我能行作文300字（精選40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我能行作文350字，歡迎閱讀與收藏。
我能行作文300字 篇1
因?yàn)槿ツ陞⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽才拿二等獎(jiǎng)，所以我想在今年拿一個(gè)一等獎(jiǎng)。但是，拿個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)労稳菀祝驗(yàn)榭h里只有一名，但是我還是有信心的。
為了拿一等獎(jiǎng)，我便買了本書，每個(gè)雙休日都叫爸爸和我到花園里琢磨，遇到不懂得的問題，我總是先問爸爸。我的爸爸是個(gè)急性子，當(dāng)看到我不懂馬上就問，就會(huì)發(fā)脾氣，但為了得第一，我便強(qiáng)忍這種挫折，把基本功練得較為扎實(shí)。
漸漸地，爸爸對(duì)我的希望大了，脾氣也改了不少，我就抓信這個(gè)機(jī)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，問得更勤了。數(shù)學(xué)老師常常給我鼓勁，幫我找了一些資料讓我和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)。媽媽為我制定了作息時(shí)間表，并相應(yīng)地調(diào)整了我的家庭作業(yè)。像花草得到了陽(yáng)光雨露一樣，我越學(xué)越快樂。
到了競(jìng)賽那天，我的心情格外輕松，充滿了自信。結(jié)果出來(lái)了，我考了第一名。我欣慰地笑了，我相信——我能行。
我能行作文300字 篇2
我從小到大一看到大人做菜就會(huì)呆呆地站在一旁盯著——我也想試試！
直到我從《實(shí)踐》書上看到了涼拌黃瓜的制作方法后，就知道我大顯身手的時(shí)候到了。我馬上就從冰箱里拿了一根黃瓜，把它切成大小不一的薄片，放在一個(gè)大盤子里后，放了一些醋和糖，再用勺子用力地?cái)嚵藬嚕缓蟀阉频簟！熬瓦@樣啊，好簡(jiǎn)單！”我輕聲說道，隨手夾起了一塊，放進(jìn)嘴里。剛咬下去，就感覺不對(duì)——醋放多了！我勉強(qiáng)咽下了那片黃瓜，把其余的全都倒掉了。
我只好重做了，這幾次，要不就是糖放多了，要不就是醋放少了——不管怎么說，“好簡(jiǎn)單”的事硬是變成了“好難”的事，我浪費(fèi)了好多黃瓜。
終于，我調(diào)拌到了自己滿意的程度，我心里也默默的記住了：薄瓜片要切得均勻，要放三勺醋，一勺糖。
那天，外婆和爸爸把我做的菜吃了個(gè)精光，我心里感到非常愉快。以后我每次失敗，心底都會(huì)想起一個(gè)聲音，那是我常對(duì)自己說的一句話——“我能行！”。
我能行作文300字 篇3
“我能行。”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到困難時(shí)，我總是對(duì)自己說：“我能行。”
記得那一次，我從一本書中看到了一篇文章，這篇文章說，把雞蛋半斤裝在有醋的杯子里，再泡上個(gè)兩三天就可以變得肥肥的。看完這篇文章后，我決定做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我到廚房里拿完材料后，我的妹妹剛好看到了這一幕，問我：“哥哥，你這是在干嘛呢？”我回答道：“你這不是明知故問嗎？我這是要做實(shí)驗(yàn)。”我妹妹聽到后問：“是不是又是一個(gè)危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊蔽艺f：“當(dāng)然不是啦。”我見妹妹不再問了，就開始做了，起先我把雞蛋放了進(jìn)去，再把醋倒下去，等了幾天，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有一點(diǎn)變化，我就知道自己的實(shí)驗(yàn)失敗了。我在心里暗暗給自己打氣，說：“加油，我一定能行的。”就這樣，我做了幾次實(shí)驗(yàn)后，最后終于成功啦！
從這實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈就能取得成功。
我能行作文300字 篇4
一上課，老師請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手，告訴我們每個(gè)人都有一雙寶貝，那就是我們的雙手。因?yàn)樗鼈儤訕邮虑槎紩?huì)做。接著播放合唱《我有一雙勤勞的手》，同學(xué)們跟著唱。放一段小朋友在家從起床到上學(xué)的一段視頻，這里從穿衣到洗漱再到吃飯系紅領(lǐng)巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶幫著做，那個(gè)小朋友只會(huì)讓奶奶做這做那，自己什么都不會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們參照一下，自己在生活中是否也有這種情況發(fā)生。大部分同學(xué)有一兩種相同情況，都認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
接著進(jìn)行戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、剝毛豆的比賽。看誰(shuí)在較短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。同學(xué)們分組進(jìn)行，根據(jù)時(shí)間及完成情況評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)。倡導(dǎo)其他還不太會(huì)干的小朋友向他們學(xué)習(xí)。
最后在：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考，用手又用腦，才會(huì)有創(chuàng)造”的兒歌中結(jié)束了本次活動(dòng)。
我能行作文300字 篇5
不管是在學(xué)習(xí)中，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
有一次，我和爸爸媽媽去登山，山路很陡，但回去更難走，面對(duì)進(jìn)退兩難，我默默地對(duì)自己說：“我能行！”于是我跟爸爸媽媽一起登上了山。
練跳繩的時(shí)候，我很難跳過去，有時(shí)我都快要絕望了。但是我每當(dāng)想起“我能行”這句話時(shí)，我又恢復(fù)了信心。于是，我不厭其煩，一遍一遍地學(xué)，終于學(xué)會(huì)了跳繩，那時(shí)我都累得滿頭大汗，但我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了跳繩。
在學(xué)校值日的時(shí)候，有一天，一名值日生對(duì)我喊：“賈梓藩，咱們?nèi)Q水吧！”我一聽，有些猶豫不決，但想到“我能行”這句話時(shí)我就恢復(fù)了信心，去換水了。
我喜歡“我能行”這句話，在我失去信心的時(shí)候，這句話總是能幫助我，所以我喜歡這句話。
我能行作文300字 篇6
