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我是一名作文范文300字（通用84篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我是一名作文范文300字，歡迎大家分享。
我是一名作文300字 1
從小，我就非常崇拜警察叔叔和警察阿姨，尤其是交通警察，因為是他們時刻的努力，才讓我們上學(xué)放學(xué)可以走在安全的道路上，大人們上班下班可以行駛在暢通的路上。每次看見交警叔叔和阿姨穿著整齊漂亮的制服，我就想：“如果我是一名交通警察，能穿上那么漂亮的`衣服，做像他們一樣偉大的事，那多好啊！”
假如我是一名交通警察，我看到盲人過馬路，我會走過去扶他順利的走過去，向他敬個禮，然后回到自己的崗位上繼續(xù)指揮交通。
假如我是一名交通警察，我看到小朋友三五成群的在馬路上玩耍，我會急忙跑過去說：“小朋友，馬路上很危險，總是有車輛通過，你們?nèi)e處玩吧！”
假如我是一名交通警察，我看到有闖紅燈的人，會走過去告訴他：“闖紅燈很危險，您以后不要闖紅燈了。”
假如我是一名交通警察，我看到酒后駕駛的人，我會沒收他的駕照，把他送到公安局，這樣才能讓他知道酒后駕駛是多危險的事！
你們看，我這個交通警察當(dāng)?shù)脑趺礃樱?/p>
我是一名作文300字 2
今天，我是一名小廚師，學(xué)做三明治。
首先準(zhǔn)備好做三明治的材料：吐司、芝士、沙拉醬、香腸、黃瓜片、雞蛋。
接下來開始制作：把吐司片的四個邊切掉，抹上黃油，用平底鍋稍微煎一下，可香了！放在盤子上備用。然后要煎雞蛋了，這可是奶奶給我們的土雞蛋，它很有營養(yǎng)的`，我很喜歡吃。對我來說煎雞蛋非常有難度。先把油倒在鍋里，等到冒煙時就把雞蛋殼敲一條縫，倒進(jìn)鍋里，“嗤嗤嗤”……油噴到了我的手上，把我嚇了一跳。但是我還是堅持把蛋煎好，盛出來備用；再把兩片香腸雙面各煎一會兒，盛出來備用。
最后，開始做三明治了，把煎好的雞蛋放在一片吐司片上，再放芝士片、香腸，擠一些沙拉醬，再鋪上黃瓜片，再擠上些沙拉醬，放上第二片面包片，切成三角形，三明治就大功告成了！
雖然三明治只是簡單的食物，但我能體會到做菜很不容易，以后我會更加珍惜食物。
我是一名作文300字 3
游客們，大家好！歡迎來到國家名勝——漁寮風(fēng)景區(qū)。很高興成為大家的導(dǎo)游！我叫楊煌，大家就叫我“小楊導(dǎo)”好了。
漁寮以沙灘、海浪、人文遠(yuǎn)近聞名，今天我就一一為大家介紹吧！
大家請看，漁寮的沙灘上最富有生命力的是——在一個個小洞里隱藏著一只只可愛的'小螃蟹，小螃蟹有時會沙里面爬出來搬運東西。最吸引人的是五彩的貝殼，當(dāng)海浪沖上岸的時候，這就是大海留給我們的見面禮！
我們再看海，遠(yuǎn)處那一道白線就是海浪，不一會兒，海浪就越來越近，形成一睹大約一丈高的水墻。近了，近了，快看那白浪翻滾，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩向我們飛奔而來。
更有趣的是躺在沙灘上沐浴陽光，玩金色的沙子，到海中沖浪。游客們，讓我們盡情地享受吧！祝大家玩得開心！
我是一名作文300字 4
今天，爸爸媽媽帶我去慶春路路口當(dāng)實習(xí)警察，有人違反交通規(guī)則，就要提醒他，并給一張?zhí)崾究ǎ绻`章嚴(yán)重，不但要提示他，警察還要罰款呢！
我和一位小記者站在一個馬路邊的拐角那兒，觀察有沒有人違章。一開始，我又緊張又膽小，生怕自己出錯了而招到嘲笑，結(jié)果行人見紅燈也走，騎車人也越線，弄得一塌糊涂。我看在眼里，急在心里，突然，一股勇氣傳遍我全身，我的膽子大了點，主動上前去提示他們，并發(fā)給他們一張?zhí)崾究ǎ嘞褚晃恍【彀。?/p>
沒過一會兒，我就發(fā)完了10多張?zhí)崾究ǎ睦锉绿嵊卸喔吲d了！
經(jīng)過這一次的`活動，我體會到了警察叔叔有多么的辛苦，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，警察叔叔都永遠(yuǎn)筆直地站在馬路旁指揮著來來往往的汽車，這都是為了行人而做得。我覺得我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，這樣既可以減去警察叔叔的負(fù)擔(dān)，而且自己又不會受到傷害，這樣多好啊！
希望我們能自覺遵守交通規(guī)則！
我是一名作文300字 5
我是個典型的小吃貨，妹妹和媽媽也是個吃貨。
前幾天，媽媽買了一大袋好吃的零食。我一聽到“零食”這兩個字，眼睛立即亮了起來，像火箭一樣“嗖”地一下跑到零食袋前，抓拿了兩袋，又“嗖”地跑回沙發(fā)，一小會兒功夫，兩袋零食就被我吃完了。
我妹妹不過8個月，卻也是個貪吃的。她只要一看見吃的，就會流口水，還會哭鬧，來表示她很想吃。最搞笑的`是，妹妹她不知道哪些能吃，哪些不能吃，所以她把什么都拿來放嘴巴里嘗一嘗。甚至連爸爸媽媽的拖鞋、自己用過的尿不濕、放果皮的垃圾桶，都要放到嘴里。就在今天，我在唱歌給媽媽聽，妹妹靜悄悄地拿起桌上放果皮的垃圾桶，正準(zhǔn)備放嘴巴，在這緊急時刻，被我發(fā)現(xiàn)了，我大聲一叫：“啊！”媽媽趕緊回過頭對妹妹說：“寶寶，這個垃圾桶很臟，千萬不能吃啊！”
我媽媽也有一點貪吃，比如雞爪這些咸的食品，她就會吃個沒完沒了。
這就是我們一家“吃貨”。
我是一名作文300字 6
今天上午，媽媽帶我去吾悅廣場四樓的眾衡擊劍運動中心體驗活動。
教練先簡單介紹了擊劍運動，然后教我們熱身，再教我們十字步和擊劍禮儀，我認(rèn)真的學(xué)著。我的媽媽在一旁給我拍照留念。練了一會，教練叫我們休息喝水。在我休息的時候，媽媽問我：“擊劍有哪幾種？”我回答：“有重劍、花劍、佩劍。”媽媽夸我都答對了。
教練叫我們集合，給我們穿上擊劍服，戴上面罩，拿著花劍互相體驗。我看到其他同學(xué)在互相刺對方，然后教練給雙方評分。不知不覺輪到了我和我的.同班同學(xué)上場。教練給我們穿上裝備，喊開始。我拿著花劍就去刺對手的有效部位—軀干，經(jīng)過一場激烈的比賽，我以五比一的成績，擊敗了對手，取得了勝利。我非常開心。我成為了一名小小擊劍手。
通過這次擊劍體驗，我掌握了一些擊劍知識，知道它是一項貴族運動，能培養(yǎng)兒童果斷行事的好習(xí)慣，我感到非常有意義。
我是一名作文300字 7
那天，媽媽帶著我去參加義工活動，心想太棒了，我最喜歡當(dāng)小義工了，幫助了別人，快樂了自已，而今天是當(dāng)環(huán)保小工士，我一定好好愛護(hù)環(huán)境，不在野餐，丟果皮紙屑。而且常動身邊的人一起愛護(hù)環(huán)境。
我們來到我們的母親河一一鐘樓水庫，市領(lǐng)導(dǎo)做活動前動員講話，參加的隊伍有我們快樂義工隊，還有警察隊，還有城管……等等。
紅紅的大旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著領(lǐng)導(dǎo)一聲下，我們分成兩支隊伍向左右分開，沿著岸邊撿白色的垃汲，有的拿袋子，有的`用手撿，有的用夾子夾，我居然撿到一臭魚。我們走過回頭一看，真干凈，清清爽爽，這才是我們的河，我為我們母親河感到驕傲，因為有這樣一群人來守護(hù)她。愛護(hù)她。從今天起我會更加努力去做一名合格的環(huán)境小衛(wèi)土，做一名快樂的小義工。
我是一名作文300字 8
我是朝氣蓬勃熱情開朗活潑可愛熱愛生活的陽光少年，對生活不僅有美好的追求，對前途有遠(yuǎn)大的理想。
有人說過："少年是早晨7、8點鐘的太陽，是祖國的花朵。"我們是初生的太陽，是陽光少年，是祖國的`花朵，是國家的希望，是新世紀(jì)的接班人。為此，我感到無比驕傲與自豪。
要讀好書，學(xué)好本領(lǐng)，做個名副其實，素樸全面的讀書人。我每天都在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化，人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書，讓我增長了知識，認(rèn)識了社會的人生百態(tài)，了解了世界的人情風(fēng)俗。此時，我要高聲對全世界說："我是陽光少年，我在知識的海洋里遨游，健康成長。"
我是一名作文300字 9
如果我是一名老師，學(xué)生不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答。
如果我是一名老師，放學(xué)值日，同不肚子疼，我會放他們回家，不用他們值日，并且我不會留著垃圾，而我會主動地把班級打掃地干干凈凈。因為我是一名老師。
如果我是一名老師，我會公正無私，如果班長犯錯，我不會偏愛，而且要跟處罰普通學(xué)生的處分毫無兩樣。另外，我還要教導(dǎo)學(xué)生品德的'好壞是最重要的。
如果我是一名老師，我不要求同學(xué)參加每項活動都要拿第一，我只要求他（她）們盡心盡力，齊心協(xié)力，能不能得第一名，只好聽天由命了，如果你盡心盡力就能得第一名，那世界上就不能有第二名了。我只希望贏了問心無愧，也固然而喜，輸了也不怨天尤人。
老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗。由于老師辛苦得栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意。如果我是老師，我一定要向這個目標(biāo)邁進(jìn)。
我是一名作文300字 10
每個人都有自己遠(yuǎn)大的夢想，有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)教師、有的人想當(dāng)醫(yī)生、而我的夢想是長大以后成為一名書法家。
想當(dāng)書法家的愿望從我五歲時就有了。每當(dāng)爺爺寫毛筆字的時候我就喜歡在一邊看，看見爺爺寫的字那么漂亮，我就給爺爺說：“我也想學(xué)毛筆字，將來當(dāng)一名書法家。”爺爺給我說練毛筆字不是一件容易的事，它需要勤學(xué)苦練，更需要持之以恒。
為了使我的夢想與現(xiàn)實縮短距離，我還上過書法課，我不斷的.練字、臨帖、課外之余，暑假，寒假期間我還上了書法班。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時，我都會情不自禁的停下腳步來欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法知識的書。我喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)書法，貴在堅持。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
我是一名作文300字 11
