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【精品】鳥的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的鳥的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
鳥的作文300字 篇1
臉白白的似珍珠，有一對(duì)烏溜溜的眼睛，這種鳥羽毛艷麗，一張紅紅的小嘴巴。——對(duì)，是珍珠鳥，你一定知道。
我家養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥，一只叫小藍(lán)，一只叫小黑。小黑頭戴一頂黑白相間的`“小帽子”，有兩個(gè)黑寶石似的眼睛，身穿黑色燕尾服很紳士。小藍(lán)有一雙炯炯有神的小眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的小嘴巴，身披藍(lán)色外套，還有一對(duì)黃澄澄的小爪子，長(zhǎng)得像魚鉤。
吃飯了，它們先啄幾下谷子，看一下里面有沒有果實(shí)，然后用嘴巴把谷子的外殼剝開，吐在食盒里，再把里面的小米吃掉或存在喉囊里，一只吃完了還會(huì)給另一只傳食，嘴巴對(duì)著嘴巴喂，很親密。
我給它們洗澡，端了一盆水放在鳥籠里，它們似乎不知道要干什么，呆呆的望著我，我把水潑了一點(diǎn)到它們身上，它們拍打著翅膀跳開了。我說(shuō)：“沒事，別怕！”又試著用噴壺向它們噴出水霧，這個(gè)方法好，鳥兒們開心的整理起自己的羽毛來(lái)。
小藍(lán)活潑好動(dòng)，時(shí)而在珠梯上爬上爬下，時(shí)而攀著籠壁跳上吊環(huán)，小黑卻慵懶的站在橫桿上，眼睛半睜半閉，快要睡著了。我偷偷的摸了一下它的頭，小黑驚醒過(guò)來(lái)，不客氣的啄了我的手指一下，哎呀！還挺疼。
小小的珍珠鳥多么可愛，多么淘氣，給我們家?guī)?lái)了許多歡樂。
鳥的作文300字 篇2
昨天晚上，爸爸、媽媽、奶奶、嬸嬸和我展開了“啄木鳥找錯(cuò)字活動(dòng)”。
我們逛了周邊好幾個(gè)店，都沒有什么收獲，感覺很失望。還是媽媽眼睛亮，招呼我們來(lái)看一則招聘啟事，上面寫著：洗碗大姐一名，月薪1300，做滿意個(gè)月，包吃住。
我眼睛一亮，說(shuō)道：“做滿意個(gè)月？做滿一個(gè)月吧？”得到確認(rèn)后，我用照相機(jī)快速拍下了這張招聘啟事。
爸爸站在一棵大樹下朝我們喊道：“從現(xiàn)在開始，找到一個(gè)錯(cuò)別字，就獎(jiǎng)勵(lì)一根羊肉串。”這句話讓剛才無(wú)精打采的我們變得精神抖擻起來(lái)，我們繼續(xù)賣力地尋找著，突然，我找到了一句經(jīng)典的廣告語(yǔ)：食面八方，餃口稱贊。我覺得其實(shí)這不算錯(cuò)字，是一種創(chuàng)意，是一個(gè)詞語(yǔ)的`妙用。說(shuō)到吃的，又找到了兩個(gè)錯(cuò)別字。糖醋里脊被寫成了糖醋哩嘰。杭幫菜被寫成了杭邦菜。最難懂的是“打盒”這個(gè)詞語(yǔ)。我以前聽媽媽說(shuō)起過(guò)“打荷”這個(gè)工作，應(yīng)該是“荷葉”的“荷”。它的意思有兩種，一個(gè)是協(xié)助廚師的幫手，一個(gè)是負(fù)責(zé)把做出來(lái)的菜裝飾地更美觀。
鳥的作文300字 篇3
星期天，啄木鳥和小兔玩，它們玩著玩著，一匹馬跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“快救救象寶寶吧!”啄木鳥說(shuō):“怎么了?”小馬說(shuō):“象寶寶掉到了一個(gè)深溝里。”啄木鳥說(shuō):“我們趕緊走吧！”啄木鳥跟著小馬來(lái)救象寶寶了，象寶寶一直在叫說(shuō):“救救我。”它們找來(lái)了一根繩子，它們讓象寶寶拉著繩子，它們一起往外邊拉，它們一會(huì)就把象寶寶就出來(lái)了，象寶寶對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們。”啄木鳥說(shuō):“不客氣，”啄木鳥就飛走了!
