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關于五年級的作文300字錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
早晨起床，我發(fā)現(xiàn)我原來晃動地厲害的那一顆牙齒掉落了。
我興奮極了，趕緊把牙齒交給了媽媽，媽媽從柜子里拿出了一個小盒子，這個盒子是專門用來放乳牙的，外表和普通的盒子沒什么區(qū)別，但是打開以后，盒子里面像一個大嘴巴，很精致，中間還有個放胎發(fā)的地方，媽媽說這是我沒出生之前在她肚子里長出來的頭發(fā)。
我好奇地摸了摸我的胎發(fā)，比起現(xiàn)在的頭發(fā)軟多了。盒子的上方貼了張紙片，上面寫著血型、出生日期、姓名。
這顆牙齒是我掉落的第11顆牙齒，媽媽把它擺在了盒子里，上面還加了層棉花，防止它掉下來，仿佛把牙齒蓋上了一層被子。
看著盒子里我曾經(jīng)脫落的牙齒，它們大部分都是黑黑的`，斑斑點點的看起來很破舊，媽媽說那都是小時候的蛀牙，不好好刷牙，不好好保護牙齒的后果。看著黑黑的牙齒，聽著媽媽的話我羞愧地低下來了頭，告訴媽媽以后我一定要好好保護我新長出來的牙齒。
這個盒子真珍貴，以后我一定要好好刷牙，保護好它們。
這真是我暑假里難忘的一件事。
五年級的作文300字 篇2
深秋時節(jié)，小區(qū)里大片大片鮮艷的顏色向我迎面撲來：楓樹火紅，松樹碧綠，各色怒放的菊花爭奇斗艷。但是，我更喜歡不鮮艷、掛著滿枝黃的桂花樹。
遠看單株桂花樹，像一個粽子——綠色的葉子好像芭蕉葉包著樹干米團，好一個豆沙粽，上面還裝點著黃色的裝飾呢。一棵一棵桂花樹連成一片，那就像滿樹金子等人來采，也像只用黃色渲染的中國畫，在陽光下，到處“金碧輝煌”，但也不搶眼，還有一絲清香。走進了，才知道遠處那股清香正是桂花發(fā)出的。在桂花樹下，雖然覺得矮小擁擠，但讓人覺得溫馨，因為這好像一座小房子，而桂花彎彎曲曲“奇葩”似得枝干好像一位老人，在小房子里給我訴說他年輕時的經(jīng)歷。
最浪漫的要數(shù)毛毛雨時的桂花樹了。我們家住五樓，一到毛毛雨的'時候，我便往樓下跑。在桂花樹下，一朵朵桂花被雨水打落，隨著雨和風來了一次“雨夾桂”。好像天女在空中散落朵朵桂花。有香味的雨讓我流連忘返，沒過多久我變成了落湯雞。
晚上，我躺在床上，聽著“咕咕”的蛙聲叫，忽然，隨著風，一股桂花的清香“破窗而入”……
五年級的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)到來。我坐天空汽車來到闊別已久的家鄉(xiāng)——朱家尖。這里的環(huán)境讓我大吃一驚，家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。
來到大街上，聞到一股清香。我好奇極了，想知道原因。一個朋友看了看我，說：“你還不知道吧！我們的衣服是從特殊樹木、水果中提煉來的。這樣更加環(huán)保！”
“咕，咕”我肚子有點餓了。我趕緊向超市快步走去。“啊，食物包裝袋怎么改用巧克力的呀！”銷售員跟我說：“以前包裝袋是用塑料做的，不環(huán)保。現(xiàn)在改用特殊環(huán)保食物做的了。”
朋友請我到他家坐客。一進門，我目瞪口呆，半天也說不出話來。我為何如此驚訝，那是因為家里的家具、墻、床等都是用特殊食物做的，床也是用巧克力做的，睡上去舒適極了！
我去乘公交車，發(fā)現(xiàn)汽車居然用太陽能的'。司機告訴我，說：“這也是朱家尖更加環(huán)保主要原因之一。”
我多么希望這一切都美夢成真！那我的家鄉(xiāng)將會更加美麗，更加環(huán)保！
五年級的作文300字 篇4
我的老家在陜西咸陽的一個偏僻的農(nóng)村。每年秋天，那里到處碩果累累，呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
老家只有爺爺一個人，雖然年紀已過花甲，但爺爺仍然不肯放棄耕種自己的土地。爺爺常掛在嘴邊的一句話就是：“人勤，地不懶。”他每天日出下地，日落而歸，勤勤懇懇，生怕照顧不好每一片莊稼。
看，房后那片稻子長得多好呀！黃黃的葉，長長的穗，飽滿的粒，硬是把那壯壯的桿壓的直彎下了腰。微風吹來，平靜的稻海立刻泛起了一層層金黃色的浪花，一浪趕著一浪，那景象極為壯觀。
瞧，那邊是一片菜地。遠遠望去，那碧綠的蔥秧，像一叢蘆葦；那一團團白色的菜花，就像一朵朵雪白的棉花；那小小可愛的茄子，彎彎的，胖乎乎，渾身黑色，油光發(fā)亮，陽光一照，泛出誘人的光澤。
緊臨菜地的是一片果園。園里有許多果樹，有蘋果樹、梨樹、柿子樹、葡萄樹……蘋果又大又甜、又香又脆，好吃極了；梨子皮薄水大，香甜可口；柿子既圓又紅，非常像掛滿枝頭的.小燈籠；但最誘人還是葡萄。藤蔓下，葡萄是一串挨著一串，黃的晶瑩剔透，紫的光澤閃爍，十分誘人。
這就是我老家的秋天，一個成熟的秋天，一個豐收的秋天，也是爺爺期盼一年的秋天。
五年級的作文300字 篇5
