我的畫畫之路300字作文（精選5篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的畫畫之路300字作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的畫畫之路300字作文1
漸漸地，我已11歲了。在我的成長歷程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。從五歲一直到現在，繪畫伴隨我走過了六年。
五歲時，爸爸媽媽送我到少年宮學兒童畫。在我的記憶中，教兒畫的許老師是一位很了不起的畫家，寥寥幾筆，一個個栩栩如生的小動物就出現在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動、風趣的講課，更激發了我繪畫的興趣。
兩年后，我又轉到藝術館新禾畫室。記得剛來時，面對陌生的環境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵，老師的悉心指導，我又漸漸愛上了中國畫。朵朵梅花，串串葡萄；紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進步。其間，雖經歷了許多困難，但繪畫還是成了我無法割舍的愛好。
開始學工筆畫了。這工筆畫看似簡單，但要經過十幾學時的時間才能完成。在我的畫筆下，一幅美麗的工筆畫就要大功告成。當我在完成最后的步驟時，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫，傷心極了，淚水在眼眶里打轉。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了！我沮喪極了�？尚睦镆还蓜庞苛松蟻�。不怕，總要有坎坷，再畫一幅吧！幾天過后，一幅更加漂亮的工筆畫在我的筆下誕生了。
我在不斷成長，畫技也不斷提高。所以，我又升了一級，學素描了�？粗蠋煹氖痉蹲髌罚鲿车木�條，立體的效果，我躍躍欲試。我學著老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著畫板，右手拿著鉛筆在畫紙上涂涂畫畫。畢竟是第一次徒手畫線條，畫個正方形，如個四不像；畫個正圓，像個扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧！但是，我心里又想：不要打退堂鼓��！我以前都堅持下來了，為什么現在不能呢？堅持就是勝利呀！果然，不出一個月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫大賽的銀獎。路還長著呢，繼續走吧！
我的畫畫之路300字作文2
在我還很小的時候，懵懵懂懂的我完全不知道畫畫是怎么一回事，每次作畫時都只會一塌糊涂。然而隨著年齡的增長，漸漸地我開始喜歡上了畫畫，而且一發不可收拾，畫畫也好像命中注定似的和我結下了不解之緣，我的繪畫之路也就此展開……
我六歲那年，一次，我自告奮勇地完成了一幅“大作”，欣賞著從我筆尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人兒，我興高采烈，迫不及待地跑去找奶奶評價。從此，奶奶便成了我的“私人評價師”，奶奶總是笑呵呵的說道：“好、好、好，最漂亮了。”說的我心里美滋滋地。
自從我六歲起就學畫小人兒，我便打下了良好的繪畫基礎，在讀大大班時我的小人兒越畫越好，人物形象躍然紙上，神態也各具不同，或哈哈大笑，或抿嘴一笑，或傷心難過，仿佛訴說著美麗動人的故事。我到處向同學們炫耀，不斷地得到同學們的羨慕和稱贊。
一次，美術老師要求我們畫“海底世界”里的魚兒，我們都犯難了。我靈機一動，找來書本，開始臨幕起書上的魚兒。這一刻，我非常地自信，一改往常的吵鬧，我仔細琢磨著，細心觀察起魚兒的線條，我便抓住線條的特征，耐心地畫起來，錯了就擦，不像就改，這樣反反復復。不久一條逼真傳神的魚兒就誕生于我的筆下了。我欣喜若狂，第一次畫得如此好看，我得意洋洋，連忙“曬”給同學看，同學先是驚嘆一聲，隨即不斷地投來贊許的目光。這一天的成就，讓我的繪畫之路添上了一筆耀眼的光彩，也讓我更加堅定起了學畫畫的信念。
后來上小學時，我的繪畫更是引來了許多人的圍觀，他們不時的嘖嘖贊嘆，使我更加的驕傲，在繪畫的道路上勇往直前。
