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攀鋼釩煉鐵廠帶隊生產實習總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的攀鋼釩煉鐵廠帶隊生產實習總結，希望對大家有所幫助。
20xx年1月31日）為期兩個月，由我及三位同事擔任帶隊工作。在公司各級領導的關心和支持下，以及同學們的共同努力下，較好的完成了此次帶習任務�，F將帶習期間的工作情況做簡要總結。
一、實習總體情況
�。ㄒ唬┤藛T分配情況：此次實習的136名學生分別被分配到高爐、燒結、維護3個車間。其中高爐（值班室、卷揚、配管、槽下、熱風爐）等崗位共計44人，燒結（主控、看火、原料調度、配料、主抽風機）等崗位共計25人，維護（電工、焊工、鉗工、儀表）等崗位共計67人。
�。ǘ⿲嵙暻闆r：此次實習都是以簽定師徒合同的方式進行。同學們都能虛心主動向師傅請教，工作積極、認真負責、互相團結。通過這次實習，同學們對煉鐵高爐及燒結工藝流程的認識更深，企業的管理制度、企業文化、人際交流有了實質性的了解，學到了許多書本上學不到的知識，提高了他們的動手能力，增強了他們的自信心，同時也讓他們體會到了社會的競爭壓力，懂得了勤奮與敬業的重要性、團結協作的必要性、努力學好一門技術的迫切性，將對他們今后的工作和生活產生積極影響。對煉鐵及燒結系統各崗位的基本操作及日常的工作內容都十分清楚，但因攀鋼釩煉鐵廠的制度所限，學生的實際操作動手能力較少。對很多需要手動操作及設備上的故障只能有感性的認識，而不能單獨處理。
二、帶隊具體工作
嚴格遵守公司里的規章制度，盡職盡責加強思想引導。本批參加下廠實習的學生年齡普遍較小，剛跨出學校大門的他們角色轉變較慢工作適應能力比較弱，再加上工廠的倒班工作制度、工作環境各方面因素疊加，導致部分學生感到不適，想家鬧情緒，甚至有些學生產生了消極思想。為了及時掌握他們的思想動態，經常與他們進行交流溝通等方式，詳細了解學生的各種想法，積極做好教育引導工作，解除他們的思想顧慮，減輕他們的思想負擔，緩解他們的消極情緒，逐步樹立他們積極向上、不畏困難、吃苦耐勞的工作作風。
三、帶隊工作感悟
要善于和學生相處，成為他們的良師益友。通過這次帶隊實習，特別是和同學們朝夕相處的日子里，使我明白了要用愛心、耐心、細心對待他們�，F在的學生正處于他們人生的叛逆期，夢想和現實的差距從而有著各種復雜的心態，這就要求我們和他們相處時，要用愛心去對待每一個人，充分尊重他們、了解他們、熟悉他們，用友愛、信任對待他們，才能贏得他們的認可。作為帶習人員，多觀察學生，全方面掌握他們的情況，才會取得事半功倍的效果。
四、總結
通過這次攀鋼釩煉鐵廠帶隊實習，使我得到了進一步鍛煉，取得了一定的進步，發現以前工作中存在的問題與不足，在今后的工作中不斷學習提高自己，更好的為公司服務。同時也希望同學們在接下來的一個月假期里多復習這兩個月學到的東西，多看看筆記提高自己的操作技能。今后的設備調試及生產大家都是主力都是骨干，要感覺到自己肩上的責任重大，有壓力才會有動力嘛！相信通過大家的共同努力公司的明天會更美好！
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