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遠(yuǎn)足作文范文400字（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)足作文范文400字（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)足作文1
寒冷的冬季剛剛來臨，天氣就冷的讓人發(fā)抖。好不容易盼到一個天晴的星期，學(xué)校打算在周二開展遠(yuǎn)足活動，讓我們看看冬季的大自然。
剛剛出發(fā)的時候，大家精神飽滿熱血沸騰。我們班是隊伍的領(lǐng)頭，不到一會就會將后面的一二年級甩開了。走到了夾溪特大橋時，我們休息了一會。走上橋時，我心里的恐懼在那一刻被高度喚醒了，我的心里一直在反復(fù)放映著橋倒了的畫面。因為這橋?qū)嵲谑翘吡耍?/p>
在快到目地的時，大家早已精疲力盡�？墒钱�(dāng)我們看到還有個彎就到目的地了，精神瞬間爆表，有人還發(fā)出“啊”的聲音來散發(fā)精力。王校長看到我們六年級精力旺盛，就喊道：“六年級的跑起來！”我們先是呆了一下，聽到了王校長的鼓舞，又馬上來了精神氣。
到達(dá)目地后，我們和剩下的幾個年級相距達(dá)到了一千米的長度。
吃過午飯后，我們到了一片空闊的平地玩，許多人玩起了老鷹捉小雞。再回學(xué)校的路上，同學(xué)們都把自己的垃圾裝進(jìn)袋子里帶走了，還有的同學(xué)自發(fā)地沿路撿了不少垃圾。我覺得這次遠(yuǎn)足還真是一次環(huán)保遠(yuǎn)足呢！
遠(yuǎn)足作文2
我們左顧右盼終于盼來我班的遠(yuǎn)足活動，遠(yuǎn)足的前一天，我躺在床上翻來覆去地睡不著。
第二天早晨，我飛快地去廚房，做我的拿手好菜，有“山的味道，還有海的味道。”
我穿上了紅軍服，戴上紅軍帽，系上皮帶，綁上綁帶，背上背包，我們成為了威武的“小紅軍”了。
我們排著一起條長長的隊伍從學(xué)校出發(fā)，今天太陽公公幫了一個倒忙，它把自己的陽光全給了我們。我快走不動的時候，我想了想，從前紅軍走很多路，所以我就重新鼓起勇氣走了。
不知不覺到了目的地，我們就開始野餐了，“山的味道和海的味道”是非常美味的好吃。
我們?nèi)タ疾炷赣H河的時候，我的心靜下來，我們看見了塑料瓶漂在水上，爛樹枝擦在河邊上，白色垃圾浮在水面上，一條小魚已經(jīng)死了……聞起來臭烘烘的，我好想成為一位河長保護(hù)母親河，不讓母親河受傷。
上午十點三十分，我們要返回學(xué)校了，太陽公公更賣力給我們鼓勵，我的喉嚨干的冒煙，就在我精疲力盡的時候，媽媽對我說了一句：“堅持就是勝利�！�
我們到了學(xué)校，歡呼著勝利。
我不會遇到困難就放棄的。
遠(yuǎn)足作文3
在這陽光明媚的天氣里，我校的遠(yuǎn)足活動開始了。我們排著整齊的隊伍向森林樂園出發(fā)。同學(xué)們背著鼓鼓囊囊的書包，臉上洋溢著歡樂的笑容。大家邁著輕盈的步伐，一路上只聽見歡聲笑語。
漫長的路途，更體現(xiàn)出遠(yuǎn)足的樂趣。經(jīng)過兩個多小時的“鏖戰(zhàn)”，終于成功地到達(dá)了森林樂園。選好位置，同學(xué)們已累得大汗淋漓。喝幾口水，匆匆地吃了點食物補(bǔ)充體力，同學(xué)們就三三兩兩地散開了。他們手里緊拽著錢，東逛西溜，尋找快樂與刺激。逛了一圈，公園里五顏六色的'。大概有紅色的、黃色的，藍(lán)色的，白色的……各式各樣，花樣繁多。
東瞧瞧，西看看，我們來到后邊，這里已是人山人海，不管是玩的還是看的，個個歡呼雀躍，我們一起挖野菜，觀看花朵，別提多么配合了！一開始我在一旁觀看，感到很無聊，不想去玩�？粗麄兊陌l(fā)現(xiàn)越來越大，我就加入了觀察。終于，抵擋不住它的誘惑，我興奮地觀察，我們配合得很默契，成功地收集了一些資料，那感覺太爽了。
時間過得很快，我們要回去了，一想到這么遙遠(yuǎn)的路程，大家都在唉聲嘆氣。一路上，一直都是“堅持到底，就是勝利”在鼓舞著我，盡管大家個個揮汗如雨，但是，我想，也許這才是真正的“遠(yuǎn)足”之旅。
遠(yuǎn)足作文4
那是一個陽光明媚的早晨，老師對我們說;同學(xué)們,明天我會帶你們?nèi)ミh(yuǎn)足。頓時,班上費騰了,有歡呼聲,尖叫聲......
