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【精華】四年級童話作文300字錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級童話作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話作文300字 篇1
有一天，七用車遇上了飛車弟弟，自行車姐姐和玩具小火車哥哥，他奸笑著說“哈哈，瞧瞧你們，多難看呀，哪像我，這么漂亮，而且有這么多功能。”飛車弟弟趕忙說“七用車，你別得意，等著瞧吧！”
飛車弟弟一行人來到了奇奇國王哪里，向他借了一臺能夠穿越到人類世界的機器，穿越到人類，來到人類世界的科學家那里，對他說：“科學家，請你幫我們合體，好不好？”科學家滿口答應，并且很快的畫好了設計圖，開始組裝汽車了，自行車姐姐、飛車弟弟和玩具小火車哥忍受了巨大的痛苦，但是，他們終于合體成了新式的多功能汽車，借助機器的力量，他們回到了汽車王國。
他們來到七用車的面前，對他說：“你還記得我們嗎？”七用車忙問：“你們是誰？”新式多功能汽車說：“你要為你說出的.話負責，接招吧！說著，他啟動了子彈功能，七用車趕緊左躲右閃，避開子彈。
美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個說：“你們不要鬧了，七用車，你不能驕傲自大，新式多功能車，你們也老是想著報復別人，還有，你們再看看居民們，他們被送到醫院搶救了，這不是你鬧的嗎？”說到這里，他們都慚愧的低下了頭。
這件事過去后，七用車和新式多功能汽車成為了特別要好的朋友呢。
四年級童話作文300字 篇2
在以前，有一個王國，叫做“冰雪王國”，那里的人們每天都是高高興興的生活著，可是有一天……有一天，來了一群穿著黑色衣服的強盜，搶走了冰雪王國人們的屋子，并且還趕走了冰雪王國的人們，讓冰雪王國的人們只能住在其他的地方了。這件事讓冰雪王國的國王的知道了，國王大發雷霆的.說到：“趕快把這些強盜給我趕走，然后把人們接回來，如果少了一個人，我就砍了你們這些侍衛的頭。”
這些侍衛怕極了，因為他們跟這些強盜都有關系，如果被國王發現了，侍衛就死慘了，這些侍衛跟強盜說：“你們能搬到另外些地方嗎?國王發現你們橫行霸道，把人們趕走了的事情，怎么辦?”強盜無可奈何，只有搬到其他的地方了，然后這些侍衛稟報國王說：“國王，強盜已趕走了，只剩下把人們接回來了，”國王說：“好好，你們快把人們接回來。”說完，侍衛就快馬加鞭的到處尋找人們，直到有一天……有一天，侍衛們發現了人們，叫人們回去，人們高高興興的答應了，因為人們好久沒有看到冰雪王國了。
從此以后，人們還是像以前一樣，生活得高高興興的了。
四年級童話作文300字 篇3
一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎么回事呢？原來，一年一度的森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：“我宣布，第五屆森林運動會開幕！”
第一項比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠遠地拋在后面，沖過終點線，得了冠軍。
第二項比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩只前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物為他喝彩。
第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始，一聲哨響，獵豹立刻沖下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的`動物不示弱，緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點了，烏龜見自己爬得太慢了，心里很著急，它想：怎么才能追上它們呢？它靈機一動，從山上滾了下去，一直滾到終點，烏龜第一個到達終點，超過所有的選手，獲得冠軍。大家豎起大拇指，夸烏龜真會動腦筋！
動物運動會在歡聲笑語中結束了！
四年級童話作文300字 篇4
童話中的主人公們天真爛漫，故事或凄慘動人，或快樂美滿。
童話不是只有小孩子才能看的故事。因為——
童話是每個人內心深處最美麗的故事。
——題記
童話·第一章·竹林
有這樣一片竹林。它像云一樣，飄忽不定；像海市蜃樓一樣，若隱若現；像……
這竹林每天在的位置不同，今天在南方，而明天在北方，后天又到東方去了。
竹林中沒有四季之分，只有一望無際的`綠色——春天。雖然它是竹林，但也生長著許多的其他植物。在永遠的春天里，不同季節的植物都有可能隨時開放。桃花，菊花，臘梅在一起開放著。
竹林始終被一股神秘感包裹著，顯得純潔，神圣且不可侵犯。
所以，沒有人真正目睹過這片充滿神秘的竹林。更別說是生活在這片奇異的竹林里了。
四年級童話作文300字 篇5
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后，小木偶就對小女巫說：“謝謝你！再見了。”說完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來走去，在這時小木偶又看見 搶它背包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的了。”小紅狐轉頭一看，心想，小木偶這小子居然又來了。“小木偶跑起步來去抓小紅狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒有抓到小紅狐，它們倆追來追去的。這時，熊警官來了，看見了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官說：“怎么又是你們倆個鬧起來了。”小木偶說：”它搶了我的背包不給我，這是我爸爸送給我的紅背包，這是我的，這就是我的`。“小紅狐說：”不！這是我的紅背包，是它搶我的紅背包。“熊警官對它們倆說：”你們倆有證據嗎？誰證據，那個紅背包就是誰的。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據，而小紅狐什么證據也沒有。結果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓了。
從此，小木偶過上了幸福快樂的生活。
四年級童話作文300字 篇6
天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的'小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
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