星期天，爸爸媽媽都要上班，所以我自己在家。
早晨，我起床后，從廚房拿了一片面包，剛吃完，媽媽就來(lái)電話了：“寶貝，今天在家，把門關(guān)好，我會(huì)時(shí)常給你打電話的。”這時(shí)，我才想起今天需要自己在家，我覺得很害怕。心想：萬(wàn)一來(lái)了小偷怎么辦？不過，我又自我安慰：我都是十歲大的男子漢了，自己在家算什么？于是我就去寫作業(yè)了。
寫著寫著，我覺得肚子餓了，便看了看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我急忙穿上外套，跑進(jìn)樓下的包子店，買了3個(gè)包子，一碗米飯，共花了10元錢。回到家，媽媽就來(lái)電話了，問我吃飯了嗎？又問我自己在家害怕嗎？我說：“媽媽放心，我是男子漢啦！”
晚上，媽媽不能按時(shí)回來(lái)，來(lái)電話表?yè)P(yáng)我真勇敢，我心想：這沒什么大不了的。
這就是我獨(dú)自在家的事，我說我能行嘛！
我能行作文300字 篇7
今天，在我們班里開展了“生活自理我能行”的班隊(duì)會(huì)。
比賽的目的是讓我們熟練掌握系紅領(lǐng)巾、疊衣服、系鞋帶，這些日常技巧我都在家練習(xí)過，我一點(diǎn)都不擔(dān)心。
比賽馬上就要開始了，老師讓我們我們一些同學(xué)吧外衣脫了，作為比賽用品。每個(gè)組疊完后再傳給下一個(gè)組。比賽開始后，當(dāng)衣服傳到我這，我很激動(dòng)，老師說：“開始”，我迅速疊好了衣服，我先把袖子往里折，再把帽子往下折，再?gòu)南碌缴蠈?duì)折一下。我用了十秒鐘，我取得了第三名。
系紅領(lǐng)巾時(shí)，我“刷刷刷”三下就把紅領(lǐng)系好了，只是差一秒鐘就得第一了。
系鞋帶的比賽時(shí)，我很激動(dòng)，可是老師怎么都不說開始，這下把我急壞了，老師終于說開始了。我先系了個(gè)十字結(jié)，再系了個(gè)蝴蝶結(jié)，我終于系好了鞋帶。
通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了系鞋帶等一些生活必備的小技巧。
我能行作文300字 篇8
星期天的晚上，我們一家人都坐在一起，商量如何進(jìn)行低碳生活。
爸爸說：“從明天開始，我們家所有的人都不允許騎電動(dòng)車和摩托車，要騎就騎環(huán)保車—自行車。”
媽媽說：“不僅這樣，還要節(jié)約電，每天晚上八點(diǎn)鐘以后，每一個(gè)人都必須睡覺，不能看電視，作業(yè)也應(yīng)該在吃晚飯之前做好。”
我接著說：“不僅是節(jié)約電，還要節(jié)約水。每天淘米、洗菜的水就可以用來(lái)洗手，這一點(diǎn)還可以進(jìn)行三次利用，洗完手之后的水不可以倒掉，可以用來(lái)澆花園里的花和樹。另外，這些水還可以用來(lái)給我們家的雞、鴨等家禽食用，反正就是不可以浪費(fèi)，還有我們家的垃圾袋也不要浪費(fèi)，可以反復(fù)使用。”
總之，大家都要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，愛護(hù)我媽的地球，大家一起動(dòng)手吧！靠著大家的一起努力，我們會(huì)把家園變得更美好。
我能行作文300字 篇9
在遇到困難時(shí)，大喊一聲：“我能行”，這就是我常說的口頭禪。因?yàn)橛辛诉@句激勵(lì)我不斷向前的口頭禪，我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的越來(lái)越少了。
無(wú)論遇到什么困難我都不會(huì)退縮，因?yàn)槲夷苄小?/p>
有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一題難已解答的方程，我通過我原來(lái)學(xué)過的解法結(jié)合媽媽教我的解法解開了，我堅(jiān)信：我能行。還有一次，我們打羽毛球時(shí)把羽毛球打到了樹上，而我們中又沒有一個(gè)會(huì)爬樹，羽毛球拍又夠不著羽毛球，我冥思苦想，想到了一個(gè)好辦法：我從我家拿曬衣桿來(lái)，一吊，羽毛球就下來(lái)了。體育課上，老師要教我們跳山羊，第一次我跳時(shí)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲乙郧皼]學(xué)過跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳過去了，而且動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。
“我能行”謝謝你，在我遇到難題時(shí)，解決了我的問題。
我能行作文300字 篇10
星期天，家里只有我和媽媽，我在家里玩著玩著跑到了衛(wèi)生間旁，看見媽媽正在低頭彎腰辛苦地洗著衣服。
我很想幫媽媽洗衣服，讓她舒舒服服地休息一下。也讓我試一試洗衣服的感覺。于是我就走上前去，自告奮勇地說：“媽媽把衣服交給我吧，我能行！”媽媽很開心，叮囑了幾句就去菜場(chǎng)買菜去了。我首先準(zhǔn)備好兩個(gè)盆，一個(gè)倒點(diǎn)熱水，放點(diǎn)洗衣粉，另一個(gè)準(zhǔn)備乘洗好的衣服。我把剩下的衣服放進(jìn)盆里，大約泡了5分鐘，該開始洗衣服嘍！左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓，泡沫在手中飛舞，有的甚至飛向空中。就這樣，一件臟衣服被我洗得閃閃發(fā)亮。不一會(huì)兒我就把剩下的衣服全部洗完了。
既然衣服君洗完了，就該洗襪子君了。幾雙襪子在我手中一洗就好像剛剛買的一樣。
下次洗衣服，一定要找我喲！雖然洗衣服很累，但還要找我哦，我能行的！
我能行作文300字 篇11
我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一點(diǎn)也不好，特別是寫作文一點(diǎn)也不怎么好。
有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“孩子，上課要認(rèn)真聽。”到了學(xué)校，林老師說：“今天上作文課，請(qǐng)大家做好記錄。”老師寫了一個(gè)結(jié)構(gòu)圖，于是全班同學(xué)開始寫了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的身邊，鼓勵(lì)我，說：“戴健，你能把作文寫好嗎？。”我自信地說：“我會(huì)努力的！”一些同學(xué)看見了，笑嘻嘻地說，“你能行嗎？，你那么差。”我不理他們，心理想，我一定把作文寫好，有了這種自信心理，我就開始寫了，先打好草稿，然后認(rèn)真地看一遍，覺得寫得很好，笑了，就把作文本交了上去。當(dāng)天下午，老師表?yè)P(yáng)了我的作文，對(duì)大家說：“以前，戴健的作文總是排在二十幾名以上，現(xiàn)在他的作文趕上來(lái)了，大家鼓掌。”
我心理樂滋滋的，我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜啊！
只要相信自己，就一定會(huì)成功的。
我能行作文300字 篇12
