關(guān)于奔跑作文300字（通用32篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于奔跑作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　奔跑作文 1

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽(tīng)的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。

　　我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，而此時(shí)的我們，正在人生的跑道上神采飛揚(yáng)地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來(lái)，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動(dòng)力，是父母給予的鼓勵(lì)，是老師的循循善誘，是同學(xué)們之間的互相幫助。我們?cè)谌松�的跑道上一路狂奔，勇敢去面�?duì)生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機(jī)里，在路上卻沒(méi)留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時(shí)間追著我們。我們?cè)诒寂苤新�慢長(zhǎng)大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細(xì)細(xì)感受我們?cè)��?jīng)在奔跑中錯(cuò)過(guò)的景色。我們會(huì)在奔跑中慢慢成長(zhǎng)，從稚氣未脫的小孩，長(zhǎng)成血?dú)夥絼偟?少年，再變成飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們?cè)诒寂苤幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會(huì)在奔跑中品味青春。

　　少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！

　　奔跑作文 2

　　夢(mèng)想，就如茫茫黑夜中的燈塔，給人以光明，為人們指導(dǎo)方向。只要心中懷揣夢(mèng)想，不論走到哪里，心中都是一片光明。

　　從小，我就迷戀上了書籍。我享受著打開(kāi)書的那一刻撲鼻而來(lái)的墨香。寧愿和兄弟們坐在書房看書，也不愿跑到客廳看電視。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大。開(kāi)始執(zhí)起筆來(lái)，嘗試寫作。每寫下一個(gè)字，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出書中的一幕幕，那些或完滿或悲傷的故事帶給我的感動(dòng)，是那么令我記憶深刻。我的心里，似有一顆小小的種子破土而出：我要當(dāng)一位作家。

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我將這句話作為我的座右銘。我閱讀的種類繁多，心中也有了屬于自己的想法。我找到了最喜歡的寫作風(fēng)格，也慢慢有了自己的風(fēng)格。我想，我要讀更多的書，讓自己的視野更開(kāi)闊；等我長(zhǎng)大后，還要去世界各地旅行，爬一次長(zhǎng)城，乘一次威尼斯“貢多拉”，親眼看看那條絲綢之路，感受不同的.文化。而現(xiàn)在，我堅(jiān)持每天寫日記，不定期做摘抄，周末看一部經(jīng)典電影，堅(jiān)持自己的寫作風(fēng)格。我相信，只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持下來(lái)，終有一天，我會(huì)取下那面印著“夢(mèng)想”的小紅旗。

　　愿自己心懷夢(mèng)想，向著夢(mèng)想的方向，一步步，奮力奔跑。

　　奔跑作文 3

　　美國(guó)的著名演員和制片人托馬斯女士曾經(jīng)４次獲得的艾美獎(jiǎng)。有人問(wèn)她如何取得如此輝煌的成就時(shí)，她談了少年時(shí)的一段往事。

　　托馬斯的.父親丹尼·托馬斯是好萊塢老牌喜劇明星，馬鞍國(guó)對(duì)父親非常崇拜，一心想成為一名受觀眾喜愛(ài)的演員。10年后托馬斯17歲時(shí)，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。托馬斯將在舞臺(tái)劇《吉吉》中扮演女主角，首演地點(diǎn)在洛杉磯的古拉劇院。可想而知托馬斯是何等的激動(dòng)和興奮。然而，這樣夢(mèng)想成真的興奮很快煙消云散。所有關(guān)于她的報(bào)道都不約而同地以她的父親為焦點(diǎn)。自己能和爸爸一樣成功嗎？是否能和他一樣幽默而富有天賦？觀眾會(huì)像喜歡爸爸那樣喜歡自己?jiǎn)幔恳粫r(shí)間，她被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　爸爸，演出前一天，托馬斯終于鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：請(qǐng)您不要難過(guò)，但我想改名。我愛(ài)您，但我受不了姓托馬斯的壓力。我不愿他們總拿我和您比較。你看過(guò)賽馬，知道比賽時(shí)為什么有的賽馬戴著眼睛罩嗎爸爸說(shuō)：那是為了讓它把精力集中在正前方。戴眼罩的賽馬看不見(jiàn)觀眾，也看不見(jiàn)別的馬，它是在為自己奔跑，你也必須采取這種態(tài)度，不要管別人的看法，不要和我比，不要跟任何人比。要為你自己奔跑！為自己奔跑！這句箴言對(duì)托馬斯的一生起了至關(guān)重要的作用。讓我們?yōu)樽约罕寂馨桑?/p>

　　奔跑作文 4

　　風(fēng)，夾雜著花的淡淡憂傷拂過(guò)臉。抬起頭，便看到那朵綻放的花兒。花開(kāi)，綻放一世的繁華，為著迷人的青春增添了無(wú)盡的光彩。

　　追趕.朝陽(yáng)

　　“起床啦！”驚醒于管理員的哨聲。朝陽(yáng)已從窗戶擠入屋內(nèi)，刺傷我朦朧的睡眼。

　　收拾完畢，進(jìn)入操場(chǎng)。一陣陣微風(fēng)襲來(lái)，伴隨這柔和的朝陽(yáng)。令人神清氣爽，使我陶醉其中。可又覺(jué)得這種愜意之感正慢慢遠(yuǎn)離我，于是我隨風(fēng)奔跑，追趕朝陽(yáng)。

　　競(jìng)賽。艷陽(yáng)

　　腦力勞動(dòng)連續(xù)3個(gè)小時(shí)，是該有個(gè)休息的時(shí)間了。伴隨正午的艷陽(yáng)奔向操場(chǎng)。

　　恍惚間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生都如披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的'戰(zhàn)士蓄勢(shì)待發(fā)，一聲哨響，便如脫韁之馬又如離弦之箭，飛一般的在艷陽(yáng)下奔跑，競(jìng)爭(zhēng)。

　　放松。夕陽(yáng)

　　人生總是需要有靜一靜的時(shí)間。初三，也不例外。也許，夕陽(yáng)，操場(chǎng)，慢跑，便是絕佳的選擇！

　　疲憊了一天，放下一切，去操場(chǎng)！慢跑，感受陽(yáng)光，欣賞青春的夕陽(yáng)西下，放松疲憊的身心，松開(kāi)繃緊一天的精神。在夕陽(yáng)下慢跑，同樣是一種享受。

　　操場(chǎng)上，碧綠的氣息，模糊了視線，記憶定格在那一瞬間。是誰(shuí)的芬芳?xì)庀�彌漫冰冷的大地，刺穿青春的�?yáng)光下，正奔跑著一個(gè)青年。

