小學學校假期總結（通用15篇）

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的小學學校假期總結，希望能夠幫助到大家。

　　小學學校假期總結 1

　　愉快的暑假生活已經開始了，假期里我為自己制定了一個計劃，讓自己的假期生活豐富多彩。

　　首先，我和暑假作業展開了賽跑，在媽媽的監督下，我每天認真完成暑假作業。每天堅持看課外書，看書不僅可以增長知識，還可以放松心情。每天堅持跳繩和踢足球，提高自己的身體素質。

　　其次，在假期里不僅要學得認真，而且也要玩得開心。前幾天我和姑姑一起去康巴什玩，那里有很多好玩的：有刺激的碰碰車，可以欣賞美麗風景的摩天輪和心驚膽戰的.高空過山車。剛到了那里爸爸就給我們買了過山車的門票，我慢悠悠地走上去，一臉不情愿的坐上去。剛開始上坡的時候，我覺得沒那么緊張，緊接著車加快了速度，前面是一個下坡，車像一只獵豹抓獵物似的“狂奔”而下，我的心里就像兜著一只小兔子一樣“砰砰”，砰砰地跳，在過山車急轉彎的時候，我的心就像飛了出去，而在我們的頭朝下的一剎那，我感覺自己已經昏迷了過去，我不敢睜開眼睛。很快到達了終點，我長長地舒了一口氣，風呼呼地吹過，好像在讓我放松心情。

　　假期生活剛開始，我的計劃也在有條不紊的實行，我相信堅持就是勝利，只要養成一個好習慣，就算沒有媽媽的監督，我也可以自己每天完成自己的計劃，過一個充實愉快的暑期生活！

　　小學學校假期總結 2

　　寒假立刻就要過去了，寒假的點點滴滴讓我很難忘，在這個寒假里，我有很多收獲，有很多感悟……

　　在生活上，我經過千辛萬苦的努力，最終克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應當比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有規律，每一天午時跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習供給健康的身體。

　　在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的'知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，可是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很舒服。如果我每一天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡此刻發展很迅速，我們能夠經過網絡做很多以前不容易做到的事情。

　　這個寒假里的收獲讓我覺得很充實，我必須會繼續充實自我，爭取在新學期開始的時候讓大家看到一個不一樣的我！

　　小學學校假期總結 3

　　這個假期是一個非常充實的暑假。因為我有許許多多的課外班，這些課外班分別是，精彩的關于寫作和閱讀的語文課，知識多多的數學課，內容豐富的英語新概念語法課，和為了備戰pet英語的沖刺班。雖然這些課程都富有新意和智慧，但他們是我的暑假變得手忙腳亂。我不僅要完成學校老師布置得像山一樣高的作業，還要上162個小時的課，并要完成課外班老師額外布置的作業。這些作業幾乎壓得我喘不上起來，有時我經常為課多而發怒，真不值得！媽媽也盡力開導我去學會忍耐，經過家長百遍勸說之下我才不再發牢騷，也認認真真地上這些為了殘酷的小升初的課。這一個假期我幾乎全在上課。我統計了一下，一天都沒課的占暑假的百分之6，一天有一次課的占百分之40，一天有兩次課的`占百分之50，一天有三次課的占百分之4。想必我有多忙吧！

　　在忙中之忙時，我也會抽出時間去讓我放松一下，從那疲勞的學習之中呼吸一口新鮮空氣。

　　我在七月十五日那一天，我和媽媽一起去了龍慶峽。那是一個山清水秀的地方，清新的空氣充滿在龍慶峽的每一個地方。我們去了龍慶峽的一個森林里，那里有正在含苞欲放的無名花，聞一下，讓人心曠神怡，你瞧，有些在爭奇斗艷的花朵上正有著山東翅膀采蜜的小蝴蝶，我還發現了一些在地面，水中不知原因死去的小蝴蝶。我還看到了活生生的小松鼠，他們個頭很大，比一個大型鉛筆盒還要大。別看他們看起來很笨重，實際上他們可靈活了，已發現人一來，幾步就跳上參天大樹。我還在那看到一個有趣的現象，十七、八只松鼠在一塊空地上開會呢！我還在途中碰得到了正在自己剛剛鋪好的網上期待著一些笨拙的小蟲子們自投羅網，我都為這些小蟲子們感到惋惜。