今天，媽媽買回來(lái)一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴。可是這嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說：“媽媽，這幾天你辛苦了，就讓我?guī)湍阆窗桑 眿寢尭吲d地答應(yīng)了。
一開始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開始搓起來(lái)。結(jié)果菜成了菜泥，因?yàn)榧恿讼匆路郏砸膊荒艹粤恕Ｎ夷苄小?/p>
媽媽對(duì)我說：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來(lái)洗衣服的，不能用來(lái)洗菜。鹽是做菜時(shí)用來(lái)調(diào)味的。”我明白了，洗菜也有許多學(xué)問。
過了一會(huì)兒，媽媽把剩下的青菜拿來(lái)，還讓我來(lái)洗。于是，我按照媽媽說的，認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿了快樂。
這次媽媽表?yè)P(yáng)了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜，心里特別高興。
我能行作文300字 篇13
“我能行！”這句話經(jīng)常掛在我的嘴邊，是我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
有一次，有人嘲笑我太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)做不成，說我在吹牛。我心中很是難受，可我堅(jiān)持說：“我能行！不信我們走著瞧。”帶著這個(gè)信念我回了家，并且一回家就開始了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí)總是不成功，做到第三次時(shí)，我都快要退卻了。但是當(dāng)我看見墻上醒目的“我能行”，頓時(shí)全身充滿了力量，我又“復(fù)活”啦。我總結(jié)了前面失敗的原因，邊思考步驟，邊重新做起來(lái)。
我先按照老師的方法，把材料全部涂黑，然后把材料放進(jìn)準(zhǔn)備好的盒子里。最后把盒子放到陽(yáng)光下，等待著……“成功啦！”我趕緊把那些瞧不起我的同學(xué)叫來(lái)，讓他們證明我也能做太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)，而且做得不比他們差。
我要告訴大家，是“我能行”這句話給我?guī)?lái)了信心，給了我勇氣。
我能行作文300字 篇14
因?yàn)楹ε拢覀兪チ嗽S多很好的機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝心中的膽怯，相信自己一定能夠做到，贏自己一把，那么總會(huì)有一扇成功的門向你開啟！
有個(gè)女生生性膽怯，因?yàn)樗行┛诔浴Ｒ驗(yàn)殚L(zhǎng)期活在自卑的陰影之中，使她的缺陷愈發(fā)明顯。她的理想是當(dāng)播音員，在不緊張時(shí)，她的表演非常出色。事實(shí)上，每當(dāng)她站在臺(tái)上，面對(duì)觀眾，就會(huì)口吃起來(lái)。后來(lái)，她去問一位長(zhǎng)者，長(zhǎng)者對(duì)她說，喊一遍我能行。女生喊了幾遍后，長(zhǎng)者說：“以后，經(jīng)常對(duì)自己說這句話，永遠(yuǎn)不要說不能。此后，女生克服了缺陷，考入了廣播學(xué)院。
要想別人肯定你，首先要自己肯定自己，自信一切都難不倒你，克服自己面前的所有障礙。不要輕易否定自己的能力，不要為自己的心靈設(shè)限，時(shí)常告訴自己：“我能行。”只要你充滿自信和勇氣去做就會(huì)有出色的收獲。
做到了這一點(diǎn)，距離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我能行作文300字 篇15
我是五年級(jí)的學(xué)生，今年十二歲，我常聽爸爸說：“勇敢的人常說：我能行！懦弱的人愛說：我不行！”
現(xiàn)在，許多孩子在家庭的溺愛下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個(gè)字順口就出來(lái)了。“我能行”與“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著本質(zhì)的不同。“我能行”是成功所必備的心理素理素質(zhì)——自信，而“我不行”正是失敗者的主要原因。
就拿這次去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸鼓勵(lì)我說：“相信你一定能行！取得好成績(jī)。”我參加的比賽項(xiàng)目是男子三項(xiàng)全能；100米、跳高、鉛球，經(jīng)過艱苦拼搏，結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好啊！不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的！”爸爸說。
在今后學(xué)習(xí)中，不管碰到什么困難我都要去克服，無(wú)論風(fēng)多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>
從此，“我能行”這句話就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。
我能行作文300字 篇16
說到這個(gè)題目，我就想起了去年夏天的一件事。
去年夏天的時(shí)候，放假了就是要到福建的前一天。媽媽正在收拾衣服，等到明天就直接走。等到了第二天的時(shí)候，我們動(dòng)身到黃石火車站坐火車了。
就在下樓的時(shí)候，媽媽突然肚子疼，要去上廁所叫我在這里等她。我想：直接把行李拿下去，等下媽媽來(lái)了直接走豈不是更好嗎？想到了這里，我便提起行李就走，沒有想到的是這個(gè)包看起來(lái)很小但還真是重。我剛提上去又馬上落下來(lái)了，反復(fù)試了幾次，全是同樣的結(jié)果。我不禁有些心灰意冷了，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然想起了一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。想到這里我就給自己加油打氣又提起了包。
當(dāng)我再一次提起包，又是同樣的結(jié)果但是我想還有妹妹呀！就這樣我就用我的三寸不爛之舌說服了我妹，叫她跟我一起搬下去。當(dāng)媽媽下來(lái)了我們就走了。
在到大冶的路上，我從中感悟到是世上無(wú)難事只怕有心人，要相信自己，遇到困難不要退縮，要勇敢去面對(duì)。
我能行作文300字 篇17
我可以當(dāng)爸媽的跑腿。每當(dāng)家里有快遞時(shí)，爸爸媽媽總是叫我下樓，自己就在沙發(fā)上看手機(jī)或電視，當(dāng)我拿完快遞上樓時(shí)，他們就又想起來(lái)家里的醬油沒了，又讓我下樓幫忙買瓶醬油。每次拿完快遞，買完醬油以后，爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。