　　奔跑作文 5

　　云，一朵一朵，在湛藍(lán)的天空上飄，忽兒壘成堆，忽兒扯成片，如棉朵，不斷地被塑造。它碎了，撕成一條一條，又拼湊在一起。天空有雙神奇的大手，不斷地創(chuàng)造著意象派作品。

　　屏氣凝神感受著這種變化，周圍的景象似乎已不存在，心中只有天空。潔白的云不停地盛開(kāi)，又收攏；它的花瓣，不停地變幻，幾乎能聽(tīng)到盛開(kāi)的聲音。

　　那聲音忽高忽低，如哀象怒嚎，高吭有力。空氣在震動(dòng)，奔向四面八方。

　　那是風(fēng)，它一直在奔跑！它在喘息。

　　大海上，它推搡著海水一浪高過(guò)一浪；荒漠內(nèi)，它踢踏得風(fēng)沙漫天飛舞；天空中，它追趕著烏云大汗淋漓；山林里，它搖曳著樹木沙沙歌唱。我知道，它在努力制造明麗的`景象。

　　它奔跑著，從這家屋頂?shù)侥羌摇／偪瘛／偪竦谋寂埽�踏出壯麗歌聲�?/p>

　　奔跑作文 6

　　今天，要與我一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米賽跑的張雅淇約我中午一起去跑步，我爽快地答應(yīng)了她，但剛答應(yīng)完我就有些后悔了，如果我跑慢了，她會(huì)不會(huì)笑我啊？

　　中午，我們一起床便直奔連心橋，隨著裁判戴思琪高呼一聲“開(kāi)始！”我撒腿就跑，等我再回頭看張雅淇時(shí)，只見(jiàn)她在不緊不慢地跑著，我很莫名其妙，難道，她不知道這是在計(jì)時(shí)嗎？哎！我不管她了，想罷，我便加快了步伐。

　　在太陽(yáng)的照射下，我在整個(gè)操場(chǎng)中格外顯眼。許久，汗水貼著我的耳朵一滴一滴地流下來(lái)，腿就像生銹了似的邁開(kāi)一步就不想再邁開(kāi)第二步了。這時(shí)，呼的一下，張雅淇風(fēng)一樣地超過(guò)了我，我倆相視一笑后，她飛速跑向終點(diǎn)。再看看我，哎！我咬緊牙關(guān)邁開(kāi)兩條生銹般的大腿，做了最后的沖刺，但是最終我還是比張雅淇慢。

　　這時(shí)，她擦了擦汗，點(diǎn)了點(diǎn)頭看著我紅紅的.臉說(shuō)：“你跑八百米，前面不能跑得太快，不然，會(huì)很容易輸?shù)摹！闭f(shuō)罷，她便朝我笑了笑，笑得那么燦爛，看著她遠(yuǎn)去的背影，我朝她投去了贊許的目光。

　　奔跑作文 7

　　大家看了我的題目，是不是很面熟？沒(méi)錯(cuò)！這就是《奔跑吧兄弟》的番外版，說(shuō)到它是不是以為我們學(xué)校要玩撕名牌？NO！NO！NO！那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們學(xué)校是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！

　　我們首先看一下操場(chǎng)：只見(jiàn)人山人海，如果從樓上俯視那映入眼簾的'也只有一片黑色的頭發(fā)，下了樓，開(kāi)始比賽，一年級(jí)的小朋友都鼓足了勁，槍聲一響，他們就如狂牛似的飛奔出去，沖往終點(diǎn)線，第一名在歡呼雀躍，最后一名只能唉聲嘆氣。這時(shí)志愿者走過(guò)去對(duì)小聲地他說(shuō)：“加油！不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。”

　　終于，四年級(jí)的比賽到了，我們班的“奔跑少女”陸妍婷也已開(kāi)始摩拳擦掌，恨不得立刻沖刺，槍聲一響，兩百米開(kāi)始了，她早已按捺不住的雙腿，早就開(kāi)始了飛奔，一圈又一圈，像一只鴕鳥一樣，邁開(kāi)了雙腿跑來(lái)跑去，只見(jiàn)她把雙手握成拳頭狀開(kāi)始了最后的沖刺，最終以不錯(cuò)的成績(jī)回到了班級(jí)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都很努力，連我這種跑步不好的人也都快按捺不住雙腿想狂奔了！

　　奔跑作文 8

　　喜歡奔跑，不求速度，只求一顆火熱的心，讓我清楚，我還活著。

　　不知從何時(shí)起，開(kāi)始喜歡上了奔跑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，四周是一棵接著一棵的參天大樹，被包圍在其中，仿佛天地之間只剩自己一個(gè)人，多么自由，多么酣暢。

　　當(dāng)奔跑在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，沒(méi)有時(shí)空的限制，自由的跑，盡情的享受這清新的空氣，忘懷的沉醉于自然的氣息之中，讓人有種身在世外桃源的感覺(jué)，如此真實(shí)，如此令人神往。

　　每當(dāng)開(kāi)始奔跑，就拋開(kāi)一切心思，別無(wú)雜念的投身到這種享受中來(lái)，把身心放空，盡情沉醉其中，便有無(wú)限自在涌上心頭，之前的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘卻，好不快活！

　　喜歡奔跑，還有一個(gè)重要原因，我天生就有一種想飛的'沖動(dòng)。只有奔跑，才能讓我有那種飛一般的感覺(jué)，只有奔跑，才能無(wú)限接近于那種可望而不可及的愿望——盡管無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但那種感受是只有在奔跑中才能體會(huì)得到。

　　喜歡奔跑，因?yàn)楸寂芸梢垣@得自由；喜歡奔跑，因?yàn)楸寂茏屓松硇姆潘桑幌矚g奔跑，因?yàn)楸寂苁巧�命存在的一種方式；喜歡奔跑，因?yàn)樗�讓我懂得：唯有奔跑，才能在人生的賽�?chǎng)上立于不敗之地！

　　追求一種簡(jiǎn)單的方式，不用花費(fèi)太多心思，只需一些時(shí)間，奔跑吧，讓人生因奔跑而變得充實(shí)，變得更加美好！

　　奔跑作文 9

　　那天，是一個(gè)特別重要的日子學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，就開(kāi)始了激烈的項(xiàng)目比賽。我參加的是400米和60米跑步。