　　有些同學會問我為什么不去玩電腦游戲，我覺得電腦游戲有所害眼睛，又讓人著迷，沒有什么好處，我也是最多和同學在QQ上聊聊天罷了，或在電腦上打印文章，看看新聞就可以了。

　　這個暑假是我有史以來最充實的暑假，我不僅增長了許多知識，還娛樂了一些，由游玩又有學，真是一個充實且調配合理的暑假。

　　小學學校假期總結 4

　　一、加強組織領導，落實安全責任。

　　我校成立了以田萬富校長為組長的專項檢查領導小組，明確校長、總務主任、班主任及有關崗位的安全責任，分工協作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導。

　　二、開展安全檢查，整治安全20xx年的春節、寒假已經全面結束。

　　為認真貫徹落實省委、省政府相關會議精神和有關要求，也為了有效防止學校安全事故的發生，確保師生人身和學校財產安全，李場小學在春節及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作：隱患：

　　首先，放假前由分管學生工作的大隊輔導員王衛東老師帶領大隊委對教學、校內環境及設施進行檢查，由朱磊老師帶領大隊委檢查了學校所有室的安全情況，對檢查中發現的問題進行了認真的整改。

　　其次，加強了門衛人員的`管理。

　　第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出了明確要求，確保學校不發生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內。

　　三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。

　　1月23日上午，李場小學全體師生和部分學生家長在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上，所有人員都在聚精會神地傾聽朱磊老師的假期系列安全教育，朱老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網等方面進行了一系列的安全教育活動，希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育，學校特發放致家長一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動。

　　通過致家長一封信和致住戶一封信發放和安全教育活動，讓學生、家長和校園里的住戶了解地方有關燃放煙花、爆竹的有關具體規定，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。

　　四、加強日常管理，確保校園穩定。

　　1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強服務管理。

　　2、要加強校園安保工作。除繼續使用110防盜報警系統外，還給重要的辦公室加固了防盜門，加強了節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行教師值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。

　　3、加強活動管理工作。春節期間，學校，沒有組織學生進行大型活動，確保萬無一失。

　　4、學校主要領導田萬富校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄。

　　20xx年寒假及春節期間李場小學未發生重大安全事故，在今后的工作中，李場小學將把繼續把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作、學習環境。

　　小學學校假期總結 5

　　愉快的假期即將結束，新的一學期也在不知不覺中來到了。在這個歡樂的假期里我們都干了些什么呢？回想起來還別有一番趣味，這是一個多么愉快的假期呀！

　　在放假前幾周教師在我們的苦苦相求下中依法下了我們期待已久的寒假作業冊，我們班幾乎所有的同學都在七天之內完成了這三本作業冊。所以到真正放假的時候就沒有多少作業了，就因為如此所以這個假期有很多的空余時間能夠干其他事，我在這個假期中也干了許多的.事情，總之我認為這些事都很有意義。在這個假期中讓我記憶最深刻的是除夕那天晚上。那天雖然下著細雨但春節的勁頭一點也沒有減退，仍然是燈火通明，炮聲隆隆，異常是半夜零點的時候，鞭炮聲震耳欲聾可熱鬧了。

　　在假期我還看了四本書，讓我記憶最深刻的是《魯賓孫漂流記》，讓我說魯賓孫運氣簡直是太好了，每一次都能絕處逢生。同時以讓我聯想到了另一本書《神秘島》如果魯賓孫在這種環境中可能救活不下去了。

　　總之一句話：“要收心了。”這樣才能讓我們更好的投入到學習中。

　　小學學校假期總結 6

　　大學暑期的這一段日子，為了能更加了解社會生活，體會工作的辛勞與樂趣，增長見識，提高自身的綜合素質，我經同學的幫助去三亞一家酒樓當實習生，主要是服務員的工作。服務員是我這輩子做的第一份工作，雖然很擔心自己不能很好的完成預設的目標，但還是很高興能有這樣一個實踐的機會。

　　同行的有另外兩名同學，我們一起在三亞工作了一個月，期間的辛苦自不必細數。剛開始去的時候極不適應，三人都是第一次到三亞，之前并不曾想過會來此工作，七月的盛夏，三亞熱得讓人倦怠，又經常下暴雨，很讓人煩躁。我們三人因為是實習生，發放的服裝跟長期工不同，在擁有幾十名員工的酒樓里很是顯眼。我到三亞的第二天就開始了上崗培訓，上午培訓，下午就跟著老服務員看包廂，熟悉所培訓的內容，不懂的地方可以隨時提問。酒樓的管理層很重視我們的培訓，總共培訓了三天才算基本講完一般的工作要求及工作需要用到的禮節和各種餐具的名稱、使用方法等等。

