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我們的心近了初三作文600字（通用23篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我們的心近了初三作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我們的心近了初三作文600字 1
日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循著針管、食道溜進你的體內。我每天強顏歡笑，取笑你是個充滿消毒水味道的“藥罐子”。
一直以來，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因為它，我寸步不離你，我以你為中心旋轉，我們的心近了，靠得那么緊…… 我曾經哭著問過你：“死的方式有那么多，為什么你偏偏選擇病死？”你揚起那蒼白的嘴唇，不以為然。“老死好丑，留給你好了。我要保持著我的青春美麗升到天堂里，當一個宇宙超級無敵美天使！”你笑得那么歡，好像整個世界都擺在了你面前。“病已經把你變丑了，你要好起來，像以前那樣！”我從褲袋里掏出了一張已經卷了毛邊的相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現在這副模樣，會把小天使嚇跑的。” 妳認真的凝視著照片，仿佛這樣看了，你就會變回從前的美貌少女。“鏡子。”你淡定的向我拋來兩個字，而我卻受驚了。
因為怕妳哭，所以鏡子早已被我拿光，只要是可以映出你樣子得東西，已經在你的世界里消失得無影無蹤了。
我是笨蛋嗎？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂地耗去剩下的時光，帶著微笑離開，在那個爛漫的夏季。
我書桌上那兩張照片中酣睡的面容，沒有人會以為她們是一個人。她們都是我趁你睡著時偷拍的`。同是下午，同用一臺相機，只是一張是健康的你，一張是生病的你。
我說永遠的友誼在我們其中一個消逝的時候將會被迫終止，我說永遠的友誼是我們都消失在人間，在天堂相遇后相伴的永遠。
因為我們的心近了，近到緊貼在一起，所以我們的永遠數不完……
我們的心近了初三作文600字 2
世界上最遙遠的距離不是生與死，而是兩顆不敢接近的心。
曾幾何時，我抱怨自己沒有朋友，我不斷的埋怨別人都不懂得接近我，埋怨這個世界沒有人理解我，由于一味的封閉自己，別人的心總是與我相差是十萬八千里，孤獨的我總是獨立于別人之外。
然而，我錯了，直到那天，我才發現，心與心的距離竟可以如此的接近……
那是一個燥熱的午后，我抱著熱騰騰的`飯菜在人群中擠了出來，由于一時的心急，腳下一滑，我重重的跌倒在地，手中的飯菜也都趁機跳了出來，在天空中做了個完美的360°旋轉，最后降落在我身上……我狼狽的從地上爬了起來。此時，我的衣服上也點綴了許多不和諧的音符。更不巧的是，我的仇家正好向我走來，“這次完蛋了！她一定會借機嘲諷我的！”我的心里想道。她看見了我，就急忙向我跑來一改平時的潑辣，用及其柔和的聲音對我說：“云，怎么了？”哼！黃鼠狼給雞拜年！不安好心！你現在應該快要高興死了吧？她見我遲遲沒有回答，就急忙拿出紙巾，幫我擦去了身上的污垢。這家伙到底在耍什么花樣？我的心中充滿了不解，她輕輕的為我擦去了身上的污垢，嘴里還不住的嘀咕著：“怎么這么不小心……”那一刻，我被深深的打動了！她只是想幫我啊！我卻那樣想她。
當她幫我擦完后，我紅著臉輕輕的說了一聲“謝謝”，她頓時頓住了，大大的眼睛里閃著晶瑩的淚光，她的臉漲的通紅。
“我們和好吧……”我伸出了我的雙手，她那雙顫抖著的手緊緊地捂住了我。此時，一股暖流涌進了我的心，沖破了我多年以來的堅硬的堡壘，此刻，我們的心就好像緊緊地貼在了一起！
那一刻，我才知道，心與心的距離竟可如此的接近！
從此，我們之間不再有隔閡，我們的心近了。
我們的心近了初三作文600字 3
從陌生到熟悉，從疏遠到親近，也許我們不能擁有相同的心和靈魂，但我們可以形影不離。
我還記得開學第一天，我們走進這個陌生的教室，看到陌生的面孔。從此我們就是同一個教室的人，一起學習，一起進步。
在這個教室里，我認識的第一個人是她，小而活潑。現在我們是一對親密的朋友，但我們之間也有過誤會，但只有經歷過風雨的友誼才會開花結果，才會出現美麗的彩虹。
我記得那次，我和她開玩笑，坐在她的座位上，是生是死都不能。而她，怕我哭，不敢以牙還牙，坐在我的座位上。我們就這樣拖了很久。一開始她還笑著跟我拖來拖去，我想：反正她不會生氣，我憑什么要起來？然而在后面，她似乎猜到了我的想法，生氣地對我說：“起來！”我以為她只是裝的`，只是坐在那里一動不動。直到她把我拉起來盯著我，我才知道她真的生氣了。于是，我安慰她，向她道歉，她卻吼我：“走開！”聽到這里，我心中充滿了憤怒，轉身離開。過了幾天，我倆都不理對方了。
直到周五的體育課，老師才讓我們解散玩。沒有她我一個人走在校園小道上，腦海里出現了那天的情況，心情復雜。慢慢的，我來到了校園花園，看到一個小紅，啊！那不是我們和她悄悄種下的牽牛花嗎？它實際上開花了。我蹲下身子，仔細看著小花。這時，一個細小的腳步聲把我吵醒了。我回頭一看，她正看著我，對我說：“對不起。”我聽著，沖她笑笑：“沒什么，是我的錯。你看，我們種的花都開了。”“嗯。”她和藹地笑了.
