我和字的故事作文300字

時間：2021-07-12 20:13:14 300字我要投稿

【精品】我和字的故事作文300字錦集六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我和字的故事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】我和字的故事作文300字錦集六篇

我和字的故事作文300字篇1

　　回憶從小到大，我在識記、理解、運用漢字時發生過一件印象最深的事，那是一個風和日麗的星期天，我正在補習班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完，把作業本飛到了我的座位上，同學們的目光紛紛從作業本上轉移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鉆下去。

　　我立刻訂正好，又遞給了老師批改。“同學們，你們都知道倉頡創造了文字吧!”“是呀!”同學們大聲答道，“可今天我們教室里卻又出了一個造字高手——姚偉人。”“哈哈，哈哈!”同學們個個抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺得更加羞愧了。

　　我和漢字的故事

　　老師拍了拍桌子，說：“好了，同學們不要笑了，你們自己有時候也會犯這種低級錯誤，自己管自己。”可有的調皮蛋卻還是咬著牙發出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤，拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞，牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯就改，是個好孩子。

　　那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒有寫錯過“慈祥”。

　　同學們，你們以后一定要準確用字，不然后果就會和我一樣。

我和字的故事作文300字篇2

　　英國數學家培根曾說過，讀書給人樂趣。是啊！從古到今人文地理都記載在書上，我們可以在書的海洋里遨游，書可以帶我進入安徒生的童話世界，帶給我無窮的快樂！

　　記得我剛認字時，媽媽每天晚上給我講《一千零一夜》中的故事。每個故事環環相扣，故事情節又扣人心弦，耐人尋味。一個故事剛講完，另一個故事又蹦出來，我的腦海中常常會浮現出一幅又一幅生動的畫面，我總是沉浸在故事之中。我多么希望媽媽能一直給我講下去，直到天亮，但夜深了，看到媽媽疲憊的樣子，我只能裝作困了，讓媽媽能早些休息。我多么渴望能認識很多字，自己就可以盡情地在《一千零一夜》的王國里自由地遨翔。

　　現在我識字了,我再一次拿起這本書,看得我如醉如癡,引得我浮想聯翩。正如莎士比亞說：“書藉是全世界的營養品。”生活里沒有書，就像大地沒有陽光。我們要勤讀書，書本上有無窮無盡的知識，讓我們去理解去掌握。

　　讀書使人充實，給人帶來無限的樂趣！

我和字的故事作文300字篇3

　　一談到讀書我的話就多了!

　　我很愛讀書，別人都說我是讀書小精靈，放學回家寫完老師布置的作業我就抄起書來看，我喜歡看，《動物百科大全》《動物世界》《笑貓日記》等許多圖書，到了同學家我話不說立即跑到同學的圖書室來看書，別人到我家都會吃驚發現我家書柜里堆滿了書總之我覺得書就像我的媽媽精心養育我教我知識，讓我懂得人世真諦。

　　一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家后我看見爸爸準備出去，媽媽又去購物了，我心里慌了急得像熱鍋上的螞蟻，這是我看見爸爸的書《一生一世怎樣才能算得上做好人》，我跑了過去抄起那本書就看，功夫不負有心人我成功地寫出那篇作文并且獲得了好評，爸爸媽媽看我的寫作能力一再提升不由得笑了。

　　還有一次，在半夜三更我肚子開始疼痛起來，爸爸帶我上廁所，可是沒好，媽媽想送我去醫院檢查，可是我動不了，這是我看見學醫的王巖姐姐的醫療書叫媽媽拿起來看了看，按照書上的方法給我按摩穴位，果真肚子不疼了。

　　讀書好，多讀書，讀好書，這句話說的太好了。

我和字的故事作文300字篇4

　　我特別愛看書，我家的書柜滿滿的，可我還不停地買書。有一次，我去超市幫媽媽買東西，結賬時，路過賣書的地方，不經意向那里一看，有一本對我學習有很大幫助的書，我拿起書看了看，又摸了摸我口袋里的錢，剩的錢不多了，我心想：改天再來買吧，便回去了。過了幾天，我又來了，這回我帶了很多的錢，可是那本書已經被別人買走了，只剩下一些沒用的書，這又應了那句老話：“機不可失，失不再來”。

　　還有一次，我去書店買書，挑了一本，結了賬向門外走去，邊走邊看，咦？怎么回事？掉了頁，還有破損，我想拿回去換，可是又擔心不讓換，我再三思考之后，又走進了書店，好心的阿姨不但讓我換，還當場驗貨，質量完全合格。我開心地離開書店，回了家。

　　有一次下午我要去買書，可是天公不作美，偏偏這時候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經過一番激烈的思想斗爭之后，決定去買書。于是我披上雨衣，出了門，一路上，風非常大，每當我想回家的時候，心里都有一個聲音在激勵著我，于是，我緊跑到了書店，買上了那本我夢寐以求的書，我把書放在了雨披里，消失在了風雨中。

　　這就是我和書的三個故事，顯露出了我對書的喜愛，對書的愛護。

我和字的故事作文300字篇5

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋遨游。莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒書翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然成為了我最好的朋友。

　　記得有一次我小時候在爸爸的書柜里找了一本《三國演義》。那本書十分厚，我迫不及待的翻開了這本書，這時我才發現我一點也不懂，我問了爸爸和其他人，得到的`都是一個回答：“你還小，不認識字。” 我求爸爸給我我買一本彩圖注音版的，可是我無論怎么求他，他都說：“你還小。”后來我上了一年級，讓我想不到的是，一年級老師居然送給我了一本彩圖注音版《三國演義》。我一時開心得都忘了說：“謝謝”，就立即捧起走到座位上就開始讀了起來，心還想著，這下終于可以讀到我夢寐以求的書了，過了三天我就把這本書讀完了，我讀的津津有味，還知道了不少三國時發生的事情。書籍真是知識的海洋。

　　冰心曾說過：“多讀書、讀好書、好讀書。”這句話一直印在我的腦海里。

我和字的故事作文300字篇6

　　漢字是古代人們重要的智慧結晶，我和漢字發生過許多有趣的事情，其中，與家人人一起猜字謎，最令我印象深刻。

　　星期六的晚上，我和我的家人們玩一個游戲——猜字謎。首先，外婆說：“千字頭，萬字腰，是什么字？”我們異口同聲的說：“是‘香’，是香字。”接著，我又說：“旁邊一只蟲，右邊一堆土，是什么字？”這個問題可難住了大家，我自豪的揭示答案：“答案是青蛙的‘蛙’。”爸爸恍然大悟，不服氣的說：“那你們知道有眼看不見，有心記不住嗎？”“我知道，我知道，是不是‘亡’？”媽媽問我為什么，我驕傲的說：“有眼看不到是盲。有心記不住，那是忘。忙和忘，有個相同點，就是亡。所以答案就是亡。”外公也不甘示弱，說：“依山傍水是什么字？”這個被媽媽猜中了：“是‘汕’。”

　　時間一分一秒過去了，游戲只好下次再玩咯，我們的漢字是中華民族的瑰寶，他們形態萬千，有方方正正的，有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多么的可愛呀。

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