【精華】作業作文300字六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的作業作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作業作文300字 篇1

　　看著直插云霄的作業，我不禁嘆了口氣，我想：不知道這個周末又會布置什么絞盡腦汁也想不出的作業。想著想著，我就不知不覺地偷偷睡了。

　　“咚！咚！咚！”“不好，沈老師來了！”某位同學喊道。我趕緊挺直了背，坐坐好，只見沈老師走進教室，拍了拍講臺，笑瞇瞇地對同學們說：“今天是六一兒童節，所以這個周末無作業！”同學們聽了以后，別提有多高興！有些人直接把書包拋向一邊，拋得遠遠的。我心想：老師，您太仁慈了！我愛死您了！我終于能Happy一下了，我邊想，邊高興得要哭了！

　　一到了下課，走廊上布滿了人，女生三三兩兩地圍成群，玩玩小游戲呀，說說放學后去誰家開Party呀，到處都是歡聲笑語；男生們呢，見時間還多，就像一匹匹脫韁的野馬一樣，跑向操場，打打籃球，踢踢足球，總之開心得不得了！

　　玩了三天以后，我發現沒有作業，就感覺有點無聊，看來我還是離不開作業的，總是玩也不好，以后我要勞逸結合。

作業作文300字 篇2

　　一天，明明正在做作業，他的好朋友小剛跑過來說：“明明，把你的作業借給我抄答案，好嗎？”

　　明明聽了小剛的話，連忙按住自己的本子，連聲說：“不行，不行！這是不好的行為。如果你不會的話，我可以教你。”小剛說：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業就可以和你去操場上踢足球呢！”明明不高興地說：“你再堅持說要抄作業的話，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業會害了你的。”明明把小剛說的無地自容。小剛紅著臉，走回到自己的座位，開始認認真真地寫作業了。他心想：明明說的話是對的。我要向明明學習，獨立完成作業，爭當一名好學生。

　　不到十分鐘，小剛就做好了作業。明明走了過來，拍拍他的肩膀說：“這樣獨立完成作業才是好學生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。

作業作文300字 篇3

　　大考后，在返校發放成績單的那天，老師說:“今年暑假作業特別多，下面請大家記好。”等作業布置完后，幾個同學大聲喊了起來:“這么多作業啊！”老師回過頭說:“剛才是誰在講話?”這時，班級里鴉雀無聲了，但我知道同學們心中都覺得作業太多了：語文作業是暑假作業本要做完、練字本要練完、每天要看書半個小時、一個星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報；數學作業是寫三步計算題30道，要分思路、分部和綜合算式來做；英語作業是默寫26個英文字母十次。

　　我把抄下來的暑假作業帶回家給爸爸、媽媽看時，媽媽說：“作業太少了。”接著又給我布置了每天讀英語、聽英語磁帶、背誦每篇課文等作業。我說：“那我會累死的！”媽媽說：“這么點作業還會累死，別開玩笑了。”沒辦法，我只好做這么多作業嘍。

　　現在我每天絕大部分的時間都在做作業，只有晚上才有空看一會兒電視。有時我把作業寫得潦草點，媽媽就要讓我重寫。唉！記得剛放假的時候爸爸曾對我說過：兒子，等你做完暑假作業老爸就讓你玩個夠。但愿如此！

作業作文300字 篇4

　　坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外的沉重，不知不覺中，那枝熬夜的筆從手上滾落下來。 老師幽默地對著我們賀喜，笑容滿面地說：“今天沒有家庭作業 .” 此時，我心里就像吃了蜜一樣甜。走在回家的路上，覺得自己的腳步好輕。現在我可以玩電腦 , 看電視，逛超市，我好像一只重飛天空的小鳥，再次看到了世界的美麗，天是那么藍，草是那么綠，花兒向我們微笑 . 我覺得自己好像真的`又回到了那個五彩斑斕的童年時代。 我可以去游泳，我可以去看我喜歡的漫畫書，我也可以去放風箏_ 我似乎第一次那么高興。那一刻我真的覺得，平 時那張嚴肅的臉似乎變得更甜了。 我好像又重新返回到了沒有作業，無憂無慮，自由自在的時候。

　　正當我貪婪地享受著這個難得輕松的時刻時。突然，有人大叫道：“快起來寫作業，誰這么大聲，今兒不是沒作業嗎？我勉強睜開眼睛，擺在眼前的仍是一大堆作業，媽媽正板著大眼睛生氣地望著我。

作業作文300字 篇5

　　今天，老師給我們布置了一個特別的作業—做賀卡。

　　爸爸給我提了一個建議：讓我到樓下買一張賀卡作參考。我趕忙跑向賀卡店，店里的賀卡可多了，五花八門，有立體的、有香味的、有折疊的、有音樂的，我的眼睛都看花了，選了一張自己滿意的，開心的跑回了家。

　　我先在賀卡上畫了一個“心”形，用鉛筆在“心”形里面寫了幾個字：我愛老師。接著，又在賀卡的右上方畫了一個太陽，一棵茂密的大樹，給樹畫了眉毛、眼睛、嘴巴和大紅蘋果。然后，用毛筆蘸了些綠水彩,畫了草地。奇怪，我總覺得少了些什么？原來是湛藍的天空和朵朵白云。最后，我又用藍色水彩把天空涂上了顏色。

　　我把賀卡拿給爸爸、媽媽看，他們說很有創意。我又給姐姐看，姐姐說：“涂的亂七八糟的”。

　　第二天，我的賀卡在班上受到了老師和同學的認可，我開心極了。

　　這真是一次特別的作業。

作業作文300字 篇6

　　我們的班主任賈老師為了提高全班同學的書寫水平，減少錯誤率，就讓我們互換寫作業。

　　每次，我寫隨堂檢測的時候，都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學換寫，因為他們寫字好，學習好，而且錯誤率也低。他們上課都非常遵守紀律，能夠嚴格要求自己，讓他們寫我的作業，我會更放心。

　　記得有一次，我和李明珊互換寫作業。我給她寫得非常認真，整個課時沒有出現一個錯字，而且每一個字都橫平豎直；我寫句子的時候，把它們排列得整整齊齊，大小均勻、美觀，自己看了都非常舒服。做完作業，我仔細檢查了兩遍，沒有發現錯誤，才放心的把作業交上。我發現，老師讓我們互換寫作業，對我們的學習非常有幫助，讓我們養成了嚴細認真的好習慣。我們互換寫作業時，還能取人之長，補己之短，及時發現自己的不足，不斷提高自己的書寫水平。

　　以后，不管是寫自己的作業，還是寫別人的作業，我都要認真書寫，仔細檢查，發揮出自己最好的水平，讓全班同學都喜歡與我換寫作業！

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