　　400米比賽，輪到我了。我看了看對(duì)手們，全都是高個(gè)兒加大長(zhǎng)腿，我跟他們比就等于是大象跟螞蟻啊，本來(lái)我的`心臟就已經(jīng)跳動(dòng)得很快了，那一刻就更快了，砰砰直響。

　　裁判把哨一吹，我的腳就用力一蹬，一眨眼工夫，對(duì)手已經(jīng)把我拉開(kāi)五米遠(yuǎn)了。我?jiàn)^力地追趕，可還是沒(méi)有縮小差距。快要跑完一半的時(shí)候，我聽(tīng)到我們班的啦啦隊(duì)一直在對(duì)我大喊：加油！加油！于是，我又一次邁開(kāi)我的大腿，拼命直追，差距在慢慢縮小。

　　只剩最后50米了，我咬緊牙關(guān)再一次發(fā)力，加快步伐頻率，使出了我身體里的最后一口氣，差距變成了幾厘米，我拼命地向前沖去，我超過(guò)了第一名，我成功了！

　　下午，60米跑開(kāi)始了。我賣力地向前跑去，一個(gè)對(duì)手特別厲害，一下子就超越了我，我心里很不甘心，就跟他較上勁了。他跑得只比我快一點(diǎn)點(diǎn)了，我揮動(dòng)雙臂，像風(fēng)一樣往前飛。還有三米、兩米、一米我再一次奮力邁出雙腿，就在那短短的兩秒鐘里，我成功地超越了他。

　　更快、更強(qiáng)，努力拼搏！通過(guò)這兩場(chǎng)比賽，我感受到了朝氣蓬勃的體育精神。

　　奔跑作文 10

　　常常看著操場(chǎng)上的人發(fā)呆。

　　那是一個(gè)個(gè)洋溢著青春熱血的臉，那是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身軀，那是一個(gè)個(gè)充滿激情的跳躍，陽(yáng)光下，風(fēng)雨中，我看到一個(gè)個(gè)矯健的身影，在操場(chǎng)上奔跑，在夢(mèng)想里遨游。

　　他們，是追逐夢(mèng)想的體育生。

　　我不是體育生，所以我不知道她們的生活。但我可以看到，回到教室時(shí)，他們筋疲力盡的樣子；我可以看到，上體育課時(shí)，他們大汗淋漓的奔跑；我可以看到，課下他們拿著習(xí)題虛心請(qǐng)教，彌補(bǔ)遺漏的課程。

　　或許，他們成績(jī)不是最好的，但是她們卻是為了夢(mèng)想付出最多的！

　　看！運(yùn)動(dòng)會(huì)上有他們的身影。一道道身影，在賽道上奔跑，似閃電，似驚鴻，那一刻。我看到你們滿足的笑，那才是你們真正的戰(zhàn)場(chǎng)！你們?cè)趯儆谀銈冏约旱膽?zhàn)場(chǎng)上揮汗成雨，我知道，你們要用汗水，澆灌出屬于自己的`一片江山！

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，當(dāng)我考試失意了，當(dāng)我失去學(xué)習(xí)的勇氣，我會(huì)從樓上眺望。無(wú)論是烈日當(dāng)空，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，我都看得到，你們激情澎湃的奔跑。那一剎那，我會(huì)找會(huì)學(xué)習(xí)的激情，就像你們一樣，在不同領(lǐng)域，尋求屬于自己的卓越。

　　奔跑吧，陽(yáng)光正好，青春還在。伴著激情似火的年華，向夢(mèng)想出發(fā)！

　　奔跑作文 11

　　羚羊只有跑在獅子前面，才不會(huì)被吃掉；同樣，獅子只有追趕上羚羊才不會(huì)餓死。所以獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。我們不也應(yīng)該如此么？

　　早晨，我們有時(shí)候起的比太陽(yáng)早。是為了“奔跑”，為了有一個(gè)好成績(jī)，將來(lái)有好工作。冬天里，一縷縷陽(yáng)光照在身上，但卻感受不到一絲暖意。為什么？答案當(dāng)然是“奔跑”。人們常說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨。”對(duì)，奔跑吧，這樣會(huì)感到溫暖。

　　體育課上，接力跑是免不了的項(xiàng)目，老師把全班分成幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。你是小隊(duì)中的一員，要為所在的小隊(duì)爭(zhēng)光，就要跑的快些。哨聲一響，比賽便開(kāi)始了，每一個(gè)人都用盡全力想要第一。是的，只有奔跑在別人前面，才能戰(zhàn)勝別人。奔跑，帶給你勝利！

　　奔跑是一種獎(jiǎng)賞，又是一種挑戰(zhàn)。只有努力的奔跑，不斷的'超越別人，才能改變命運(yùn)，才會(huì)賞遍人生的美景，享受明媚的陽(yáng)光。而不思進(jìn)取的人就會(huì)被淘汰。所以，有的人風(fēng)光無(wú)限，而有的卻困窘不堪，一直處在最低谷。

　　生活就是這樣的，無(wú)論是清晨還是日暮，我們都要毫不遲疑的奔跑著，也惟有如此，我們才會(huì)享受成功的果實(shí)——陽(yáng)光、鮮花、溫暖。同學(xué)們，一起奔跑吧，永不停歇！

　　奔跑作文 12

　　我渴望放肆一回，我想拋去一切在雨中奔跑。

　　天剛朦朦亮，我被滴答的雨聲所吵醒，揉了揉惺忪的眼睛，懶洋洋地從床上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，只能瞧見(jiàn)外面灰蒙蒙的一片。

　　雨，是雨降臨了這個(gè)小城。

　　我喜歡雨搭配上陰沉的天。我的壓力與煩惱，仿佛也被那厚厚的層云所掩蓋。

　　正當(dāng)我站在窗外看的`出神時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我起床了，連忙叫我趁著早晨記憶力旺盛去讀書。我也只能從命，戀戀不舍地離開(kāi)了窗旁。

　　書本上的字像小螞蟻一樣。它們時(shí)而聚集時(shí)而分散，我只覺(jué)得頭暈眼花。雨水落下的聲音從耳朵里直接傳入心靈。雖說(shuō)我的肉體呆在書桌上，但我的靈魂早已飛到窗外雨的世界中。我幻想著我在雨中奔跑的樣子。雨點(diǎn)胡亂地打濕我的頭發(fā)，頓時(shí)頭發(fā)像靈巧的小黑蛇般緊貼我的臉頰。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒抓住了我的衣角，緊緊不可放手。