也許，在這場風暴之后，我們友誼的花朵會更加燦爛，我們的心會更加靠近。我不知道那朵小花是會凋謝還是會長得更多，但我相信我們友誼的花朵會更旺盛。
我們的心近了初三作文600字 4
曾經，人心緊緊相依，人們互助友好，團結共進，社會呈現出一幅溫馨的畫面；如今，人心漸漸疏遠，人們互相利用，獨自進取，社會閃現出一幅冷漠的畫面；那么，未來呢？未來的人心，是拉近還是走遠？心與心的距離其實可以拉地很近，只在于你是否在意身邊的事物。
友誼，在我們的心之間搭起一座溝通的橋，分別站在兩頭，但只要邁出一步，心的距離就會縮小一段。互助，互坦心聲，互相交流，找出更多的樂趣，讓心與心走地更近，直到距離消失，彼此間不存在任何阻隔。
問候，像春雨一般滋潤著兩顆日益枯竭的心，讓它們重新沐浴在彼此關切的問候中，從這短短的問候之中尋回從前的火力四射的，擁有著為所有人服務的理想的心。距離在“春雨”的沖洗下漸漸模糊，有一天，它將化為烏有。
關愛，是一顆心照耀另一顆心的一縷陽光，雖然不強烈，卻足以溫暖那漸漸冰冷的心。使距離施下的魔咒破滅，使兩顆心再次走近，重拾往日的美好時光。
如今，各種公益事業、慈善活動頻頻出現，不容分說地，這何嘗不是一種心與心之間的拉近呢？
受到幫助的學生與給予幫助的人的心緊密相連，是感激，是希望，是一切美好的`力量將兩者的心拉近。
都說，父母與子女之間的距離是最遠的，他們之間有一道無法跨越的溝壑。而我要說，那是因為心彼此疏遠了，缺少了交流、互相理解，關系自然不好。而那條溝壑也并不是無法跨越的。只要兩者敞開心扉地交談，拉近彼此之間心的距離，填補那道溝壑，總有一天，距離會消失，溝壑將不覆存在。
曾經，我們的心一度地在一起；如今，我們的心一味地在疏遠；
將來，我們的心一定會更加緊密地互相依靠；
因為，我看見，我們的心近了……
我們的心近了初三作文600字 5
人，是在不斷成長中進步的；心，是在人不斷成長時拉近的。隨著你我漸漸的長大成熟，我們的心近了。
從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個麻煩階段的爭吵聲中度過的；現在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過的。這時，你我才發現，我們在成長，我們心與心間的距離也拉近了。
從前，我們班級的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過的；現在，我們班級的課間是在你比我學習好，我要超過你和互相關心的'聲音中度過的。
這時，旁觀的你才會發現，我們在長大，我們心與心之間的距離也不再那么遙遠不可及，而是在你我的成長中不斷地拉近了。
從前，校園里緊張的氣氛，讓人壓抑緊張。現在，經過幾年的友好相處，校園的春天來了。雖然有點晚，但也終于來了。那春意盎然和同學、師生間的友好相處，讓人覺得校園里的春天永遠不會走了。
我們在這里工作學習，身心愉快，心與心的距離拉近了。
再相處一段時間后，你會發現身邊的同學都是你的好朋友，你和他們成了親密無間的姐妹兄弟。
當祖國的哪個地區發生了自然災害，造成人員傷亡時，大家在為同胞罹難扼腕時，更會投入到捐款救援的隊伍中去。這時，你我發現，雖然我們與災區人民遠隔千山萬水，可我們心與心之間的距離卻近了。
我們在不斷的進步，不斷地長大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國人民心與心之間的距離越來越近，我們的民族才會更加團結，我們的祖國才會發展的更好，更加強盛！
讓我們拉近覺得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！
我們的心近了初三作文600字 6
在那一瞬間，我們的心近了。
——題記
那是一段往事，一段令人記憶深刻的往事，一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天，它將隨著我腦海的翻騰浮出水面，講述那令人感到萬分的時刻。
我與她相識是在6年前的一個春天的早晨，那天陽光明媚，鳥語花香，春意盎然，花兒爭奇斗艷，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒飛上枝頭，清了清嗓子，開始了演唱。這一切是多么的協調，真是一個愜意的早晨！但美中不足的是，有一個臟兮兮的女孩，我仔細的端詳了一下她：流著鼻涕，臟兮兮的臉蛋，臟兮兮的衣服，一看就是地攤貨最便宜的一種。但她卻有著一雙真誠善良的眼睛。我向來都討厭這種人，因為他們總想不勞而獲，利用人們的同情心獲取利益，所以我像討厭那些人一樣，也不喜歡這個女孩。這時，我的肚子餓了，我左顧右盼，終于在小女孩的附近看見了一個包子鋪，我買了幾個包子，邊走邊吃。當路過小女孩時，她叫住了我，我以為她也是餓了，想得到我的施舍，所以裝作沒聽見，又走了幾步，小女孩又叫了我一聲，我沒好氣的轉過來，“拿去，要吃就吃！”我不爽的說，這時，小女孩哭了，委屈的說：“我不要你的.施舍，而是你的錢掉了，我想還給你，嗚……”我的臉漲得通紅，我接過來錢，既有感動又有慚愧，我連忙道歉，小女孩不哭了，她說：“沒關系，這不是你的錯，我不怪你，誰讓我們本來就讓人討厭呢？”我這才意識到，我以前的想法真是大錯特錯，我不應該瞧不起這些人。我非常懊悔，后悔自己說的那番話，深深傷了小女孩的心。別人拿真心對我，我卻用背對人家，唉，我真是……唉！
