難忘的日子作文300字精品【5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的難忘的日子作文300字5篇，歡迎大家分享。

難忘的日子作文300字 篇1

　　今天是兒童節，對我來說也是一個非常特殊的一天，因為今天就是我成為少先隊員的日子了，這怎么不讓我激動而緊張呢?

　　要舉行入隊儀式了，心里還真是緊張，但聽著激昂的少先隊隊歌，看著胸前高年級的大姐姐為我戴上的紅領巾，我的心里慢慢的安靜了下來。舉手宣誓之后，我暗下決心，我一定要成為一個合格的少先隊員，為班級、為學校爭榮譽，認認真真的做好自己的.每件事。

　　入隊儀式完成后，學校還為我們準備了精彩的六一文藝節目，其中一個節目話劇《新龜兒賽跑》給我印象最深刻，演員們夸張、有趣的表演，詼諧的語言，恰到好處的背景音樂，總是逗得大家開懷大笑，連班主任陳老師也笑得捂著肚子笑不停呢。

　　看完文藝匯演，回到班里我們自己班也搞了小聯歡。陳老師給我們分發了許多好吃的，包括我給大家帶的爽歪歪，分享過美食以后，我們還看了有趣的動畫片，陳老師還為我們講解了六一的由來。大家聽的很認真。

　　今天是最快樂的一天，不但收獲了歡樂，還獲得了知識。真是個難忘的日子呀!

難忘的日子作文300字 篇2

　　每個人都有難忘以忘記的日子，而這件事讓我難以忘懷。

　　事情發生在三年級的時候，那天是陰天，我想給爸爸媽媽來個惡作劇，我看了看表06：15，還有十五分鐘爸爸媽媽回來，于是我開始準備惡作劇。

　　首先我把兩個碗放在墻角，然后把木棍放在上面，完成。接著我把大石頭放進塑料袋，把塑料袋掛在臥室的門把手上，然后把塑料碗放在門上面，往里面倒了點溫水，再開開燈，然后把我的錄音打開，讓他們以為我在讀課文呢。

　　我跑到客廳，用黑色的大衣擋住，然后藏在墻角，等著“好戲”看。

　　我聽見了腳步聲，越來越響，門響了，“好戲”開始了，爸爸進來就被絆倒了，我差點笑出聲來，爸爸生氣地說：“誰干的。”看著爸爸生氣的.樣子，我卻開心得不得了。接著，他聽見我讀課文的錄音，以為我在讀課文，所以想看看，誰知，一打開門“嘩！”爸爸變成了“落湯雞”，我和媽媽都笑了。雖然變成了落湯雞”，但爸爸也跟著笑了，這時妹妹突然哭了，原來我的聲音把妹妹吵醒了。

　　這次惡作劇在我的腦海里一直存在，一想起來就想笑。

難忘的日子作文300字 篇3

　　說起我的難忘的日子，就像天上的星星那么多，那么耀眼，但有一件事是其中最耀眼的。

　　看見那個戰斗機”風箏，我不得不想起二年級時那個難忘的日子。那時，正值星期天，爸爸乘車帶我去政府廣場上放風箏。剛到那里，大大小小的風箏點綴著天空，給天空增添了無限生機。這時，一只雄鷹”呼嘯而過，強大的`風力把雄鷹”帶到了高空中，它現在成為了空中霸主”。不一會兒，我的戰斗機”也就揚帆起航了，和天空中的佼佼者一起飛翔起來。

　　這時，雄鷹”沖我飛來，似乎想用它那長長的尖嘴啄我的風箏線。我靈機一動，心想：如果它追我，我也要反抗呀！于是，我朝反方向移動。馬上就要撞到一起了，這時我向左邊移了一下，咣當”，我的機翼磕到了雄鷹”的翅膀。這個時候，雄鷹”已經被我弄得暈頭轉向，不識東南西北了！接下來的事情真是火上澆油，它本身搖晃的非常劇烈，誰知又撞上了另一個風箏！最后，它們掛在了一棵大樹上，永遠摘不下來了。

　　現在這個戰斗機”已經發黃了，但是它那永不退縮的精神，一直鼓勵著我也像它一樣永不退縮。

難忘的日子作文300字 篇4

　　在一個天氣晴朗、風和日麗的日子里，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去雙溪寨漂流。

　　我們乘著車來到雙溪寨，老爸迫不及待地像看門人要船，過了一會兒，老爸終于要到了兩只船，我和爸爸一組，姐姐和媽媽一組，老爸和我坐著船在小池里游來游去。

　　過了一會兒，開始漂流了，我遇到了第一個瀑布我們飛快的向前沖去，來到了平緩的水面上，沖起了浪花，浪花撲到我身上，我感覺這水好冷啊！又過了一會兒，我的.船180度轉了一下，我本來向前看，而現在向后看，又遇到了雙層瀑布，我們再次往下沖：“實在太好玩了！下次還要來！”我高興的說。

　　最后，漂流結束了，我渾身發冷，姐姐卻安然無恙，我們換好衣服，觀光車把我們送到停車場，我們坐上車開開心心地回家了。

　　我心想：今天是我最開心的一天！

難忘的日子作文300字 篇5

　　在我的生活中有許多日子，怎么過的我大部分都忘了，但是有個星期二，卻讓我至今刻骨銘心、記憶難忘。

　　那天，陽光明媚，我高興的從家走到教室。拿出書開始晨讀，時間過的很快，一轉眼就到了最后一節課，也就是第三節課。第三節課是音樂課，我拿出口風情認真的上課，可是在上音樂課的過程中，突然傳來了一股刺鼻的煙味，好像是從我后面傳過來的。我的好奇心驅使著我，讓我去看看，是怎么回事呢？

　　我轉頭一看，我后面的同學正拿著一根火柴，他看見我之后立刻把火柴扔進了柜子里，我把火柴拿出來看了一下，看是否燃過，當我拿出來一看是燃過的，我就又毫不猶豫扔回了他的柜子里。然后他又拿出來，把火柴扔到我身上，說：“這根火柴是你的，不是我的。”這件事被老師知道后，老師趕過來問：“這根火柴是誰的呢？”那同學死活都說是我的，就這樣，老師讓我們把看到的`寫在紙上。

　　回到家后，我委屈的將這件事一字不漏的告訴了媽媽，媽媽說：“沒事的，以后出到社會，會有很多這樣的小人，只要我們做好自己，問心無愧就可以了。”

　　雖然這件事讓我很難過，但我卻永生難忘，記憶猶新。

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