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愁的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愁的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愁的作文300字 篇1
錢包告急，錢包告急，我的零花錢真是寥寥無(wú)幾，只有區(qū)區(qū)幾元錢了，我望著那幾元錢，發(fā)愁了……
今天我一家人吃完晚飯后就躺在火箱里一不動(dòng)不動(dòng)，爸爸問(wèn)我們誰(shuí)去洗碗，我提議媽媽，而媽媽提議我，誒…~胳膊擰不過(guò)大腿，我被迫去洗碗。
突然，一個(gè)想法從我腦子里蹦出來(lái)，我不懷好意的說(shuō)：“媽媽，我還記得在我小時(shí)候，只有我一個(gè)人在家，我就用一些小紙片做成錢，只要我做好了一項(xiàng)家務(wù)，就可以得一張。”媽媽聽(tīng)懂了我這句話的意思，笑著問(wèn)：“你要多少？”我伸出五個(gè)手指。媽媽看了驚訝的`說(shuō)：“天了！你這錢也太好賺了吧。”“不是不是，根據(jù)我們家的金融狀態(tài)，只要五角好了。”我解釋道。媽媽聽(tīng)了，舒了一口氣，說(shuō)：“那就一元好了。”“成交！”
我把桌子上的碗搬到廚房，燒好熱水，放洗潔精再用抹布仔細(xì)的在碗上擦洗著。快忙活的差不多了，我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)碗沒(méi)有洗，我又急急忙忙的將它洗干凈。
洗完了碗，我恭恭敬敬的站在媽媽面前領(lǐng)我因的報(bào)酬，媽媽給我了三個(gè)硬幣，說(shuō)：“這里還有你兩次洗碗的工資，拿好了。”我接過(guò)三個(gè)硬幣，在燈光映襯下閃著光…··
愁的作文300字 篇2
冬，這幅圖畫被那輕輕的微風(fēng)抹去。迎面而來(lái)的——春，似一位年邁畫家，為這張空白的白紙染上了繽紛的'色彩；那色彩又如一位位頑童，在紙上玩耍，這難道不是一張充滿活力的春卷嗎？
她是一位平凡而偉大的人，世界上有多少生命都與這位仙女息息相關(guān)。春，下起了小雨，那一根根頭發(fā)，讓我想起了母親，心中愁緒伴隨著春天到來(lái)。春天，怎能不讓我愁呢？
“春色滿園關(guān)不住”，燕語(yǔ)呢喃，落花飛絮，踟躕在小屋邊，絲絲莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆。心中好似失去了什么，到底是什么，讓我自感深愁？我亦茫然！
我在小溪邊散步，聆聽(tīng)大自然的呼吸聲，望著天上的朵朵白云，好像一塊白皚皚的雪地。
蒼翠欲滴，殘陽(yáng)如血，暮色漸漸暗了下來(lái)，月亮將要來(lái)到，看見(jiàn)小鳥(niǎo)往自己的巢穴飛回去找母親，我想：我是不是也該回去了呢？然而母親卻在城里工作，我又將去哪兒找她呢？
山里的孩子下課了，踏著雪白的云朵，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，追追打打，瘋后各回各家，與父母團(tuán)聚，除了畫技高超的春，又有誰(shuí)能畫出如此溫馨的畫面呢？
春天，也如一位母親，是她給予了我們生命，是她給了我們一個(gè)綠色的春天，而這更讓我想起了自己的母親……
愁的作文300字 篇3
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師田老師常常都是十分溫和的給我們上課，幾乎沒(méi)有批評(píng)過(guò)人，她教我們兩個(gè)班，分別是一班和二班。
記得二年級(jí)快期末考試的時(shí)候，田老師更加累，幾乎就沒(méi)有停下過(guò)工作，每天為我們上課；講作業(yè)、號(hào)作業(yè)，天天都是這么循環(huán)，我心里有點(diǎn)心疼老師，便想了一個(gè)方法，我去幫田老師做一些事情吧，我一進(jìn)那個(gè)辦公室，看見(jiàn)一位二班的同學(xué)，正在被田老師批評(píng)，我去看了那位同學(xué)的`作業(yè)，天呀！沒(méi)有寫，田老師肯定很傷心自己的學(xué)生會(huì)這樣。
我急忙跑過(guò)去，安慰田老師說(shuō)：“田老師，每個(gè)班肯定都會(huì)有比較差的同學(xué)，都是正常的，老師不要生氣了，我給您倒水。”“謝謝。”
我把水放在桌子上，再跑到老師背后給老師按摩，田老師瞬間就輕松了許多，心也漸漸平復(fù)了下來(lái)。
田老師過(guò)來(lái)給我們上課了，田老師精神很好了，看起來(lái)沒(méi)有那么疲倦了，我們同學(xué)也十分認(rèn)真聽(tīng)著數(shù)學(xué)田老師的題，我的心里不禁高興起來(lái)。
可是，沒(méi)有想到，我們?nèi)昙?jí)還有一年就四年級(jí)的時(shí)候，田老師最后只又陪伴了我們一年，三年級(jí)讀完，四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，田老師就教其他年級(jí)的去了，我心里不禁開(kāi)始感到憂傷起來(lái)。
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