“寶貝，加油！我們下樓走走吧！”“不，我不去！”“那你是干什么的？”“我畫畫！”每天走進(jìn)我家都能聽到這段對話。
我是一個陽光可愛的`女孩。我有一頭長長的黑發(fā)，喜歡扎兩條辮子。有一雙水汪汪的大眼睛和一張健談的嘴。
我熱愛畫畫。有一天，我媽媽會和我一起去操場。但我搖搖頭說:“我們?nèi)タ凑褂[吧！”“什么？你確定不去嗎？操場多好玩！”母親睜大了眼睛，驚訝地哭了。在我的強(qiáng)烈要求下，我終于實現(xiàn)了看展覽的愿望。這個暑假，我被迫去上書法課，但我還是想去上繪畫課。
爸爸說我有點“坐在家里”，天天坐在家里畫畫。我的畫不計其數(shù)，覆蓋了我家的每一個角落。我一有時間就畫畫。一年級老師讓我們寫日記。我在每本日記里畫了一幅畫。老師夸我“圖文并茂”。我很開心！
這就是我，未來的小畫家。
我是一名作文300字 12
每個人都有理想，每個人的理想也各不相同。有人想當(dāng)一名建筑師，建造出一座座美麗的高樓；有的人想當(dāng)一名音樂家，彈奏出優(yōu)美的樂曲；有的.人想當(dāng)一名畫家，畫出繽紛多彩的世界。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。
記得在我很小的時候，有一次我發(fā)高燒了，爸爸媽媽著急地把我送到醫(yī)院，當(dāng)時是一位阿姨為我看病。她像媽媽一樣溫柔，輕聲地問我：“小朋友，你哪兒不舒服，讓我給你檢查一下。”過了一會兒之后，她和藹地對著滿臉著急的爸爸媽媽說：“放心，沒什么大問題，開點藥吃就好。”爸爸媽媽聽了醫(yī)生的話，臉上都露出了笑容。回到家吃了醫(yī)生開的藥，第二天醒來我就感覺舒服多了，燒也慢慢地退了。
我覺得醫(yī)生真了不起，我長大了也想當(dāng)一名像阿姨一樣厲害的醫(yī)生，為生病的小朋友治病，讓他們早日康復(fù)！
我是一名作文300字 13
在這個世界上這么多的職業(yè)里，我選擇軍人這個職業(yè)。也許會有人問我，在那么多的職業(yè)里我為什么會選擇軍人這個既要面對困難；又要面對犧牲的職業(yè)？
因為我在看電視的'時候，看到了軍人們?yōu)榱俗约旱膰腋矣跔奚桓矣诜瞰I(xiàn)和八路軍過草地，爬雪山時吃樹皮，皮帶等一系列的事跡深深地感動了我。
軍人是冒險的職業(yè)，為人民和國家犧牲的很多：抗震救災(zāi)是他們身先士卒，無畏困難。保家衛(wèi)國他們勇往直前，無謂艱險。
文學(xué)家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。軍人們?yōu)榱藝液腿嗣穸鵂奚木褪侵赜谔┥剑切榱俗约憾鲑u以及人民利益的人的死亡就是輕于鴻毛。
我有了這樣的理想，今后在學(xué)習(xí)上我要刻苦努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，用知識武裝頭腦。在日常行為中嚴(yán)于律己，堅持鍛煉，增強(qiáng)體魄，為自己的理想不斷奮斗。
這就是我想當(dāng)軍人的理由，要保護(hù)人民，保衛(wèi)國家。因為我當(dāng)上了軍人，所以不能欺負(fù)百姓，要保護(hù)他們的生命。
我是一名作文300字 14
我有一個夢想就是想當(dāng)一名警察，同學(xué)問我為什么想當(dāng)一名警察，我說：“因為小時候我，我和媽媽一起去買菜，一路上我都很高興，突然，在遠(yuǎn)方傳來了一聲尖叫聲，我很好奇，于是我跑了過去，人們都去圍觀，我使勁想進(jìn)去看個究竟，可總是被擠出來。我沒辦法只好等機(jī)會了，等了許久終于機(jī)會來了，我立刻擠進(jìn)去，我很高興終于進(jìn)來了。
我看了看了周圍，一名女子被一名手拿菜刀的男子抓住，一名警察在努力勸那男子不要做傻事，我看了一聲叫“哇”沒想到在電視才會出現(xiàn)的事，既然能當(dāng)差看到。
那歹徒的.手一只搖啊搖啊，我心想有沒有搞錯啊，在搖搖下去刀要掉了，突然，警察以徐雷不及眼耳的速度把歹徒的刀強(qiáng)了過來，頓時我覺的好帥啊。于是我當(dāng)長大后想當(dāng)一名警察。
我是一名作文300字 15
如果我是老師，我是一個溫柔的老師，像一個真正讓同學(xué)喜歡的老師。
如果我是老師，我會提高他們的書寫質(zhì)量，讓他們變好看，我會讓字寫得好看的人來監(jiān)督字寫得難看的人，假如他上課回答不出我的.問題，我不會讓他站著聽，而是不斷的鼓勵他，給他提示。
如果我是老師，會給他們作業(yè)布置少一點，讓他不再擔(dān)憂課多，作業(yè)沒時間寫，假如我是老師，如果他表現(xiàn)不好，我不會叫他家長來學(xué)校，反而會跟那個小朋友講道理，說下次不要再那么調(diào)皮了。
如果我是老師，我不會說成績不好的小朋友，反而會讓成績好的小朋友給他講解，講到會為止，之后，我會再給他一張卷子寫，讓他拿著好成績高高興興地回家，讓家長簽名，這樣他就不會挨打了。
如果我是老師，在卷子上會多出一點趣味題，作業(yè)會出一點基礎(chǔ)題，讓他們開心地學(xué)習(xí)，不耽誤其它事或課。
如果我是老師，我就是一這樣的一個好老師，一個讓同學(xué)快樂學(xué)習(xí)的一個好老師。
我是一名作文300字 16
我是一名十分活潑、勤勞的孩子，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。
記得有一次，我正在樓下看電視，突然，奶奶喊道：“煜鑫，趕快幫忙掃地拖地”。我毫不猶豫的向掃把和拖布飛去，立刻開始掃地，我掃完以后累的我是腰酸背痛，可我還是堅持拿起拖布把臥室、廚房和客廳的地拖完了。拖完以后，我一下倒在了沙發(fā)上甜甜的睡著了。
還有一次，我在媽媽的理發(fā)店里看報紙。我媽媽忙里忙外的`給別人理發(fā)，等她理完發(fā)以后，我主動站起來，拿著掃把仔細(xì)的把地上剪落頭發(fā)掃得干干凈凈，媽媽伸出大拇指，夸我是個懂事的好孩子，我心里美滋滋的，非常開心。
我非常喜歡幫媽媽做家務(wù)，那么你喜不喜歡做家務(wù)呢？如果喜歡就大聲說出來吧！讓我們都做一名勤勞的孩子。
我是一名作文300字 17
“紳士”一詞最早出現(xiàn)在英國。在我印象中，英國紳士都是手拿文明杖，頭戴大禮帽，身穿筆挺西服，皮鞋也都擦得锃亮。紳士很有禮貌，在公共場合不會大聲喧嘩，日常生活中常用文明用語。大家都喜歡有紳士風(fēng)度的男生，我也想被大家喜歡，所以我也要做一名小紳士。
爸爸媽媽常會帶我去參加聚會，每次聚會前我都會好好地打扮一番，雖然沒有西裝皮鞋，但也要整潔得體。聚會上我很有禮貌，等大人們先起了筷，我再動筷子。用餐時不發(fā)出大的聲響，細(xì)嚼慢咽。用完餐后，還會和桌上的人禮貌地說一聲：“我吃好了，你們慢用。”爸爸媽媽的朋友們都說我懂禮貌。不僅僅是在餐桌上，在學(xué)校，同學(xué)有不會的'題目，我會主動幫助他，我請教別人時也同樣很有禮貌。
你也想成為一名小紳士嗎？那你要記住，不僅要把自己打扮得得體，還要講禮貌、常用文明用語哦。讓我們一起努力，成為一名真正的小紳士吧！
我是一名作文300字 18
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的小伙伴都說：“當(dāng)一名小學(xué)生，一點兒都不好。”
清晨，我被鬧鐘吵醒，如果不起來，會被媽媽罵。晚上，我們會睡得很晚，其實，那都是作業(yè)惹的`禍。每天上課，如果不聽課，就會被老師批評。
不過，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯。
每天，我在學(xué)校里能交到新朋友，如果表現(xiàn)好，還會被老師表揚(yáng)呢！
我還有很多小伙伴，每一個都特別有意思。走在教室里一定要小心，別被曹珺撞傷，因為他玩游戲時，從來不看路。程司翰很調(diào)皮，總是想打我一下，但真幸運，他沒有我跑得快。有些同學(xué)脾氣不太好，比如孫樂成，每次我說：“孫樂成，早上好！”他總想打我一下。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。當(dāng)我很快樂的時候，會開心地唱歌，所以，如果你在校園里聽見歌聲就一定能找到我！
我是一名作文300字 19
每當(dāng)看見我，它總是手舞足蹈。每天放學(xué)回家，只要門聲一響，第一個問候我的一定是它，那汪汪的叫聲，很親切、也很難忘！
它，就是我們家曾經(jīng)喂養(yǎng)過的小獅子狗----史諾比。它穿著一身潔白的毛皮大衣，像狗群中的白馬王子；它搖著尾巴，毛絨絨的，像冬天里媽媽心愛的圍巾。特別是兩只烏黑的眼睛，亮亮的，純純的，像兩顆黑珍珠。夏天的時候，我和老爸還會帶它去新世紀(jì)廣場的小河里游泳，它可是小朋友們心中的游泳明星呢！
可讓人最頭疼的.是它有一個很壞的毛病----自己不肯進(jìn)食，老是依賴我爸一勺一勺地喂。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜魏脦滋欤袅嗽S多好吃的食物，它一點也沒吃，寧愿餓得半死，像個傳說中的懶漢。后來奶奶悄悄地把它送到了親戚家，我難過了好幾天！
史諾比是我給它起的洋名字。雖然它很可愛，但是它的壞習(xí)慣最終害了它自己，我們小朋友要從中吸取教訓(xùn)啊！
我經(jīng)常想起它，一個可愛又可氣的朋友……
我是一名作文300字 20
盼望已久的日子到了，我終于成了《紹興晚報》小了。要知道眼前漂亮的證，還真讓我下了不少功夫呢！
記得那天下午，班主任老師向全班同學(xué)介紹《紹興晚報》時，我就被她深深地吸引了，尤其是讀到“花季版”上小作者們的.佳作時，我也不由得躍躍欲試。以前，語文老師常常夸我是“作文小能手”，如果我訂了這份報紙，不是也有機(jī)會讓的同學(xué)看到我的作品了嗎？
于是，那天傍晚放學(xué)一回家，我就將這個想法告訴了媽媽，沒有想到，媽媽一口回絕了，“念書，看什么晚報呀！”
媽媽這兒沒戲，我只得向爸爸開火，“好爸爸，你平時不是也挺喜歡看報紙的么，知道她的用處吧，你就省幾包煙錢，給我訂一份，以后你兒子文章一發(fā)表，這還不都是你的光榮嗎？”
好說歹說，爸爸同意了，那一晚，我別提有多高興了。
今天，我終于成了晚報小了！
我是一名作文300字 21
時間：2008年5月26日
地點：江南春家
公公：南春，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答。
我：公公，您覺得怎樣才能讀好一本書呢？
公公：首先要認(rèn)真，要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能讀好一本書。
我：哦，那如果是閑書呢？您會給我看嗎？
公公：閑書也可以看，因為看閑書可以提高你的'寫作能力，你讀書要帶著那幾點去讀，該怎么讀？