在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場上[注: 一群龍沒有領頭的。比喻沒有領頭的，無法統(tǒng)一行動。]的士兵一樣，四處逃竄。有的`螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。]，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！
就在這個時候，我得到了啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能
五年級的作文300字 篇6
我最喜歡的老師是我們的班主任，張老師。
張老師的眼睛很小，笑起來時眼睛會瞇成一條縫，戴著一副黑邊框眼鏡，顯得很有學問，張老師的嘴巴很大，很干，是該涂占唇膏了，老師的牙有些黃，看到時會有些反胃，張老師很黑，很胖，像個大煤球。
張老師也很幽默，還記地有一天，張老師站在講臺上講著課文，而坐在第三排的陳敬禹正披著件綠色外套，蹺著二郎腿，托著腮發(fā)呆，老師發(fā)現(xiàn)了，看著他，說了一句：“村支書，醒醒，你媽叫你回家吃飯！”頓時，我們轟笑起來，“村支書”也紅了臉。
張老師也是一個非常自戀的.人，每次聽寫的時候，他都會說，現(xiàn)在，我將用我渾厚而優(yōu)美的男中音為你們聽寫。那時，我們都會連忙說，張老師，你想多了。
我們還給張老師起了沒有惡意的可愛的名字，有小胖胖，大西瓜等，這些名字我們可不敢隨便地講，只是背地里說說。
張老師也非常負責，我們提出的問題，他都會仔細的回答，等下了課才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課，全部都在回答問題。
張老師帶給我們的知識數(shù)不清，快樂也數(shù)不清。
我喜歡張老師。
五年級的作文300字 篇7
這幾天，我們教室又多了一個讓同學們學習知識的圖書角。
今天，我們的語文老師在上第三節(jié)課時，說起了圖書角，她說從今天開始圖書角已捐的書籍就可以讓我們借閱了，多新鮮的一件事啊！呵！老師就這么一說，同學們都興奮的叫了起來，有的還差點蹦起來呢。語文課下課了，還沒有等老師說下課呢，同學們就爭先恐后地跑到圖書角借書，等圖書角沒有了人，那里的書就只剩下八九本了，這圖書角的`人可真多啊！再走出教室的門看看其他班級的同學們，也都是和我們班的同學一個樣，一個接一個的擠在那里，我也在班級里借了一本書，是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，里面雖然都是問題，但是答案卻讓我學習了不少知識，就比如：我知道了大象的鼻子雖然很長，但是還有比大象的鼻子還長的就是它的血管。雖然這個答案很搞笑，但是那是有道理的，大象的耳朵也是很大的，很像扇子。其他同學下課了，有的也想借閱圖書，可惜沒有什么可借的了，所以在教室里跑來跑去的在打鬧，可有的借到書的幸運同學，就在教室里安安靜靜的看書，都暢游在知識的海洋里。書給我們帶來了很多很多的好處哩。
從那天起，一個不起眼的小角落，現(xiàn)在一下子變成了一個特別讓人光顧的“大世界”了。
五年級的作文300字 篇8
大家想去春游嗎？我的建議是去園博園，理由如下：
1、春天園博園的花全開了，爭奇斗艷。陣陣花香一定會令我們心曠神怡，五彩繽紛的花一定會令我們目不暇接的！蝴蝶、蜜蜂也被吸引過來，在花叢中翩翩起舞，美不勝收！
2、這里鳥十分多，還有一大片的.草地，我們可以躺在草地上欣賞著藍天、白云，聽著蟲鳴、鳥叫。太陽照在身上暖和和的，仿佛和美麗、迷人的大自然融為一體了。天上還偶爾飛來一兩只風箏，讓我們有無窮遐想，舒服極了！
3、那邊還有許多野鴨，不是地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，它們在水上歡快地游著，活潑可愛。所以我們可以把圖畫本帶來，畫下這些可愛的小家伙，還可以帶一些小面包給它們吃。這些鴨子吃東西的樣子十分可愛，它們先游過去，然后，圍著食物轉(zhuǎn)幾圈，大聲叫著，仿佛在說：“別來搶我的東西！”最后，它們才慢慢地深吸一口氣，猛地一扎，潛入水中，但還留了一截不小的尾巴，那個樣子真是可愛、滑稽極了！如果你們來了，一定會為這個動作而大笑不已！作文
4、那里還有許多竹林，在竹林里散步，別有一番特色呢！所有煩惱都會拋到九霄云外！
我的建議希望大家采納。
五年級的作文300字 篇9
在海底的深處，有許多的沙礫。它們平靜的過了許多年。
一天，一顆沙礫遇見了上帝，它祈求到：“萬能的主啊，請您抱我變成一個又光滑又圓潤的東西吧！”上帝回答到：“可以但是你要接受磨練。”沙礫回答道：“沒問題。于是上帝將它放入一只牡蠣中，砂礫覺的`四周漆黑黑的，時間飛快的過去了，水，土地，樹木，草……砂礫感覺自己在變大，光滑，圓潤。終于，一天它被人發(fā)現(xiàn)了，被放在博物館上展覽。
許多人來了包括上帝，上帝問道：“你后悔嗎？”“不”，是的，不，他勇敢的選擇了磨練，從一粒卑微的沙礫，變成了華麗的珍珠，從卑微和華麗的兩個角度去看世界。后來，又發(fā)現(xiàn)了許多的珍珠，因為，它們也選則來磨練，也從華麗的角度看了人生從此有了一個不平凡的世界。
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