“雙節雙拒”專項教育活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的“雙節雙拒”專項教育活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
根據《關于在教師節和中秋節期間開展師德專項教育活動的通知》文件精神，我校緊密結合實際情況，廣泛深入地開展了師德師風集中教育活動，先后經歷了動員部署、師德培訓、師德論壇、師德承諾等幾個階段。我們自感過程充實，效果顯著。現將該項活動的主要工作及效果總結于后。
一、動員部署，制定方案。
為了確保該項教育活動深入實施，學校高度重視，按照上級的部署要求，成立了學校師德師風教育活動領導小組，XXX校長擔任組長，XXX副校長擔任副組長、成員為學校行政班子成員。學校領導把師德專項教育工作擺上學校工作議事日程，認真做好工作部署，發動教職工積極參與此項工作。
二、建立了嚴格的學習制度。
學校為了確保該項教育活動的順利實施，建立了“全員參與制”、“會議點名制”、“師德反饋制”和“師德一票否決制”等多項制度。“全員參與制”，學校規定，全校教職工無一例外，全員參與整個學習過程，以出勤制度進行考核；“會議點名制”，每次會議、活動要求教師按時到位，準時點名，納入出勤考核；“師德反饋制”，定期檢查教師的學習記錄，心得體會，并評出優劣，予以公布，同時納入教師考核，與年度考核掛鉤；定期從學生、家長，同行等渠道了解教職工的師德的狀況或整改提高結果，納入教師的“文明個人”考核；“師德一票否決制”，凡是事實上作出有悖于師德的教職工，學校年度考核中實行一票否決，不得評優晉級。
三、抓學習，統一思想，提高認識
1、切實開好學校師德師風集中教育動員大會。X月X日學校利用政治業務學習時間，組織全體教職工學習了教育局X局長在縣教育行政干部會上的講話《優化作風狠抓落實奮力謀求跨越發展新業績》和《關于在教師節和中秋節期間開展師德專項教育活動的通知》
文件精神，強調在教師中開展師德師風教育活動的意義，向學校教職工提出了要借教師節、國慶節慶祝活動的契機，加強師德師風修養，不斷學習，不斷創新，完善自我，追求卓越的殷切希望。校長對學校本次的師德師風教育活動作出周密的安排。動員大會統一了全校教職工的思想，認識到師德師風教育的必要性與緊迫性。
2、搞好集中學習活動。學校根據上級有關規定和學校實際，學校重點組織學習了《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》、省教育廳《關于切實解決當前師德突出問題的有關規定》以及市、縣教育局關于強化師德建設的有關文件要求。9月17日，X校長以“立師德、正師風、鑄師魂”為主題在全校教職工會上做了師德師風專題講座。要求在全校開展以“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。并強調教師明確學習的要求：認真學習，深刻領會，結合自己的工作實際談體會，談感想。
3、結合20xx年民主評議政風行風工作，在教師中認真查擺思想、工作和生活等方面存在的問題，努力投身于“政風行風”建設。全體教師從是否平等對待每一位學生，是否廉潔從教、有無違背師德規范的`言行等多方面查擺問題、分析原因，找出了與先進教師的差距，有的放矢，制定整改措施。學校要求每位教師自覺抵制有償家教、家長饋贈、宴請等各種不良風氣，要從著裝、體態、言行等每一個細節著手，真正做到為人師表，身正為范。努力踐行師德師風建設的目標和要求。
4、向優秀典型學習。學校利用學習時間，學習我們身邊的師德典型、學習我省今年以來涌現的師德典型人物的先進事跡。特別是按照市教育工會文件要求，大力開展向周福如同志學習活動，學習他見義勇為，勇闖火海救群眾的英雄事跡。組織教師認真學習，撰寫學習筆記和學習心得體會，并以不同的形式和場合開展研討，加強學習和交流。
四、抓活動，充實載體，走向自覺
1.開展“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志”的“443”“崗位賽師德”活動，激勵全體教職工“愛崗敬業、團結奉獻”的精神。即在各自崗位中做到“四講”：講政治、講學習、講紀律、講奉獻；“四樹立”：樹立學者、師德、師范、師表形象；“三比”：比覺悟、比素質、比優劣；學校把教師師德與年度考核、績效考核結合起來，將言與行結合起來，做到從形式走向自覺，促進教職工良好師德的鞏固形成與持久深入。
2、組織學生和學生家長對學校工作進行問卷調查、對教師的教育教學工作進行無記名測評。經統計，9、10月份共在教育網發布6條有關師德方面的信息。
3、開展師德承諾活動。9月11日，學校利用政治業務學習時間，組織全體教師認真學習了《省教育廳辦公室關于做好中小學幼兒園行風建設公開承諾的通知》和中小學幼兒園行風建設公開承諾書的內容，全體教師鄭重地簽訂了師德師風承諾書。學校利用宣傳櫥窗向全社會和學生家長公開師德承諾內容，確保師德承諾活動的有效開展。
4、充分利用校訊通、教育網等媒體，加大我校師德建設的宣傳。學校將教育部師德規范要求和省教育廳師德建設的要求發至每位教師的手機上。同時學校及時將我校開展師德教育和行風建設的情況上傳至教育網。
當然，教育是一樁益國益民的宏基偉業，是一個時代的課題，制約教育與時俱進的師德師風教育也是一個長期的過程，通過這段時間的集中教育也不可能解決所有問題，尤其是新生問題，為此，學校將以此次全面開展的師德師風集中教育活動為契機，開拓進取，不斷創新，解決問題，創造新業績，為學校發展與教育作出新的貢獻。
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