　　最終鉆入了衣服的布料中，使得整個(gè)衣服變得沉甸甸的。我想那時(shí)的心境定是無(wú)憂無(wú)慮的。雨水沖刷了地面上的污垢，也沖刷了我心靈的煩惱。

　　＂讀書怎么沒(méi)有聲音？＂媽媽的聲音打破了美好的幻想。

　　這一切幻想終是幻想罷了。

　　這一切渴望終是渴望罷了。

　　奔跑作文 13

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　——題記

　　落日的余暉灑滿了校園的每一處，最后一節(jié)的體育課，我在校園的跑道上獨(dú)自奔跑，想著這三年后中考的到來(lái)。

　　初一時(shí)，一群懵懂無(wú)知的少年為了三年后的中考而來(lái)到中學(xué)，為了目標(biāo)努力奔跑著；初三時(shí)，那群成熟的'青年已經(jīng)完成了人生中的第一場(chǎng)考試——中考，準(zhǔn)備迎接高三時(shí)的高考。初中三年，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要我們奔跑、進(jìn)步、收獲，這其中是異常辛苦的。

　　在成堆的作業(yè)面前，我們不能驚慌、恐懼，要以樂(lè)觀的心態(tài)去完成它。面對(duì)一張又一張的卷子，我們不能退縮，要知難而進(jìn)、勇往直前。面對(duì)歷、地、生、政等副科，要像正科一樣重視。面對(duì)一條又一條的重點(diǎn)，要用心去對(duì)待。

　　不僅在學(xué)習(xí)方面奔跑，這三年還要在能力方面奔跑。

　　我們要積極參與學(xué)校的活動(dòng)：歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責(zé)的競(jìng)選……

　　我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功。

　　無(wú)論中學(xué)三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，還會(huì)奔跑于事業(yè)，奔跑于整個(gè)世界……

　　奔跑作文 14

　　我喜歡奔跑，享受涼風(fēng)呼嘯而過(guò)的清涼，總是喜歡張開(kāi)雙臂，去感愛(ài)心中的躍動(dòng)與微風(fēng)的跌宕起伏融一體，閑暇時(shí)常與父母到芙蓉路賽跑。

　　漫漫的長(zhǎng)跑，我和媽媽總是憋足了勁，向前沖去，但還不到一半路程，我就氣喘吁吁，速度越來(lái)越慢。媽媽在前面得意地?fù)]揮手，我只得加把勁，當(dāng)我跌跌撞撞、大汗淋漓到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，媽媽早已到那兒，帶著勝利的`笑容，不甘心的我攔著爸爸重新比一次。

　　激烈的長(zhǎng)跑，我像一只離弦的箭，飛快地向前奔，糟糕！爸爸逼近了，可每到此時(shí)，他總是漸漸放慢了腳步，我疑慮重重向前跑，每一次，每一次，我都站在終點(diǎn)望著他……每一次，每一次，和他賽跑我總是取勝。

　　后來(lái)，我明白了，與媽媽的賽跑就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的競(jìng)技，你有時(shí)遙遙領(lǐng)先，可對(duì)手是無(wú)情的，他會(huì)毫不留情地超越你；與爸爸的賽跑就是短期的競(jìng)技，那些更優(yōu)秀的總是蓄積著力量，只有待殘酷的考驗(yàn)時(shí)，才會(huì)徹底綻放自己的光彩。

　　喜歡與父母奔跑，沐浴著愛(ài)，盡管離真正的終點(diǎn)還很遠(yuǎn)……

　　奔跑作文 15

　　人生，都在無(wú)盡的奔跑，不斷超越他人，遇到困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即使受了傷，也絕不放棄夢(mèng)想。

　　記得2006年，一場(chǎng)比賽悄然誕生，只聽(tīng)“嘭”的一聲，短短12．88秒之后，一個(gè)新的世界冠軍誕生了。他，就是劉翔，打破世界110米欄記錄的中國(guó)人。當(dāng)時(shí)所有人都震驚了！他，不是為了奪得冠軍而奔跑；也不是為了榮譽(yù)而奔跑；他是在為自己奔跑，為自己的生命奔跑！因?yàn)楸寂懿艜?huì)讓我們的生命更加燦爛。

　　在人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷一些奔跑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奔跑；學(xué)習(xí)上的奔跑；玩耍時(shí)的奔跑而這些奔跑都有一個(gè)相同的`目標(biāo)一一就是給自己的人生添上一些精彩的片段。

　　我是一名校級(jí)運(yùn)動(dòng)員。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了一項(xiàng)800米比賽，這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。盡管那一次，我沒(méi)得什么名次，但是我為自己的人生添上了精彩的一筆。當(dāng)跑完時(shí)，我躺在地上，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。

　　那時(shí)，我才體會(huì)到奔跑的意義。奔跑就是一次又一次地完成目標(biāo)；一次又一次的創(chuàng)造新的目標(biāo)；一次又一次地超越自我，超越他人。

　　感謝一次次地奔跑讓我重拾信心。倍增勇氣收獲成功，在未來(lái)的道路上，我定能保持一顆奔跑的心。

　　奔跑作文 16

　　人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，而遭遇的大大小小的困難就像跑道上高高低低的欄桿，有的輕松翻越，有的沒(méi)跳過(guò)去，栽了一跤，但是，就算摔出了淚水也要奮力奔跑。

　　清晨，在媽媽的叫聲中，我睜開(kāi)了眼睛，迷迷糊糊地洗完臉?biāo)⑼暄溃�背上書包�?lái)到了小升初學(xué)校，一到學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)今天要發(fā)上次測(cè)試的.成績(jī)，原來(lái)松弛的神經(jīng)在一瞬拉得緊緊的，差點(diǎn)斷了弦。開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文成績(jī)了，“張強(qiáng)，76……楊……60……”聽(tīng)到我的名字，頓時(shí)像被人在臉上打了一巴掌，頭昏腦漲，我想：數(shù)學(xué)會(huì)好一點(diǎn)兒吧？開(kāi)始念數(shù)學(xué)了，“楊……62，”當(dāng)我知道我數(shù)學(xué)考了62分時(shí)，又像一塊巨石打在了頭上，有一種錐心的疼痛感襲卷全身。我抱著最后一絲希望時(shí)，希望英語(yǔ)成績(jī)好一點(diǎn)兒，可又是一個(gè)67分，我當(dāng)時(shí)像被一把匕首插進(jìn)我的身體里，已經(jīng)疼得麻木了。