恍惚間，我覺得我與小女孩之間沒有了阻隔，我們的心近了！
我們的心近了初三作文600字 7
世界上最遙遠的距離不是生與死，而是兩顆不敢接近的心。曾幾何時，我抱怨自己沒有朋友，我不斷的埋怨別人都不懂得接近我，埋怨這個世界沒有人理解我，由于一味的封閉自己，別人的心總是與我相差是十萬八千里，孤獨的我總是獨立于別人之外。然而，我錯了，直到那天，我才發現，心與心的距離竟可以如此的接近……那是一個燥熱的午后，我抱著熱騰騰的飯菜在人群中擠了出來，由于一時的心急，腳下一滑，我重重的跌倒在地，手中的飯菜也都趁機跳了出來，在天空中做了個完美的360°旋，最后降落在我身上……我狼狽的從地上爬了起來。此時，我的衣服上也點綴了許多不和諧的音符。更不巧的.是，我的仇家正好向我走來……
這次完蛋了！她一定會借機嘲諷我的！我的心里想道……她看見了我，就急忙向我跑來一改平時的潑辣，用及其柔和的聲音對我說：云，怎么了？哼！黃鼠狼給雞拜年！不安好心！你現在應該快要高興死了吧？她見我遲遲沒有回答，就急忙拿出紙巾，幫我擦去了身上的污垢……這家伙到底在耍什么花樣？我的心中充滿了不解……她輕輕的為我擦去了身上的污垢，嘴里還不住的嘀咕著：怎么這么不小心……那一刻，我被深深的打動了！
她只是想幫我啊！我卻……我卻那樣想她……當她幫我擦完后，我紅著臉輕輕的說了一聲謝謝，她頓時頓住了，大大的眼睛里閃著晶瑩的淚光……她的臉漲的通紅……我們，和，和好吧……我伸出了我的雙手，她那雙顫抖著的手緊緊地捂住了我。此時，一股暖流涌進了我的心，沖破了我多年以來的堅硬的堡壘，此刻，我們的心就好像緊緊地貼在了一起！那一刻，我才知道，心與心的距離竟可如此的接近！從此，我們之間不再有隔閡，我們的心近了。
我們的心近了初三作文600字 8
世界上最遙遠的距離不是生與死，而是兩顆不敢接近的心。
曾幾何時，我抱怨自己沒有朋友，我不斷的埋怨別人都不懂得接近我，埋怨這個世界沒有人理解我，由于一味的封閉自己，別人的心總是與我相差是十萬八千里，孤獨的我總是獨立于別人之外。然而，我錯了，直到那天，我才發現，心與心的距離竟可以如此的接近……那是一個燥熱的午后，我抱著熱騰騰的飯菜在人群中擠了出來，由于一時的心急，腳下一滑，我重重的跌倒在地，手中的飯菜也都趁機跳了出來，在天空中做了個完美的360°旋，最后降落在我身上……我狼狽的從地上爬了起來。此時，我的衣服上也點綴了許多不和諧的音符。更不巧的是，我的仇家正好向我走來……這次完蛋了！她一定會借機嘲諷我的！我的心里想道……她看見了我，就急忙向我跑來一改平時的潑辣，用及其柔和的聲音對我說：“云，怎么了？”哼！黃鼠狼給雞拜年！不安好心！你現在應該快要高興死了吧？她見我遲遲沒有回答，就急忙拿出紙巾，幫我擦去了身上的污垢……這家伙到底在耍什么花樣？我的心中充滿了不解……她輕輕的為我擦去了身上的污垢，嘴里還不住的嘀咕著：“怎么這么不小心……”那一刻，我被深深的打動了！她只是想幫我啊！我卻……我卻那樣想她……當她幫我擦完后，我紅著臉輕輕的說了一聲“謝謝”，她頓時頓住了，大大的'眼睛里閃著晶瑩的淚光……她的臉漲的通紅……“我們，和，和好吧……”我伸出了我的雙手，她那雙顫抖著的手緊緊地捂住了我。此時，一股暖流涌進了我的心，沖破了我多年以來的堅硬的堡壘，此刻，我們的心就好像緊緊地貼在了一起！
那一刻，我才知道，心與心的距離竟可如此的接近！從此，我們之間不再有隔閡，我們的心近了。
我們的心近了初三作文600字 9
記得我會背的第一首詩，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的《靜夜思》。那時，我并不知道李白稱為“詩仙”的緣由，也不知道他的偉大，更不知道，那與我有千年之隔的人物心里所思。那時，我與他不僅僅是隔著千年的歲月，還隔著一層心靈的高墻，隔著對人間、對世事的感悟。
小學一二年級時，我看“鐵杵磨成針”的故事，曾固執地認為，李白僅僅是一個貪玩的小孩，是家長數落孩子的工具。也是那時候，我的記憶里有了李白。
到了三四年級的時候，我背了很多很多李白的詩句，但還是有些懵懂。聽老師講，李白的詩是多么豪放，多么壯美，我總不明白，這煩人的古詩，好從何來，意在何方？