我可以當(dāng)老師的小助手。當(dāng)中午作業(yè)里有《天天默寫》這個(gè)作業(yè)時(shí)，老師就會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)幫她改作業(yè)，其中總是會(huì)有我。改完后還要把本子端到教室里再發(fā)掉，接下來(lái)一個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)小零食，還會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我們，說我們?cè)敢獍颜n間的時(shí)間都花在幫老師改作業(yè)上。
我可以幫助同學(xué)。我班上有兩個(gè)同學(xué)比我們還小，有點(diǎn)像幼兒園小孩子，我就會(huì)去幫助他們，當(dāng)他們有不會(huì)的練習(xí)題時(shí)，我就會(huì)一題一題地教他們。其中一位同學(xué)不會(huì)跳繩，我就會(huì)在中午帶她去操場(chǎng)上，教她跳。現(xiàn)在她已經(jīng)可以跳幾個(gè)了，她總是謝謝我。我們班還有個(gè)女同學(xué)腳受傷了，走不了路，她想上廁所我就扶她去，交作業(yè)時(shí)，我也會(huì)順路幫她一把。
我能行作文300字 篇18
我可以下圍棋。我和不少對(duì)手下棋時(shí)，都可以突破對(duì)手的“防線”，圍出大塊自己的地盤，最終取得勝利。我參加了幾次圍棋級(jí)位賽，在最后一次比賽中得了個(gè)九級(jí)的級(jí)位，棋也算下得比較好了吧。
我可以跳繩。我有時(shí)跳得跟飛一樣，簡(jiǎn)直分不清我的腳此時(shí)是落了地還是正在往上跳。我有時(shí)一分鐘可以跳兩百多下繩，媽媽說我跳得很好，但在我參加過的幾次跳繩比賽中，只跳了一百五十、一百六十幾下，我覺得自己還不夠好。
我可以把書看得飛快。我在兩三天左右就可以把一本大約有三百頁(yè)左右的《明朝那些事兒》看完。當(dāng)然，書中的內(nèi)容我基本上也都記住了。我現(xiàn)在看的書話計(jì)不少于三十本了，大腦里裝滿了書中的故事，我甚至可以把一些故事講給別人聽。
我可以用手表手機(jī)里的錢去買東西，在家樓下的十足里，選完?yáng)|西，把手表里的條形碼放在機(jī)器前一掃就好了。我買的東西，果凍之類的是給自己“獨(dú)享”的，九層糕什么的是和家人分享的。我不會(huì)亂花錢，媽媽比較放心，我也覺得自己把錢管理得不錯(cuò)。
我能行作文300字 篇19
我可以為媽媽跑腿，每次媽媽說：“拿快遞了！”我就會(huì)拿出我隨身帶的“快遞小紙條”飛一般得記下快遞號(hào)碼，然后騎上我的“快遞自行車”騎到物業(yè)，拿好快遞，然后一手拿著快遞一手騎著車滿載而歸。
我不僅當(dāng)媽媽的跑腿，也當(dāng)老師的跑腿，老師叫我拿快遞或咖啡是再尋常不過的事情。平時(shí)跑腿不累，開學(xué)的那一天是我這種跑腿員們最累的日子，要搬一百多本書，別人喊：“開學(xué)了！”可我叫著：“開學(xué)貨拉拉！”
我還可以養(yǎng)魚，我們家有兩個(gè)魚缸，所以我要一天喂兩次，我特別懂它們的性格。大魚缸里的魚吃魚食的時(shí)候很慢，所以我喂它們的時(shí)候很慢，不然它們還沒吃到的魚食就會(huì)順著水流被吸到換水的機(jī)器里。小魚缸里魚的性格和大魚缸里魚的性格恰恰相反，我喂食的時(shí)候必須很快，不然有很多魚會(huì)搶不到魚食。喂給魚的魚食量一定要把握好，抓三小把就好，喂多了魚就會(huì)撐死。
我可以做咖喱飯，咖喱飯是我的拿手菜，媽媽如果身體不舒服或者懶的做菜，我就會(huì)做又好做又好吃的咖喱飯解決吃飯的問題，我學(xué)會(huì)了這道菜真是太好了！
我可以做的事情很多很多……
我能行作文300字 篇20
飯后，我主動(dòng)把所有盤子和碗刷得干干凈凈，媽媽問：今天你為什么主動(dòng)刷盤子和碗？我于是告訴了媽媽。
暑假，我和爸爸來(lái)到了陡峭的廬山。在山腳下，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)提示牌子，上面寫著九個(gè)字：上山游步道，注意安全！旁邊有一些大人們議論紛紛，他們腦子里滿是問號(hào)，斜著眼睛瞅著我，小聲地說：這么年幼的孩子也來(lái)爬山？我小聲嘀咕著：我可以做到！說完我就迫不及待地上了山。
一開始，都是緩坡，臺(tái)階很矮，坡度很低，我毫不費(fèi)力地沖過了四五十節(jié)臺(tái)階。我走得時(shí)而快，時(shí)而慢，欣賞著周圍的樹木和花草，不知不覺地過了緩坡。
我和爸爸爬著爬著來(lái)到了陡坡。這時(shí)已經(jīng)中午了，忽然下起了傾盆大雨，臺(tái)階變得又濕又滑。我心里想：這突如其來(lái)的困難也只會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力！因?yàn)槁诽晕以诎肼飞媳凰ち藗�(gè)狗啃泥，我嗷地一聲爬起來(lái)，膝蓋紅了，我感覺很疼，但我心里想我可以！我扶著膝蓋，一瘸一拐地向前走，終于走過了陡坡。
宛然，前面沒有路了，我驀然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)爬到山頂了。我真的能行！我高呼著。
我對(duì)媽媽說：從這件事之后，如果遇到很難的事，我就對(duì)自己說：我可以！以此來(lái)鼓勵(lì)自己。所以只有想不到，沒有做不到。
我能行作文300字 篇21
看著成績(jī)單，我撫摸著體育一欄上的“a”，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)欣喜，有點(diǎn)驕傲。原來(lái)，我真的可以。
我從不輕易認(rèn)輸，但是，體育確是我最大的心魔。每一看到男生在體育賽場(chǎng)上揮汗如雨，健步如飛，我就會(huì)退縮，望而卻步，做著不該有的作業(yè)。可是，體育考試也是必過的一關(guān)……
今天，我咬了咬牙，在好友的推搡下，走到了跳高前面，暗暗醞釀信心。起跑，我6步跑向跳桿，到只剩下1米時(shí)，我還是駐了腳。藍(lán)色的跳桿在陽(yáng)光下熠熠生輝，可我渺小得像只螻蟻，在它面前匍匐著，不敢面對(duì)。好友走過來(lái)，對(duì)我說：“盧璐，你是一班之長(zhǎng)，你是我們的表率！”字字撞擊著我的心房，沉重而又有力，使我透不過氣來(lái)。
我，是表率！我狠狠地甩了一下頭發(fā)，綁了一個(gè)清爽的馬尾。起身，跨步，在助跑線上，風(fēng)兒撓著我的耳朵，只聽見那一聲聲鼓勵(lì)與加油。近了、近了，我深吸了一口氣，左腳停住，右腳跨過，左腳緊跟，平穩(wěn)地落在海綿墊上。一瞬間，只聽見歡呼聲乍起，一回頭，桿子依舊好好地橫在那里，藍(lán)色的跳桿顯得更加炫目。
“嘗試了，我真的可以！”淚水模糊了我的視線，可笑容依舊在加深、加深……
我能行作文300字 篇22
如果我可以變，我想變一個(gè)游泳池，一棟別墅，一堆錢……可是，我最想變的是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人來(lái)幫助我的老師。因?yàn)樗刻於家母鞣N不同的作業(yè)，常常累得腰酸背痛，手腳抽筋，而這個(gè)機(jī)器人能幫老師做很多很多事情。
