關于計算器的作文300字
寫作文是我們訓練的好方法，大家可以看看下面的關于計算器的作文，歡迎大家閱讀哦！
關于計算器的作文1
數學課，周老師拿著一堆東東過來。“是吃的？”，“是數學光盤？”，好些同學在猜。
一發下來，我趕緊打開包裝，把里面的東西倒出來，發現一個綠色的東東，而且上面有很多按扭，哇——是計算器！
“這個計算器每人一個，必須題目上說有用到計算器才能用，不能偷偷地用……”周老師在介紹使用規則，我卻想：都有計算器了，干嘛要學數學計算呢？用計算器隨便一按，又快又準，排豎式又慢，有時候還會出錯。
到中午的.時候，老師把作業本發了下來，我打開一看，里面的題目沒有一道提起“計算器”這三個字，不是吧！老師，都沒用到計算器，計算機發過來有什么用呀？害得我們白白高興一場。
再看看數學書，里面都是要求口算的題目和一些找規律的題目，還有口算本里的題目，也是要求口算，我們只能偷偷試一下計算器了。
如果什么算術題目都可以用計算器的話，那我就一定非常喜歡數學課了。
關于計算器的作文2
我家有一個計算器，更確切地說是一個折疊式的多功能計算器，只要對這個計算器面板上突起的按鈕輕輕一按，計算器馬上由一個四四方方的形狀經過打開、反轉再演變成一個三角形聳立在臺上，這些動作一氣呵成，讓人立即就喜歡上它來。
當初就是因為計算器的這個特點，我就毫不猶豫地買下了它。或許是因為它的功能，抑或是因為它的每一個部分，每一個零件都與這個時代息息相關，體現出現代科技的奧妙，因而讓我聯想翩翩。你看，這個計算器幾乎每個部分都是正方形的，它告訴我，做任何事都應該認認真真，態度更要端端正正，不能圓滑、敷衍，這樣會一事無成，那鍵盤上一溜黑底白字的按鍵下面的英文，代表著中西合璧，我們要汲取我國文化的精華，也要吸收西文文化的優點，這樣兼收并蓄，才能更加完善中國的文化，才能彌補中國文化的不足，這樣才能讓中國躋身于世界強國之列。
計算器的`蓋子上凸起的弧線，表示著中國正在不斷地飛越，這也代表著中國與西方的“友誼之橋”。計算器的顏色，也就是藍色和白色，告訴我的道理最多。白色告訴我們在這個時代要心地純潔，表里如一，才能在這個世界里永恒。 藍色告訴我們在這個世界必須要有寬廣的胸懷才能取得勝利。計算器功能多，也告訴我只有博學多才，才能在社會上有立足之地。
計算器，更像個道理薄。
關于計算器的作文3
今天，老師發現了一個計算器。我打開一看，里面有一個計算器。它小巧玲瓏，穿著一件米黃色的衣服。它的形狀像一個大腦袋的小男孩。
計算器上有一個抽蓋，可以讓計算器不染上灰塵。再來說說它的功能吧！它的功能非常之多。他有計時功能，只要按TLMER鍵，再按等于號鍵，就開始計時，按一下等于號鍵，他就停止計時。中午午間談話時，有同學把老師說話的'時間記下來了。
它有顯示日期、時間的功能，按一下CLOCK按鈕，會顯示日期、時間，按＜＞∧∨可以調整時間。你看，帶上這個相當于帶上了一個時鐘，既可以計算，又可以看時間，多么方便啊！中午，同學們正在調時間呢。
他還有出題功能，GAME可以打開，里面有三級，按數字可以選擇關卡，開始闖關。 如果你答對了，它會顯示“√”。
它的顯示屏是青綠色的，顯示出來的數字是藍色的，顯示屏在陽光下閃閃發光。當然不止這些，分數計算、小數計算、有余數除法……功能可多啦！有了它，就是上知天文，下知地理了！
我的計算器，你是我的最好的小伙伴！
關于計算器的作文4
我有一個心愛的計算器，名叫“立肯多計算機”。它是我過9歲生日那天，爸爸送給我的。它現在已經跟我度過1個春秋了。
這個計算器小巧玲瓏，外形美觀。它的外殼是淺藍色的，銀白色的支架。方形的屏幕上罩著一層玻璃。鐘面能顯示現在幾年幾月幾時幾分幾秒。屏幕的右邊有只熊貓在快活的蕩秋千，腳還踢著球。還有一只熊貓用頭頂球。還有一只熊貓手拿一塊牌子，牌子上寫著“HELLC！”深藍色的底盤上有聽音樂的按鈕，有十、一、×、÷。還有0-9這幾個數字。
它能為我報時、聽音樂、計算數學問題。每天早上7點，計算機就忠于職守的.發出優美的樂曲，催我起床，等我起來了，它就不放音樂了。自從我有了這個計算機，我再也沒晚起過。
我望著這個計算機，計算機好像對我說：“你要珍惜時間，分秒雖小，但卻組成了永恒的時間，你要好好學習。
我真喜歡這個計算機。
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