到了五六年級，我慢慢走近了星耀歷史長河的`李白。“李杜文章在，光芒萬丈長”，他被后世尊為“詩仙”，自然寫得一手好詩。這時的我，在老師、父母的教誨下，慢慢理解了詩人的廣闊胸襟，從此詩走進了我的生活。讀李白的詩，我開始體會到一種超越常人的豪放和一絲令人感傷的哀愁，開始理解“舉杯邀明月，對影成三人”這千古名句背后那無盡的沉思。
杜甫形容李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。不錯，酒已經被李白喝出了境界。他可以斗酒詩百篇，可以與月亮對飲，與影子對飲。這是一種豁達、超脫的樂觀。但是，在那些歲月，這樣一個充滿才氣的“詩仙”，卻始終只能是一個“落魄書生”。失意的李白，只得與明月共飲，只得向影子訴說自己的失意與痛苦。
再讀李白的詩，我試圖更多地去理解在豪放背后，那綿長的漂泊之苦，思鄉之愁。我想，我們的心近了。
我們的心近了初三作文600字 10
我坐在教室里，沮喪的望著窗外灰蒙蒙的天空，聽見轟隆隆的雷聲，不禁想到：“這是兩片云在吵架的聲音嗎？就像我和她？”不一會兒，大顆大顆的雨點在空中急速墜落下來，砸在地面上，濺起晶瑩的水花。是不是兩片云互不理睬，有一片云傷心地哭了呢？我就這樣胡思亂想地度過了半節課。剩下的半節課，我一直盯著她背影，希望她能回頭看我一眼，只要一眼，就有和好的可能。可是，她甚至連動動脖子的動作也沒有，挺直的背影中透著一些倔強。我和她之間也下了一場“雨”。
她開玩笑的稍稍用力扯我的衣袖，我皺起眉頭大聲說：“干嘛這么用力，扯壞了怎么辦？”笑容從她臉上迅速褪去，一層冰霜結起。她嘟囔著：“開玩笑也不行啊！”就走開了，不再理我——她最好的朋友。我自嘲的對自己說：“干的好啊！如果她決定不再理你，也是你活該，誰叫你這么小心眼！”
雨勢漸漸小起來，我的心情卻愈來愈沉重。好不容易熬到放學，我撐起雨傘準備回家，發現她并沒有帶雨傘。不知有意還是無意，她的目光掃過我的臉，又迅速移開，然后，她毅然背起書包走向教室外的雨中。她的馬尾辮一晃一晃的，脊背依然倔強地挺立。不知為什么，我習慣性地雨傘撐到了她的頭頂。連我自己也訝異自己的行為，她更是吃驚地轉身，望向我。我緊張地向她伸出右手，期待她的回應。她臉上僵直的線條漸漸柔和起來，最后旋成一朵笑容。她抓住我的手，眼里有奪目的'光彩，終于“哈哈哈”地笑出來聲，我也笑了。雨綿綿的下著，落在傘上，發出“沙沙沙”好聽的聲音。雨傘下冰釋前嫌的女孩手拉手吃吃的說著、笑著，那聲音，跟雨聲一樣和諧，一樣好聽……我們的心近了！
我們的心近了初三作文600字 11
是否在遙望遠方星空的時候，望不見對方心靈的彼岸。
——題記
“媽！你別說了！”又和母親吵架了，我一氣之下摔門進了房間。
嘮嘮叨叨的，不就是為了一次考試嗎？我靜靜地坐在椅子上，面對著雪白的墻壁，默默地想著。父母就不能理解一下我們的心情嗎？有誰不愿意考個好成績呢？孩子和父母之間就只能代溝嗎？想著，心里越發委屈，淚水情不自禁地涌出了眼眶……
母親悄悄推開門，走了進來，“媽想跟你談談心。”可我仍舊不理她。不知什么時候起，我們母女倆的話就越來越少，更別提談心了。過了一會兒，只聽她長嘆一聲，我才勉強抬頭看她一眼，竟發現母親那雙紅腫的眼睛里也噙滿了淚水。
然后，母親緩緩地開了口，向我講述著她的童年生活，仿佛在講述一個古老的故事。那是一個因為窮苦而受盡折磨的童年，那是一個堅強而立志于學習的孩子……
母親一邊說一邊抹眼淚，我心里也為之一振，竟沒想到母親的身后還藏著如此心酸的故事。像是一瞬間恍然大悟，我一下子明白了母親是如何堅持到至今，她如此嚴厲地對待我用意是如何。我總是一味地不滿足于現在的生活，卻不知母親心中有如此多的苦衷。
夜已靜，我心中卻涌起波瀾壯闊的大海，那海水洶涌澎湃，像是要撞破擋住它前路的那扇門。一剎那，門開了，心靈開闊了，明亮了。我突然發現我給自己的心上了把鎖，把自己關在門里，母親就只能在遙遠的對岸望著我。
我默默地聽著母親的`故事，感覺兩顆心越來越近，跨過了海峽，到達了彼岸，最后交融在一起，手牽著手，緊緊相連。
那個夜深人靜的夜晚，我把心門打開，到母親的心里走一走，我們的心，近了……
我們的心近了初三作文600字 12
在我生命的航程中，爸爸是那浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管終日沉浸在海的懷抱中，可我競讀不懂大海的深沉、博大，甚至與爸爸的心愈來愈遠。直到那個夜晚……
那是暑假的一天，媽媽出差了，家中只留下我與爸爸。
爸爸的廚藝確實不怎么樣，所以晚飯我只是草草地扒了幾口，便收了碗筷，一聲不響地走進電腦房，留著爸爸一人在客廳。
一會兒，爸爸進來了，將我“趕”出房間，叫我去做練習題。我忿忿地走了出來，一屁股坐在沙發上，想：哼！不就是你自己想玩電腦嗎？叫我做題，我偏不做！我打開電視，津津有味地看了起來。
“啪”一只手臂伸來，關了電視：“叫你去做題，怎么又看電視？還看這么近，對眼睛不好！”爸爸的表情越來越嚴肅，聲音帶著不可抗拒的力量。