我：恩，應(yīng)該帶著思考問題的想法，認(rèn)真的讀，不能囫圇吞棗讀，要鍥而不舍的讀。我喜歡語文，英語卻不怎樣，偏科。
公公：偏科是害怕某科目，怕困難，要端正自己的思想，要認(rèn)識每一個科目都很重要，而且要多讀學(xué)偏科的書，引起學(xué)習(xí)這門科目的興趣，嘗到甜頭后，就不會偏科了。
我：哦，是這樣啊。從現(xiàn)在看是我一定要好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“市三好學(xué)生”！
公公笑了。
我是一名作文300字 22
今天我從班級得知了一個令人激動的好消息，我被評選為學(xué)校小記者了，我高興的手舞足蹈。
放學(xué)回到家里，我神秘的對媽媽說：“我有一個好消息。”媽媽問：“什么好消息，”我讓媽媽猜，可媽媽怎么也沒猜到，媽媽急切的說：“快點說吧，讓我和你一起分享你的快樂！”我大聲的說：“我當(dāng)上小記者了。”媽媽很高興的問：“寶貝，你是怎么被選上的？”“我寫的作文比較好、看的名著和課外書比較多才被選上的，”我高興的說。媽媽說：“你當(dāng)上了小記者以后更加的努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成一個有責(zé)任心的小記者。”媽媽的'話我一定牢記在心上。
我當(dāng)上了小記者，我一定要努力學(xué)習(xí)，寫出生動、引人注目的作文。我還要把所見所文隨時記錄下來，做為寫作材料。我要按時完成老師交給我的任務(wù)，把收集的材料調(diào)察清楚，爭取每一件事情做到最好。
今天，我興奮的難以入睡。我心想：當(dāng)選小記者我一定要好好干，不能辜負(fù)老師對我的期望。
我是一名作文300字 23
盼望已久的日子到了，我終于成了《紹興晚報》小記者了。要知道眼前漂亮的記者證，還真讓我下了不少功夫呢！
記得那天下午，班主任老師向全班同學(xué)介紹《紹興晚報》時，我就被她深深地吸引了，尤其是讀到“花季版”上小作者們的佳作時，我也不由得躍躍欲試。以前，語文老師常常夸我是“作文小能手”，如果我訂了這份報紙，不是也有機(jī)會讓更多的同學(xué)看到我的作品了嗎？
于是，那天傍晚放學(xué)一回家，我就將這個想法告訴了媽媽，沒有想到，媽媽一口回絕了，“念書，看什么晚報呀！”
媽媽這兒沒戲，我只得向爸爸開火，“好爸爸，你平時不是也挺喜歡看報紙的.么，知道她的用處吧，你就省幾包煙錢，給我訂一份，以后你兒子文章一發(fā)表，這還不都是你的光榮嗎？”
好說歹說，爸爸同意了，那一晚，我別提有多高興了。
今天，我終于成了晚報小記者了！
我是一名作文300字 24
星期四下午放學(xué)的時候，蘇老師發(fā)給我一張小記者證，我心里別提有多高興啦！
這張記者證是長方形的，大概有巴掌大小，上面端端正正地寫著：東南商報小作家小記者采訪證，旁邊還有學(xué)校、姓名欄，我鄭重地在上面寫上：愛菊藝校——汪婧雯，然后高興地掛在脖子上。不要笑我哦，這張記者證我可是連晚上睡覺也不舍得摘下。
在我記憶中，我們家每年都訂《東南商報》，因為那時候我認(rèn)識的字不多，媽媽一有空就給我讀報。報紙上什么都有：最近發(fā)生的國內(nèi)外大事，寧波歷史上的今天，社區(qū)小喇叭，連天氣預(yù)報也有。小時候，我看著報紙上密密麻麻的字，忍不住問媽媽：“媽媽，這些文章都是誰寫的？”“是記者寫的。”媽媽說。
從此，“記者”這兩個字就深深地印在我的心里。可媽媽說只有知識淵博的'人才能當(dāng)記者。我想，雖然我現(xiàn)在成為了東南商報小記者，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取做一個有“學(xué)問”的人，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的小記者。
我是一名作文300字 25
5月22日，天氣晴朗，我們作文班的小天使們，以小記者的身份來到了麥家公益組織的`《豫飛金色城邦》大型相親活動。我們將進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
這是我第一次來參加這樣的活動，有點害羞，不敢與陌生人說話，在李老師的鼓舞下，我鼓起勇氣采訪了一位帥氣的叔叔。“您好，叔叔，我是今天的小記者，蘇奕晨，我能采訪一下您嗎？”叔叔回答說，“好啊。”“請問您想找一位什么標(biāo)準(zhǔn)的美女阿姨做您的妻子呢？”叔叔聽到我問的問題忍不住笑了笑說：“要有孝心，賢妻良母型的。”我說過謝謝后，叔叔還翹起大拇指說：“我真棒！”他還問我上幾年級了，幾歲了。
接著我又采訪了四位阿姨，通過這次活動我學(xué)到了很多，做任何事都要勇敢一點。希望以后可以多參加此類的活動來鍛煉我自己。
我是一名作文300字 26
5月22日的下午，陽光明媚，萬里無云。我們作文班的小精靈們，以公益小記者的身份，來到由麥家公益組織的相親《豫飛金色城邦》的大型相親會場，來親自采訪叔叔阿姨們。
我采訪的第一位是一位阿姨。我是這樣說的：“您好，美麗的阿姨，我是今天的小記者，我能采訪一下您嗎？”那個阿姨看著我微微一笑說：“好的。”于是我采訪了這位漂亮的阿姨。她回答了我的'許多問題，看出來她很快樂。后來我采訪了7位叔叔和阿姨。他們都很樂意回答我一些稀奇古怪的問題。就這樣我完成了本次采訪任務(wù)，看我很能干吧！
通過本次活動我學(xué)到了很多。我覺得無論做什么事都要勇敢的去嘗試一下，去親身體驗，才能有新的收獲。
我真希望以后我們還可以多參加這樣的活動。
我是一名作文300字 27
“哈哈！”我太高興了，這是為什么呢？因為我終于當(dāng)了一回小記者。老師讓我們采訪自己最親近的一個人，我興高采烈地接受了這個任務(wù)，可是采訪誰呢？
一到家我可犯了愁，這時看到爸爸在書房里看書，對！不如就采訪采訪爸爸吧！我高興地拉著爸爸的手，做起了小記者。
我拿起筆來當(dāng)話筒，對爸爸說：“我現(xiàn)在是《放飛報》的.小記者，我想了解一下你小時候的情況。請問：爸爸先生，你小時候最喜歡到那里去玩呢？”爸爸說：“我小時候最喜歡去河邊，那時河水清澈見底，從河岸上就可以看見水里的魚兒、蝦兒，夏天時，我們在河里戲水，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低……
我問了好多問題，爸爸都耐心地一一作出了回答，采訪結(jié)束后，爸爸夸獎我是一個合格的小記者。
通過這次活動，我知道了爸爸在那么艱苦的環(huán)境下也能完成自己的學(xué)業(yè)，我在這么好的條件中有什么理由不放飛自己的理想呢？！
我是一名作文300字 28
時光匆匆而去，小記者團(tuán)已陪伴我度過了五年時光。我從一個內(nèi)向、膽怯的小姑娘，變成了一個活潑開朗、勇敢向上的大女孩了。
回憶起當(dāng)小記者這幾年的點點滴滴，讓我感觸頗多。黃河灘植樹讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，包粽子大賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)一心、友愛互助的力量，水上樂園讓我感受到了學(xué)習(xí)以外久違的的快樂……
時光老人把我?guī)У搅硕暌院蟆６暌院笪乙呀?jīng)是一名大名鼎鼎的記者了，我報道了對人類具有很大影響的新聞比如《空氣污染的重要性》《癌癥的治療方法》……成名后的我又回到了兒時的故鄉(xiāng)，人們看到過我的`報道后開始注重養(yǎng)生，保護(hù)環(huán)境，小河恢復(fù)了以往的清澈，魚兒在水中歡快地游來游去。空氣格外清新，到處鳥語花香，歡聲笑語，人們在這種優(yōu)美的環(huán)境中生活、工作，心情變得十分愉悅，他們因此很少生病……雖然這些都是我的想象，但我一定會向這方面努力。
小記者不斷改變著我，讓我產(chǎn)生很多美好的夢想，所以我要為小記者代言。
我是一名作文300字 29
20xx年2月14日，今天我們學(xué)校的小記者站成立了，我們懷著激動的心情去了學(xué)校。
即將成為小記者的我們走上臺的時候有種說不出來的激動，因為我們即將要成為真正的小記者啦，校長給我們戴上了記者證和記者帽，發(fā)了記者手冊和記者采訪本。
當(dāng)校長給我?guī)嫌浾呙钡哪且凰查g，我就在心里下定了決心，以后一定要多閱讀文章，多動筆寫文章。
以后一定會多上網(wǎng)查怎么采訪別人，怎么做筆記，怎么寫出好文章。
今天不僅僅是開學(xué)的.第一天，也是聯(lián)立小學(xué)記者站成立的第一天，更是我成為記者的第一天。
就像在生活中，我們不要只看到自己身上存在的弱勢，要擅于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，只有我們擅于發(fā)現(xiàn)，挖掘出自己的天賦，就能鵬程萬里，飛到心中那個名叫夢想彼岸的地方，插上隱形的翅膀，迎著逆風(fēng)，啟程。
我是一名作文300字 30
我當(dāng)上了一名小記者，心里甭提有多高興了！
前幾天，老師說星期天要召開小記者開幕式，星期六晚上就興奮得睡不著。
今天，我懷著緊張、好奇而又忐忑不安的心情，和媽媽一起參加了開幕式。開幕式剛開始，老師先給我們每一個小記者發(fā)了記者證、記者帽和記者包，包里的裝備可全啦，應(yīng)有盡有，小朋友們你看我的，我看你的，真熱鬧！
還沒看夠，老師又領(lǐng)我們帶到了大禮堂。“哇，里面好大呀!”我不禁喊了出來，惹得旁邊的家長們哈哈地笑了起來。啟動儀式開始了，老師一邊給我們講解照相的姿勢，一邊為我們做示范，我聽得很認(rèn)真，生怕聽漏了一個字。 通過 老師的講座，我不僅知道了記者的`義務(wù)和責(zé)任，還掌握了一些照相的知識呢。
開幕式結(jié)束前，老師給我們這些小記者們照了個合影，小朋友們笑得都合不攏嘴。
我多么盼望著小記者活動的正式開始，那時我就是一個記者啦!
我是一名作文300字 31
告訴你們一件事吧，我當(dāng)上了小記者，今天要去電視臺參觀采訪。
我們來到了機(jī)房，里面有好多機(jī)器。老師說：“這些機(jī)器很重要，通過它們電視才能播放。”我聽得入了迷，原來這些機(jī)器有那么大的用處啊!
下一站去哪里呢?原來是有線電視。一個美女老師說：“有線電視是通過有線信號傳播到電視塔上的，電視塔再傳播到電視上。”
我們又來到了一個地方，哦!這么愛嘮叨一定是“廣播阿姨”吧!猜中了，美女姐姐說：“一共有兩種廣播。一種廣播說錯了，播放出去，是改不了的。另一種廣播說錯了，剪輯掉就行了，是改得了的`。”
最后，我們來到新聞直播間，先后分4組去體驗。老師說：“錄完新聞后，由隔壁的叔叔和阿姨做好視頻，通過電視塔傳播到電視上。”老師說完就帶我們?nèi)タ匆曨l。我們發(fā)現(xiàn)他們真的把剛才那幾個小朋友體驗的都做成了視頻!好神奇!