　　工作其實就是鍛煉，我在工作中學到了一些基本的技能，學到了如何去用這些從沒有學過的新的知識運用到工作中是一件很有挑戰性的事情。我的工作既然是服務員，那么我就必須能很好的服務于人，這樣的工作才有意義

　　在工作中學習進步，一步步成長是每一個工作者都要經歷的過程，我也是在這短短一個月的時間里學到了許多，我知道了工作的辛苦，也知道了工作的目的不是我之前所認為的那樣僅僅是賺錢，它擁有更多的值得去學習的機會和挑戰，擁有挑戰自己成功后的滿足感，這很重要。

　　在這一個月的時間里我學會了服務員應該具備的幾項最基礎的工作知識：

　　1、熟悉酒樓環境。這樣在工作中就不會出現給客人指錯路或者自己走錯，造成不好的影響。

　　2、必須知道所有餐具的名稱，以及菜名。

　　3、在實踐中要學會擺臺、倒酒、上菜、加位、撤位，熟悉服務的整個工作流程。

　　4、學習禮貌禮節并運用到工作生活中，如上菜之前要先請示客人是否可以上菜。

　　5、服務員只負責客人用餐、點酒水，不能點菜或者買單，一般情況下，點菜和買單都是管理層的工作范圍之一。

　　6、要有禮貌的對待客人，態度要誠懇。

　　這一個月來的工作總結也讓我有不小的收獲和成長，無論是好的還是不好的經歷都值得去深掘其中給我帶來的有助成長的東西。說說收獲:

　　1、我在實習期間學會熟練應用所學知識用于工作，做好自己的工作，能夠基本完成我所設下的目標拿到一份有意義的工資，這是一件很值得開心的事。

　　2、我在與同事的相處中，真誠待人，也在工作中結識了一群可愛的朋友，這種收獲是很值得去記錄下來的。

　　3、無論身處何處，都要知道自己最終的目的是什么，不能因為工作太累就不干了，第一天都忍不來就走的人，不能跟自己挑戰未知是很可悲的`事情。

　　4、一月的辛苦下來，更能體會父母的偉大，也理解了他們的艱辛，如果說工作讓我成長，那么最大的變化是懂事了，不再任性。我開始更加敬愛家里的老人，用可能更多的時間陪伴他們。

　　5、社會總有灰暗的一面，所以保護自己很重要，別人怎樣勢力粗俗，大罵臟話，也不要為了融入環境就放低自己，總有不低俗的人成為我們的朋友。

　　我還很感謝工作的時光。感謝那樣一個有著嚴格制度的酒樓，在主管領班們身上我學到了認真對待一份工作所產生的積極影響，他們就是榜樣。我與同來的兩個女生一起擁有很累卻很值得珍惜的回憶，在感冒的時候是她們鼓勵過我，是她們和我手牽手跑過馬路，很感謝有她們。

　　在工作中成長是我最終的目的，實習結束了，但是人生的實習還在繼續。新的學期，新的挑戰。社會實踐的意義也會延續在我以后的每一步成長中，完善自己是永遠也不會過時的實踐，我會不斷總結，不斷前進！

　　小學學校假期總結 7

　　一、加強組織領導，落實安全責任。

　　我校成立了以王進東校長為組長的安全檢查領導小組，明確校長、班主任及有關崗位的安全責任，分工協作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導。

　　二、開展安全檢查，整治安全。

　　春節、寒假已經全面結束，為認真貫徹落實教體局相關文件精神和有關要求，也為了有效防止學校安全事故的發生，確保師生人身和學校財產安全，我校在春節及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作：

　　首先，放假前由王進東校長帶領安全檢查領導小組對學校內環境及設施進行安全全面檢查，檢查中沒有發現問題。

　　其次，加強了門衛、值班的管理。

　　第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒并提出了明確要求，確保學校不發生問題。 第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內。

　　三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。

　　2月13日上午，我校全體師生在樓前方場上接受了寒假期間安全教育活動。方場上，所有人員都在聚精會神地傾聽王校長的假期安全教育，從交通安全、飲食安全、家用電器安全使用、文明上網等方面進行了一系列的安全教育活動，希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的.假期。