無奈，我只得去書房做題，突然間的一低頭，發現襪子不知什么時候破了個大洞。“算了，等媽媽回來再叫她補好了！”我癟癟嘴，脫下襪子丟到洗衣機蓋上。
又看了會書做了些題，我才發現已經9點了，我匆匆洗漱一下，便上床睡覺了。
深夜，我突然感到口很渴，便起身到客廳去喝水，經過爸爸房間時，通過虛掩著的門，我看見了一豆光，光的籠罩下，是爸爸正蹙著眉頭，小心翼翼地在縫補我的破襪子，好像他手中的是什么稀世珍寶。
我的`心仿佛同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了，墮著墮著。原來爸爸一直是深沉地愛著我的，但我卻一直沒有發現它，一直對爸爸充滿了不解。
第二天早晨醒來，看見床邊的椅子上，擺著一雙被細致地補好的襪子。我伸手抓過襪子，握在手中，心中洋溢著幸福與溫暖。
密密的針腳，深沉的父愛，拉近了我與爸爸，心的距離，愈來愈近。
我們的心近了初三作文600字 13
如果有來生，我愿做一棵樹。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲……
在媽媽的咄咄逼人和強勢圍攻下，我終于忍受不住了。“不要再說了，有完沒完！你們不要管我！”我氣勢洶洶地沖出家門。
那天，我和媽媽發生了爭執，自己獨步在夜深人靜的街道上，媽媽沒有跟上來，我的心里卻空落落的，涌起一種莫名的孤獨感。
獨自坐在堅硬冰冷的長椅上，憤怒的'情緒漸漸平復了。然而無盡的委屈和孤獨，肆無忌憚的蔓延到心頭，最后化為眼淚悄悄的落下。我看著燈光下的影子獨自發呆，旁邊有一團黑乎乎的東西，順著燈光望去，一棵高大的樹木映入眼簾。他長得恣肆風流，但又端莊雅淑，可是誰能想到它要忍受這漫長的黑夜呢？它把陰涼獻給人們，把最好的一面展現給人們，卻永遠沒有悲傷的站姿。我腦海中又映出了媽媽和藹的面容，我懷念在夜晚挑燈苦讀時桌上的那一杯熱牛奶，懷念……
原來那最深的代溝里蘊含著的卻是無盡的關懷和最深的愛。我朝著家的方向走去，這才發現媽媽一直在樓下等我回來。我奔向媽媽的懷抱，感到一種強烈的歸屬感。她臉上掛著微笑，棱角分明，透過月光我仿佛看到了幾根白發。她那布滿血絲的眸中盈滿了心疼，似乎快要溢出來了，我怔怔地看著她出神，心猶如被什么東西狠狠一敲。我知道，我也許該替媽媽一起分擔憂愁了。
在那束小小的燈光中，我仿佛看到兩顆跳動的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的正負極般，互相吸引著，依偎著。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。
我們的心近了初三作文600字 14
同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子，他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著，生長著。
七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼睛，面前是漂亮的衣服、營養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩穩的來到學校，打開書包，翻開書本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”
七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼睛，面前是打著補丁的衣服、無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車里，顛來顛去的來到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”
我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見城里的照片，發誓一定要走出大山。
十四歲，我們在校園里談笑風生，青春朝氣從我們身上散發。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福。當然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經喜愛的衣服，裝好用過的書本，看扶貧的車輛帶著我們的'希望和祝愿駛向遠方。
在不久的未來，我們到達山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來，他們來到城市，帶來了知識和信心，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們大家的心近了。
我們沒有“我們”“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心“撲通撲通”。我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛，我們應該給予他們更多的愛！