這次參觀真有意義，讓我受益匪淺。
我是一名作文300字 32
“哈哈！
”我太高興了，這是為什么呢？因為我終于當(dāng)了一回小記者。老師讓我們采訪自己最親近的一個人，我興高采烈地接受了這個任務(wù)，可是采訪誰呢？
一到家我可犯了愁，這時看到爸爸在書房里看書，對！
不如就采訪采訪爸爸吧！
我高興地拉著爸爸的手，做起了小記者。
我拿起筆來當(dāng)話筒，對爸爸說：“我現(xiàn)在是《放飛報》的小記者，我想了解一下你小時候的情況。請問：爸爸先生，你小時候最喜歡到那里去玩呢？”爸爸說：“我小時候最喜歡去河邊，那時河水清澈見底，從河岸上就可以看見水里的魚兒、蝦兒，夏天時，我們在河里戲水，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低。
我問了好多問題，爸爸都耐心地一一作出了回答，采訪結(jié)束后，爸爸夸獎我是一個合格的小記者。
通過這次活動，我知道了爸爸在那么艱苦的環(huán)境下也能完成自己的`學(xué)業(yè)，我在這么好的條件中有什么理由不放飛自己的理想呢？！
我是一名作文300字 33
今年過完暑假，我要升上三年級了。從來沒有寫過“詩”的我，來上馮老師暑假的課程時，一聽到老師說要寫詩，我嘴巴張得大大的，嚇了一跳：“寫詩？什么是詩？我不會啊！”
老師給的題目是：“影子”，是我們每個人天天都會看見的東西，好像很好寫，但是我真的不知道該怎么開頭。老師教我：“把自己想象成影子，用影子的口氣來說話，忘記你自己是一個人。”
咦？我真的寫出來了。而且寫得連我自己都滿意極了，一首又一首，我寫了好多的詩，老師夸贊我：“嗯！你不但文章越寫越好，就連詩都很有潛力，棒極了。”
天天寫一點，有的時候是故事，有的.時候是講自己身邊的事情，有的時候，就是寫詩。我越來越喜歡寫作，我覺得再這個暑假里，我變成了一個小作家，好有成就感哦！
我是一名作文300字 34
哇哈!我又榮獲了一張為明小作家的獎狀。在所有的學(xué)科中，最能給我?guī)砜鞓返木褪菍懽魑睦病?/p>
在我很小的時候，便養(yǎng)成了仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，因為生活中的'一點一滴都可以作為寫作的素材。記得一次參加國際象棋比賽，我把比賽過程淋漓盡致地展現(xiàn)在作文本上，受到了老師的表揚(yáng)。
讀書破萬卷，下筆如有神。寫好文章離不開廣泛的閱讀，因此我閱讀了大量的課外書籍：從行俠仗義的基督山伯爵，到屢破奇案的福爾摩斯;從神秘莫測的《海底兩萬里》到圖文并茂的《太空探秘》;從簡潔生動的《資治通鑒》到質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹妒酚洝贰@些精彩的故事不僅為我的寫作提供了豐富的素材，而且使我終生受益。
功夫不負(fù)有心人。通過平時多閱讀、多積累、多練筆，我的寫作水平不斷提高。在老師的精心指導(dǎo)下，我還獲得了簡快杯全國作文總決賽三等獎，這給了我莫大的鼓勵。今后我要繼續(xù)努力，練就一支生花妙筆，寫出更多錦繡文章。
我是一名作文300字 35
哇哈!我又榮獲了一張為明小作家的獎狀。在所有的學(xué)科中，最能給我?guī)砜鞓返木褪菍懽魑睦病?/p>
在我很小的時候，便養(yǎng)成了仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，因為生活中的一點一滴都可以作為寫作的素材。記得一次參加國際象棋比賽，我把比賽過程淋漓盡致地展現(xiàn)在作文本上，受到了老師的表揚(yáng)。
讀書破萬卷，下筆如有神。寫好文章離不開廣泛的閱讀，因此我閱讀了大量的課外書籍：從行俠仗義的基督山伯爵，到屢破奇案的福爾摩斯;從神秘莫測的《海底兩萬里》到圖文并茂的《太空探秘》;從簡潔生動的《資治通鑒》到質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹妒酚洝贰@些精彩的.故事不僅為我的寫作提供了豐富的素材，而且使我終生受益。
功夫不負(fù)有心人。通過平時多閱讀、多積累、多練筆，我的寫作水平不斷提高。在老師的精心指導(dǎo)下，我還獲得了簡快杯全國作文總決賽三等獎，這給了我莫大的鼓勵。今后我要繼續(xù)努力，練就一支生花妙筆，寫出更多錦繡文章。
我是一名作文300字 36
大家好，我是小作家：張曦元。今天我要給大家?guī)硪粋�我寫的故事，名叫做《吹牛》。
在一個陽光明媚的日子里，一只青蛙蹲在一塊大石頭上發(fā)呆，好象在想著什么似的'。突然，一只蛤蟆跳過來說：“青蛙，青蛙，你在干嘛呢?”青蛙回答：“小蛤蟆我跟你說個事，我剛剛看到過一條魚在地上走路，你看見過沒?”，“哦，那條魚會走路的魚是我養(yǎng)的。”蛤蟆自豪的說著。“真的?”青蛙半信半疑。這時一只麻雀飛了過來唧唧喳喳叫著：“我看見一只青蛙和蛤蟆在吹牛皮!哈哈。”另一只麻雀問到：“然后呢?”“他們把牛皮吹破了!”。這時聽到麻雀對話的青蛙和蛤蟆紅了臉。
小朋友們，我們不要向青蛙和蛤蟆一樣吹牛，我們應(yīng)該要誠實，不要夸大其詞。
我是一名作文300字 37
上個星期五，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第四單元測試，我考了95.5分，老師為了讓我們互幫互助，讓我們這些進(jìn)入前15名的學(xué)生當(dāng)小老師，給一些考的不好的同學(xué)們來講解錯題，當(dāng)一個小老師。
我分配到了一個同學(xué)，他的名字叫梁繁錦，我接過他的`試卷一看，上面全是紅燈籠！這得講到何時啊！我不禁打起了退堂鼓，但老師把他交給我一定是出于對我的信任啊。我怎么能讓老師失望呢？
于是我把他的試卷放在課桌上，耐心地當(dāng)起了小老師，我一道一道不厭其煩地給他講解著，講得我口干舌燥，每一道題直到他點頭為止……
經(jīng)過我的細(xì)心講解，這位同學(xué)終于把錯題全部理解了，他高興地向我表示感謝。他走后，我累得真是腰酸背痛腿抽筋，一下子癱在了椅子上。
雖然當(dāng)小老師很累，而且還占用了我的休息時間，但是我從中體會到了當(dāng)老師的辛苦，而且還可以把一些題再鞏固一遍。我覺得這次當(dāng)小老師還是蠻有意義的！
我是一名作文300字 38
元旦放假，我當(dāng)了一回小老師，學(xué)生是我的小妹妹—一個四歲的幼兒園小班小孩子。
在小妹妹眼里，我是一個“很有知識”的人，每次玩耍，她都纏著我給她講故事。這次，我突發(fā)奇想，想教她寫漢字，“就寫你的名字吧，”我對她說。
小妹妹很好奇也很興奮，她認(rèn)真地坐好，擺好本子，握好筆，就等著我發(fā)號施令。看著她這么認(rèn)真，我心里暗自得意，心想，這下我要露一手了。我在腦海中回憶著老師給我們上課時的樣子，模仿著老師教了起來。可教了半天，小妹妹還是學(xué)不會，“王語晨”三個字我寫起來輕而易舉，對她卻比登天還難。費了九牛二虎之力，她終于寫出了這三個字，樣子卻歪歪扭扭，有大有小，筆順也不對。沒辦法，我只好耐著性子，重新再教一遍。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，她終于能寫出工工整整的'名字了。全家人都表揚(yáng)了我，我的心里比吃了蜜還甜。
當(dāng)個小老師真不容易呀，我體會到了老師們教我們時的辛勞與艱辛。
我是一名作文300字 39
叮鈴鈴，我最喜愛的語文課上課了！
申老師一走進(jìn)教室，笑盈盈地說：”今天，我要選一個小老師來當(dāng)我的小助手，這個小老師必須要預(yù)習(xí)做得好，而且聲音要大，膽子要大，誰愿意來？“
同學(xué)們聽了都紛紛舉起了小手，我更是把手舉得高高的，心想要是選我就好了。”張嘉怡，你來！“沒想到申老師果然選中了我，我高興極了！迫不及待地跑上講臺。
走到講臺上，我還是有點小小的緊張，申老師微笑著看著我，仿佛在跟我說：”別害怕，別緊張，你行的！“于是我鼓起勇氣，拿起課文課本。首先，我要同學(xué)們把今天要學(xué)習(xí)的課文《秋天的雨》讀一遍，再教同學(xué)們認(rèn)讀生字，讀不好的地方，我學(xué)著申老師的.樣子要他們重讀。最后，再讓同學(xué)們記生字，再聽寫！
下課了，同學(xué)們走到講臺上，對我說：”你真是個負(fù)責(zé)人的小老師，我也要向你學(xué)習(xí)，請申老師下次讓我來當(dāng)小老師。“
聽了同學(xué)們的話，我心里更高興了！當(dāng)小老師的感覺還真不錯！
我是一名作文300字 40
上午正上著英語課，正好是最后一節(jié)課，老師手里拿著英語卡片，要我們搶答英語卡片上的單詞，如果誰第一答出來，這個卡片就是誰的，然后要一個接一個的上臺當(dāng)小老師，領(lǐng)讀自己手上的單詞。
老師第一個卡片是門的英語單詞，大家都快速答出來了，第二個卡片是高的英語單詞，我是第一個答出來的，高的英語單詞卡片是我的。第三個卡片是鼻子的.單詞，我第一時間答出來了，所以這張卡片也是我的。緊接著后面的單詞我一個也沒搶答出來，我只得到了兩張卡片。屋里像開了一場舞會似的一樣吵，過了好久才停下來。
這一時間是當(dāng)小老師的時刻了，大家都舉手了，可是我沒舉手，因為我的手里只有兩張卡片，嗎同學(xué)們的多，怕他們笑我。老師好像看穿了我的心思，偏偏叫我，我硬著頭皮上去了，帶領(lǐng)大家讀我手里的單詞，同學(xué)們非但沒笑我，還給了我熱烈的掌聲，我有點害羞了。不過下次我還要當(dāng)小老師！
我是一名作文300字 41
那一天，我當(dāng)了一回小老師，那其中的滋味呀！真是有酸有甜。
在一個風(fēng)和日麗的'星期天，我在家里看報紙。爺爺奶奶在聊天。這時，我在報紙上看到一個不認(rèn)識的字，就問奶奶。奶奶說：“這讀“帥”我聽完后，覺得有點不對，就拿起字典“帥、帥、帥”地翻了起來。不到一兩分鐘，終于把字查出來了。這個字讀“帥”不讀“帥”。奶奶把他讀第一聲了，又讀錯了，唉！奶奶沒認(rèn)識幾個字，而且又不會查字典，怎么辦呢？對了，給奶奶上課。于是我就拿著一年級的語文書，給奶奶認(rèn)詞。我對奶奶說：“春暖花開、萬物復(fù)蘇。讀！”奶奶聽了后，有一些不記得，就說：“什么？”我聽了，真有些火冒三丈。我想：“她記性不好，還是把詞寫出來吧！”我拿了一支筆和一張紙，用筆把這幾個詞寫在紙上。可是我剛到奶奶那里。發(fā)現(xiàn)奶奶呼呼地睡著了。
如果有機(jī)會，我還真想再當(dāng)一回小老師呢！
我是一名作文300字 42
這幾天何老師給了我們一次鍛煉語言表達(dá)、組織能力的機(jī)會。那就是每個小朋友當(dāng)一次小老師，教小朋友學(xué)文章。一個星期只有五節(jié)課，小朋友們都爭先恐后地報名參加，我期待以久的.愿望實現(xiàn)了，第二個星期終于有我了。
課前媽媽幫助我備課，做了充分的準(zhǔn)備。在課上我?guī)∨笥颜J(rèn)字、組詞、讀課文、回答問題。剛提出問題就有小朋友舉手發(fā)言，課堂氣氛比較活躍，但有一個問題較難，把小朋友給難住了。我想到了何老師的妙招，讓他們分組討論。頓時小朋友們的臉上路出了笑容，找到了答案。最后我點出了這篇課文的主題，同學(xué)們應(yīng)該互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。
通過這節(jié)課，我鍛煉了自己的膽量，也了解了老師備課、上課的藝術(shù)和辛苦，以后要更加認(rèn)真聽課，學(xué)到更多本領(lǐng)。
我是一名作文300字 43
午飯后，大家說說笑笑，我拿著笛子吹起來，笛聲悠揚(yáng)，在屋里回轉(zhuǎn)。