　　回到家，媽媽已經(jīng)通過(guò)手機(jī)得知了我的分?jǐn)?shù)，媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，讓我自己進(jìn)屋反省，我一進(jìn)房間，就倒在床上失聲痛哭，我心里一點(diǎn)也不想學(xué)了，可是眼淚模糊中，那些曾經(jīng)信誓旦旦的夢(mèng)想又頻繁在向我招手，我似乎又看到了我理想中的中學(xué)……

　　人生就像奔跑，如果摔跤了，也得爬起來(lái)，含著淚也要奔跑，否則，你將永遠(yuǎn)也跑不到終點(diǎn)。

　　奔跑作文 17

　　一直以來(lái)，我都不是一個(gè)追星族。有人說(shuō)，金牛座的人跟不上時(shí)代的潮流。想想也很對(duì)吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個(gè)十足的落伍者。

　　同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個(gè)善變的女孩，但是認(rèn)定之后就不會(huì)再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對(duì)她來(lái)說(shuō)，也許很漫長(zhǎng)。

　　網(wǎng)友點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)很有才氣的女孩。她說(shuō)自己是以貌取人的，追星當(dāng)然也追帥氣的明星。這個(gè)世界本來(lái)就是這樣，我也認(rèn)為她是個(gè)很實(shí)在的女孩。

　　好友捷捷是個(gè)超可愛(ài)的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應(yīng)時(shí)代潮流。記得張柏芝的歌曲已經(jīng)不流行時(shí)，她居然狂追她的歌曲。真的.很可愛(ài)啊。

　　直到現(xiàn)在，我依舊想不出我到底是誰(shuí)的鐵桿fans。暗夜說(shuō)周杰倫真的很好:點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)有什么聽(tīng)什么:捷捷說(shuō)也許我們不適合追星。

　　忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們。可是當(dāng)我聽(tīng)到雨泉的歌，就有一種莫名的感覺(jué)。站在陽(yáng)光下，聽(tīng)《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿力量的感覺(jué)。

　　陽(yáng)光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風(fēng)奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖!

　　奔跑作文 18

　　愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái)，有許多大詩(shī)人寫下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫過(guò)“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝間”。大詩(shī)人白居易寫過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。

　　陽(yáng)光象征著，與相對(duì)應(yīng)的就是。讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。

　　清晨，漫步在樹林里，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái)，在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”，讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書，陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子，在書頁(yè)上、在手指間流淌。

　　陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō)：“陽(yáng)光是白色的，因?yàn)榘咨�象征著。”有人說(shuō)：“陽(yáng)光是金色的，因?yàn)榻鹕�象征著。”還有人說(shuō)：“陽(yáng)光是紅色的，因?yàn)榧t色象征著熱情。”我認(rèn)為，陽(yáng)光是七彩的，因?yàn)槠卟氏笳髦�多彩�?生活。

　　陽(yáng)光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。

　　傍晚，從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺(jué)得舒服。

　　我們天天能看到陽(yáng)光，生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。

　　奔跑作文 19

　　我和一個(gè)朋友去圖書館借書，回去時(shí)卻下暴雨了，我們只好在屋檐下等待。

　　我們等了十幾分鐘，見(jiàn)雨還未停下來(lái)，只好直奔車站，終于等到了一輛公交車，一下子就到站了，站臺(tái)離家很遠(yuǎn)，雨越下越大，絲毫沒(méi)有停下的意思。

　　我們只好去碰下運(yùn)氣，用身上僅有的七塊錢去買把雨傘，我們加快速度，冒著生命危險(xiǎn)沖向便利店，雨把我們淋得全身濕透，身子越來(lái)越重，我那個(gè)朋友比較胖，她說(shuō)：“孩子呀，我累的跑不動(dòng)了，你去吧，我在這里等你啊，快去快回啊！”我無(wú)奈地繼續(xù)在雨中奔跑。

　　終于到了，我小小的心充滿了歡樂(lè)，突然，腳底下一滑，我滑倒了，我的.心情跌到冰點(diǎn)，我默默地向便利店走去，看了價(jià)格，整個(gè)人都不好了，差兩塊錢。

　　我只好用盡全身力氣跑了回去，我那個(gè)朋友看到我濕漉漉的丑樣大笑起來(lái)，可惡，我邊跑邊說(shuō)她，雨漸漸小了，我們卻還在跑，我的心情是有生以來(lái)最糟糕的一次。我們跑啊跑，雨下啊下，都沒(méi)有停下來(lái)的意思，也不知跑了多久，連一秒都那么漫長(zhǎng)，我抬頭一望，頓時(shí)淚水滿眶而出，我家就在眼前！

　　不過(guò)，我還一種不祥的感覺(jué)，果然，回家被老媽說(shuō)了一通，老爸也說(shuō)你們?cè)趺淳筒坏纫幌拢�叫我�?lái)接你們！

　　奔跑作文 20

　　突然間發(fā)現(xiàn)，上了高中后，鍛煉身體就像寫文章一樣，提筆便說(shuō)，好久沒(méi)有寫過(guò)東西了；鍛煉身體也是這樣，走到路上便說(shuō)，好久沒(méi)有跑過(guò)步了。

　　真的是這樣，好久沒(méi)有奮力跑過(guò)步了。今天看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在高臺(tái)上奔跑，所經(jīng)之地帶起一溜煙，看得我直癢癢。索性腦袋一熱，掄圓了胳膊，撒丫子就跑了起來(lái)。耳旁風(fēng)簌簌呼嘯，身上骨頭咔咔作響，一直跑到精疲力盡，坐在臺(tái)階上大口喘著粗氣……

　　“跑不動(dòng)了……”不覺(jué)發(fā)出這樣的感慨。摸摸下巴的胡渣，曾經(jīng)的追風(fēng)少年，現(xiàn)在似乎被時(shí)間追趕地疲憊。看著仍在奔跑的人，不自覺(jué)得想起曾經(jīng)對(duì)狂奔的人的嘲笑，總是擔(dān)心走得太快會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，可是我沒(méi)想到太久沒(méi)奔跑到后來(lái)竟會(huì)跑步起來(lái)！跑步的人又跑了一圈，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)似乎能感受到了他帶起的'風(fēng)。

　　不由多想，站起身，拍拍土，重新開(kāi)始狂奔……起來(lái)奔跑吧！慢有慢的風(fēng)景，快有快的呼嘯，無(wú)論如何都要經(jīng)歷一下啊！就像寫日記，平常沒(méi)東西寫等到想寫時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)時(shí)間了，平時(shí)沒(méi)心情跑步，等到該跑時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跑不動(dòng)了。

