球賽作文300字六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的球賽作文300字6篇，歡迎大家分享。
球賽作文300字 篇1
今天下午有一節自由活動課，不，確切地說，應該是一節——老師不在的自由活動課。我們非常期待這節特殊的課的到來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”活動課的上課鈴響了！我們興高采烈地奔向足球場。不一會兒，足球場上就拉開了一場快樂的足球賽。
比賽開始了，我一個箭步沖上前，把球送上了天。球沖“敵方”球門打著旋兒飛去。所有人都張大了嘴，瞪圓了眼，仰頭看著半空中飛旋的足球。直到眼睜睜地看著足球飄旋著飛進了對方的球門，所有人卻還呆若木雞。當我為自己拍手叫好時，他們才清醒過來。頓時，我方歡呼雀躍，“敵方”捶胸頓足。
不知不覺中第二局開始了。我方一個個勇往直前，想趁勝追擊，再贏一局。但“敵方”一個個像頭憤怒的獅子，盯著足球不放，生怕我方再來一個凌空飛射。我們好不容易進攻到“敵方”的禁區，我正踢得帶勁兒，誰知半路殺出個程咬金，不知被誰一鏟，我猛地打了一個絆兒，把球帶出了界，錯過了得分的最佳時機，卻引來了“敵方”的`捧腹大笑。
正當我們準備組織再次進攻時，下課鈴響了。雖然我們依依不舍，但是我們已經累了，現在休息——正好！
球賽作文300字 篇2
時間回到20xx年7月15日那天，記得那天是我們小區里一次非常激烈的足球賽拉開了序幕。
經過大家的商定，一位隊員的媽媽來發球。裁判一聲令下：“第一場開始！”于是第一場的爭奪就開始了！我不管三七二十一把球接過來就踢！也不知是我踢得準，還是對手實力差，我一點也沒費力氣都將球乖乖的從我的腳下踢到對方的球門里，“我······我沒在做······做夢吧！”我驚訝的說道。
由于第一場我踢得太精彩了，所以大家選我當隊長。這時以一位隊員說“隊長我們怎么辦？球在對方的手里呀？”我非常鎮定！因為我已經胸有成竹，知道怎么辦！我趕緊對隊員們說：“大家把球門擋上，圍他個水泄不通。”大家這么做了，果然對方沒有進球。我看對方的腦袋都氣大了！接下來我改變策略帶著球想來個“聲東擊西”。誰知對手也加強防御，好像已經看出我的“妙招”來。正在這緊急關頭我改變計劃，又來個“聲西擊西”法，我猛地一踢，球便進了！就這樣，我們以二比零的優勢勝利了!
斗轉星移，時間又回到了現在，想起那一幕幕，還真想再比一次呀！
球賽作文300字 篇3
我爸爸非常喜歡看足球賽，每次都要看到半夜才肯罷休，看的時間至少要到22：00，最多就更不用說了。
我爸爸長的并不高，只有168厘米，他有一個淺棕色的皮膚；頭上也有許多明顯的白頭發了，手上也有許多老繭了；我爸爸的眼睛不大也不小，不過最引人注目的是兩個大黑眼圈。
有一次，我已經睡著了，聽見房間外面有很吵的聲音，我走出房間一看，原來是爸爸在看足球賽，嘴里還不停的喊道：“加油！加油！”我在旁邊站了很長時間，可是爸爸竟然不知道我在他旁邊，我就去關了電視機。爸爸生氣的說：“你干什么把電視機關掉，還不快回房間睡覺去。”說完又把電視機開起來。我沒辦法，只好回房間去睡覺了。
還有一次，家里只剩下我和爸爸兩個人在家，爸爸要和我搶電視看，爸爸要看足球賽，我要看動畫片，就展開了電視機爭奪戰，把遙控機搶來搶去，不分勝負，爸爸畢竟是大人，如果比力氣，我一定不是他的對手，沒過多久遙控機就被搶走了。他就像吃到了蜂蜜一樣，高興得不得了，唉，這哪是爸爸呀，比我還小呢。
這就是我的爸爸，一個愛看足球賽的爸爸，只要他在家，就要看足球賽。只要沒人去叫他睡覺，他一定不會睡。他看足球賽看得如醉如癡。
球賽作文300字 篇4
昨天下午第二節課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢！
我們剛要開始比賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發中場，這個任務由劉奕辰和刁希哲來擔任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接著， 劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準備射門。可是卻被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門，頓時我們組的歡呼聲響徹了天空！
這下該二組發中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩穩地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場， 林潤峰和高旋默契地配合，把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區內手球了，頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發了一個點球，“進了！進了！”二組的同學也歡呼起來！
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結束了比賽。
球賽作文300字 篇5
今天下午操場上很熱鬧，有跳竹竿舞的、打籃球的、擲鐵餅的（沒有鐵餅用廢光盤代替）、跑步的……可就是沒有踢足球的，我非常喜歡踢足球。
看到操場上的熱鬧情景，我頓時來了興趣，一塊兒跑步也不錯。跑著跑著，突然一個黑白相間的足球從草坪上滾來。是五年級的幾個人在踢足球玩。正好我們六年級的人手也差不多。
五年級和六年級的足球比賽開始了。五年級很快就把球鏟過來了。“嘭！”五年級的一名隊員大腳射門，我連忙過來把球踢出老遠。六年級的一名隊員也飛起一腳，球差點進了。
五年級發球，他們又把球踢過來了，一名隊員又飛起一腳，球正好打在我的手上。手球了。對方點球，遺憾的是球沒進。六年級借著這次發球的機會飛起一腳，球進了！我們高興極了，也像電視上足球隊員進球后那樣興奮地抱在一起。
對方想還擊，可是時間不允許了——時間到。我們以１：０戰勝了五年級。
回家后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽卻說這是一場不公平的比賽，就因為我們比他們高一級。
球賽作文300字 篇6
這個星期的星期三，我們五（4）班和五（3）班進行足球比賽。 加油，加油……我們兩個班的同學各自為足球隊加油。
鄢衡和程張潔做前鋒，程張潔拼命地帶著球向“敵人” 的陣地里沖，然后他被人攔住了，他不慌可忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了，“敵人”已經沒辦法反應過來了，這時突然鄢衡一腳把球踢到了“敵人”的球門里，后來，“敵人”的守門員拿起球扔過來； 被鄢衡接住踢過去，可是被“敵人”又踢了回來。鄢衡又把球傳給程張潔，程張潔把球踢過去，就這樣來來回回好幾個回合，唉：真可惜還是 被“敵人”守門員接住，“敵人”守門員把球扔過來，又被程張潔接住，直接很猛地踢過去，“敵人”守門員招架不住，進球了！我們2比0贏了。
通過這次比賽，我懂得了什么叫做團結就是力量。
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