大家一聽就活躍起來了，七嘴八舌的，還要拜我為師呢！我看看他們，走過去把周凱煜拉過來，并給他一根笛子。接著說：“左腳在前右腳在后。”我糾正了一下他的腳，他才站的直挺挺的，像一棵小松樹似的，逗得大家哄堂大笑。我又教他怎樣拿笛子，用手指肚壓著笛孔。周凱煜拿了幾次也沒拿準(zhǔn)確，他像泄了氣的皮球，兩手垂下不肯拿起笛子了。我真沒辦法了，想了想，又把他的手拉起來說：“你會學(xué)好的。”聽我這一說他的姿勢漸漸好起來，臉上有了一絲微笑。看他有了興趣，我教他嘴對著孔吹，把氣吹進(jìn)孔里，可是他的`風(fēng)吹歪了，吹到我的臉上，像把電風(fēng)扇似的，把我吹得滿臉?biāo)耐倌?/p>
當(dāng)老師真不容易啊，以后我也認(rèn)真點，讓老師少操心。
我是一名作文300字 44
老師為了鍛煉我們的綜合能力，讓每位同學(xué)當(dāng)一次老師給同學(xué)們上課。第一次當(dāng)小老師給我的印象非常深刻。
當(dāng)我一個人走向講臺看到同學(xué)們瞪大眼睛看著我的時候，心里像小兔似的七上八下、亂蹦亂跳，默默地對自己說：“董珈均，不要緊張，你能行的！”看到老師已經(jīng)在給我錄像了，我清了清嗓子，大聲地說：“上課，同學(xué)們好！請坐！”
講了一會，就看見老師給我伸了一個大拇指，我更加有自信了，當(dāng)講到課文的時候，我看見同學(xué)們都把手舉得高高的，正當(dāng)我不知道讓誰來讀的時候，老師指了指何思源，我認(rèn)真的.聽何思源讀，呀！我發(fā)現(xiàn)她讀錯了一個音，我及時地糾正過來。在講圖片的時候，有的同學(xué)忍不住說了聲“啊”看來我的課件做的很受歡迎。
時間過得可真快，不知不覺中下課鈴響了，同學(xué)們大聲的對我說：“老師，再見！”我覺得同學(xué)們還是非常喜歡我當(dāng)這次小老師的。這次當(dāng)小老師非常成功，希望下次還有機(jī)會，我會準(zhǔn)備得更好！
我是一名作文300字 45
一雙炯炯有神的大眼睛，上面一對劍眉，可愛的櫻桃小嘴煞是能說會道！這，就是我的“小老師”。我想，看到這個題目你一定會以為是什么“工具書老師”吧！那你可就錯了，告訴你吧，此“小老師”非彼 “小老師”也！如果你還是丈二和尚——摸不著頭腦的話，且聽我慢慢道來——
我的這位“小老師”與眾不同的地方在哪呢？就在于他雖然沒有滿腹經(jīng)綸，也沒有教學(xué)經(jīng)驗，但是，他教會我的都是一些“小事情，大道理”。有一次出去游玩時，我只是隨手把用過的紙巾扔到車窗外，“小老師”見狀，皺著眉頭一本正經(jīng)地對我說：“你要向地球說對不起。”我瞬間呆住了，看著我的“小老師”，我的`心里感慨萬千……“我去把它撿回來！”說完，我便讓爸爸停下車，撿回了那張紙巾。再看看“小老師”的臉——頓時綻開了花朵般的美麗笑容。
我是一名作文300字 46
今天下午，我早早的寫完作業(yè)，姥娘也等候多時了。我們來到客廳，搬來一把椅子，放上白板當(dāng)作黑板，準(zhǔn)備好了白板筆和抹布等教具，開始了我們的上課。
“叮鈴鈴”我嘴里嘟嚕著。然后拿起教桿敲著白板，姥娘乖乖地抬起了頭。我先大聲地為我的`學(xué)生講解了長方形和正方形的周長和面積的計算方法，并認(rèn)真地寫在了白板上。姥娘也安靜的坐在椅子上，仔細(xì)地聽著，一個問題也沒問。接下來，我出了一道題讓她做。姥娘反抗著說：“我還沒學(xué)會做這種題呢？你怎么能讓我做啊？你是個不稱職的老師。”好吧，我只好把這道題擦了，又寫上另一道例題講了起來：“這個圖形的長是......”看著姥娘的樣子像是洗耳恭聽了。我出了一道題考一下她，她把白板平放在腿上，一筆一劃地寫起來。我一檢查，嘿！全對。雖然沒寫答案，我心里也是非常滿意的。
通過這次當(dāng)小老師的經(jīng)歷，我切切實實體會到老師的辛苦，以后我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的一片期望！
我是一名作文300字 47
今天，當(dāng)清晨的第一縷陽光照向大地，同學(xué)們都興奮地出門了。
今天曾美美她們班輔導(dǎo)一年級小朋友。因為一年級只有5個班，所以她們分成了5組來輔導(dǎo)。曾美美教他們怎么畫蘋果。曾美美在黑板上一邊演示一邊說：“先畫一個圓，上下要陷下去，然后在最上面的凹凸槽上畫一個豎條，接著豎條上畫上幾片葉子，最后涂上色就好了。”
午休時，小老師們覺得又餓又渴。
賈聰明教小朋友們堆雪人，他說：“先滾一個大圓球和一個小圓球。”小朋友們開始做筆記了。賈聰明接著說：“把兩個雪球放一起，小上大下，然后用樹枝做手臂，用石子做嘴巴和眼睛。最后給它戴上帽子和手套就行了。”
太陽漸漸向西邊沉去，小老師們都回家了，路上他們都在想，我怎么才能做地更好。
我是一名作文300字 48
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課，老師叫我們到講臺上當(dāng)小老師。
我心里可矛盾了，又想上去又害怕，就一個勁地給自己打氣。“某某同學(xué)上來試試?”是叫我么?同學(xué)們在催促我了。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定的走上了講臺。頓時，同學(xué)們的眼睛都直瞪著我，我的臉?biāo)⒌募t了，心理撲通撲通直跳，兩只手不知道該放在哪里，剛才在下面想好的全部忘得干干凈凈，真糟糕，急得我都快哭出來了。老師在旁邊鼓勵我說:“別害怕，想想你最喜歡的老師是怎么上課的?”聽了老師的話我鼓起了勇氣，學(xué)著老師的姿勢，拿著一本書，一邊看一邊叫同學(xué)跟我讀C，同學(xué)們還真的很配合呢，跟著我大聲的`讀了起來。
老師說: “這個老師做得不錯，真了不起，讓我們?yōu)樗挠職夤恼?”在同學(xué)們的掌聲中我結(jié)束了第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。我深深呼了一口氣，心里挺高興的。
第一次當(dāng)老師感覺真好。
我是一名作文300字 49
昨天晚上，媽媽帶我去浙工大的游泳館游泳。走在路上，我對媽媽說：“今天我當(dāng)一回老師，教你一些特別的'動作，行嗎？”媽媽說：“好啊！不過，在教動作之前，我們得游個200m暖和一下。”
到了游泳池，我們快速地?fù)Q好衣服，到深水區(qū)去游泳。我們先游了200m，然后我開始教媽媽動作了。開始我教媽媽一些簡單的動作：在水上吸一口氣，然后沉到水下，等浮力把你浮到水面以后，你再換氣。后來，我又教比較難的動作：光用腿蹬，讓頭保持浮在水面上；還有一種是腳踩在深水池下面的垱上，用手劃水，讓身體保持直立，不倒下去。我告訴媽媽，學(xué)習(xí)了這些動作后，就可以游得又快又輕松，不會像以前一樣游100m就氣喘吁吁了。
你們說，我這算當(dāng)了小老師嗎？如果算得話，我當(dāng)?shù)煤脝幔?/p>
我是一名作文300字 50
星期天的晚上，媽媽的`同事帶著她的小男孩——泉泉來我們家玩。
一進(jìn)門，阿姨就囑咐我教泉泉彈鋼琴，因為泉泉剛學(xué)電子琴，而我鋼琴已經(jīng)學(xué)完幾本書了，所以阿姨讓我來教教泉泉，阿姨話音剛落，我就想：“要是我教不好怎么辦呢?”但是轉(zhuǎn)念一想，這有什么難的，教就教。
我爽快地答應(yīng)了，激動地帶著泉泉來到鋼琴前，打開鋼琴問道：“你學(xué)到哪首曲子了?”他說第七首，我們坐在椅子上，翻開了書，找到第七首曲子，我彈了起來，我們聽得入了迷，不一會兒這首曲子彈完了，泉泉也彈了一遍，雖然彈得不是很熟，但剛學(xué)的曲子能彈到這種程度已經(jīng)很好了，我告訴他哪個音符彈錯了，正確的應(yīng)該怎樣彈，就這樣我們彈了好幾首曲子，都很順利，最后我叮囑他回家要多練一練，他高興地答應(yīng)了。
玩完了，阿姨該走了，說：“以后我們還會讓你教泉泉彈琴 。”
我想：“當(dāng)老師真不容易呀，真累，以后我可要多多體諒老師!”
我是一名作文300字 51
暑假來了，太陽在燒大地，大地像一個火籠。為了不讓我出去，父母邀請小明、麗麗、小芳、小紅在我家做學(xué)生，讓我當(dāng)老師。我欣然同意。
我?guī)Я怂陌研∫巫樱屗麄兒煤玫?坐在上面，然后就開始上課了。我一本正經(jīng)地把“跳、眉、舞、贏”幾個字寫在黑板上，讓他們寫在作業(yè)本上。這時，小芳問：“老師，你怎么寫舞蹈詞？”我走過去跟她說了好幾次，她就是不知道怎么寫，氣得跺腳。我心想：怎么辦？說了這么多次她都不知道怎么寫，那她什么時候知道的？
這時我想起了老師說過的話：世上無難事，只怕有心人。我冷靜下來，平靜地跟她說了三遍。終于，努力有了回報，她終于學(xué)會了。所有學(xué)生寫完之后，都沖過來糾正我。我看著他們的作業(yè)本，心里充滿了喜悅，因為我的學(xué)生每人得了一百分。
當(dāng)老師不容易！但我樂在其中。
我是一名作文300字 52
我有一位“小老師”，這位"老師"是媽媽送我的。
它渾身是淡褐色的，上面還有一道道彩色的`斑紋，漂亮極了。它能教給我許多知識。寫作業(yè)的時候，每逢遇到不會寫的字，我就會很著急，這時它就會及時跳出來，耐心地教我。有時遇到不理解的詞語，它又會義無反顧地幫助我。
有一次，我在學(xué)校寫作業(yè)，寫著寫著半路殺出個“攔路虎”。我與它糾纏不休，好半天也得不出答案。正當(dāng)我盤算著要不要看別人的答案時，我突然看見這位“老師”正對我怒目而視，好像在說：“這樣可不是一個誠實的孩子。”我左思右想，忽然眼前一亮，心想：我可以問我的“老師”呀！我看著它，它看著我。這時它又像在說：“用我吧，我會教你的。”我我輕輕打開它，不一會兒就找到了答案，我要感謝這位“老師”，是它讓我變得誠實，也是它默默地讓我積累了許多知識。
這位“小老師”是誰啊？它就是“字典”呀！
我是一名作文300字 53
今天，我當(dāng)上小老師了，因為今天我們班和270班舉行了結(jié)對活動。
我選的是一個可愛的小女孩，叫李可伊，剛開始看到她時，我并沒覺得她有什么特別之處，可是，當(dāng)我看到她的`名字時，突然想到上次我結(jié)對伙伴也是李可伊，這是不是代表我和她很有緣分呢？
首先，我從她書包里拿出“好習(xí)慣養(yǎng)成兒歌”，并考了她，他背得很流利，可到了長篇的，她就不會背了，我便帶著她讀，慢慢的，她會讀了，我就開始教她其他的，等她會讀了，我就往下翻，又有短的了，我覺得這樣背很沒有意思，便我讀一句，她背下一句，我覺得這樣挺好的，我也熟悉兒歌了，又能和她做好朋友，而且她還能背了，這不是三全其美嗎？
當(dāng)我和她讀得起勁時，王老師說：“活動結(jié)束！”我覺得，快樂的時間總是過得很快，我依依不舍的與她告別，并答應(yīng)下次給來給她帶糖。
我是一名作文300字 54
我的課余生活非常豐富，有時候，我在家里唱歌、讀書、跳舞我還給洋娃娃講故事但是，我最喜歡當(dāng)小老師。
有的時候，我看見院子里有許多小朋友，我就給媽媽說我要下去玩一會兒。媽媽答應(yīng)了以后，我就會快樂地跑下樓去，總喜歡把小朋友組織到一塊兒和他們一起玩老師和同學(xué)的.游戲。他們會很高興的和我一起在地上撿小石子當(dāng)筆用。
開始上課了，大家每人拿一塊石子在地上寫大、中、小、水、火、土、日、月等許多簡單的生字，還要寫上拼音，組成詞語。然后我就一個一個地幫他們檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，檢查完了，我就給他們講應(yīng)該怎么寫，怎么記，而且還一遍一遍的給他們領(lǐng)讀，直到他們讀會、寫會為止。
對他們中表現(xiàn)好的小朋友，我還會像我們語文老師一樣表揚(yáng)他們。
我們院子里的小朋友都夸我是一個好的小老師，聽了他們的夸獎，我的心里別提有多幸福了。
我是一名作文300字 55
過年了，我家買了一臺電腦。我要當(dāng)小老師，教奶奶認(rèn)識認(rèn)識這個新玩意。
我耐心地給奶奶講解電腦知識。電腦主要有三部分組成：主機(jī)、顯示屏、鍵盤和鼠標(biāo)。奶奶聽得可認(rèn)真，真像一個好學(xué)生。
接著我打開電腦，繼續(xù)說：“電腦作用可大了，可以看新聞，可以打游戲，還可以查天氣預(yù)報等等。”奶奶聽得目瞪口呆，連聲贊嘆!