　　為了讓全體學生都能夠重視安全教育，學校特發放致家長一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動。 通過致家長一封信和安全教育活動，讓學生、家長了解地方有關燃放煙花、爆竹的有關具體規定，增強了學生安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。

　　四、加強日常管理，確保校園穩定。

　　1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強管理。

　　2、要加強校園安保工作。除繼續使用云臺防盜監視系統外，嚴格執行了領導帶班、教師值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命、財產安全的違法犯罪案件發生。

　　3、加強活動管理工作。春節期間，我校沒有組織學生進行大型活動，確保萬無一失。

　　4、學校王進東校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行了有問題有情況請示報告制度，并及時填寫值班記錄。

　　五、與各位教師簽訂了寒假期間治理“三亂”的責任書，并且按照學區的要求完成了領導班子成員分包教師的工作。我校假期中沒有出現“三亂”問題。

　　六、開學后的安全檢查。

　　開學后，我校首先進行了全面安全檢查，樓、舍、所、棚、墻、門、沒有發現安全問題，鍋爐、官道以及其他取暖設施設備均可正常使用；其次對學生到校情況進行了檢查，檢查中沒有發現學生發生傷亡事故。

　　寒假及春節期間我校未發生重大安全事故，在今后的工作中，我校將把繼續把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作、學習環境。

　　小學學校假期總結 8

　　我去到了郊區的一家敬老院，這是在寒假開始的第二周，我非常感激這段經歷，現在想了想還是非常有趣的，這一年來我也一直在想這件事情，我知道只有不斷的去突破自己，在實踐當中保持一個好的狀態才能又說收獲，我進入到敬老院的時候已經是下午了，那幾天我每天都會去一次，因為離家也不是很遠，所以說我就機會每天都會去，但是每次我去敬老院的感受都不同，這是讓我最高興的地方，因為我覺得這就是一種升華，讓我進一步的走近了敬老院，現在我也領悟到了很多不一樣的東西，這是在敬老院的時候感受到的，當然我也在這個過程當中看到了很多不一樣的東西，在敬老院每一天的感受都是不同的，我真的是非常珍惜在xx這里的這段經歷。

　　一周的時間下來，我在敬老院跟老人們聊天，然后通過老人了解一些現在敬老院的一些政策，我也問過老人們認為還有哪些地方要滿足，大多數老人們對物質上面都是沒有追求的，在這個過程當中我聽到更多的是老人們其實需要一種溝通，孤單在這里是很常見的.，我能夠感受到敬老院的老人們有的還是挺孤獨的，一周的時間下來我也通過自己的努力盡量去很老人們談談心，講講話，讓我有非常多的感受，我希望今后有更多人關注，當然我也會經常去到敬老院的，其實這也是對自身的一種升華，就像我每次去的感受都是不一樣的，我相信這是我整個寒假做過的最有意義的事情了，大學的生活還有很多，現在我也是非常感激這段經歷。

　　小學學校假期總結 9

　　在學校各部門、少先隊大隊部的精心安排下，同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，結合寒假初學校大隊部制定的寒假工作計劃，開展豐富多彩、形式各異的實踐體驗活動，度過了一個“健康、有益、安全、祥和”的假期。

　　一、早準備、早安排，把寒假工作落在實處。

　　為了使我校少先隊員度過一個愉快而有意義的寒假，培養良好的思想道德行為，在體驗教育活動中的成為“小能手”，大隊部早謀劃，早布置，在保證學生安全的基礎上，開展豐富多彩的活動，鼓勵學生走入社區并服務社區，培養他們的實踐能力和合作學習能力；提倡學生關愛他人、關心自己，學會感恩，全面提高我校學生素質及綜合能力，做歡樂家庭的小主人，做和諧社區的小主人，做文明城市的小主人。

　　二、開展豐富多彩的教育活動，讓德育工作沒有“假期”。

　　為使隊員在家庭休閑中達到自我教育的目的，我校中隊為學生合理制定“寒假自主學習指導”，提供形式多樣的內容，全方面地指導學生過一個有意義的寒假。

　　1、“珍愛生命，安全寒假”，奏響寒假安全主旋律

　　為了讓學生過一個安全的寒假，學期結束前，我校為同學們集中進行了一次安全教育專題講座。我們再次提醒同學們在春節期間在家長的指導下燃放煙花爆竹，注意飲食衛生，講究健康飲食，注意防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒，外出要注意交通安全，不進營業性網吧，遵紀守法，爭當“文明小市民”，過一個安全、祥和的寒假。