我們的心近了初三作文600字 15
一開始到北京的時候，我的生活中總是會出現“他”──我的新爸爸。開始見到他的時候，我特害怕，聽媽媽說他是一位老師。難怪，從他的外表上看去就挺兇的。慢慢地，經過幾個月的接觸，他人對我挺好，對我待親生女兒一般。而我呢，從未喊過他一聲爸爸，在我的.心中，我已經承認了他，可在口頭上，我跨不出的一步，就是喊一聲:“爸爸”！
我轉學過來，新爸爸安排我在他工作的學校就讀，每次上學的時候，中午吃飯，我在班上上課，每次放學了，首先就跑入我爸的辦公室，迎接我的是那和藹的笑容和溫馨的話語，那就是我爸！我的碗里總是有著可口好吃的菜。爸爸每次打飯都把我喜歡吃的菜擱我碗里，而他自己的碗里，除了蔬菜還是蔬菜，根本沒有什么肉，我問他，說:“您怎么不吃肉啊！怎么都給我了。”爸爸笑盈盈地說:“我不愛吃，你吃吧，你正長身體吶！”我也不知道該說些什么了，細細地嚼著口中的肉，心里有說不出的感動。結果有一次，我輕易地聽著媽媽訴說著新爸爸的故事，我問媽媽，他愛吃肉嗎?媽媽笑著說:“誰不愛吃肉啊！他當然也愛吃啊。”原來，爸爸為了我，連自己愛吃的肉也全擱我的碗里了……
還有一次，學校做的飯菜不合我胃口，我不想吃，我跟爸爸說，我不吃這個，我要吃方便面，當他聽見我說完話的時候，立馬行動起來了，給我弄方便面，他嫌暖壺里的開水不夠熱，又親自到鍋爐房為我打新開的沸水，說這樣沖泡出的方便面好吃，看著爸爸為我所做的一切，我真的不知該說什么了。
爸爸用他愛我的行動拉近了我和他之間的距離，我不懼怕他了，他讓我學樂器，我也愉快地去學。我們的心貼近了。
我們的心近了初三作文600字 16
我是一名汶川的幸運兒，當時的地震摧毀了我的一切。那時的時光讓我痛不欲生，我常常會想到輕聲的念頭，知道遇到了他—一位從未謀面的玉樹藏族小朋友。他通過心尖來鼓勵我，很快我們變成了無話不談的好朋友。
兩年后，我漸漸忘去了地震給我帶來的傷痛。一天，媽媽回來告訴我玉樹地震了，聽到這個消息我一下子癱坐在地上，我立刻就給我的.藏族小朋友源臧干布打去了電話，可電話那頭永遠都是那句“對不起，您撥打的電話暫時無法接通，請稍后再撥。”這句話在我聽來格外刺耳。我一直不斷的打，我希望下一個電話他就會接起來，小西西的問：“怎么樣，我把你嚇住了吧。”但是，他永遠都不接。那天晚上，我竟然夢見了那個素未謀面的他。夢見了面目越來越清晰的他。
他滿臉是血的向我走來，告訴我我很疼，要我救他，可我連一塊石頭都搬不動，他冷笑著對我說：“這樣的朋友我要你干什么？”說著他便走了。只剩下我一個，我苦著喊著希望他能留下來，可是他偏偏連頭也不回。
我哭著醒來，爸爸媽媽安慰了我整個晚上，第二天媽媽便去了西藏為我尋找源臧干布，上課的時候心不在焉，總是會想著媽媽能不能找到源臧干布，在地震發生的三天后，媽媽回來了，告訴我，源臧干布被就出來了，我埋怨媽媽沒有把他帶過來，媽媽告訴我，他自己決定在玉樹當一名小志愿者。
他還給你帶了一封信，心里說他也是被人抱養的，他當時知道我痛不欲生，他就決定用他的方式來鼓勵我，他希望我可以和他一樣去鼓勵別人，他說是愛讓我們的漸漸靠近，希望我用我的愛使別人靠近，讀完這封信我哭了。后來我就開始給災區小朋友寫信，鼓勵他們。
他總說，是愛讓我們的心近了，這句話我知道現在才明白了。
我們的心近了初三作文600字 17
不知怎的，我們的人遠了，心卻近了。
與他初識，是三年前的事情了。在一個秋季的傍晚，紅霞滿天，我拿著一本書，走在圖書館長長的回廊上，恍惚間有人撞了一下我的肩膀，手中的書掉落在地上，我抬起頭，一只修長的手伸到我的面前：“你的書。”向上望去，是一個漂亮的少年。那一刻他笑了，笑容彌漫在紅霞中。
后來才發現我們竟是同班同學。曾記得兩年中我們竟然沒有太多的交流。偶爾我回送他一些小禮物，但他只是收下，從來沒有過表示，直到我在他的留言冊上看到：“你送我的禮物每一件我都仔細的收著，那是我收到的最珍，貴的禮物。有一個志趣相投的朋友真好。勿忘我。”我才知道原來他把我當朋友了。
初三了，我們分到了不同的班級，但僅僅一墻之隔，雖然見面的機會不多，但每一次看到他明澈的笑掭，我都會有暖暖的`感覺，好象他一直在我身邊一樣。
兩個班開始并在一起上體育課，但你卻不愿下樓，于是體育課開始前，的五六分鐘，總能在窗臺邊看到他，高高的個子，纖瘦的身材，明凈的眼睛看著窗外的流云，唇角蕩著淡淡的微笑。我們在一起，會開些小玩笑，或唱幾首歌，聊一聊以前班級里的故事，那時我們仿若幾十年老友一般，有著非同尋常的默契。在操場，會跑幾圈競速，但你總是快我半個拐彎，那時，他會轉過頭，側過半個身子，笑著對我說：“小逸，快跑！”
與他間的距離越來越遠，從同班，到一墻之隔，再到中考之后的天涯海角，從近到遠，但我們的心卻越來越近，漸漸的我們的心挨在了一起，變得不會再疏離，即便天涯海角，心也會永遠在一起！