我知道，奶奶最喜歡看天氣預(yù)報。因為我是奶奶的心肝寶貝，奶奶特別關(guān)心天氣，如果下雨了，奶奶就會給我準(zhǔn)備雨傘;如果天晴了，就給我準(zhǔn)備太陽傘。每天都要看電視，真麻煩。我在電腦百度搜索中打了“天氣預(yù)報”這幾個字。點擊一下就看見了中國地圖，再點擊“江西九江”，就可以知道一周的天氣預(yù)報。我一邊點擊一邊講解，奶奶說：“電腦可真方便呀!”
我要當(dāng)小老師，教奶奶認(rèn)識更多的.電腦知識。
我是一名作文300字 56
“鈴鈴鈴。”下課了，老師對我說：“安子杰，下周三的社會課由你來講。”不會吧？我聽了不由地打了一個寒戰(zhàn)，這對膽小的我來說可是一次難度很高的挑戰(zhàn)。在好友的鼓勵下，我下定決心：一定要講好這節(jié)課。
回到家，我開始備起課來，我先把課文讀熟，不會的字查字典，再把課后的問題解答，好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
時間過得真快，星期三很快就到了，我早早地來到了學(xué)校，一進(jìn)教室，大家便簇?fù)磉^來，問我準(zhǔn)備的怎么樣，大家的關(guān)心使我受到了鼓舞，同時又對我無形地施加了壓力。“叮鈴”上課了，我走上講臺，對大家說：“大家好，今天我們來學(xué)習(xí)第3課――《眾多的`河湖》請大家打開社會書第xx頁。首先，請大家讀課文，想一想，中國第一長的河是哪條？第二長的河又是哪條呢？”
一次看似簡單的社會課不僅讓我戰(zhàn)勝了膽怯，也讓我明白了做教師的辛苦，真是受益匪淺。
我是一名作文300字 57
我想大家肯定有許多老師吧！而我的老師跟大家的不一樣。為什么不一樣呢？那是因為我的老師比我小！
這時你也許會問：老師為什么比我小呢？讓我告訴你吧！她就是我鄰居家的小姑娘——李娜。她一個一年級的小學(xué)生，她竟然會騎高度在一米三左右的自行車！
我是在一次偶然的機(jī)會知道她會騎自行車的。她能在一分鐘里騎300米。于是，我讓她教我騎自行車。經(jīng)過我一個鐘頭的死纏爛打，她終于答應(yīng)了！
第一天，她教我推車的`基本動作。她教我十分嚴(yán)厲，學(xué)不會就一直教下去，直到學(xué)會為直。第二天，教我上車的基本動作。第三天，她教我蹬，溜，掌握平衡。不出一個月，我就學(xué)會了騎車。
這時，我發(fā)現(xiàn)這個小老師也變了。她原來讓她奶奶幫她拿書包，現(xiàn)在她自己拿書包。我想是為了給我做榜樣吧。
教我騎車的小老師不錯吧！當(dāng)然和別人的老師不一樣！
我是一名作文300字 58
哈哈，今天當(dāng)了我弟的小老師，感覺挺過癮的。
今天，他突然對我說：“姐，我要考君里，你現(xiàn)在教我5年級的知識吧！”我不禁嚇了一跳：天哪，這還是我那個愛玩的弟弟嗎？我瞄了他一眼，說：“你……確定？”“嗯！”
我沒找到5年級的書，只好找了一本六年級上冊的數(shù)學(xué)書和一本六年級的奧數(shù)書。我先讓他慢慢讀題看題，還讓他看一本叫《小學(xué)數(shù)學(xué)資料包。>的.復(fù)習(xí)寶典
做他老師真難，五年級的知識全不會，還要讓我一步一步的教，什么公因數(shù)，什么公倍數(shù)，無限不循環(huán)小數(shù)……全不會。我發(fā)覺他還挺認(rèn)真的，常常低頭冥思苦想，瞧他那熊樣，真好笑。
……
哈哈，老弟啊，你不愧是我的老弟。希望你以后能跟現(xiàn)在一樣有出息，希望你天天開心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我是一名作文300字 59
今天，上完補(bǔ)習(xí)班，我非常高興，因為我當(dāng)了一次小老師。
中午，我照常來到補(bǔ)習(xí)班，打開書包，拿出作文本，聽老師講了今天要寫的內(nèi)容，我興高采烈的寫了起來……
不一會兒就完成了創(chuàng)作，我交給老師檢查，修改了錯誤的地方，就接到了老師給我布置的一個小任務(wù)——去三年級同學(xué)那兒當(dāng)小老師。
我克制住內(nèi)心的激動，迫不及待的來到那兒，便有模有樣的檢查起他們的作業(yè)，天啊！這字歪七扭八、大小不一，也太考驗我的'視力了吧！
我瞪大了眼睛，仔細(xì)地查看，費了九牛二虎之力，終于幫他們每一個人都糾錯更正了。老師進(jìn)行二次檢查時，發(fā)現(xiàn)他們的作業(yè)工整規(guī)范，老師夸我真棒！
放學(xué)了，媽媽接我回去的途中，我興高采烈地把今天的事情跟媽媽復(fù)述了一遍，媽媽笑著夸我長大了，那一剎那，我感覺今天的天空格外湛藍(lán)，陽光格外燦爛！
我是一名作文300字 60
那一天，我當(dāng)了一回小老師，那其中的滋味呀，真是有酸有甜！
記得有一次，我在外婆家和妹妹一起做作業(yè)，妹妹的語文練習(xí)紙上有一個多音字組詞，音樂的“樂”字，有兩個音節(jié)yuè和lè，可妹妹只知道讀音lè，于是她硬說這錯了。我就耐心地給她講解，可她就是不信，我都有點不耐煩了，忽然想到了字典，就對妹妹說：“好吧！你不信我就查字典給你看，字典是最正確也最可信的。”我便打開字典來查，查到后給妹妹看，這時她終于相信我說的是對的。
后來做數(shù)學(xué)時，又有兩道題難住了她，我知道怎么做，可就是不知該怎樣跟她分析清楚，說了半天，妹妹還是一知半解，沒有完全領(lǐng)悟。哎！看來我這小老師還當(dāng)?shù)貌粔蚝谩?/p>
經(jīng)過這件事，我體會到了當(dāng)老師的.辛苦，當(dāng)然也有一份成功后的快樂！如果有機(jī)會，我還真想再當(dāng)一回小老師呢！
我是一名作文300字 61
今天早上，當(dāng)我媽媽送我去學(xué)校的.時候，她離開了。孟老師來給我們上語文課。她急著找一個小同學(xué)照顧學(xué)生，給她上課。我舉手，程思彤也舉手。老師讓程思彤示范，聲音太低，老師說：“馬小云，讀一下。””我說，“好吧。“老師選我當(dāng)小老師，我就開始教同學(xué)讀書。過了一會，一個同學(xué)和另一個同學(xué)說話，我毫不留情地對他們說：“誰再敢說話，我就起訴校長，開除你們。“他們不說話了，又看書，另一個同學(xué)吃了，我就沒收了他的東西，去了垃圾袋。我又對他說：“這東西是垃圾做的。肚子疼，但我不在乎。“我又開始看書了，過了一會兒，一個孩子又說話了，我就對他說：‘你再敢說話，我就告訴老師，你要被關(guān)在黑屋子里一整天。”他不敢說話。
過了一會，老師來了。當(dāng)他打開眼鏡時，他驚呆了。沒有一個學(xué)生說話。老師表揚(yáng)了我，說我以后一定會成為一名好老師。老師把我放回原位。他還說：“同學(xué)們，大家都為馬小云鼓掌。”大家都給我鼓掌！
我是一名作文300字 62
今天上午第四節(jié)課是體育課，是我最喜歡上的課了，因為我愛運動。
老是想讓我們跑一圈，在做準(zhǔn)備活動，都做完以后讓我們玩足球，讓我們四個人擺成圈輪流踢，我們玩的正高興的時候魏龍彪找劉建豪玩沙包去了，我們走了一個后來我們分了組玩搶球，讓史偉超搶，我和王琪森保護(hù)球，我和王啟森配合的很默契，可有一個五年級的把王琪森絆倒了，特痛苦了起來不能跑，只能讓我和史偉超玩了，他把球猛地踢了過來，我是就踢了回去球飛得很高，他又踢了回來，我沒接住，可是我提過去的時候我不平常的直線踢，我給他來了個飛球他沒接住，他來了個飛球，可是沒踢高也沒提到我哪里，我過去叫了他一下可是他還是不會，我又教了他一招說：“你先讓你的'對面踢，如他踢得猛你不要接住你猛一踢球就會飛。”他一聽回了我把球踢了過去他踢飛了，我為他高興他也很高興。
今天上的體育課，我當(dāng)了一次小老師教會了我們班的人踢飛球，我就的很高興。
我是一名作文300字 63
今天，當(dāng)曾老師在上拼音課時，他對我們說：“我想邀請一個人當(dāng)小學(xué)老師。誰愿意？”聽完孩子們的話，有些人舉手想?yún)⒓印Ｎ覜]有舉手，也不想去，因為我不敢。我心里還在想：“老師千萬不要叫我去，我怕上臺，我一出錯就沒面子！”老師好像看穿了我的`心思，就把我叫到臺上。我不情愿地離開座位，來到講臺上。我看了看黑板上的拼音。有人知道，有人不知道。我心跳加速。我的腳一直在發(fā)抖。我拿著老師的教鞭指著黑板大聲說：“ei ei ei，ui ui ui(注：四聲，打不出來)”，同學(xué)們跟著我。我教大家練兒歌：“小熊高，小兔子矮，都是來比賽的……”我看兒歌，大家都跟著我。看完兒歌，曾老師告訴我回家。我一點也不緊張。后來我的老師叫曾靜茹和王小毅當(dāng)小老師。
今天當(dāng)老師的時候，我對自己說：“當(dāng)老師不容易。我必須學(xué)會成為一名好老師。在臺上說錯了，改不了，同學(xué)們還是會笑。下次叫我老師，我還是會很害怕的。”
我是一名作文300字 64
我有一個小老師，她就是我的朋友李佳桐。
她比我大一歲，家住三河市城內(nèi)，現(xiàn)在是二年級的學(xué)。她有一張圓的像蘋果一樣可愛的.臉，對人一笑露出兩個小酒窩，腦后梳著一個不長不短烏黑發(fā)亮的小辮子，身上總是穿干凈整潔的黑格裙子校服，她平時很文靜可是我們玩耍起來蹦蹦跳跳很可愛。她是個愛學(xué)習(xí)愛動腦筋的人，星期日回家我們一起寫作業(yè)時，我一碰到難題，她就像老師一樣給我講解，我做對的時候她就用英語說：“Yes！”玩耍時，她就教我用手機(jī)玩智力游戲，不僅使我很開心，還使我學(xué)會了很多知識。她活潑可愛，教我唱學(xué)校里沒聽過的兒歌《大白鵝》：“公園里面有條河，河里住著大白鵝……”
她每回來一次，我都會學(xué)到新的知識。雖然我們不在一個學(xué)校，距離比較遠(yuǎn)，但是我們的友誼不會因為距離而改變。相反我很想念和我的好朋友在一起度過的美好時光。
我是一名作文300字 65
我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽有事出去了，要晚點才回來，妹妹說她今天有作業(yè)，所以我自告奮勇，由我來當(dāng)她的“小老師”。