這一天,我一大早就起來了,爸爸送我到集合地。在路上到處都充滿生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)下風(fēng)光，時刻吸引著我，但我興奮的心，早已飛到前方。
老師帶我們走了十幾分鐘的鄉(xiāng)村小路，停了下來，對我們說;同學(xué)們,你們快看。啊，真美。一個同學(xué)說。不，這簡直就是世外桃園。另一個同學(xué)說。我覺得，應(yīng)該用綠，靜，清來形容湖水。湖真清啊，清得可以看見江底的沙石；湖真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；湖真靜啊，靜得仿佛它不在流動；
湖的旁邊還有一片毛竹林，毛竹林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片蔥綠。每一棵毛竹的葉子是那么地綠，綠得像翡翠，像碧玉。毛竹林里的毛竹資態(tài)不一。有的彎著腰，有的筆直地挺立在那里，像一位哨兵在站崗一樣。一陣微風(fēng)吹過，毛竹林里的毛竹搖擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像綠色的海洋，多美呀。
那次遠(yuǎn)足，讓我看到了許多鄉(xiāng)下風(fēng)光，真是讓我大飽眼福。
遠(yuǎn)足作文5
一年一度的遠(yuǎn)足活動又開始了，今天我特別的開心，早早地來到了學(xué)校。
八點半時，我們二到六年級整齊有序地來到操場集合，當(dāng)王校長哄亮地說“出發(fā)了”這三個后，我們哼著歌，邁著興奮的步伐走出了校門。
我們的隊伍很長，一個班緊跟著另一個班，但是又很整齊有序。剛出發(fā)的時候，大家都活蹦亂跳的，漸漸地，我們越走越慢，整個隊伍都慢了下來。同學(xué)們也越走越累，但還是堅持的走著。我抬頭看看周圍，我發(fā)現(xiàn)了路邊有好多綠油油的小草，這些小草茁壯成長著。風(fēng)景宜人，山清水秀。我突然覺得沒有這么累了。
走啊走啊，我們終于走到了目地的地。我們把帶來的零食全拿出來吃，我腦海中出現(xiàn)了一句話，老師曾對我們說過，有好吃的就要一起公享。我把好吃的和同學(xué)一起開心的吃了起來。這時，老師說要去一個平地玩，于是我們?nèi)考掀饋�，一起走到了那塊平地。大家都開心地玩起了游戲。我們班玩起了老鷹捉小雞，其他班的同學(xué)也玩起了游戲，平地上到處是笑聲。直到要回去了，大家還戀戀不舍。
美好的時光總是那么短暫。我好舍不得這里��！這次遠(yuǎn)足讓我收獲了很多快樂，最重要的是我懂得了分享的快樂。
遠(yuǎn)足作文6
今天，我起得特別早，因為我們五年級段要舉行一次遠(yuǎn)足——登東門山。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩，神氣十足地從學(xué)校出發(fā)了。
走了一陣子路，我們就來到東門山腳下，隨著一聲哨響，我們這些“小運動員”們精神抖擻，爭先恐后地往上爬。
在我們齊心協(xié)力下，很快半山腰近在眼前。小憩息了一陣，我們便繼續(xù)登山。一路上，我們講了許多故事。突然間，眼前的路變寬了，兩旁開滿了許多無名的小花�！鞍�！山頂?shù)搅�！”大家歡呼著，跳躍著，各自表現(xiàn)著內(nèi)心的喜悅。
我站在炮臺上，舉目眺望，小城的一切盡收眼底：瞧！那不是平陽大廈嗎？它像一個頂天立地的巨人一般矗立在昆陽大地上。一條寬闊筆直的高速公路向遠(yuǎn)方延伸。那穿流不息的街道眾星拱月般圍繞著縣……
隨后，我們鋪起餐布，各自細(xì)細(xì)品嘗親自購買的食品。
哎！真是天公不作美！不一會兒老天便下起了蒙蒙細(xì)雨。“哎，游戲玩不成了！”“真是倒霉！”同學(xué)們個個哎聲嘆氣.