啄木鳥飛呀飛呀，來(lái)到了小河邊，它看到一只小老虎在哭，啄木鳥飛過(guò)去問(wèn):“怎么了?”小老虎說(shuō):“我找不到好朋友了。”于是它們找呀找呀，終于找到了小老虎的朋友，它們對(duì)啄木鳥說(shuō):“太謝謝你了!”啄木鳥說(shuō):“不客氣”，啄木鳥唱著小曲飛走了。
啄木鳥飛著飛著，來(lái)到了大樹旁邊，大樹對(duì)它說(shuō):“我的'身上有很多的蟲子”，你幫幫我吧!啄木鳥說(shuō):“我來(lái)給你治病吧!”大樹說(shuō):“好的。”啄木鳥就開始幫大樹治病了，啄木鳥一會(huì)就把大樹身上的蟲子吃完了。大樹對(duì)啄木鳥說(shuō):“謝謝你!”啄木鳥說(shuō):“不客氣。”
啄木鳥喜歡幫助別人，我們要學(xué)習(xí)啄木鳥助人為樂的精神!
鳥的作文300字 篇4
今天有九名同學(xué)去參加古詩(shī)文吟誦，所以，今天下 午最后一堂語(yǔ)文課改成了語(yǔ)文活動(dòng)課，這次活動(dòng)課的主題是：啄木鳥在行動(dòng)。就是讓我們把學(xué)校櫥窗里的錯(cuò)字，改正過(guò)來(lái)。老師舉了一個(gè)例子，比喻501班的櫥窗 里把祖國(guó)的祖寫錯(cuò)了，就要這樣寫：501班、祖國(guó)、祖。我們明白了之后，老師分組讓我們?nèi)ゲ椋冶环衷诹说诙M。
我和我的組員跑到了二年級(jí)組，首先看到的是201班，我們認(rèn)真地閱讀起來(lái)，因?yàn)槿谴蛴〉腵，所以沒有；我們又來(lái)到了202班，在怎么看也沒 有；203班的，紅、橙、黃、綠、青、蘭，啊！“蘭”！我急忙寫了下來(lái)，應(yīng)該是“藍(lán)”呀！終于找到了一個(gè)，之前郁悶的心情一掃而光，高興的來(lái)到204班， 我仔細(xì)地看了起來(lái)，“煽”動(dòng)的煽！正要寫，就想起來(lái)這個(gè)字應(yīng)該是對(duì)的，就停下了筆，最后來(lái)到了205班，也沒有一個(gè)錯(cuò)別字，真棒！
在二年級(jí)中我只找到了一個(gè)錯(cuò)別字，我們一定要少寫錯(cuò)別字，，改正這個(gè)壞毛病，讓這棵茂盛的樹上沒有一只小害蟲！
鳥的作文300字 篇5
麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會(huì)在枝頭跳躍，一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過(guò)，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。 一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的'眼睛，一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來(lái)，一眨一眨的，十分有趣。 在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。 麻雀貌不驚人，平淡無(wú)奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中
的小精靈，是我最熟悉的鳥！北京海淀區(qū)人大附小銀燕分布五年級(jí):何念念
鳥的作文300字 篇6
今天我和媽媽一起看《笨鳥和聰明鳥》這個(gè)故事，聰明鳥認(rèn)為自己嗓音很好，于是不努力練習(xí)，笨鳥雖然嗓音沙啞，但它勤奮，刻苦練習(xí)，最終笨鳥唱出了美麗動(dòng)聽的歌聲，聰明鳥敗給了笨鳥。讀完這個(gè)故事我陷入沉思。
鳥的笨鳥的勝出，全靠個(gè)人的努力。聰明鳥不是敗給了笨鳥，而是敗給了懶惰。這事讓我知道了一個(gè)人能否把一件事做好，并不在于他是否聰明，而在于他是否勤奮，是否努力。一個(gè)人先天條件再好，不努力，即使是天才也一定會(huì)淪為平庸之輩。沒有勤奮努力，我們交不出老師滿意的'考試答卷，沒有勤奮努力，我們跳不出漂亮的舞蹈，沒有勤奮努力，聰明的也會(huì)變笨，原本就笨的會(huì)更加愚蠢。