當(dāng)我看向妹妹的`作業(yè)時，想：就一個寫數(shù)字和背古詩，那有多簡單，十分鐘就可以寫完。很快，背古詩就背完了，可在寫數(shù)字時，問題發(fā)生了。我說先寫這樣她卻說先寫那樣，我說她這個數(shù)字4寫歪了時，她就使用了大絕招：哭。這家伙，耳朵都被她的哭聲給震聾了。正當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)火時，突然我想到了自己寫作業(yè)不認(rèn)真時媽媽發(fā)火的樣子，這不是一樣一樣的嗎？我對自己說：“淡定，淡定。”終于在我的堅持不懈的努力下，妹妹的作業(yè)終于完成了，我想：當(dāng)老師可太不容易了。
這時，我才體會到媽媽的辛苦和老師的不容易，老師管理我們六十一個人，真是太不容易了，我要為老師們點一個贊，要為媽媽們點一個贊。
我是一名作文300字 66
每當(dāng)上語文課的時候，我就羨慕老師站在講臺上滔滔不絕的給我們講課的樣子。
終于有一天，老師為了鍛煉我們的能力，選中了我，由我去當(dāng)一回小老師，我要站在講臺上和同學(xué)我們一起學(xué)習(xí)12課《想別人沒想到的.》。多么難得的機(jī)會呀，我得好好珍惜。
上課鈴響了，我站上講臺，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的望著我。我的心砰，砰，砰的跳，就像揣著一只小兔子一樣，很緊張。我對自己說：“一定要鎮(zhèn)定呀！別心慌，一慌就會說錯話。”我定了定神，走到講臺說：“同學(xué)們，今天由我和大家一起來學(xué)習(xí)12課，請大家翻開書，讀課文，有新的詞語就勾下來……”同學(xué)們都按照我的方法去做了，我慢慢地放松了下來……我學(xué)著老師的樣子，一會兒站在講臺上巡視，一會兒走下講臺去管管紀(jì)律，有些時候還檢查小班學(xué)習(xí)情況……
不知不覺下課鈴聲響了，我輕輕地松了一口氣，這時，我才真正體會到當(dāng)老師還真不容易啊！
下課后老師表揚(yáng)我語言豐富流暢，我心里樂滋滋的。
我是一名作文300字 67
下午我接到了學(xué)校通知：要給二年級的小朋友們錄少先隊課！我很驚訝：聽了這么多天的網(wǎng)課，這次是我來當(dāng)網(wǎng)課老師了嗎？我一定要認(rèn)真完成！
我整理好了少先隊“六知”的講課稿，熟讀了幾次后，信心滿滿地開始錄了。可是……第一次，我剛說了幾句話就結(jié)巴了，“停！”第二次，錄了一半，突然傳來一陣“刷刷刷”的`雜音，原來是小貓咪跑來玩貓抓板！“停！”……第三次，我調(diào)整好狀態(tài)，正準(zhǔn)備開始，媽媽說：“停！網(wǎng)卡了，PPT不動了！”
再而衰、三而竭，我一下子氣餒了。媽媽說：“要不今天就不錄了吧！”我想了想，深呼吸一下，決定再試一次。
“兒童團(tuán)員們，你們好！……”這次，我終于順利完成了！我自己看了回放，說得很流利，如果表情再好一點，聲音再洪亮一些會更好呢！
不知道二年級的小朋友們看到這樣一節(jié)“少先隊課”，會不會很驚訝呢？我還是盼望著疫情能早點過去，早早回到校園去和小朋友們面對面講講少先隊的故事！
我是一名作文300字 68
星期三的下午第七節(jié)課，我終于當(dāng)了一回“小老師”，那其中的滋味呀，真是有酸有甜。
叮呤呤！上課了，我站在同學(xué)們的中間說：“同學(xué)們，我們今天學(xué)第16課《鳥兒的偵察報告》”。很顯然，我說的話極為的不自在，因為我畢竟不是真正的老師。后來就帶領(lǐng)大家讀了一遍課文，問王同學(xué)（指王大歡同學(xué)）：“請你說出這一篇記敘文是真實的還是假的，主人公又是誰？”王大歡同學(xué)站起來風(fēng)趣地說：“這篇文章是假的，主人公是黃喆老師。”聽了他的回答我也忍不住笑著對他說：“王同學(xué)我給你弄點吃得吧！吃我一招——排山倒海”，這時旁邊的同學(xué)都不得笑的'樂不可支。這一系列的動作“引爆”了同學(xué)們的哄堂大笑。
通過這十幾分鐘的課程，我才真正明白當(dāng)老師需要的不僅僅是能說會道，更重要的是知識和責(zé)任。
如果有機(jī)會，我還想當(dāng)回老師。
我是一名作文300字 69
楊老師讓幾個識字不好的小朋友和幾個識字好的小朋友組成認(rèn)字小組，一個小朋友當(dāng)老師，一個小朋友當(dāng)學(xué)生。我也選上了，大家猜猜看我當(dāng)上了什么？告訴你們吧，我當(dāng)上了小老師。哈哈——
我教的`小朋友叫洪力，他一見我就逃了，我有點傷心。我告訴楊老師，楊老師跟他說了，洪力就跟我去讀字了，讀的很認(rèn)真。我們連續(xù)二天得了三顆星。真興奮！可是過了幾天，洪力見我又逃了，我想出了個好辦法，一下課我就去問他：“什么時候一起讀。”他答應(yīng)我下節(jié)課，我跟他說：“一定哦，不許跑。”他也答應(yīng)了，可是下節(jié)課后我去找他，他又跑了，氣死我了。我真羨慕其他認(rèn)字小組的小朋友，有的徒弟一下課就拿著書認(rèn)真地到小老師那里問好，讀字。唉——
下星期我見到洪力會跟他說，我倆好好認(rèn)字都會得到楊老師發(fā)的鼓勵卡片。希望他下個星期不要再見我跑了，這個小老師真不容易當(dāng)！
我是一名作文300字 70
吃過中飯，我興高采烈的來到奶奶家準(zhǔn)備找兩個二年級的妹妹玩。沒想到她們的作業(yè)還沒寫完，于是我就當(dāng)起了她們倆的小老師，讓他們倆在五十分鐘將作業(yè)完成了，看誰做的快，我就獎勵誰一顆糖果，我正在給她們記時間，忽然，小妹妹楊舒寧說：“姐姐我這道題目不會做，怎么辦呢？” 于是我便學(xué)起了媽媽的方法，說：“不會做的題目先留著，先做其它的題目”只見舒寧認(rèn)真的.低頭寫著，而張瑤卻經(jīng)常東瞧西望，過了幾十分鐘，我說：“到記時，五、四、三、二、一、零、停！” 接著我看了看倆人的本子，其中楊舒寧從第15頁——30頁，張瑤從第15頁——28頁，顯而易見，我就給了楊舒寧一顆糖，并告訴張瑤 “以后寫作業(yè)時一定不能三心二意，要專心的做好一件事，記住一句話：堅持到底，就是勝利！”于是也給她了一顆。
看，我這就在當(dāng)小老師！
我是一名作文300字 71
今天，語文老師給我們默了一些詞語，說：“默完了給同桌批”。我高興得不得了，因為我可以當(dāng)一次小老師。
我照著語文書上的答案，用紅筆在同桌的作業(yè)本上批著。一副老師的模樣。我的同桌可真粗心，錯的全是簡單的，還較多。我學(xué)著老師平時的樣子，非常生氣地對同桌說：“你最近是怎么了?錯的全是簡單的'?你默完后有沒有檢查?”
我同桌的臉像只煮熟了的大螃蟹，通紅通紅的，說不出話來。批好后，我讓同桌把錯的每個訂正十遍。他訂正好給我看，字寫得很邋遢，每一筆都連在一起，沒有運筆，我再讓他訂正了十遍，并提醒他字寫好一點。果然比剛才好多了。我為了讓他提高正確率，考試不再錯，就讓他再默一遍。結(jié)果剛才沒錯的又錯了，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的“俱”他里面只寫了兩橫。我氣得恨不得讓他把這個成語訂正100遍，再重默，默到全對為止。
唉，我現(xiàn)在終于理解了做老師的辛苦。
我是一名作文300字 72
今天，班上隨處可以聽見這樣的吐槽：“我的心態(tài)崩了！”“哎！這娃兒沒救了！”原來，老師讓我們當(dāng)了一次小老師，修改別人的作文。大家一邊改一邊吐槽。
我心里忐忑不安，害怕改錯了被罵。一聽只有20分鐘，時間少，我馬上調(diào)整心情，管它三七二十一，干就是了。我拿筆，就遇到了一個大神級的`問題——題目。我冥思苦想：不對呀！怎么會是“我當(dāng)了一回小老師”？采訪記呢？同學(xué)，你上節(jié)課沒認(rèn)真聽嗎？還有一個句子：“一顆顆米白得像一顆顆白玉。”這個比喻有點夸張了，改一下吧。“外婆在搓糍粑的時候偷偷吃了一個糍粑，把搓成的糍粑放在一個燒雞里。”燒雞啥東東？應(yīng)該是“梢箕”吧。還有，滋粑可以生吃嗎？“搓成”換成“搓好”更貼切吧。有的地方完全看不懂什么意思，我還要問同學(xué)，他想表達(dá)的意思，才能修改。最后我忍不住給他寫了句評語：大神，一句話一句話的寫清楚行不行？
我終于體會到老師的辛苦，我一定要用優(yōu)異成績報答老師。
我是一名作文300字 73
我六年級的數(shù)學(xué)成績很差。起初，我安慰自己說老師教得不好。但是后來我發(fā)現(xiàn)我在欺騙自己。老師對我們并不冷漠，因為老師是一個難得的'好脾氣，說我們敢推我們的鼻子和臉，導(dǎo)致不滿意的結(jié)果。
有時我們認(rèn)為數(shù)學(xué)老師很煩人，但有一件事讓我們非常欽佩她。老師說:對于考試，只要得分在90分以上的學(xué)生發(fā)來祝賀報告，得分在100分以上的學(xué)生將被授予證書。”聽完這些，我心想:“我怎樣才能在考試中達(dá)到90分？唉，忘了100吧。”
下課后，數(shù)學(xué)老師找到了我小老師”每次課后，她都耐心地給我講課。聽了之后，我甚至比老師還要好。哈哈，我終于考上了。這次我得了96分，這讓我很吃驚。為了表示感謝。小老師”。我給她買了一本筆記本。
我喜歡我的“小老師”。
我是一名作文300字 74
看了題目，大家一定想知道它是誰吧！它就是給予我豐富課外知識的書，俗話說：“書中自有黃金屋。”這句話沒錯，是書讓我陷入了知識王國。
大家看過《西游記》吧！是它告訴我要樂于助人，無論遇到什么困難都要堅持不懈，書中的唐僧遇到了重重困難，但是他心中只有一個念頭：去西天取經(jīng)。無時無刻，唐僧和他的三個徒弟都向這個目標(biāo)前進(jìn)著。
那些《英雄事跡故事》告訴我：我們要愛國，我們是中國人就要為祖國奉獻(xiàn)。無論敵人如何對待我們，我們都不能背叛祖國！那些英雄人物岳飛、黃繼光、黃二小、劉胡蘭、董存瑞……他們視死如歸只為祖國……
而《愛的`教育》給予了我們要為他人著想，只要我們尊重別人，別人才會尊重自己的知識。讓我在愛心海遨游；讓我在愛心空暢想；讓我在愛心土里行走……告訴我們世界只要獻(xiàn)出一點愛，世界就會變成美好的明天！
“一日無書，百事荒蕪。”“讀萬卷書，行萬里路。”……書給我知識，陪我玩耍，讓我不再寂寞。
我是一名作文300字 75
每次看到老師在講課，在批改作業(yè)時，我心里就癢癢的，心想：哪天，我也要當(dāng)一次老師。沒想到，星期天上午，我竟然有空閑時間，我想都沒想，立刻跑到客廳里的'的小黑板前，做起了小老師。
