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少年宮的體育活動總結

時間:2022-09-19 20:20:57 總結 我要投稿

少年宮的體育活動總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的少年宮的體育活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

少年宮的體育活動總結

少年宮的體育活動總結1

  在學校領導的統籌規劃和嚴格監督下,我順利地完成了本學期的活動任務。現具體總結如下:

  一、認真制定活動方案

  經過前幾次活動經驗的積累,我確定此次活動以對折剪紙為主,表現對象是學生熟悉的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體,使學生感受到對折剪紙的無窮樂趣。考慮到學生的動手能力,我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣,由淺入深,逐步提高他們的剪紙水平。

  二、按部就班地開展活動

  1、活動用具的要求:“工欲善其事,必先利其器。”我要求學生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。

  2、活動過程:每次教學我都提前準備一幅范作,通過展示使學生對活動內容一目了然,激發他們的學習興趣。因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質量,所以教學時我重點講解畫法,根據學生能力我采取師生同步的策略,我畫一筆學生畫一筆,教會他們如何先大體定位,然后再細致刻畫。一次的講授內容我不貪多,學生學會后,要求他們反復剪制,鞏固記憶。

  3、收尾工作:盡管活動時每個小組桌上都有紙簍,依然會有學生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況,這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導教師一周兩次,每次一小時的活動量,再加上日常的教學工作,其間付出的辛苦是可想而知的,但是每當看到學生成長和進步時,我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜,覺得自己的付出還是值得的。

  三、取得的主要成績和存在的問題

  由于受活動次數的影響,學生主要學會了對折剪紙的表現技法,能夠以動、植物為表現對象,剪出一個形體或兩個形體。學生不僅當堂課的內容及時掌握,而且在下一次活動時還能記住學過的內容。他們的剪紙技能在不斷提高,剪紙的方法已經熟練掌握,可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分。

  剪紙的工具準備的不好,影響了剪紙的效果。有時教學內容偏難,學生普遍表現不好。學生對自己不能嚴格要求,提升的空間不大。

  四、今后努力的方向

  想辦法解決學生工具配帶不好的問題,最好多準備一些備用工具。根據學生能力選擇適宜的教學內容,循序漸進地提高學生剪紙水平,以點帶面,端正學生的`學習態度。

  總之,用心才能做好。雖然受我自身水平所限,學生才能可能沒有得以充分發揮,但是我相信只要自己每一次都全身心地投入,就一定會有回報。

少年宮的體育活動總結2

  本學年我少年宮工作按縣教育局及督學辦精神,以發揮優勢、改進薄弱、抓住特點、形成特色為指導,全面提高體育、藝術及少年宮建設的工作質量。扎扎實實地開展了各項工作,取得了一定的成績。為使我校工作在新的學年再創佳績,現將總結如下:

  一、實施科學管理,促進持續發展

  1、本學年,我校為了進一步抓好體育、藝術教育工作,經校委會研究選派楊行斌老師專門負責此項工作,進一步建立健全了體育、藝術工作的組織管理機構,健全了各項規章制度。做到了分工明確,落實職責,從而保證了體育、藝術教學工作的順利進行。

  2、組織教師認真學習了《體衛藝工作條例》《學校藝術教育發展規則》《學校藝術教育管理規程》等一系列法規性文件,使專業教師不斷提高認識,明確體育、藝術工作在學校實施素質教育中的位置,從而保證了相關教師深入細致的做好各項工作。

  3、建立了有效合理的考核評價機制,進一步加強了對體、藝教師的管理。不斷提高體、藝教師的水平。在教師中開展師德教育,業務培訓,使體、藝教師的師德水平、業務能力有所提高,體、藝工作取得良好成績。

  4、認真落實省頒布的課程計劃,開全學科、開足課時,做到了體、藝課堂教學保質保量。

  二、深化體育改革,增強學生體質

  1、本學期我校的體育工作體現在以教學為中心,不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革,體現了陽光體育、快樂體育、主動體育的指導思想,在增強學生體質的同時培養了學生愛鍛煉的習慣。

  2、進一步加強陽光晨跑、大課間活動及廣播操、武術操、校園集體舞的管理。

  為了做好本項工作,我校在開學初研究由一把校長帶隊,政教主任、體育組長參加的專項檢查,對全校的陽光晨跑、大課間及廣播操、武術操、校園集體舞進行了一次專項檢查,并提出了合理化建議,并在本學期后期由政教處拿出方案,對此項工作進行了檢查考核驗收。從而促進了我校陽光晨跑、大課間及廣播操、武術操、校園集體舞的有秩序發展。

  三、抓好藝術教育,陶冶學生情操

  1、本學期我們對藝術教育加強領導,不斷完善組織機構,并制定了可行的措施、方案,領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作,由專人負責指導藝術教育工作。