愛迪生他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jī)很差，但是他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問(wèn)題，總是刻苦鉆研，最終成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。別人贊美他是天才，他卻說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”
以后的生活里我要勤奮努力的做好每一件事，因?yàn)槲蚁嘈徘趭^是成功的金鑰匙。只有勤奮努力，丑小鴨也能變成美麗的白天鵝！
鳥的作文300字 篇7
一天早晨，陽(yáng)光溫暖地撒向大地，冰雪開始融化，原來(lái)，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到這座美麗的森林。她吹醒了萬(wàn)物，小草從地底下探出頭來(lái)，花兒們展開了美麗的笑臉，大樹媽媽伸展了她柔美的腰肢，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒，從洞穴里出來(lái)去覓食了。
這時(shí)，飛來(lái)了一只百靈鳥，它停在了這座森林里最高最粗的大樹上，它問(wèn)大樹媽媽：“我能在您的身上做窩嗎？”大樹媽媽親切地說(shuō)：“可以呀，親愛的小寶貝，歡迎你來(lái)到我的環(huán)保里。”于是百靈鳥很安心地在大樹媽媽的身上安家了。
百靈鳥的隔壁住著一只黃鸝鳥，它認(rèn)為自己是這座森林里唱歌最好聽的。一天早上起床，它聽到百靈鳥在練嗓子，它覺得挺驚訝：“你怎么也會(huì)唱歌？要不我們舉行一場(chǎng)歌唱比賽吧。”
它們請(qǐng)來(lái)森林里的小動(dòng)物們當(dāng)裁判，采用三局兩勝的`制度。黃鸝鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，但百靈鳥的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，三曲結(jié)束后，小動(dòng)物們紛紛把票投給了百靈鳥。黃鸝鳥感到很慚愧，它說(shuō)：“我以后再也不會(huì)驕傲自大了。”小動(dòng)物們紛紛為它們鼓掌，為百靈鳥的勤奮刻苦鼓掌，也為黃鸝鳥的知錯(cuò)能改鼓掌。
從此，每天早上，黃鸝鳥也會(huì)站在枝頭練習(xí)歌喉，動(dòng)物們一起和睦地生活。
鳥的作文300字 篇8
我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有六只小鳥，它們?cè)邙B媽媽的呵護(hù)下一天天地成長(zhǎng)著，我一有空就會(huì)去看它們。
一次，我考試只得了80分，媽媽罵了我一頓，我氣急了說(shuō)：“討厭，我不理你了。”媽媽說(shuō)：“不理就不理。”我難受極了，想起小鳥，就走向陽(yáng)臺(tái)。
到了陽(yáng)臺(tái)邊，正好趕上鳥媽媽給小鳥喂食。鳥媽媽嘴里還銜著不知在哪辛苦找來(lái)的蟲子，它站在鳥窩邊，小鳥們一個(gè)個(gè)把頭伸出來(lái)，嘴巴張得大大的，爭(zhēng)搶著蟲子。鳥媽媽是多么愛小鳥呀。我媽媽不是也這樣嗎？我不能跟媽媽賭氣，得和媽媽道個(gè)歉。想到這兒，我立刻跑到媽媽房間里，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該和你吵。”
一個(gè)星期以后，媽媽不讓我買想要的東西，又和她吵開了，她不搭理我。我又想到了小鳥，又去了陽(yáng)臺(tái)。
那天，天上正下雨，只見鳥媽媽站在了鳥窩邊，用身體和展開的'大翅膀?yàn)樾▲B遮風(fēng)擋雨。看著這動(dòng)人得情景，我不禁又想到大冬天晚上睡覺我把被子蹬掉后，每次都是媽媽替我重新蓋上被子的事。于是，我又跑到樓下和媽媽說(shuō)了聲對(duì)不起。
在生活中愛無(wú)處不在，鳥媽媽用它的行為啟發(fā)我，讓我明白媽媽的愛無(wú)比偉大，我們不能辜負(fù)媽媽的愛。
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