機(jī)器人能夠幫助老師批改作業(yè)，而且能準(zhǔn)確無(wú)誤地幫老師看誰(shuí)的作業(yè)少做了，誰(shuí)寫的字多一橫，少一豎，誰(shuí)的作業(yè)寫得馬虎，就讓他重寫，把少做的作業(yè)補(bǔ)上。機(jī)器人還能畫一張表格給老師，讓老師清清楚楚的知道誰(shuí)少寫了作業(yè)，誰(shuí)錯(cuò)了一個(gè)字，讓老師心里有數(shù)。這樣，老師就不會(huì)那么勞累了。
如果我可以變，我還要幫老師變一支魔法筆，讓老師不再受到粉筆灰的困擾。
魔法筆可以老師想什么，它就寫什么。魔法筆身上有個(gè)按鈕，按一下就會(huì)寫出老師講的'內(nèi)容。老師上課時(shí)，只需安心上課，魔法筆能幫老師在黑板上寫字。同學(xué)們上課講小話，被老師看到，只要老師看著那位同學(xué)，魔法筆就會(huì)敲一下那個(gè)講小話的同學(xué)，就不需要老師說話提醒。魔法筆還能畫出那一課的風(fēng)景，比如《日月潭》，老師講解完課文，魔法筆就會(huì)畫出日月潭的風(fēng)景。
如果我可以變，我一定會(huì)變一個(gè)機(jī)器人，一支魔法筆，讓老師不再勞累，不再滿臉灰塵。
我能行作文300字 篇23
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是告訴自己：“我行，我可以！”這個(gè)暗示幫助我沖破了一道道困難的阻礙。
體育課上，大家在測(cè)試坐位體前屈。看著前面同學(xué)一個(gè)個(gè)沒有通過，我不禁忐忑起來(lái)，心想：“老師的要求這么嚴(yán)格，我能通過嗎？”
“無(wú)論結(jié)果如何，我都應(yīng)該去嘗試一下。”我暗暗地對(duì)自己說，“我行，我可以！”我想：“別的同學(xué)沒有通過是因?yàn)樗麄儧]有掌握老師講的動(dòng)作要領(lǐng)。老師說過，做這個(gè)動(dòng)作一定要把腿伸直。我要照老師說的做，把腿伸直。這樣，我一定可以做到的。”
輪到我了，我坐上了測(cè)試的儀器，心中不免又緊張了起來(lái)。我深吸了一口氣，伏下身，雙臂與雙腿同時(shí)伸直，隨著“嘩”的一聲，測(cè)試的那塊板被我推了出去。老師看了看儀器上的刻度，對(duì)我和同學(xué)們說：“鄧茗之測(cè)試通過了，大家測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)要像鄧茗之這樣。”同學(xué)們羨慕極了，有的說：“要是我的動(dòng)作能像鄧茗之那樣標(biāo)準(zhǔn)該多好啊！”“她的腿伸得真直，跟老師講的一模一樣。”我心里十分高興，比吃了蜜還甜。
“我行，我可以！”這句話給了我信心，它使我沖破困難的阻礙，讓我不斷成長(zhǎng)。
我能行作文300字 篇24
又是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我哼著小曲，愉快地朝著教學(xué)樓走去。經(jīng)過我們班的包干區(qū)時(shí)，我特意放慢腳步，欣賞著那一塵不染的地面。
突然，一個(gè)牛奶盒撞進(jìn)我的視線。它似乎被擠壓過，吸管向外露著，里面的牛奶還通過吸管滴在地面上。我惡心地扭過頭去，正準(zhǔn)備離開，耳邊傳來(lái)一年級(jí)的朗讀聲“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的聲音。聽到這后，我停住了腳步，糾結(jié)著要不要把牛奶瓶撿起來(lái)，做件“善事”。可看到那臟兮兮的牛奶盒，我有些退縮，“撿吧，你還是個(gè)三好學(xué)生呢!”一個(gè)聲音說。“但萬(wàn)一別人看見，以為是我丟的呢?”另一個(gè)聲音又提醒道。我正猶豫著，這時(shí)上課鈴聲響了，我仿佛一下子解脫了，顧不上那牛奶盒，沖向教室。
早讀后，班主任一臉陰沉地走進(jìn)教室：“今天早上，學(xué)校檢查包干區(qū)，我們班因?yàn)榈厣嫌欣豢哿艘环郑彼粷M地說：“希望值日生下次認(rèn)真點(diǎn)。”
一瞬間，我想起了什么。天哪!是那個(gè)牛奶盒!本來(lái)我可以面對(duì)它，舉手之勞，將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但因?yàn)槲业莫q豫，心里太多顧慮而導(dǎo)致我們班扣了分。
的確，勿以善小而不為，有時(shí)候多面對(duì)并承擔(dān)一些事情，其實(shí)是給自己多一個(gè)成長(zhǎng)的空間。
我能行作文300字 篇25
“我可以。”每當(dāng)別人問我做某件事，可不可以的時(shí)候？我總是說這三個(gè)字，這三個(gè)字也總是在我耳邊縈繞著，時(shí)時(shí)刻刻影響著我的生活，我的生活因?yàn)樗兊秘S富多彩起來(lái)變得更有挑戰(zhàn)性起來(lái)。因?yàn)槲覠釔凵睿晕易非蟠碳ぃ非笮迈r，每當(dāng)別人問我，我可不可以的時(shí)候？我總是說我可以，不是我一定可以，而是我愿意盡力去做，愿意用心的去做，愿意努力的去把它給完成好，完成到最好。
為什么這個(gè)世界上會(huì)有乞丐呢？難道乞丐就真的很想當(dāng)乞丐嗎？不，他們也不想，在我看來(lái)，那些沒有疾病，卻整天在街上行乞的人是不被給予同情的，這種人就像魯迅先生寫的孔乙己，他就是一個(gè)典范，封建社會(huì)的一面鏡子，它反映了當(dāng)時(shí)封建階級(jí)統(tǒng)治人民的無(wú)情，也深刻地寫出了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)封建階級(jí)統(tǒng)治的這種社會(huì)的批判。孔乙己先生身材高大學(xué)識(shí)淵博，光靠他的一己之力努力學(xué)習(xí)，或者去找工作，總能為自己爭(zhēng)取一些利益。可是他卻貪小便宜，靠旁門左道來(lái)賺錢，這是不可取的。如果能讓我站在孔乙己面前，我希望我問他可不可以靠自己的時(shí)候，他可以說我可以。我們要永遠(yuǎn)說我可以，這樣才能更好的向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我能行作文300字 篇26
我已經(jīng)十歲了，可是在爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，有一天放假，爸爸和媽媽要一起出去有事，讓我在家寫作業(yè)，他們問我能行嗎？我說：“放心吧！我能行。”媽媽拿出一些零食和餅干讓我餓了就吃。
爸爸媽媽走后我就一個(gè)人在家認(rèn)真的把作業(yè)寫完，看了一會(huì)兒書，覺得有點(diǎn)無(wú)聊，我在想：爸爸媽媽不在家我能幫他們做一些什么事呢？我在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然看見廚房間的窗戶玻璃很臟，我想到了擦玻璃，說干就干，我拿起抹布在水池里洗了一下，又端來(lái)一把椅子站上去，可是玻璃越擦越臟就像地圖一樣，怎么辦呢？這時(shí)我突然想起來(lái)一次在學(xué)校大掃除的時(shí)候看見有一位家長(zhǎng)幫我們擦玻璃時(shí)用了報(bào)紙，我找來(lái)報(bào)紙來(lái)回擦，果然用報(bào)紙擦過后玻璃變得透亮透亮的，看著我的勞動(dòng)成果我很是滿意心里想：等爸爸媽媽回來(lái)肯定要表?yè)P(yáng)我了，可是讓我沒想到的是他們剛回來(lái)時(shí)是表?yè)P(yáng)我了，我覺得很自豪，接下來(lái)還批評(píng)了一頓，就聽到媽媽說：“多危險(xiǎn)啊！要是跌下來(lái)怎么辦？”爸爸說：“下次不能做這么危險(xiǎn)的事了。”我好像受了委屈似的，我說：“我可以，我能行。”
