這歲月里的我高中作文1000字

時(shí)間：2021-06-12 09:18:19 1000字我要投稿

這歲月里的我高中作文1000字

　　從小學(xué)到初中，我從未遇到過(guò)像現(xiàn)在這樣尷尬的局面——常常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人翻臉；化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)甚至語(yǔ)文經(jīng)常在班里倒數(shù)；心情總是陰晴不定愛(ài)發(fā)脾氣；一點(diǎn)也受不了委屈和別人的臉色，學(xué)不會(huì)寬容和忍讓，總是對(duì)別人大呼小叫不識(shí)時(shí)務(wù)，別人生氣了又煩別人沒(méi)氣量……感覺(jué)自己像是到了人生的罅隙中，這里背著陽(yáng)光，青苔滋長(zhǎng)，偶爾還發(fā)幾次山崩落下幾顆石子揚(yáng)起一片灰塵。矯情。我經(jīng)常覺(jué)得自己是有雙重性格的人。一邊，我是那種天生熱情，走兩步就能跳起來(lái)，說(shuō)兩句就能笑出來(lái)，大大咧咧不拘小節(jié)和誰(shuí)都能友好相處的人；一邊，我又是內(nèi)心超級(jí)敏感，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都能讓我不爽好久，誰(shuí)都不想理，覺(jué)得人都太虛假，多變的人。

這歲月里的我高中作文1000字

　　我經(jīng)常覺(jué)得在背后指責(zé)別人這種行為很不對(duì)，但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己也變成這樣的人；我經(jīng)常覺(jué)得對(duì)待別人要熱情有禮貌這樣自己才能更受歡迎，但漸漸我發(fā)現(xiàn)有的人靠耍橫多變也能獲得人氣。

　　生活中有好多不快樂(lè)的事情似乎都在我邁進(jìn)高中大門的一剎那全喬裝成新奇的失誤散布在校園里嚴(yán)陣以待了。那些不快樂(lè)就好像密密麻麻鋪在小徑上的.鵝卵石，初來(lái)的你赤腳穿越，手無(wú)寸鐵地在小徑上飛奔，實(shí)在忍受不了了就坐下來(lái)休息，休息過(guò)后呢你又發(fā)現(xiàn)，沒(méi)別的路了你只能走，于是拍拍身上的灰一顛一簸地繼續(xù)前進(jìn)。

　　常聽(tīng)一些人說(shuō)要“一個(gè)包，一臺(tái)單反，一本書”去走遍那些你向往的地方，一個(gè)人一顆心給心靈來(lái)一場(chǎng)自由的放逐。我也向往這樣的生活：佇立在大草原上，看遠(yuǎn)處山巔上蒼涼的雪，聽(tīng)腳下流過(guò)的雪水潺潺，閉上眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)草地的聲響，感受陽(yáng)光下血色的視野和鼻尖清新的草香；還有金色沙灘，潮水拍打礁石激起白色的浪花，海鳥(niǎo)在空中翻上翻下，伸出舌頭就能嘗到風(fēng)中的咸味……我想以為去到世界上很多國(guó)家，不管是近的還是遙遠(yuǎn)的我都想去。去沙漠，像三毛一樣在沙漠中生活一陣子；去巴黎，像每個(gè)夢(mèng)幻的詩(shī)人一樣；去墨爾本去新西蘭，像安東尼一樣做一只尋找的兔子，然后把自己燒制的釉質(zhì)的紅心送給生命中的另一個(gè)人，體驗(yàn)高空跳傘和熱氣球。

　　在這個(gè)年紀(jì)里我想了好多，也變了好多。但我想：或許我早已不是十五歲的我，我就是現(xiàn)在的我此刻的我，現(xiàn)在的我是十六歲，再過(guò)幾年又是另外的我了，十八歲的、二十三歲的、三十二歲的我。每一個(gè)我都是單獨(dú)存在于世上的，他們有不同的心理，不同的的行為、不同的理想，雖然他們個(gè)性迥異，但他們?nèi)匀恢粸榱艘粋€(gè)目標(biāo)在奮斗——自己的心。

　　每一個(gè)年齡都代表了一段不同的歷程，天真，無(wú)畏，敏感，退縮，成熟，自立……這些旅途拼接起來(lái)終將會(huì)成為一條通向未來(lái)的路，路上有什么只有你自己知道。復(fù)雜世界里，這樣的路有成千上萬(wàn)條，它們錯(cuò)雜交織，說(shuō)不定哪一天你就走上了別人的路，你模仿別人、學(xué)習(xí)別人，永遠(yuǎn)重復(fù)別人早已走過(guò)的路，而你自己的呢，被拋棄被擱置，到頭來(lái)變成一片荒蕪之地，于是世界上少了一種活法，多了一個(gè)盲從的人。

　　我很喜歡韓寒說(shuō)的一段話：“這里有一個(gè)矛盾：真理往往掌握在少數(shù)人手里，而少數(shù)人必須服從多數(shù)人，到頭來(lái)真理還是在多數(shù)人手里。人云亦云就是這樣堆積起來(lái)的。第一個(gè)人說(shuō)一番話，被第二個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，和他一起說(shuō)，此時(shí)第三個(gè)人反對(duì)，而第四個(gè)人一看，一邊有兩個(gè)人而另一邊只有一個(gè)人，便跟著那兩個(gè)人一起說(shuō)。可見(jiàn)人多的一方不一定都有自己的想法，許多事沖著那里人多去的。我是那第三個(gè)人。雖然可能招人討厭，但我始終堅(jiān)持我的風(fēng)格。”

　　所以我覺(jué)得支持身體里的兩個(gè)自己，讓他們自己調(diào)和沉淀，不過(guò)多地限制和約束。因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>

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