義的作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的義的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

義的作文300字 篇1

　　幸福，是家庭團聚；是分享快樂；是幫助他人；是朋友團結(jié)互助；是一個美夢；是……幸福無處不在，只要用心體會，就能感受到幸福的存在。

　　一家人團聚在一起，無論是在吃飯還是逛街。不管是去旅游還是在家看書，就算是多么平凡的事情，一家人團聚在一起都會讓我感到滿足，感到快樂，感到幸福。

　　幾個好朋友聚在一起，說說自己的高興事，分享自己的快樂，共享別人的歡樂。或者誰遇到困難，好友一起想辦法解決，互相幫助。這也是一種幸福。

　　當(dāng)我們給汶川大地震的遇難同胞給予幫助的時候，仿佛看見那些受幫助的人們眼里流露出感激的眼神。這更是一種幸福。

　　幸福是一個美夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　有些人認為：幸福是住在豪宅里，是穿名牌衣服、鞋子，是在家玩一整天的.電腦。這根本不是幸福，這是炫耀，是幻想。

　　幸福就在身邊，只要你用心去感受，發(fā)現(xiàn)幸福，就一定能成為最幸福的人！

義的作文300字 篇2

　　朋友，你一定有一個好聽的名字吧！可別小看這幾個字，它可是寄托了長輩們對我們的期望啊！我的名字也不例外，里面包含著許多的含義。

　　聽媽媽說，當(dāng)我剛生下來時，聽醫(yī)生說是個“千金”，媽媽氣得眼一閉，臉一扭，任憑我怎樣哭喊，媽媽連看都不看我一眼。爸爸卻高興地跳了起來，因為爸爸特喜歡女孩。把我抱回家之后，全家人就忙著給我起名字。爸爸說：“這孩子是秋天生的，就叫她邱天吧！”姥姥說：“還是叫邱心雨吧！”我躺在床上靜靜地聽著他們的爭論，這時，媽媽說：“整天雨啊雨的，多不吉利，還是查字典吧！”媽媽拿來字典認真地翻著，仔細地查著，然后說：“就叫邱珂吧！”

　　爸爸說：“這名字聽起來像男孩？”媽媽說：“你聽我解釋，這個‘珂’字是一塊玉，也是馬籠頭上的裝飾品。我希望她長大以后要像一個頂天立地的男孩子，在外邊駿馬奔馳、飛黃騰達。”全家人聽了之后，都非常贊同，還是媽媽有文化。從此，我就有了一個非凡的名字。我長大了，上學(xué)了，這才真正理解了我名字的'含義，可見媽媽在我的身上寄托了多么大的希望呀！

　　于是，我暗暗地下定決心，決不辜負全家人對我的期望，誰說女子不如男，將來我一定會干出一番非凡的事業(yè)！

義的作文300字 篇3

　　以前我對“成長”這個詞很模糊，“成長”不就是從小長到大嗎？但是，我今天領(lǐng)悟到了什么是“成長”。

　　前幾天，我2歲妹妹說要來到姥姥家玩幾天，我很高興。但是，第一天就來了個“大鬧天宮”，把能撕的全撕了，弄的家里亂糟糟的`一片。跑來跑去還不穿鞋，這時姨姨回來了，一回家就給妹妹穿鞋，吃飯，換衣服累得連衣服也沒換，姨姨剛給妹妹洗完腳，妹妹就光著腳丫滿地跑，氣得姨姨又重新洗了一遍。

　　第二天，爺爺說：“我們今天采用換班制”。首先是爺爺先睡我來看妹妹，然后，我再睡爺爺看。我就擔(dān)當(dāng)起了“保姆”的角色。妹妹一會兒拿著手機亂跑，一會兒又跑到衛(wèi)生間把牙刷，牙膏全掏出來，我不讓動她就哭，我束手無策。更可笑的是妹妹在我睡時給我做了一頓“晚餐”。妹妹將毛巾沾上水放進碗里，然后又把勺子放到碗上，最后拿酸奶跑到我跟前嘴里說：“吃”。我和爺爺一看哈哈大笑。

　　通過這兩天當(dāng)“小保姆”的經(jīng)歷，我真正領(lǐng)悟到了“成長”的含義。其實，成長包括父母的辛苦，童年的快樂，小時候的天真…… 因此我們要好好學(xué)習(xí)來抱答父母的養(yǎng)育之恩。如果把成長比喻成一個事物，我會把成長比作一顆豆牙，把父母比作太陽照耀著我們快樂成長。

義的作文300字 篇4

　　每個人都有他自己的名字，每個人的名字都有一定的含義。我對我的名字特有興趣，經(jīng)常吵著媽媽給我講講我名字的含義和來歷。過了好久，我總算弄懂了。

　　1994年11月22日，潔白無暇的雪花紛紛揚揚地飄落在地上。媽媽趴在窗前欣賞美麗的雪景。突然，感覺到肚子一陣陣地痛，原來是我這個小搗蛋鬼想提前出來看看這美麗的大千世界，便使勁踢媽媽的肚子。爸爸立刻送媽媽來到醫(yī)院。

　　中午，一陣嬰兒的啼哭聲打破了醫(yī)院的`靜寂，一個幼小的生命誕生了，而她就是我。剛一生下我，爸爸就琢磨著該給我取個什么名字？說來也巧，我出生的那天，剛好是二十四節(jié)氣里的小雪，爸爸媽媽也希望我像雪一樣純潔，一樣有靈性。自然而然，我的名字里，就有了“雪”字。接著，媽媽說：“我的女兒應(yīng)該像映山紅那樣美麗大方、朝氣蓬勃。”于是，我就有了現(xiàn)在的名字——韓映雪。

　　我知道，一個人的名字不代表真實的自己，家長們把名字作為他們的期望，希望我們有一個美好的未來，而我們也應(yīng)該用自己的雙手去實現(xiàn)這個愿望！

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