　　2、“關愛家人，親情寒假” ，“播撒祝福，溫馨寒假”，伙伴同行，陽光寒假”，播撒寒假愛的種子。

　　春節是我們中國的重要的傳統節日，是合家團圓、溫馨甜美的時刻，但在這個中國人最喜慶的傳統佳節里，也是培養學生學會感恩，學會關愛他人的大好契機，因此在寒假計劃中特別圍繞“愛的主題” 設計了寒假生活內容，為家人、朋友、伙伴，做家務、送溫暖、獻愛心。

　　在假期里，同學們以家庭活動為主，開展主題為 “今天我當家”活動，每天做一次家務，用實際行動報答家長養育之恩，盡一份孝心，并把自己的感受寫好“今天我當家”體驗日記。有的動不了。原來買菜也這么辛苦啊！”“……從九點半到十一點半，我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊，我以后可不能再挑剔媽媽做的菜了……”“今天我把每一個房間的地板斗擦了一遍，手臂都疼了，媽媽每天都要擦地板，不是更累嗎？以后我要在家多做一些力所能及的事情……”

　　新春佳節，同學們給鄰居一個祝福，給父母一個驚喜，給師長一聲問候，為身邊的人送上關懷，做快樂的傳播者。他們有的為父母送上一份自己制作的新春禮物，有的在車上主動把座位讓給懷抱孩子的乘客做；有的同學在春節期間，還到養老院探望孤老。同學們用自己的實際行動為寒冷的.冬天帶來了暖暖的春意。

　　3、“童眼看世界，精彩寒假”，“好書為友，書香寒假”，踏上寒假文化之旅。

　　寒假中，學校要求學生能夠多關心了解一些國內外大事，而不是整天沉迷于電視網絡，組織學生在寒假期間必須收看新聞聯播或其他有益節目，并記錄重要新聞。

　　春節文化內涵豐富，學校組織學生開展觀察、尋訪春節傳統習俗和文化活動，去搜集一些春聯，畫一幅表現傳統民族的圖畫，寫反映春節傳統習俗的文章。同學們在活動中不僅了解到民間歷代相沿積久而成的風尚、習俗，還知道了民間傳承的各種語言藝術、游藝競技習俗等諸多內容。深深感受到了中國民俗之豐富多彩、博大精深。

　　假期中，組織開展了“節能，讓生活更精彩”主題創意作品征集活動。孩子們積極投入到環保的行列中，有的到小區的每戶人家去回收廢電池；有的用廢舊物品編制小工藝、小制作送給小區的弟弟妹妹；有的制作了環保小報張貼在小區里；有的拿著垃圾袋為小區清除白色垃圾……他們在日記中寫道：“今天我在小區里做了一回環保工人，干了一上午可真辛苦啊。我們以后要自覺保護環境衛生，可以讓環保工人少做一點活。”

　　為了讓孩子過一個充實、有意義的寒假，也是為了進一步培養孩子閱讀的興趣，提高閱讀能力，養成良好閱讀習慣，指導學生制定假期讀書計劃，通過推薦精品圖書、學生撰寫讀書報告等形式，鼓勵學生多讀書、讀好書，豐富了學生假期精神生活。組織學生積極參加“生活即老師”天泰杯寒假征文活動。

　　4、“鍛煉身體，健康寒假”，“合理花錢，節儉寒假”，掌握寒假健康的法寶。

　　在假期中學生繼續積極開展“每天鍛煉一小時，健健康康過春節”活動，選擇自己喜歡的體育活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時。

　　節儉是中華民族的傳統美德，要求學生制定壓歲錢消費計劃書，學會正確使用壓歲錢，不亂花錢。孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實讓人感動。大多數同學都把錢存起來交給父母，也有好多同學用來買新學期的學習用品、交學費，也有同學親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽、爺爺奶奶的新年禮物，有的用壓歲錢去幫助身邊有困難的小朋友。

　　開學初，學校對各項活動組織了評比。

　　三、雛鷹展翅，把體驗活動深入人心

　　根據創建和諧社會的活動宗旨，我校少先隊抓住這一有利的教育契機，組織隊員開展體驗教育活動，通過雛鷹假日小隊等形式，認真組織隊員開展社會實踐活動，使全校的雛鷹假日小隊行動起來，以小行動促大行動。