經(jīng)過這件事后我在想爸爸媽媽他們說的也有道理，他們真的很關(guān)心我，很愛我，怕我摔下來(lái)，可是我還是想說：“我能行，我可以。”
我能行作文300字 篇27
所有追夢(mèng)的人，都會(huì)有好的歸處，大膽的放手去逐夢(mèng)，別擔(dān)心，我可以的！
不知不覺中，四年匆匆忙忙的初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。時(shí)間從指尖悄然溜走，不留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。屈指可數(shù)的日子，零零星星的時(shí)間，它正向我宣誓著它的珍貴，它的恣意汪洋。
莫等閑，白了少年頭，不及待到空悲切時(shí)，早已物是人非。初四的我，像早春的一顆迫不及待萌芽，突破那層煩悶厚重的泥土，大口大口呼吸著四月的悠閑愜意。有時(shí)夢(mèng)想的力量你永遠(yuǎn)一無(wú)所知，想趁機(jī)偷下懶，腦海里的它一遍遍叩著你的窗欞。
我們總會(huì)感到枯燥，但卻向往著明天，努力向太陽(yáng)伸出枝芽。每天早晨起床的時(shí)候總要看著鏡子里那個(gè)自己說一句加油！我可以的！
早起鳥先前，夜眠人靜后。習(xí)慣了這種生活，有時(shí)刷著習(xí)題的時(shí)候突然喪失了那份動(dòng)力，迷茫的眼淚從眼眶滑落。但是你來(lái)不及細(xì)品這感受，慌忙拭去眼角的淚水，急急忙忙回到題目中去你只知道惜時(shí)如金，只知道忙里偷閑刷著習(xí)題，早讀時(shí)長(zhǎng)文一遍遍的背誦著爬上眼角的黑眼圈，好生一副滑稽模樣。我看鏡子里的自己鼓起勇氣說：別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的！，立下鴻鵠志，遲早有一天在無(wú)畏的奔跑下你總會(huì)站上夢(mèng)想的巨人的肩上，俯視群雄。
我能行作文300字 篇28
有多少次對(duì)夢(mèng)想憧憬，似乎就有多少次嘆息，嘆息著現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)想太過遙遠(yuǎn)，太過不可思議。
昏沉的夜。閃耀的星，在頭上閃著。我時(shí)而去看被現(xiàn)實(shí)壓迫的人們走來(lái)走去，時(shí)而去望照亮世間的星星。本來(lái)可以放棄，因?yàn)槟菚r(shí)數(shù)學(xué)我又只考了六七十來(lái)分，無(wú)言再談什么設(shè)計(jì)師。面對(duì)父親的嘲笑，我想放棄。
可，要強(qiáng)的人怎可對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭！星星還在閃著！沒有被陰云所埋沒！于是，我毅然決定不報(bào)詩(shī)歌班而改狂練數(shù)學(xué)習(xí)題。可，面對(duì)一大堆習(xí)題，面對(duì)越來(lái)越少的睡眠，也還是想過放棄，“哎……”我在那時(shí)不知嘆過多少悲憤的怨氣。
昏沉的夜，閃耀的星。抬頭一看，星在閃爍！在微笑！我也笑了，拋掉雜念，又埋在數(shù)學(xué)題里。
本來(lái)可以讓星星像流星劃過生命，本來(lái)可以向現(xiàn)實(shí)低頭，本來(lái)可以讓父親嘲笑下去。但我抓住了那顆星星，我反抗現(xiàn)實(shí)的壓迫，我讓父親刮目相看！我本來(lái)可以放棄，但我堅(jiān)持了下來(lái)！五年級(jí)那段時(shí)間，是轉(zhuǎn)折！是改變！
不再是昏沉的夜，但，還是閃耀的星。
我能行作文300字 篇29
在我幼兒園的時(shí)候，我因?yàn)橐粋�(gè)周末，偶然的機(jī)會(huì)接觸了畫畫。畫畫的方法和畫畫的美麗都深深引入老了我的腦海。當(dāng)時(shí)是周末作業(yè)也沒多少，時(shí)間也很充足，于是母親就幫我報(bào)了畫畫。
畫的畫兒也很多，我的技術(shù)也是突飛猛進(jìn)。到大班的時(shí)候，我被老師選中讓我代表我們班去參加畫畫比賽。
我當(dāng)時(shí)一口就拒絕了老師，我一本正經(jīng)的對(duì)老師說：老師，這個(gè)比賽我不能去參加。我雖然畫畫好，但我不想耽誤學(xué)習(xí)。老師知道情況以后也答應(yīng)我：你走的這幾天，我們不講課等你回來(lái)了以后我們?cè)僦v絕對(duì)不會(huì)讓你落課的。
于是，我下定決心。本來(lái)可以放棄畫畫，走學(xué)習(xí)之路。但我又想起了薇婭。
知道他是誰(shuí)吧！2008年雙十一的時(shí)候，那天僅僅靠他一個(gè)人直播帶貨，該獲得總額就達(dá)到了3億人民幣，一個(gè)人帶動(dòng)了3億的銷售額。我聽他說了一句話：每天帶貨，帶完貨嗓子啞到不能發(fā)生，和啞巴一樣。
想到這里，我一定要堅(jiān)持下去。我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的花花，一下子不學(xué)了。那我這么多年的辛苦不就白費(fèi)了嗎？所以我選擇堅(jiān)持下去。
我能行作文300字 篇30
小時(shí)候，每次看到電視里播放的那些舞蹈演員站在臺(tái)上展示那婀娜的舞姿，心中總是會(huì)燃起自己也能站在舞臺(tái)上跳舞的渴望。
終于有一天，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，村里邊有人準(zhǔn)備開一家舞蹈房，在村里做廣告，我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽，讓她幫我報(bào)個(gè)名，于是第二天我就去那里跳舞了。
但是學(xué)跳舞的過程過程并沒有我想象的簡(jiǎn)單，每天都要練腰練腿，而且每次練完之后渾身都疼。但是為了我的目標(biāo)為一直在堅(jiān)持著每天回家練習(xí)去舞房好好練。
有一天在練的過程中，一不小心我崴到腳了，一下子疼了好幾天，當(dāng)時(shí)我就想著跳舞這么累不如我放棄吧，這天天沒事兒找事兒還不如回家歇著，但是看著身邊那三個(gè)人她們都在堅(jiān)持不懈的練習(xí)，又想到了我來(lái)這里的初衷，為了我的目標(biāo)又堅(jiān)持了下來(lái)。
過了一年，到了展示自我的時(shí)候了，老師打算在過年的時(shí)候讓我們?nèi)ソ棺鞅硌菀幌拢覀兇┖梅b在臺(tái)下做好準(zhǔn)備，大膽的走上臺(tái)上，把我們辛苦學(xué)習(xí)了一年的成果展示了出來(lái)，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
原來(lái)，我也可以。
我能行作文300字 篇31