我先找出一張白紙，拿兩塊吸鐵石壓在上面兩個角上，然后連紙帶吸鐵石，一同放在黑板上。一切準(zhǔn)備就緒，我便拿起教鞭，裝模作樣地說：“上課。”接著過了一小會兒，又說：“同學(xué)們好。”說著，看了看周圍四下無人，沒一個學(xué)生，心里覺得自己好笑。可是畢竟是玩嘛，便沒再多想，繼續(xù)表演。“看比大小，比毫米大的是分米和厘米。”我學(xué)著平常老師較和氣的樣子說，“厘米和分米的英文符號是cm和dm 。”就這樣，我一直呱啦呱啦地講下去，有時還加上幾句“認(rèn)真聽講，不能回頭。”連正在做飯的媽媽都說我像個小老師。
“該吃飯了，吃完再玩。”我聽了，心想：唉，要是我每天都能當(dāng)回小老師那該多好啊。
我是一名作文300字 76
每當(dāng)在語文課上聽老師滔滔不絕，不厭其煩的在講臺上講課時，我真想如果那一天我能像老師一樣會是什么樣的感覺，肯定很有成就感。
星期天，機(jī)會終于來了，我到奶奶家把可愛調(diào)皮的倆個雙胞胎堂弟拉過來當(dāng)我的'學(xué)生教他們認(rèn)字。他們倆中的老大虎頭虎腦，耳朵小很可愛。老二卻有點瘦耳朵大一副挺機(jī)靈的樣子。
開始上課了，我學(xué)著老師的語氣一本正經(jīng)的講著并在黑板上寫著字，老二專心致志的聽我講課，每次出題老二總是積極發(fā)言，老大卻總是三心二意，東張西望，我問他這字怎么寫？他卻抓耳撓腮，一問三不知然后一臉疑惑的看著我。我為了能讓老大有興趣學(xué)習(xí)，每天帶著貼畫給他倆，并且說明：“誰發(fā)言積極，我就獎給誰貼畫”。
通過我的獎勵老大也聚精會神的聽我上課，看來當(dāng)老師還真不容易啊！我要在以后的上課中更加專心聽講。
我是一名作文300字 77
我的書桌上有一個五顏六色的地球儀。
地球儀基本分為三部分，底座是個小喇叭，它是黑色的。還有那月牙形的維度表，它上面刻著清晰的阿拉伯?dāng)?shù)字，它的中間數(shù)是“0”開始往兩側(cè)計數(shù)。我一開始還不知道為什么中間是“0”，后來爸爸告訴我，是以赤道為分界線的地方開始南北之分的。
這個美麗的大彩球，有各種各樣的顏色，那藍(lán)藍(lán)的.顏色就是大海，彎彎曲曲的紅線是鐵路，一道道虛線是航海線。這些好像把國家與國家聯(lián)系在一起，相互傳遞著友誼。
爸爸還跟我做了一個實驗，把臺燈打開。把臺燈當(dāng)成太陽，“太陽”照在“地球”上，照到哪里，那里就是白天。“太陽”照到了我們的中國時，美國就是晚上了，而我們就是白天了。
大自然有多少奧秘呀！以前我一直不明白，為什么我們的白天，正好是美國的黑夜呢？是地球儀給我揭開了這個謎，它真是我的小老師。
我是一名作文300字 78
今天，爸爸媽媽都上班了，只有我和弟弟妹妹在家。
大家感覺很無聊的時候，我就對他們說：“今天我給你們上課好不好？”他們別提多高興了，異口同聲的說：好！于是，我把桌子椅子放得整整齊齊的，開始上課了，我讓他們跟我讀：“a bed。”可他們卻讀成：“那爸得。”我聽了又生氣又好笑，那一刻，我急得像熱鍋上的'螞蟻。
我想他們這么小一定不會英語，我不如教他們寫數(shù)字，他們高興極了。開始寫數(shù)字了，我讓他們看我寫。我先在黑板上寫了“1”，然后讓他們用手先比劃一下，再到黑板上寫了。
我感到他們寫得還可以，接著我讓他們在本子上寫，誰知道他們在畫畫。我一看問道：“你們在寫數(shù)字還是在畫畫呀？”他們異口同聲地說：“我在寫數(shù)字。”“哎！”我嘆了一口氣，說：“今天的作業(yè)是……。”說完就下課了。
我心中暗想：“當(dāng)老師真不容易呀。”
我是一名作文300字 79
今天我的小表妹來我家來做客啦！
我們先吃完了早飯，然后就閑著沒事做了，我突然在腦子里閃過一個念頭――教表妹學(xué)認(rèn)字。
我先拿來了我的'一塊白板和白板筆，還有我以前的生字卡片。我拿出一張“苦”字教她說：“這個字讀ku—苦，苦瓜的苦”，她很快就接上了。“再來一個字，網(wǎng)－wang—蜘蛛網(wǎng)的網(wǎng)”，見她讀得很標(biāo)準(zhǔn)就鼓勵她說：“很好，給你一個貼紙，這樣吧，你每答對一題，我就給你記一顆星星，如果你集齊了十五顆星星，我就送你一塊小褲子橡皮，怎么樣？”，“好哇！”小表妹高興地跳起來。接著我又教她“立”字，順便教她一句兒歌：站不穩(wěn)，立不牢。她很快就記住了這些字。
我休息了一會兒，接著我又教她畫一幅關(guān)于節(jié)水的招貼畫，表妹很聰明一下就畫好了。我們又畫了蝴蝶、蝸牛等。
好啦！不說了，她又在叫我了。對了，當(dāng)老師的感覺很不錯哦！我長大了也要當(dāng)一名老師。
我是一名作文300字 80
下午，陳老師叫我和幾位同學(xué)去一（1）班教新來的朋友"小朋友做眼保健操。
來到一（1）班，一年級的`小朋友張望著我們。伊方人、錢寧珊和其他倆位同學(xué)在后面做示范，我站在前面邊喊口令邊做動作。陳舒琪、童玨負(fù)責(zé)管理。我對一（1）班的小朋友說：“先做第一節(jié)：兩個大拇指放在眉毛中間，其它手指和垂于額頭，大拇指揉動。一二三四五六七八，二二三四……”，過了好久，他們終于把第一節(jié)學(xué)會了。“接下來我們學(xué)第二節(jié)……”“哎！張麗娜小朋友！現(xiàn)在我們是做第二節(jié)的動作了！”折騰好一陣子，他們學(xué)會了第二節(jié)。“第三節(jié)，食指按鼻子兩邊，輕輕揉，做的時候不要睜開眼睛。”一遍、兩遍……哈哈！功夫不負(fù)有心人，他們終于學(xué)會了！
一套眼保健操教下來，說得我口干舌燥，不過看到小朋友們都學(xué)會了，心里充滿了成就感！
通過這次當(dāng)“小老師”讓我明白了當(dāng)老師有多辛苦，當(dāng)老師的不但要有耐心而且還要夠細(xì)心，真的不容易。
我是一名作文300字 81
我弟弟讀一年級啦，今天，他來我家做客。媽媽說：“婷婷，教弟弟做作業(yè)的任務(wù)就交給你了。”我想，我已經(jīng)是三年級的'學(xué)生了，當(dāng)?shù)艿艿男±蠋煕]問題！我爽快地答應(yīng)了。
我先教弟弟完成第一項作業(yè)———讀拼音。我讓弟弟跟著我讀，我讀“l(fā)ièchē”，弟弟卻讀成“nièchē”。
我耐心地教他拼讀，可教了十幾遍，他還是讀不準(zhǔn)確，這可讓我失去了耐心。我說：“自己讀去，姐姐不教了。”我很生氣地轉(zhuǎn)過頭去。回頭再看弟弟，只見他低著頭，用手指點著拼音艱難地拼讀著，眼睛紅紅的，好像快哭了。我忽然想起自己平時做作業(yè)不會時，老師總是不厭其煩地一遍又一遍教我。想到這里，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)耐心地教他，直到他讀得較好為止。
接著，我又教他數(shù)學(xué)。弟弟數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯，沒花多少時間，就輕輕松松地做完了。
通過這件事，我明白了當(dāng)老師是一件多么不容易的事呀，要有愛心，要細(xì)心，還要有耐心。以后，我要好好學(xué)習(xí)，讓老師少操心。
我是一名作文300字 82
今天的作文課，老師要我們當(dāng)一回小老師，修改別人的作文。我把我的作文給同桌時，一把抓過她的作文，同桌忍不住調(diào)侃我：“老師，你能不能溫柔一點。”
翻開她的作文，錯別字有點多，“愉快的吃飯”的“的”應(yīng)該是“地”；“他們”寫了“它們”；“燒”多寫了一點。寫作順序有點亂，前面寫過的內(nèi)容后面又重復(fù)寫。改到第四段時，我抬起頭來看看別的“老師”，有的在本子上一邊畫圓圈，一邊唉聲嘆氣；有的“老師”正在一邊欣賞別人的大作，一邊點頭稱好。個中滋味，只有親身經(jīng)歷的`人才懂呀。想著我還沒改完，我又低下頭改起來。這里有點問題，順序?qū)戝e了，先寫吃飯，再寫打糍粑的事情，我在旁批注上了一句話：“順序不對。”通讀全文，覺得改得差不多了，才把作文還給同學(xué)。
我們?nèi)滩蛔〗涣髌鸶淖魑牡男牡脕恚蠹叶加羞@樣的感覺：自己寫的時候很難發(fā)現(xiàn)自己的問題，但是看別人的文章就能很快找到錯。這是為什么呢？
我是一名作文300字 83
我的姥爺快八十歲了。長著一雙大大的眼睛，長長的耳朵，看上去很有福氣。
可是他小時候沒有念過書。
雖然姥爺已經(jīng)年紀(jì)大了，但是他還是很愛學(xué)習(xí)，像個小孩似的天天纏著我教他認(rèn)字。
第一天開始我還是有點心虛，過了幾天就覺得沒什么了，便有模有樣的當(dāng)起姥爺?shù)腵小老師。有時候，我說的和他的字不同；比如說“貝”字是這個樣的，我姥爺偏說是“貝”這樣的。分明是不同的。就為這個我們吵了一架。有時候姥爺也挺可愛的，我讓他讀他就讀、我讓他寫他就寫。他真像個聽話的好學(xué)生；有時候也像個嚴(yán)肅的老師。
我再告訴你們一個小秘密，我姥爺是個退伍的老軍人，他扛過槍打過仗。還經(jīng)常給我講打仗的故事，他學(xué)的字呀，就是當(dāng)兵時候?qū)W的。經(jīng)過我這個小老師指點和幫助，姥爺已經(jīng)能看小說和報紙了。我和我這個老頑童姥爺在一起生活真幸福。
我是一名作文300字 84
今天的作文課上，老師讓我們當(dāng)一回小老師，和同桌交換修改作文。我不禁興奮起來，因為我還從沒當(dāng)過小老師呢！
拿到作文本后，我又有些不知所措，不知從哪里改起。看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，認(rèn)真批改著作文；有的用手托著下巴，左看看，右看看，想知道別人是怎么給自己改作文的`；還有的同學(xué)和同桌一起激烈地討論著該怎么修改作文。我決定先通讀一遍作文，再修改不合適的內(nèi)容，最后看有沒有錯別字和標(biāo)點符號得用不正確的地方。
我翻開作文本，剛看了兩段，就發(fā)現(xiàn)了問題，如“但是不管生活艱苦”，我給她改成了“不管生活多么艱苦”。后面還有好幾處問題我也做了修改，這里就不一一列舉了。
改完作文，我滿意地點點頭，心里樂開了花。經(jīng)過這次改作文的練習(xí)，我明白：好作文是改出來的。
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