“吁——”哨子聲又響了。我們趕緊排好隊，像有追兵在后面追趕似的向山下逃去，那樣子別提有多狼狽了！
哎！真掃興！！不過，我們還是看到了雨中東門山獨特的美。
遠(yuǎn)足作文7
在炎炎夏日中，在嘹亮的校歌中，在同學(xué)興奮的期待中，學(xué)校舉辦的遠(yuǎn)足活動如期舉行。
面對著長途跋涉，我們已整裝待發(fā)。走出校門，汽車的鳴笛聲，行人的喧鬧聲，交織成了一首歡快的曲子。班中調(diào)皮的男生放出了動感的音樂，伴著前進(jìn)的步伐，大家唱著、和著，青春活潑。隨著時間的流逝，大隊伍走進(jìn)了河提，大片濃郁鮮明的森森綠意闖入我們的視野，緩解了大家的疲勞，帶給我們涼爽。草地上五彩斑斕的花朵炫目的盛開著，挨挨擠擠竊竊私語，像七月夜晚的繁星。路過桃林，朵朵桃花綴滿枝頭，暖日熏風(fēng)，幾片花瓣悠悠落下，似是桃花雨。
欣賞著美景，我們已走到飛虹橋。學(xué)校別出心裁準(zhǔn)備了一場文藝表演。幽默的小品，優(yōu)美的舞蹈，歡樂的音樂接連呈上，歡笑聲、掌聲溢滿了整個會場，愉快的時間悄悄流走了。我們在落日余暉的照耀下原路返回，結(jié)束了為時半天的遠(yuǎn)足。遠(yuǎn)足中，同學(xué)們?nèi)淌苤凶呤畮桌锫返膭诶�，咬著牙，沒有抱怨，沒有退縮，用強(qiáng)大的毅力和勇氣完美的完成了遠(yuǎn)足活動。
余秋雨說：“感謝生活給我勇氣，讓我有力量奔向遠(yuǎn)方，去看朝陽的噴薄和夢的彩衣�！边h(yuǎn)足給了我們勇氣，讓我們在遭受挫折后，義無反顧的迎難而上，克服困難，到達(dá)成功的彼岸。
遠(yuǎn)足作文8
學(xué)校要舉一次秋游，地點是火車站�！疤彀�！那么遠(yuǎn)的路！從學(xué)校到火車站有五公里多呢�！痹境錆M喜悅的我們一下子激動起來。
當(dāng)天我們?nèi)蔽溲b準(zhǔn)備出發(fā)。對伍排成長龍，浩浩蕩蕩地向火車站“進(jìn)軍”。
一路上，我們有說有笑的。路邊的稻田上金黃一片，沉甸甸的稻穗壓得稻桿抬不起頭。一陣風(fēng)吹過，掀起了起伏的波浪······果園里，桔樹上掛滿金色的燈籠，它們像個調(diào)皮的孩子，你擁我擠，個個探出小腦袋，向我們打招呼。饞得我們直流口水，農(nóng)民伯伯們都沉浸在豐收的喜悅里，忙著收割稻谷。走了一段路，同學(xué)們就開始叫苦連天，“啊呦！太遠(yuǎn)了，怎么還沒到。什么時候能到呀？”老師在旁邊不斷鼓勵我們，最后我們還是堅持走下去，終于到達(dá)目的地。
我們先原地休息，吃點零食和飲料。這時不知誰叫喊；“火車來了！”我們蜂擁上去，好長的火車呀！像一條大蛇一樣，臥在鐵軌上，發(fā)出一串汽笛聲�？上榆囬_的太快，轉(zhuǎn)眼間就過去了。這時李老師給我們拍照留念，又重新整隊出發(fā)。
走在回家的路上，雖然大家都很累，腳也很疼，像灌了鉛似的，但我們堅持走完。這真是有意義的一天！
遠(yuǎn)足作文9
“前方路很陡，往后傳！”前面?zhèn)鱽淼囊宦暵暽埔獾奶嵝选?/p>
我的心咚咚的響著，本來就陡的山路還要變得更陡，聽到這個，我大聲說：“我的天啊，我會死的！”不料，我腳底一滑，完了，我可能要和地來個“親密接觸”了，可我好像沒有掉下去，就像“哈利波特”乘門鑰匙的感覺一樣，背上有鉤子在往上頂，一只手在往上拉，難不成我真成“哈利波特”了？不會，不會，我一轉(zhuǎn)頭，原來鉤子是鄭鄭，那只手是唐一末�！爸x謝哦！”我調(diào)皮地笑了笑。
