我的同學(xué)400字作文3篇
【我的同學(xué)作文第1篇】
我的同學(xué)叫馬宇辰，留著小平頭，大大的眼睛炯炯有神，他的兩顆門牙像兔子的門牙，黃黃的，臉紅撲撲的，奇怪的是他長得那么可愛，竟然調(diào)皮的要命。就讓我來給大家講講吧！
有一次，老師正在認(rèn)真地給同學(xué)們講《伴你學(xué)》，老師對(duì)一題，同學(xué)們改一題，教室里只有馬宇辰和他最要好的朋友孟浩東說著悄悄話。很不幸，馬宇辰的行為被老師強(qiáng)烈的“激光”掃射到了，老師頓時(shí)滿臉通紅，咬牙切齒的對(duì)馬宇辰說：“馬宇辰，你要是再說話，我非把你揪出來，扔出教室！”教室頓時(shí)鴉雀無聲。最后一題是寫一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，我想看一看馬宇辰寫的是誰，而馬宇辰說：“你看了別打我。”我說：“保證！”我心想：不就是一個(gè)名字嘛，不管寫誰我都保證不動(dòng)手。他讓我一看，啊！他竟然寫得我的名字，唉！這個(gè)馬宇辰真是太調(diào)皮了！
馬宇辰雖然調(diào)皮，但動(dòng)手能力很強(qiáng)。有一次，馬宇辰帶來一個(gè)拼裝玩具，在寫字課的課間時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)，其實(shí)是害怕被老師發(fā)現(xiàn)，拼好了一只馬，當(dāng)他把貼畫貼上后，那只馬更加帥氣了，它還逗趣地說：“如果我能坐上去該多好呀！”
他就是調(diào)皮的馬宇辰，就是因?yàn)樗苷{(diào)皮，很搞笑，動(dòng)手能力很強(qiáng)，所以我愿意讓他繼續(xù)做我的好朋友。
【我的同學(xué)作文第2篇】
我的同學(xué)是鹿文昊，他也是我的好朋友。
他比我胖，和我差不多高，喜歡留小平頭，一雙小小的眼睛，他的眼睛雖然小，但是很有神。他的力氣很大，上一次他發(fā)怒，把我背了起來，嘴里使勁的說：“呀！你太輕了！
他非常調(diào)皮，班長讓他出來時(shí)，他就撒嬌說：“就不，就不！”如果，班長找別人拉他出來，他就緊緊地抓住桌子和板凳，讓別人拉不出來，讓班長無可奈何。
鹿文昊不僅人調(diào)皮，而且還愛打人，有一次，孫巖罵他是傻瓜，他就火冒三丈，想要和他打起來，我感覺他的小宇宙即將爆發(fā)，我就坐在那等著看好戲，誰知，他一出拳，就把孫巖抓住了，接著，鹿文昊用腳一絆，孫巖就摔倒了，他們兩個(gè)抱在一起，滾來滾去的，也分不出勝負(fù)，我有些不耐煩了，這時(shí)，上課鈴響起來了，孫巖愣了一下，鹿文昊看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)拳頭把孫巖打在地上了，鹿文昊終于勝出了，我太開心了。
這就是我的同學(xué)鹿文昊，雖然他很調(diào)皮，但我還是很喜歡他，因?yàn)樗俏业暮门笥崖铮?/p>
【我的同學(xué)作文第3篇】
丁卯芮是我的'一位同學(xué)，也是我的好朋友。他那雙水靈靈的大眼睛下面是一只櫻桃小嘴，一副眼鏡架在他的鼻梁上，看上去帥氣極了。
他是班上成績比較好的學(xué)生，作文也寫得很不錯(cuò)。他也愛打抱不平，如果有高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)低年級(jí)的學(xué)生，他會(huì)很及時(shí)地上前勸阻，因此，人們把“及時(shí)雨”的稱號(hào)送給了丁卯芮。
丁卯芮還非常機(jī)智。有一天，他去包干區(qū)值日，突然，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)，正在學(xué)校的生態(tài)池塘邊用沾滿泥巴的手在池塘清澈的水里摸來摸去逗金魚，池塘里的水都變渾濁了，一些魚兒昏死過去。丁卯芮風(fēng)一樣的跑上前去，對(duì)那個(gè)破壞水的同學(xué)說：“同學(xué)你好，我的練習(xí)冊(cè)上有一道題不會(huì)，想請(qǐng)教請(qǐng)教你。”“什么題啊？”那個(gè)同學(xué)問。丁卯芮說：“填空，（ ）的池塘？”那個(gè)同學(xué)回答：“清澈的池塘。”丁卯芮又問；“那你面前的這片池塘清澈嗎？”那個(gè)同學(xué)看了看池塘，慚愧無比，說：“我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在就排掉臟水，重新放水，不再干壞事了。”“那你就跟魚兒們道個(gè)謙吧！”丁卯芮說。“對(duì)不起，魚兒們，我以后不會(huì)再破壞你們的家園了。”那個(gè)同學(xué)道了歉后，那池塘又恢復(fù)清澈、美麗了。
這就是我?guī)洑狻⒙斆鳌⒂赂业耐瑢W(xué)——丁卯芮。
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