下午，我從輔導(dǎo)班回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車已經(jīng)快沒電了，準(zhǔn)備將車推上樓，回家里充電。
我把車鑰匙一扭，電門關(guān)上，就把車推進(jìn)了電梯。按了電梯按鈕，只覺得電動(dòng)車就像一塊巨大的石頭，在我的控制下，依然在頑強(qiáng)地掙扎。
回到了家，我扶著電動(dòng)車，生怕它碰到什么東西，推到了插座旁之后，踢下腳閘，電動(dòng)車紋身不動(dòng)地站在了地上，然后我拔下車上的插頭，自己從柜子里找來(lái)充電器，把充電器的插頭插上插座，而另一頭插上電動(dòng)車上電瓶的充電孔。我看了一下充電器上的紅燈亮著。于是，我去干其他事了。
不知過了多久，爸爸、媽媽和弟弟回來(lái)，他們看著眼前正在充電的電動(dòng)車，眼睛一亮便驚嘆不已：“這電動(dòng)車是你推上來(lái)的嗎？”
“就是我推的，怎么了？”我放下手中的活，自豪地回答，還不忘給他們拋了一個(gè)媚眼。
“我們沒教你，你就會(huì)了？”爸爸臉上漸漸露出了笑容。
“嘿嘿，簡(jiǎn)單，你們平時(shí)充電的時(shí)候我都看著呢！”我不無(wú)得意地說道。
不論是誰(shuí)，只要肯大膽嘗試，都可以做好一些沒做過的事情，并且還能完成得很好。
我能行作文300字 篇32
那天太陽(yáng)剛升起來(lái)，我就早早的起了床去叫姐姐，姐姐卻不愿意起床，我只能說她了：“姐你要言而有信，不能出爾反爾，”最終在我的不停嘮叨下，她終于被我說服了。
為什么要晨跑呢？那還是要從昨天說起，“姐，等到我們到補(bǔ)習(xí)班結(jié)束時(shí)回老家吧，看奶奶吧，想想我們已經(jīng)有半年沒有見到奶奶了。”“那也可以回去看看咱奶奶，也是很好的，但是明天你得跟我去晨跑，要跑1000米。”我爽快的答應(yīng)好。
到了下面，姐姐告訴我要從哪跑到哪，知道了要從哪跑到哪的我，有點(diǎn)后悔了，可是世界上哪有后悔藥呀，我感覺自己還沒跑就要崩潰了。但是，我裝作沒事的樣子說：“那就開始跑吧，我有點(diǎn)等不及了。”“好，”姐姐回答到。
我雖然對(duì)這點(diǎn)距離有點(diǎn)恐懼。但是為了我能回去見奶奶再多困難也在所不辭。“你可不可以呀！這么遠(yuǎn)呢？”“可以，”我一定可以的，我不能屈服，我要去嘗試。
最終我跑完了姐姐規(guī)劃的路程，人生中有有許多的挫折，我們不能低頭，我們要勇于去嘗試，不嘗試怎么會(huì)知道你行不行呢？
我能行作文300字 篇33
夏季的天就是多變，陣雨過后，便迎來(lái)了藍(lán)天白云，清晨跑完步后，我和媽媽便來(lái)到了放心早餐店吃早飯。
“哼……哼……哼，咳咳……哼……”正在吃飯的媽媽停下了吃飯，眉頭都快皺到了天上，滿臉疑惑地望著我，說：“你怎么啦，嗓子又難受了”。
“嗯，沒有，我——沒事”。想起上次因嗓子難受而吃了幾個(gè)星期的藥，我趕緊結(jié)結(jié)巴巴的說道。
“不行，我得帶你去醫(yī)院看看。”一番激烈的爭(zhēng)論后，我還是沒斗過她，被領(lǐng)到了醫(yī)院檢查，最終得出是輕微鼻炎，要吃五天中藥。
回到家熬過藥后，我便要拿蜜，媽媽一手奪過，說：“不能放蜜，只能配水。”我坐在沙發(fā)上，絕望地看著碗中黑色的中藥，猶如一頭弱小而又無(wú)助的小羔羊，面對(duì)著一頭健壯的大灰狼。
可不喝也不行，媽媽在旁邊盯著呢。我定了定神，顫微微地端起碗，用左手捏住鼻子，小心翼翼地憋住氣，喝了一小口，中藥水的苦味在一瞬間在我心中彌漫開來(lái)，就像是吃了苦膽似的，接著便感覺胃中像是有個(gè)哪吒，在鬧海似的，反復(fù)幾次后，碗中的藥終于完了。五天后，我的鼻子嗓子果然好了一點(diǎn)。
原來(lái)，傳說中那么難喝的中藥我也是可以喝下去的。而我的經(jīng)歷恰好便是大人們百說不厭的良藥苦口利于病吧！
我能行作文300字 篇34
上午，九點(diǎn)半，家里只剩下我一個(gè)人。
我仰躺在床上，戴上耳機(jī)，打開風(fēng)扇，聽起歌來(lái)。隨著音樂的節(jié)奏，我的身體開始不由自主的動(dòng)了起來(lái)，音樂越快，我越快，最終眼睛緊閉著站了起來(lái)，一不小心，耳機(jī)的線離開了我的耳朵，也離開了我的手機(jī)。
隨著音樂聲的加大，我也加快了速度，但我的上眼皮終究離不開下眼皮，因?yàn)槲也蝗炭寸R子中的我有多難看。一曲結(jié)束，我又躺回了床上，終于睜開了眼睛。
空氣繼續(xù)流動(dòng)，光線繼續(xù)照射，我繼續(xù)仰躺，一切漸漸又靜了下來(lái)。可我的心中還在動(dòng)蕩：為什么他唱的可以使我激情四溢，而我唱的卻連自己都感動(dòng)不了呢？左思右想，不知怎的，心中突然蹦出一個(gè)念頭：他能做到的，我也可以！
拿起枕邊的手機(jī)，又胡調(diào)了一個(gè)我聽都沒聽過的曲子，聽著聽著我竟聽得落下了眼淚，不由地脫口而出：“就這首了！”
不知不覺，快十點(diǎn)了，我也能跟上節(jié)奏唱了，我把手機(jī)充上電，下了樓，因?yàn)榘职挚旎貋?lái)了。吃完午飯，到下午練會(huì)兒字，又歇了會(huì)兒。
經(jīng)過我半個(gè)月來(lái)每天早上的堅(jiān)持練習(xí)，我終于會(huì)這首歌了，也終于在唱時(shí)流下了感動(dòng)的淚水。
有志者事竟成，原來(lái)我也可以做到！
我能行作文300字 篇35
不知不覺的進(jìn)入了初三，回想過去。庸庸碌碌得過了2年，初三。
意味著我的學(xué)習(xí)生活不可以放松，初三，正是我人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想我需要努力，我想我需要拼搏，我想我該為自己的生活?yuàn)^斗了吧！初三這個(gè)名詞代表不了什么，卻是我努力奮斗的起點(diǎn)。記得小時(shí)候，那是成績(jī)還不錯(cuò)的自己總是說要考哪個(gè)哪個(gè)大學(xué)，現(xiàn)在的提綱，變得越來(lái)越難，現(xiàn)在的自己，總是想說放棄，想起小時(shí)候，可笑自己現(xiàn)在的墮落，身邊時(shí)時(shí)刻刻產(chǎn)生著競(jìng)爭(zhēng)，稍微的停留，就會(huì)讓人走在前頭。對(duì)著自己說；放棄吧，別那么強(qiáng)求自己。容許自己墮落一次！回想自己的小時(shí)候‘豪言壯語(yǔ)’想起自己平時(shí)的努力，我這是怎么了？輕言說放棄還是我的作風(fēng)么？我想我可以。我想去主宰自己的命運(yùn)，我想做一只向往藍(lán)天并為之奮斗的小鳥。我想我可以，我不會(huì)畏懼別人的流言蜚語(yǔ)。我想我可以。可以站在成功的駐點(diǎn)上回頭展望。我要拼搏。我要奮斗。我要努力。我要做個(gè)像毛澤東爺爺一樣的偉人，盡管希望很渺小，盡管有人嘲笑我極端。我還是要努力加油。做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
豪言壯語(yǔ)代表不了什么。卻是我努力奮斗的開端。
我能行作文300字 篇36
如果給我一張紙，我可以做許多事情。