為了讓我們不再摔倒，我們手拉手，螃蟹一樣地走�？粗情L滿了青苔，全都是濕泥巴的小青石，我苦笑著，咬咬牙，上去了。我的一條幸運腿在濕濕的樹葉上，另一條可憐的腿在陡坡上松軟的黃土上。黃土本來就不是很穩(wěn)定，再加上又是松軟的黃土，哎，真的是難上加難！“一末，拉我一把！”我伸出一只手，一末拉住我的手，慢慢往后退，上來了�！爸x啦！”“不用謝啦，大家都是好朋友嘛！”一末輕松的笑了笑，我也笑了。
到了，我深深地吸了一口氣，突然發(fā)現(xiàn)景色十分的美麗，發(fā)現(xiàn)前面的辛苦都是值得的，因為最后的風(fēng)景可能比想象的更加美麗！
遠(yuǎn)足作文10
3月29日星期一，我們四年級的同學(xué)跟老師一起遠(yuǎn)足，遠(yuǎn)足目標(biāo)是圍著整個世紀(jì)花園轉(zhuǎn)兩圈，我們都非常高興。因為我可以不用上古箏課。你可知道我最討厭的課就是古箏了。吳雯丹更是非常高興，因為她也不用上舞蹈課了。
遠(yuǎn)足開始了，我們都非常高興。我們班的老馬非常悠閑，還拿收音機(jī)聽起了《百家講壇》。我們快到西門時，還有人下車給我們照相呢。到了西門時我們就有點渴了，再加上這一會兒跑一會走，天氣又這么熱，又不讓帶水，我都要受不了。
我又堅持了一會兒，我看櫻子都累得不行了，我就說，櫻子，想吃雪糕嗎？櫻子說：“當(dāng)然想了，可就是沒有賣的，要是有賣的我都可以給你買。”我說：“再堅持一小會兒”。
又走了一會，我們女生強(qiáng)求周老師給我們買雪糕，還要不留作業(yè)。周老師同意了，又勉強(qiáng)堅持了一會，我實在累死了，便坐在地上休息一會，再開始走。我發(fā)覺輕松了許多，繼續(xù)走了起來。
終于走到學(xué)校了，周老師真給我們買雪糕，可是只有八個同學(xué)得到了大雪糕，其中就有我。
我們吃著冰糕，心里特別舒服，這還多虧了我們的周老師呀！今天真是又累又高興。
遠(yuǎn)足作文11
昨天我們學(xué)校舉行一次遠(yuǎn)足活動。大家很早就到了學(xué)校，個個心花怒放。
九點鐘左右，隨著壽書記一聲響亮的聲音，我們這次遠(yuǎn)足就順利開營了。
我們一路小跑前進(jìn)，與紅綠燈時便排成六列縱隊，加快腳步往前趕，這次遠(yuǎn)足我們先從學(xué)校步行濱江大道，爾后，再乘2號線返回。步行的路程約4公里。
我們走呀走，走呀走，好不容易來到黃浦江畔。又七拐八繞了一會兒，我們終于到了一片空地，緊挨著黃浦江，江邊有一個小型瀑布似的噴泉。大家站在噴泉一邊，捧起一些水，向別處潑去。我看了也連忙上前“大顯身手”。噴泉里有七、八塊平石塊，人可以在上面走。
同學(xué)們看見了可不得了，連忙在上面跑跑跳跳，不亦樂乎。于是這些石頭又有了一個用處——-供我們比賽。休息了半個小時，又要動身了，誰知，休息后腳反而比先前走路時更酸了。于是，走了沒兩步，我們就又累了，唉！
走到了地鐵站，我們紛紛從“專用通道”走了過去，出了地鐵，我們又步行了約一刻鐘，回到了學(xué)校。
這次遠(yuǎn)足，即讓我們鍛煉了身體，又增強(qiáng)了我們的毅力，我真喜歡這次難忘的遠(yuǎn)足。
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