　　寒假中，雛鷹小隊有的立足社區，走上街頭，撿拾紙屑，清除廣告，保護環境；有的開展“我們愛讀書”活動，他們認真寫讀后感，自辦讀書小報；還有點開展“賀新年，送祝福，與鄰居一同包餃子，共享新春喜悅”活動……

　　雖然寒假只有十分短暫，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨特的體驗。新的學期已經拉開序幕，我們會再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進步。

　　小學學校假期總結 10

　　短暫而又快樂的寒假生活已經結束，經過了一個假期的休息和調節，同學們又將投入到緊張而有意義的學習生活中了。寒假中，同學們都能按照學校的要求，認真地完成假期作業，積極地參加社區假日活動，把整個寒假活動安排得豐富多彩。

　　一、書香篇

　　1、好書大家讀

　　寒假里，同學們雖然離開了學校，離開了老師，但都能做到遵紀守法，自理自護，安全意識和法制意識沒有淡漠。同學們還能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有反映各地風土人情的雜志等等，中高段的同學們把寫讀書筆記成為了習慣。開學初，以班級為單位組織開展了讀書匯報會，對優秀讀書筆記進行了評選，學生們讀書的興趣更濃了。

　　2、傳承傳統

　　全體同學利用上網、調查、訪問等多種方式對春節的由來,各地民族過年的習俗,元宵節等春節期間的民風民俗進行了了解。同學們有的'以“過大年”為題進行書畫創作，有的同學收集了對聯，有的同學收集了民俗故事。開學初，學校對同學們的作品進行了征集、評選。這些豐富多次的活動展現形式極大的鼓舞了學生的參與熱情，豐富了假期生活。

　　二、感恩實踐篇

　　1、手拉手互助行動

　　假期，同學們開展了“手拉手”互助活動。通過假期幫交互助，使在學習、生活方面有困難的同學感受到關愛，使學生在互助中提升自我的能力。助人是快樂之本，只有以幫助別人為快樂才能是一個真正快樂的人。活動中，有的同學就近結成互助對子；附近沒有幫扶對象的同學則以給災區小朋友寫信的形式體現愛心。

　　2、“一日家長”主題踐行活動

　　假期中，同學們根據不同的年級提出的不同要求分別開展活動。低年級同學不讓父母操心，自己的事情自己做；中年級同學孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務勞動；高年級同學在家長的指導下做一日小家長。活動得到了全校同學的積極響應和踴躍參與，在活動期間，有的同學幫媽媽收拾屋子、有的同學做了一日小家長、有的同學幫媽媽洗碗……大家干得很起勁，很多學生變化非常明顯，家長們感到十分欣慰。

　　假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，同學們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。

　　小學學校假期總結 11

　　今年暑假，我校圍繞 “安全、充實、成長” 的主題，為學生們安排了豐富多樣的活動，讓孩子們在放松身心的同時，收獲知識與快樂，度過了一個有意義的假期。

　　安全工作始終是假期的重中之重。放假前，學校通過主題班會、發放《致家長的一封信》等形式，對學生進行交通安全、防溺水、消防安全、食品安全等多方面的安全教育，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。假期中，各班班主任通過微信群、電話等方式，定期與家長溝通，了解學生的動態，提醒家長履行好監護責任。學校還組織教師開展了兩次家訪活動，重點關注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體學生的假期生活，確保他們的安全與健康。

　　為了讓學生們度過一個充實的假期，學校精心設計了 “假期實踐大禮包”。在學習方面，布置了適量的假期作業，并鼓勵學生進行課外閱讀，學校圖書館在假期每周開放兩天，方便學生借閱圖書。許多學生積極參與，閱讀了《西游記》《三國演義》等經典名著，并寫下了讀后感，提升了文學素養。在實踐活動方面，開展了 “我是家庭小幫手” 活動，鼓勵學生主動承擔力所能及的家務勞動，如掃地、洗碗、整理房間等，培養了他們的勞動意識和自理能力。此外，學校還組織了 “尋訪紅色足跡” 實踐活動，部分學生在家長的帶領下，參觀了本地的革命紀念館、烈士陵園等場所，接受了愛國主義教育。