但是繪畫的過程有時也是不盡人如意的。為了參加學校今年的繪畫比賽，我特地選了一幅比較好看的卡通圖像，光是精心挑選就花費了我很多心思。圖畫上，卡通人物的頭發線條，錯綜繁亂，分辨不清，看得我眼花繚亂。繪畫途中，我頻繁出錯，心煩意亂的我干脆把筆重重的摔在桌上，賭氣不畫了。但我又心生不舍，用心地端詳起來，耐心地畫起來，我相信只要我有信心就一定會把它完成的。這樣想著，我順利地克服了重重難關，一幅完美的畫作就出現在我的眼前。隨后我又成功的榮獲了二等獎。
繪畫，帶給我的是輕松，喜悅，充實和智慧，它也讓我懂得了不要輕易放棄的道理。我想，無論在什么時候，繪畫都能陪伴我，無論怎么樣，我都不會放棄繪畫，我的繪畫之路還在繼續……
我的畫畫之路300字作文3
在我的臥室里，有一幅引人注目的水彩畫，畫中是一只正欲展翅飛翔的仙鶴，每次聽到客人們的贊揚，我回想起學畫的旅程，心里有點微微的澀，也有些濃濃的甜。
記得剛上小學的時候，一天隨爸爸媽媽去姥姥家，走進大廳迎面的墻上掛著一幅畫，那是一只惟妙惟肖的仙鶴，只見它正要展翅飛翔，那雙美麗的。翅膀，翩翩起舞，那修長的雙腿，就像優雅的舞姿多么杰出，多么美麗……那靈活靈現的畫面像一塊磁石似的吸引著我，如果我也能畫得這么好就好了！回到家，我迫切地要求媽媽，給我報一個繪畫班。就這樣，懷著美好的向往，我的繪畫生涯開始了。
第一次去上課，我早早就來到繪畫班。那些五彩繽紛的顏色吸引著我，心底充滿了好奇和激動，上課的時候我認真地聽課，如果在練習時有不明白的地方，就積極舉手向老師提問；老師給我們講解每次下筆的技巧和手法，課后我專心致志地一遍又一遍練習。開始的一段時間，在我的努力下，我學會了畫小雞等一些簡單的水彩畫，因此經常得到老師的表揚�？墒呛髞�，我畫來畫去，覺得怎么也畫不了心里想象的畫，漸漸地我有點灰心了，心里想：這樣學下去，什么時候才能畫出好畫啊！簡直就是在浪費紙張！就這樣，我練畫的時間少了，老師的表揚也漸漸沒有了，就連平時心愛的繪畫班也不愿意去了。
可在一節課上，老師點名讓畫畫優秀的同學去講臺上展示，我抬頭一看，那不是和我一起參加繪畫的小伙伴嗎？沒想到他現在畫得這么好！下課后我問他：“你怎么畫畫水平提升這么快？”他微微一笑，說：“是堅持使我繪畫水平提高！”聽了他的話，我感到十分懊悔，很慚愧——不是我畫不好，是我不堅持。爸爸常對我說：“堅持就是勝利�！笨晌也]有堅持，而是因為畫畫的枯燥退縮。不行！我要繼續練習，我也要堅持下去！
從那以后，我又積極起來，老師贊揚的話語又在我耳邊響起，繪畫時，每一筆每一畫我都全神貫注認真地畫，一張不好，我繼續畫下一張，有時候，畫畫線條太死板，我就靜靜地學習老師的技巧，有時候畫面不夠流暢，我就一張又一張地練習。
終于有一天，仿照著姥姥家的那幅畫，一只展翅飛翔的仙鶴在我的畫筆下出現了！畫中的仙鶴潔白神圣，優雅飄逸，就好像真的動起來似的，是那么讓人喜愛。我無比激動、愉悅地喊道：“我成功了！”
從此以后，我便成了我們家的小畫家，爸爸說的沒錯，堅持就是勝利。一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，成功就屬于你！
我的畫畫之路300字作文4
抹去汗淚，再回首，是日出的驕陽。
——題記
皎潔的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起了畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，一道道優美的孤線，編織我心中的繪畫夢。繪畫就是我的拿手好戲。
我從四歲時便開始畫畫，那時爸爸媽媽握住我的小手，在紙上一筆一畫勾勒山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我筆下呈現，心中充滿了無數憧憬，從此便與它結下了不解之緣。
可是學習繪畫，并不是件簡單的事，一切都得從零開始……
線條，是繪畫的基本功。俗話說：“萬事開頭難�！毕胍嫼镁�條也不輕松。老師叮囑我們說：“畫出的線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然�！眲傞_始畫時，我握筆十分不靈敏，畫出來的'線條生硬又歪曲，就像一條條蚯蚓在蠕動，太難看了。漸浙的，我就沒有了耐心，便開始胡亂地畫，而且一度想放棄。后來，在老師一遍又一遍教導下，我漸漸拾起信心，終于慢慢找到了畫線條的技巧，畫筆下流淌出的優美線條，仿佛一條條靈動的水草，搖曳著婀娜的舞姿。