距離不會讓我們變得遙遠，只會讓我們的心越來越近！
我們的心近了初三作文600字 18
曾經，人心緊緊相依，人們互助友好，團結共進，社會呈現出一幅溫馨的畫面；如今，人心漸漸疏遠，人們互相利用，獨自進取，社會閃現出一幅冷漠的畫面；
那么，未來呢？未來的人心，是拉近還是走遠？
心與心的距離其實可以拉地很近，只在于你是否在意身邊的事物。
友誼，在我們的心之間搭起一座溝通的橋，分別站在兩頭，但只要邁出一步，心的距離就會縮小一段。互助，互坦心聲，互相交流，找出更多的樂趣，讓心與心走地更近，直到距離消失，彼此間不存在任何阻隔。
問候，像春雨一般滋潤著兩顆日益枯竭的心，讓它們重新沐浴在彼此關切的問候中，從這短短的問候之中尋回從前的火力四射的，擁有著為所有人服務的理想的心。距離在“春雨”的沖洗下漸漸模糊，有一天，它將化為烏有。
關愛，是一顆心照耀另一顆心的一縷陽光，雖然不強烈，卻足以溫暖那漸漸冰冷的.心。使距離施下的魔咒破滅，使兩顆心再次走近，重拾往日的美好時光。
如今，各種公益事業、慈善活動頻頻出現，不容分說地，這何嘗不是一種心與心之間的拉近呢？
受到幫助的學生與給予幫助的人的心緊密相連，是感激，是希望，是一切美好的力量將兩者的心拉近。
都說，父母與子女之間的距離是最遠的，他們之間有一道無法跨越的溝壑。而我要說，那是因為心彼此疏遠了，缺少了交流、互相理解，關系自然不好。而那條溝壑也并不是無法跨越的。只要兩者敞開心扉地交談，拉近彼此之間心的距離，填補那道溝壑，總有一天，距離會消失，溝壑將不覆存在。
曾經，我們的心一度地在一起；
如今，我們的心一味地在疏遠；
將來，我們的心一定會更加緊密地互相依靠；
因為，我看見，我們的心近了……
我們的心近了初三作文600字 19
窗外下著小雨，雨點拍打在窗戶上。我望著窗外，心中對昨天的那件事念念不忘。那一件事，像一束陽光，照在心上；像一汪清泉，滋潤心田；像一縷清風，吹散煩惱。
昨天是晴朗的一天，我漫步在學校的林蔭小道里，欣賞著校園里靜靜的美。陽光籠罩著大地，可在那里面還是感覺不到炎熱。
“你怎么在這？”我轉過身，看見了我的同學。“我來這散散步。”我回答。“你呢？”“啊？我只是來這看個風景的。”原來我們竟有著共同的審美……
突然，一陣風吹了過來，中間還有熱的風在里面，讓我皺了皺眉，感到了夏天的炎熱。“要上課了，走吧。”
來到班級，她對我微微一笑，便回到了座位上。下課了，我去走廊，望著樓下那群一年級小朋友在玩耍，那一個個天真爛漫的笑容，把我融化在其中。
我一轉身，剛邁出一只腳，這時，從走廊的另一頭跑過來一人，速度很快，把我勾了一下，我摔倒了。膝蓋感到了一絲疼痛，她走過來，把我扶起來，看了下我受傷的膝蓋，對我說：“我扶你去醫務室。”她一手挽著我的`手臂，一手扶在我的肩上，叫我慢慢走，到后來，兩手一起拉著我的右手臂，讓我覺得非常溫暖。
我心中充滿了感激，覺得挺感動的：她拉著我去醫務室，很累，還要來回，特別是上樓梯的時候。然而她什么都沒有講……
頓時，我覺得我和她的心拉近了。在這之前，我們雖是同班，但卻是兩個世界的人，見到面也只是打個招呼，笑一笑，也沒有深交，彼此不是很熟。
這件事，讓我和她的心更近了，雖然只是這么小的一件事，卻讓我和她的心貼近了，也拉近了彼此間的距離。
我們的心近了初三作文600字 20
小小雪圈，承載了我們和牧民孩子的友誼：小小雪圈，拉近了我們和民族孩子的距離。
一放寒假，我們這些阿希的孩子就回到了父母的身邊，回到了礦山上。礦山上的生活不免有些無聊，但是有些好朋友的父母從礦上借來了雪圈，充實了我們的娛樂生活。
我們拉著雪圈，出了生活區的大門，呈現在眼前的，就都是皚皚雪山了。雪圈是有了，可是雪道呢？“沒有雪道，我們自己造唄！”一位朋友說，說干就干，經過一番鄭重其事的.挑選，我們還是選擇了一個坡度較緩的山谷，憑借雪圈和雙腳壓出了一條沆沆洼洼的雪道。因為我們五六個人，卻只有兩個雪圈，輪流滑太浪費時間了，我們就又找來幾個紙箱，輪流滑紙箱和雪圈。過了幾天，一些牧民的孩子開始效仿我們，不過他們沒有雪圈，每當看著我們坐雪圈滑下去時，他們便投來羨慕的目光，這時的我們很是自豪。
不過，雪圈雖然好，但重量卻不輕，我們的滑道畢竟比不上滑雪場的雪道，沒有用來上拉的機械，我們在滑下去后向上拉雪圈時，就顯得十分吃力。隨著體力消耗的逐漸增加，一位朋友終于撐不住了，向上走了一小半路就“倒”在雪地上了，而此時的我們，誰也不愿大費周折地去“救”他。恰巧一個牧民男孩經過那兒，我們原以為男孩會視而不見的走掉，沒想到那個男孩卻先是把朋友扶了起來，又拉著雪圈往上走……
這個場面讓我們驚呆了，一個牧民孩子竟如此熱心如此真誠，我們決定和他們共用雪圈。他們聽后非常興奮，我們排成長排一起從滑道上滑下去，每次滑完全程后，他們都是很主動地去拉雪圈。雖然我們語言交流方面有些障礙，但有了他們的加入以后我們玩得比以前更加開心了！