　　假期里，學生們的'成長令人欣喜。不少學生在日記中記錄下自己的假期生活，字里行間充滿了對生活的熱愛和對知識的渴望。有的學生通過參加社區組織的公益活動，學會了關愛他人、奉獻社會；有的學生在體育鍛煉中，增強了體質，培養了堅持的品質。家長們也紛紛表示，孩子們在假期里變得更加懂事、獨立，各方面都有了明顯的進步。

　　回顧這個暑假，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。例如，部分學生的假期作業完成質量不高，缺乏計劃性；少數學生沉迷于電子產品，影響了身心健康。在今后的假期安排中，學校將進一步優化作業設計，加強對學生使用電子產品的引導，讓假期更加有利于學生的成長。

　　小學學校假期總結 12

　　本學期寒假，我校結合春節等傳統節日，開展了一系列富有特色的活動，讓學生們在感受節日氛圍的同時，傳承傳統文化，提升綜合素養，度過了一個溫馨而有意義的假期。

　　寒假期間，安全工作絲毫沒有松懈。學校在放假前，針對冬季特點，重點強調了防滑冰、防煤氣中毒、交通安全等注意事項，并通過安全教育平臺組織學生和家長參與安全知識學習和測試。假期中，學校安排值班教師，定期對校園進行巡查，確保校園安全。同時，要求家長密切關注孩子的行蹤，避免孩子前往危險區域玩耍，確保孩子度過一個平安的假期。

　　為了讓學生們深入了解傳統文化，學校開展了 “我們的節日 —— 春節” 主題活動。鼓勵學生與家人一起貼春聯、包餃子、剪窗花，感受春節的習俗和魅力。許多學生還制作了精美的手工作品，如燈籠、中國結等，展現了對傳統文化的'熱愛。此外，學校還組織了 “新春故事會” 活動，讓學生們講述與春節相關的傳說、故事，增強了對傳統文化的認同感。

　　在學習與成長方面，學校布置了多樣化的假期作業。除了常規的語文、數學、英語作業外，還安排了 “寒假見聞” 手抄報制作、科學小實驗等特色作業。學生們積極參與，將自己的假期生活和所學知識融入到作業中，既鞏固了所學知識，又提高了動手能力和創新思維。假期里，不少學生堅持每天進行體育鍛煉，如跑步、跳繩、打籃球等，增強了身體素質。

　　通過這個寒假，學生們不僅感受到了傳統節日的氛圍，還在各方面得到了鍛煉和提升。但也存在一些問題，如部分學生的作息不規律，影響了身體健康；一些學生在假期里與同學交流較少，缺乏團隊合作精神。今后，學校將在假期前加強對學生的生活指導，鼓勵他們合理安排時間，積極參與集體活動。

　　小學學校假期總結 13

　　今年國慶假期，我校以 “歡度國慶，祝福祖國” 為主題，組織開展了一系列活動，讓學生們在假期中感受祖國的強大與繁榮，增強民族自豪感和愛國情懷。

　　假期前，學校通過升國旗儀式、主題班會等形式，對學生進行愛國主義教育，講述國慶節的由來和意義，激發學生的愛國熱情。同時，對學生進行了假期安全教育，包括交通安全、旅游安全、飲食安全等，確保學生度過一個安全、愉快的假期。

　　國慶期間，學校鼓勵學生積極參與 “我為祖國點贊” 活動。學生們通過繪畫、手抄報、書法等形式，表達對祖國的祝福和熱愛。許多學生的作品主題鮮明、內容豐富，展現了祖國的大好河山、輝煌成就和人民的幸福生活。學校還組織了 “國慶知識競賽” 活動，通過線上答題的方式，讓學生們了解祖國的'歷史、文化、科技等方面的知識，進一步拓寬了視野。

　　部分學生在家長的帶領下，走出家門，感受祖國的發展變化。有的學生參觀了科技館、博物館，了解了我國的科技成果和歷史文化；有的學生游覽了名勝古跡，領略了祖國的壯麗山河；還有的學生參與了社區組織的國慶慶祝活動，與大家一起唱歌、跳舞，共同慶祝祖國的生日。

　　假期結束后，學校對學生的假期活動進行了總結和表彰。通過展示學生的優秀作品、分享假期見聞等形式，讓學生們互相交流、共同進步。許多學生表示，這個國慶假期過得非常有意義，不僅感受到了節日的快樂，更增強了對祖國的熱愛和責任感。