　　奔跑作文 21

　　我們生活在一個(gè)紛亂的時(shí)代里，每一個(gè)人都有自己所要去追逐的東西，每一個(gè)人都在奔跑。

　　我們?yōu)橹�許多東西而奔跑：至高無(wú)上的權(quán)利，揮霍不完的金錢，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，和那些期待我們成功的目光。它們都是我們?cè)诩磳⒎艞墪r(shí)使我們繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

　　在我們樂(lè)觀時(shí)，我們正向著快樂(lè)奔跑；當(dāng)我們努力時(shí)，我們正向著成功奔跑；在我們成功時(shí)，我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價(jià)值的東西奔跑，賽道上的每一個(gè)人都活力四射，激情滿滿。

　　但在奔跑時(shí)，我們難免會(huì)遇到挫折和困難。但是，誰(shuí)又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會(huì)跌倒？遇到了挫折，我們要咬緊牙關(guān)，讓自己去跨越挫折；遇到困難時(shí)，我們要樂(lè)觀拼搏，讓自己去戰(zhàn)勝困難。

　　人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華，更應(yīng)該抓緊這時(shí)間，去為了自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，自己的未來(lái)，去奮力奔跑，永不言敗。

　　奔跑吧，懷抱著重要的`東西。難以應(yīng)對(duì)的未來(lái)、不安、迷茫、沒(méi)能傳達(dá)的思念、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、還有無(wú)論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，為了我們所愛(ài)的人和對(duì)我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風(fēng)，自由地奔跑吧。

　　奔跑作文 22

　　這周四我和殷天航開(kāi)始放學(xué)跑步。因?yàn)榍皫滋煜卵�，跑道上結(jié)了冰，所以哥哥班都沒(méi)有進(jìn)行晨跑，但是我怕時(shí)間長(zhǎng)不跑步，好不容易養(yǎng)成的體能又要下降，所以必須開(kāi)始跑步，不能半途而廢。

　　因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人比較胖一些，所以必須通過(guò)各種各樣的方式進(jìn)行鍛煉，比如球類運(yùn)動(dòng)，跑，增加睡眠時(shí)間。但最后一個(gè)實(shí)現(xiàn)比較困難，所以我們從跑步開(kāi)始，其他方式捎帶著進(jìn)行就可以。

　　我們一共跑五圈，一圈書包負(fù)重，四圈普通。他選擇先書包負(fù)重跑，而我則相反，最后得出結(jié)論，應(yīng)該先書包負(fù)重跑。雖然第一圈下來(lái)很累，但是有第一圈的.襯托，剩下四圈則很輕松；如果最后書包負(fù)重跑，前幾圈到不怎么費(fèi)力，等到最后一圈根本邁不開(kāi)腿，效率非常差，因此我們選擇第一種方式進(jìn)行堅(jiān)持。

　　周一雪化的也差不多了，各個(gè)班也開(kāi)始了晨跑，四圈是非常合理的，因?yàn)樵缟虾芾洌�非常影響跑步的質(zhì)量。但晚上放學(xué)后氣溫就比較適中，跑步會(huì)讓自己心曠神怡，早上四圈，加上晚上五圈，一天九圈，2700米，加上間操也會(huì)跑步，所以差不多達(dá)到了梁老師說(shuō)的三千米標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們一定會(huì)加油的，爭(zhēng)取體育測(cè)試達(dá)到滿分，更想強(qiáng)健體魄，磨練意志。一定要自覺(jué)！

　　奔跑作文 23

　　喜歡海的滄桑，喜歡天的蔚藍(lán)，更喜歡奔跑時(shí)的灑然；

　　喜歡船的往返，喜歡云的悠閑，甚喜歡奔跑時(shí)的自然；

　　喜歡岸的寬坦，喜歡路的伸延，尤喜歡奔跑時(shí)的奮然。

　　縱使心走到了懸崖的邊緣，我們也要給自己留住一念：風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹。

　　漆黑的夜也曾使我迷失了方向，我也曾選擇過(guò)流淚，在暖暖的被窩里和傷心的往事私語(yǔ)綿綿，惟有淚千行……；我也曾試圖讓自己的記憶少一個(gè)不眠之夜，卻不小心打開(kāi)了一扇憂傷的門。

　　當(dāng)看到早晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，我突然明白：有時(shí)坦然才是治療心靈創(chuàng)傷的最好的良藥。

　　于是，我選擇了奔跑，用力的.奔跑……

　　在淡淡的月色下，迎著清涼的風(fēng)，我奔跑……

　　奔跑，讓所有的不快都拋在腦后。奔跑，讓最后的一滴眼淚風(fēng)干，風(fēng)干一切的傷心過(guò)往，像只鳥兒在展翅飛翔……

　　瞬間內(nèi)心的斗志打敗了積蓄已久的傷感。

　　晴空一鶴排云上，便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點(diǎn)飛翔的感覺(jué)吧，讓我們?nèi)ケ寂埽�讓青春的歲月多留些足跡！讓我們?nèi)ケ寂埽�讓年輕的心扉隨秀發(fā)一起飛！讓我們?nèi)ケ寂埽�向美好的未�?lái)多按幾下門鈴！讓我們?nèi)ケ寂埽”枷蛎魈欤�奔向成功的彼岸�?/p>

　　奔跑作文 24

　　我想，抬頭暖陽(yáng)春草你給我簡(jiǎn)單擁抱。

　　我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì)聽(tīng)到。

　　我想，左肩有你，右肩微笑。

　　我想一個(gè)眼神，就到老。

　　17歲是多么美好的年紀(jì)啊，是人生中最情況放縱的年紀(jì)，17歲的蔣丞遇到了顧飛，他們是兩位少年。在斷橋后摘光，我躲在后面偷看，有時(shí)摘下的心在他們手中。而光卻落到了我的身上。

　　獎(jiǎng)懲因?yàn)楹宛B(yǎng)父母鬧僵了關(guān)系而被送去了親生父母身邊，江城到鋼廠就撿到了一個(gè)小姑娘。通知給他哥打電話領(lǐng)人回家，誰(shuí)知下一秒暈倒在店門口，等蔣丞醒來(lái)時(shí)，也是他們結(jié)緣的開(kāi)始。

　　到后來(lái)講成想拉著顧飛向前走，可顧斐因?yàn)榛疾〉拿妹茫�家里的電和一個(gè)不省心的老媽，只能眼睜睜的看著。鎖鏈鎖上自己，不再去嘗試沖破束縛，可能是束縛有多大，被發(fā)現(xiàn)的'那一刻就有多激烈吧。我睡著了我就可以什么都不知道，為什么一定要叫醒我？你可以走，你也必須走我呢，你想讓我知道什么，但當(dāng)他沖出來(lái)的那一刻，就真的無(wú)所畏懼了。

