊，就開始想各種游戲，終于，我想到了—掰手腕，我提了出來，大家也很同意，于是我們就開始對戰(zhàn)，第一局，是我和徐皓對戰(zhàn)，我們趴在桌子上，準(zhǔn)備開始對戰(zhàn)，三，二，一，開始！我們兩個人都不相上下，但是經(jīng)過一段時間過后，我有點只撐不住了，我的手漸漸低了下去，最后戰(zhàn)勝了。第二局，是我和景浩然對戰(zhàn)，我輕輕松松就把他打敗了，正準(zhǔn)備返回去和徐皓對戰(zhàn)時，我們就要回家了，我要經(jīng)過這段時間，鍛煉自己，始終能把他打敗的！
扳手腕作文400字 22
下午，“叮叮叮”的上課鈴響了起來。同學(xué)們都紛紛回到自己的座位上，等老師進(jìn)來。
過了一小會兒，老師便面帶笑容的走了進(jìn)來：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲吧！就玩掰腕……”老師還沒說完，同學(xué)們便開始議論紛紛，直到老師輕聲咳了一下，聲音才停下來。
比賽開始了，大家開始找其對手來。我的對手是李亦旋。本想我會贏，但是她的`力量也是比較大的，于是我們掰了好幾個回合，我就氣喘吁吁的說我輸了。第二場比賽在喧鬧聲開始了，每個組都選了幾個贏家。開始了！大家都屏住了呼吸，選手們都互不相讓，臉都憋的通紅，終于，結(jié)果出來了：女生第一是姜涵、第二是虢亦君，男生第一是岳子洋、第二是王俊杰。
放學(xué)了，下課鈴響了起來，而同學(xué)們?nèi)猿两陉滞蟮臉啡ぶ小?/p>
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下課鈴響了，小亮很驕傲地說：“全班同學(xué)中我的力氣最大了。”小明不服氣地說：“我的力氣才大呢！”說著說著，就吵了起來。小紅看到了說：“你們別吵了，不如你們比賽掰手腕吧？”小明和小亮都同意了。小紅又說：“我來當(dāng)裁判。”小亮說：“你敢和我比嗎？”小明說：“比就比，誰怕誰呀！”
小紅說：“你們先做好準(zhǔn)備吧。”小亮挽起袖子，小明脫掉了衣服。小紅搬來了一張板凳。小紅一喊“開始”他們把手緊緊的。握在一起，使出了吃奶的勁兒。一開始他們旗鼓相當(dāng)，同學(xué)們都過來觀戰(zhàn)。他們兩個的硬手握在一起晃來晃去、你正我奪、互不相讓。小明使出了全身的勁兒。只見他的`屁股翹起老高，跪在地上，鞋也掉了下來。小明已經(jīng)把小亮的手掰到他那邊去了。小亮奮力反擊。同學(xué)們都給小亮加油。小亮咬著牙，等著眼，猛一使勁，終于把小明給打敗了。小亮高興地說：“我贏了。”
小明不服氣地說：“明天我們再比一次。”同學(xué)們笑著說：“下次又有好戲看了。”
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掰手腕就是比誰的手更有力氣，這是一種很有趣的室內(nèi)體育活動。你想成為比賽中的佼佼者嗎，那就早早開始準(zhǔn)備起來吧！
首先是初賽，規(guī)則是兩兩PK，勝利的`一方進(jìn)入決賽。老師把大家平均分成兩組，男女各一組。大家議論紛紛，我的心里其實很輕松，有的同學(xué)很緊張，害怕自己輸?shù)袅吮荣悾�覺得自己的對手特別弱。
經(jīng)過初賽的對決，終于進(jìn)入到了決賽。規(guī)則是三局兩勝，剛才獲勝的隊伍一個一個進(jìn)行PK，選出最終的勝利者。有的.選手被同學(xué)們逗笑了，一下子沒了力氣。有的同學(xué)很想獲得第一名的獎勵“五顆星”，教室里變得鬧哄哄的。楊航同學(xué)的臉都變得紅彤彤的，而且咬緊牙關(guān)絕不放松。這兩個同學(xué)的兩只手緊緊握在一起，似乎要推翻一頭大象。大家興致高漲，有的喊加油，還有的在喊漏油呢！這場比賽最終的勝利者是楊航同學(xué)！
我覺得作文課真像是體育課呀！
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今天我們在小桔燈課堂上來了一場掰手腕比賽。同學(xué)們可開心啦！有的握緊拳頭叫道：“這可是我的強(qiáng)項呀！”有的`跳了起來，伸長脖子，還有的臉上露出了燦爛的笑容。
我們被分為兩組。一組是蛟龍隊，一組是飛虎隊，兩組各選一名隊員，分別是小洋和小陳。
比賽開始了，小陳先占了上風(fēng)，可是小洋不甘心，使出渾身的力氣，臉都漲紅了。小陳臉上露出了得意的笑容。小洋用盡所有的`力氣反擊，小陳好像有點招架不住了，同時，臉也漲紅了。
小陳膀子都離開了桌子幾乎很吃力，小洋也漸漸支撐不住了。兩組人都在叫：“加油，加油。”有的手伸的高高的喊：“加油。”有的邊叫“加油”邊跺腳，還有的趴在桌子上喊“加油”。小洋終于敗下了陣來。
今天的掰手腕比賽真激烈呀！
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今天，王小姐打算在她的班上舉行一次摔跤比賽。王老師的話音剛落，教室里那些開心的笑聲仿佛沖進(jìn)了云端。
王老師制定了比賽規(guī)則：把四排分成兩組，從兩組中選兩名學(xué)生。我們選擇了張嘉良，他們選擇了王家新。他們應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)打破對方，任何一方都會贏。
他們一上臺，就看到王家新又高又瘦，像一棵小樹一樣筆直地站著，而張嘉良又矮又胖，像一塊大石頭砧板。同學(xué)們都在想：佳欣是怎么突破曾經(jīng)擊敗丁的這么胖的？但我還是要對比了解。
王老師喊準(zhǔn)備，他們馬上擺好姿勢“開始！”王老師下了一道命令，過了一會兒，他的.手落到了張嘉良身上。一些學(xué)生撞到了桌子，一些學(xué)生站起來大喊，一些學(xué)生似乎把他們的力量傳遞給他，但他的手慢慢地落到了王家新的身邊。時間到了，我們組輸了。但是我不認(rèn)輸。我們組下次一定要打敗他們。
這個比賽教會了我不要貶低敵人，我所有的技能都是訓(xùn)練出來的。
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五年級的有一節(jié)語文課，我們的`語文老師讓我們寫關(guān)于比賽的作文。
老師讓我們寫掰手腕，老師讓井然和一個我忘了名字的人比賽。這場比賽用了很長時間才分出勝負(fù)。李老師是裁判，李老師一說：“開始！”全班有的跑到井然后面為他：“加油！”還有的跑到那個人后面為他：“加油”。井然和那個人面紅耳赤，尤其是井然。
到最后才分出勝負(fù)，我們?nèi)加X得這場比賽很激烈。勝利者是：井然和那個人，因為打平了。
李老師讓井然和那個人說說剛才比賽時心里怎么想的。井然說：“我覺得叉叉叉的力氣太大了。”那個人說：“我想讓我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上時在用力，反敗為勝。”井然又說：“就我這只手快沒力氣了，多么想用另一只手來幫忙呀！”
這場比賽真激烈！
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