  2、藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此,我們學校無論怎么忙,都能把藝術教育課開足學時,開全學科,教師講奉獻,利用個人時間排練節目,制作教具,確保藝術教育工作順利進行。

  四、抓少年宮建設,促體、藝健康發展

  我校在督學辦的領導下,認真貫徹落實縣教育局關于建設學校少年宮的指示精神,強化藝術教育的領導和管理工作:成立了由校長為組長、教導主任、藝術學科教師為成員的學校少年宮領導小組,形成了較為完備的藝術教育管理運行體系。學校制定了藝術教育發展規劃,建立和完善了藝術教育各項規章制度,完善了檔案資料。在開展藝術教育活動過程中,堅持獎懲過硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵機制,為我校藝術教育的順利實施提供了組織保證。

  以上是我校在體育藝術教育中取得的一點微不足道的成績,離上級要求相距甚遠。我們的工作沒有,只有更好。我們一定繼續努力,勇于探索,勇于創新,大膽實踐,將體育藝術教育開展得更深入。總之,體育、藝術及少年宮建設工作任重而道遠,我們將舉全校之力,著力打造藝術文明學校、綠色生態學校、人民滿意學校。

少年宮的體育活動總結3

  少年宮的各項工作得到全面、協調地發展,取得了實實在在的效果,實現了教學質量和社會效益雙豐收。現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下:

  一、領導高度重視

  在市、縣文明辦的指導和推動下,扎實推進了少年宮建設。市縣文明辦領導經常到我校少年宮檢查指導工作,了解少年宮的建設及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料,并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流,對我校的少年宮建設工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。

  并要求少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學校的辦學特色,營造更加濃厚的少年宮氛圍,讓學生在少年宮快樂健康地成長。

  二、成立機構,建立健全工作機制

  1、成立領導小組。

  為使少年宮盡快發揮作用,我校成立了由金延平校長任主任,王治國人副主任,尹仲春主任人財物總監的“學校少年宮”領導小組,并成立了專門的少年宮辦公室,具體指導、協調“少年宮”日常工作。組織全校師生積極參與,形成了主要領導負總責,分管領導具體抓的良好局面。

  2、建立輔導員隊伍。

  少年宮的主人是農村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選、聘請特長教師擔任專職輔導員,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員,讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。與此同時,我們進一步強化師資隊伍素質,加強師資培訓,提高輔導教師素質,提高人才培養能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。

  3、建立活動小組。

  我校結合孩子的年齡特點,尤其農村孩子的實際,目前,我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、田徑、棋類、書法、繪畫、經典誦讀、舞蹈、科技手工制作、電腦創作、電子琴、笛子等十多個興趣小組。按照自愿的原則,鼓勵學生人人積極參與,使每個興趣小組均有30名學生以上參與,少年宮的建成使用為我校青少年提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從少年宮開展活動后,大大豐富了學生的課余生活,孩子們不僅學到獨特技藝,而且在平時的學習中,對學習文化知識的興趣更濃了,學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。

  4、陣地服務時間和空間有效打開。

  為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了走進國學園、綜合實踐園、修身益智園、文化藝術園、科普創新園,努力拓展少年宮活動的時間和空間。時間上通過大課間活動搞好常規活動項目,周末及節假日全面開放場地和設備的方式,保障青少年學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現少年宮新面貌,努力打造我校“少年宮”成為全校青少年的教育基地。流澤中學少年宮活動的開放,受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產生了廣泛的社會效應。

  5、建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關制度,明確了責任人、輔導教師、學員,并將制度上墻。使得少年宮各項活動的開展做到有章可循。

  我校少年宮開展的活動真正做到了“以樂促智、以技促能、以讀養德”。通過活動的開展促進了農村未成年人基礎能力、基本技能的培養,發揮發展特長,為他們將來成長發展打下良好基礎。

  三、少年宮所取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我校“少年宮”,在提高教育教學質量、提高學生綜合素質等方面,取得了明顯的成績。學生在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。

  自少年宮建設以來,極大的豐富了學生的業余文化生活,提高了學生各方面素養,帶動了學校各項事業的發展。學校籃球隊在縣中學生難求比賽中取得第二名的好成績,學校田徑隊丙組取得第一名、乙組獲得第二名得好成績。學生的手抄報作品多次得到市縣鎮各級領導的好評;美術、體育、音樂特長生很多。特別是173班的曾佳麗同學的書法作品展更是得到全校師生和有關領導的好評。

  我們在努力開展活動的同時,積極進行自我反思,對各個活動室開展活動的情況及時總結。總結經驗,吸取教訓,為以后少年宮的建設打下及時的基礎。

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