　　我想，朝陽(yáng)依舊，抬頭暖陽(yáng)春草，在你眼里撒野奔跑。

　　跟著光，向前撒野奔跑。

　　奔跑作文 25

　　聽(tīng)著鸚鵡清脆的啼叫，猛然發(fā)現(xiàn)——春來(lái)了。

　　若不是同學(xué)的邀請(qǐng)，我怕今年的春天是與我無(wú)緣了，于是大踏步走出家門，決定一賞這盛世春景。

　　于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此平實(shí)。只要春姑娘飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　于是，開(kāi)始在春天漫游。早春的風(fēng)，帶著點(diǎn)寒氣，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地也綠了。詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”但又何止是“綠”啊？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花都睜開(kāi)了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片，匯成海。面對(duì)著絢爛繽紛的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了，只有滿心的歡喜，滿心的雀躍，滿心的'幸福。

　　于是，開(kāi)始在春天展望。抬眼凝視，看著被春雨洗刷過(guò)而煥然一新的晴空綻放著獨(dú)特魅力，靈魂早已在空中翻飛，舞蹈。咦？天空怎么是五顏六色的？那是小孩子們放的風(fēng)箏。云卷云舒，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著！春天屬于孩子們，孩子們也屬于春天。

　　回頭，騰藤還是噴著防過(guò)敏噴霧，小飛飛依舊抱著畫板，高天一仍然在眉飛色舞地給我們講解知識(shí)。

　　而我呢？

　　正在春天里奔跑。

　　奔跑作文 26

　　我心向陽(yáng)，又何懼黑暗？ —-題記

　　我本同你們一樣。可以看到這個(gè)美麗的世界，可以聽(tīng)到嚶嚶鳥啼，叮叮泉聲。可以倚在樹邊牙牙學(xué)語(yǔ)。可是突如其來(lái)的疾病打破了一切，化作南煙。我再也看不到這個(gè)世界，再也聽(tīng)不到嚶嚶鳥啼，叮叮泉聲。甚至不能暢快的表達(dá)自己的心中所想。我的世界陷入了一片混沌，一片黑暗。所幸，她來(lái)了。她教我用用手，用心去體悟這個(gè)世界。終于，我再次“看見(jiàn)”了世界。最終，我完成了劍橋大學(xué)課程。為許多像我一樣的人帶去了新的希望。我心向陽(yáng)，所以，我不懼怕黑暗！

　　——海倫.凱勒

　　就像往日一樣，我坐在窗邊看著窗外開(kāi)敗的'菊花，我憤怒的捶向我的殘腿。“為什么這種事偏偏發(fā)生在我身上？”我一如既往的暴躁。可是后來(lái)，母親走了就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。我記得她說(shuō)要不要去地壇看花。我追憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是一本名為《我與地壇》的書從筆尖流出。后來(lái)，我終于掙脫了命運(yùn)賦予我的黑暗。因?yàn)槲倚南蜿?yáng)，又怎會(huì)懼怕黑暗？

　　——史鐵生

　　縱使生活為我罩上了多少黑暗，我終會(huì)掙脫。因?yàn)槲倚南蜿?yáng)，又何懼黑暗？

　　奔跑作文 27

　　我的心愿是在無(wú)邊無(wú)際的金色的田野上生活。

　　從前，我站在家鄉(xiāng)高高的山梁上，看著一條小河連接著很多大山，傍晚時(shí)，火燒云跟山一樣高，風(fēng)輕輕的撫摸著我的雙頰，我閉上眼，想象自己奔跑在田野里，金色的小麥做我的舞伴，月亮和星星當(dāng)作陪襯。

　　長(zhǎng)大了，我到城里來(lái)念書，還是每天都能懷有這個(gè)夢(mèng)想。我想著，雙眼悄然模糊，我想姑姑住在田野的另一邊，我正在欣賞那美麗的月光，忽然，姑姑讓我為她送一個(gè)東西，我拿起東西，不管它三七二十一，就奔跑在田野里了，我用我的手摸著麥子們的頭，它們像個(gè)孩子一樣開(kāi)心的搖著頭。我跑著，風(fēng)也好像和我比賽一般，我用盡力氣跑，可這時(shí)我卻一點(diǎn)兒也不累，反而很享受這一切，夕陽(yáng)隨著我的腳步落下，火燒云好像在恭送著太陽(yáng)，那火紅的顏色配上著湛藍(lán)的.天空，那真是前所未見(jiàn)的美麗。到了姑姑家，太晚了，所以在他們家睡了。

　　深夜，我睡不著，于是出去坐在我來(lái)的那條小路上，月光像溫柔的母親一樣，照亮著一條條小路、一塊塊麥田，這種情景任誰(shuí)都無(wú)法情不自禁的看，就這樣，麥子和月亮陪著我度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)而又令人回味無(wú)窮的夜。

　　這時(shí)我被打斷了，原來(lái)天已經(jīng)蒙蒙亮了，我也該接受現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)向心愿出發(fā)了。

　　奔跑作文 28

　　你知道上善若水嗎？那是修心的最高境界。

　　如果你能愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不愛(ài)的境界，那你就能擺脫痛苦了。愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不愛(ài)，想一個(gè)人想到不想。跑步吧！能在一瞬間大腦空白，放松全身，就不會(huì)煩惱。比如那個(gè)小道，大片石頭砌成的巖壁，從開(kāi)頭一最快的速度跑完，再去洗個(gè)腦，效果會(huì)很好。還有一種方法，以痛制痛，用筆尖指向自己左手的血管，慢慢滲透，用力扎進(jìn)去，一直到不能承受為止，用痛止痛。

　　如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這么幸福，那會(huì)不會(huì)沒(méi)有現(xiàn)在這么痛？突然心里裝滿了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車，好想，去流浪。最終，依舊沒(méi)有好好珍惜每一個(gè)愛(ài)我的人，但愿，長(zhǎng)久，我張揚(yáng)的青春，斷了翅膀，只剩下沉默。好懷念過(guò)去的日子，那些歲月，如花兒一樣，被風(fēng)吹起，散落天涯。安靜，全世界的聲音；安靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)落地的.聲音。有很多事，有很多痛，與很多秘密，有很多難言的心情。