小小雪圈，使我們的心近了。
我們的心近了初三作文600字 21
一個人有一顆心，一顆心有一窩夢。您，總是在我心中，在我夢里，您使我的心堅強，您使我的夢美麗。
總以為，我可以飛離您那強壯而有力的臂膀，去找尋屬于自己的藍天；總以為，我可以逃離您那充滿關愛的視線，去開創自己的天地；總以為，我可以把您的叮嚀當做耳邊風，去做自己想做的事情。可是我錯了。當我被別人誤會，滿肚子委屈無處訴說時，當我的成績向我發出警告時，當我手忙腳亂地整理那豬圈般的床鋪時，我才猛然明白：我永遠都飛不離您的翼下，逃不過您的視線，忘不了您的叮嚀。就算可以，那么，我也闖不出您的心，您的心廣闊無邊，溫馨至極。我是您心中燃燒的烈焰，熱情的向往，永遠的希望。
在您心里，我永遠是個孩子。我曾立下所謂的誓言：決不再作你懷中的“小淚人。”但誓言在一段時間后，變不攻自破了。他被愛融化了。離開您的日子，我就像是斷了線的風箏。在天空自由地飛翔，但卻迷失了方向。您是我最耐心的聆聽者，我想向您訴苦；您是我成績優異的原動力，我需要您的`鼓勵；您是我生活的引路人，我離不開您的教導。當我再次撲到您的懷里時，看著您那深不可測的眼神，我突然發現：當時的那個風箏雖然斷了線，但卻還有一根線，緊緊系著我的心。我看不著，摸不著。它只能用心去緊密搜索，用心去輕輕聆聽，我心去細細體會，因為它是從您心里抽出的。
您溫馨的話語，讓我懂得了什么是堅強，如何才能堅強。于是，我小心翼翼地征服了許多帶刺的花，降服了許多虛偽的笑。您讓我的生命，重新注入新生的血液。血液，在我的脈搏里沸騰，在我的軀體里跳動。于是覺得：天為我而藍，花為我而香，水為我而綠，山為我而青。
我們的心近了初三作文600字 22
四年級了，女孩來到了一個新的班級，學校到了四年級就會將同學全部重新分班，女生覺得學校很奇怪，她不想分班，因為她不想離開跟她上過三年課的同學。女孩甚至覺得很反感，她因此覺得上學會變得很沒趣。轉眼間，開學了，看著校門口的名單，一堆陌生的名字，沒幾個認識的。女孩來到自己班，一看，幾十張陌生到不行的臉，她堅定的告訴自己，他們都不會是自己以后的朋友！但是，女孩錯了。
五年級的一次秋游，女孩被一個淘氣包惡作劇，摔倒在地，她其實很堅強的，不愛哭，但是那天，她疼得忍不住流出了眼淚。那一瞬間，女孩發現自己身邊多了很多雙手，她們將她扶起來，幫她擦眼淚，幫她遞紙巾，幫她拍掉身上的灰。女孩的頭拼命地搖，眼中多了更多的淚水，他們更著急了，想盡辦法地安慰她。但是，她們不知道，女孩的淚是因為感動而多的，女孩的頭是因為她想告訴她們自己很好不要擔心而搖的'。后來，在她們的幫助下，女孩很好。
六年級的一天，學校舉行籃球賽，女孩班里的男生要比賽。雖然男生們的球技很差，但是，班上其余的同學還是在比賽那天下午，為他們加油。一個球，兩個，三個……女孩跟同學們一起歡呼，一起沮喪，雖然那天比賽輸了，但是那是女孩最開心的一天。
是的，那個女孩就是我。女孩曾經抵抗過，但是，是友誼把我們的心拉近了；是真心把抵觸的心化為依靠的心。女孩相信，那三年她一生中最難忘的時刻。曾經，我們的心徘徊在陌生的路口；如今，我們的心一度地在一起；將來，我們的心一定會更加緊密地互相依靠；因為，我看見，我們的心近了。
我們的心近了初三作文600字 23
在我轉身瞬間，我們的心近了。
——題記
那次，想起來真是慚愧……
那一天，真是倒霉啊！也許是這次作業繁多，我沒空完成作業，想向同桌你借，可你不肯借給我，說：“這么行呢！應獨立完成。”接著，我們倆形影不離的好朋友，卻因為這件事分散了，也因為這次沒完成作業，我被老師叫到辦公室，老師“唉”了一聲，說：“你為什么不交作業呢？”我低下頭，什么都沒有說，我的臉盆由白變紅，感到有點慚愧，這點小事也不能完成，因此，我生氣他很久，我們的心漸遠了。
在一個陽光明媚的下午，我們正在上體育課，老師叫我們跑步，可是我在跑步的過程中摔倒了，摔破了膝蓋上的皮，那鮮血不停地往下流，一滴一滴地落在土壤里。那時，我痛得眼睛已滲透了淚水。
你向這邊沖來，問：“怎么了？”我不理你，因為上次的事還生著氣呢？接著，你急忙地走了，我想就是假好心。當他奔回時，手里拿著止血貼，小心翼翼地給我包扎，我無意中發現，你臉上有幾點豆大的汗珠，在你這親切的關懷下，我的淚水又再次流了出來。他幫我包扎好后，又攙扶著我回到了教室。
過了一會兒，下課了。可天上的白云已被黑云遮蓋住了，快要下雨似的。但我沒有帶雨傘，便沉默了一下，向門外走出去。剛出到走廊，這雨水傾盤而下。這時，你拿著雨傘向這邊走來，遞給我，但你手中只有一把雨傘，當我轉過身子，可是你已消失得無影無蹤了，我很后悔，為什么當初要生你的`氣呢？其實全都是我的錯，我這樣對你，你卻這樣幫我……
這雨來得快，走得也快，往天空上一看，一條五彩的虹掛在天邊，我知道我們的心在慢慢的靠近……
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