如果給我一張新聞報(bào)紙，我會(huì)在報(bào)紙的最后一面偷偷把自己的名字用最工整的字寫在右下角，再把新聞上的字也按照自己的寫字風(fēng)格又抄了一遍，然后跟同學(xué)吹噓說：“看，這是我聯(lián)合出版社一起出版的。”我把最后一面給同學(xué)看，又把新聞湊近給同學(xué)們看，把他們羨慕得要死。
如果給我一張白紙，我會(huì)畫出我登上月球的模樣。我穿著帥氣的宇航服，在月球上擺各種造型，在月球上蹦蹦跳跳，還要插上一面中國(guó)國(guó)旗和寫著我名字的旗子。不遠(yuǎn)處，還能看見我們的藍(lán)色星球——地球，藍(lán)藍(lán)的，有種令我說不出的美。在月球后面，地球給荒無(wú)人煙的月球添了背景……我在這紙上盡情發(fā)揮自己的想象力，給這張紙?jiān)鎏砹松省Ｎ視?huì)把這張畫貼在書桌前，每天都看看它，為自己加油打氣，離自己的夢(mèng)想更近一步。
如果我有一張卡紙，我會(huì)把我朋友的名字寫上去，然后珍藏在抽屜里。等我們畢業(yè)了，我就每天拿出來(lái)看看，告訴自己不要忘記他們，作為永久的回憶。
我能行作文300字 篇37
又是陽(yáng)光明媚的一天，張老師拎著一個(gè)公文包，大步跨進(jìn)教室。哦！估計(jì)是“我是最亮那顆星的活動(dòng)”圓滿結(jié)束了，張老師要發(fā)稿費(fèi)和獎(jiǎng)品了。
看到一等獎(jiǎng)的章楷越有7000多的閱讀量，再看看我那孤零零的只有203的閱讀量，真是相差十萬(wàn)八千里呀！
看到這樣的結(jié)果，一開始，我也覺得這很不公平，我辛辛苦苦地寫了100篇作文卻還沒有他一個(gè)“作文之星”賺的錢多。但我后來(lái)想了想，這其實(shí)是挺公平的。張老師給了我們每一個(gè)人同樣的機(jī)會(huì)，讓我們用寫作文的方式來(lái)獲得積分和稿費(fèi)。起初，我們大家都是平等的，更何況章楷越的推文還是我早發(fā)一個(gè)多星期呢，那為什么我們相差這么多呢？
罪魁禍?zhǔn)拙褪俏以诤倮锕忸欀嫠＃瑳]有盡力去做這件事。也許他在大年三十還在積極地轉(zhuǎn)發(fā)推文，讓自己的七大姑八大姨點(diǎn)贊呢！
是啊，這個(gè)世界上沒有什么不公平。真要是不公平，那就是看你努力與不努力。每一個(gè)光鮮亮麗的背后一定是無(wú)數(shù)個(gè)不知辛苦，努力練習(xí)的夜晚。
想到這兒，看看那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那顆星”的活動(dòng)中，希望我也可以……
我能行作文300字 篇38
我的家，住在福建省漳州市薌城區(qū)，這里正悄悄變?yōu)橐粋�(gè)全面發(fā)展的城市。可不協(xié)調(diào)的地方也漸漸產(chǎn)生了······
一天我出去，看見勝利公園對(duì)面超市外的人行道有一群新疆人在從事違法行為——搶劫。一位女士騎著自行車，背著斜挎包，走入人行道時(shí)，那群新疆人中的一個(gè)小男孩馬上跟了上去，邊跑，邊拉開挎包的拉鏈，迅速掏出值錢物，立馬停止追著自行車。他們連偷了幾個(gè)人的錢，被偷的大部分是女士，第一位被偷的沒發(fā)現(xiàn)，第二個(gè)發(fā)現(xiàn)了，但只示意性的驅(qū)趕了那個(gè)小男孩，那小男孩不怕，繼續(xù)偷。大部分被偷的女士沒發(fā)現(xiàn)，只有少數(shù)發(fā)現(xiàn)了，但沒反抗。我正疑惑：為什么發(fā)現(xiàn)了不敢管呢？我偶然瞟見男孩身后有更多的新疆人，我不禁嚇出了一身冷汗。他們利用小孩偷東西不被罰和他們是少數(shù)民族受到保護(hù)肆意偷竊，太無(wú)恥了！！！
還有一次，我看到三個(gè)新疆人喝醉了，在勝利公園旁鬧事，110來(lái)了，只有兩個(gè)人，他們因?yàn)樯贁?shù)民族受保護(hù)而不敢太出手，反而被新疆人掐著脖子，好容易才掙脫。我不禁十分憤慨：難道就因?yàn)樗麄兪巧贁?shù)民族法律就管不了了嗎？
究竟是什么使新疆人搶劫，我不知道。但我不希望這樣的事發(fā)生太多······
我能行作文300字 篇39
今天看到一則關(guān)于孩子成績(jī)的網(wǎng)頁(yè)，讓我感觸良多。的確人生最遺憾的事莫過于：我本可以！
每次考試不管是老師、家長(zhǎng)還是學(xué)生都會(huì)第一時(shí)間關(guān)注成績(jī)單。成績(jī)真的是決定一個(gè)人優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？答案是不，可是它雖然不是唯一標(biāo)準(zhǔn)卻是最為重要的標(biāo)準(zhǔn)。
都說條條大路通羅馬，事實(shí)上也有不少人證明了這句話，可是那畢竟是少數(shù)人。在有的選的情況下這種思想是錯(cuò)的，讀書不是唯一的出路，但確實(shí)最好的出路。
在讀書的時(shí)候總是想著如何偷懶，剛上課就想著下課，剛開學(xué)就想著放假。每次老師一嚴(yán)厲些就覺得她好像和我們有深仇大恨一樣，覺得她就是看我不順眼。可是當(dāng)你離開了學(xué)校再回首時(shí)才會(huì)感激他們，在《向往的生活》中黃磊老師和他的學(xué)生在山上交談的話讓我感觸深刻。
現(xiàn)在的我們總有一種青春尚長(zhǎng)的感覺，總是想著如何揮霍青春。想想自己的年齡都已經(jīng)這么大了，卻還在用七八歲的年齡看待自己，一直都像是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。
不要再該拼命的年紀(jì)選擇安逸，不然你留下的只會(huì)是無(wú)盡的遺憾。在青春里好好努力吧！在將來(lái)好好享受！
我能行作文300字 篇40
我想時(shí)光可以倒流，回到童年，回到童年的無(wú)忌，回到童年的純真，回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
很遺憾，時(shí)間正在從我們身邊溜走。然而，我們覺得我們有太多的時(shí)間。我們討厭的時(shí)間太快了。我們長(zhǎng)大后會(huì)后悔。為什么我們沒有好好珍惜時(shí)間？
人們常說“時(shí)光飛逝，永不回頭。當(dāng)成年人看到我們的孩子，他們會(huì)認(rèn)為自己是孩子，他們的童年記憶，并說他們年輕時(shí)做了什么。
然而，我們從來(lái)沒有好好珍惜它，隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢地留下了童年的記憶。
一個(gè)詞叫做“那些放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你。因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓我們的童年留下豐富多彩的幸福。不幸的是，時(shí)間從我們身邊溜走了。
時(shí)光倒流，我想回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的童年。我想回到我小時(shí)候沒有得到的好結(jié)果，努力得到最好的結(jié)果。該回去了，我想明白這個(gè)話題，直到我明白了我才知道該怎么做。
時(shí)光倒流，我想完成我未完成的夢(mèng)想，努力讓自己覺得我的童年沒有浪費(fèi)。我想把每件事都做好，認(rèn)真對(duì)待每一分每秒。
我準(zhǔn)備好了，你呢。