　　可是，怎么辦呢？

　　我可以打包我的青春，向著遠(yuǎn)方駐足，流浪，奔跑，去找回我遺失的每一點(diǎn)歲月。

　　我們將要走的必須要走的這條沉重而懵懂的路，必須，并且樂(lè)此不疲，誓不罷休！

　　所以，走完，走下去，不要放棄！

　　奔跑作文 29

　　今天是我比賽的日子。

　　陽(yáng)光有些刺眼，我不由得瞇起眼睛，戴著寫有“0689”的號(hào)碼牌，在隊(duì)伍中焦急地等待著比賽開(kāi)始。

　　這一次我參加的`是女子100米初賽，我不是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)牌。我扭了扭緊張到發(fā)軟的腿，使勁兒跺了跺，還是軟的，心就像一只狂躁的野獸，在我身體中上躥下跳。等候的人越來(lái)越少，輪到我了。

　　來(lái)到跑道上，我做好了起跑的動(dòng)作。

　　裁判遲遲沒(méi)有發(fā)令，我朝他瞄了一眼，只見(jiàn)他剛好舉起了旗！我趕緊轉(zhuǎn)頭，開(kāi)始死死盯著似乎遠(yuǎn)在天邊的終點(diǎn)。

　　“預(yù)備——”“砰！”的一聲，刺耳的槍聲傳進(jìn)耳朵，大腦頓時(shí)一片空白，只有一個(gè)字——跑！我發(fā)了瘋似的向前沖去。

　　再快一點(diǎn)兒！再快一點(diǎn)兒！腳腕傳來(lái)隱隱陣痛，不管；頭發(fā)飛了起來(lái)，也不管。

　　我自以為一馬當(dāng)先，不料，旁邊卻出現(xiàn)了一個(gè)白色身影，在我身邊不分上下，仿佛一眨眼就會(huì)超過(guò)我！我更加拼命了。差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)了……

　　風(fēng)起，風(fēng)落。我快若閃電，掃過(guò)身旁野草。

　　回過(guò)神，我已到達(dá)終點(diǎn)，滿臉汗水。

　　終于贏了！我喘著氣，心還在不停地跳。

　　這感覺(jué)真好！

　　奔跑作文 30

　　他站在那兒，翻著袋兒，焦急的汗珠滾在他白褶的額頭上，但他并不輕易向秋風(fēng)低頭。近前，我才發(fā)現(xiàn)他只是一個(gè)與我年齡相仿的孩子。他那只有些發(fā)白的手不停的在衣袋里摸索著。

　　一旁的人們卻悠閑地玩著手機(jī)等待著車。他似乎沒(méi)有帶錢，但他沒(méi)有向任何人索要，只是一個(gè)人靜靜的沉默著，不作聲。

　　我看著他，將口袋里的一元錢遞到了他面前。似乎打斷了他的沉思，只見(jiàn)他側(cè)過(guò)頭，看了我一眼。這一張燭黃的臉上，黑幽幽的眼珠流蕩著一種冷峻的光，這種目光使我吃了一驚，我那憐憫的神態(tài)被驚散了，本以為他會(huì)感謝我，可我意識(shí)到這雙眼睛里放射著的是聰明與自尊。

　　這是一張倔強(qiáng)而不服氣的`臉。正在我驚愕的一剎那，他已將額頭中的汗珠擦干，換好一副無(wú)所謂的神態(tài)，頭也不回的走了。

　　一陣秋風(fēng)襲來(lái)，幾片金黃的樹葉跟隨在他的身后，將男孩的背影照得格外孤獨(dú)。我上車后，很快就從一旁的玻璃看到了他奔跑的背影，時(shí)不時(shí)還停下來(lái)喘上幾口氣，望著前方，他一定有感于我那憐憫的樣子了，我心里燥熱，眼睛模糊了。

　　奔跑作文 31

　　人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

　　有時(shí)候我們只是靜靜坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)候我們慢慢走著，享受自在風(fēng)光，當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線__那心中永恒的渴望在召喚我們時(shí)，便是我們奔跑的時(shí)候了，奔跑人生，讓我們共同體驗(yàn)人生百味。

　　奔跑人生我們體驗(yàn)一中艱辛，真實(shí)的奔跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈，畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道，我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心中時(shí)不時(shí)冒出的放棄之念，太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生最終變成了安適的散步，而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。

　　系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們奔跑去體驗(yàn)多彩的人生。

　　想想古往今來(lái)那些偉大的'奔跑者吧，司馬遷，李白…外界的一切已經(jīng)不能羈絆他們的腳步，他們沉寂在奔跑給心靈帶來(lái)美妙的體驗(yàn)之中，在人生旅途中跑出了一條美麗的軌跡。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛，暢快，滿足，都已幻成心中最美好的記憶，而奔跑，便是人生最美的主題。

　　奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。

　　奔跑作文 32

　　“嘩”，一本充滿著憧憬與希望的書被翻開(kāi)了第一頁(yè)，好像揭開(kāi)了我小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　書的開(kāi)頭字跡工整，翩翩起舞，充滿了快樂(lè)與充實(shí)。使我不禁想起了剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)的情景，結(jié)識(shí)了可愛(ài)的44位同學(xué)，還有和藹又嚴(yán)格的張老師。上課時(shí)，我們聚精會(huì)神地在這里汲取知識(shí)，下課時(shí)，走廊里到處洋溢著我們的'歡笑聲，這段日子是最美好的。

　　在閱讀到三分之一時(shí)，字跡有些顫抖，還有片片泛黃的痕跡和褶皺。使我想起那時(shí)班里連續(xù)換了幾任班主任，我們也經(jīng)歷了幾次“生離死別”的痛苦，這段日子也是最難熬的。

　　后來(lái)，快讀完時(shí)，字跡又恢復(fù)了往常的模樣，還包含著對(duì)新生活的期望。也正是在這時(shí)，對(duì)我們幫助最大的肖老師在危難時(shí)刻如天使般降臨，將我們從懸崖邊拉了回來(lái)。她認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、獨(dú)特的教學(xué)方式使我們班學(xué)風(fēng)日上，在隨后的幾次大考中語(yǔ)文成績(jī)都名列前茅、有肖老師在，讓我們對(duì)小升初充滿了希望。

　　書中有這樣一句話：“生活就像剝洋蔥，你每剝一層，味道就重一層，當(dāng)你剝?nèi)プ詈笠粚訒r(shí)，已是淚流滿面。”是啊，小學(xué)的生活即將結(jié)束，同窗六年的我們也即將分離。但我在書里的奔跑卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)椋�我已淚流滿面。

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