打好了基礎，便開始學畫實物，老師拿出范例讓我們臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來�！八ⅰ⑺�、刷”我用力涂抹，可畫筆好像不聽我使喚似的，有的地方涂得太重，有的地方又沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網，難看極了！我無奈地盯著畫紙，就像泄氣的皮球。老師走了過來，握住我的小手一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有順序，你看……”我點了點頭，按照老師的方法終于畫出了一幅完整的作品，看著筆下的物品慢慢豐滿起來，我心里的成就感越發豐盈，由衷感受到畫畫的樂趣。
慢慢地，我長大了。老師又教我“漸變與陰影”繪畫技法。我的畫畫水平也越來越好，原來那種畫面生硬感再也沒有了，畫面越來越生動、自然。
月光灑在教室，靜怡又溫柔……我獨自坐在畫架旁，筆在紙上“刷刷地揮舞著，慢慢地，慢慢地，一幅幅作品在筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點淺黃色，像一顆顆十分耀眼、誘人的寶石，又仿佛剛摘下還帶著山中露水的光澤，栩栩如生；你看，那幅《我心中的祖國》，色彩那樣明朗，畫面那樣豐富，線條那樣柔美，仿佛要將自己的愛國熱情全都用畫筆詮釋出來一般……
畫畫既能陶冶情操，又能增長見識，每一次畫畫，置身其中，仿佛自己就是畫中的一部分，令人心曠神怡。高爾基說過：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變有趣，你就要不斷充實它�！蔽业纳顦啡ぞ褪钱嫯嫞屛腋械綗o比幸福。
我的畫畫之路300字作文5
我在二三歲時就特別喜歡繪畫，哪怕畫得丑陋不堪也興味盎然，只要翻出我畫畫用的舊白紙，就會看到一些花花綠綠的涂鴉，這就是我繪畫之路的起點。
到了四歲的時候，我參加了幼兒園的繪畫班，那時，老師簡單說了一下繪畫主題和要領，就任憑我們自由發揮，而我自始至終，都在大大咧咧、懵懵懂懂地畫。用蠟筆畫畫時，我把棕色蠟筆豎過來，在紙上一擦，大地出來了，用綠蠟筆描幾條線，草地有了，最后用藍蠟筆在紙的上方猛涂幾下，天空就畫好了。我常常這樣涂鴉，樂此不疲。
進入小學，我又報了一個繪畫班，這里的老師對畫畫質量要求十分高，第一筆的位置，明暗交界線的顏色、基本構造、物體的雛形，這些都是重中之重，稍微不留神，一副作品就會毀于一旦。
記得有一次是肖像繪畫，對象是一個二十多歲的人，他正在哈哈大笑，“O”形的嘴巴和彎成一線的眉毛，給人以無限的喜感，而蓬松尖立的頭發和鮮紅的衣服則表現了他張揚的性格。不等老師指導，我就拿起筆來，不一會兒，我已經畫好了，驕傲地欣賞著自己的佳作！等等，有些不對勁，我下意識地捂住了畫板，直到老師來看的時候，我依舊不放手，在老師的強行拉拽下，老師看到了我的畫：一張修長的臉上有兩個瓜子大小的眼睛，一個鼻子朝左邊狠狠地歪斜，一個蘋果大的嘴巴里長著兩排參差不齊的牙齒，暗紅的衣服和雜亂的頭發把張揚的性格一掃而光，這次，我被老師狠狠地訓了一頓，說我不但不聽老師的指導，還沒體現出這個人物的性格特點，把一個公子哥變成了一個丑八怪。這讓我在今后的繪畫之路變得小心翼翼，十分謹慎，時刻注意觀察人物的特點、細節。
暑去寒來，在這五年內，我成功考過了色彩二級、三級、四級，繪畫技術說不上出神入化，但基本功還是很扎實的，我畫的畫有一部分被媽媽裝裱起來，掛在了姥姥家的墻上。
不久，我就體驗到了繪畫的樂趣，有一次，繪畫的主題是一棵正在開花的樹，到最后結尾時，大家都拿著水粉筆蘸著粉紅色的`顏料往紙上點，為了突出花的美麗，我想為什么非要千篇一律都是粉紅色的花呢？難道就沒有更好的顏色嗎？經過略微思考，我選用了白色的顏料，在樹上飛快地點厾，這邊多了，那邊的就少一些，團三聚五，卻正是老師教的技巧，這一次我受到了老師的表揚，不單單是與眾不同的顏色，也是因為掌握了繪畫技巧。
隨著一天天的積累，我的繪畫水平也在一點一點的提升，一幅幅作品讓我十分有成就感。繪畫不但成為了我的一項特長，它也給我了我許多啟發，做什么事都要用心才有可能成功，在做事的過程中，也一定要聽他人和老師的建議、指導。
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