　　在這次國慶假期中，也發現了一些需要改進的地方。例如，部分學生對國慶知識的了解還不夠深入，參與活動的積極性有待提高。今后，學校將在假期前做好更充分的準備，設計更多豐富多彩的活動，提高學生的參與度，讓愛國主義教育更加深入人心。

　　小學學校假期總結 14

　　五一勞動節假期，我校圍繞 “勞動最光榮，實踐促成長” 的主題，開展了一系列勞動實踐活動，讓學生們在假期中體驗勞動的樂趣，培養勞動習慣和責任感。

　　放假前，學校通過主題班會向學生介紹了五一勞動節的由來和意義，講述了勞動模范的先進事跡，讓學生們明白勞動的價值和意義，激發他們的勞動熱情。同時，對學生進行了假期安全教育，提醒學生在勞動和出行過程中注意安全。

　　假期中，學校鼓勵學生參與力所能及的勞動活動。在家庭中，學生們主動承擔家務勞動，如打掃房間、洗衣做飯、照顧家人等，體驗父母的辛勞，學會感恩。許多家長反饋，孩子們在假期里變得更加懂事，能夠主動幫助家里做事。在社區里，部分學生參與了社區的環境衛生整治活動，清理垃圾、擦拭公共設施，為社區的整潔貢獻自己的力量。

　　學校還組織了 “勞動小能手” 評選活動，鼓勵學生記錄自己的.勞動過程和心得體會。假期結束后，學生們紛紛提交了自己的勞動照片、視頻和日記，展現了自己的勞動成果和收獲。學校對表現優秀的學生進行了表彰，樹立了榜樣，激發了更多學生的勞動積極性。

　　此外，部分學生利用假期走進大自然，感受春天的美好，進行了踏青、野餐等活動，放松了身心。還有的學生參觀了工廠、農場等地方，了解了不同行業的勞動過程，拓寬了視野。

　　通過這次五一假期活動，學生們在勞動中收獲了快樂，培養了勞動技能和責任感。但也存在一些不足，如部分學生的勞動持續性不強，缺乏堅持到底的精神。今后，學校將繼續加強勞動教育，將勞動實踐融入到日常教學和假期活動中，讓學生們養成熱愛勞動的好習慣。

　　小學學校假期總結 15

　　今年暑假，我校以 “快樂學習，健康成長” 為宗旨，為學生們安排了豐富多樣的假期生活，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習、實踐、成長，度過了一個充實而有意義的假期。

　　安全工作是假期的首要任務。放假前，學校通過多種形式對學生進行安全教育，包括防溺水、交通安全、消防安全、網絡安全等，提高學生的安全意識和自我保護能力。學校還與家長簽訂了安全責任書，明確家長的監護責任。假期中，班主任通過微信群、電話等方式，定期向家長了解學生的情況，提醒家長注意學生的安全。學校還組織了安全巡查小組，對校園及周邊環境進行巡查，排除安全隱患。

　　在學習方面，學校布置了適量的假期作業，并鼓勵學生進行自主學習和課外閱讀。為了方便學生學習，學校開放了圖書館和閱覽室，安排教師值班，為學生提供咨詢和指導。許多學生利用假期閱讀了大量的課外書籍，拓寬了知識面，提高了閱讀能力。部分學生還參加了學校組織的暑假興趣班，如書法、繪畫、舞蹈、樂器等，培養了自己的興趣愛好，提升了藝術素養。

　　實踐活動是假期的重要組成部分。學校開展了 “社會實踐大課堂” 活動，組織學生走進社區、企業、博物館等地方，進行參觀學習和實踐體驗。學生們在社區參與志愿服務活動，幫助老人、清理環境，培養了社會責任感；在企業參觀學習，了解了生產流程和科技發展，激發了創新精神；在博物館參觀，了解了歷史文化和文物古跡，增強了民族自豪感。

　　假期里，學生們的身心得到了放松和發展。通過參加各種體育活動，如游泳、跑步、打球等，增強了體質，提高了運動技能。許多學生還與家人一起外出旅游，欣賞了祖國的大好河山，增進了親情。

　　回顧這個暑假，學生們在各方面都取得了進步，但也存在一些問題。例如，部分學生的`假期計劃不夠合理，時間安排不當；少數學生沉迷于網絡游戲，影響了學習和生活。在今后的假期安排中，學校將加強對學生的指導，幫助他們制定合理的假期計劃，引導他們正確使用網絡，讓假期更加有利于學生的健康成長。

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